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Actividad Diagnostica Etapa 4 Tic 1 ensayos gratis y trabajos

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Documentos 601 - 650 de 60.131 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 29 de Julio de 2015
  • Diagnostica De TIC

    Diagnostica De TIC

    Etapa 4 programación avanzada del robot Karel. 4.1 comandos especiales. En esta etapa elaboremos los programas de robot Karel empelando comandos avanzados con el sentido de optimizar instrucciones repetitivos en el espacio que se empela en la elevación del programa. Además de utilizar los comandos especiales, se emplearan los comandos básicos que se trabajaron en la etapa anterior para la elaboración de nuevos programas que se realizaron la tarea encomendada al robot Karel. 4.1.1 sentencias

    Enviado por ShadowHawk / 350 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Diagnostica

    Actividad Diagnostica

    CARBONO ETAPA1 b) Una explicación breve de cada paso del proceso. El ciclo básico comienza cuando las plantas, a través de la fotosíntesis, hacen uso del dióxido de carbono (CO2) presente en la atmósfera o disuelto en el agua. Parte de este carbono pasa a formar parte de los tejidos vegetales en forma de hidratos de carbono, grasas y proteínas; el resto es devuelto a la atmósfera o al agua mediante la respiración. Así, el

    Enviado por marioestrada098 / 844 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad Aplicacion, Etapa 3, Español

    Actividad Aplicacion, Etapa 3, Español

    Actividad: Aplicación. Texto narrativo. El Asno y El Hielo Era invierno, hacía mucho frío y todos los caminos se hallaban helados. El asnito, que estaba cansado, no se encontraba con ánimos para caminar hasta el establo. -iEh, aquí me quedo! -se dijo, de-jándose caer al suelo. Un aterido y hambriento gorrioncillo fue a posarse cerca de su oreja y le dijo: -Asno, buen amigo, tenga cuidado; no estás en el camino, sino en un lago

    Enviado por abner97 / 437 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD DIAGNÓSTICA

    ACTIVIDAD DIAGNÓSTICA

    ,ibyki7t fyl,ACTIVIDAD DIAGNÓSTICA 1. Cual es el objeto de estudio de la Física? C) La materia, la energía y su relación con el espacio y el tiempo 2. Cuál fue la principal aportación de Newton de la Física? B) Estableció las leyes de la mecánica. 3. De las siguientes opciones, selecciona la que presente tres de las ramas de la Física Clásica: d) Mecánica, termodinámica y óptica. 4. Para qué se utilizan los sistemas de

    Enviado por AlberttoSaurio / 203 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad Diagnostica

    Actividad Diagnostica

    Actividad diagnostica 1. Realicen la lectura de introducción de esta cuarta etapa; subrayen los aspectos que consideren mas relevantes y, con el apoyo de tu maestro, reflexionen mediante una lluvia de ideas sobre los acontecimientos de carácter político, economio y social 2. Elaboren un escrito de media cuartilla con sus conclusiones LUIS ECHEVERRÍA ( 1970 a 1976 ) ASPECTOS POLÍTICOS 70s = carencias de servicios públicos, Había petróleo pero no se importaba en cantidades crecientes

    Enviado por rosyazucena / 393 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Diagnostica Tic2 Etapa1

    Actividad Diagnostica Tic2 Etapa1

    Actividad Diagnostica HISTORIA DE LA PROGRAMACIÓN Gottfried Wilhelm von Leibniz (1646-1716), quien aprendió matemáticas de forma autodidacta (método no aconsejable en programación) construyó una máquina similar a la de Pascal, aunque algo más compleja, podía dividir, multiplicar y resolver raíces cuadradas. Pero quien realmente influyó en el diseño de los primeros computadores fue Charles Babbage (1793-1871). Con la colaboración de la hija de Lord Byron, Lady Ada Countess of Lovelace (1815-1852), a la que debe

    Enviado por Aideegutierrezpi / 363 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad diagnostica ¿Qué es la sexualidad?

    Actividad diagnostica ¿Qué es la sexualidad?

