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Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Pema Etapa 3 ensayos gratis y trabajos

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Documentos 201 - 250 de 86.434 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • ACTIVIDAD INTEGRADORA TIC 1 ETAPA 2

    ACTIVIDAD INTEGRADORA TIC 1 ETAPA 2

    LA SEGURIDAD INFORMÁTICA Existen dos tipos de amenazas las internas y las externas Las amenazas internas: generalmente estas amenazas pueden ser más serias que las externas por razones como: Los usuarios conocen la red y saben cómo funciona Tienen algún nivel de acceso a la red por razones de trabajos Las amenazas externas: son aquellas que se producen fuera de la red , pero al no tener una información certera de la red el atacante

    Enviado por cheriebiebs21 / 992 Palabras / 4 Páginas
  • Actividadde Aplocacio De Pema Etapa 1

    Actividadde Aplocacio De Pema Etapa 1

    Eudemonismo de Aristóteles Enseña Aristóteles que el supremo bien del hombre es la felicidad, considerada como aquello que se aprecia por sí mismo y no como un medio, en vista de un fin. Afirma, en esta forma Aristóteles el eudemonismo (eudaimonía = dicha o bienestar) o la felicidad como fin de la vida. Contexto Histórico: Características:  La felicidad es la actividad del hombre conforme a la virtud. A través de las virtudes el ser

    Enviado por dgd62 / 666 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Diagnostica Tic 2 Etapa 1

    Actividad Diagnostica Tic 2 Etapa 1

    “Historia de la programación” HISTORIA Los lenguajes de programación cierran el abismo entre las computadoras, que sólo trabajan con números binarios, y los humanos, que preferimos utilizar palabras y otros sistemas de numeración. Mediante los programas se indica a la computadora qué tarea debe realizar y como efectuarla, pero para ello es preciso introducir estas ordenes en un lenguaje que el sistema pueda entender. En principio, el ordenador sólo entiende las instrucciones en código máquina,

    Enviado por ferescalante9 / 436 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Adquisicion 2 Etapa Tic

    Actividad De Adquisicion 2 Etapa Tic

    ROBOT KAREL Karel el robot es un lenguaje de programación que no tiene ningún fin práctico, es decir, no voy a usar Karel para hacer un sistema de bases de datos para una empresa, ni nada de ese estilo. Sin embargo es un simulador de un robot que usa instrucciones muy sencillas y bien estructuradas que lo hacen muy útil para agarrar la onda acerca de la programadora. Yo lo he visto útil para desarrollar

    Enviado por noble4 / 869 Palabras / 4 Páginas
  • ACTIVIDAD DIAGNOSTICA TIC 2 ETAPA 1

    ACTIVIDAD DIAGNOSTICA TIC 2 ETAPA 1

    Historia y evolución de los lenguajes de programación La historia de los lenguajes de programación empieza cuando se inventa la computadora, con la necesidad para poder comunicarse con la computadora y de que se facilite al momento de que la computadora entienda un lenguaje diferente, de sistema binario, pero al inicio es difícil para las personas, y es por eso que se crearon los Lenguajes de Programación. Cuando aparece el primero de los lenguajes de

    Enviado por direteclopezg / 464 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Diangnostica TIC 2 ETAPA 2

    Actividad Diangnostica TIC 2 ETAPA 2

    Actividad Diagnóstica Procesadores de textos: Microsoft Office Word: a) Cree documentos visualmente atractivos con más rapidez que nunca. • Agregue atractivos efectos de formato (como rellenos de degradado y reflejos) directamente al texto del documento. Ahora ya puede aplicar al texto y las formas muchos de los mismos efectos que ya se usaban en imágenes, gráficos y elementos gráficos SmartArt. •Use nuevas y mejores herramientas de edición de imágenes, incluidos versátiles efectos artísticos y herramientas

    Enviado por Axeliwish / 375 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora Tic 1 Etapa 1

