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Actividad 56 ensayos gratis y trabajos

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Documentos 901 - 950 de 151.353 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 24 de Julio de 2015
  • Actividades laborales: diseño y fabricación de mobiliario

    Actividades laborales: diseño y fabricación de mobiliario

    Datos de la empresa Nombre de propietario: David Sànchez Pérez Dirección: Av. Carlota Armero 1b C.P 04480 Del Coyoacán Ciudad de México Teléfono 25962002 Email: diseno.mono.art@gmail.com Fecha de fundación: 01 enero 2016 Actividades laborales: diseño y fabricación de mobiliario Descripción CREARE fue constituida en el año 2016. Se encuentra ubicado Av. Carlota Armero 1b C.P 04480 Del Coyoacán Ciudad de México. Su actividad principal es el diseño y producción de muebles de madera y derivados

    Enviado por David Sánchez Pérez / 442 Palabras / 2 Páginas
  • ¿Cuáles son los temas de este reporte de aprendizaje? (incluye una descripción de los conceptos teóricos, casos revisados, actividades de clase, y/o preparación para exámenes correspondientes al período que cubre este reporte)

    ¿Cuáles son los temas de este reporte de aprendizaje? (incluye una descripción de los conceptos teóricos, casos revisados, actividades de clase, y/o preparación para exámenes correspondientes al período que cubre este reporte)

    TIPO DE REPORTE (INDICAR CON “X”) __X__REPORTE COMPLETO (2 SESIONES) DE LA SEMANA #__2__ (Fechas igual que en sílabus) FECHA 1= 19/01/2016 FECHA 2=22/01/2016 ____REPORTE PARCIAL (1 SESIÓN) DE LA SEMANA #_______ (Fecha igual que en sílabus) FECHA 1=_________ NOMBRE_Yael Garciaméndez Cano______MAT__A01204438__ 1. ¿Cuáles son los temas de este reporte de aprendizaje? (incluye una descripción de los conceptos teóricos, casos revisados, actividades de clase, y/o preparación para exámenes correspondientes al período que cubre este reporte)

    Enviado por garciamendezyael / 772 Palabras / 4 Páginas
  • SESIÓN1; ACTIVIDAD 5.- REALIZAR MI DIAGNÓSTICO

    SESIÓN1; ACTIVIDAD 5.- REALIZAR MI DIAGNÓSTICO

    ESAE-ILCE SESIÓN 1;ACTIVIDAD 5 29-08-2015 Carlota Guadalupe Domínguez Espinosa SESIÓN1; ACTIVIDAD 5.- REALIZAR MI DIAGNÓSTICO * ¿Cuáles son las semejanzas y diferencias entre la modalidad a distancia y la modalidad escolarizada? Una de las evidentes es que los estudiantes y el profesor/asesor no comparten necesariamente el mismo espacio geográfico no están cara a cara ni debe ser sincrónica la experiencia didáctica. Mediante la modalidad a distancia se fomenta la autonomía, la administración del tiempo propio

    Enviado por carlotaguadalupe / 381 Palabras / 2 Páginas
  • TEMA- ACTIVIDAD AGRICOLA.

    TEMA- ACTIVIDAD AGRICOLA.

    Actividad agrícola La actividad agrícola sigue siendo la más importante de la economía nacional, por la contribución al producto interno bruto, como generador de divisas y como principal fuente de trabajo. ¿Qué producir? ¿Cómo producir? ¿Cuándo producir? Para tener un panorama respecto a esas tres interrogantes los empresarios necesitan de información correcta y oportuna, de cómo se están moviendo los mercados internos y externos para proyectarse sobre qué se va a producir y a que

    Enviado por Angely G Cisneros de Pineda / 380 Palabras / 2 Páginas
  • Actividades. construcción de los siguientes ángulos

    Actividades. construcción de los siguientes ángulos

    A un alumno de 6º se le da para que realice la construcción de los siguientes ángulos: a) < = 32º b) < = 58º c) < = 60º d) < = 115º e) < = 1º f) < = 90º g) < = 180º h) < = 210º i) < = 238º j) < = 270º k) < = 310º l) < = 360º m) < = 355º n) < = 410º El niño

    Enviado por deby8732945440 / 460 Palabras / 2 Páginas
  • Algotitmos Actividad Extra

    Algotitmos Actividad Extra

    E:\TAYRON\JOL PORTAFOLIO BETO\JOL.jpg INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR JOSÉ OCHOA LEÓN Actividad Extra clase N.-5 Carrera: Análisis De Sistemas I Semestre Paralelo: “B” “nocturno” Materia: Fundamentos De Programación Docente: Ing. Sist. José Manrique Fecha: 17-junio-2016 Estudiante: Tayron Benito Pacheco Nagua Desarrollar los siguientes algoritmos: 35.- Desarrollar un algoritmo que permita adquirir un pantalón Inicio/me dirijo al boutique más cercano/ingreso al local/saludo/busco sección pantalones/elijo el pantalón a mi gusto/cancelo/fin. 36.- Desarrollar un algoritmo que permita hacer un mercado

    Enviado por ITSJOL / 736 Palabras / 3 Páginas
  • Características de las actividades de investigación científica del Departamento de Matemáticas