    Actividad diagnostica ¿Qué es la sexualidad? R= Es un proceso que se indica desde el momento de la concepción hasta la muerte. ¿De qué manera se puede expresar la sexualidad? R= En formas de pensamientos, fantasías, deseos, creencias, actitudes, valores, actividades prácticas y relaciones. ¿Menciona los factores que condicionan a la sexualidad? R= Emocionales, sociales y culturales ¿Define el concepto sexo? R= Conjunto de características biológicas que determinan a los seres humanos como varón, mujer,

    Enviado por / 866 Palabras / 4 Páginas
  • Biologia2 Actividad Integradora Etapa 2

    Biologia2 Actividad Integradora Etapa 2

    El Sol es nuestra principal fuente de energía, se manifiesta, en forma de luz y calor. La luz del sol circula en todos los seres vivos y es muy importante en nuestras vidas ya que permite nuestrasupervivencia. Todos necesitamos exponernos al sol por sus grandes beneficios como: • Es nuestra principal fuente de vitamina D, la cual nos ayuda a absorber calcio para tener los huesos fuertes ysanos. • El sol tonifica, da vitalidad a

    Enviado por holis19 / 304 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad diagnostica.

    Actividad diagnostica.

    UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON PREPARATORIA 8 Actividades. FISICA 2 Adrián Alberto Palomo Ortiz Grupo: 57 N.L. 31 Actividad diagnostica. 1.- ¿Qué entiendes por fuerza? Unamagnitud física que cambia de acuerdo al esfuerzo que se haga 2.- Una niña de 50 kg de peso se para sobre 2 básculas, con un pie en cada una: ¿Cuánto marcara cada bascula? 25 kg ¿Por qué? El pesode la niña estará dividido en 2 ¿Y si descansa más

    Enviado por Samantiux_2707 / 355 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora, Etapa 1. El Mejor Material Para El Contenedor De Basura

    Actividad Integradora, Etapa 1. El Mejor Material Para El Contenedor De Basura

    Actividad integradora, etapa 1. El mejor material para el contenedor de basura Datos de identificación: Nombre del alumno: Matrícula: Nombre del tutor: Fecha: 09-06-2014 Introducción: Es de vital importancia que los seres humano entendamos que el reciclar nos es provechoso no solo en lo personal, sino también en lo colectivo, pues al estar reciclando estamos colaborando con nuestro medio ambiente. Una de las cosas más importantes por las cuales debemos de aprender a generar esta

    Enviado por kaisaac / 596 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Integradora Etapa 3 Las Biomoleculas Del Hogar

    Actividad Integradora Etapa 3 Las Biomoleculas Del Hogar

    Actividad integradora, etapa 3. Las biomoléculas del hogar Datos de identificación. Nombre del alumno: Erika Hernández Alcántara Matrícula: A07054142 Nombre del tutor: José Manuel Díaz Fecha: 28 de marzo de 2013 Realiza las actividades y escribe tus respuestas. I. Después de haber leído el artículo Aceite de Girasol, responde las siguientes preguntas. 1. ¿Cuál es el ácido graso más abundante en el aceite de girasol? Ácidos grasos mono insaturados, pues el 64% del aceite de

    Enviado por 4551011 / 501 Palabras / 3 Páginas
  • ACTIVIDAD DIAGNOSTICA COMANDOS ESPECIALES

    ACTIVIDAD DIAGNOSTICA COMANDOS ESPECIALES

    ACTIVIDAD DIAGNOSTICA COMANDOS ESPECIALES. .- SENTENCIAS DE CONTROL. Existen cuatro tipos de estatutos o sentencias de control que se emplean en la programación del Robot Karel: sentencia de control de repetición iterate (n), sentencia de control condicional if (condición), sentencia de control condicional if (condición) / else y sentencia de control de repetición while (condición). ESTATUTOS DE REPETICION. A.-iterate (n) Definición: esta instrucción es para ordenarle al Robot que repita uno o más veces las

    Enviado por 957936568236659 / 246 Palabras / 1 Páginas
  • MIII ACTIVIDAD INTEGRADORA ETAPA 2