    Actividad Integradora Tic 1 Etapa 1

    Índice Introducción…………………………………………………….1 Sistema Computacional……………………………………….2 Memoria secundaria…………………………………………...3 Funciones……………………………………………………….4 Bibliografía………………………………………………………6 INTRODUCCIÓN Una de las herramientas básicas y fundamentales en el mundo de la tecnología de la información y comunicación es la computadora. Desde sus inicios ha venido ocupando un lugar imprescindible en la vida del ser humano, que no imaginamos la vida sin esta herramienta tan importante. SISTEMA COMPUTACIONAL Una de las herramientas básicas y fundamentales en el mundo de la tecnología de la información y comunicación

    Enviado por auri10 / 703 Palabras / 3 Páginas
  • ACTIVIDAD INTEGRADORA MATEMATICAS 1 ETAPA 3

    ACTIVIDAD INTEGRADORA MATEMATICAS 1 ETAPA 3

    Temas Variados / ACTIVIDAD INTEGRADORA MATEMATICAS 1 ETAPA 3 ACTIVIDAD INTEGRADORA MATEMATICAS 1 ETAPA 3 Ensayos de Calidad: ACTIVIDAD INTEGRADORA MATEMATICAS 1 ETAPA 3 Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.502.000+ documentos. Enviado por: PATRICIOA 08 octubre 2013 Tags: Palabras: 1348 | Páginas: 6 Views: 1062 Leer Ensayo Completo Suscríbase LABORATORIO DE EXPRESIONES ALGEBRAICAS RACIONALES Propósito: integrar los conocimientos y habilidades adquiridos para evaluar, simplificar y realizar las operaciones básicas con expresiones

    Enviado por adrian040298 / 613 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Aplicacion Quimica 1 Etapa 4

    Actividad Aplicacion Quimica 1 Etapa 4

    UNIVERSIDAD AUTÒNOMA DE NUEVO LEÒN. NOMBRES: MATRICULA: GRUPO: TURNO: MATERIA: QUÌMICA Y LABORATORIO ACTIVIDAD DE APLICACIÓN SUSTANCIA PUNTO DE FUSIÒN SOLUBILIDAD TIPO DE ENLACE UTILIZANDO LOS VALORES DE LA ELECTROGETIVIDAD NaCl 801 °C Cloruro de sodio, Punto de fusión Solubilidad en agua, 35,9 g por 100 mL de agua Enlace iónico KNO3 334 °C Solubilidad en agua, 38 g en 100g de agua enlace iónico sacarosa 186 °C Sacarosa Punto de fusión en agua, 203,9

    Enviado por McRyder / 255 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Cultura Fisica Etapa 4

    Actividad De Cultura Fisica Etapa 4

    Actividad Integradora. Cultura Física. Etapa 4 Actividad Integradora. Cultura Física. Etapa 4 Introducción. Existen diversos programas de entrenamiento en los cuales se pueden mejorar ciertos aspectos físicos, entre ellos que pueden ser útiles para el atletismo, en esta actividad crearemos una serie de ejercicios con los cuales podremos mejorar nuestros saltos, nuestro lanzamientos y nuestra habilidad para correr. Correr. Para mejorar este aspecto utilizaremos el siguiente método, primero comenzaras una semana trotando un circuito, no

    Enviado por dgd62 / 322 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Metacognicion Quimica Etapa 2

    Actividad De Metacognicion Quimica Etapa 2

    Actividades de aprendizaje Actividad de metacognicion 1. De forma individual realiza una investigación acerca de: a) La importancia del agua como recurso vital, mencionando sus principales usos. Es bien sabido por todos que el agua es un recurso fundamental e importante para el desarrollo de la vida, lo cual nos hace que tomemos conciencia de su uso adecuado, proteger su utilización y su correcto uso. Es esencial para la supervivencia de todas las formas conocidas

    Enviado por karenloera11 / 857 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad De Metacognicion 4 Etapa Orientacion

    Actividad De Metacognicion 4 Etapa Orientacion

    Actividad de Metacogción  Redactar en mi portafolio de esta etapa la conclusión sobre este tema  La extensión debe ser de una cuartilla La evaluación es fundamental para el alumno ya que enriquece su experiencia y hace una referencia de que está haciendo bien las cosas, pone atención a través de sus tareas, trabajos de investigación y demás se pueden encontrar tipos de evaluar como diagnostica que evalúa solo para saber cómo va el

