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Actividad De Metacognicion Literatura Etapa 2 ensayos gratis y trabajos

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Documentos 101 - 150 de 60.747 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 7 de Agosto de 2015
  • Una nueva Actividad Integradora de Literatura Etapa 1

    Una nueva Actividad Integradora de Literatura Etapa 1

    Literatura Isys Graciela Vazquez Araujo 1798700 Gpo: 514 31/08/2017 Elena Damián era un joven de 23 años, estudiante de ingeniería, solitario, sin aspiración de amar. Creía que la vida era algo efímero y que en cualquier momento podría desaparecer, sin ser siquiera reconocido o ser alguien importante. Así que Damián no se preocupaba por sus acciones o por sus creencias. Hasta que una noche pasó algo increíble. Eran las 7 pm. Damián como de costumbre

    Enviado por Isys Vazquez / 468 Palabras / 2 Páginas
  • LA MEJOR ETAPA 4. ACTIVIDAD INTEGRADORA LITERATURA. OBRA DE TEATRO: BESOS EN GUERRA.

    LA MEJOR ETAPA 4. ACTIVIDAD INTEGRADORA LITERATURA. OBRA DE TEATRO: BESOS EN GUERRA.

    Besos en Guerra Personajes • Alexander • Victoria • La madre de Victoria ACTO 1 NARRADOR: En algún lugar de Dallas, Texas, la joven Victoria, se encontraba en su casa, encerrada como cada día de su vida… Victoria tenía una rara enfermedad que la hacía alérgica al resto del mundo, plantas, tierra…Incluso solo podía usar ropa blanca o negra, nada con colorantes que podrían causar una irritación en su piel. Su madre, era una señora

    Enviado por Belen Treviño / 2.061 Palabras / 9 Páginas
  • Actividad Metacognicion de fisica etapa 2 Actividad de Metacognición.

    Actividad Metacognicion de fisica etapa 2 Actividad de Metacognición.

    Universidad Autónoma de Nuevo León. Física 1 y Laboratorio. Actividad de Metacognición. Etapa 2. Grupo: 216 Equipo: #3 Gámez García Mario #1907290. García Castro Sofía Paola #1911957. García Loredo Arath Gael #1915241. García Tovar Salma Mayela #1910693. Garza Carrera Derek Alejandro #1908588 Nombre del maestro: Artemio González Ramírez. San Nicolás de los Garza, a 6 de Marzo del 2018. Resultado de imagen para fisica 1 bachillerato Resultado de imagen para fisica 1 Resultado de imagen

    Enviado por Salma Tovar / 512 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Metacognición - Etapa 3 - Matematicas 2

    Actividad Metacognición - Etapa 3 - Matematicas 2

    Universidad Autónoma de Nuevo León Escuela Industrial y Preparatoria Técnica “Álvaro Obregón” Actividad MetacogniciónEtapa 3 Hector Ivan Rodriguez Hernández Grupo: 2B3 Salón: 111 Materia: Matemáticas 2 Docente: Fernando Ruiz Gaitán Especialidad: Mecánica Automotriz y Autotronica 1.- Si necesitas comprar cuerda para el asta de una bandera y observas que la sombra del asta en el piso es de 11.6 metros y el ángulo al sol es de 35°40´. ¿De qué tamaño debes de

    Enviado por Felix2818 / 310 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad metacognición español 3 etapa 1

    Actividad metacognición español 3 etapa 1

    MetacogniciónEtapa 1AGO-DIC 2018 Literatura Lic. Mikhail Carbajal Instrucciones: 1. Leer TODOS los siguientes cuentos, ELEGIR EL QUE MÁS TE HAYA GUSTADO y elaborar un cuadro comparativo en tu libreta donde incluyas: Título Autor Tema Personajes (Protagonista, Antagonista(si lo tiene), y secundarios) Tipo de narrador Ambiente Tiempo 1. Escribir en un comentario mayor a 5 renglones por qué elegiste ese cuento, y dar una valoración crítica del mismo. 2. Elaborar un glosario de al

    Enviado por Dmilove / 6.261 Palabras / 26 Páginas
  • Actividad metacognicion Ingles 3 Etapa 1