    MIII ACTIVIDAD INTEGRADORA ETAPA 2

    Actividad integradora, etapa 1. Productos orgánicos en tu hogar Datos de identificación. Realiza las siguientes actividades y escribe tus respuestas. 1. Identifica las siguientes propiedades como orgánicas o inorgánicas: • Solubles en agua Inorgánicas • Bajos puntos de ebullición Orgánicas • Se quema en el aire Inorgánicas • Altos puntos de fusión Orgánicas • Contiene Na Inorgánicas • Tiene enlaces covalentes no polares Orgánicas • Es gas a temperatura ambiente Inorgánicas 2. Registra tu hogar

    Enviado por laurita45133 / 389 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 4 Etapas Económicas De La Empresa

    Actividad 4 Etapas Económicas De La Empresa

    Evidencia de aprendizaje. Proyecto: Fase 4. Las etapas de la empresa Instrucciones: De la actividad económica que has trabajado en las evidencias de las unidades anteriores, desarrolla lo siguiente: 1. Decide las posibilidades de beneficios y rendimientos a corto y largo plazo. Los beneficios a corto plazo en la agencia de viajes, son la generación de empleo, también otro beneficio es la implementación el uso de valores para que así puedan identificar a nuestra empresa

    Enviado por matita21 / 905 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad Integradora, Etapa 4. El Impacto De Los Compuestos Orgánicos En El Medio Ambiente

    Actividad Integradora, Etapa 4. El Impacto De Los Compuestos Orgánicos En El Medio Ambiente

    Actividad integradora, etapa 4. El impacto de los compuestos orgánicos en el medio ambiente Datos de identificación. Nombre del alumno: Matrícula: Nombre del tutor: Fecha: Responde lo siguiente 1. ¿Cuántos mililitros de aceite colectaste durante los 5 días? 2. ¿Los lípidos son solubles en agua? 3. ¿Los lípidos son flamables? 4. De acuerdo con el artículo leído, ¿cuáles son 3 consecuencias de contaminar el agua con aceite? 1 El proceso para reciclar en agua contamina

    Enviado por bibianirris / 477 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora, Etapa 3. Las Biomoléculas Del Hogar

    Actividad Integradora, Etapa 3. Las Biomoléculas Del Hogar

    I. Después de haber leído el documento: 1. Completa la siguiente tabla Biomolécula Funciones en el cuerpo humano Carbohidrato Son energía rápida para nuestro cuerpo y nos ayudan a desarrollar muchas funciones en nuestro cuerpo Lípido Almacenan la energía restante de la que necesitamos Proteína Forman estructuras en nuestro cuerpo como cabello, musculos y transportan moleculas(como la hemoglobina) Ácido nucleico Los acidos nucleicos se encargan de dar instrucciones e informacion sobre el ADN, ARN y

    Enviado por / 220 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad Integradora. Etapa 3.

    Actividad Integradora. Etapa 3.

    En este trabajo se hablara sobre la influencia de la comida chatarra en la obesidad y como poder prevenirla, de igual manera se comentará sobre otras enfermedades que se pueden tener en base a la mala alimentación, también métodos para mejorar la salud y un mejoramiento físico. Para un mejor desarrollo social y saludable es necesario tener un mejor conocimiento de la comida que consumen los adolescentes en sus escuelas “para un país más sano”.

    Enviado por dark013 / 1.159 Palabras / 5 Páginas
  • MII-U4-ACTIVIDAD INTEGRADORA. ETAPA I

    MII-U4-ACTIVIDAD INTEGRADORA. ETAPA I

    Detergente no sea nocivo para el medio ambiente… Yo utilizo el detergente Ariel y quiero evaluarlo para determinar qué tan nocivo es para el medio ambiente, ya que usualmente compramos detergentes de acuerdo a la eficacia y el precio y no nos fijamos que pueden ser muy dañinos para el medio ambiente pues pueden llegar a contaminar el agua y este a su vez pueden contaminar los suelos y cultivos con las substancias que tienen.