    Enviado por JuanRayadikto / 437 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora De Laboratorio Etapa 1

    Actividad Integradora De Laboratorio Etapa 1

    Introducción. En esta actividad realizamos prácticas que tenían mucha importancia dentro del laboratorio, las cuales serían: Medir con exactitud y precisión algunos objetos, ya sean de longitud, tiempo, de peso, o de volumen y también, tener precaución en cualquier práctica realizada. Todas las mediciones constan de una unidad que nos indica lo que se midió y un número que indica cuántas unidades se midieron. Ambos elementos son necesarios. Por ejemplo: Si dices que un amigo

    Enviado por kydo90 / 2.632 Palabras / 11 Páginas
  • Actividad Diagnostica Tic 2 Etapa 1

    Actividad Diagnostica Tic 2 Etapa 1

    Programación. Definiciones. Hardware: Componentes físicos de un ordenador, por ejemplo: monitor, ratón, teclado, ordenador, impresora. Software: Programas o elementos lógicos que hacen funcionar un ordenador o que se ejecutan en ellos, distinguir: sistema operativa, programa La Programación es el proceso de diseñar, codificar, depurar y mantener el código fuente de programas computacionales. Sistema Operativa (OS): un sistema operativo es un programa especial que se carga en un ordenador tras ser encendido y cuya función es

    Enviado por jionander235 / 1.853 Palabras / 8 Páginas
  • Tic 2 Actividad Diagnostica De La Etapa 1

    Tic 2 Actividad Diagnostica De La Etapa 1

    Actividad de diagnostico Tema: La Historia de Programación de las Computadoras La Historia Los lenguajes de programación cierran el abismo entre las computadoras, que sólo trabajan con números binarios, y los humanos, que preferimos utilizar palabras y otros sistemas de numeración. Mediante los programas se indica a la computadora qué tarea debe realizar y como efectuarla, pero para ello es preciso introducir estas órdenes en un lenguaje que el sistema pueda entender. LENGUAJES DE BAJO

    Enviado por guillermo213 / 1.131 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad Diagnostica Tic 2 Etapa 1

    Actividad Diagnostica Tic 2 Etapa 1

    Programación de computadoras La programación es el proceso de diseñar, codificar, depurar y mantener el código fuente de programas computacionales. El código fuente es escrito en un lenguaje de programación. El propósito de la programación es crear programas que exhiban un comportamiento deseado. El proceso de escribir código requiere frecuentemente conocimientos en varias áreas distintas, además del dominio del lenguaje a utilizar, algoritmos especializados y lógica formal. Programar no involucra necesariamente otras tareas tales como

    Enviado por kevin_15 / 428 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD DIAGNOSTICA TIC 2 ETAPA 3

    ACTIVIDAD DIAGNOSTICA TIC 2 ETAPA 3

    Comandos básicos Existen una variedad de comandos que se emplean en la programación del Robot Karel, en esta sección solo describiremos aquellos que utilizaremos para las actividades de aprendizaje. Comando move() Comando turnleft () Comando putbeeper () Comando pickbeeper () Comando turnoff () Move () La orden o instrucción move () sirve para hacer avanzar al Robot Karel una cuadra sobre la calle o avenida en la dirección en que se encuentre orientado turnleft ()

    Enviado por eddy290998 / 336 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Organizaciony Jerar. Etapa 1 De Laboratorio De Ciencias Experimentales 2 Semestre

    Actividad De Organizaciony Jerar. Etapa 1 De Laboratorio De Ciencias Experimentales 2 Semestre

    Actividad de organización y jerarquización 1.-Elabora un esquema para calificar los instrumentos y equipos de medición: a) Medir volúmenes: 1.-Probeta graduada: la probeta graduada es simplemente un tubo largo con graduaciones a lo largo del costado que miden diferentes volúmenes en mililitros u onzas de líquidos, tales como agua o una solución líquida. Para medir el volumen, vierte el líquido en la probeta graduada y observa la graduación en la parte superior que alcanza el

