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Actividad Diagnostica Etapa 4 Tic 1 ensayos gratis y trabajos

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Documentos 501 - 550 de 60.131 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 29 de Julio de 2015
  • Actividad 1 Etapa 1 Propósito: Da a conocer la finalidad y el alcance del módulo a los participantes,

    Actividad 1 Etapa 1 Propósito: Da a conocer la finalidad y el alcance del módulo a los participantes,

    Etapa 1 Propósito: Da a conocer la finalidad y el alcance del módulo a los participantes, e identifica las características y expectativas que tiene el grupo en relación al mismo. Duración: 25 minutos presencial. Instrucciones: El instructor presenta el programa del Módulo I y proporciona los referentes del mismo. Etapa 2 Exploración diagnóstica: ¿Qué sabemos acerca de la Reforma Integral de la Educación Media Superior? Propósito: Explora el nivel de conocimientos previos que los participantes

    Enviado por dani1orm / 296 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad diagnostica

    Actividad diagnostica

    Actividad diagnostica EQUIPOS DE CÓMPUTO * Una computadora es un sistema digital con tecnología microelectrónica capaz de procesar datos a partir de un grupo de instrucciones denominado programa. * Una computadora es un dispositivo electrónico utilizado para el procesamiento de datos, que permiten a los usuarios interactuar con esta información. * La computadora es una maquina basada en la tecnología microelectrónica que, atravez de sus diversos componentes tanto físicos como lógicos, permite el procesamiento de

    Enviado por alicia282828 / 500 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora Etapa 2 Química

    Actividad Integradora Etapa 2 Química

    Etapa 2 Trabajo: Elementos y compuestos químicos Maestra: Olga Cervantes Solis Integrantes: Evelyn Anahi Cerda Tovar Jesus Alejandro Hernandez Denilson Rivaldo Torres Mata Crista Orozco Castañeda Pablo Emiliano Bolaños Salazar Grupo: 109 Escobedo Nuevo León 05/09/2013 Introducción: En esta actividad conocerás más sobre los elementos y compuestos químicos que te rodean y los cuales hay en tu cuerpo. También sabrás las ventajas y las desventajas de estos elementos, lo que pasa si abusas de ellos

    Enviado por EvelynAnahy / 931 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad Diagnostica De Orientacion Psicologica

    Actividad Diagnostica De Orientacion Psicologica

    Actividad Diagnostica 1. Lee la lectura “Noticias acerca de la adolescencia y con base a la lectura, contesta las siguientes cinco preguntas. 1) ¿Te identificaste con la lectura? Sí, porque muchas cosas de esas ya las eh vivido o me pasan muy seguido. 2) ¿Qué opinas al respecto? Que en la adolescencia hay muchos cambios físicos y mentales por los cuales estoy pasando. 3) ¿Los consideras cambios positivos o cambios negativos? Pues creo que todo

    Enviado por / 253 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Adquisicion Etapa Tres De Español

    Actividad Adquisicion Etapa Tres De Español

    Actividad de adquisición del conocimiento Índice Elementos, características y funciones del párrafo 1 Párrafos 3 Significado de palabras desconocidas 4 Elementos del párrafo Los elementos del párrafo son: la oración principal y las oraciones secundarias. Oración principal: Contiene la idea central o tema del párrafo. Oraciones secundarias: Son las que apoyan o fundamentan lo enunciado en la oración principal. Características del párrafo Las características del párrafo son la unidad y la coherencia. Unidad: Consiste en

    Enviado por abydorantes / 495 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Adquisicion Tic

    Actividad De Adquisicion Tic

    Historia de la programación Sobre los últimos 50 años, los idiomas que programan han evolucionado del código binario de máquina a herramientas poderosas que crean las abstracciones complejas. Es importante entender por qué los idiomas han evolucionado, y las capacidades que los idiomas más nuevos nos dan. Una de las llaves a programar exitosamente son el concepto de la abstracción. La abstracción es la llave a la construcción de sistemas complejos de software. Como el