    Actividad metacognicion Ingles 3 Etapa 1

    Title: "Being mocked does not define you" 9 Characters: 1. Juan: He is a boy of about ten years old. He is mocked by his schoolmates for being "different". 2. "Eric Harris": Rock star who Juan is a fan of. 3. Security 1: Corpulent man dressed in black. It's rocker's safety. 4. Security 2: Corpulent man dressed in black. It's rocker's safety. 5. Marisa: Mom of Juan. 6. Companion 1: He is Juan's companion; part

    Enviado por allisonlomas / 922 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad metacognicion orientacion 3 etapa 1

    Actividad metacognicion orientacion 3 etapa 1

    ETAPA I PLANEANDO EL FUTURO ACTIVIDAD DE METACOGNICIÓN Alumno: Juan Angel Ruíz Castañón Matrícula: 1794649 Unidad de Aprendizaje: Orientación Vocacional. Maestra: Lic. Esmeralda Yazmin González Juárez. ________________ ACTIVIDAD DE METACOGNICIÓN 1.- Completa los siguientes enunciados, con lo primero que llegue a tu mente: a) Para mí, estudiar una carrera universitaria significa… Es algo importante para mí pensando en el futuro porque será de lo que mantendré. b) Casarme en este momento de mi vida implicaría…

    Enviado por lupita castañon / 517 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad integradora de Literatura Etapa 1

    Actividad integradora de Literatura Etapa 1

    La vieja vida ha pasado; ¡Una nueva vida ha comenzado! Hace 2 años yo Samuel Navarro era un chavo que salía todos los fines de semana con amigos a fiestas, consumía cualquier tipo de droga, la que me ofrecieran, yo la consumía no me importaba si era liquida, en polvo, solida, el punto era que yo la consumía. Mis padres se enteraron, se sentaron y me preguntaron: “¿Esta es la vida que quieres?”. Yo les

    Enviado por isaiasnavarro29 / 789 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad Metacognición Orientación Vocacional Etapa 1

    Actividad Metacognición Orientación Vocacional Etapa 1

    #5 ACTIVIDAD DE METACOGNICIÓN. ETAPA 1. OLIVER ELIUTH ESPINOSA MENDOZA. GRUPO: 322. NO.L: 11 -Completa los siguientes enunciados, con los primero que llegue a tu mente: A) Para mí estudiar una carrera universitaria significa... una gran oportunidad de aprender acerca de lo que me gusta para luego al introducirme al mundo laboral poder trabajar en algo que disfrute hacer y lo haga de la mejor manera posible. B) Casarme en este momento de mi vida

    Enviado por Oliver Espinosa / 395 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora Literatura 1 Etapa 3

    Actividad Integradora Literatura 1 Etapa 3

    INTRODUCCIÓN En esta actividad Integradora de la Etapa 3 de la materia de Literatura, redactaremos un texto en forma de ensayo donde reflexionaremos sobre la transcendencia de las letrillas, sonetos, redondillas y odas que aparecen en el texto del libro de Literatura que leímos en esta unidad de aprendizaje. En este ensayo citaremos algunas letrillas sonetos, redondillas, odas y otro tipo de poemas de diferentes autores para tener un mejor panorama sobre el género lirico.

    Enviado por mitzi2329 / 1.161 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad de metacognición filosofía etapa 1

    Actividad de metacognición filosofía etapa 1

    UANL PREPA 8 ACTIVIDAD DE METACOGNICION FILOSOFIA ETAPA 1 YESSICA ABIGAIL MONTALVO COLUNGA Gpo. 473 #1854776 RESEÑA: “El Mito de la Caverna” Platon, filosofo Ateniense del siglo IV a. C. dejo un legado con sus ideas que resulta muy interesante y logico en la modeenidad, por las tracendencias de sus obras que se encuentran completas y en perfecto estado y han dejado a la humanidad, los dialogos siguen sie do leidos desde epocas muy antiguas

    Enviado por McMariel22 / 691 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad de metacognicion Sociales etapa 2

