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Actividad 32 ensayos gratis y trabajos

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Documentos 301 - 350 de 153.094 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 25 de Julio de 2015
  • Trabajo Sobre La Película El Método,actividades

    Trabajo Sobre La Película El Método,actividades

    Preguntas sobre la película 1º ¿Qué función del departamento de Recursos Humanos puede observarse en esta película? Ellos son observadores del comportamiento, reacciones e implicación de los participantes, de tal modo que puedan llegar a la conclusión correcta en su decisión final para encontrar al candidato perfecto para el puesto ofertado. Hacen una gran labor como equipo para sacar lo que realmente cada candidato es y lo que opina. 2º ¿Acontece algún hecho importante en

    Enviado por Mariimr / 766 Palabras / 4 Páginas
  • Principales actividades

    Principales actividades

    Principales actividades Toyota es una de las "tres grandes" empresas automovilísticas japonesas. Sus principales actividades son: - Producción de automóviles. - Camiones - Autobuses y robots Proporciona servicios financieros a través de su subsidiaria Toyota Financial Services y participa en otras líneas de negocio. Situación actual y previa a la crisis mundial. ANTES DE LA CRISIS 1988: La mayor venta de importación en el mercado japonés aumento del 1% al 3% 1989: El canal de

    Enviado por aaronrojascruz / 768 Palabras / 4 Páginas
  • Factores que influyen en la Actividad Enzimática

    Factores que influyen en la Actividad Enzimática

    Sesión n°2:“Factores que influyen en la Actividad Enzimática” Nombre: Fecha: 25-04-2013 Lab: 1 Introducción En este informe daremos a conocer los resultados de la segunda sesión de laboratorio de Bioquímica, que trata sobre los factores en la actividad de las enzimas. Las enzimas son catalizadores biológicos de naturaleza proteica que aceleran las reacciones que tendrían lugar de manera espontánea sin perderse ni modificarse en su acción, permitiendo las reacciones bioquímicas celulares indispensables para los seres

    Enviado por francotttt / 207 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad Integradora Tic Etapa 1

    Actividad Integradora Tic Etapa 1

    "Actividad Integradora" Preparatoria No. 1 UANL Alumno: Materia: TIC Grupo: Lugar: Apodaca N.L. Fecha:09/09/13 Etapa 1 Sistema computacional Un sistema computacional es aquel que esta compuesto por aparatos o componentes físicos (hardware) que interactúan mediante conjuntos de instrucciones establecidas (software) para lograr un objetivo. Hardware El hardware se define como el conjunto de componentes o dispositivos físicos que intervienen en un sistema computacional. Y se clasifican en: a) Dispositivos de entrada: son aquellos a través

    Enviado por 090997 / 1.248 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad De Metacognicion

    Actividad De Metacognicion

    Actividad integradora 1. Elabora un cuadro de dos entradas en el que establezcas las diferencias entre las afirmaciones de Aristóteles y Newton en cuanto al paradigma de explicación empleado, destacando su metodología y su concepción del movimiento y cambio. Aristóteles | Newton | Señala que hay dos tipos de movimiento: el movimiento natural y el movimiento forzado o violento. | | Señala que en el mundo sublunar hay sólo cuatro elementos simples: tierra, agua, aire

    Enviado por T4NN3R / 304 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 3 Entorno

    Actividad 3 Entorno

    Selecciona la opción que consideres correcta: Verdadero / Falso. Pregunta 1 1 de 1 puntos Correcta Uno de los requisitos que requería el proyecto nacionalista de Cárdenas era el generar leyes que otorgaran al gobierno el poder de legislar sobre los bienes de la nación y poner realmente en vigor el Artículo 27 constitucional. Respuesta Respuesta seleccionada: Verdadero Respuesta correcta: Verdadero Pregunta 2 1 de 1 puntos correcta El Plan Sexenal consideraba ampliar la privatización

    Enviado por kerubina01 / 334 Palabras / 2 Páginas
  • LA ECOREGIÓN LACHUA Y SU IMPORTANCIA EN EL K'atun 32