    Enviado por alansteve26 / 360 Palabras / 2 Páginas
  • MIII - U2 - Actividad 1. Etapa 1. Actividad Integradora

    MIII - U2 - Actividad 1. Etapa 1. Actividad Integradora

    MIII – U2 - Actividad 1. Etapa 1. Actividad Integradora 08/07/13 Dos personas mueren tras estrellarse avión en Aeropuerto de San Francisco En el vuelo 214 de Asiana viajaban 307 personas: 291 pasajeros y 16 miembros de la tripulación, informó la aerolínea mediante un comunicado de prensa. Los dos cuerpos de los fallecidos fueron encontrados afuera del avión, sobre la pista, informó la jefa de Departamento de Bomberos de San Francisco, Joanne Hayes-White. Los fallecidos

    Enviado por tirsotrueba / 832 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad Diagnostica

    Actividad Diagnostica

    Índice Pág. Sobre arte y sociedad ………………………………………………………………………………………………….. 1 Actividad diagnostica ………………………………………………………………………………………………….. 2 Conclusión …………………………………………………………………………………………………………………… 3 Sobre arte y sociedad El arte puede tener un valor en sí o intrínseco sin que ello implique su gratuidad; puede ser, a su vez, expresión de la individualidad más profunda, pero de una individualidad real, concreta, no de la individualidad abstracta, concebida al margen de la comunidad, y por último, puede ser una esfera autónoma sin que ello excluya

    Enviado por cesarthayer / 1.099 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad Integradora Etapa 1 (quimica 2)

    Actividad Integradora Etapa 1 (quimica 2)

    -a) Un diagrama representativo del ciclo del carbono. NADAMAS USTEDES REALIZAN EL DIAGRAMA YO LO HICE A BASE DE UNA IMAGEN -Explicación breve de cada caso del proceso. CICLO DEL CARBONO: El CARBONO es un compuesto esencial de los Seres Vivos. Se encuentra en MINERALES y ROCAS en forma de CARBONATOS y también se encuentra en la ATMÓSFERA y el H2O como CO2. El CARBONO pasa de la Atmósfera a las PLANTAS en forma de

    Enviado por zazoriz / 330 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora Etapa 3

    Actividad Integradora Etapa 3

    Con el acto cívico del izamiento de nuestro lábaro patrio, iniciaron hoy las actividades para conmemorar el Bicentenario y Centenario de México en la Universidad Loyola del Pacífico. El acto cívico inició en punto de las 11 de la mañana con los honores a la bandera, la cual fue izada por el Rector de la Universidad. Mtro. Sergio López Vela. Fue Alejandra Salgado, de la Licenciatura en Derecho, la encargada de hablar sobre el significado

    Enviado por solmarhe / 267 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 3 De TIC 1

    Actividad 3 De TIC 1

    ACTIVIDAD 3 HERRAMIENTAS BASICAS GALILEO LA CAIDA DE LOS CUERPOS Parece ser que lo que viene a continuación es mas leyenda que realidad, pero se ajusta tan bien al carácter del joven Galileo que merece ser verídico, y quizás incluso lo es. Los historiadores no se ponen de acuerdo. La verdad es que no queda documentación del asunto, aunque debió de existir. El caso es que Galileo convoco por escrito a toda la comunidad universitaria

    Enviado por fabian90 / 280 Palabras / 2 Páginas
  • Matematicas Actividad Integradora Etapa 1

    Matematicas Actividad Integradora Etapa 1

    2.Ejemplos e identificación de las diferentes formas que puede tener una ecuación cuadrática Incompleta mixta Incompleta pura Completa 3x^2+15=0 5x^2+80=0 x^2-5x+6=0 3x^2+6x=0 〖 x〗^2-25=0 x^2-4x+4=0 3.Ejemplos de resolución de ecuaciones cuadráticas por los diferentes métodos 〖 x〗^2+7x=0 x^2+7x+12.25=12.5 √((x+3.5) ^2+√12.) |x+3.5|=3.5 X+3.5= ± 3.5 X= 0 x=-7 s={0,-7} Formula General A=1 b=7 c=12.25 x=(-b±√(b^2-4ac))/2a x=(-7±√(49-49))/2= (-7±0)/2 x=(-7)/2=-3.5 Factorización x(x+7)=0 X=0 X+7=0 X=-7 s={0,-7} 4.Un ejercicio de aplicación de las ecuaciones cuadráticas en un contexto determinado.