    Características de las actividades de investigación científica del Departamento de Matemáticas

    Características de las actividades de investigación científica del Departamento de Matemáticas Las actividades de investigación KMA centra en varias áreas: * La investigación en el campo de las ecuaciones diferenciales y sus aplicacionessiguió la tradición de la buena, y en el extranjero reconocido la escuela que se ha establecido en Zilina dirigido por el prof. Mgr. Paul Marušiak, PhD. Investigado las propiedades asintóticas y oscilatorios de soluciones de ecuaciones diferenciales con logístico cambió de argumento

    Enviado por joelandy / 920 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad : Ejercicios de cadenas de Markov

    Actividad : Ejercicios de cadenas de Markov

    Centro: Unideg Juventino Rosas Nombre del alumno: Isaac García Vázquez Matrícula: U143060a0011 Nombre de la materia: Simulación Nombre del profesor: Miguel Ángel Granados Domínguez Número y tema de la actividad: ACT.2 Ejercicios de Cadenas de Markov Fecha de elaboración:28/05/16 Actividad 2: Ejercicios de cadenas de Markov 1. Ejercicio 16.2-1 Merrill Lynch es una firma líder en servicios integrales financieros que brinda servicios de corretaje, de inversiones y bancarios a clientes al menudeo y a pequeños

    Enviado por c27236 / 1.298 Palabras / 6 Páginas
  • Actividad de contabilidad.

    Actividad de contabilidad.

    CUENTA Codificación Según el PUC Clasificación de la cuenta Clientes Nacionales 1305 ACTIVO Mercancías no Fabricadas por la Empresa 1435 ACTIVO Flota y Equipo de Transporte 151230 ACTIVO Gastos pagado por anticipado 1705 ACTIVO Obligaciones financieras 21 PASIVOS Bancos Nacionales 2105 PASIVOS Proveedores Nacionales 2205 PASIVOS Obligaciones laborales 25 PASIVOS Patrimonio 3 PATRIMONIOS Aportes Sociales 3115 PATRIMONIOS Reserva legal 330505 PATRIMONIOS Utilidad del ejercicio 3605 PATRIMONIOS 1. Código PUC Nombre de la Cuenta 1105 CAJA

    Enviado por danie2907 / 3.208 Palabras / 13 Páginas
  • ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA ALGEBRA LINEAL

    ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA ALGEBRA LINEAL

    http://www.fime.uanl.mx/mcion/Images/logofime.jpg http://kaf.com.mx/home/images/stories/uanl.jpg UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN FACULTAD DE INGENIERÍA MECÁNICA Y ELÉCTRICA ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA ALGEBRA LINEAL Nombre: Rodrigo Gabriel Rodríguez Escareño Matrícula: 1629259 Docente: Ing. Rodolfo Castillo Martínez Hora: M1-M2-M3 Frecuencia: jueves Grupo: 002 Fecha de entrega: 24/11/2015 http://www.fime.uanl.mx/mcion/Images/logofime.jpg http://kaf.com.mx/home/images/stories/uanl.jpg UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN FACULTAD DE INGENIERÍA MECÁNICA Y ELÉCTRICA ACTIVIDAD 1 ALGEBRA LINEAL Nombre: Rodrigo Gabriel Rodríguez Escareño Matrícula: 1629259 Docente: Ing. Rodolfo Castillo Martínez Hora: M1-M2-M3 Frecuencia: jueves Grupo: 002 Fecha

    Enviado por Rodrigo Rodríguez Escareño / 937 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad Integradora Etimologias.

    Actividad Integradora Etimologias.

    Actividad Integradora Primera declinación * AGUA: aqua,ae: Sustancia líquida sin olor, color ni sabor que se encuentra en la naturaleza en estado más o menos puro formando ríos, lagos y mares. * CAUSA: causa, ae Motivo o razón para obrar de una manera determinada. * COSTAL: (costallum,i) Saco u objeto que se carga sobre las costillas. * DISCULPA: (dis: privación) quitar la culpa. * ACUATICO: (acuaticus,a,um) que vive en el agua. * DESAGUAR: (des-fuerza) extraer

    Enviado por PaulinaVita / 606 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Introducción a la teoría de probabilidad

    Actividad Introducción a la teoría de probabilidad

    Profesional Práctica de ejercicios Nombre: Héctor Gabriel Ríos Sánchez Matrícula: 2702719 Nombre del curso: Probabilidad y estadística Nombre del profesor: Lino Javier Torres Torres Módulo: Introducción a la teoría de probabilidad Actividad: 2a evidencia Fecha: 21 de Julio Bibliografía: Material de blackboard Ejercicios Para practicar todos los conceptos relevantes del módulo 2, deberás realizar los siguientes ejercicios, los cuales te permitirá comprender mejor los conceptos de distribuciones de probabilidad, así como a las diferentes distribuciones

    Enviado por Héctor Gabriel Ríos Sánchez / 1.066 Palabras / 5 Páginas
  • ACTIVIDAD 2 “SISTEMAS DE INFORMACION EN LAS EMPRESAS”

    ACTIVIDAD 2 “SISTEMAS DE INFORMACION EN LAS EMPRESAS”