    LA ECOREGIÓN LACHUA Y SU IMPORTANCIA EN EL K'atun 32

    Por: Omar Alexander Ramírez González La Ecorregión Lachúa, se ubica al Norte del departamento de Alta Verapaz, Guatemala y es un espacio rural que gira su potencial ecoturístico en la existencia de la Laguna Lachúa, el Parque Nacional Laguna Lachúa, caudalosos ríos y todavía vastas montañas; en su zona de influencia coexisten 52 comunidades indígenas de la Etnia Q’eqchi’, una finca municipal, 6 fincas privadas, para un total de 53,523 hectáreas cuyos límites son todos

    Enviado por ramirezomar1971 / 428 Palabras / 2 Páginas
  • La división y el agrupamiento de las funciones y actividades

    La división y el agrupamiento de las funciones y actividades

    Es la división y el agrupamiento de las funciones y actividades en unidades específicas, con base en su similitud. Al departamentalizar, es conveniente observar la siguiente secuencia: * Crear las ordenes de trabajo con mayor exactitud * Asignar responsabilidades a cada departamento * Ejercer más control sobre los costos * Ejercer un mayor control físico sobre el flujo de producción * Proporcionar actividades de planeación ESTABLECIMIENTO DE LOS DEPARTAMENTOS El primer paso en relación con

    Enviado por chami123456 / 279 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Organización Y Jerarquización. Etapa 3

    Actividad De Organización Y Jerarquización. Etapa 3

    Herramientas básicas y especiales de Microsoft Excel. 1. Ingreso y salida de Excel 2. La barra de herramientas 3. La barra de menús 4. Introducción, modificación y borrado de celdas 5. Utilización de bloques: copiar, mover y borrar Capítulo 2 - Planilla Electrónica Excel 1. Referencias y nombres de celdas 2. Formato de Celdas 3. Ingreso de Fórmulas 4. Utilización de funciones matemáticas 5. Protección de Hojas y Celdas Capítulo 3 - Planilla Electrónica Excel

    Enviado por marysol_97 / 579 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Evaluable 11 Gestion

    Actividad Evaluable 11 Gestion

    Actividad evaluable 11 Fecha: 9/11/13 Bibliografía: Blackboard Universidad Tecmilenio D.R. Objetivo: Aplicar los conocimientos adquiridos en clase al realizar algoritmos y diagramas de flujo de los casos que se nos piden en la actividad. Procedimiento: Realizar los algoritmos de mínimo 20 pasos para realizar así como su diagrama de flujo para cada uno de los siguientes casos: a. Procedimiento para cambiar una llanta. b. Procedimiento para seleccionar la maestría que deseas cursar. c. Procedimiento para

    Enviado por vanhouse / 651 Palabras / 3 Páginas
  • ACTIVIDAD: Ahora te toca a ti

    ACTIVIDAD: Ahora te toca a ti

    ACTIVIDAD: Ahora te toca a ti, elabora un ensayo considerando los siguientes puntos sobre las fuentes de energía alternativa para México y a nivel mundial. • ¿Qué diferencias hay en las políticas que se aplican en Europa y América? • Concretamente para el caso de México ¿cuáles son las políticas o acciones que se vienen desarrollando? • Señala si el uso de energías alternativas es una vía para detener el cambio climático? **Consulta el siguiente

    Enviado por Fisgon891 / 521 Palabras / 3 Páginas
  • Actividades Investigacion De Mercados

    Actividades Investigacion De Mercados

    1. El futuro de una empresa se fundamenta en: Satisfacer todas las necesidades de sus clientes. 2. Se puede justificar que la investigación de mercados es necesaria para que la empresa logre: Su posición de mercado. 3. Aquella situación de compra donde las personas miran todos los productos para poder escoger el que necesitan se le conoce como: Las compras potenciales. 4. Con la investigación de mercados podemos: Establecer una nueva propuesta para el negocio

    Enviado por ellopezs / 1.761 Palabras / 8 Páginas
  • Actividad Integradora Unidad 3 Entorno

