Actividad Diagnostica Etapa 4 Tic 1 ensayos gratis y trabajos
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Preparatoria No. 1 Filosofía Actividad metacognición Etapa 4
Preparatoria No. 1 Filosofía Actividad metacognición Etapa 4 Nombre: Jonathan Emmanuel Perales Martínez Matricula: 1619371 Grupo: 405 Maestro: Hector Mario Luna Rivera Actividad de metacognicion EL VIRAJE DE LA FILOSOFÍA Moritz Shlick. ¿Hizo en verdad la filosofía algún proceso en ese periodo? La respuesta a esta pregunta se podría demostrar en que la actitud de uno hacia todo lo que tiene un lugar consagrado en la historia esta matizada del mayor respeto. Los más grandes
Enviado por Alondra Barboza / 527 Palabras / 3 Páginas -
Actividad diagnostica
ACTIVIDAD DE ATRIBUTO DE COMPETENCIA GENERICA ACTIVIDAD INICIAL DE FRANCES I Competencia Genérica 4 Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos, mediante la utilización de medios, codigos y herramientas apropiadas. Atributo Se comunica en segunda lengua en situaciones cotidianas. Objeto de intención : Evaluar los conocimientos del alumno al inicio del semestre. Instrucciones : 1. Tomando en cuenta tu nivel de conocimiento actual de idioma frances responde la siguentes preguntas de manera indicidual.
Enviado por Erick Picon / 357 Palabras / 2 Páginas -
Quimica 2 actividad integradora etapa 1 El ciclo del carbono
Actividad integradora Reacciones químicas y el calentamiento global El ciclo del carbono El ciclo básico comienza cuando las plantas, a través de la fotosíntesis, hacen uso del dióxido de carbono (CO2) presente en la atmósfera o disuelto en el agua. Parte de este carbono pasa a formar parte de los tejidos vegetales en forma de hidratos de carbono, grasas y proteínas; el resto es devuelto a la atmósfera o al agua mediante la respiración. Así,
Enviado por Francisco Delgado / 1.055 Palabras / 5 Páginas -
Actividad Integradora. Etapa 1
Actividad Integradora. Etapa 1 Integrantes: -Rolando Rivera -Lázaro Alvarado -Julio Cabral -Adrián Sánchez Amor maya. P. Era el año 1546 d.C en un pequeño poblado ubicado en las orillas de una gran civilización, vivía un joven moreno, inteligente y tímido llamado Canek , él había conocido a una chica tan bonita que solo con verla provocaba una extraña sensación de timidez, su nombre era Aketzaly, por ser hermosa y muy inteligente, los sacerdotes decían que
Enviado por Daniel Rivera / 647 Palabras / 3 Páginas -
Actividad Integradora etapa
Después de estar luchando dos largos años contra el cáncer, Alfredo logro vencerlo en un 50% el sigue yendo a la clínica para seguir con su tratamiento. Alfredo no volvió a establecer comunicación con su antigua familia debido a la fuerte discusión que habían tenido hace unos años en la clínica Bertha que a pesar de no a ver tenido una relación intima con Alfredo en los últimos años decidió quedare a su lado pues
Enviado por Yiiyi12 / 355 Palabras / 2 Páginas -
Act diagnostica etapa 2 base de datos
https://pbs.twimg.com/profile_images/496702240225128448/5F8BQg6P.jpeg http://condde.mx/wp-content/uploads/2014/12/logo_uanl_preferente_color.png Universidad Autónoma De Nuevo León Preparatoria #9 Base de Datos Tercer Semestre Nombre: Imelda Briseida Flores Maldonado Matricula: 1735768 Grupo 325 – Aula 28 Actividad: Diagnostica etapa 2 Monterrey, Nuevo León a 06 de septiembre de 2015 Cuestionario de 20 preguntas 1: Software de aplicación que permite al usuario crear, organizar, buscar, ordenar, recuperar, consultar y presentar la información de una base de datos de cualquier tipo. MICROSOFT ACCESS 2010 2:¿Qué vista aparecerá
Enviado por adle13 / 693 Palabras / 3 Páginas -
Como es la Actividad diagnostica y adquisicion de conocimiento literatura