    Actividad de metacognicion Sociales etapa 2

    Todo lo que hizo Cárdenas sobre el petróleo y las compañías s es interesante, creo que todo se remonta a lo que vivió desde el principio Lázaro, fue uno de los que repartió mas tierras al pueblo, impulso la reforma agraria el trato que tenía con la gente era muy bueno cuando era gobernador, le decían Tata Lázaro, Calles era su padre político y en 1934 llega a la presidencia Lázaro y un año después

    Enviado por Ivan / 742 Palabras / 3 Páginas
  • Literatura Etapa 1 Actividad Integradora

    Literatura Etapa 1 Actividad Integradora

    UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN ESCUELA INDUSTRIAL Y PREPARATORIA TÉCNICA “ÁLVARO OBREGÓN” Literatura Etapa I Actividad integradora NOMBRE: JUÁREZ HERNÁNDEZ LUCERO ABIGAIL AULA: 116 GRUPO:5E3 MATRICULA: 1907685 ESPECIALIDAD: DIBUJANTE INDUSTRIAL. ________________ Prólogo. Esta pequeña historia se trata sobre César un chico de 16 años, él es una persona introvertida, ya que con el paso de los años junto con sus padres, al tener un trabajo que los volvió una familia nómada, enviando habitualmente así conformándose

    Enviado por Mutnta / 1.945 Palabras / 8 Páginas
  • CONTROL JURISDICCIONAL Y ACTIVIDAD PROBATORIA EN ETAPA PREPARATORIA

    CONTROL JURISDICCIONAL Y ACTIVIDAD PROBATORIA EN ETAPA PREPARATORIA

    CONTROL JURISDICCIONAL Y ACTIVIDAD PROBATORIA EN ETAPA PREPARATORIA .- Es la Constitución la que resuelve un primer problema planteado en el derecho procesal penal, en lo que la prueba respecta: LA CARGA DE LA PRUEBA, es decir a quien le corresponde demostrar en juicio una afirmación bajo sanción de no asumirla como verdadera, señalo este como un primer problema ya que el hecho de que autores de la talla del maestro Eugenio Florian hayan sostenido

    Enviado por qwcpu / 6.258 Palabras / 26 Páginas
  • Cuestionario Actividad 1 Literatura Ead

    Cuestionario Actividad 1 Literatura Ead

    1. Escritor inglés de obras de teatro como Hamlet . a. Fedor Dostoiewski b. Gabriel García Márquez c. Franz Kafka d. William Shakespeare (correcta) Question2 2. Escritor mexicano autor de la novela Pedro Páramo . a. Juan Villoro b. Juan Rulfo (Correcto) c. Carlos Monsiváis d. Agustín Yañez Question3 3. Obra clásica representativa de la literatura española. . a. El ingenioso Hidalgo Don Quijote de la Mancha (Correcto) b. La Divina Comedia c. La Odisea

    Enviado por zacualtic / 349 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Metacognicion 1 Tic

    Actividad Metacognicion 1 Tic

    Actividad metacognicion A) Encuentras diferencias entre los algoritmos y diagramas de flujos hechos por ti y los de tus compañeros R= En la redacción o en los conceptos B) ¿Qué tipos de algoritmos y diagramas de flujo fueron más complicados realizar, los secuenciales, los condicionales o los cíclicos? R= Las secuencias fueron mas complicadas C) En relación con los algoritmos, menciona las diferencias entre los algoritmos secuenciales, condicionales y ciclos R= El primero es utilizado

    Enviado por pjcdl / 288 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD INTEGRADORA 4 ETAPA

    ACTIVIDAD INTEGRADORA 4 ETAPA

    Introducción Primeramente elegí este tema hacerca de la violencia en los noviazgos por que es algo que en esta edad de la adolescencia estamos viviendo más y más Jovenes por falta de información o por que se ciegan con el supuesto '' amor '' , para esto se deben informar bien si este es tu caso o el caso de una persona qu ete rodea esta información te sirve para orientarte y saber mas sobre

    Enviado por clauyenrique / 1.160 Palabras / 5 Páginas
  • Biologia 2 - Actividad De Aplicacion(Etapa 1)

    Biologia 2 - Actividad De Aplicacion(Etapa 1)

