Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Quimica 2 ensayos gratis y trabajos
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Actividad de Organización y Jeraquización
Actividad de Organización y Jeraquización Reporte y reflexión personal En esta actividad pondremos en práctica la tercera ley de Kepler, con un problema formulado por Galileo en 1610. 1.- Galileo descubrió la Luna de Júpiter, midió el tamaño de su órbita usando únicamente el diámetro de Júpiter como una unidad de medida; descubrió Ío, una de sus lunas, tenía un periodo de 18 días terrestres, y era 4.2 unidades del centro de Júpiter. Callisto, la
Enviado por gible96 / 404 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Integradora Quimica
Función de los elementos en el cuerpo POTASIO (0.25%) Aunque ocupa apenas el 0.25% de nuestro organismo, el potasio (K,19) es vital para el funcionamiento del mismo. Ayuda en la regulación de los latidos del corazón y a la señalización eléctrica de los nervios. AZUFRE (0.25%) El azufre (S,16) es igual de esencial en la química de numerosos organismos. Se encuentra en los aminoácidos y es fundamental para darle forma a las proteínas. Sodio (0.15%)
Enviado por amadorgleek / 556 Palabras / 3 Páginas -
Organización y jerarquización
Organización y jerarquización Windows Microsoft introdujo un entorno operativo denominado Windows el 20 de noviembre de 1985 como un complemento para MS-DOS en respuesta al creciente interés en las interfaces gráficas de usuario (GUI).1 Microsoft Windows llegó a dominar el mercado mundial de computadoras personales, con más del 90% de la cuota de mercado, superando a Mac OS, que había sido introducido en 1984. Linux es un núcleo libre de sistema operativo basado en Unix.3
Enviado por alfredo007 / 464 Palabras / 2 Páginas -
Quimica SEGUNDO SEMESTRE ACTIVIDAD INTEGRADORA 3
ACTIVIDAD INTEGRADORA 3 REFLEXIONANDO ACERCA DE LAS CAUSAS Y EFECTOS DE LA LLUVIA ACIDA LLUVIA ACIDA EN NUESTRO PAÍS LA LLUVIA ÁCIDA CAUSA GRANDES DAÑOS EN LA CIUDAD DE MÉXICO En la ciudad de México durante 20% de los días de lluvia se presenta el fenómeno conocido como ’lluvia ácida’, es decir, que la precipitación pluvial contiene partículas de ácidos, como el sulfúrico principalmente, informó la Secretaría del Medio Ambiente del Distrito Federal. La lluvia
Enviado por Emma32a / 2.088 Palabras / 9 Páginas -
Organizaciones Y Actividades Auxiliares De Crédito
ALMACENES GENERALES DE DEPOSITO Los Almacenes generales de depósito son aquéllas entidades que tienen por objeto el almacenamiento, guarda o conservación, manejo, control, distribución o comercialización de bienes o mercancías bajo su custodia o que se encuentren en tránsito, amparados por certificados de depósito y el otorgamiento de financiamientos con garantía de los mismos. También pueden realizar procesos de incorporación de valor agregado, así como la transformación, reparación y ensamble de las mercancías depositadas a
Enviado por Cachimora90 / 2.361 Palabras / 10 Páginas -
Ensayos: Actividad 6 Quimica General
CURSO QUÍMICA GENERAL Actividad 6. Guía y Rúbrica FORO DE TRABAJO COLABORATIVO 1 En este periodo académico, el trabajo de la actividad 6, será individual y corresponde a la preparación de las prácticas de laboratorio presenciales que deben realizarse en cada CEAD, CCAV, CERES o UDR en el cual este inscrito. A través de este trabajo se busca reforzar el trabajo que se realizará presencialmente en el laboratorio. El Pre- Informe que se hace en
Enviado por karolv / 301 Palabras / 2 Páginas -
RE: Actividad 3: Foro Formas De Organizacion.-