Tipos de novela Titulo Autor/ época literaria De caballería Floriseo Fernando Bernal (1516) Encuentro Edad de Oro XXI “Floriseo es el nombre del caballero andante protagonista de un libro de caballerías escrito por el bachiller Fernando Bernal y publicado en 1516, con el título Libro de Floriseo , que por otro nombre es llamado el Caballero del Desierto, el cual por su grande esfuerzo y mucho saber alcanzó a ser Rey de Bohemia. Fue dedicado
Enviado por 1754978 / 815 Palabras / 4 Páginas -
Preparatoria N° 1 Colegio Civil Laboratorio de Ciencias Experimentales “Actividad Integradora Etapa 3”
Universidad Autónoma De Nuevo León Preparatoria N° 1 Colegio Civil Laboratorio de Ciencias Experimentales “Actividad Integradora Etapa 3” Docente: L. N. María Magdalena Cantú Gutiérrez Integrantes: Ayala Hernández Aníbal Eduardo Díaz Torres Teresa de Jesús Garibaldi Muñoz Luis Francisco Gutiérrez Mata Maribel Hernández López Jesús Eduardo Hinojosa Rincón Leonardo Miguel Rodríguez López Carlos Semestre y grupo: 2 - 01 Lugar y Fecha: Apodaca, N.L. a 22 de abril del 2015 ________________ ¿CUÁNDO MURIÓ ELLA? OBJETIVOS
Enviado por tumamaste / 1.805 Palabras / 8 Páginas -
Actividad Integradora etapa 1 Literatura
http://preparatoria9.uanl.mx/wp-content/uploads/2012/02/LogoPrepa9-ch.jpg https://lh6.googleusercontent.com/-0zX0vLT986w/TXZdfRDih-I/AAAAAAAAAKc/IQemkhe8J3A/s1600/logo-uanl.png UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN. Preparatoria 9 Literatura Actividad Integradora. Nombres: Disrael Treviño Villeda. José Natividad Lara Martinez Erick Ivan Sandoval Hurtado Carlos Daniel Hernandez Jasso El Caballero de la muerte. Alister Dracnel bajaba los enormes peldaños de piedra de la escalera de caracol que daba a la cámara donde él yacía. Era respaldado por su Guardia Real, los cuales hacían sonar sus armaduras con cada paso que daban, mientras él seguía a
Enviado por Disrael Treviño Villeda / 6.520 Palabras / 27 Páginas -
ACTIVIDAD INTEGRADORA etapa 4 orientacion segundo semestre prepa 25
ACTIVIDAD INTEGRADORA ¿QUÉ APRENDI? ETAPA 1, 2, 3 Y 4 MIGUEL ANGEL ROMERO NEVARES GPO. 220 #34 22/04/15 ETAPA 1 Lo que aprendí en esta etapa titulada adolescencia fue la etapa de la vida o ciclos que empieza con la infancia desde que nacemos hasta los 6 años, luego con niñez de 6 a los 12 años, después con adolescencia de 12 a 17 años, continuando con juventud de 18 años a 25 años, luego
Enviado por holaxas2013 / 1.042 Palabras / 5 Páginas -
BIOLOGÍA ACTIVIDAD INTEGRADORA ETAPA 1
http://preparatoria2.uanl.mx/wp-content/uploads/2014/07/logotipo-escuela-preparatoria-no2-color.jpg Universidad autónoma de Nuevo León Preparatoria número 2 Actividad integradora etapa 1 Proyecto de investigación: ¿Cómo afecta la temperatura a las plantas? Grupo: 122 Integrantes: Derek Villareal Muños # 45 Kevin Aarón Tovar Moreno # 41 Luis Angel Daniel Mireles Arias # 30 Jesús Octavio Rivera Vázquez # 37 Maestra: Lilia Verónica Rodríguez Biología 1 Diseño de experimento controlado ¿Cómo afecta la temperatura a las platas? Una de las especies más susceptibles a
Enviado por MARYTKT1 / 1.270 Palabras / 6 Páginas -
Actividad Diagnostica, Base de Datos
ACTIVIDAD DIAGNOSTICA 1. ¿Qué es Microsoft Access 2010? * Es un software de aplicación que permite al usuario crear, organizar, buscar, ordenar, recuperar y consultar información. 1. ¿Cómo están formadas las bases de datos? * Por filas y columnas en forma de tablas, semejantes a las tablas que se elaboran en una hoja de cálculo. 1. Procedimiento para iniciar sesión en Access 2010: * Se da clic al botón Inicio, Se escoge la opción Todos
Enviado por Feer Saancheezz / 465 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Integradora Etapa 1. Proceso de la Comunicación
http://www.web.facpya.uanl.mx/encuesta/img/logo-uanl-negro.png https://pbs.twimg.com/profile_images/555016129349812224/PE0Mgpj2.jpeg Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 7 San Nicolás I Actividad Integradora Etapa 1. Proceso de la Comunicación Docente: Integrantes: Samantha Abigail MartinezNuñez 1823395 Debany Yaretzi Rodríguez Moreno Antonio Rivera Abarca Víctor Enrique Jarcia Torres Dante Hernandez ________________ INTRODUCCION En esta Actividad de Aplicación hablaremos sobre el problema planteado de la comunicación, en el que Manuel un adolescente que estudia la preparatoria en 1er semestre, es el primer hijo de Alicia quien está
