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Actividad De Adquisicion Del Conocimiento Quimica 2 Etapa 1 ensayos gratis y trabajos

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Documentos 251 - 300 de 83.425 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 7 de Agosto de 2015
  • Actividad Integradora Biologia 1 Etapa 1

    Actividad Integradora Biologia 1 Etapa 1

    ¿Cómo afecta la temperatura a las plantas? Las plantas son seres extremadamente sensibles a las tormentas, las sequías y las inundaciones (porque interactúan con su medio directamente intercambiando con él agua y energía). Estos sucesos climáticos pueden tener efectos muy negativos en la producción de los cultivos disminuyendo enormemente su rendimiento. Ahora veremos cómo afectan a los vegetales las temperaturas, la humedad y la precipitación. Una de las contribuciones más importantes de la vegetación a

    Enviado por alanscp818 / 670 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Integradora 4 Quimica 1

    Actividad Integradora 4 Quimica 1

    átomos de carbono puro para diseñar todo tipo de ingenios de tamaño nanoscópico. 2. Micromaquinas: integración de muchos componentes en un volumen reducido, juntando diversos logros tecnológicos. 3. Circuitos Integrados: es una pastilla pequeña de material semiconductor, de algunos milímetros cuadrados de área, sobre la que se fabrican circuitos electrónicos generalmente mediante fotolitografía y que está protegida dentro de un encapsulado de plástico o cerámica. 4. Lentes planas: permiten enfocar la luz en áreas más

    Enviado por gilmtzcasillas97 / 204 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad Diagnostica De Tic Etapa 4

    Actividad Diagnostica De Tic Etapa 4

    NOMBRE PRINCIPALES CARACTERISTICAS PRECIO REQUERIMIENTOS DEL SISTEMA Microsoft PowerPoint Es un programa diseñado para hacer presentaciones con texto esquematizado, así como presentaciones en diapositivas, animaciones de texto e imágenes prediseñadas o importadas desde imágenes de la computadora. Se le pueden aplicar distintos diseños de fuente, plantilla y animación. $1799.00 sistemas operativos Microsoft Windows y Mac OS keynote apple Temas que permiten al usuario mantener la consistencia en los colores y fuentes a lo largo de

    Enviado por alexis9701 / 325 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora Español 1 Etapa 3

    Actividad Integradora Español 1 Etapa 3

    Actividad exploratoria ¿Qué es un párrafo? Un párrafo es un grupo de palabras en un texto escrito que expresa una idea o un argumento, o reproduce las palabras de una historia o la vida actual. Está compuesto por un conjunto de oraciones que tienen cierta unidad temática o que, sin tenerla, se enuncian juntas. Es un componente del texto que en su aspecto externo comienza con una mayúscula y termina en un punto y aparte.

    Enviado por Edgar123456t / 915 Palabras / 4 Páginas
  • Química Etapa 4 Laboratorio

    Química Etapa 4 Laboratorio

    Theoretical fundaments of the experiment Ionic bonding is a type of chemical bonding that involves the electrostatic attraction between oppositely charged ions. These ions represent atoms that have lost one or more electron (known as cations) and atoms that have gained one or more electrons (known as an anions). In the simplest case, the cation is a metal atom and the anion is a nonmetal atom, but these ions can be of a more complex

    Enviado por patita57 / 705 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad De Aplicacion PEMA Etapa 4

    Actividad De Aplicacion PEMA Etapa 4

    INTRODUCCIÓN: En este trabajo hablaremos sobre el redondeo , este consiste en donar centavos para cualquier tipo de fundación que pueda necesitar apoyo, como por ejemplo en este trabajo presentaremos a la fundación "Teletón" , su función es ayudar a los jóvenes y niños con cualquier tipo de discapacidad (tanto mental como física), por otro lado ésta representa la oportunidad de renovar la confianza de estos jóvenes y niños para que puedan incluirse en grupos

    Enviado por AlondraGarzza / 805 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad De Organizacion TIC Etapa 4