1¿QUÉ ES UN TERATOGENO? Se define TERATOGENO como “todo agente ambiental capaz de Desviar el desarrollo hacia la anormalidad”. El desarrollo embrionario y fetal Normal puede ser alterado por diversos factores externos, como agentes Físicos, químicos o biológicos, los que al inducir alguna anormalidad suelen ser Causa de defectos congénitos y por ello se les ha denominado teratógenos (del griego teratos, “monstruo” y genos o génesis, “nacimiento u origen”)12 . • Clasificación de los Agentes
Enviado por tato1989 / 6.517 Palabras / 27 Páginas -
Organizacion Y Jerarquizacion
Reporte y reflexión personal En esta actividad podrás poner en práctica la ley de Kepler. Sabes que la distancia media de Marte al Sol es de 2,28•108 km, que la distancia media de la Tierra al Sol es 1,5•108km y que el período de revolución de la Tierra es de 365,26 días terrestres. ¿Cuál es la duración del año marciano? 1. La Tierra y Marte son planetas del Sol y para ellos se cumple la
Enviado por Breadyy / 258 Palabras / 2 Páginas -
Pema Actividad De Organizacion
LLUVIA DE IDEAS: Consumir eficientemente – utilizando menos recursos y causando menos contaminación- para alcanzar una mejor calidad de vida para todos debe ser una cuestión de todos, compartida y no controversial. En los últimos años, la discusión acerca del alcance del consumo sostenible y las estrategias a desarrollar ha dado lugar a iniciativas que promueven acciones y definen opciones de políticas a llevar a cabo en la materia. Sin embargo, la falta de información
Enviado por O.cortez / 837 Palabras / 4 Páginas -
Actividad 2 Comportamiento Organizacional
DISCIPLINAS DISCIPLINA ANÁLISIS INDIVIDUAL ANÁLISIS GRUPAL CONCLUSIÓN PSICOLOGÍA Es la ciencia que estudia los procesos psíquicos, es decir, los procesos cognitivos internos de los individuos, y los sociocognitivos que se dan en el entorno social, incluyendo la cultura. Se estudia el comportamiento individual en aspectos como aprendizaje, personalidad y estudios organizacionales. Inicialmente se enfocó en problemas de fatiga, aburrimiento o todo aquello que afectara un desempeño eficiente en los trabajadores, posteriormente se incluyeron estudios sobre
Enviado por caromodelo / 538 Palabras / 3 Páginas -
Las actividades de la organización y el ranking
Social: se preocupe por los demás y valore la justicia social y la paz Ecología: se protegen los sistemas naturales y se utilicen los recursos sabiamente Economía: se valore el desarrollo adecuado y se satisfaga de las necesidades básicas para todos Políticos: se tomen decisiones por medios justos y democráticos. 2. Consulten en internet y otras fuentes bibliográficas e investíguenlas causas del consumismo y su impacto social Existen un sinfín de prácticas consumistas que generan
Enviado por Marta19 / 379 Palabras / 2 Páginas -
ORGANIZACIÓN DEDICADA EN EL SALVADOR Y QUE DENTRO DE SUS ACTIVIDADES PROTEGE A LA FAMILIA SALVADOREÑA.
ORGANIZACIÓN DEDICADA EN EL SALVADOR Y QUE DENTRO DE SUS ACTIVIDADES PROTEGE A LA FAMILIA SALVADOREÑA. LABOR QUE REALIZA LA PROCURADURÍA DE LA REPUBLICA DE LA DEFENSA DE LOS DERECHO HUMANOS. Entre algunas facultades, que la Constitución Política de El Salvador le otorga, se encuentran (art. 194): Investigar, de oficio o por denuncia que hubiere recibido, casos de violaciones a los Derechos Humanos; Promover recursos judiciales o administrativos para la protección de los
Enviado por DuendeDahyii / 3.255 Palabras / 14 Páginas -
Actividad de química
Actividad de química 1- Cuando la hulla y otros combustibles fósiles que contienen “S” se queman, el “S” se convierte en SO2: S(s) + O2(g) SO2(g) A) ¿Es esto una reacción redox? Sí, ya que: S[0] + O2[0] S[+4]O2[-2] S S[+4] + 4e S.R. Oxidación O2 + 4e O2[-2] S.R. Reducción B) En caso en serlo ¿cuál elemento se oxida y cuál se reduce? El agente oxidante es el O2 y el agente reductor es
Enviado por addd / 283 Palabras / 2 Páginas -
Actividad: De la auditoría interna al proceso organizacional