Enviado por actapespersem / 480 Palabras / 2 Páginas -
Literatura 1 Actividad Integradora Etapa 1
“Un inesperado amor” Había una vez una chica llamada Jade , jade no es cualquier chica , es una adolescente de 16 años que padece una enfermedad llamada "cáncer" , sus padres la miraban muy triste siempre, Jade era muy tímida y nunca salía de su casa a pasear con amigas, talvez porque no tenía amigas, después de mucho que sus padres la presionaron acudió a un grupo de reuniones de apoyo , el primer
Enviado por Andy12231998 / 499 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Integradora Etapa
Aspectos Revolución Inglesa Personajes •Enrique VIII •Carlos II •Jacob I •Guillermo Orange •Carlos I •Maria, hija de Jacob II •Oliviero Cromwell •Jacob II Conflicto Las ideas absolutistas del monarca Enrique VIII de tener el Derecho Divino de Dios para gobernar, se trasladaron a su hijo Jacob I y su hijo Carlos I, los cuales regían al país sin la interferencia del Parlamento. Carlos I convocó, viéndose obligado por la escases de fondos para combatir contra
Enviado por Sleendy / 753 Palabras / 4 Páginas -
ACTIVIDAD 1 ETAPA 1 TEORIAS SOCIALISTAS
CONTEXTO SOCIOECONOMICO DE MEXICO http://image.slidesharecdn.com/teoriassocialistas-110910100615-phpapp02/95/teorias-socialistas-1-728.jpg?cb=1426611004 http://www.emsavalles.com/CGI-BIN/fotos/unadm.jpg LICENCIATURA EN SEGURIDAD PÚBLICA ASIGNATURA CONTEXTO SOCIOECONOMICO DE MEXICO UNIDAD 1 ACTIVIDAD 1 JOSE IVAN COSS MARTINEZ MATRICULA ES 1521208143 FACILITADOR PROFRA: MARICELA PATIÑO PEREZ FECHA 24 DE JULIO 2015 ACTIVIDAD 1 ETAPA 1 TEORIAS SOCIALISTAS INTRODUCCION Las teorías suelen ser un conjunto de postulados que se basan en la observación de fenómenos con el fin de describir las formas en que se presentan. Las teorías socialistas su principal
Enviado por 01141966 / 4.247 Palabras / 17 Páginas -
Actividad diagnostica
http://fic.uanl.mx/wp-content/uploads/2013/06/UANLR.png http://preparatoria2.uanl.mx/wp-content/uploads/2014/07/logotipo-escuela-preparatoria-no2-color.jpg Actividad Diagnostica Etapa 3 Base de Datos Access 2010 Preparatoria No 2 Nombre: Ana Cristina Cardona Balderas Maestra: Mercedes Pagaza Matricula: 1724197 Grupo: 223 N.L: 4 Monterrey N.L 29 de septiembre de 2015 1.- ¿Cómo capturamos los datos en una tabla? R= Primero tenemos que colocar los nombres en los campos y después los datos de cada campo. 2.- ¿Cómo colocamos el tipo de campo? R= Hacer clic para agregar, después se desplegara
Enviado por Ana//PLS NASH / 598 Palabras / 3 Páginas -
Actividad Diagnostica Base de datos
1. ¿Es el tipo de vista que da Access en donde se muestra una tabla dinámica? R= vista tabla dinámica 2. ¿Es el tipo de vista que da Access en donde se muestra un gráfico dinámico? R= vista grafico dinámico 3. ¿Es el tipo de vista que emplea Access para mostrar y definir la descripción? R= vista de diseño 4. ¿Es un objeto que se emplea para la captura de todos los datos que forman
Enviado por David Lira Rodriguez / 478 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Integradora, Etapa 2
________________ Problema Hipótesis Ley Teoría El camino que se sigue en la investigación científica va de los datos (que es la evidencia con la que contamos) al problema; del problema a la hipótesis; de la hipótesis a la ley; de la ley a la teoría; y luego de la teoría a la proyección de la teoría, sometido esta construcción para obtener nuevamente la evidencia. En la hipótesis se puede iniciar el trabajo de investigación, y/o
Enviado por xpinkgirlx / 285 Palabras / 2 Páginas -
Matematicas Actividad Diagnostica.