    -Actividad de Aplicación- Importancia de tener una Dieta Balanceada Una dieta balanceada es la forma para que nuestro cuerpo se pueda mantener sano y en buen funcionamiento para evitar así los agotamientos físicos y mentales. Para mantener una dieta balanceada es necesario comer alimentos que nos aporten las cantidades de energía que necesitamos diariamente, que claro esta, cada persona necesita cantidades diarias distintas, pues esto depende de distintos factores como lo son la edad, el

    Enviado por espectro96 / 275 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Conocimiento Tic2 Etapa 2

    Actividad Conocimiento Tic2 Etapa 2

    Karel el Robot Karel el Robot es una aplicación sencilla de software que consta de un simulador de robot integrado para probar instrucciones de programación en lenguaje Karel+. Karel el Robot es comúnmente utilizado como una introducción simple a la programación para estudiantes de cómputo, pues aunque su lenguaje no es como el utilizado en realidad para programar, provee bases fuertes sobre lo que significa diseñar un programa de instrucciones aplicable a situaciones variables. Karel

    Enviado por adolfo96 / 648 Palabras / 3 Páginas
  • Actividades de las etapas de la produccion radial

    Actividades de las etapas de la produccion radial

    ACTIVIDADES DE LAS ETAPAS DE LA PRODUCCION RADIAL Pre-producción Esta etapa es importante, porque en ella definimos las cosas más generales que van a guiar todas las demás etapas. Es una especie de bosquejo al que deberemos recurrir durante todo el trabajo de producción. Planificación: “QUÉ, PORQUÉ, PARA QUÉ, QUIENES, PARA QUEINES, COMO, CUANDO Y DONDE” • Elegir el tipo de formato que encuadra y condiciona nuestro trabajo de producción. • Determinar el tiempo que

    Enviado por melisota / 802 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad De Aplicasion Etapa 2 De Biologia

    Actividad De Aplicasion Etapa 2 De Biologia

    Actividad de aplicación A) Efectos inmediatos y a largo plazo de drogas estimulantes, depresoras y alucinógenas en el sistema nervioso central. La clasificación de las drogas según los efectos que producen a nivel del sistema nervioso central constituye el sistema de clasificación menos aceptado en la actualidad (frente a la distinción entre drogas duras y blandas o legales e ilegales). Según éste las distintas sustancias podrían clasificarse en una o varias (drogas mixtas) de las

    Enviado por jasi18 / 421 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Metacognicion

    Actividad Metacognicion

    Actividad de Metacognicion 1.- Realiza un escrito donde reflexiones sobre la importancia del arte de la pintura en la sociedad y como esta provoca cambios, que al paso del tiempo, se hacen manifiestos en las perspectivas o composiciones que proponen los artistas. Posteriormente presenta el trabajo en forma impresa o en forma electrónica según lo solicite tu profesor. Sabemos que la pintura ha sido desde siempre el soporte artístico visual más usado por el ser

    Enviado por antonioelguapo / 279 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Aplicacion Etapa 1

    Actividad De Aplicacion Etapa 1

    Etapa 1: Planeando el futuro Actividad de aplicación 2. Presenta un escrito en el que menciones las diferencias de los dos personajes en relación con la planeación de sus vacaciones. Ximena prepara una lista para saber cuanto más o menos va a necesitar para gastos del hotel, de la comida, y además de llevar dinero en efectivo, lleva dos tarjetas de crédito por si surge algo mas, alguna enfermedad o alguna urgencia que no pueda

    Enviado por FloorIdaalia / 572 Palabras / 3 Páginas
  • ACTIVIDAD METACOGNICION QUIMICA 2

    ACTIVIDAD METACOGNICION QUIMICA 2

    ACTIVIDAD DE METACOGNICION Realizar 1 criterio y 3 argumentos en base a la siguiente lectura (64-67) Criterio: mi criterio es aprobar el proyecto de “cría y engorda de ganado caprino” Argumento 1: La cría y la engorda de estos animales ayudara a las comunidades a tener un mejor estilo de vida ya que no es por hacer de menos a los animales pero esto favorecerá a las personas con pocos recursos a que salgan adelante.