ay q ahorrar Unidad 3. Proceso de Auditoría Actividad: De la auditoría interna al proceso organizacional Con base en el plan de auditoría realizado en la actividad de la unidad 2, tome un (1) proceso organizacional (compras, recurso humano, misionales o de mejora continua) y realice los siguientes puntos: a. Identifique el objetivo y convoque, mediante la realización de un memorando, a la asistencia de la “Reunión de apertura”. Diseñe un formato para la corroboración
Enviado por diegosfera / 403 Palabras / 2 Páginas -
ACTIVIDAD 2. RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES QUIMICA GENERAL
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGÍAS E INGENIERIAS E.C.B.T.I. Unidad de Ciencias Básicas Química General Curso 201102_361 Actividad 2. Reconocimiento general y de actores Yuley Somara Zapata David Estudiante Ingeniería Industrial MEDELLIN Septiembre 17 de 2013 INTRODUCCIÓN Con el presente trabajo se pretende desarrollar la Actividad Nro. 2 del curso de química general, impartido en la Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Esta actividad consta de una revisión a los
Enviado por yuly.zapata159 / 1.911 Palabras / 8 Páginas -
Manipulación Segura De Sustancias Químicas Actividad 1
Actividad 1. Semana1. Introducción al uso seguro de productos químicos. I. Sustancia 1.Clorox 2.Insecticidas y Raticidas 3.Ceras, Betunes y Velas 4.Jabones y Detergentes 5.Varsol 6.Alcohol Antiséptico 7.Removedor ó Quitaesmalte 8.Agua Oxigenada 9.Raid Cucarachas y Hormigas 10.Bicarbonato de Sodio 11.Garrapaticidas II. Ingrediente(s) Activo 1.Hipoclorito de Sodio 2.Deltametrina 3.Derivados del Petróleo 4.Tensoactivo 5.Mezcla de hidrocarburos alifáticos y aromáticos derivados del petróleo 6.Alcohol Etílico 7.Acetona 8.Peróxido de Hidrógeno 9.Butano, Nafta (petróleo), Tetrametrina, Cipermetrina y Nitrato de sodio. El
Enviado por LAURITAJU / 1.243 Palabras / 5 Páginas -
Actividad Integradora Química
Carbono C Algunos la consideran la estructura fundamental de la vida, ya que es un elemento muy energético que proporciona grandes cantidades de energía a los seres que la consumen. El carbono forma azúcares, como podemos apreciar el nombre “carbohidratos” ó hidratos de carbono, también en los lípidos, como en los glicéridos. En conclusión, el carbono es un elemento demasiado presente en la naturaleza y de gran ayuda para los seres vivos. Hidrógeno
Enviado por Javier489 / 843 Palabras / 4 Páginas -
Actividad Integradora Quimica
1 Oxígeno (65%) Todos sabemos cuán importante es el agua para la vida y el 60% del peso del cuerpo se constituye por agua. El oxígeno (O,8) ocupa el primer lugar de la lista y compone el 65% del organismo. Carbono (18%) El carbono (C,6) es uno de los elementos más importantes para la vida. Mediante los enlaces carbono, que pueden formarse y romperse con una mínima cantidad de energía, se posibilita la química orgánica
Enviado por ange_mtz / 2.403 Palabras / 10 Páginas -
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1 LA ORGANIZACIÓN COMO SISTEMA
CAPÍTULO I ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1 LA ORGANIZACIÓN COMO SISTEMA I. repaso y preguntas de discusión: 1.- ¿De qué manera se pueden sintetizar las funciones que desarrolla un sistema? - Las que atienden a la consecución de los objetivos, - Las que atienden a su propia capacidad para realizar su cometido 2.- ¿En qué consiste el principio sistémico denominado equifinalidad? ¿De qué manera se cumple el principio de la equifinalidad en una organización? Consiste en
Enviado por yosip123 / 5.159 Palabras / 21 Páginas -
Act. De Organizacion Y Jerarquizacion Tic 2