    ACTIVIDAD 2 “SISTEMAS DE INFORMACION EN LAS EMPRESAS” LAURA PAOLA MANJARRES POLO Presentado al señor LUIS ALFONSO GONZALEZ FELICIANO En la asignatura de SISTEMAS DE INFORMACION UNIVERSIDA MILITAR NUEVA GRANADA PROGRAMA DE CONTADURIA PÚBLICA AÑO 2016 ACTIVITY 2: INFORMATION SYSTEM IN ENTERPRISES Purpose: Task 2: drafting of a glossary in English of thirty (30) terms and their definitions all them related to information systems, the presentation must be delivered in alphabetical order, from A... UNTIL

    Enviado por lalacamacho / 2.702 Palabras / 11 Páginas
  • ACTIVIDAD ORIENTADORA NRO: 2 AMBIENTE LABORAL

    ACTIVIDAD ORIENTADORA NRO: 2 AMBIENTE LABORAL

    TEMA NRO: 2 AMBIENTE LABORAL ACTIVIDAD ORIENTADORA NRO: 2 AMBIENTE LABORAL El trabajo es la fuente mediante la cual: * Se satisfacen las necesidades básicas para la vida. * Procura un lugar de las personas en la sociedad. * Y marca de manera importante el resto de las actividades sociales de los hombres. Los principales PROBLEMAS DEL HOMBRE en el trabajo, tienen una repercusión: * Económica * Social * Y Política De tal magnitud que

    Enviado por urbin / 2.241 Palabras / 9 Páginas
  • Los recursos utilizados son los instrumentos que suministran para realizar la pasantía con mayor facilidad para lograr desempeñar las actividades establecidas durante el tiempo determinado y así lograr la meta final dichosamente.

    Los recursos utilizados son los instrumentos que suministran para realizar la pasantía con mayor facilidad para lograr desempeñar las actividades establecidas durante el tiempo determinado y así lograr la meta final dichosamente.

    Recursos utilizados Los recursos utilizados son los instrumentos que suministran para realizar la pasantía con mayor facilidad para lograr desempeñar las actividades establecidas durante el tiempo determinado y así lograr la meta final dichosamente. Cuadro Nº 2 Recursos Utilizados Programas Utilizados • FORWARD -Registro de Cheques, Apertura de Expediente. • Microsoft Office -Realizar los reportes mensuales • Internet -Utilización de Correo electrónico. Equipos de Oficina • Computadora. • Papelería. • Escritorio. • Grapadora. • Sellos

    Enviado por Noherguez / 271 Palabras / 2 Páginas
  • DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

    DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

    Guía Nro. 1 Nombre: Andrés Fernando Esquerra Buitrago SENA Centro de Desarrollo Agro empresarial Mantenimiento Electromecánico Industrial Ficha: 901023 Chía 2016 DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD Factores de corte Velocidad de corte Es la velocidad tangencial de un punto situado en el perímetro circular de la herramienta. Sus unidades son de velocidad lineal. Velocidad de giro de la herramienta expresada en unidades de velocidad angular Sus unidades son generalmente Rev. /min. Avance de mecanización Es la

    Enviado por ANDRES FERNANDO ESGUERRA BUITRAGO / 557 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad #5 Responder las siguientes preguntas, y realizar una autobiografía en tu cuaderno.

    Actividad #5 Responder las siguientes preguntas, y realizar una autobiografía en tu cuaderno.

    Bloque V La convivencia Escolar Actividades para el 2 y 3 de mayo del 2016 Asignatura estatal Grupos: 1G, 1K, 1H, 1L Tema a ver en clase Preguntas Generadoras de aprendizaje: La Autobiografía Actividad #5 Responder las siguientes preguntas, y realizar una autobiografía en tu cuaderno. 1.- ¿Qué es una autobiografía? 2.- ¿Para qué crees que sirve una autobiografía? 3.- ¿Crees que la autobiografía podría ayudarte a tomar decisiones en tu vida académica? 4.- Realizar

    Enviado por Nay Rivera Pimentel / 760 Palabras / 4 Páginas
  • ACTIVIDAD INTEGRADORA-ETAPA4.

    ACTIVIDAD INTEGRADORA-ETAPA4.

    C:\Users\SUBDIRACAD2\Desktop\backup\logotipo escuela preparatoria no23 ejecutable.jpg Escudo copy Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 23 Unidad de aprendizaje: Matemáticas 2 Nombre de la actividad: Integradora Alumno: Álvarez García Orlando Domingo –1801144 Garza Rojas Ana Isabel – 1824984 Montalvo Silla Alejandro -1801734 Sánchez Salazar Ángel Josué – 1799304 Apellido paterno Apellido materno Nombre Grupo: 208 Semestre 2° Nombre del maestro: Isabel Castillo. Santa Catarina, Nuevo León a 15 de Abril 2015 ACTIVIDAD INTEGRADORA-ETAPA4 1-En la siguiente carta

    Enviado por Alexandertigres / 1.014 Palabras / 5 Páginas
  • Biologia - Actividad de Aplicacion

    Biologia - Actividad de Aplicacion

    Universidad Autónoma de Nuevo león Preparatoria 8 Biología 2 Actividad de Aplicación Etapa 1 Nombre: Oscar Noé Rangel García Matricula: 15925 Maestra: María Del Carmen Cárdenas Actividad de Aplicación Tener una buena dieta balanceada es muy importante para el ser humano en su vida diaria. Tener una dieta balanceada se relaciona principalmente con la salud y el bienestar del cuerpo. Una dieta balanceada NO es comer menos ni ‘’aguantar el hambre’’, es comer lo suficiente,

    Enviado por Kaiiiiiii / 474 Palabras / 2 Páginas
  • Las cuatro actividades medulares de los grandes gerentes.