    Enviado por Isabel1977 / 325 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Diagnóstica

    Actividad Diagnóstica

    Etapa 1 Actividad Diagnóstica 1. ¿Qué entiendes por fuerza? Es el resultado de aplicar cierta cantidad de energía sobre una masa en un punto fijo y con un sentido y una dirección determinada. También puede definirse como toda causa capaz de modificar el movimiento de un cuerpo. 2. Una niña de 50 kg de peso sé para sobre dos básculas, con un pie en cada una: ¿Cuánto marcará cada báscula? ¿Por qué? ¿Y si descansara

    Enviado por dfvbcfb / 313 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Diagnostica

    Actividad Diagnostica

    Actividad diagnostica 1.- lluvia de ideas. Extensión larga De varios personajes 2.- Contesta. a) ¿Cuál es la función de la novela? La función esencial de la novela es describir dinámicamente una atmósfera cuya misión es referir una acción concreta llevada a cabo por ciertos personajes. b) ¿Qué tipos de novelas conocen? Clásica, romántica c) ¿Cuántas novelas han leído? Ninguna d) ¿Cuáles? -------------------- e) si no han leído ninguna novela, ¿a que se debe? No me

    Enviado por elyvl / 571 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Diagnostica

    Actividad Diagnostica

    C.E.L.A etapa 1 actividades de aprendizaje Actividad diagnostica 1. Comienza participando con tu grupo en una dinámica de ideas sobre la lectura utilicen el siguiente cuestionario: a) ¿son lectores habituales? Si la respuesta es afirmativa, expliquen por qué, si la respuesta es negativa digan por que. Respuesta.- no, suelo leer cada mes o cada dos mese, por falta de material b) ¿Qué tipo de lectura prefieren? respuesta.- novelas o historietas, generalmente de ciencia ficción c)

    Enviado por luispenegrande / 277 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Aplicacion Tic

    Actividad De Aplicacion Tic

    Actividad de Aplicación 1. Elabora un resumen con las tareas básicas de Windows 7 y propón nuevos procedimientos para la solución de tareas cotidianas a través del sistema operativo Windows. A.- Personalizar el Equipo: El menú Inicio y el Escritorio son dos de los elementos más usados en Windows 7. Personalizar el equipo es dar las características de trabajo acorde con las preferencias del usuario, de manera que su experiencia y quehacer en la computadora

    Enviado por sahiraamabeli98 / 726 Palabras / 3 Páginas
  • Fisica Actividad Diagnóstica

    Fisica Actividad Diagnóstica

    Actividad Diagnóstica 1. ¿Qué entiendes por fuerza? 2. Una niña de 50 kg de peso se para sobre dos básculas, con un pie en cada una, como lo muestra la figura: ¿Cuanto marcara cada báscula? ¿Por qué? Y si descansara mas su peso en un pie que en el otro? ¿Por qué? 3. Aquí en la Tierra, una persona pesa 80 kg. ¿Qué pasaría con esa masa, si la persona se encontrara en la superficie

    Enviado por danielasvargas / 221 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad Diagnostica Fisica

    Actividad Diagnostica Fisica

    ACTIVIDAD DIAGNOSTICA 1. ¿Qué entiendes por fuerza? Es la resultante de la aplicación de cierta cantidad de energía sobre una masa en un punto fijo y con un sentido y una dirección determinada. Igualmente puede definirse como toda causa capaz de modificar el movimiento de un cuerpo. 2. Una niña de 50 kg de peso se para sobre dos basculas, con un pie en cada una, como lo muestra la figura; ¿Cuanto marcara cada bascula?