    Enviado por Sara09089813 / 1.288 Palabras / 6 Páginas
  • Actividad Integradora Quimica 2 Etapa 1

    Actividad Integradora Quimica 2 Etapa 1

    Diagrama del ciclo del carbono El carbono es un componente esencial para los vegetales y animales. Interviene la fotosíntesis bajo la forma de CO2(dióxido de carbono) o de H2CO3(acido carbonico), tal como se encuentran en la atmosfera.Forma parte de compuestos como:la glucosa , carbohidrato fundamental para la realización de procesos como la respiración y la alimentación de los seres vivos, y del cual se derivan sucesivamente la mayoría de los demás alimentos. La reserva fundamental

    Enviado por gattuso818 / 892 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad Diagnostica TIC 2 ETAPA 3

    Actividad Diagnostica TIC 2 ETAPA 3

    Actividad diagnostica Existe una variedad de comandos que se emplean en la programación del robot karel, en esta sección solo describiremos aquellos que utilizaremos para desarrollar las actividades de aprendizaje -Comando Move (): Sirve para avanzar al robot karel una cuadra sobre calle o venida. El código Move () se coloca en la Sección Mundo. -Comando Turnleft (): Hace que gire a 90 grados a la izquierda es decir en el sentido de las manecillas

    Enviado por SCDODST / 628 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad De Metacognicion- Biologia Etapa 3

    Actividad De Metacognicion- Biologia Etapa 3

    Actividad de Metacognición Actividad de Metacognicion 1.-Despues de leer el estudio de caso anterior, elabora un escrito: Los efectos del tabaco sobre las vías respiratorias se han descrito tanto a nivel de estructuras (vías aéreas, alveolos y capilares) como en los mecanismos de defensa pulmonar. Provocando, en los fumadores, sintomatología respiratoria y deterioro de la función pulmonar. El tabaco causa hipersecreción, lo que da origen a tos y expectoración crónica en los fumadores Enfermedad Pulmonar

    Enviado por alejxndras98 / 1.184 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad De Metacognicion Metodologia Etapa 1

    Actividad De Metacognicion Metodologia Etapa 1

    ACTIVIDAD DE METACOGNICION 1- Resumen Los paradigmas surgen como una necesidad de darle orden a todo lo que se hace evolucionando de acuerdo a la realidad, indicando que es importante, autentico y lógico dentro de los diferentes escenarios educativos. Es por ello, que las ciencias y la sociedad ha usado los paradigmas para dar soluciones a que se extienden todo el mundo en todos los tiempos, dentro del saber académico. Es aquí, donde no se

    Enviado por priscilagzzayala / 343 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Aplicacion Artes Etapa 1

    Actividad De Aplicacion Artes Etapa 1

    Las plástica es un arte en el espacio y el espacio es la forma general de las artes y plásticas y por medio de él realizan todas las obras y expresiones que están incluidas en el sistema de la plástica. La diferencia entre las formas racionales del espacio (físico, geométrico, psicológico, sociológico o vital y cósmico) consiste en que exigen una explicación para ser comprendida, en tanto que el espacio plástico no debe ser explicado,

    Enviado por ploe98 / 329 Palabras / 2 Páginas
  • Act. De Aplicación PEMA Etapa 4

    Act. De Aplicación PEMA Etapa 4

    Responsabilidad Social Internacional (SA8000) Principales responsabilidades éticas de la empresa con la comunidad. Servir a la sociedad con productos útiles y en condiciones justas. Crear riqueza de la manera más eficaz posible. Respetar el medio ambiente evitando en lo posible cualquier tipo de contaminación minimizando la generación de residuos y racionalizando el uso de los recursos naturales y energéticos. La empresa debe establecer y mantener procedimientos para comunicar regularmente a todas las partes interesdas datos

    Enviado por lucas000 / 542 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Aplicacion Biologia 2 Etapa 2