    Actividad Integradora Unidad 3 Entorno

    Actividad Integradora - Unidad 3 ENTORNO SOCIOPOLITICO Y ECONOMICO DE MEXICO PROBLEMÁTICA 1Valor del sector educativo para el desarrollo del país. Repercusiones Económicas Considero pertinente hablar de la educación como un bien público con características especiales - en tanto se tenga mayor claridad sobre el mismo, o en tanto las políticas diseñadas se ajusten en mayor medida a las especificidades de dicho bien-. El problema de asignación de presupuesto, requiere una labor de planificación estratégica

    Enviado por DANIELAGR26 / 1.007 Palabras / 5 Páginas
  • Biología MIV-Actividad Integradora 3

    Biología MIV-Actividad Integradora 3

    El proyecto se llevó a cabo en las instalaciones de esperanza vivía, en su escuela llamada CIDE.Primeramente le proyecto se les hiso a los de menor edad de 4 años a 10 años al principio todos pusieron atención al tema de la contaminación de cómo prevenirla o contrarrestarla ya que estos niños les gusta jugar con la basura y por lo consecuente le pusieron mucha atención y en el primer tema hicimos una actividad de

    Enviado por ggdchkdj / 310 Palabras / 2 Páginas
  • Diagnóstico La Problemática De Su Entorno Social De Medios Radiales, Escritos Y Televisivos De La Actividad Pastoral

    Diagnóstico La Problemática De Su Entorno Social De Medios Radiales, Escritos Y Televisivos De La Actividad Pastoral

    actividad pastoral ESCUELA PROFESIONAL DE …. INDICACIONES PARA EL TRABAJO ACTIVIDAD DE RESPONSABILIDAD SOCIAL/ACTIVIDAD PASTORAL Estimado (a) estudiante: En este trabajo se te solicita que elabores un proyecto de Actividad Pastoral. Para ello debes considerar los siguientes pasos: 1. Diagnóstica la problemática de su entorno social, a través de medios radiales, escritos y televisivos. 2. Reporta noticias de problemática local, nacional e internacional. 3. Escoja un problema de su entorno donde podría brindar ayuda social.

    Enviado por elvicito / 291 Palabras / 2 Páginas
  • Actividades Ludicas Para La Enseñanza De La Matematica

    Actividades Ludicas Para La Enseñanza De La Matematica

    La educación como proceso complejo y continuo, debe asegurar la adquisición de una cultura científica, ampliada en el marco de una enseñanza para todos, que contribuya a la formación de los jóvenes, desarrollando el pensamiento lógico de los futuros ciudadanos, preparándoles para un mundo marcado por los avances científicos y tecnológicos, capaces de adoptar actitudes responsables, tomar decisiones fundamentadas o resolver problemas cotidianos. Desde hace muchos años se ha considerado que la matemática impartida en

    Enviado por darwin030188 / 592 Palabras / 3 Páginas
  • ACTIVIDAD INTEGRADORA

    ACTIVIDAD INTEGRADORA

    ACTIVIDAD INTEGRADORA Señora atropellada: Yo estaba en la banqueta esperando pasar la calle y no cruce por el puente porque tenía mucha prisa, y pues el semáforo todavía estaba en verde pero los carros venían todavía muy lejos y pues me cruze, no me percate de que mas atrás venia un carro muy rápido y yo le seguí caminando cuando de repente vi al carro muy cerquita de me y me impacto. Conductor. Yo venía

    Enviado por emanuel98 / 394 Palabras / 2 Páginas
  • Atencion Al Cliente Actividad Semana 1

    Atencion Al Cliente Actividad Semana 1

    SEMANA 1 ACTIVIDAD 1 Factores que ayudaron a la eficacia de la conversación: • Estar centrada en el tema de conversación, sin tener que estar pensando en otras cosas, solo en el tema de la conversación y prestando mucha atención a lo que mi jefa me decía. • El tiempo que teníamos para llevar a cabo la conversación fue un factor muy importante, ya que hay momentos la conversación puede llegar a ser interrumpida por

    Enviado por tigrepantera / 1.096 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad De La Primera Semana

    Actividad De La Primera Semana

    ESPAÑOL I FACILITADORA: MARIA EUGENIA HENRIQUEZ SUSTENTANTE: GRETHER ADAMES SENA MATRICULA: 13-6701 La Lengua como base de la cultura La comunicación es el proceso mediante el cual se puede transmitir información de una entidad a otra. Los procesos de comunicación son interacciones mediadas por signos entre al menos dos agentes que comparten un mismo repertorio de los signos y tienen unas reglas semióticas comunes. Tradicionalmente, la comunicación se ha definido como "el intercambio de sentimientos,