    Actividad De Organizacion TIC Etapa 4

    HERRAMIENTAS ESPECIALES Insertar elementos Diapositivas a.- nueva diapositiva procedimiento: 1.- clic en botón de comandonueva diapositiva b.-Eliminar diapositiva 1.- selecciona la diapositiva 2.- clic en borrar c.- diseño de la diapositiva 1.- selecciona la o las diapositivas 2.- clic en diseño 3.- elige un diseño B.- tema de diapositivas a.- Grupo temas 1.- selecciona las diapositivas 2.- clic en tema deseado b.- Grupo fondo 1.-clic en botón de comando estilo de fondo 2.- clic en

    Enviado por victor2497 / 526 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad 4.1 Biologia Etapa 4

    Actividad 4.1 Biologia Etapa 4

    4. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados. Atributos Expresa ideas y conceptos mediante representaciones lingüísticas, matemáticas o gráficas. Identifica las ideas clave en un texto o discurso oral e infiere conclusiones a partir de ellas. Maneja las tecnologías de la información y la comunicación para obtener información y expresar ideas. 8. Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos. Atributos Propone maneras

    Enviado por Mechaza01 / 887 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad Integradora De Pema Etapa 4

    Actividad Integradora De Pema Etapa 4

    CONTENIDO Introducción El medio ambiente, es tema de hacer conciencia, de reflexión y sobre todo de acción humana, pues estas dos palabras encierran todo lo que el ser humano coexiste, materia, naturaleza, hogar, llámese igual espacio circundante, en fin. Este espacio en el cual coexisten todos los seres vivos, se ha encontrado amenazado, puesto en peligro por el descuido del mismo ser humano. La contaminación de nuestro planeta es hoy en día el mayor problema

    Enviado por janneth1669476 / 922 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad Integradora Tic 1 Etapa 2

    Actividad Integradora Tic 1 Etapa 2

    Introducción: La informática en la actualidad es un gran avance en la comunicación y en muchos aspectos pero también hay aquella parte de ella que nos perjudica como virus hacker y cosas que pueden dañar nuestros sistemas o nuestros computares, en este trabajo aprenderemos un poco sobre ellos y como prevenirlos. La seguridad informática, es el área de la informática que se enfoca en la protección de la infraestructura computacional y todo lo relacionado con

    Enviado por 954345 / 2.371 Palabras / 10 Páginas
  • Actividad Integradora De Orientacion Etapa 3

    Actividad Integradora De Orientacion Etapa 3

    LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE Los ambientes de aprendizaje son entendidos como las condiciones físicas, sociales y educativas en las que se ubican las situaciones de aprendizaje como son: El tipo de instalaciones, equipamiento, estrategias didácticas, el contexto y el clima de relaciones sociales. Así también lo constituyen las condiciones del entorno donde se desarrollan los estudiantes, y por los cuales la escuela, planifica, provee, gestiona, diseña y recrea por parte del docente, quien complementa el

    Enviado por Dalen16 / 823 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad De Metacognicion PEMA Etapa 3

    Actividad De Metacognicion PEMA Etapa 3

    ACTIVIDAD DE METACOGNICIÓN. 1.-¿Realmente las agencías de publicidad promueven campañas de consumo sustentable? R=Sí, porque en los últimos años se integró el consumo sostenible como un elemento del desarrollo sostenible. Esto debido al impacto que ha ocasionado la explotación de los recursos naturales. 2.-Lee y analiza el escenario del problema. Para poder analizar el caso hace falta mencionar el concepto de consumo sostenible, este se entiende como "el desarrollo que cubre las necesidades del presente

    Enviado por dooe / 281 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Metacognicion 4 Etapa Ingles I UANL