    Enviado por lafs1997 / 200 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad Metacognicion 1 Quimica 2

    Actividad Metacognicion 1 Quimica 2

    el ciclo del carbono El ciclo del carbono es un ciclo biogeoquímico por el cual el carbono se intercambia entre la biosfera, la litosfera, la hidrosfera y la atmósfera de la Tierra. Los conocimientos sobre esta circulación de carbono posibilitan apreciar la intervención humana en el clima y sus efectos sobre el cambio climático. El carbono (C) es el cuarto elemento más abundante en el Universo, después del hidrógeno, el helio y el oxígeno (O).

    Enviado por Geraarandag / 881 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad De Aplicacion Etapa 1 Tic

    Actividad De Aplicacion Etapa 1 Tic

    Índice Contenido Introducción 3 a.- Descripción de iconos 5 b.- Descripción de barras de tareas 5 B.- Jump List 6 C.- Todos los programas: 6 D.- Cuadros de dialogo.- 7 E.- Panel de Tareas: 8 F.- Tipos de Botones 8 G.- Bibliotecas. 9 Opinión 10 1.3.2 Tareas Básicas de Windows 7 11 Cambiar la imagen de tu cuenta de usuario 11 Cambiar la acción de Apagar del Menú Inicio 12 Cambiar color de una ventana

    Enviado por Narda998 / 1.209 Palabras / 5 Páginas
  • Actividades De Literatura

    Actividades De Literatura

    9. Explicar la finalidad de las alusiones que se hace al respecto al pensamiento de una época. “... Los curas manejan a las mujeres y las mujeres a los hombres... ¡y luego en el campo!, el campo!, ese campo feudal...” Por las palabras que distinguen a la época que son muy poco comunes en la actualidad ya que no se usan usualmente ya que con el paso del tiempo se fueron perdiendo y adaptando a

    Enviado por gordytho_rios / 864 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad De Organizacion Etapa 2 Primer Semestre

    Actividad De Organizacion Etapa 2 Primer Semestre

    Galileo La caida de los cuerpos Parece SER que lo que vienen a continuación s mas que una leyenda que realida, pero se ajusta tan bien al car’cter del joven Galileo que merece ser verídico, y quizás incluso los es. Los historiadores no se ponen de acuerdo . La verdad es que no queda documentación del asunto , aunque debido de existir. El caso es que galileo convoco por escrito a roda la comunidad universitaria

    Enviado por kristalhdz123 / 280 Palabras / 2 Páginas
  • Literatura, Etapa 2 Tercer Semestre Act Aplicacion Y Meta

    Literatura, Etapa 2 Tercer Semestre Act Aplicacion Y Meta

    ETAPA 2 Actividad de Aplicación Comentario El titulo de la novela es San Manuel Bueno, Mártir, su autor es Miguel de Unamuno. En esta novela el tipo de narrador es un Testigo y en ella encontramos distintos personajes, los principales son: Don Manuel, Ángela y Lázaro; los secundarios son: madre de Ángela y Blasillo; y por ultimo los personajes incidentales que son: Tía Rabona y el pueblo. El tema de esta novela viene siendo la

    Enviado por vicky96 / 1.019 Palabras / 5 Páginas
  • Fisica 2 Actividad De Adquisicion Etapa 2

    Fisica 2 Actividad De Adquisicion Etapa 2

    Actividad de adquisición del conocimiento Reporte de videos, preguntas, conclusión grupal, reflexión personal y bibliografía. I.- Leyes de Kepler. 1.- Contesta las siguientes preguntas con base a lo observado o buscado en diferentes textos o internet información relacionada. a) ¿Cuánto tiempo tardo Kepler en reunir los datos que indicaban que los planetas describían orbitas elípticas alrededor del Sol?, ¿De qué manera hizo todas esas observaciones? Tardo 8 años tomando en cuenta la posición de marte.