    Enviado por gretheradames / 1.841 Palabras / 8 Páginas
  • MIII - U1 - Actividad 1. Representar Diferentes Estructuras Atómicas

    MIII - U1 - Actividad 1. Representar Diferentes Estructuras Atómicas

    1. Contesta las siguientes preguntas: ¿En qué parte está concentrada la masa de un átomo? En el núcleo ¿Qué es el número atómico? Es el número de protones que contiene un átomo ¿Cuál de las partículas subatómicas determina la identidad de un elemento? Los protones ¿Qué partículas se pierden o se ganan originando que el átomo deje de ser neutro? Los átomos que pierden o ganan electrones, dejan de ser neutros y su carga es

    Enviado por MLupita / 300 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD SEMANA 6

    ACTIVIDAD SEMANA 6

    EL CONOCIMIENTO DEL CLIENTE Y SU ACTIVIDAD, REQUISITO INDISPENSABLE EN EL OTROGAMIENTO Y MANEJO DEL CREDITO PRESENTADO POR : GRETHEL FLOREZ C. TUTORA : PAULA ANDREA ARBELAEZ ADMINISTRACION Y RECUPERACION DE LA CARTERA DE CREDITOS SENA VIRTUAL 2013 INTRODUCCION El conocimiento del cliente es una de las herramientas más importantes para el buen manejo de nuestra cartera, el hecho en que aprendamos a conocer al tipo de cliente que tenemos es clave para conservarlos y

    Enviado por grethelhortencia / 1.247 Palabras / 5 Páginas
  • ACTIVIDAD DIAGNOSTICA

    ACTIVIDAD DIAGNOSTICA

    ACTIVIDAD DIAGNOSTICA Escribe frente a cada enunciado de información, lo que sabes o lo que entiendes. Lo que se Concepto de salud: Buen funcionamiento del cuerpo.// es un estado de completo bienestar físico, mental y social. OMS: Organización mundial de la salud. Enfermedad: Consiste en la perdida del equilibrio biopsicosocial. Prevención: es la disposición que se hace de forma anticipada para minimizar un riesgo. Importancia de salud en el adolecente: Muy importante porque están pleno

    Enviado por xirofenicia / 645 Palabras / 3 Páginas
  • Impacto que sufre la fauna con la actividad forestal

    Impacto que sufre la fauna con la actividad forestal

    I. INTRODUCCION El presente trabajo trata del impacto que sufre la fauna con la actividad forestal, se analizara también la fauna existente en los diferentes ecosistemas, etc. A pesar que en los últimos diez años la práctica forestal en Chile ha tenido un fuerte desarrollo a nivel nacional, se mantiene una marcada diferencia entre las cosechas de bosques de plantación y las efectuadas sobre el bosque nativo. En las primeras ha habido una mejoría substancial

    Enviado por victorv / 4.307 Palabras / 18 Páginas
  • El campo de la actividad profesional de la química

    El campo de la actividad profesional de la química

    Un químico es un científico especializado en la química. Los químicos estudian la composición de la materia y las propiedades que participan en su interacción, los productos resultantes, y la aplicación de estas propiedades en la vida del hombre. Es de especial interés para los químicos las propiedades de los compuestos, su reactividad, y su uso en campos como bioquímica, farmacología, industria cosmética, industria alimenticia, química de materiales, petroquímica, ingeniería, entre otras. Los químicos utilizan

    Enviado por seil / 368 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD ECONÓMICA Y ORGANIZACIÓN DEL COMERCIO COLONIAL-AMÉRICA

    ACTIVIDAD ECONÓMICA Y ORGANIZACIÓN DEL COMERCIO COLONIAL-AMÉRICA

    ACTIVIDAD ECONÓMICA Y ORGANIZACIÓN DEL COMERCIO COLONIAL-AMÉRICA De lo que América dio y España trató de asegurárselo con el sistema comercial. Al ser colonia, su economía estuvo orientada sobre todo a satisfacer las necesidades de la Metrópoli. La obtención de metales preciosos fue la mayor preocupación y se convirtió por ello la minería la actividad económica más importante que se desarrolló en América, alrededor quedaron como satélites las demás actividades agrícolas, ganaderas y manufacturas. Una