    Actividad Aplicacion Biologia 2 Etapa 2

    ACTIVIDAD DE APLICACIÓN a) Diferencia entre raquitismo y osteoporosis. El raquitismo se da en niños desde el nacimiento hasta los 2 años de edad, en el caso de osteoporosis se da en los adultos principalmente en mujeres por baja hormonal en la menopausia, aunque en algunos que practican el naturismo o se ponen en dietas mal hechas para bajar de peso también lo padecen. b) Situaciones especiales que permiten que se desarrollen estos problemas en

    Enviado por julioavila96 / 417 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradra De Artes Etapa 1

    Actividad Integradra De Artes Etapa 1

      INTRODUCCION: Creo francamente que hasta ahora nadie ha apuntado en la dirección que voy a hacer, y aunque sí se ha señalado ya la posibilidad de su relación con el tema de la Matanza de los Santos Inocentes, no se ha hecho con el tema de la Natividad. Es cierto que “interpretaciones” del Guernica hay muchas, pero ninguna corroborada directamente por testimonios del pintor, que siempre se limitó a callar. Lo que a continuación

    Enviado por 18710211 / 2.018 Palabras / 9 Páginas
  • Actividad Diagnostica Quimica 2 Etapa 1

    Actividad Diagnostica Quimica 2 Etapa 1

    Actividad diagnostica. Explorando los conocimientos sobre cambios físicos y químicos. 1.- De acuerdo con las instrucciones del profesor, contesta las siguientes preguntas: a) Si tomamos una hoja de papel y la partimos en dos, ¿deja de ser papel? ¿cambia su composición? R= No deja de ser papel y tampoco cambia su composición. b) Si quemamos la hoja de papel, ¿Qué ocurre con su composición? R=Cambia la composición del papel por que le estamos aplicando una

    Enviado por Eduard98 / 211 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad Diagnostica Tic 2 Etapa 1

    Actividad Diagnostica Tic 2 Etapa 1

    Historia de la programación. Los primeros lenguajes de programación surgieron de la idea de Charles Babagge, la cual se le ocurrió a este hombre a mediados del siglo XIX. Era un profesor matemático de la universidad de Cambridge e inventor inglés, que la principio del siglo XIX predijo muchas de las teorías en que se basan los actuales ordenadores. Consistía en lo que él denominaba la maquina analítica, pero que por motivos técnicos no pudo

    Enviado por mlizgh / 868 Palabras / 4 Páginas
  • Pema Etapa 2 contaminación

    Pema Etapa 2 contaminación

    ACTIVIDAD DE ADQUISICION DE CONOCIMIENTO 1. Lean en su libro de texto los temas Los rostros de la globalización, la desigualdad, La globalización y El proceso de la globalización, 2. Definan el concepto de Globalización e identifiquen los problemas económicos sociales, políticos y ecológicos que genera en el mundo el proceso de globalización. Además expongan ejemplos reales que estén familiarizados. 3. Elaboren un reporte de lectura con toda la información anterior y anexen una conclusión

    Enviado por cocoabc / 2.615 Palabras / 11 Páginas
  • Actividad Integradora TIC 2 Etapa 3

    Actividad Integradora TIC 2 Etapa 3

    Analiza el sig. Problema: Varios amigos de Karel le hicieron una broma, pues entre varios de ellos lo metieron en el centro de un laberinto y en el camino fueron dejando sus pertenencias. La idea es que le ayudes a karel a recoger cada una de sus pertenencias y encontrar la salida, pues se esta haciendo noche y al parecer va a llover. Consideraciones:  Karel se encuentra en el centro del laberinto orientado hacia

    Enviado por Jaquelinnelml / 1.769 Palabras / 8 Páginas
  • Actividad Integradora Quimica 2 Etapa 3

    Actividad Integradora Quimica 2 Etapa 3

    Fenómeno de la lluvia acida en nuestro país. En la ciudad de México durante 20% de los días de lluvia se presenta el fenómeno conocido como ’lluvia ácida’, es decir, que la precipitación pluvial contiene partículas de ácidos, como el sulfúrico principalmente, informó la Secretaría del Medio Ambiente del Distrito Federal. La lluvia ácida se forma cuando en la atmósfera se concentran ciertas partículas contaminantes, producto principalmente de la quema de combustibles fósiles como el