    Enviado por Soad22 / 481 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Diagnostica Tic Etapa 2

    Actividad Diagnostica Tic Etapa 2

    Diferentes procesadores de textos Nombre | Características | Precio | MICROSOFT WORD | De todos los procesadores de texto conocidos hasta el momento, el del paquete Microsoft Office se ha convertido en poco menos que un estándar de referencia casi obligada, dado el elevado porcentaje de usuarios que lo han instalado en su ordenador y lo utilizan. | Mínimo : $119.99Máximo: $349.99 | LOTUS WORD PRO | Una de las alternativas más populares a Microsoft

    Enviado por / 367 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Aplicacion Etapa 1 Uanl

    Actividad De Aplicacion Etapa 1 Uanl

    INDICE Índice 2 Introducción 3 Ambiente grafico de operación 4, 5 y 6 Tareas básicas de Windows 7 7 Alternativas diferentes a las mencionadas en el libro de texto 8 y 9 Conclusion 10 Referencias bilbliograficas 11 INTRODUCCION Hablaremos sobre las modificaciones que se les puede hacer a la computadora, y como poder configurarlas aun mejor o de la forma en que deseamos. AMBIENTE GRAFICO DE OPERACIÓN A.- Escritorio: el usuario toma el control de

    Enviado por itzel_hevm / 1.315 Palabras / 6 Páginas
  • Actividad De Diagnostica Etapa #1 Base De Datos

    Actividad De Diagnostica Etapa #1 Base De Datos

    Historia de las Bases de Datos - Presentation Transcript HISTORIA DE LAS BBDD Vicente Baixauli Noemí Grau Adrian Sánchez ¿QUÉ ES UNA BASE DE DATOS? Es el conjunto de informaciones almacenadas en un soporte legible por ordenador y organizadas internamente por registros (formado por todos los campos referidos a una entidad u objeto almacenado) y campos (cada uno de los elementos que componen un registro). Permite recuperar cualquier clase de información: referencias, documentos textuales, imágenes,

    Enviado por AngieRdz09 / 1.360 Palabras / 6 Páginas
  • Actividad Integradora TIC Etapa 2

    Actividad Integradora TIC Etapa 2

    Sistema computacional El hardware se constituye de dispositivos de entrada y salida, almacenamiento que se clasifican en principal y secundaria y por ultimo de dispositivos de procesamiento. También el software de sistema y de aplicación su parte de estos elementos Todo lo mencionado son las partes fundamentales para que el sistema computacional funcione. Sistema operativo El sistema operativo de funciones principales de los cuales se presenta a continuación: 1. Interpreta y ejecuta las instrucciones a

    Enviado por eimyy / 1.653 Palabras / 7 Páginas
  • Actividad Integradora Tic Etapa 1

    Actividad Integradora Tic Etapa 1

    Actividad Integradora TIC ETAPA 1 INDICE Portada……………………………………………….……1 Índice………………………………………………………2 Contenido……………..………………………………….3 Bibliografía………………………………………………..5 Anexos……………………………………………………..6 CONTENIDO En esta actividad es para dar a conocer o informar sobre los temas “Sistema computacional” y “Sistema operativo Windows 7” para su elaboración se baso en el libro “Tecnologías de la Información y de la Comunicación. se espera explicar de lo mejor posible evitando confusiones. Sistema computacional Un sistema computacional es aquel que esta compuesto por aparatos o componentes físicos (hardware) que interactúan

    Enviado por Gissel222 / 1.038 Palabras / 5 Páginas
  • Metacognicion Tic Etapa 2

    Metacognicion Tic Etapa 2

    LA CAIDA DE LOS CUERPOS Parece ser que lo que viene a continuación es más leyenda que realita, pero se ajustan tan bien al carácter del joven Galileo que merece ser verídico, y quizás lo es. Los historiadores no se ponen de acuerdo. La verdad es que no queda documentación del asunto, aunque debió de existir. El caso es que Galileo convocó por escrito a toda la comunidad universitaria al pie de la famosa torre

    Enviado por grupoquince / 269 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora Bilogia1 Etapa 2

    Actividad Integradora Bilogia1 Etapa 2

    ORGANIZACION Y JERARQUIZACION Técnicas y estrategias. Las estrategias de aprendizaje, son el conjunto de actividades, técnicas y medios que se planifican de acuerdo con las necesidades de la población a la cual van dirigidas, los objetivos que persiguen y la naturaleza de las áreas y cursos, todo esto con la finalidad de hacer más efectivo el proceso de aprendizaje. Al respecto Brandt (1998) las define como, "Las estrategias metodológicas, técnicas de aprendizaje andrológico y recursos