    Actividad De Metacognicion 4 Etapa Ingles I UANL

    Actividad de Metacognición ‘’Mc Diet’’ 1. Read the following general information about the documental ‘’Super Size Me’’ to understand the activity Morgan Spurlock directing and starring on an American independent film: ‘’Super Size Me’’. Spurlock’s film follows a 30-day period from February 1st to March 2nd, 2003 in wich he only ate food from McDonald’s. 2. Read a summary about the first part of the documental ‘’Super Size Me’’ ( The experiment) or visit http://youtube.com/watch?v=mQj2u4ap5bo

    Enviado por haniush / 957 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad De Metacognición Español Etapa 4

    Actividad De Metacognición Español Etapa 4

    Actividad de Metacognición Instrucciones: Realiza un reporte del debate grupal (rojo), una reflexión personal acerca de los diferentes usos de las tipologías textuales (azul) y una opinión sobre la problemática del caso de la página 76 (verde). Una solución podría ser que tengamos, tanto peatones como automovilistas, la cultura de ser cuidadosos al manejar o caminar por avenidas tan grandes, en el caso que les toque, y que estemos al pendiente de los demás y

    Enviado por asdfghjkl12 / 253 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Aplicacion Español Etapa 3

    Actividad De Aplicacion Español Etapa 3

    Actividad de aplicación La deserción escolar ¿Qué es? La deserción es la acción de desertar. Esto implica abandonar las obligaciones y separarse de las concurrencias que se solían frecuentar. La palabra escolar, por su parte, hace referencia a aquello que es perteneciente o relativo al estudiante o a la escuela. Por lo tanto, la deserción escolar es un concepto que se utiliza para referirse a aquellos alumnos que dejan de asistir a clase y quedan

    Enviado por erick.gamezv / 319 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD INTEGRADORA ESPAÑOL 1 ETAPA 4

    ACTIVIDAD INTEGRADORA ESPAÑOL 1 ETAPA 4

    ACTIVIDAD INTEGRADORA Personaje: mujer atropellada Texto que expone desde la visión del cual fue la situación. El siguiente texto es literario Ya eran las dos de la tarde y estaba comprando tortillas para hacerle de comer a mis hijos después de ir por ellos al escuela (salen a las 2:30) ya era muy tarde y la escuela no estaba nada cerca, y todo por quedarme platicando con la señora de la tortillera. Enfrente había una

    Enviado por copiarypegar / 498 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Metacognicion Quimica 1

    Actividad De Metacognicion Quimica 1

    Preguntas de aprendizaje activo: 3- ¿A qué se refiere el término enlace químico? 4-. ¿Por qué los átomos forman enlaces entre sí? ¿Qué puede hacer que se favorezca una molécula en comparación con los átomos solitarios? 5-. ¿En que difiere un enlace entre Na y Cl de un enlace entre C y O ¿Qué hay acerca de un enlace entre N y N? 6-. En sus propias palabras, ¿a qué se refiere el término de

    Enviado por / 760 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad 2: Conocimientos, Habilidades, Actitudes Y Valores.

    Actividad 2: Conocimientos, Habilidades, Actitudes Y Valores.

    Actividad 2: Conocimientos, habilidades, actitudes y valores. Enlista los conocimientos, habilidades, actitudes y valores requeridos para un profesor que se desempeña en este paradigma y establece las competencias generales y específicas que requieren los docentes para planear y gestionar el conocimiento de dicha unidad. Conocimientos del profesor de la asignatura: • Dominio en Programación estructura y orientada a objetos • Redes • Arquitectura web • HTML y XML • Seguridad web • Lenguajes de programación

    Enviado por liily6 / 714 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Integradora. Cultura Física. Etapa 4

    Actividad Integradora. Cultura Física. Etapa 4

    Introducción. Existen diversos programas de entrenamiento en los cuales se pueden mejorar ciertos aspectos físicos, entre ellos que pueden ser útiles para el atletismo, en esta actividad crearemos una serie de ejercicios con los cuales podremos mejorar nuestros saltos, nuestro lanzamientos y nuestra habilidad para correr. Correr. Para mejorar este aspecto utilizaremos el siguiente método, primero comenzaras una semana trotando un circuito, no tiene que ser una pista de atletismo, se trotara por un intervalo

    Enviado por adamaris123 / 329 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 2: Conocimientos, Habilidades, Actitudes Y Valores.