    Enviado por rodrigo821 / 418 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora Etapa 3

    Actividad Integradora Etapa 3

    “eliminación de comida chatarra en las escuelas” =introducción:= la comida chatarra tiende ser alta en grasa, sal y calorías y baja en fibra. Estos factores dietéticos pueden llevar a problemas de salud. Según estudios realizados, se estima que el 66 % de mexicanos consumen comida chatarra diariamente, el consumo diario de azúcar, Grasas y otras sustancias que contribuyen al sobrepeso. Es necesario aclarar que si este tipo de comidas fuesen consumidas de vez en cuando

    Enviado por abriilziita / 738 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Diagnostica

    Actividad Diagnostica

    Actividad diagnostica 1.- De acuerdo con las instrucciones del profesor, contesta las siguientes preguntas: a) Si tomamos una hoja de papel y la partimos en dos, ¿Deja de ser papel? ¿Cambia su composición? R=No cambia su composición química solo la cantidad de materia de la hoja inicial, por lo tanto sigue siendo papel, con una composición igual a la de antes de ser partido, solamente la cantidad de materia fue reducido al partir el cuerpo

    Enviado por / 623 Palabras / 3 Páginas
  • ACTIVIDAD DIAGNOSTICA FISICA Ll

    ACTIVIDAD DIAGNOSTICA FISICA Ll

    Actividades de aprendizaje Actividad diagnóstica Iniciemos este tema con una inspección sobre conceptos que tienen que ver con la fuerza y las tres leyes de Newton acerca del movimiento. (Responde las siguientes preguntas de manera intuitiva, es decir, lo que crees tú que sería la respuesta correcta.) Comparte tu opinión con el resto del grupo. A medida que vayamos adentrándonos en esta etapa, aprenderás las respuestas correctas a las mismas. 1. ¿Qué entiendes por fuerza?

    Enviado por Melnygaarcia / 446 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad diagnostica “Definición de emprendedor”

    Actividad diagnostica “Definición de emprendedor”

    Alfredo Sánchez García Matricula: 1668696 Gpo: 063 Actividad diagnostica “Definición de emprendedor”. Para mí un emprendedor es alguien o mejor dicho es una persona que es capaz de hacer algún proyecto que nadie es capaz de atreverse hacer, es alguien que ve cosas que otros no ven, alguien que ve una oportunidad de trabajo donde otros ven solo pérdida de tiempo, alguien que es capaz de salir adelante ante cualquier inconveniente o ante cualquier obstáculo

    Enviado por eltigre17 / 269 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Diagnostica

    Actividad Diagnostica

    Actividad diagnóstica De forma individual, en un documento escrito, electrónico o como el docente lo solicite, contesta las siguientes preguntas y en sesión plenaria discutan las respuestas. Con ayuda de su profesor corrijan y completen la información requerida. ¿Qué entiendes por variable y por constante? R= Una constante es un valor fijo ya que no puede cambiar y la variable sí. ¿El peso de las personas es una variable? Menciona ejemplos de variables. R= Sí,

    Enviado por aleexisuriibe / 412 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora Etapa 2 Quimica 1

    Actividad Integradora Etapa 2 Quimica 1

    ¿Qué función cumplen los elementos en el cuerpo humano? OXIEGNO: Pues mas que nada es para funciones metabolicas, como un combustible para darnos combustible, te explico: Mira el oxigeno es necesario en el ser humano para transformar las grasas, carbohidratos y proteinas de nuestra dieta en calor, energia y vida. Ademas, una de las funciones del oxigeno es la mayor oxigenación de los pulmones, que favorece la eliminación de las toxinas del sistema. Cuanto más

    Enviado por 57483 / 2.215 Palabras / 9 Páginas
  • ACTIVIDAD DIAGNOSTICA

    ACTIVIDAD DIAGNOSTICA

    ACTIVIDAD DIAGNOSTICA. 3.1 COMANDOS BASICOS Existen una variedad de comandos que se emplean en la programación del robot karel, en esta sección solo descubriremos aquellos que utilizaremos para desarrollar la actividades de aprendizaje Move(): La orden o instrucción move() sirve para hacer avanzar al robot karel una cuadra sobre la calle o avenida en la dirección que se encuentre orientado Turnleft(): con la instrucción turnleft () hacemos que el robot karel gire 90 grados a