    Enviado por gerrard92 / 550 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Integradora Etapa 1 Artes

    Actividad Integradora Etapa 1 Artes

    • La Guernica es una obra muy famosa echa por Pablo Picasso la cual fue realizado en los meses de mayo y junio del 1937, fue un objeto de un bombardeo por parte de una aviación claramente esta produjo muchas víctimas inocentes y muchos daños materiales, el hecho fue causado por la guerra civil de España este fue en contra del gobierno de la república. Acerca la pintura llamada la Guernica. • La pintura fue

    Enviado por nesthor_2552 / 205 Palabras / 1 Páginas
  • ACTIVIDAD DIAGNOSTICA

    ACTIVIDAD DIAGNOSTICA

    Actividad integradora 1. A través de una lluvia de ideas en plenaria, responderás una serie de cuestionamientos realizados en clase por tu maestro para dar inicio al desarrollo del tema: ¿Qué es investigar? R= es buscar, indagar, averiguar, revisar huellas para encontrar la verdad. Investigar es una actividad natural del ser humano. La investigación como tal surge de la necesidad propia del hombre de preguntar ¿Por qué? ¿Cómo? ¿Cuándo?, en fin, de responder todos los

    Enviado por 0448116212623 / 388 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Diagnostica TIC1

    Actividad Diagnostica TIC1

    Actividad diagnostica Comandos básicos de Karel Hay cinco comandos básicos para Karel, estos son: move() (avanza una esquina) turnleft() (gira a la izquierda) pickbeeper() (coge un zumbador) putbeeper() (deja un zumpador) turnoff() (desconéctate) Programando Karel Antes de poder empezar, necesitamos dar a Karel un programa (serie de instrucciones) a seguir. Después de todo, ¡es sólo un Robot!. Pulsa sobre la pestaña "Programa" Ahora deberías ver una ventana con el aspecto de esta de abajo. La

    Enviado por Citlallly / 714 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Metacognicion Etapa 1 Quimica 2

    Actividad Metacognicion Etapa 1 Quimica 2

    A) Ciclo del Carbono El ciclo del carbono es un ciclo bioquímico por el cual el carbono se intercambia entre la biosfera, la litosfera, la hidrosfera y la atmósfera de la Tierra. Los conocimientos sobre esta circulación de carbono posibilitan apreciar la intervención humana en el clima y sus efectos sobre el cambio climático. El carbono es un componente esencial para los vegetales y animales. Interviene en la fotosíntesis bajo la forma de CO2 (dióxido

    Enviado por / 611 Palabras / 3 Páginas
  • PEMA Actividad Diagnostica

    PEMA Actividad Diagnostica

    Actividad Diagnostica 1. Elabora una lluvia de ideas e intercambien opiniones sobre los cambios que se han generado en los últimos años como consecuencia del desarrollo de la tecnología ,la informática y los nuevos materiales y como ha impactado en la sociedad y generando nuevos procesos de integración social ,económica y productiva El impacto de las innovaciones en el mundo han afectado considerablemente las organizaciones sociales ya que se han dado muchísimos cambios como sociedad

    Enviado por angel.alvarez / 466 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora Etapa 1 De Quimica 2