Actividad Diagnostica. De forma individual, contesta las siguientes preguntas y en sesión plenaria discutan las respuestas. Con ayuda de su profesor corrijan y completen la información requerida. ¿Cómo se define función racional? Escribe 5 ejemplos de funciones racionales. 3. ¿Sera la función f(x)= una función racional? 4.¿Como se define función irracional? 5.Escribe 5 ejemplos de funciones irracionales. 6. ¿Seran funciones irracionales las funciones de la forma y=xn donde “n” es fracción? 7. ¿A que se
Enviado por Yareli Rojas / 375 Palabras / 2 Páginas -
Actividad integradora etapa 4 Linguistica
Introducción Este ensayo tratara sobre los desastres naturales, con el objetivo de que la gente tome conciencia de sus acciones que todos eviten tirar basura por el bien de ellos, de sus familias y de todos. El planeta no es infinito ni indestructible, todos debemos contribuir a cuidarlo porque cada vez la naturaleza se desata con mayor fuerza hacia nosotros. Desarrollo Los desastres naturales se presentan cada vez con más fuerza en nuestro planeta. De
Enviado por jh0niy / 531 Palabras / 3 Páginas -
Actividad diagnóstica de Access
Actividad Diagnostica 1. Se puede trabajar con la opción de crear nuevas bases de datos en blanco o también a partir de una plantilla que contiene este software de aplicación: R: Los archivos nuevos manipulados en Access 2010. 1. El cursor aparecer al hacer la que se encuentra en la parte inferior del nombre de campo haga clic para agregar que se encuentra en el área de documentos, haz clic en la lista despegable para
Enviado por paolacepeda / 692 Palabras / 3 Páginas -
Clase 01. Actividad diagnóstica NTICx
NTICX CONTENIDOS PRIMER TRIMESTRE LAMELA FERRO, MARCELA Clase 01 Actividad diagnóstica 1. ¿Qué son las NTICx y que lugar ocupan en tu vida? 2. ¿Cuáles son los medios que utilizas para comunicarte con otras personas? 3. ¿Cuáles son los medios que utilizas para buscar información sobre algún tema? 4. ¿Cuáles te parece que son los aspectos positivos y negativos del uso de las NTICx en diferentes ámbitos (laboral, hogareño, salud, educación) 5. Respecto a la
Enviado por Marceferro / 3.363 Palabras / 14 Páginas -
Actividad diagnostica ¿Qué son los signos vitales?
Actividad diagnostica Contesta las siguientes preguntas introductorias que realiza el profesor por medio de lluvias de ideas o de forma directa, con el fin de identificar los conocimientos ´previos que poseen tanto tu como tus compañeros respecto al tema ¿Qué debemos hacer ante una situación de emergencia (accidente)? R=Principalmente guardar la calma y saber en qué lugar estamos y de pende de que fue lo que le paso y hacer espacio en el lugar y
Enviado por Colet Luna / 981 Palabras / 4 Páginas -
Actividad: aplicación etapa #3 ensayo sobre: “avance científico en Fotosíntesis artificial”
Universidad Autónoma de Nuevo león. Preparatoria#3 Materia: temas selectos de biología Actividad: aplicación etapa #3 ensayo sobre: “avance científico en Fotosíntesis artificial”. Maestra: María Auxiliadora Fernández Gzz. Alumno: Jahir Alejandro Yáñez Zarazúa. Gpo:313 matricula: 1726334 número de lista: 25 En este ensayo veremos el avance científico en la fotosíntesis artificial pero antes tenemos que saber que la fotosíntesis es el proceso por el cual las plantas utilizan la energía luminosa para fabricar moléculas de alimento
Enviado por Jahir Yáñez Zarazua / 854 Palabras / 4 Páginas -
Actividad diagnóstica de Bases de datos
http://preparatoria9.uanl.mx/wp-content/uploads/2013/01/preparatoria94.png http://preparatoria9.uanl.mx/wp-content/uploads/2013/01/preparatoria94.png UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON PREPARATORIA #9 BASE DE DATOS UNIDAD 3 NOMBRE: Ximena Lizeth Ramírez Ocampo. GRUPO: 317 AULA: 18 MATRICULA: 1731172 MAESTRO: Sergio Eduardo González González Se encargó el Lunes 28 de septiembre del 2015 y se hizo en documento Word. 1. ¿En dónde le daremos clic para crear una nueva base de datos? R= Base de Datos en blanco 1. ¿Cómo se llama automáticamente el archivo de una base de