    Enviado por BrendaBriones / 669 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Integradora Quimica 2 Etapa 3

    Actividad Integradora Quimica 2 Etapa 3

    ACTIVIDAD INTEGRADORA (Lluvia ácida) La lluvia ácida se forma cuando la humedad en el aire se combina con los óxidos de nitrógeno y el dióxido de azufre emitidos por fábricas, centrales eléctricas y vehículos que queman carbón o productos derivados del petróleo. En interacción con el vapor de agua, estos gases forman ácido sulfúrico y ácidos nítricos. Finalmente, estas sustancias químicas caen a la tierra acompañando a las precipitaciones, constituyendo la lluvia ácida. Los contaminantes

    Enviado por Acidrainyday / 394 Palabras / 2 Páginas
  • Quimica Actividad De Jerarquización

    Quimica Actividad De Jerarquización

    El agua en las presas El agua que nos proporciona, en sus distintas formas, la naturaleza, no reúne los requisitos para ser consumida de forma directa por el ser humano, debido a la contaminación que contiene. Para lograr la calidad satisfactoria en el agua, y que ésta sea potable, se realizan destilaciones u otros procesos de purificación. Contaminantes en ríos y arroyos El agua puede contaminarse de diferentes formas, aunque la más común en la

    Enviado por Raaul9552345 / 313 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Adquisicion TIC2 Etapa 2

    Actividad De Adquisicion TIC2 Etapa 2

    La historia de programación de Robot Karel La Historia del lenguaje de programación Robot Karel Programar un ordenador en un lenguaje como JAVA, requiere un secuencia miento preciso de los pasos, uno detrás de otro, escogiendo qué pasos hay que seguir en cada caso, y controlando la repetición de ciertos pasos, en el proceso de resolución de un problema. Debido a que son diferentes las habilidades de las computadoras y lo humanos, expresar la solución

    Enviado por Cecy_Luna981d / 822 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad Integradora De Artes Etapa 3

    Actividad Integradora De Artes Etapa 3

    Problemas que se enfrentan para crear una obra de teatro en una iglesia: • Conseguir el permiso para montar una obra de teatro • Hablar con el padre para pedir permiso • En la iglesia no puedes usar un lenguaje vulgar • El espacio para hacer la obra de teatro se adecuado • La iluminación pues debe haber buena iluminación para las escenas • El vestuario de los actores no puede ser muy extravagante •

    Enviado por urazanda / 651 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Exploratoria Orientacion 1 Etapa 2

    Actividad Exploratoria Orientacion 1 Etapa 2

    Actividad exploratoria Estrategia en juegos La estrategia de un jugador es un plan de acción completo para cualquier situación que pueda acaecer; determina completamente la conducta del jugador. La estrategia de un jugador determinará la acción que tomará el jugador en cualquier momento del juego, para cualquier secuencia de acontecimientos hasta ese punto. Un perfil de estrategia es un conjunto de estrategias para cada jugador que especifica completamente todas las acciones en un juego. Un

    Enviado por mastercristo19 / 372 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Diagnóstica TIC 2 Etapa 4

    Actividad Diagnóstica TIC 2 Etapa 4

    Actividad diagnóstica I.- Elabora un listado con los comandos especiales del Lenguaje de Programación Robot Karel, detallando si se refieren a los estatutos de control, funciones o recursividad. A) Sentencias de control • Iterate( ): Sirve para ordenarle a Karel que repita una o más veces las instrucciones u órdenes que se escriben entre las dos llaves. Es un estatuto de control. • If( ): Se usa para que Karel evalúe una condición con ayuda

    Enviado por melissaolmedo / 346 Palabras / 2 Páginas
  • "Actividad De Aplicación" Empresarial Etapa 2 UNAL