    Enviado por DhaiaaYR / 523 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad 8. Comprensión Del Tiempo Y Del Espacio Histórico

    Actividad 8. Comprensión Del Tiempo Y Del Espacio Histórico

    Actividad 8. Comprensión del tiempo y del espacio histórico (AEV) Paso 4 La historia es algo más complejo, no solo se trata de hechos, lugares y fechas. Y es cierto que los conceptos tiempo y espacio son conceptos inseparables, pero hay que comprenderlos de una forma distinta a la tradicional (Tiempo= fechas; Espacio =espacio geográfico). Tiempo Histórico: Hay una diferencia entre el tiempo histórico y el tiempo físico. Para el historiador, el tiempo es el

    Enviado por MirandaAlondra / 634 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad 8: Reflexión Crítica "Identidad" O "Guerra

    Actividad 8: Reflexión Crítica "Identidad" O "Guerra

    Actividad 8: Reflexión crítica "Identidad" o "Guerra Ahora, para mostrar que has leído comprensivamente, te proponemos que redactes una reflexión crítica. Recuerda que: Una reflexión crítica es un comentario que no se limita a dar una opinión sin explicación, se trata de una opinión razonada en la que se interpreta y da sentido al tópico o texto que se comenta; en esta opinión razonada se expresa una interpretación que relaciona los propios conocimientos y experiencias

    Enviado por holamamaema / 466 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD 3. FINALIDAD DE LA EDUCACIÓN MEXICANA

    ACTIVIDAD 3. FINALIDAD DE LA EDUCACIÓN MEXICANA

    EL CONCEPTO DE EDUCACIÓN SUS FINES EN LA LEY GENERAL DE EDUCACIÓN Ernesto Meneses Morales INTRODUCCIÓN Tratar el concepto de educación es penetrar a un territorio escarpado y estrecho, desprovisto de fronteras precisas y de señales oportunas. Además, educación pertenece al género de conceptos cuyo fin se contiene en el mismo concepto. Educación se parece a ”reforma", la cual no se reduce a proceso, pues los hombres pueden reformarse por castigos. Así como encontrar es

    Enviado por EGGandara / 4.074 Palabras / 17 Páginas
  • Entorno Social, Economico Y Politico De Mexico. Actividad 1 Semana 05

    Entorno Social, Economico Y Politico De Mexico. Actividad 1 Semana 05

    Este modelo económico se vivió en el periodo presidencial de Manuel Ávila Camacho y Miguel Alemán. Respuesta Respuesta seleccionada: b. Modelo de sustitución de importaciones Respuesta correcta: b. Modelo de sustitución de importaciones . Pregunta 2 .1 de 1 puntos Correcta El origen de este modelo es el conflicto vivido por los países europeos durante la Segunda Guerra Mundial, lo que convierte a México y a otras naciones en abastecedores de dos mercados: el interno

    Enviado por AlfredoAtonatiuh / 455 Palabras / 2 Páginas
  • Las Actividades De El Salon

    Las Actividades De El Salon

    EDUCACION FISICA BLOQUE I.Combinandoacciones. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN: Manifestación global de la corporeidad y Expresión y desarrollo de las habilidades y destrezas motrices. APRENDIZAJES ESPERADOS C O N T E N I D O S • Identifica diversos ritmos de tipo externo y los asocia con la expresión corporal para estimular la orientación y la memoria auditiva. • Responde sensorialmente a diversos estímulos externos para orientarse, espacialmente utilizando distintas formas de desplazamiento. • Identifica el

    Enviado por pakapaka / 793 Palabras / 4 Páginas
  • Actividades En Triage Enfermeria