Enviado por Ximena Ramirez / 279 Palabras / 2 Páginas -
Actividad de Aplicacion TIC
http://preparatoria22.uanl.mx/wp-content/uploads/2013/03/preparatoria221.png TIC Actividad de Aplicacion Nombre: Alejandro Darío Rodríguez Morales Grupo: 302 Maestra: Maria Guadalupe Lozano Matricula: 1818198 ________________ 1. ¿Cuántas actualizaciones tiene Windows? R: 11 actualizaciones 1. Primer actualización R: Windows 1.X 1. Segunda actualización R: Windows 2.X 1. Tercera actualización R: Windows 3.X 1. Cuarta actualización R: Windows 95 1. Quinta actualización R: Windows 98 1. Sexta actualización R: Windows Me 1. Séptima actualización R: Windows 2000 1. Octava actualización R: Windows XP
Enviado por Alejandro Rodriguez / 564 Palabras / 3 Páginas -
Actividad Diagnostica Orientacion Vocacional
Actividad Diagnostica 1. Lee atentamente el texto ‘’Importancia de la elección ocupacional’’ 2. Contesta las preguntas. ¿Te identificas con la lectura? ¿Por qué? No, Porque yo si pienso que la elección ocupacional es de suma importancia ya que esta nos brindan muchas oportunidades tanto económicas como sociales y la verdad es que hoy en día si no estudias niveles superiores no se tienen tantas oportunidades, hay que estudiar para ser alguien en la vida y
Enviado por KarlaiCantu / 536 Palabras / 3 Páginas -
Cual es la Actividad integradora etapa 1 literatura tercer semestre
La búsqueda de la supervivencia. Había una vez en un pueblo muy lejano, una pequeña casita a fondo. Donde se murmuraba estar abandonada; muchos decían que esta hasta embrujada podría estar. Provocando un gran temor con tan solo pasar por afuera de la casa, decía toda la población ya que afirmaban escuchar cosas extrañas. Pero la realidad era otra. Ya que en esa casa habitaban dos hermanos llamados Juan y Paco ambos de la edad
Enviado por Jesy Diaz / 944 Palabras / 4 Páginas -
Física: ACTIVIDAD DIAGNOSTICA
ACTIVIDAD DIAGNOSTICA 1. ¿Qué sabes acerca de la energía? 2. Enuncia la ley de las conversiones de la energía. ¿Cómo la puedes aplicar al caso en que una pelota de basquetbol se deja caer desde cierta altura y al rebotar no llega de nuevo a la misma altura sino un poco más abajo y así sucesivamente hasta que se detiene? 3. ¿Qué forma de energía conoces? 4. ¿Cómo explica Richard P. Feynman la ley de
Enviado por saulauri / 629 Palabras / 3 Páginas -
Actividad de Metacognición TIC
Actividad de Metacognición Etapa 4 1. ¿Cuáles ventajas encuentras en la instrucción “while” respecto a la instrucción “if”? R= La instrucción while seguirá llevándose a cabo mientras que if solo se ejecutara una vez. 1. ¿Correría de igual manera el programa si su situación inicial es de 0 zumbadores en su mochila? Justifica tu repuesta R= No, el robot avanzaría de ida y vuelta recogiendo un solo zumbador y dejando solo 11 zumbadores. 1. ¿Te
Enviado por Joel Gerardo / 447 Palabras / 2 Páginas -
ACTIVIDAD INTEGRADORA'' ETAPA 3
Texto con estructura IDC http://www.neuroinnova.mx/Media/Eventos/Portadas/UANL_eeaed_450x450.png https://pbs.twimg.com/profile_images/496702240225128448/5F8BQg6P.jpeg Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 9 ''ESPAÑOL'' Nombre: Salma Jamilet Castillo Rangel Matricula: 1807971 Maestra: MAE Patricia Ledezma Borjas CP ''ACTIVIDAD INTEGRADORA'' ETAPA 3 Texto con estructura IDC Monterrey, Nuevo León a 26 de Octubre del 2015 Índice Páginas Portada ............................................................................... 1 Introducción ............................................................................... 3 Desarrollo ''Bullying o acoso escolar''............................................................... 4 Causas y consecuencias del bullying............................................. 4,5 Bibliografía .............................................................................. 6 Conclusión ............................................................................... 7 Introducción En el siguiente texto,