    Enviado por be_hapoy / 326 Palabras / 2 Páginas
  • Actividades Diagnosticas

    Actividades Diagnosticas

    JARDIN DE NIÑOS: “Francisco Gonzalez Bocanegra” GRUPO: 3º B FECHA: enero del 2013 SITUACION DIDACTICA: CAMPO FORMATIVO: 1 *Lenguaje y comunicación ASPECTO: *Lenguaje oral *Lenguaje escrito COMPETENCIA: *Utiliza el lenguaje para regular su conducta en distintos tipos de interacción con los demás. APRENDIZAJES ESPERADOS: *Solicita la palabra y respeta los turnos de habla de los demás. COMPETENCIA: *Escucha y cuenta relatos literarios que forman parte de la tradición oral APRENDIZAJES ESPERADOS: *Narra anécdotas, cuentos, relatos,

    Enviado por / 6.747 Palabras / 27 Páginas
  • Actividad Diagnostica: las características de los fluidos

    Actividad Diagnostica: las características de los fluidos

    Actividad Diagnostica Iniciemos este tema con una inspección sobre conceptos que tienen que ver con las características de los fluidos. Responde las siguientes preguntas de manera intuitiva, es decir, lo que crees tú que sería la respuesta correcta. Después, en una plenaria, dirigida por tu maestro, comparte tu opinión con el resto del grupo. A medida que vayamos adentrándonos en este capítulo, aprenderás las respuestas correctas a las mismas. 1. En la actualidad, están definidas

    Enviado por jm97vg / 329 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Diagntostica Etapa 1 Base De Datos

    Actividad Diagntostica Etapa 1 Base De Datos

    Historia de las base de datos. El término bases de datos fue escuchado por primera vez en un simposio celebrado en California en 1963. En una primera aproximación, se puede decir que una base de datos es un conjunto de información relacionada que se encuentra agrupada o estructurada. Desde el punto de vista informático, una base de datos es un sistema formado por un conjunto de datos almacenados en discos que permiten el acceso directo

    Enviado por Gammgs / 739 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Integradora Etapa 1 Ciencias Experimentales

    Actividad Integradora Etapa 1 Ciencias Experimentales

    INTRDUCCION En la vida diaria constantemente se hacen mediciones, por ejemplo: el tiempo que toma trasladarse de un lugar a otro, la cantidad de mercancías que se compran, etc. Las mediciones son importantes, tanto en la vida cotidiana como en la experimentación en donde permiten reunir información para después organizarla y obtener conclusiones. El científico inglés William Thomson Kelvin (1824-1907) resumió la importancia de la medición como parte esencial del desarrollo de la ciencia, en

    Enviado por bandileal / 1.032 Palabras / 5 Páginas
  • ACTIVIDAD INTEGRADORA ETAPA 1 QUIMICA

    ACTIVIDAD INTEGRADORA ETAPA 1 QUIMICA

    ACTIVIDAD INTEGRADORA ETAPA 1 a) Un diagrama representativo del ciclo del carbono. b) Una Explicación breve de cada paso del proceso 1. Respiración y combustión. Función que realizan todos los organismos vivos exhalando CO2 y combustión se pude realizar al quemarse algún combustible o hacer alguna fogata, la realizan principalmente las fábricas y los automóviles 2. el dióxido de carbono regresa a la atmosfera. Por medio del aire el CO2 se mezcla y llega a

    Enviado por edgar395 / 706 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Diagnostica

    Actividad Diagnostica

    Principales características de los equipos de compuesto modernos PROCESADOR: Es el motor de un equipo, pueden ser procesadores de un nucleó CELERON, PENTIUM etc. de la marca INTEL y Duro o Sempron etc. de la marca AMD, son las marcas líderes de procesadores. Y los de última generación de doble núcleo como Dual Core, Core 2 dúo, AMD X2 etc. o los de triple y cuádruple nucleó como los phenom X3 y X4 de AMD,

    Enviado por vlady982000 / 1.661 Palabras / 7 Páginas
  • Actividad Diagnostica

    Actividad Diagnostica

    La historia de las bases de datos. Actividad diagnostica Maestra: Narcedalia Ortiz Ramírez Rubén Darío Villarreal Berlanga   Historia de las Bases de Datos El término bases de datos fue escuchado por primera vez en un simposio celebrado en California en 1963. Una base de datos es un conjunto de información relacionada que se encuentra agrupada o estructurada. Desde el punto de vista informático, una base de datos es un sistema formado por un conjunto