    Actividades En Triage Enfermeria

    PLAN DE ACTIVIDADES TRIAGE a palabra triage proviene del término francés trier que significa “seleccionar o escoger”,”elegir o clasificar” y a la hora de utilizarse en un SUH se refiere al proceso de recepción y acogida por parte del personal sanitario para su posterior clasificación en niveles de gravedad que determinarán la prioridad en la atención, así como adaptar las necesidades del paciente al medio hospitalario derivándolo a donde mejor convenga, atendiendo a diversas variables

    Enviado por richardo20 / 1.382 Palabras / 6 Páginas
  • Actividad 2 Unidad 4

    Actividad 2 Unidad 4

    Integradora - Unidad 4 Propósito: Identificar la música que escuchan y la literatura que leen personas de su entorno, así como los criterios de calidad musical e importancia de la lectura. Instrucciones: 1. En esta actividad deberás realizar una nueva encuesta similar a la efectuada en la Actividad Integradora de la Unidad 1. 2. Las preguntas que deberás formular son: o ¿Cuántas obras literarias has leído en el último año? o ¿Qué autores de obras

    Enviado por Lupitsyn / 204 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad De Matematicas

    Actividad De Matematicas

    Mi lugarcito está… Los alumnos establecen sistemas de referencia en relación con la ubicación espacial. ¿Cómo se hace? · En un espacio amplio, la docente invita a sus alumnos a jugar busco un lugarcito. Todos juntos cantarán, y cuando finalice el canto deberán quedarse quietos en un lugar sin moverse. · Una vez que se termine la canción, deberán cuestionarlos de manera individual. Se pide a uno de los alumnos que describa dónde se quedó

    Enviado por amanda...guerra / 251 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora Unidad 4

    Actividad Integradora Unidad 4

    INTRODUCCION Sexenio de 1970 a 1976 el modelo de Desarrollo Compartido se vivió con el Presidente Echeverría. Sexenio de 1976 a 1982 se vivió el modelo de Crecimiento Económico Acelerado con el Presidente López Portillo. En los dos sexenios los presidentes prometían un México afortunado y privilegiado. Sin embargo, cuando el Presidente Portillo recibe de Echeverría la Administración del país, la crisis se reflejaba tanto en lo económico como en lo social, se paralizo la

    Enviado por monicamtzal / 307 Palabras / 2 Páginas
  • Actividades del párrafo

    Actividades del párrafo

    Actividades del párrafo I.- Contesta 1.- Ofrece tu propia definición de párrafo tomando en consideración tanto los aspectos formales como los conceptuales. 2.- Describe las cualidades fundamentales del párrafo. 3.- Indica cuáles son las dos formas fundamentales en que se suele desarrollar el párrafo. 3.-- ¿Cuáles son las características de la Oración Temática? 4.- Explica por qué no se puede decir que un párrafo sin oración principal carece de idea central. 5.- ¿Cuál es la

    Enviado por kissairis / 333 Palabras / 2 Páginas
  • “Matriz comparativa” Actividad 4 unidad 1

    “Matriz comparativa” Actividad 4 unidad 1

    “Matriz comparativa” Actividad 4 unidad 1   Dependencias Federales y Estatales (Edo. de Méx.) en materia ambiental Ámbitos de competencia tipos de problemáticas ambientales Leyes, normas y reglamentos referidos al ámbito de la legislación ambiental Semejanzas y diferencias entre las instituciones -Secretaría del Medio Ambiente y Recursos Naturales (SEMARNAT) Genera, integra, difunde y sanciona por medio de normas y reglamentos en todo lo relacionado al medio ambiente con el fin de protegerlo apoyándose en la

    Enviado por alicefg / 3.615 Palabras / 15 Páginas
  • Ejemplo De Redactar Una Actividad

    Ejemplo De Redactar Una Actividad

    Actividad 1. Diferencias del contrato de franquicia Esta actividad te servirá para introducirte al estudio de esta unidad, consiste en realizar una investigación sobre las características del contrato de franquicias que lo diferencian de otro tipo de contratos. Sigue los pasos descritos a continuación: 1. Busca dentro de la Web o en otras fuentes de consulta contratos en general, así como ejemplos de contratos de franquicia. 2. Realiza un cuadro comparativo en donde establezcas las

    Enviado por / 229 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad 3 Modulo 2 Profordems