Enviado por Salma Castillo / 1.390 Palabras / 6 Páginas -
Tema: Actividad diagnostica
1. ¿Cómo se pueden trabajar los archivos nuevos de Access 2010? R. Con la opción de crear una nueva base de datos en blanco o a partir de una plantilla 1. ¿Cuál es el nombre que Access da de forma automatica a un archivo? R. Database1.accdb 1. ¿Cuál es el nombre que Access da al primer campo? R. Campo1 1. ¿Dónde se puede observar el tipo de datos seleccionados para cada campo? R. En la
Enviado por anazamarroni / 874 Palabras / 4 Páginas -
Actividad de aprendizaje Actividad diagnostica
Actividad de aprendizaje Actividad diagnostica Operaciones elementales de la aritmética, lenguaje algebraico y polinomios Propósito: Diagnosticar los conocimientos previos sobre las operaciones Básicas, reglas de signos, representación del lenguaje cotidiano en u n lenguaje algebraico y terminología algebraica. Instrucciones: De forma individual, contesta las siguientes cuestiones y discute las respuestas con tus compañeros en sesión plenaria. Con ayuda del maestro corrige y complementa la información. 1. Realiza las siguientes operaciones. 1. 7-3 = 2. 3-7=
Enviado por yuls cruz / 1.929 Palabras / 8 Páginas -
ACTIVIDAD N ETAPA 1 BIOLOGÍA I
PREPARATORIA NUM. 22 ATOYAC DE ALVÁREZ Turno matutino. ETAPA 1 BIOLOGÍA I NOMBRE: SAMANTHA LIZETH CASTILLO MARTINEZ ULISES ALEJANDRO DIAZ PERALES LUIS LAURO CARDENAS GUAJARDO NELLY VALERIA MORA VAZQUEZ MATERIAL: BIOLOGÍA 1 MATRICULA: 1811652 1816622 1816180 1820315 GRUPO: 313 NUMERO DE LISTA: 11 ¿Afecta el ejercicio la frecuencia cardiaca? El corazón y el gasto cardíaco El corazón humano es un músculo involuntario formado por cuatro cámaras: dos aurículas y dos ventrículos. Su función es transportar
Enviado por samis19 / 1.064 Palabras / 5 Páginas -
Actividad metacognición etapa 2
1. ¿Qué fue lo más sencillo de aprender de estos temas? ¿Por qué? Lo más sencillo de aprender de estos temas, ami punto de vista, me parece que fue el sistema muscular, los nombres de los músculos te dan una idea, para poder saber donde se localizan, algo así como utilizar la lógica y pues a mí se me hizo más sencillo. 1. ¿Qué fue lo más difícil? ¿Por qué? Creo que lo más difícil
Enviado por pinguino.98 / 548 Palabras / 3 Páginas -
Actividad diagnóstica. I. Importancia del periódico
Actividad diagnóstica. I. Importancia del periódico. 1. El periódico es uno de los medios masivos de comunicación más importante de la actualidad, especialmente en los últimos años que, con la asimilación de los soportes tecnointelógicos de internet ha sabido cosechar aún más seguidores. 2. El periódico obtiene su nombre justamente de su característica principal: el hecho de que es publicado en períodos regulares de tiempo. Lo más común para un periódico en la actualidad es
Enviado por dulce7980 / 1.710 Palabras / 7 Páginas -
Base de Datos Actividad diagnóstica
Actividad Diagnostica 1. ¿Qué es la barra de Herramientas de Acceso Rapido? E sel área en donde se pueden personalizar los botones de comando 2. ¿Es el área en donde se visualiza el objeto de la base de datos con el que se va a trabajar? Área de Documentos 3. ¿Con estos botones podemos movernos dentro de una base de datos? Botonones de navegación 1. ¿Esta sección se encuentra en la parte inferior de la
Enviado por Justin Escobar Cavazos / 321 Palabras / 2 Páginas -
ACTIVIDAD INTEGRADORA ETAPA 1 ESPAÑOL 1
C:\Users\SUBDIRACAD2\Desktop\backup\logotipo escuela preparatoria no23 ejecutable.jpg Escudo copy Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 23 Unidad de aprendizaje: Español 1 Nombre de la actividad: Actividad Integradora (Reporte de lectura) Alumno: Matrícula: Grupo: Semestre 1 Nombre de la maestra: Santa Catarina, Nuevo León a 03 de Agosto 2015 El siguiente contenido tiene como objetivo hacer conciencia sobre los actos inmorales que hay en los espacios educativos y ver como se afronta y se resuelve el problema, con
Enviado por Michilote123 / 528 Palabras / 3 Páginas -
Actividad Diagnostica Base de Datos