Unidad #2 Universidad Autónoma de Nuevo León Escuela y Preparatoria Técnica Médica Etapa #2 Actividad de organización y jerarquización Tecnología de la información y de la comunicación Prof. Ing. Horacio Cabello M. Cortes Ferretes Gabriela Anahí 1665097 Flores Tristán Claudia Genoveva 1667813 Grupo: 101 19 de septiembre del 2013 Índice Introducción Herramientas básicas de Microsoft Word Herramientas especiales de Microsoft Word Conclusión Opinión personal Introducción Word hace más simple la edición de documentos permitiendo de
Enviado por acuarela06 / 1.140 Palabras / 5 Páginas -
Actividad De Adquisición Y Jerarquización
ACT. ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACION 1. Desarrollo de una idea.- Este primer paso es el que le da sentido a la comunicación, puesto que primero se debe reflexionar y desarrollar la idea que se desea transmitir con determinada intención, si esto no existiera la comunicación no tendría caso. 2. Codificación.- El segundo paso consiste en codificar o cifrar el mensaje, es decir, ponerlo en un código común para emisor y receptor: palabras (de un idioma común),
Enviado por paortega11 / 577 Palabras / 3 Páginas -
Actividad Integradora Quimica Etapa 1
Aportes de la química en la ciencia Todas las reacciones que suceden en el cuerpo humano son bioquímicas, el pH de la sangre es un ejemplo de las reacciones ácido-base en el organismo. Todo lo que comemos son sustancias químicas de origen orgánico, se necesita saber por ejemplo cómo reaccionan los grupos aldehído y cetona para entender la absorción de los carbohidratos en el organismo (especialmente de la glucosa), así mismo con los lípidos y
Enviado por veyravelasquez / 791 Palabras / 4 Páginas -
Actividad formativa: La empresa, planeación y organización
Actividad formativa: La empresa, planeación y organización. 1. Investigación. a. Selecciona una empresa de cualquier área económica. El Palacio de Hierro S.A de C.V b. Investiga cuál es su misión, visión, estrategia y objetivos. c. ¿Qué te dice de la empresa cada uno de estos elementos? En lo personal me dice que es una empresa sólida, que tiene muy establecidos sus objetivos, y hace que las personas que laboran dentro de ella se pongan la
Enviado por cardonataa / 670 Palabras / 3 Páginas -
ACTIVIDAD 2 COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL
Cuadro en donde se muestren las aportaciones de las diferentes disciplinas al Comportamiento Organizacional en sus diferentes unidades de análisis (individual, grupal, del sistema de la organización). DISCIPLINA CONCEPTO APORTACION ANALISIS C O M P O R T A M I E N T O O R G A N I Z A C I O N A L Ciencia política Es el estudio del comportamiento de los individuos y grupos dentro de un ambiente
Enviado por ALAN1972 / 265 Palabras / 2 Páginas -
Actividad De Quimica
Materia La materia, la cosa de la que esta compuesta el universo, tiene dos características bien tiene dos características: posee masa y ocupa espacio. La materia esta clasificada de varias maneras: Cosas rígidas y líquidas. Por ejemplo, los líquidos toman la forma de cualquier contenedor en el que se viertan. El aire toma la forma de su contenedor y lo llena de manera uniforme así las sustancias recién descritas ilustran los tres estados de la
Enviado por raes_515 / 337 Palabras / 2 Páginas -
Quimica Actividades
Actividad de adquisición de información. 6. Investiga en internet y fuentes bibliográficas como se clasifican los compuestos químicos de acuerdo al tipo de enlace, al número de elementos que lo forman y a su función química. Por su tipo de enlace los compuestos químicos se pueden clasificar como iónicos y covalentes. - Los tipos de compuestos iónicos son: los óxidos metálicos, las sales (binarias, ácidas y oxisales), los hidróxidos y los hidruros en ellos hay
Enviado por liam123 / 1.797 Palabras / 8 Páginas -
Actividad 1: La Empresa, Planeación Y Organización.