    Enviado por DarioV9 / 368 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD INTEGRADORA ETAPA 3

    ACTIVIDAD INTEGRADORA ETAPA 3

    ACTIVIDAD INTEGRADORA ETAPA 3 Lluvia acida La lluvia ácida se forma cuando la humedad en el aire se combina con los óxidos de nitrógeno y el dióxido de azufre emitidos por fábricas, centrales eléctricas y vehículos que queman carbón o productos derivados del petróleo. En interacción con el vapor de agua, estos gases forman ácido sulfúrico y ácidos nítricos. Finalmente, estas sustancias químicas caen a la tierra acompañando a las precipitaciones, constituyendo la lluvia ácida.

    Enviado por TheEDgar / 396 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Diagnóstica: Los géneros Literarios

    Actividad Diagnóstica: Los géneros Literarios

    Actividad diagnóstica Los géneros literarios Los géneros literarios han sido desde la antigua Grecia son los mismos que en la actualidad. - Género Épico - Género Lírico - Género Dramático El género épico el autor expresa acontecimientos legendarios o de ficción que se desarrollan en un tiempo y espacio. En el género dramático el autor busca llevar su obra a escena para que sea representada. En el género lírico el autor quiere que su obra

    Enviado por amishpalocuateh / 217 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad Integradora Etapa 1 Biologia 1

    Actividad Integradora Etapa 1 Biologia 1

    1. Lee en tu libro de texto el tema La ciencia y la sociedad 2. Responde en tu cuaderno las siguientes preguntas a) ¿Cuáles son las limitaciones de la ciencia? R=Cuando los científicos explican ‘’porque’’ sucede algo, su explicación implica solo fenómenos naturales. La ciencia pura no incluye puntos de vista éticos o morales. Por ejemplo, los biólogos tratan de explicar en términos científicos que es la vida, como opera la vida y como ha

    Enviado por andy122398 / 1.027 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad Dignostica De Tic

    Actividad Dignostica De Tic

    HISTORIA DE LA PROGRAMACION DE COMPUTADORAS Con el fin de facilitar el trabajo del programador surge la necesidad de que la computadora entienda un lenguaje diferente al suyo propio, de unos y ceros, muy complejo para el ser humano. Es necesario reducir la distancia de lenguajes entre los humanos y la computadora, por esto se crean los Lenguajes de Programación. Para aproximar unos a otros. Con tales lenguajes no es necesario escribir «ristras» de unos

    Enviado por AAR21 / 433 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Diagnostica

    Actividad Diagnostica

    Actividad diagnostica Mediante la técnica de la lluvia de ideas el maestro realiza las siguientes preguntas: 1. ¿Cuáles pruebas de coordinación conoces? Dentro de las pruebas de acceso a las diferentes profesiones con altos requerimientos físicos que son objeto de estudio de nuestra revista, nos encontramos con ciertas pruebas donde el equilibrio y la coordinación son los factores determinantes. Además, estas dos cualidades físicas facilitadoras y necesarias para realizar las acciones específicas de nuestra profesión

    Enviado por 1676841 / 288 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Adquisicion Etapa 2 De Literatura

    Actividad Adquisicion Etapa 2 De Literatura

    LITERATURA Novela, narración extensa, por lo general en prosa, con personajes y situaciones reales o ficticias, que implica un conflicto y su desarrollo que se desenlaza de una manera positiva o negativa. El término novela (del italiano novella, `noticia', `historia', que a su vez procede del latín novellus, diminutivo de novus, `nuevo') procede de las narraciones que Giovanni Boccaccio empleó para designar los relatos y anécdotas en prosa contenidos en su Decamerón. Ahora bien, como

    Enviado por / 672 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Diagnostica

    Actividad Diagnostica

    El término bases de datos fue escuchado por primera vez en un simposio celebrado en California en 1963. En una primera aproximación, se puede decir que una base de datos es un conjunto de información relacionada que se encuentra agrupada o estructurada, una base de datos es un sistema formado por un conjunto de datos almacenados en discos que permiten el acceso directo a ellos y un conjunto de programas que manipulen ese conjunto de