    Actividad 3 Modulo 2 Profordems

    Diplomado en Competencias Docentes En el Nivel Medio Superior Modulo II Desarrollo de Competencias del Docente en Educación Media Superior Dra. Luz Cecilia López Ureta Ene. 2014 ESCUELA POLITECNIA GUADALAJARA ACTIVIDAD 3 REPORTE DE LECTURA 1. Datos biográficos del texto Perrenoud, Ph. (2000). Construir competencias. Entrevista con Philippe Perrenoud, Universidad de Ginebra. Observaciones recogidas por Paola Gentile y Roberta Bencini. Texto original de una entrevista "El Arte de Construir Competencias " original en portugués en

    Enviado por lumierre71 / 2.628 Palabras / 11 Páginas
  • Actividad 2 Profordems

    Actividad 2 Profordems

    PROPÓSITO Identificar la interrelación entre las problemáticas, las necesidades de los estudiantes, para lograr el perfil del egresado del MCC y la práctica docente. DESCRIPCIÓN El desarrollo de esta actividad fue de manera individual, tome la propuesta que manejamos en la actividad no. 12 plan de desarrollo profesional, la analice y posteriormente di mi conclusión, enseguida puse un experiencia exitosa que tuve al trabajar con mis alumnos, la desglose, y vi cual era la relación

    Enviado por lezdyibeth / 1.566 Palabras / 7 Páginas
  • Actividad De Microeconomia

    Actividad De Microeconomia

    1. ¿Cuáles son las principales diferencias entre los precios relativos y los precios absolutos? (Págs. 5 y 6). Respuesta: Las principales diferencias son:  El precio relativo de un bien se mide en unidades de otro bien y el precio absoluto de un bien se tasa o se mide en dinero.  Las variaciones de los precios absolutos no son lo mismo que los cambios de los precios relativos. NOTA: El precio relativo es la

    Enviado por jennier / 291 Palabras / 2 Páginas
  • MII-U1- Actividad 1. Introducción A Las Tecnologías De Información

    MII-U1- Actividad 1. Introducción A Las Tecnologías De Información

    1.- Elabora un reporte analizando con atención todas las actividades diarias en donde utilices las TIC. Como tal en la mayor parte del día tenemos a las tecnologías de información y comunicación rodeándonos todo el tiempo desde que uno se levanta hasta que termina el día, sea en el caso particular del internet que es una red de datos mundial el cual lleva no nada más información si no multimedia a cualquier rincón del mundo

    Enviado por sasu208 / 345 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD 1 UNIDAD 1: CONTEXTUALIZACION Y CONCEPTUALIZACION DE LOGICA CABLEADA

    ACTIVIDAD 1 UNIDAD 1: CONTEXTUALIZACION Y CONCEPTUALIZACION DE LOGICA CABLEADA

    ACTIVIDAD 1 UNIDAD 1: CONTEXTUALIZACION Y CONCEPTUALIZACION DE LOGICA CABLEADA AUTOMATIZACION DE LUCES En el grafico se muestran dos interruptores que se encuentran en una escalera. Un interruptor se encuentra en la parte inferior de la escalera y el otro en la parte superior de la misma. El funcionamiento es el siguiente: cuando una persona quiere subir oprime un interruptor para activar una bombilla y cuando se va la apaga con el otro interruptor, en

    Enviado por oang0410 / 253 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 4 Módulo I

    Actividad 4 Módulo I

    PRESENTACIÓN DEL MARCO CURRICULAR COMÚN ¿Qué entiende por MCC? El marco curricular común es el eje fundamental para poder llevar a cabo la Reforma Integral de Enseñanza Media Superior (RIEMS) la cual le da sustento al Sistema Nacional de Bachillerato (SNB), dicho marco curricular permite la definición de un perfil compartido de rasgos fundamentales que cada egresado de bachillerato debe poseer independientemente del subsistema donde se encuentre estudiando. Es de vital importancia aclarar que no

    Enviado por Jhon220340 / 553 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad 1 Principios De La Nutricion