    Actividad Integradora Etapa 1 De Quimica 2

    Ciclo del carbono. EXPLICACIÓN SOBRE EL CICLO DEL CARBONO El carbono de la atmósfera, en forma de CO2 es fijado por organismos fotosintéticos, como bacterias, algas cianofíceas, algas eucariotas y plantas. El CO2 se transforma en glucosa. Esta glucosa puede convertirse en una molécula compleja (almidón, celulosa...), o bien, puede volver a la atmósfera mediante la respiración celular, transformando la glucosa, de nuevo, en CO2. El organismo fotosintético puede ser ingerido por otro organismo, pasando

    Enviado por karen_CastilloG / 871 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad De Aplicación TIC Tareas básicas De Windows

    Actividad De Aplicación TIC Tareas básicas De Windows

    Tareas Básicas de Windows7 Windows 7 incluye varias características nuevas, como mejoras en el reconocimiento de escritura a mano, soporte para discos duros virtuales, rendimiento mejorado en procesadores multinúcleo, mejor rendimiento de arranque, DirectAccess y mejoras en el núcleo. Windows 7 añade soporte para sistemas que utilizan múltiples tarjetas gráficas de proveedores distintos (heterogeneous multi-adapter o multi-GPU), una nueva versión de Windows Media Center y un gadget, y aplicaciones como Paint, Wordpad y la calculadora

    Enviado por ACMB / 1.410 Palabras / 6 Páginas
  • Actividad De Metacognicion Tic 2

    Actividad De Metacognicion Tic 2

    Actividad de Metacognición 1. Compara los algoritmos y diagramas de flujo elaborados por tu cuenta en la Actividad de Aplicación, desde el problema a hasta el problema t, analízalos y responde a las siguientes preguntas. a) ¿Encuentras diferencias entre los algoritmos y diagramas de flujo hechos por ti y la de tus compañeros? R.- Sí, porque vemos distinto la definición del problema. b) ¿Qué tipos de algoritmos y diagramas de flujo fueron más complicados realizar,

    Enviado por alexalexa / 383 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Metacognicion Tic 2

    Actividad De Metacognicion Tic 2

    a) ¿Encuentras diferencias entre los algoritmos y diagramas de flujo hechos por ti y la de tus compañeros? R.- Sí, porque vemos distinto la definición del problema. b) ¿Qué tipos de algoritmos y diagramas de flujo fueron más complicados realizar, los secuenciales, los condicionales o los cíclicos? R.- Cíclicos. c) En relación a los algoritmos, menciona las diferencias entre los algoritmos secuenciales, condicionales o cíclicos. R.- En los secuenciales, los pasos llevan un orden sin

    Enviado por AdairMccartney / 358 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Diagnostica

    Actividad Diagnostica

    TECNOLOGIA DE LA INFORMACION Y DE LA COMUNICACIÓN 2 Actividad Diagnostica Trabajo: ActDiag2. Semestre y Grupo: 2 36 Turno: Vespertino Fecha: 18 de Febrero del 2013 HISTORIA.- Los ordenadores son uno más de los inventos del hombre, los cuales han tenido un desarrollo sorprendente a partir de la segunda mitad del siglo XX. Esta herramienta por sí sola no es capaz de efectuar ninguna tarea, es tan sólo un conjunto de cables y circuitos que

    Enviado por antoniocamg / 529 Palabras / 3 Páginas
  • ACTIVIDAD DE METACOGNICION TIC 2

    ACTIVIDAD DE METACOGNICION TIC 2

    1.- Encuentras diferencias entre los algoritmos y diagramas de flujo hechos por ti y las de tus compañeros? R: No todos siguen la misma secuencia así que no es tanta la diferencia 2.- ¿Qué tipos de algoritmos y diagramas de flujo fueron más complicados realizar, los secuenciales, los condicionales o los cíclicos? R: los Condicionales 3-En relación a los algoritmos, menciona las diferencias entre los algoritmos secuenciales, condicionales y cíclicos R: Los secuenciales son directos

    Enviado por airam_flor / 496 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Metacognicion Tic 2