    Actividad 2: Conocimientos, Habilidades, Actitudes Y Valores.

    Enlista los conocimientos, habilidades, actitudes y valores requeridos para un profesor que se desempeña en este paradigma y establece las competencias generales y específicas que requieren los docentes para planear y gestionar el conocimiento de dicha unidad. Conocimientos del profesor de la asignatura: • Dominio en Programación estructura y orientada a objetos • Redes • Arquitectura web • HTML y XML • Seguridad web • Lenguajes de programación del lado del cliente web • Lenguajes

    Enviado por liily6 / 708 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Organizacion Biologia 1 Etapa 1

    Actividad Organizacion Biologia 1 Etapa 1

    Actividad de organización y jerarquización. Descubrimiento de la Penicilina (Aplicación del método científico)  Observación El biólogo Alexander Fleming, noto que en forma accidental en una de sus cajas de cultivo se contamino con un moho azul, Fleming estuvo a punto de deshacerse del cultivo, pero observo con detalle que en la zona donde estaba el moho no crecían bacterias.  Hipótesis El hongo produce una sustancia que evita el crecimiento bacteriano predijo que si

    Enviado por jack16081998 / 248 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad De Aplicaión TIC Etapa 1

    Actividad De Aplicaión TIC Etapa 1

    ESCRITORIO DE WINDOWS El Escritorio de Windows es el elemento más conocido del sistema operativo. Su imagen de marca. Lo que se ve cuando Windows termina de cargarse. Se le da ese nombre porque equivale a un escritorio convencional, como el que podría encontrarse en una zona de trabajo. Consta de tres partes: Escritorio de Windows Suele llamarse así al conjunto de esas tres partes. Aunque de modo estricto sea sólo la zona central que

    Enviado por eduardoguillen / 941 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad De Metacognicion Oqientacion Etapa 2

    Actividad De Metacognicion Oqientacion Etapa 2

    Estrategias de Aprendizaje Las estrategias de aprendizaje, son el conjunto de actividades, técnicas y medios que se planifican de acuerdo con las necesidades de la población a la cual van dirigidas, los objetivos que persiguen y la naturaleza de las áreas y cursos, todo esto con la finalidad de hacer más efectivo el proceso de aprendizaje. Al respecto Brandt (1998) las define como, "Las estrategias metodológicas, técnicas de aprendizaje andrológico y recursos varían de acuerdo

    Enviado por Avicci / 826 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad Integradora Español 1 Etapa 1

    Actividad Integradora Español 1 Etapa 1

    Introducción: El presente reporte, va dirigido a la profesora Gabriela Martínez Elizondo de: Alan Eduardo Sánchez Pérez. En el cual abordaremos el problema de comunicación ya visto en la actividad anterior. A continuación se desarrollara la sesión y se hará énfasis en las propuestas que elaboramos para resolver tal problema, y por ultimo plantearemos la mejor solución que hemos elaborado para resolver el problema de acuerdo a nuestras expectativas. Problema Planteado. Manuel es un alumno

    Enviado por alansanchezperez / 804 Palabras / 4 Páginas
  • ACTIVIDAD DEL CONOCIMIENTO

    ACTIVIDAD DEL CONOCIMIENTO

    ACTIVIDAD DEL CONOCIMIENTO ¿QUE ES LA CIENCIA? DEFINCION DE CIENCIA Es el conjunto de conocimientos estructurados sistemáticamente. La ciencia es el conocimiento obtenido mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, a partir de los cuales se generan preguntas, se construyen hipótesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales y sistemas organizados por un método científico. OBJETIVOS DE LA CIENCIA El conocimiento científico incluye la visión de que

    Enviado por alexburnes / 1.217 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad Integradora. Cultura Física. Etapa 3