Actividad Diagnostica Base de Datos ________________ Actividad Diagnostica 1. Elabora en Microsoft Word 2010 un cuestionario con 20 preguntas que contemple los temas y actividades tratadas en la etapa anterior. Las preguntas deberán tener sus respectivas respuestas. 2. Guarda tu cuestionario en una unidad de almacenamiento con el nombre que indique tu maestro y agrégalo al portafolio de evidencias. 1. Es el área donde se puede personalizar los botones de comando de uso dentro de
Enviado por Fernando Alvarado Torres / 617 Palabras / 3 Páginas -
ACTIVIDAD INTEGRADORA “Etapa 1”
http://preparatoria1.uanl.mx/wp-content/uploads/2013/02/preparatoria12.png Nombre: Andrea Catalina Chong Esquivel Grupo: 66 Turno: Vespertino Primer Semestre Matrícula: 1803867 Materia: Orientación Educativa Maestro: Ernesto González Hernández ________________ ACTIVIDAD INTEGRADORA “Etapa 1” ¿Qué aprendí? Primero que nada, aprendí que la materia de Orientación educativa puede ser muy sencilla en cuanto ponga atención y cumpla con lo que la materia y el maestro requieran. En la primera clase aprendí que días y que horas me enseñarían esta materia, también aprendí el nombre
Enviado por Andrea Chong / 465 Palabras / 2 Páginas -
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD DIAGNOSTICA
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN ESCUELA INDUSTRIAL Y PREPARATORIA TECNICA “ALVARO OBREGON” LITERATURA ETAPA 3 Alumna: Luz Belén Gutiérrez Thomas Profesora: Álvarez Nache maría del socorro Aula: 138 grupo: 5n2 Matricula: 1636744 Turno: vespertino ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD DIAGNOSTICA 1.- En plenaria el maestro guiara la lluvia de ideas, en la que hablaran acerca de los conocimientos que tienen sobre el género lirico. 1. ¿Saben a que nos referimos cuando hablamos de género lirico? Acerca
Enviado por 199725 / 711 Palabras / 3 Páginas -
Actividad Aplicacion Etapa 3 PEMA
La Responsabilidad Social Empresarial se refiere al compromiso que tiene con la sociedad en que se vive, por el simple hecho de pertenecer a ella. Es un conjunto de normas y practicas vinculadas en la relación con los interesados, sus valores, el cumplimiento de requisitos legales y respecto por la gente, comunidades, el ambiente y el compromiso de las organizaciones para contribuir con el desarrollo sustentable. La RSE es entendida como la dimensión ética que
Enviado por Nando Villegas / 440 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Integradora etapa 4. Orientacion
Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 23 Unidad de aprendizaje: Orientación Nombre de la actividad: Actividad Integradora. (Practica Reflexiva) Alumno: Apellido paterno Apellido materno Nombre Matrícula: Grupo: Semestre: Nombre del maestro: Santa Catarina, Nuevo León a __ de_ _2015 ¿Que Aprendí en la etapa 1? Lo que aprendí es que identifique que actividades me resultan de menor y mayor interés y dificultad, así reconociendo y controlando las reacciones que enfrente a retos y obstáculos en
Enviado por lizeth1994 / 965 Palabras / 4 Páginas -
Actividad Integradora ETAPA 4 “Ensayo sobre la investigación cualitativa y cuantitativa”
Universidad Autónoma de Nuevo León https://pbs.twimg.com/profile_images/555016129349812224/PE0Mgpj2.jpeg http://arquitectura.uanl.mx/descargas/logo_uanl_preferente_color.png ESCUELA PREPARATORIA NO. 7 PUENTES “Metodología de la Investigación Científica” Actividad Integradora ETAPA 4 “Ensayo sobre la investigación cualitativa y cuantitativa” Docente: Dr. José Luis Ortega Pérez Grupo: 116 Semestre: 1er Equipo: 1 Integrantes del equipo: #3Cassandra Alvarado Martínez Matricula: 1801657 #15 Perla Alejandra Gámez Tobías Matricula: 1818078 #21 Elizabeth Astrid Hoyuela Cruz Matricula: 1822260 #29 David Morales Martínez Matricula: 1799717 #36-Rebeca Lizeth Polina Lugo Matricula: 1803652 ________________
Enviado por Cassandra Alvarado Martinez / 1.475 Palabras / 6 Páginas -
Actividad diagnóstica: Ver un partido de Handball en internet.