    Actividad De Metacognicion Tic 2

    A) ¿Encuentras diferencia entre los algoritmos y diagramas de flujo hechos por ti & la de tus compañeros? R= Si, algunos están elaborados mal o están incompletos pero la mayoría contándome a mí lo tiene bien realizado. B) ¿Qué tipos de algoritmos & diagramas de flujo fueron más complicados realizar, los secuenciales, los condicionales o los cíclicos? R= Los diagramas secuenciales. C) En relación a los algoritmos, menciona las diferencias entre los algoritmos secuenciales, condicionales

    Enviado por BITTERSWET23 / 307 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora, Etapa 1 Reciclando Nuestra Basura Para Cuidar Nuestro Planeta: Modelos Lineales

    Actividad Integradora, Etapa 1 Reciclando Nuestra Basura Para Cuidar Nuestro Planeta: Modelos Lineales

    Actividad integradora, etapa 1 Reciclando nuestra basura para cuidar nuestro planeta: modelos lineales Etapa 1 Datos de identificación Nombre del alumno: Matrícula: Nombre del tutor: Fecha: 01-11-2013 A). La función lineal como modelo matemático Introducción En el DIF Mezquital se hizo una junta donde expusieron sus necesidades, y dijeron que necesitaban, cartulinas para poner anuncios en las tiendas, también necesitaban hojas de máquina, marcadores, plumas y lo que más le urge es una copiadora, entonces

    Enviado por julius8210 / 1.451 Palabras / 6 Páginas
  • Actvidad Diagnostica Etapa 1

    Actvidad Diagnostica Etapa 1

    Introducción En mi opinión creo que es mucha la importancia de saber y de conocer la historia de la programación de las computadoras, como quien lo hizo, el porqué, con qué fin, como nos ayudo o como nos beneficia, etc. También pienso que es para conocer más en este tema que casi nadie le toma importancia y nos beneficiamos mucho de esto. HISTORIA DE LA PROGRAMACION DE COMPUTADORAS La primera "pre-computadora" no usaba electricidad. La

    Enviado por danielareta / 1.116 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad Diagniostica Etapa 1 Orientacion

    Actividad Diagniostica Etapa 1 Orientacion

    Actividad diagnostica etapa 1 Dónde has aplicado estrategias? R: En la escuela, en mi casa y comunidad. ¿Consideras que las estrategias son solo para la escuela? R: No, yo creo que la aplicamos en todas partes en donde estemos. ¿Qué resultado has obtenido? R: Ha mejorado mi vida, la ha organizado mejor, mis pensamientos son mejores. ¿Qué es una estrategia en el juego? R: El juego es una actividad que el ser humano practica a

    Enviado por 98979695 / 354 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Diagnostica

    Actividad Diagnostica

    Actividad Diagnostica Características de los equipos de cómputo moderno. Procesador. El procesador es el cerebro de la computadora. Su velocidad nos indica que tan rápido es para trabajar información, es decir, que tan rápido la procesa y realiza las acciones que le indiquemos. En el caso de las Mac, modelos anteriores contaban con un procesador Power PC de IBM, y a fechas recientes, cuentan con un procesadores Intel. El centro de procesamiento de más rápida

    Enviado por miriam_garcia / 438 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora De Tic

    Actividad Integradora De Tic

    Actividad integradora a) Desarrolla el algoritmo y diagrama de flujo que imprima la serie de Fibonacci. La serie Fibonacci es: 0, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, 34, 55, 89, 144…. Algoritmo Diagrama de flujo. 1.- Inicio. 2.- Pedir nusuario; mientras(n<=0) 3.- Declaración de variables; entero pen=1; entero ult=2; entero nuevo; entero nusuario repetir si (nusuario=1) entonces Imprimir (1); ]de lo contrario si(nusuario=2)entonces imprimir (1); imprimir (2); de lo contrario imprimir (1); imprimir(2); nuevo=ult+pen;

    Enviado por ericknatgeo / 277 Palabras / 2 Páginas
  • Español 2 Actividad Integradora Etapa 1