Actividad formativa: La empresa, planeación y organización. 1. Investigación. a. Selecciona una empresa de cualquier área económica. b. Investiga cuál es su misión, visión, estrategia y objetivos. Visión Ser respetada y admirada mundialmente como una compañía química líder enfocada en generar resultados, contribuir al progreso y mejorar la vida de las personas. Misión Transformar químicos en: productos, servicios y soluciones innovadoras, para los diversos sectores industriales, a través de nuestra excelencia operativa y enfoque en
Enviado por C100035 / 684 Palabras / 3 Páginas -
Quimica-Actividad De Adquisicion Del Concocimiento
Bibliografía -Guía de aprendizaje: Química 1 (Segunda edición). Reflexión Conste las lecturas leídas sobre la química y otras ciencias en conste el avance a las tecnologías, estas han sido muy satisfactorias para los seres humanos, nos han estado ayudando desde ya hace años y casi no les ponemos atención, los temas hablados en ambas lecturas me ha gustado ya que habla sobre cómo hemos evolucionado con los materiales y como la química y la ciencia
Enviado por JoseL97 / 834 Palabras / 4 Páginas -
Actividad de adquisición y organización del conocimiento
Actividad de adquisición y organización del conocimiento Parte 1. Desarrollo de las teorías y modelos atómicos 2. De manera individual, lee cuidadosamente los puntos 3.5, 3.6 y 3.7 del capítulo 3 del texto “Fundamentos de Química” de Zumdahl-Coste. Después, contesta lo siguiente en tu libreta. a) ¿Cuál es la principal colaboración de J.J. Thomson al conocimiento de las partículas subatómicas? R: El descubrimiento del electrón así como los rayos canales o rayos positivos, que pueden
Enviado por JAIRVIR / 552 Palabras / 3 Páginas -
ACTIVIDAD 15 Química
wjewjehwhewePreparatoria 2 UANL ACTIVIDAD 15 Química Hecho por: Pablo Israel Gaytan Juarez PEQUEÑA INTRODUCCION mm.. bien, en este proyecto hablare sobre todo y absolutamente referente con la química (modelo atómico) así que no espere algún otro contenido que se asemeje a este, Gracias MODELO CUANTICO Este modelo determina LA LOCALIZACION de los electrones en orbitales en torno al núcleo. Define el nivel del orbital, su forma geométrica, y su orientación en el espacio tridimensional. Al
Enviado por daniellslslslsl / 474 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Integradora, Etapa 3 De Temas Selectos De Química UANL
Investigación sobre los procesos de oxidación-reducción en la vida y el entorno. a) Las pilas de combustibles. * Sus componentes esenciales Lo más importantes son los electrodos y el electrolito. Además, se necesitan placas con canales de flujo para distribuir los reactantes homogéneamente por toda el área de la celda. La siguiente figura muestra los componentes de una pila de combustible de electrolito polimérico, PEMFC (pilas de membrana polimérica) * Usos, aplicaciones y ejemplos Tienen
Enviado por Dontrapo / 729 Palabras / 3 Páginas -
Actividad formativa: La empresa, planeación y organización
Actividad formativa: La empresa, planeación y organización. 1. Investigación. a. Selecciona una empresa de cualquier área económica. b. Investiga cuál es su misión, visión, estrategia y objetivos. c. ¿Qué te dice de la empresa cada uno de estos elementos? Complementa el siguiente cuadro. Elementos de la planeación Descripción Misión Maximizar el valor en la cadena de suministros por medio de soluciones técnicas y estratégicas con una marcada conectividad global, incrementando así el crecimiento sostenido de
Enviado por gallo321 / 288 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Metacognicion Etapa 1 Quimica 2
El ciclo del carbono es un ciclo bioquímico por el cual el carbono se intercambia entre la biosfera, la litosfera, la hidrosfera y la atmósfera de la Tierra. Los conocimientos sobre esta circulación de carbono posibilitan apreciar la intervención humana en el clima y sus efectos sobre el cambio climático. El carbono (C) es el cuarto elemento más abundante en el Universo, después del hidrógeno, el helio y el oxígeno (O). Es el pilar de
Enviado por alejandrohdzdiaz / 302 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 3 Organizacion Y Metodos
Act. 3. Reconocimiento Unidad 1 Question1 Puntos: 1 De acuerdo con lo observado en el video la función o área de organización y métodos con el fin de poder tener poderes efectivos en todos los niveles de la organización, esta área, dependencia o departamento debe estar ubicada: Seleccione una respuesta. a. Como staff de la gerencia. b. Como un área operativa de la organización c. No importa su ubicación dentro de la organización d. En
Enviado por discolocalc / 549 Palabras / 3 Páginas -
Actividad Semana 1 Contabilidad En La Organizaciones
PREGUNTAS: 1. ¿Cómo se relacionan la contabilidad, la administración y las empresas? R/:1. Para todas las empresas es necesario y fundamental llevar un registro de las transacciones que se realicen, con el fin de establecer un control que permita una buena toma de decisiones y un adecuado manejo económico y financiero de la misma; y gracias a la relación que hay entre la administración eficiente de los recursos y la veracidad de los estados financieros
Enviado por nose58 / 2.014 Palabras / 9 Páginas -
Actividad De Organizacion