    Las cuatro actividades medulares de los grandes gerentes.

    Las cuatro actividades medulares de los grandes gerentes. Después de más de tres décadas de estudios sobre los grandes gerentes, la organización Gallup concluye que las compañías no pueden elegir al candidato con el talento adecuado para ese tipo de trabajo en el 82% de las veces. Aunque muchas personas están dotadas de algunas de las características necesarias, solo una de cada 10 tiene la combinación única de talentos para ayudar a un equipo a

    Enviado por Jesús González / 995 Palabras / 4 Páginas
  • Toda actividad humana debería contribuir al mejoramiento de la «calidad de vida»

    Toda actividad humana debería contribuir al mejoramiento de la «calidad de vida»

    4. Toda actividad humana debería contribuir al mejoramiento de la «calidad de vida», de las personas y ésta se manifiesta en primer lugar en la capacidad que tiene el ser humano de tomar conciencia de sus propias necesidades y a continuación en la capacidad de poder dar satisfacción a esas necesidades, no sólo básicas sino existenciales y axiológicas. Expliquen cómo los diferentes satisfactores dados en el taller contribuyen al mejoramiento de la calidad de vida.

    Enviado por Julivilla / 327 Palabras / 2 Páginas
  • Señale la actividad que desarrollan actualmente en el taller de prácticas y describa de forma breve los procesos de dicha actividad.

    Señale la actividad que desarrollan actualmente en el taller de prácticas y describa de forma breve los procesos de dicha actividad.

    Señale la actividad que desarrollan actualmente en el taller de prácticas y describa de forma breve los procesos de dicha actividad. Actualmente vamos desarrollando lo que es la soldadura oxiacetilénica realizando prácticas de unión de piezas, y formando un pequeño proyecto con dicha soldadura. Define como se aplican las virtudes de la cultura organizacional dentro del taller de prácticas. . LIDERAZGO: Aprender a reconocer una buena o mala decisión y asumir responsabilidad ante todo BUEN

    Enviado por axell055 / 340 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 1 Menciona las formas en las cuales se notifica la facultad sancionadora de la administración publica

    Actividad 1 Menciona las formas en las cuales se notifica la facultad sancionadora de la administración publica

    Actividad 1 Menciona las formas en las cuales se notifica la facultad sancionadora de la administración publica * Personales.- afecta directamente al patrimonio(visita domiciliaria para dejar la notificación) * Por edictos * Por correo ordinario * Por telegrama * Instructivo Actividad 2 Cuales son las actualizaciones de la facultad sancionadora de la administración publica Sanción económica, que opera con el ajuste o actualización de los valores de bienes y operaciones que por el transcurso del

    Enviado por eriiqa5 / 326 Palabras / 2 Páginas
  • Actividades de recuperacion secundaria FCE

    Actividades de recuperacion secundaria FCE

    ANEXO3 Trabajo de recuperación alumnos de 3° de secundaria Formación cívica y ética I. 2015 2016 INDICACIONES. Busca en el libro de texto de la materia de Formación Cívica Y Ética II, los conceptos que se te piden y escríbelos en computadora para entregar. El trabajo lo deberás presentar en folder con broche o carpeta de costilla, en la forma que el alumno defina, con el siguiente formato. * Portada con datos personales (esc., nombre,

    Enviado por Elena Hernandez / 441 Palabras / 2 Páginas
  • Orientacion Vocacional Actividad de Metacognición E1

    Orientacion Vocacional Actividad de Metacognición E1

    Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 23 Unidad de aprendizaje: ORIENTACION VOCACIONAL Nombre de la actividad: METACOGNICIÓN CASTILLO ALVAREZ LUISA FERNANDA Alumno: _____________________________________________ Apellido paterno Apellido materno Nombre Matrícula:1800391 Grupo: 336 Semestre 3 Nombre del maestro: GELIER GESLER HERNANDEZ NICANOR Santa Catarina, Nuevo León a 26 de Agosto 2016 INTRODUCCIÓN Planear el futuro…es el tema que se maneja en la primera etapa de Orientación Vocacional, en el cual pudimos ver y hablar acerca de todas

    Enviado por lostinstereo / 643 Palabras / 3 Páginas
  • MOMENTO INICIAL ACTIVIDADES DE RECONOCIMIENTO- MAPA MENTAL