    Español 2 Actividad Integradora Etapa 1

    Indice Introducción Que es la depresión? Síntomas Causas Consecuencias Niveles de depresión Nivel 1 Nivel 2 Nivel 3 Rehabilitación Centro de ayuda Tratamiento Soluciones Opiniones Experiencias Referencia Bibliográfica Pagina 1 3 4 5 5 6 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 En las siguientes líneas explicare que es la depresión, que sucesos, que problemas o actitudes lo ocasionen, cuales son los síntomas que se pueden identificar de las personas que lo

    Enviado por Miki_boram / 448 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Diagnostica

    Actividad Diagnostica

    Universidad autónoma de nuevo león Materia: tic Tema: evolución del lenguaje de programación • Principales lenguajes. • MÁQUINA. El lenguaje máquina es el único lenguaje que entiende directamente la computadora. Por esta razón, su estructura esta totalmente adaptada a los circuitos de la máquina y muy alejado de la forma de expresión y análisis de los problemas propia de los humanos. Esto hace que la programación en este lenguaje resulte tediosa y complicada, requiriéndose un

    Enviado por barualexis / 820 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad Diagnostica Biologia 3

    Actividad Diagnostica Biologia 3

    Actividad Diagnostica Lluvia de ideas y toma sobre las siguientes preguntas ¿Cuál es la importancia del agua para la vida? Mi opinión: El agua es un líquido vital pues sin el moriríamos y no solo nosotros si no también lo que nos rodea como los animales, las plantas, etc. El agua no solo nos ayuda a vivir que es lo primordial sino que también satisface nuestras necesidades básicas. Mis compañeros: es indispensable para los seres

    Enviado por JoyceHddz_ / 310 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD DIAGNOSTICA

    ACTIVIDAD DIAGNOSTICA

    ACTIVIDAD DIAGNOSTICA ¿El crecimiento y el desarrollo son sinónimos de progreso? R=En mi opinión SI, el crecimiento económico es una de las metas de toda sociedad y el mismo implica un incremento notable de los ingresos, y de la forma de vida de todos los individuos de una sociedad. Existen muchas maneras o puntos de vista desde los cuales se mide el crecimiento de una sociedad, Y este crecimiento requiere de una medición para establecer

    Enviado por RicoSZpilman / 1.952 Palabras / 8 Páginas
  • Act Diagnostica Etapa 1 Ciencias Sociales II

    Act Diagnostica Etapa 1 Ciencias Sociales II

    Actividad diagnóstica Los aspectos sociales y políticos El caudillismo es un proceso que surge a finales del movimiento armado revolucionario. Este fenómeno se desencadena a partir de los problemas que ocasionaba la sucesión presidencial. En lo político y en lo social implicó levantamientos de diferentes personas que luchaban por obtener el poder, lo cual ocasionaba un ambiente de inestabilidad en el país. ¿Por qué se habla del fin del Caudillismo y la importancia de que

    Enviado por karlaaestradaa / 630 Palabras / 3 Páginas
  • Apreciación De Las Artes, Actividad Intergadora, Etapa 1

    Apreciación De Las Artes, Actividad Intergadora, Etapa 1

    Evidencia 1 El Guernica de Pablo Picasso Guernica es un famoso cuadro de Pablo Picasso, pintado en los meses de mayo y junio de 1937, cuyo título alude al bombardeo de Guernica, ocurrido el 26 de abril de dicho año, durante la Guerra Civil Española. Fue realizado por encargo del Director General de Bellas Artes, Josep Renau a petición del Gobierno de la República Española para ser expuesto en el pabellón español durante la Exposición

    Enviado por Reyna1678275 / 950 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad Integradora Etapa 1 Español 2