    Enviado por izasalinas / 658 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad De Aplicacion Etapa 3

    Actividad De Aplicacion Etapa 3

    a) EL EFECTO DE LA LUZ SOBRE LOS ELECTRONES DE VALENCIA El efecto fotoeléctrico es la base de la producción de energía eléctrica por radiación solar y del aprovechamiento energético de la energía solar. El efecto fotoeléctrico se utiliza también para la fabricación de células utilizadas en los detectores de llama de las calderas de las grandes centrales termoeléctricas. El efecto fotoeléctrico también se manifiesta en cuerpos expuestos a la luz solar de forma prolongada.

    Enviado por Xiomaramdza / 879 Palabras / 4 Páginas
  • Quimica Actividad De Organizacion Etapa 3

    Quimica Actividad De Organizacion Etapa 3

    1. La química se puede volver un tanto complicada pero si se logra comprender lo que son los electrones y lo que son los compuestos la química se facilitara. 2. En este documento se hablara sobre la descripción de la evolución de las teorías y modelos atómicos que también trae con ello una línea del tiempo que va desde la teoría de Dalton hasta la actualidad. Se hablara también sobre la descripción del modelo cuántico

    Enviado por bdvg98 / 4.025 Palabras / 17 Páginas
  • Actividad Integradora Quimica Etapa 1

    Actividad Integradora Quimica Etapa 1

    Aportes de la química en la ciencia Todas las reacciones que suceden en el cuerpo humano son bioquímicas, el pH de la sangre es un ejemplo de las reacciones ácido-base en el organismo. Todo lo que comemos son sustancias químicas de origen orgánico, se necesita saber por ejemplo cómo reaccionan los grupos aldehído y cetona para entender la absorción de los carbohidratos en el organismo (especialmente de la glucosa), así mismo con los lípidos y

    Enviado por veyravelasquez / 791 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad De Adquisición Etapa 3 Orientacion

    Actividad De Adquisición Etapa 3 Orientacion

    Actividad de adquisición del conocimiento ¿Qué es un ambiente de aprendizaje y que características de ellos podrían favorecer distintos aprendizajes? El propósito de este ensayo es definir que es un ambiente de aprendizaje y cuáles son las características que influyen en ellos. Para esto es necesario entender los conceptos inherentes al tema, analizarlos y esbozar su importancia e influencia en los ambientes de aprendizaje. Un ambiente de aprendizaje es un espacio propicio para la adquisición

    Enviado por kaizomario / 289 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora, Español, Etapa 3

    Actividad Integradora, Español, Etapa 3

    INTRODUCCION (INTEROGANTE) ¿Qué es el medio ambiente? Todo lo que rodea a un ser vive, entorno que afecta y condiciona especialmente las circunstancias de vida de las personas o de la sociedad en su conjunto. Comprende el conjunto de valores naturales, sociales y culturales existentes en un lugar y en un momento determinado, que influyen en la vida del ser humano y en las generaciones venideras. DESARROLLO (DESCRIPTIVO) Medio ambiente, conjunto de elementos abióticos (energía

    Enviado por ChristinaRmz / 350 Palabras / 2 Páginas
  • Actividades De Literatura

    Actividades De Literatura

    1.3 Tabla comparativa. Periodo Características Obras Autores Edad media I a XVI D.C Los temas que predominan son las hazañas de los caballeros en las cruzadas y las acciones religiosas. Consolidación del cristianismo. Feudalismo. Las cruzadas. Influencia del islam San francisco de Asís, Gonzolo de Berceo, Juan Ruiz. Renacimiento XV a XVI Recreación de lo clásico..Concepción del mundo y del hombre ávido de conocimientos y confiado en su mejora integral como ser humano. Descubrimiento de

    Enviado por leonel003140 / 340 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Diagnostica Tic Etapa 3

    Actividad Diagnostica Tic Etapa 3

    Nombre del programa Principales características Precio Excel 2010 Las características de Microsoft Excel son: • Es una hoja de cálculo. • Puede hacer cálculos muy largos. • Tiene limitaciones increíblemente pequeñas. • Una tabla no es un reto par Excel. • Plantillas y ejemplos muy explícitos. • Relleno y formato de celdas. Excel forma parte del paquete de software de MS Office. El más nuevo es Office 2010. Los precios andan desde $140.00 dólares, hasta