    "Actividad De Aplicación" Empresarial Etapa 2 UNAL

    I. Realiza la lectura de tu libro guía página 56 y contesta las siguientes preguntas. 1. ¿Sin dinero no se puede emprender un negocio? No es un factor indispensable. 2. ¿Con suerte cualquiera puede ser emprendedor? La suerte no existe, es el trabajo duro lo que trae frutos. 3. ¿Los negocios de familia tienen asegurado el futuro? No es garantía, la mayoría no sobrevive a la tercera generación. 4. ¿El contar con estudios universitarios asegura

    Enviado por Josejosebabaluca / 384 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Diagnostica Tic 2 Etapa 2

    Actividad Diagnostica Tic 2 Etapa 2

    AD2 Fecha Nombre lenguaje Descripción breve Ideas importantes 1957 FORTAN TRANslation fórmula, es la lengua más antigua todavía en uso. Creado por John Backus, fue el lenguaje desarrollado para llevar a cabo de alto nivel científico, cálculos estadísticos, matemáticos. El lenguaje se sigue utilizando en la industria aeroespacial, de la automoción en las industrias, el gobierno y las instituciones de investigación 1964 BASIC Desarrollado por estudiantes de la Universidad de Dartmouth, principiantes All Purpose Symbolic

    Enviado por aaleexh.n / 314 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Adquisicion 2 Etapa Tic 2

    Actividad De Adquisicion 2 Etapa Tic 2

    Ideas principales . El mundo de Karel esta delimitado al Oeste por un muro vertical que se extiende hacia el Norte indefinidamente, hacia el sur esta limitado por un muro horizontal que se extiende hacia el Este indefinidamente. Estos muros son impenetrables por Karel y laintersección de estos dos muros se conoce con el nombre de Origen de Karel, siempre que se inicia una rutina de Karel, este aparecerá colocado en su origen de manera

    Enviado por caty28 / 752 Palabras / 4 Páginas
  • Pema Etapa 1 ética profesional

    Pema Etapa 1 ética profesional

    ACTIVIDAD DE ADQUISICIÓN DEL CONOCIMIENTO DEFINICIONES Ética: Parte de la filosofía que estudia el bien y el mal relacionado con el comportamiento humano y con la moral Moral: Relativo a los valores o costumbres que se consideran buenos, según la concepción del bien y el mal de una comunidad. Moralidad: Cualidad que hace que las acciones humanas se ajusten a ciertas normas de conducta socialmente aceptadas Autonomía: Condición y estado del individuo, comunidad o pueblo

    Enviado por Ilichskate / 4.653 Palabras / 19 Páginas
  • Actividad Adquisicion Biologia 2 Etapa 4

    Actividad Adquisicion Biologia 2 Etapa 4

    BIOLOGIA II • El ciclo celular es el conjunto de etapas que permite que la célula se reproduzca y muera. • Mientras la célula es más diferenciada, menor es su capacidad proliferativa. Ej: neuronas y células musculares. • En el hipocampo y en la mucosa olfativa hay células “madres” indiferenciadas, que son estimuladas a diferenciarse en neuronas para reemplazarlas en algunos casos (la neurona en si no se divide, sin embargo puede ser reemplazada). •

    Enviado por / 596 Palabras / 3 Páginas
  • Pema Etapa 3 CEPAL

    Pema Etapa 3 CEPAL

    Actividad Diagnóstica 1.- Contestar por escrito las siguientes preguntas: ¿El crecimiento y el desarrollo son sinónimos de progreso? R. En mi opinión, sí, ya que el crecimiento enfocado en el aspecto del desarrollo, se considera un progreso; ya sea el crecimiento de la economía, las ciudades, la globalización y el surgimiento de emprendedores. Y en cuanto al caso del desarrollo, es lo mismo; el progreso en el desarrollo, ya sea en cualquier aspecto que ayude

    Enviado por UnPincheWey / 1.479 Palabras / 6 Páginas
  • Actividad Integradora Quimica 2 Etapa 3

    Actividad Integradora Quimica 2 Etapa 3

    En la ciudad de México durante 20% de los días de lluvia se presenta el fenómeno conocido como lluvia ácida, es decir, que la precipitación pluvial contiene partículas de ácidos, como el sulfúrico principalmente, informó la Secretaría del Medio Ambiente del Distrito Federal. La lluvia ácida se forma cuando en la atmósfera se concentran ciertas partículas contaminantes, producto principalmente de la quema de combustibles fósiles como el dióxido de azufre y de nitrógeno, que al