    Actividad Integradora. Cultura Física. Etapa 3

    RESISTENCIA FISICA. DEFINICION. Resistencia física es la capacidad psicofísica del deportista para resistir a la fatiga.o en otros términos: La resistencia es la capacidad para mantener un esfuerzo eficaz durante el mayor período de tiempo posible El corazón es el órgano central del sistema circulatorio de la sangre. Es, por así decirlo, el motor del cuerpo. Por medio de él la sangre circula por todo el cuerpo, por lo que actúa como una bomba suministradora

    Enviado por napucol / 1.497 Palabras / 6 Páginas
  • Actividad Integradora Unidad 5 Etapa 1

    Actividad Integradora Unidad 5 Etapa 1

    ACTIVIDAD INTEGRADORA UNIDAD 5 ENTORNO SOCIOPOLITICO Y ECONOMICO DE MEXICO MIGUEL DE LA MADRID HURTADO POLITICO. 1. Fortalecimiento del federalismo 2. Democratización 3. Renovación Moral 4. Sanción Jurídica de la Rectoría del Estado 5. Descentralización LEGISLATIVO 1. Implantación de políticas fiscales y monetarias 2. Cambios en la constitución 3. Se incrementa el IVA del 10% al 15% 4. Reducción del Gasto Público 5. Se determina el ingreso formal de México al GATT ECONOMICO 1. Cargo

    Enviado por lupisbrujis / 518 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Integradora Unidad 5 Etapa 1

    Actividad Integradora Unidad 5 Etapa 1

    ACTIVIDAD INTEGRADORA UNIDAD 5 ENTORNO SOCIOPOLITICO Y ECONOMICO DE MEXICO MIGUEL DE LA MADRID HURTADO POLITICO. 1. Fortalecimiento del federalismo 2. Democratización 3. Renovación Moral 4. Sanción Jurídica de la Rectoría del Estado 5. Descentralización LEGISLATIVO 1. Implantación de políticas fiscales y monetarias 2. Cambios en la constitución 3. Se incrementa el IVA del 10% al 15% 4. Reducción del Gasto Público 5. Se determina el ingreso formal de México al GATT ECONOMICO 1. Cargo

    Enviado por lupisbrujis / 518 Palabras / 3 Páginas
  • UANL Quimica ETAPA 2

    UANL Quimica ETAPA 2

    UANL Preparatoria Actividad de Organización y Jerarquización. Clasificación de las Reacciones Químicas. Nombre: Matricula: Grupo: — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — 1) La oxidación del Hierro: Esto es debido a una reacción redox (oxidación- reducción), en la que se intercambian electrones entre los reactivos de forma que hacen cambiar sus estados de

    Enviado por / 327 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integaradora De Quimica

    Actividad Integaradora De Quimica

    PREPARATORIA 9 ACTIVIDAD INTEGRADORA QUIMICA 1 Grupo 115 Castro Cazares Jose Omar ---------------------------------------------------------------------------- 1665571 Lara Leos Jesus Angel --------------------------------------------------------------------------------- 1684669 Trejo Castro Roberto ---------------------------------------------------------------------------------- 1673069 Propiedades de los enlaces: iónico, covalente polar y covalente no polar. Enlace Iónico: Ruptura de núcleo masivo. Son sólidos de estructura cristalina en el sistema cúbico. Altos puntos de fusión (entre 300 °C o 1000 °C)2 y ebullición. Son enlaces resultantes de la interacción entre los metales de los grupos

    Enviado por auriazul123 / 624 Palabras / 3 Páginas
  • Tic Actividad Adquisicion

    Tic Actividad Adquisicion

    Fase 1 Definición del problema: El problema o tarea es definido y comprendido claramente. En la programación profesional, es comprender qué necesita el cliente y si esta etapa no esta claramente entendida , no se podrá avanzar. Fase 2 Análisis del problema: Es analizar punto a punto el problema o tarea que se presenta, es pensar en las operaciones que se necesitan para resolverlo, los tipos de datos que se van a manejar y la