    Enviado por isadora1804 / 514 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Metacognicion PEMA

    Actividad Metacognicion PEMA

    ¿Realmente las agencias de publicidad promueven campañas de consumo sustentable? Punto dos: realizar una lluvia de ideas. Tomando conciencia de la situación a la que se enfrentan, formularan hipótesis sobre el problema y sus posibles causas o ideas de cómo resolverlo. • Si, el problema es que nos convertimos en consumidores • El deber de estas al hacer una campaña de consumo sustentable es bueno pero a la vez malo • Es bueno cuando solo

    Enviado por xochurdiales / 698 Palabras / 3 Páginas
  • Pema Actividades De La Etapa 3

    Pema Actividades De La Etapa 3

    Postura: Definicion Caracteristicas libralismo Es un sistema filosófico, económico y político que promueve las libertades civiles y se opone a cualquier forma de despotismo, apelando a los principios republicanos. Constituye la corriente en la que se fundamentan, tanto el estado de derecho, como la democracia representativa y la división de poderes. La libertad como un derecho inviolable que se refiere a diversos aspectos: libertad de pensamiento, de expresión, de asociación, de prensa, etc., cuyo único

    Enviado por banana15 / 825 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad De Aplicaion Etapa 1 TIC 1

    Actividad De Aplicaion Etapa 1 TIC 1

    ESCRITORIO DE WINDOWS El Escritorio de Windows es el elemento más conocido del sistema operativo. Su imagen de marca. Lo que se ve cuando Windows termina de cargarse. Se le da ese nombre porque equivale a un escritorio convencional, como el que podría encontrarse en una zona de trabajo. Consta de tres partes: Escritorio de Windows Suele llamarse así al conjunto de esas tres partes. Aunque de modo estricto sea sólo la zona central que

    Enviado por alondraortiz / 974 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad Metacognicion

    Actividad Metacognicion

    ACTIVIDAD DE METACOGNICIÓN Conocimientos adquiridos: Los conocimientos que adquirí en esta etapa fueron principalmente la simplificación de expresiones algebraicas racionales, vendría siendo todo lo que abarca las expresiones algebraicas. Algunas cosas no me quedaron 100% claras, como algunas expresiones, así que por ende tendré que practicarlas más para poder dominarlas más fácilmente. Esta etapa 3 se me hizo muy interesante y a la vez muy sencilla, en algunas cosas más que en otras. Aprendí a

    Enviado por 210997 / 281 Palabras / 2 Páginas
  • METODO CIENTIFICO EN EL ARCOIRIS ACTIVIDAD DE APLICACION ETAPA 3 IMC

    METODO CIENTIFICO EN EL ARCOIRIS ACTIVIDAD DE APLICACION ETAPA 3 IMC

    I. Planteamiento 1. Observación: Me he dado cuenta que cuando el clima esta semi húmedo, hay sol, pocas nubes y una pequeña brisa ocurre un efecto en el cielo donde aparecen 7 colores (rojo, naranja, amarillo, verde, azul, índigo y morado) en una línea semi curva. 2. Formulación de Hipótesis: Mi Hipótesis es cuando el sol se posiciona a cierta altura por debajo de su punto máximo, aunando las gotas de lluvia provoca un efecto

    Enviado por luiszelph / 247 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad Diagnóstica Metodología Etapa 2

    Actividad Diagnóstica Metodología Etapa 2

    Actividad de adquisición del conocimiento Modelo aristotélico  Su metodología se reduce a cierto número de observaciones inmediatas, siendo pobres y limitadas.  Las posiciones epistémicas quedan alteradas desde el conocimiento en ausencia de experimentación.  Se pensaba que entender el cambio requería entender los diferentes tipos de cambio.  Una postura epistemológica es la opinión de un filósofo con respecto al problema crítico; es decir, el origen del conocimiento, su validez, sus alcances y

    Enviado por karlamcm / 634 Palabras / 3 Páginas