    Enviado por angelsalazar23 / 567 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Integradora Quimica 2 Etapa 3

    Actividad Integradora Quimica 2 Etapa 3

    ACTIVIDAD INTEGRADORA REFLEXIONANDO ACERCA DE LAS CAUSAS Y EFECTOS DE LA LLUVIA ACIDA. La lluvia ácida se forma cuando la humedad en el aire se combina con los óxidos de nitrógeno, el dióxido de azufre y eltrióxido de azufre emitidos por fábricas, centrales eléctricas, calderas de calefacción y vehículos que queman carbón o productos derivados del petróleo que contengan azufre. En interacción con el agua de la lluvia, estos gases forman ácidos nítricos, ácido sulfuroso

    Enviado por gimenna / 666 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad De Metacognicion PEMA

    Actividad De Metacognicion PEMA

    Actividad de metacognicion La propuesta del caso es la siguiente: ¿es el “Redondeo” una acción autentica de solidaridad social o una donación con disfraz de evasión y lucro? 3. El redondeo es una práctica que se realiza en tiendas comerciales y de autoservicio. Deberán plantarse las siguientes preguntas: ¿Qué está pasando? Una práctica llamada redondeo ¿Por qué? Se dice que para recaudar fondos para las personas que necesitan apoyo económico ya que no tienen ni

    Enviado por ValeriaGarzaC / 460 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Aplicacion Orientacion Etapa 3

    Actividad De Aplicacion Orientacion Etapa 3

    Actividad de Aplicación Las relaciones afectivas que influyen principalmente en mi sociedad son las amistades ya que a lo largo de mi vida eh tenido el privilegio de poder conocer a muchas personas pero solo pocas me han demostrado lo que es una verdadera amistad porque me escuchan cuando tengo problemas, cuando necesito que alguien me escuche, cuando no me siento muy bien y necesito saber que cuento con personas que se interesan por lo

    Enviado por ceciliagalvan14 / 412 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Aplicacion Español Etapa 4

    Actividad De Aplicacion Español Etapa 4

    Actividad de aplicación Ejemplos: *Clase Deportiva La Universidad Autónoma de Nuevo León se nombra ganadora de la Universidad Nacional BUAP 2014 al sumar 98 medallas y colocarse en el primer lugar de la tabla general por puntos. Lograron conseguir su décimo primer campeonato de la Universiada Nacional, noveno de manera consecutiva, al subirse al podio de primer lugar por puntaje general y medallas, al cosechar 33 preseas de oro, 27 de plata y 38 de

    Enviado por nahum_contreras / 572 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad De Aplicacion-narracion-etapa 3-Orientacion Psicologica-UANL

    Actividad De Aplicacion-narracion-etapa 3-Orientacion Psicologica-UANL

    Las relaciones afectivas que más influyen en mi desarrollo social son las 3 que se incluyen en el libro, primero, la amistad, ya que, creo que es la más influyente, en esta etapa se caracteriza por ir haciéndonos más independientes de nuestros padres y eso conlleva tener amigos, poco a poco nos vamos apegando a ellos y tomándoles cariño, ya que, como usualmente son de nuestra edad, ellos pasan por situaciones similares a las de

    Enviado por Josh_98 / 356 Palabras / 2 Páginas
  • Pema Etapa 1 ética profesional

    Pema Etapa 1 ética profesional

    Voluntariado Somos alumnos de la Escuela y Preparatoria Técnica Médica, en este caso la maestra que imparte la materia de PEMA nos encargo como tarea hacer un voluntariado, ya sea en una escuela, asilo, o cualquier forma de poder hacerlo. Mis compañeros y yo decimos ir al Centro Geriátrico Santa Cecilia es un asilo donde se encuentran señores(as) de la tercera edad, fuimos el Viernes 28 de Marzo llegamos al lugar a las 2 pm,

    Enviado por Gilhurtado / 932 Palabras / 4 Páginas