    Enviado por VanesaSwaggie98 / 265 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora TIC 1 Etapa 2

    Actividad Integradora TIC 1 Etapa 2

    UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON PREPARATORIA NO. 1 COLEGIO CIVIL TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIÓN I Actividad Integradora Etapa 2 Documento Electrónico Sobre Seguridad en Informática 28/09/2013 Introducción Los cambios tecnológicos habidos en los últimos años han alterado profundamente el tejido de nuestra sociedad y han cambiado en gran medida nuestros modos de proceder. Una de las principales protagonistas de esta situación es la computadora, concebida como una herramienta útil para la resolución

    Enviado por staystrong55 / 1.981 Palabras / 8 Páginas
  • Actividad De Aplicacion PEMA Etapa 2

    Actividad De Aplicacion PEMA Etapa 2

    Actividad de Aplicación El video comienza analizando diferentes aspectos sobre los objetos materiales producidos por el hombre que están en un sistema llamado economía de materiales, este se basa en la extracción, producción, distribución, consumo y el descarte de productos de manera rápida, lo cual según Annie Leonard está mal e incompleto, porque es un sistema lineal de producción y nuestro planeta es finito. Nuestras cosas pasan por este modelo económico, que comienza con La

    Enviado por GerardoGuajardo / 1.031 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad De Aplicación Artes Etapa 1

    Actividad De Aplicación Artes Etapa 1

    1. Realiza la lectura comprensiva del punto “Las artes plásticas” del tema 2: “Clasificación de las artes” de tu libro de texto y elabora un resumen: CLASIFICACIÓN DE LAS ARTES LAS ARTES PLÁSTICAS ESTÉTICA DEL ESPACIO El espacio artístico no es razonado sino vivido, y no surge como producto de un acto intelectual, sino de una intuición que consiste en percibir dicho espacio por medio de la sensibilidad para plasmarlo en una obra que reproduzca

    Enviado por yuligarza.com / 876 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad Metacognición Artes 2 Etapa 2 Semestre

    Actividad Metacognición Artes 2 Etapa 2 Semestre

    EL ARTE QUE MAS LLAMA MI ATENCIÓN El arte, o mas bien, las artes, que llaman mas mi atención, son el canto y el piano. El primero porque me gusta mucho cantar y muchas veces me identifico con muchas de las letras de las canciones. Cuando yo escucho mis canciones favoritas, me aparto por 3 minutos o 4 de la realidad y eso es algo genial. El segundo arte es el piano. Me gusta porque

    Enviado por renatamijares / 596 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Integradora De Español Etapa 1

    Actividad Integradora De Español Etapa 1

    Índice. Introducción. 3 Esquema del Asma. 4 El Asma. 5 Antecedentes. 6 Tipos de Asma. 8 Prevención. 10 Causas. 11 Características. 12 Tratamiento. 13 Consecuencias. 15 Riesgos. 16 Asociaciones. 17 Referencias. 20 Conclusión Personal. 21 Introducción. En este trabajo se hablara de el Asma, ya que muchas veces nos puede suceder o simplemente o un familiar o cualquier persona, y a veces hasta uno mismo. Lo que se piensa utilizar son fuentes como Internet, Bibliotecas,

    Enviado por vianey208 / 3.791 Palabras / 16 Páginas
  • Actividad De Metacognición Quimica 2

    Actividad De Metacognición Quimica 2

    Ciclo del carbono El ciclo del carbono son las transformaciones químicas de compuestos que contienen carbono en los intercambios entre biosfera, atmósfera, hidrosfera y litosfera. Combustible fósil Energía fósil es aquella que procede de la biomasa obtenida hace millones de años y que ha sufrido grandes procesos de transformación hasta la formación de sustancias de gran contenido energético como el carbón, el petróleo, o el gas natural, etc. La mayor parte de la energía empleada