Este artículo trata sobre los ambientes de aprendizaje desde lo lúdico, lo estético y el problema de las nuevas mediaciones tecnológicas. El ambiente educativo implica una realidad compleja y contextual, que sólo se puede abordar desde la pluralidad de perspectivas para pensar el ambiente educativo. El ambiente educativo remite al escenario donde existen y se desarrollan condiciones favorables de aprendizaje. Un espacio y un tiempo en movimiento (acciones, experiencias y vivencias), que involucran por cada
Enviado por zowie99 / 236 Palabras / 1 Páginas -
Organizacion Y Jerarquizacion
Se define como una “forma diferente de organizar el empleo de tecnología” en otras palabras, este concepto constituye la creación de una situación educativa centrada en el alumno y que fomenta su auto aprendizaje, exige la participación activa de los estudiantes en el proceso. En cuanto a la participación, los nuevos ambientes de aprendizaje exigen del docente entre otros aspectos: • Planeación previa. • Guía y orientación a los alumnos hacia el “logro” de una
Enviado por Zepret / 242 Palabras / 1 Páginas -
Las actividades de la organización y clasificación de entorno
Actividad de organización y jerarquización Ambientes de aprendizaje se define como una “forma diferente de organizar la enseñanza y el aprendizaje que implica el empleo de tecnología”; en otras palabras, este concepto constituye la “creación de una situación educativa centrada en el alumno y que fomenta su autoaprendizaje, el desarrollo de su pensamiento crítico y creativo, así como el trabajo en equipo cooperativo mediante el empleo de tecnología de punta”. Tipos de ambientes: • Ambiente
Enviado por analeal1 / 424 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Integradora, Quimica
Descripción general Este es No metal Color Marrón rojizo Dos isotopos naturales: 79-Br (50,69%). Veintinueve isotopos inestables cuyo periodo de semidesintegración oscila entre menos de 1,5 microsegundos (68-Br) & 57,036 horas (77-Br). Estado natural: liquido Su ubicación en la tabla periódica de acuerdo a su configuración electrónica es Numero atómico = 35 Grupo = 17 Periodo = 4 Configuración electrónica = 3 d10 4s2 4 p5 Estado de oxidación = -1
Enviado por CassandraMttnz / 524 Palabras / 3 Páginas -
Respuestas Actividades Quimica
Puntos: 1 Esta pregunta es de Selección Múltiple con una respuesta correcta. De acuerdo al modelo atómico de Niels Bohr, en el segundo nivel (o capa), se situan máximo: Seleccione una respuesta. a. 18 electrones b. 8 electrones !CORRECTO! c. 6 electrones d. 2 electrones Correcto Puntos para este envío: 1/1. 2 Puntos: 1 Selección múltiple con más de una respuesta. Enunciado Las disoluciones verdaderas expresan su concentración de diferentes formas, señalar aquellas expresiones correctas
Enviado por larizatoby / 3.198 Palabras / 13 Páginas -
Actividad 1 Planeacion Y Organizacion
Título: DIFERENTES TIPOS DE ESTRATEGIAS Y FORMAS DE COMO SOBRELLEVAR UNA EMPRESA Introducción: Don Macario es un empresario que ha llevado a su empresa en asenso desde que la creo, aunque para seguir así tendrá que hacerle algunas modificaciones e innovaciones como por ejemplo, saber identificar rápidamente los problemas más comunes que pueden pasar en la una empresa grande, y como tener la inteligencia a saber cómo llegar a resolverlos de la manera más adecuada,
Enviado por Nestorivan14 / 1.192 Palabras / 5 Páginas -
Organizacion Y Jerarquizacion
1. En equipo , organicen un cuadro de dos entradas en el que señalen los temas y criterios que abarca el libro verde TEMAS CRITERIOS PROTECCION AMBIENTAL El Libro Verde define los principales retos a que se enfrentan los bosques de Europa. Presenta los sistemas de información forestal existentes y los instrumentos disponibles para proteger los bosques y plantea una serie de cuestiones pertinentes para la formulación de las futuras políticas. Los bosques desempeñan funciones
Enviado por liam123 / 459 Palabras / 2 Páginas -
Actividad De Organizazion Y Jerarquizacion Orientacion Etapa 3
Actividad de organización y jerarquización: Un ambiente de aprendizaje se define como un lugar o espacio donde el proceso de adquisición del conocimiento ocurre. En un ambiente de aprendizaje el personaje actua,usa sus capacidades,crea o utiliza herramientas y artefactos para obtener e interpretar información con el fin de construir su aprendizaje. La búsqueda de la creación de ambientes de aprendizaje tiene que ver con el desarrollo de las competencias y las capacidades al interior de
Enviado por axlmilan98 / 239 Palabras / 1 Páginas -
Actividad De Aplicacion De Quimica
1.- fundamentos teóricos del experimento En este experimento es importante señalar que los químicos utilizadosgeneraron un color diferente en cada caso donde se puso cada solución con el asa de grafito que se calienta en la flama del mechero En el cazo de que combináramos elementos no sabríamos realmente que pasaría ya que es muy peligro por que no tenemos el equipo apropiado para realizar ese experimento ese experimento 2.- desarrollo procedimental I. Deposita una
Enviado por oswaldorivas7 / 987 Palabras / 4 Páginas -
Actividad Integradora Química 2 UANL (ciclo Del Carbono)
Ciclo del Carbono El ciclo del carbono son las transformaciones químicas de compuestos que contienen carbono en los intercambios entre biosfera, atmósfera, hidrosfera y litosfera. Es un ciclo de gran importancia para la supervivencia de los seres vivos en nuestro planeta, debido a que de él depende la producción de materia orgánica que es el alimento básico y fundamental de todo ser vivo. En la siguiente imagen se representa el ciclo del carbono, fácilmente explicado.