    Actividad Integradora Etapa 1 Español 2

    ¿Qué es la diabetes? La diabetes es una enfermedad en la que los niveles de glucosa (azúcar) de la sangre están muy altos. La glucosa proviene de los alimentos que consume. La insulina es una hormona que ayuda a que la glucosa entre a las células para suministrarles energía. http://geosalud.com/diabetesmellitus/diabetes.htm ¿Qué tipos de diabetes existen? Diabetes Tipo 1: resultado de la destrucción de las células del páncreas que producen la insulina (células beta) y que

    Enviado por jessicaahtorres / 2.215 Palabras / 9 Páginas
  • Actividad Integradora Etapa 1 Ciencias Sociales

    Actividad Integradora Etapa 1 Ciencias Sociales

    INTRODUCCIÓN La medición es un proceso básico de la matemática que consiste en comparar un patrón seleccionado con el animal o característica cuya magnitud interna desea medir para ver cuántas veces el patrón está contenido en esa magnitud. Siento que es muy importante realizar una medición y estar seguro de lo que hacemos. Para eso el siguiente trabajo habla de eso, y para ayudarnos a mejorar nuestro habito de medir. Es importante tener una medición

    Enviado por erikatatiana7 / 321 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Aplicacion Tic 1 Etepa 1

    Actividad De Aplicacion Tic 1 Etepa 1

    Determina el perímetro de un rectángulo. ALGORITMO DIAGRAMA DE FLUJO 1.- Inicio 2.- Tener las medidas de los lados 3.- Sumar los lados del rectángulo 4.- Resultado de la suma 5.- Fin Convierte una cantidad cualquiera de pesos a dólares: ALGORITMO DIAGRAMA DE FLUJO 1.- Inicio 2.- Cantidad de pesos y Valores del dólar 3.- Saber convertir pesos a dólares 4.- Realizar operación de conversión 5.- Resultado de la conversión 6.- Fin Determina el área

    Enviado por zairavargas / 353 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Diagnostica

    Actividad Diagnostica

    Competencias de la etapa 1 Competencias genéricas Desarrolla innovaciones y propone soluciones a partir de métodos establecidos. Atributos • Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva, comprendiendo como cada uno de sus pasos contribuye al alcance de un objetivo. • Ordena información de acuerdo con categorías, jerarquías y relaciones. • Identifica los sistemas y reglas o principios medulares que subyacen a una serie de fenómenos. • Construye hipótesis y diseña y aplica modelos para probar

    Enviado por carl0s4567uu / 955 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad Diagnostica

    Actividad Diagnostica

    Historia de la programación de computadoras Sobre los últimos 50 años, los idiomas que programan han evolucionado del código binario de máquina a herramientas poderosas que crean las abstracciones complejas. Es importante entender por qué los idiomas han evolucionado, y las capacidades que los idiomas más nuevos nos dan. Una de las llaves a programar exitosamente son el concepto de la abstracción. La abstracción es la llave a la construcción de sistemas complejos de software.

    Enviado por / 597 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Diagnostica Tic2 Etapa1

    Actividad Diagnostica Tic2 Etapa1

    Actividad diagnostica HISTORIA DE LA PROGRAMACION DE LAS COMPUTADORAS El ábaco fue uno de las primeras calculadoras inventada por los antiguos griegos. Era un sencillo invento, compuesto de cuentas insertadas en una varilla insertadas en un marco en forma de rectángulo. Cuando desplazaban las cuentas sobre varillas, sus posiciones representan valores almacenados, a través de estas posiciones se representaban y almacenaban datos. Dentro de la historia de la computación no podemos llamar computadora a este

    Enviado por MoniiGarcia / 741 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Diagnostica

    Actividad Diagnostica

    Lluvia de ideas Una de las artes más hermosas y que creo que nos encanta a la mayoría de las personas es la música. La música ha ayudado a miles de personas con diferentes tipos de enfermedades mentales como un tipo de rehabilitación la cual es muy efectiva y con este se descubren muchos jóvenes talentosos con diferentes tipos de discapacidades, en lo personal la música es la mejor de las artes en ella se

    Enviado por albertho0 / 236 Palabras / 1 Páginas
  • Quimica 2 , Actividad Integradora Etapa 1