    MOMENTO INICIAL ACTIVIDADES DE RECONOCIMIENTO- MAPA MENTAL

    Universidad Nacional Abierta y a Distancia ACTIVIDAD DE RECONOCIMIENTO PRESENTADO POR CESAR AUGUSTO GRANADOS ACEVEDO COD. 914782 FREDDY ALEXANDER LEÓN NEIRA COD. 91526656 GUILLERMO AUGUSTO GARCIA COD. 91532515 MAIER CARVAJAL COD. 91472952 JUAN CARLOS AVALLE COD. 91259331 MOMENTO INICIAL ACTIVIDADES DE RECONOCIMIENTO- MAPA MENTAL TUTOR ANDRES FELIPE HINCAPIE UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA TEORIA GENERAL DE SISTEMAS 301307_65 BUCARAMANGA 2016 INTRODUCCIÓN El presente trabajo es el producto de las actividades individuales entregadas en el

    Enviado por Cesar Augusto / 1.487 Palabras / 6 Páginas
  • Actividad integradora: Conferencia de prensa.

    Actividad integradora: Conferencia de prensa.

    Universidad Autónoma de Nuevo León UNI5 Preparatoria No. 15 Unidad Florida Asignatura: Temas Selectos de Biología Actividad integradora: Conferencia de prensa Maestra: Priscila Steele Nombre del alumnos Matrículas Karen Arredondo Fuentes 1799749 Adriana Elizabeth Ávila Vázquez 1802230 Jennifer Aidé Antonio Martínez 18113 Debbany Daniela Aguirre Flores 1800799 Yuritzy Valeria Márquez Martínez 1824948 Semestre: 3° Grupo: 68 Turno: Vespertino Monterrey, Nuevo León, 22 de agosto del 2016 Conferencia de prensa El día 19 de agosto del

    Enviado por dsdfvh / 1.199 Palabras / 5 Páginas
  • Unidad 1: El conocimiento y el pensamiento Actividad: Fase 1 del proyecto integrador. Introducción

    Unidad 1: El conocimiento y el pensamiento Actividad: Fase 1 del proyecto integrador. Introducción

    Escuela Preparatoria 2 Período: Agosto-Diciembre 2016 Secuencia de Actividades de la Asignatura Pensamiento lógico y crítico Unidad 1: El conocimiento y el pensamiento Actividad: Fase 1 del proyecto integrador. Introducción Valor: 6 puntos Resultado de aprendizaje: Relaciona el proceso del conocimiento con distintas situaciones cotidianas, de forma clara y coherente. Tiempo presencial: 80 minutos Tiempo Independiente: 120 minutos Descripción de la Secuencia de Actividad: 1. Seleccionen un tema de interés que pueda ser abordado a

    Enviado por Carmen Fuentes Almeida / 419 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Obtener lo que quieres.

    Actividad Obtener lo que quieres.

    Obtener lo que quieres Yo __ __ me comprometo a realizar las actividades que me propongo e iniciar el día ____09 de septiembre del Respuestas Identificar la problemática El principal problema es debido a que no tengo el tiempo necesario para poder emprender mi propio negocio, el motivo es la escuela y el trabajo. Definir un objetivo alcanzable (Utiliza SMART-Específica, medible, alineada, realista pero retadora y definida en tiempo) Medible: ya que como lo que

    Enviado por cristian33irma33 / 370 Palabras / 2 Páginas
  • Durante la integración de los niños y niñas, a los espacios existentes en el aula, con el desarrollo de diferentes trabajos y actividades comprendidas dentro de la jornada diaria

    Durante la integración de los niños y niñas, a los espacios existentes en el aula, con el desarrollo de diferentes trabajos y actividades comprendidas dentro de la jornada diaria

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN NUCLEO ESCOLAR RURAL N° 058 ESCUELA BOLIVARIANA “PROF. VICTOR EVENCIO CASTILLO” LOS ESPINOS – ESTADO MERIDA Proyecto N° 1 Año escolar: 2013-2014 Licenciada: Rosabel Castillo Auxiliar: Yuliana Pereira Matricula: 19 educandos Niños: 09 Niñas: 10 Fecha de ejecución: 14-10-13 PROYECTO # 01 Diagnóstico Durante la integración de los niños y niñas, a los espacios existentes en el aula, con el desarrollo de diferentes trabajos

    Enviado por danielamario / 4.624 Palabras / 19 Páginas
  • ACTIVIDAD NO PRESENCIAL 3 "El proceso de desarrollo de personas: tipos de capacitación"-

    ACTIVIDAD NO PRESENCIAL 3 "El proceso de desarrollo de personas: tipos de capacitación"-

    ACTIVIDAD NO PRESENCIAL 3 "El proceso de desarrollo de personas: tipos de capacitación". OBJETIVO: Realizar una investigación de los tipos de capacitación existentes en nuestros días, en la bibliografía y link que se encuentran como “Material de Consulta”, reconociendo los objetivos, características, ventajas y desventajas de cada una de ellas. MODALIDAD: * Trabajo individual. ACTIVIDAD * Considerar los siguientes tipos de capacitación mencionados en la Hoja de Trabajo: * Desarrollo las siguientes preguntas: a) Objetivos

    Enviado por Pmenesesg / 1.036 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad sobre descripcion e historia francesa.

    Actividad sobre descripcion e historia francesa.

    Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria #12 Ciencias Sociales 1 Lic. Lessia Naiví Vega Prieto Ángel Eduardo Rojas Martínez Matrícula: 1794378 Grupo: 301 Actividad Diagnóstica “La revolución francesa” ________________ Au XVIIe siècle est l'ère des Lumières (nouvelles idées). Guerre d'Indépendance américaine, France faillite par l'envoi de troupes. Louis XVI et Marie-Antoinette ne pouvait pas avoir un enfant, l'inflation augmente le coût de la farine. France dessine une route à la catastrophe, a frappé la France

    Enviado por Oziel Rojas / 527 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Diagnostica ¿Los géneros literarios de la antigüedad griega son los mismos que los de la actualidad?

    Actividad Diagnostica ¿Los géneros literarios de la antigüedad griega son los mismos que los de la actualidad?

    Actividad Diagnostica ¿Los géneros literarios de la antigüedad griega son los mismos que los de la actualidad? Si ¿Cuáles son las diferencias entre el género épico y el dramático? Épico: Forman subjetivos los hechos legendarios Dramático: Son dichas manifestaciones ¿Cuáles son las características del genero lirico? Una obra lírica no es la descripción de lo externo, predominan siempre los sentimientos del autor es mediante tres actitudes principales, que el poeta expresa sus sentimientos e ideas

    Enviado por Oh Ok Thank / 1.079 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad Integradora Español.

    Actividad Integradora Español.

    Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 7 Puentes Español 2 Actividad Integradora Debate Integrantes: Introducción: Este trabajo tratará de una empresa de cría y engorda de ganado caprino que presenta un proyecto al ayuntamiento de un municipio de la zona citrícola de Nuevo León. Nosotros expondremos los puntos de vista de los empresarios quienes están de acuerdo con el proyecto porque les beneficiaría a ellos además de los beneficios que la población de esa zona.

    Enviado por Alonso Sánchez Vega / 721 Palabras / 3 Páginas
  • El proyecto de inversión se puede definir como un conjunto de actividades con objetivos y trayectorias organizadas para la resolución de problemas con recursos privados o públicos limitados.

    El proyecto de inversión se puede definir como un conjunto de actividades con objetivos y trayectorias organizadas para la resolución de problemas con recursos privados o públicos limitados.

    BJF Financiera C:\Users\Empleada\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.Word\PhotoGrid_1449701847030.jpg ________________ Universidad Abierta Para Adultos UAPA Descripción: Descripción: Descripción: Descripción: Descripción: Descripción: Logo_Institucion Escuela de Negocios Asignatura: Elaboración de Proyectos Facilitador: Miguel ÁngelBurdiez Asunto: Proyecto Final Participantes: Blachy Estrella 13-0023 Jazmin Mencia 12-2644 Fausto González 13-3386 Santiago de los Caballeros, República Dominicana. 12/15/2015 Tabla de Contenido Introducción Capítulo I Presentación del proyecto * Descripción del proyecto * Objetivos * Misión * Visión Capítulo Función del producto o servicio * Análisis de la

    Enviado por cruzjedu / 1.879 Palabras / 8 Páginas
  • ACTIVIDAD INTERMEDIA: TRABAJO COLABORATIVO

    ACTIVIDAD INTERMEDIA: TRABAJO COLABORATIVO

    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA DESARROLLO DE HABILIDADES DE NEGOCIACIÓN CÓDIGO: 102024-134 ACTIVIDAD INTERMEDIA: TRABAJO COLABORATIVO fase individual LUIS ALBERTO OCAMPO QUESADA CC. Nº 1126594982 CEAD – NEIVA TUTOR CARLOS ALBERTO CALDERÓN MORENO DIRECTOR EDGAR RODRÍGUEZ ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONÓMICAS Y DE NEGOCIOS. (ECACEN) SEPTIEMBRE 27 DE 2016 DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD Aporte 1: Resumen sobre la unidad 1 y su importancia en la vida profesional, familiar o social. (100 palabras) Para

    Enviado por becerro72 / 620 Palabras / 3 Páginas
  • ACTIVIDAD N° 3 (GRUPAL). Filosofia.

    ACTIVIDAD N° 3 (GRUPAL). Filosofia.

    Dias_Viviani_Tagliaferri_Gómez_Ledezma_3 ACTIVIDAD N° 3 (GRUPAL) Determine el valor de verdad de las siguientes afirmaciones. Indique con “V” las verdaderas y con “F” las falsas. De acuerdo con la concepción del inductivismo crítico: 1. ...V... Las hipótesis derivadas son enunciados que se deducen de las hipótesis fundamentales. Bien 2. ...V... El apoyo inductivo de una hipótesis depende de la cantidad y variedad de consecuencias observacionales favorables. Bien 3. ...F... Las consecuencias observacionales favorables permiten probar la

    Enviado por Lotes Pilar / 667 Palabras / 3 Páginas
  • Atencion bascia al lesionado actividad 1 semana 2

    Atencion bascia al lesionado actividad 1 semana 2

    ATENCION BASICA AL LESIONADO CURSO VIRTUAL YENIFFER PATIÑO HINCAPIE CC. 1.112.782.030 SOLUCION 1. puedo sospechar de la narración que por descuido de la madre de la menor, a la cual no debió descuidar en ningún momento, teniendo en cuenta la curiosidad de los menores, la niña se alejó a los alrededores de la finca en busca de algo, o simplemente decidió dar una vuelta, es en ese momento donde la nena se para en una