    Enviado por Max360 / 254 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD INTEGRADORA REACCIONES QUÍMICAS Y EL CALENTAMIENTO GLOBAL

    ACTIVIDAD INTEGRADORA REACCIONES QUÍMICAS Y EL CALENTAMIENTO GLOBAL

    B) Procesos del ciclo de carbono • Respiración: en esta se absorbe el oxígeno de la atmosfera y se elimina el dióxido de carbono de los seres vivos. • Fotosíntesis: esta es como lo opuesto a la respiración pues en esta se libera oxígeno y se consume dióxido de carbono. • Mirelizacion acción bacteriana: en esta la descomposición de los seres vivos hechos de carbono libera en si el carbono contenido en ellos. • Excreciones

    Enviado por Max360 / 858 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad Diagnostica TIC 2 Etapa 1

    Actividad Diagnostica TIC 2 Etapa 1

    Historia de la programación de la computadora La primera pre-computadora no usaba electricidad. La primera programadora informática era mujer y se llamaba Ada Lovelace. Los lenguajes de programación cierran el abismo entre las computadoras, que sólo trabajan con números binarios, y los humanos, que preferimos utilizar palabras y otros sistemas de numeración. Mediante los programas se indica a la computadora qué tarea debe realizar y como efectuarla, pero para ello es preciso introducir estas órdenes

    Enviado por nancyf22 / 847 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad Diagnostica Tic 2 Etapa 2

    Actividad Diagnostica Tic 2 Etapa 2

    La Evolución de los lenguajes de programación en la historia -1953 FORTRAN Job Backus propone el desarrollo de un nuevo lenguaje Su nombre proviene de la contracción de FORmula TRANslation, y da una buena indicación del lenguaje que fue, según consta en el primer manual FORTRAN, proporciona un lenguaje capaz de expresar cualquier problema en función de un cálculo numérico, en particular aquellos problemas en los que hay involucradas numerosas formas y muchas variables. Fue

    Enviado por Dalen16 / 1.916 Palabras / 8 Páginas
  • Actividad Adquisicion TIC

    Actividad Adquisicion TIC

    Actividad de Adquisición del conocimiento 3.1 Ambiente Gráfico de Microsoft Excel Este software de aplicación se utiliza para recopilar y organizar los datos en filas y columnas que contienen las hojas de cálculo, la forma en la que se muestran se llaman tablas. A) Iniciar sesión. Botón inicio Se da clic al botón INICIO Se elige la opción todos los programas Selecciona la opción Microsoft Office Se da clic en la opción Microsoft Excel 2010

    Enviado por Rodrigo_98 / 678 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Diagnostica Tic 2 Etapa 1

    Actividad Diagnostica Tic 2 Etapa 1

    Breve Historia de la Programación de Computadoras Inicios de la industria del Software Nacen los lenguajes de programación. Resumen Con el fin de facilitar el trabajo del programador surge la necesidad de que la computadora entienda un lenguaje diferente al suyo propio, de unos y ceros, muy complejo para el ser humano. Es necesario reducir la distancia de lenguajes entre los humanos y la computadora, por esto se crean los Lenguajes de Programación. Para aproximar

    Enviado por / 1.030 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad Diagnostica Tic 2 Etapa 1

    Actividad Diagnostica Tic 2 Etapa 1

    La computación podemos hablar ahora de la Pascalina, inventada por Blaise Pascal en el siglo XVII en Francia. A través de este artefacto los datos se representaban a través de las posiciones de los engranajes, los datos eran introducidos a mano estableciendo dichas posiciones finales de las ruedas, algo parecido a leer los números de un cuentakilómetros. Los primeros lenguajes de programación surgieron de la idea de Charles Babagge, la cual se le ocurrió a

    Enviado por angelbr11 / 673 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Diagnostica Tic 2 Etapa 1