    Actividad 1 Principios De La Nutricion

    THE IMPORTANCE OF VITAMINS IN THE FEEDING OF PEOPLE WHO DO PHYSICAL AND SPORTIVE ACTIVITY Pardo Arquero, V.P. Doctorado en Educación y Ciencias de la Actividad Física y el Deporte. Licenciado en Bioquímica. Diplomado en Magisterio. victorppa@terra.es Recibido 4 octubre 2004 RESUMEN En multitud de ocasiones nos hemos cuestionado si la alimentación que estamos realizando nos resulta adecuada. Todavía muchos preguntan: ¿qué debo comer? Lo cierto es que a la hora de elaborar una dieta

    Enviado por anpao86 / 1.267 Palabras / 6 Páginas
  • Actividad de organización y jerarquización

    Actividad de organización y jerarquización

    Actividad de organización y jerarquización La oxidación del hierro: La oxidación es una reacción química donde un metal o un no metal cede electrones, y por tanto aumenta su estado de oxidación. La reacción química opuesta a la oxidación se conoce como reducción, es decir cuando una especie química acepta electrones La obtención del cemento: El cemento portland artificial es una combinación química de cal, sílice ,alúmina ,óxido de hierro y otros componentes en menor

    Enviado por erinny1519989 / 200 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad Integradora 1 Modulo 2

    Actividad Integradora 1 Modulo 2

    ACTIVIDAD 4 Actividad Integradora de la Unidad 1: Relación de competencias docentes, genéricas y disciplinares. Propósito: Reflexionar sobre la transformación del docente para el desarrollo de competencias en los estudiantes de bachillerato, considerando sus características y necesidades, en particular aquellas que incidan en el abatimiento de la deserción escolar CARACTERISTICAS Y NECESIDADES DE LOS ESTUDIANTES UNIDAD DE APRENDIZAJE Y CURRICULO ESCOLAR • Embarazos a temprana edad • Inestabilidad económica • Distracción al estudio por problemas

    Enviado por Bren / 361 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 3 De TIC 1

    Actividad 3 De TIC 1

    ACTIVIDAD 3 HERRAMIENTAS BASICAS GALILEO LA CAIDA DE LOS CUERPOS Parece ser que lo que viene a continuación es mas leyenda que realidad, pero se ajusta tan bien al carácter del joven Galileo que merece ser verídico, y quizás incluso lo es. Los historiadores no se ponen de acuerdo. La verdad es que no queda documentación del asunto, aunque debió de existir. El caso es que Galileo convoco por escrito a toda la comunidad universitaria

    Enviado por fabian90 / 280 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 1: Con Base En La Lectura De Schmelkes, S. "La Calidad Parte Del Reconocimiento De Que Hay Problemas".

    Actividad 1: Con Base En La Lectura De Schmelkes, S. "La Calidad Parte Del Reconocimiento De Que Hay Problemas".

    Actividad 1: Con base en la lectura de Schmelkes, S. “La calidad parte del reconocimiento de que hay problemas”. 1. Define problema: En lo personal es una situación que se ha identificado como fuera de los parámetros estándares determinados por un grupo de control en particular. Por ejemplo, la violencia intrafamiliar, se presenta como un problema al estar infringiendo la normatividad moral de las estructuras de convivencia familiar. Ante ello se procede a la indagación

    Enviado por taviezo00053 / 620 Palabras / 3 Páginas
  • Terapia/actividad asistida con animales y discapacidad física

    Terapia/actividad asistida con animales y discapacidad física

    Terapia/actividad asistida con animales y discapacidad física. Autor: Miguel Ángel Signes Llopis. Recuperado de http://aiap.org.es/?page_id=240 Granger y Kogan (2.003): “Dado que los animales no pueden juzgar, la confianza en uno mismo y la autoestima pueden mejorar gracias al contacto con estos. Las personas suelen estar cohibidas debido a sus deficiencias físicas durante (o después) de una enfermedad o un accidente. Estas deficiencias pueden ir desde problemas de expresión oral hasta la falta de coordinación muscular

    Enviado por mars1013 / 1.664 Palabras / 7 Páginas
  • Actividad De Aprendizaje 16: Instrumentos De Evaluación Y La Retroalimentación.

    Actividad De Aprendizaje 16: Instrumentos De Evaluación Y La Retroalimentación.

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