Etapa 4 HANDBALL *Todo es escrito a mano en la libreta. Actividad diagnóstica: Ver un partido de Handball en internet. Link: https://www.youtube.com/watch?v=mr0tPSG5TBQ Iniciar video en minuto 9:10 Lectura guiada y escrita 1.- ¿Cómo se originó el Handball y en qué año? 1892 por Konrad koch creó el raffballsprel parecido al balonmano. 2.- ¿En qué año fue el primer encuentro de Handball y quienes participaron? 1925, entre un equipo de Alemania vs Austria. 3.- ¿Durante los
Enviado por deathshoooter / 250 Palabras / 1 Páginas -
Actividad Integradora Etapa 2 Cultura Física y Salud
Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 23 Unidad de aprendizaje: _Cultura Física y Salud 1__ Nombre de la actividad: __Actividad Integradora_ Alumno: Cadena Yañez Octavio Humberto Apellido paterno Apellido materno Nombre Matrícula: ____1796494_____ Grupo: ____111_____ Semestre __1__ Nombre del maestro: ________Julio César Obregón________ Santa Catarina, Nuevo León a _23_ de_agosto_2015 Introducción. En este informe, trataremos de explicar acerca del concepto de flexibilidad, aunque todos sabemos que existe una gran variedad de definiciones, pero en éste
Enviado por octaviocadena / 971 Palabras / 4 Páginas -
Actividad Diagnostica de Cultura fisica y Salud
Actividad Diagnostica http://www.ocio.net/wp-content/uploads/2010/02/flexibilidad-y-posicion-300x181.jpg -¿Qué entiendes por flexibilidad? Entiendo que es refiere a la capacidad de un musculo para poder ser estirado sin sufrir daños. -¿Cuál es la diferencia entre flexibilidad y elasticidad? Que la flexibilidad es la capacidad de las articulaciones a alcanzar un grado óptimo en el rango de movimiento, mientras que la elasticidad es la capacidad de elongación y contracción de los músculos. -Menciona algunas disciplinas deportivas donde la flexibilidad sea determinante. -Gimnasia
Enviado por Parracetamol / 433 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Integradora Etapa 4 Física 2
Actividad Integradora Etapa 4 Física 2 Objetivo: Comprobar experimentalmente la ley de conservación de la cantidad de movimiento en choques inelásticos. Reporte de trabajo. 1. Tabula los datos obtenidos de la ira de papel del registro. X(CM) T(S) 2 .5 CM 3 6.8 CM 4 9.8 CM 5 13.2 CM 6 19.6 CM 7 25.8 CM 8 32 CM 9 35.4 CM TABLA 2 (DESPUES) TABLA 1 (ANTES) X ( CM) T (S) 2 .9
Enviado por jo0os99 / 413 Palabras / 2 Páginas -
Actividad integradora etapa 4 orientacion
________________ ACTIVIDAD INTEGRADORA ETAPA 1 ¿Qué APRENDI? Aprendí que lo que pasa en nuestro cerebro puede ser muy misterioso, todos pensamos de manera diferente y utilizamos el hemisferio derecho o el izquierdo, son muy aburridos y se van más por lo científico y las teorías. En cambio los del hemisferio derecho aprecian las cosas como la música, arte, etc. También los tipos de aprendizaje: El visual, que seria atreves de imágenes El auditivo, mediante lo
Enviado por Sandy Cruz / 354 Palabras / 2 Páginas