Enviado por kway / 854 Palabras / 4 Páginas -
Quimica Actividad Integradora Etapa 3
INTRODUCCION En esta actividad conocerás algunos elementos químicos presentes en materiales de uso cotidiano que contribuyen a mejorar la calidad de vida de las personas, en las areas de salud, industria, alimentación, o deportes, con su estado natural, sus propiedades físicas y químicas, y aplicaciones de el Calcio, Litio y Plomo CALCIO Descripción general: El calcio es un elemento químico, metal de símbolo Ca y de número atómico 20. Color blanco. El calcio tiene seis
Enviado por FernandoLugoG / 880 Palabras / 4 Páginas -
SUPERVISA LAS ACTIVIDADES DE LOS TRABAJADORES EN LA ORGANIZACION
SUPERVISIÓN: Actividad o conjunto de actividades que desarrolla una personal al supervisar y/o dirigir el trabajo de un grupo de personas, con el fin de lograr de ellas su máxima eficacia y satisfacción mutua. Se trata, como ha definido Mª José Aguilar, de un “proceso sistemático de control, seguimiento, evaluación, orientación, asesoramiento y formación; de carácter administrativo y educativo; que lleva a cabo una persona en relación con otras, sobre las cuales tiene una cierta
Enviado por viridiana.caam / 3.768 Palabras / 16 Páginas -
Actividad Integradora Etapa 3 Quimica 1
Silicio Símbolo: Si Numero Atómico: 14 Valencia: 4 Estado De Oxidación: +4 Electronegatividad: 1,8 Masa Atómica (g/mol): 28,086 Densidad: (g/ml): 2,33 El silicio es el elemento electropositivo más abundante de la corteza terrestre. Es un metaloide con marcado lustre metálico y sumamente quebradizo. Por lo regular, es tetravalente en sus compuestos, aunque algunas veces es divalente, y es netamente electropositivo en su comportamiento químico. Además, se conocen compuestos de silicio penta coordinados y hexacoordinados. El
Enviado por angel100xz / 1.795 Palabras / 8 Páginas -
Actividad De Organización Y Jerarquizan 3
Metodología Actividad de organización y jerarquización. Método Inductivo: método inductivo es aquel método científico que obtiene conclusiones generales a partir de premisas particulares. Se trata del método científico más usual, en el que pueden distinguirse 4 pasos esenciales: la observación de los hechos para su re otro; la clasificación y el estudio de estos hechos; la derivación inductiva que aparte de los hechos y permite llegar a una generalización; y la construcción. Método deductivo: es
Enviado por Dany10012 / 773 Palabras / 4 Páginas -
ACTIVIDAD DE ADQUISICION Y ORGANIZACIÓN DEL CONOCIMIENTO (PARTE 2)
INTRODUCCION En este tema se hablara sobre los diferentes cambios que ha sufrido la tabla periódica en cuanto su evolución esto se llevara a cabo en distintas similitudes. Uno de los temas relacionados con esto son las teorías y modelos atómicos los cuales se han relacionado con esto a causa de la tabla periódica ya que antes eran diferentes símbolos, aun no tan diferentes se vuelven a usar. Desarrollo Modelo Cuántico Este modelo determina la
Enviado por jonadavid7 / 876 Palabras / 4 Páginas