    Enviado por yenipatino / 424 Palabras / 2 Páginas
  • Todo individuo que pretenda mejorar su desempeño en cualquier actividad profesional que realice o que quiera realizar en un futuro o bien simplemente para su desarrollo en la sociedad

    Todo individuo que pretenda mejorar su desempeño en cualquier actividad profesional que realice o que quiera realizar en un futuro o bien simplemente para su desarrollo en la sociedad

    Introducción Todo individuo que pretenda mejorar su desempeño en cualquier actividad profesional que realice o que quiera realizar en un futuro o bien simplemente para su desarrollo en la sociedad, debe procurar adquirir los conocimientos adecuados que le den los elementos teóricos y científicos para tener la certeza de desempeñarse adecuadamente en sus distintas actividades. En prácticamente cualquier actividad que realizamos como individuos componentes de una sociedad tomamos decisiones que tienen una connotación económica tanto

    Enviado por MARIPOSAXOCHITHL / 423 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD 7.1 CONCEPTO DE ANTEPROYECTO

    ACTIVIDAD 7.1 CONCEPTO DE ANTEPROYECTO

    Instituto tecnologico de saltillo UNIDAD EDUCACION A DISTANCIA Descripción: Descripción: http://o7.metroflog.com/436/55/7/2535436_JHMNMXDKDYOAMAK.jpg DESARROLLO SUSTENTABLE UNIDAD 7 * ANTEPROYECTO ACTIVIDAD 7.1 * CONCEPTO DE ANTEPROYECTO ING. ALEJANDRO SANTANA ALDAPE GONZALO MORENO SIFUENTES NUM. DE CONTROL: 12051612 26 DE OCTUBRE DEL 2015 El tema que escogí para mi anteproyecto es de carácter ambiental y económico, será: Sistemas de calefacción en saltillo ¿Cuál es el mejor sistema de calefacción para un saltillense? http://www.mty.itesm.mx/die/ddre/transferencia/60/Graficas/I-salt1.gif El clima en saltillo es uno

    Enviado por gmorsi / 535 Palabras / 3 Páginas
  • Informe de actividades de la comicion de extencion educativa

    Informe de actividades de la comicion de extencion educativa

    INFORME ANUAL DE ACTIVIDADES DE LA COMISION DE EXTENSIÓN EDUCATIVA PROPOSITO: SE INCULCÓ EN LOS ALUMNOS, PADRES DE FAMILIA Y DOCENTES LA IMPORTANCIA DE LLEVAR A CABO LAS FESTIVIDADES CÍVICAS Y SOCIALES CON EL FIN DE RECORDAR Y CONOCER LA HISTORIA Y ASÍ REAFIRMAR LA IDENTIDAD MEXICANA. METAS ACTIVIDAES % 1.- Se determinó las fechas y se especificó las actividades que se realizaron en cada una de ellas. 1.1 Al Inicio del ciclo escolar se

    Enviado por Roan Isai / 502 Palabras / 3 Páginas
  • INVESTIGACION II CUALITATIVA ACTIVIDAD #5

    INVESTIGACION II CUALITATIVA ACTIVIDAD #5

    INVESTIGACION II CUALITATIVA ACTIVIDAD #5 YULISNEY QUICENO ZAMBRANO ANA CECILIA VALERO GALLO CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS PSICOLOGÍA VI SEMESTRE GIRON 2016 INVESTIGACION II CUALITATIVA ACTIVIDAD #5 DOCENTE MAYERLLI CANTERO RODRIGUEZ YULISNEY QUICENO ZAMBRANO ANA CECILIA VALERO GALLO CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS PSICOLOGÍA VI SEMESTRE GIRON 2016 ACTIVIDAD 5 Una vez leído los capítulos asignados, se procede a resolver el taller que aparece en la página 462, los numerales 1,2, 3 y 4. Este

    Enviado por Hannais / 1.511 Palabras / 7 Páginas
  • Actividad Integradora - El aprendizaje y la Inteligencia.

    Actividad Integradora - El aprendizaje y la Inteligencia.

    http://fic.uanl.mx/wp-content/uploads/2013/06/UANLR.png UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON Preparatoria No.13 Etapa 4 Actividad Integradora MC. Martha Catalina Leal Cavazos Orientación 1 Jackeline Alvarado Rodríguez Matricula: 1804592 Grupo: 104 Allende Nuevo León 9 de noviembre del 2015 ETAPA 1 El aprendizaje y la Inteligencia. Antecedentes. Con el propósito de adaptarse al medio ambiente, el ser humano inicio su proceso de aprendizaje de manera natural y espontanea; no había escuelas, ni libros o bibliotecas y, por supuesto, tampoco existían

    Enviado por jackelineardz / 2.083 Palabras / 9 Páginas
  • CUADERNO DE ACTIVIDADES DIDÁCTICAS DEL BLOQUE 1 DE HISTORIA TERCER AÑO