    Quimica 2 , Actividad Integradora Etapa 1

    b) Una explicación breve de cada paso del proceso El ciclo básico comienza cuando las plantas, a través de la fotosíntesis, hacen uso del dióxido de carbono (CO2) presente en la atmósfera o disuelto en el agua. Parte de este carbono pasa a formar parte de los tejidos vegetales en forma de hidratos de carbono, grasas y proteínas; el resto es devuelto a la atmósfera o al agua mediante la respiración. Así, el carbono pasa

    Enviado por sonris04 / 1.103 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad Diagnostica

    Actividad Diagnostica

    Actividad Diagnóstica 1.- ¿A qué se refiere el concepto de predicción? Es una expresión que anticipa aquello que, supuestamente, va a suceder. 2.- ¿Qué entiendes por el concepto “probable”? Que es muy posible que se cumpla o suceda. 3.- ¿Qué entiendes por el concepto “posible”? Posible es todo aquello que puede ser, que puede existir, que existe o que puede suceder. 4.- ¿Qué entiendes por la expresión “es posible que llueva el día de hoy”?

    Enviado por sofiaesal / 1.587 Palabras / 7 Páginas
  • Actividad Diagnostica Quimica

    Actividad Diagnostica Quimica

    Actividad diagnostica. Explorando los conocimientos sobre cambios físicos y químicos. 1.- De acuerdo con las instrucciones del profesor, contesta las siguientes preguntas: a) Si tomamos una hoja de papel y la partimos en dos, ¿deja de ser papel? ¿cambia su composición? R= No deja de ser papel y tampoco cambia su composición. b) Si quemamos la hoja de papel, ¿Qué ocurre con su composición? R=Cambia la composición del papel por que le estamos aplicando una

    Enviado por MT98 / 211 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad Integradora, Etapa 1. Productos Orgánicos En Tu Hogar

    Actividad Integradora, Etapa 1. Productos Orgánicos En Tu Hogar

    Actividad integradora, etapa 1. Productos orgánicos en tu hogar Datos de identificación. Nombre del alumno: Matrícula: Nombre del tutor: Columba Avila Pérez Fecha: 2013-09-24 Realiza las siguientes actividades y escribe tus respuestas. 1. Identifica las siguientes propiedades como orgánicas o inorgánicas: • Solubles en agua ORGANICAS • Bajos puntos de ebullición INORGANICAS • Se quema en el aire ORGANICAS • Altos puntos de fusión INORGANICAS • Contiene Na ORGANICAS • Tiene enlaces covalentes no polares

    Enviado por perla0710 / 507 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Diagnóstica

    Actividad Diagnóstica

    Actividad Diagnostica 1. El profesor presenta al grupo:  Las competencias.  Los elementos de competencia.  Los contenidos.  La forma general de trabajo.  Los criterios de evaluación de la primera etapa. 2. Después de la exposición del encuadre pregúntale a tu maestro las dudas que tienes sobre cada uno de los puntos tratados. 3. De acuerdo a las instrucciones de tu profesor, contesta las siguientes preguntas: a) ¿Cuando has realizado mediciones? Cuando

    Enviado por PewCm / 262 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora Etapa 1 Quimica

    Actividad Integradora Etapa 1 Quimica

    ACTIVIDAD INTEGRADORA Reacciones químicas y el calentamiento global. 1. Con la información recabada en la actividad anterior, elabora un reporte que contenga lo siguiente. a) Un diagrama representativo del ciclo del carbono. b) Una explicación breve de cada paso del proceso. El elemento mas importante en el reino biológico que sirve como piedra angular de la estructura es el carbono. Aun cuando la fuente principal de carbono , el CO2 existe en cantidades siempre pequeñas.

    Enviado por Yulieh21 / 1.202 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad diagnostica. Explorando los conocimientos sobre cambios físicos y químicos

    Actividad diagnostica. Explorando los conocimientos sobre cambios físicos y químicos

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