    Actividad Diagnostica Tic 2 Etapa 1

    Historia de la programación de computadoras Los lenguajes de programación cierran el abismo entre las computadoras, que sólo trabajan con números binarios, y los humanos, que preferimos utilizar palabras y otros sistemas de numeración. Mediante los programas se indica a la computadora qué tarea debe realizar y como efectuarla, pero para ello es preciso introducir estas órdenes en un lenguaje que el sistema pueda entender. En principio, el ordenador sólo entiende las instrucciones en código

    Enviado por daiana9703 / 1.580 Palabras / 7 Páginas
  • ACTIVIDAD INTEGRADORA TIC 1 ETAPA 2

    ACTIVIDAD INTEGRADORA TIC 1 ETAPA 2

    LA SEGURIDAD INFORMÁTICA Existen dos tipos de amenazas las internas y las externas Las amenazas internas: generalmente estas amenazas pueden ser más serias que las externas por razones como: Los usuarios conocen la red y saben cómo funciona Tienen algún nivel de acceso a la red por razones de trabajos Las amenazas externas: son aquellas que se producen fuera de la red , pero al no tener una información certera de la red el atacante

    Enviado por cheriebiebs21 / 992 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad Diagnostica Tic 2 Etapa 1

    Actividad Diagnostica Tic 2 Etapa 1

    “Historia de la programación” HISTORIA Los lenguajes de programación cierran el abismo entre las computadoras, que sólo trabajan con números binarios, y los humanos, que preferimos utilizar palabras y otros sistemas de numeración. Mediante los programas se indica a la computadora qué tarea debe realizar y como efectuarla, pero para ello es preciso introducir estas ordenes en un lenguaje que el sistema pueda entender. En principio, el ordenador sólo entiende las instrucciones en código máquina,

    Enviado por ferescalante9 / 436 Palabras / 2 Páginas
  • Incisos F Y G Quimica Etapa 2

    Incisos F Y G Quimica Etapa 2

    f) Reacciones químicas que intervienen en el calentamiento global El principal causante es el aumento de los gases de efecto invernadero en la atmósfera. El dióxido de carbono se produce por una reacción química denominada Combustión destinada a generar energía mediante la quema de combustibles en la presencia de oxígeno. Otro gas es el metano que se produce por la descomposición de materia orgánica, especialmente basura. También se genera en los excrementos de animales. La

    Enviado por RACZO / 312 Palabras / 2 Páginas
  • MIII-U1- Actividad 1. La Química Orgánica Y tú

    MIII-U1- Actividad 1. La Química Orgánica Y tú

    MIII-U1- Actividad 1. La química orgánica y tú Datos de identificación: Nombre del alumno: Jorge Antonio Ballesteros Cruz Matrícula: A07044678 Nombre del tutor: Salvador Parrilla Soltero Fecha: 4/Febrero/2014 Lee el caso y responde las preguntas. Caso A principios de 1957, el medicamento talidomida se vendía en 48 países alrededor del mundo como una píldora para dormir y como un medicamento contra las náuseas en mujeres embarazadas. Para el año 1962, el medicamento había mostrado causar

    Enviado por YOIRCHPK / 488 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Aplicacion Quimica 1etapa 3

    Actividad De Aplicacion Quimica 1etapa 3

    Actividad de aplicación Parte 1: El comportamiento de los elementos en la formación de compuestos. 1. Problemas 69. ¿Cuáles son algunas propiedades físicas que distinguen a los elementos metálicos de los no metales? ¿Estas propiedades son absolutas o algunos elementos no metálicos exhiben algunas propiedades metálicas (y viceversa)? R= Los metales son buenos conductores de electricidad y los no metales son malos conductores, los metales son maleables y dúctiles, y los no metales suelen ser

    Enviado por feerkoo / 1.022 Palabras / 5 Páginas
  • ACTIVIDAD DIAGNOSTICA TIC 2 ETAPA 1

    ACTIVIDAD DIAGNOSTICA TIC 2 ETAPA 1

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    Enviado por direteclopezg / 464 Palabras / 2 Páginas