    CUADERNO DE ACTIVIDADES DIDÁCTICAS DEL BLOQUE 1 DE HISTORIA TERCER AÑO

    000000’pCUADERNO DE ACTIVIDADES DIDÁCTICAS DEL BLOQUE 1 DE HISTORIA TERCER AÑO. BLOQUE 1: Las culturas prehispánicas y la conformación del Virreinato de Nueva España. Aprendizajes esperados: * Organiza por etapas y cronológicamente hechos y procesos del México prehispánico, de la conquista y del Virreinato. * Localiza las culturas del México Prehispánico, las expediciones de descubrimiento, conquista, y el avance de la colonización de Nueva España. Contenidos: Ubicación temporal y espacial de las culturas prehispánicas, los

    Enviado por magda108 / 8.769 Palabras / 36 Páginas
  • ACTIVIDADES PARA FAVORECER EL AMBIENTE ALFABETIZADOR

    ACTIVIDADES PARA FAVORECER EL AMBIENTE ALFABETIZADOR

    UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR C:\Users\HOME-PC\Pictures\200px-Sellouce.JPEG FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CARRERA DE EDUCACIÓN PARVULARIA ACTIVIDADES PARA FAVORECER EL AMBIENTE ALFABETIZADOR 1. Rincón de las letras, primero preparar un rincón de letras de juguete, que puedan verlas y manipularlas libremente, dejándoles experimentar. 2. Creación de historias a partir de una imagen, enseñarles un dibujo y escribe con ellos una historia o cuento. 3. Instrucciones para hacer manualidades o recetas de cocina, invitar

    Enviado por KaThy Oña / 335 Palabras / 2 Páginas
  • Informe de Actividades Planeación y Control de Operaciones.

    Informe de Actividades Planeación y Control de Operaciones.

    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA CEAD SAHAGÚN GESTION DE LAS OPERACIONES TRABAJO INDIVIDUAL Unidad 1: Fase 2 - Informe de Actividades Planeación y Control de Operaciones Presentado por: SANDRA LILIANA ARROYO Código: 50942297 Tutor LEONARDO ALZATE Grupo: 212028_9 Octubre de 2016 ________________ * Paso 1: Revisión y Aplicación de los Pronósticos. Actividad 2 Problemas No. 12 En un método de pronostico simple para las ventas semanales de disco flexible usado por un proveedor local

    Enviado por josy100 / 281 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad "el pensamiento liberal"

    Actividad "el pensamiento liberal"

    Actividad "el pensamiento liberal" Carolina Klein R Sintetiza con tus propias palabras ¿Cuales serían los principales planteamientos del liberalismo segun Hayek? Destaca sus principales fortalezas y debilidades. Primero que todo hay que aclarar el desarrollo de dos tipos de liberalismo: Ingles y Frances, diferenciados en que el primero se enfoca en la tradición y la burguesia, mientras que el último busca enfocarse en la clase media, siendo opuesto a la religión y a la tradición,

    Enviado por caroklein / 1.136 Palabras / 5 Páginas
  • Reseña criticaMonitoreo de la actividad cerebral para la evaluación de la satisfacción.

    Reseña criticaMonitoreo de la actividad cerebral para la evaluación de la satisfacción.

    Yeferzon Jusseth Cardozo, 201611836 Sebastian Camilo Torres, 201617730 Monitoreo de la actividad cerebral para la evaluación de la satisfacción En un estudio realizado por el equipo de investigación de la Universidad de los Andes que estuvo conformado por Paola Johanna Rodríguez Carrillo, Magister en informática. Profesora de la Escuela de Ingeniería de sistemas y computación. Universidad del valle, Colombia, Proveniente del grupo de investigación CAMALEON; Jiovani Alberto Builes, Doctor en Ingeniería área sistemas e informática.

    Enviado por Yeferzon Cardozo / 615 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad de Aplicacion Etapa 3 IMC.

    Actividad de Aplicacion Etapa 3 IMC.

    Introducción a la Metodología Científica Etapa 2: Conocer los diferentes paradigmas de investigación y la estructura de la ciencia ACTIVIDAD de APLICACIÓN Aspectos del Método Científico Grupo 401 M.L.E. Alma Mireya Flores Juárez Guadalupe Nuevo León a 23 de Octubre 2016 Datos 1. Por falta de información, los padres no sabían la importancia de la vacunación para prevenir el contagio de enfermedades como el polio o la tuberculosis. 2. Debido a las condiciones de pobreza,

    Enviado por David Kim / 351 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad de Contabilidad de Sociedades

    Actividad de Contabilidad de Sociedades

    images UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN images (1) FACULTAD DE CONTADURÍA PÚBLICA Y ADMINISTRACIÓN Actividad para entregar a computadora Contabilidad de Sociedades (CONTASOC) Nombre: Ana Laura Gómez Viezca. C.P.C. José de Jesús Medellín González. Carrera: Contador Público. Matrícula: 1793029 Grupo: 3 J Fecha: 1 Septiembre del 2016. ________________ La Cía. La Huasteca SA de CV se constituye con un capital autorizado con $10,000,000 del cual se emite el % del total emitido se suscribe el

    Enviado por Ana Gómez / 1.220 Palabras / 5 Páginas