    Enviado por zyys / 622 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Diagnostica

    Actividad Diagnostica

    Discurso de Plutarco Elías Calles al abrir las sesiones ordinarias del Congreso. 1 de septiembre de 1928. 1 de septiembre de 1928. El Gral. Plutarco Elías Calles, al abrir las sesiones ordinarias el Congreso, el 1 de septiembre de 1928. Ciudadano Presidente del Congreso de la Unión: Ciudadanos Diputados y Senadores: Un precepto constitucional me impone el deber de venir a informar ante la Representación Nacional sobre el estado general que guarda la Administración del

    Enviado por tareasyuly / 454 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Diagnostica

    Actividad Diagnostica

    Los hidrocarburos son los compuestos orgánicos más simples. Sólo contienen carbono e hidrógeno, que pueden ser de cadena lineal, de cadena ramificada, o moléculas cíclicas. El carbono tiende a formar cuatro enlaces en una geometría tetraédrica. Los derivados de los hidrocarburos se forman cuando hay una sustitución de un grupo funcional en una o más de estas posiciones. Índice Conceptos de Química Orgánica Conceptos de Química HyperPhysics*****Química M Olmo R Nave Atrás Derivados de los

    Enviado por ilsealvarezzzz / 239 Palabras / 1 Páginas
  • ESPAÑOL 2 ACtividad Integradora Etapa 1

    ESPAÑOL 2 ACtividad Integradora Etapa 1

    UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON PREPARATORIA 3 ACTIVIDAD DE APLICACIÓN MAESTRO: SILVINO LOERA HERRERA MATRICULA: GRUPO: 207 FECHA: 04/09/14 INDICE PORTADA……………………………………………………………………………………………………………………….. 1 INDICE ………………………………………………………………………………………………………………………….2 INTRODUCCION …………………………………………………………………………………………………………..3 1.- LA MUSICA ………………………………………………………………………………………………………………4 1.1-ELEMENTOS DE LA MÚSICA ………………………………………………………………………………5 2.- CLASIFICACION ACADEMICA DE LOS GENEROS MUSICALES ………………..6 2.1-CLASIFICACIÓN POR FUNCIÓN ……………………………………………………………………….7 2.2-CLASIFICACIÓN POR INSTRUMENTACIÓN …………………………………………………..8 3.- PROBLEMÁTICA DE LA CLASIFICACIÓN ………………………………………………………..9 REFERENCIAS ………………………………………………………………………………………………………………9 INTRODUCCION La música es un pasatiempo fundamental para los seres humanos, es un método de relajación

    Enviado por Danae_maslow / 1.455 Palabras / 6 Páginas
  • Actividad Integradora Etapa 2 De Fisica 1

    Actividad Integradora Etapa 2 De Fisica 1

    Etapa 2 Actividad Integradora Evaluación de las habilidades desarrolladas En equipos de 4 o 5 personas, según las instrucciones de su profesor, investiguen lo siguiente: • ¿Cómo se orientan los aviones en el aire? Ahora se utiliza principalmente el sistema GPS cuando ya está a altura y velocidad de crucero sobre el océano donde no hay radio ayudas pero no es el único sistema. Durante la salida y llegadas se utilizan radio ayudas que son

    Enviado por magaly.20 / 433 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Diagnostica Temas Selectos De Biologia

    Actividad Diagnostica Temas Selectos De Biologia

    Actividad diagnostica 1. En sesión plenaria y bajo la guía docente participa con el grupo en una lluvia de ideas sobre las preguntas que aparecen abajo. 2. Las preguntas y respuestas se anotaran en el pizarrón. 3. Comenten las repuestas. 4. Recuerda mantener una actitud de respeto frente a las opiniones de tus compañeros. 5. Toma nota de tu participación y la de tus compañeros. a) ¿Cuál es la importancia del agua para la vida?

    Enviado por yuzethQuinn / 204 Palabras / 1 Páginas