ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

Actividad Diagnostica Etapa 4 Tic 1 ensayos gratis y trabajos

Buscar

Documentos 51 - 100 de 60.131 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 29 de Julio de 2015
  • Actividad Diagnostica Etapa 1 Semestre 2

    Actividad Diagnostica Etapa 1 Semestre 2

    Resumen Con el fin de facilitar el trabajo del programador surge la necesidad de que la computadora entienda un lenguaje diferente al suyo propio, de unos y ceros, muy complejo para el ser humano. Es necesario reducir la distancia de lenguajes entre los humanos y la computadora, por esto se crean los Lenguajes de Programación. Para aproximar unos a otros. Con tales lenguajes no es necesario escribir «ristras» de unos y ceros; se dispone de

    Enviado por ara125 / 353 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Diagnostica De TIC 2

    Actividad Diagnostica De TIC 2

    La evolución de la programación Los lenguajes de programación cierran el abismo entre las computadoras, que sólo trabajan con números binarios, y los humanos, que preferimos utilizar palabras y otros sistemas de numeración. Con el fin de facilitar el trabajo del programador surge la necesidad de que la computadora entienda un lenguaje diferente al suyo propio, de unos y ceros, muy complejo para el ser humano. Así nacen los lenguajes de programación del tipo ensamblador

    Enviado por Ivanchicho98 / 698 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Diagnostica Etapa 2 (artes)

    Actividad Diagnostica Etapa 2 (artes)

    Lluvia de ideas sobre los tipos de técnicas de pintura. • Óleos: estas pinturas se obtienen a partir de la dilución de polvos de diversos colores con aceite. Suele ser una de las pinturas que más usan los artistas y se caracteriza por poder aplicarese en las más diversas superficies, como tela y madera, entre otras. Además, sus colores son brillantes e intensos. Para llevar a cabo esta técnica, se precisan pinceles, paleta, aceite de

    Enviado por Wesie / 1.055 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad Diagnostica Etapa2 Tic 2

    Actividad Diagnostica Etapa2 Tic 2

    Lenguajes de programación Historia Los lenguajes de programación cierran el abismo entre las computadoras, que sólo trabajan con números binarios, y los humanos, que preferimos utilizar palabras y otros sistemas de numeración. Mediante los programas se indica a la computadora qué tarea debe realizar y como efectuarla, pero para ello es preciso introducir estas órdenes en un lenguaje que el sistema pueda entender. En principio, el ordenador sólo entiende las instrucciones en código máquina, es

    Enviado por 16denoviembre / 628 Palabras / 3 Páginas
  • TIC2 Actividad Diagnostica Etapa 2

    TIC2 Actividad Diagnostica Etapa 2

    Tecnología de la Información y la Comunicación 2. Act. Diagnóstica Etapa 2 Juan Paulo Misael Leyva Arévalo Grupo: #211 Matricula: 1672497 Maestro: Rolando Leonel Sepúlveda Ríos Indicaciones 1.- Investiga en Internet y Fuentes bibliográficas acerca de la evolución que han tenido los lenguajes de programación en la historia, de manera que se aprecie su evolución hasta nuestros días. 2.- En Microsoft Word 2010, elabora un listado con lo investigado en Internet y las diversas fuentes

    Enviado por jorrgitoo / 1.032 Palabras / 5 Páginas
  • Quimica Actividad Diagnostica Etapa 3

    Quimica Actividad Diagnostica Etapa 3

    a) ¿Qué es un ácido y que una base, también llamada álcali? R=Los ácidos son sustancias que (al disolverse en agua) producen iones H^+. Las bases son compuestos que (al disolverse en agua) originan iones (OH) Ejemplos: HCl Cl^- + H^+ ----------->El HCl es un ácido NaOH Na^+ + (OH)^- ------>..El NaOH es una base ó álcali b) ¿Qué alimentos y materiales de uso común conoces con características ácidas o básicas? R=Agua (redirige desde Alimentos)

    Enviado por dalirysrobles17 / 351 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Diagnostica Etapa 1 Empresariales

    Actividad Diagnostica Etapa 1 Empresariales

    Grupo: 65 ACTIVIDAD DIAGNOSTICA MI DEFINICION DE EMPRENDEDOR En mi opinión un emprendedor es una persona con iniciativa, que es dedicada a un proyecto o algún plan que aunque pueda ser rechazado por las demás personas. Es una persona con liderazgo suficiente para sacar adelante alguna empresa (ya sea pequeña o grande) o algún proyecto que no le teme a fracasar si no a no intentarlo, es el tipo de persona que no se rinde

    Enviado por arely_bellamy / 360 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Diagnostica Etapa 1 Programación

    Actividad Diagnostica Etapa 1 Programación

    Universidad Autónoma De Nuevo León Preparatoria 1”Colegio Civil” Tecnología de la Información y la Comunicación II Actividad Diagnostica Etapa 1 Programación La historia de los lenguajes de programación comienza según la mayoría de los autores cuando Charles Babbage inventó su computadora en el año 1822. El necesito un lenguaje para poder comunicarse con esta máquina. Estos primeros lenguajes de programación estaban muy unidos a la computadora y fueron creados para cada una de ellas. Este

    Enviado por mancillasauceda / 1.037 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad Diagnostica Etapa 1 Fisica 1

    Actividad Diagnostica Etapa 1 Fisica 1

    Actividad diagnostica Conocimientos 1. ¿Cuál es el objeto de estudio de la Física? R= La materia, la energía y su relación con el espacio y el tiempo 2. ¿Cuál fue la principal aportación de Newton de la Física? R= Estableció las leyes de la mecánica. 3. ¿De las siguientes opciones, selecciona la que presente tres de las ramas de la Física Clásica: R= Mecánica, termodinámica y óptica. 4. ¿Para qué se utilizan los sistemas de

    Enviado por Lucero227 / 204 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad Diagnostica Etapa 2

    Actividad Diagnostica Etapa 2

    UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON PREPARATORIA No.15 Alumno: alumno Grupo: grupo Turno: turno Por medio de la presente se le hace atenta invitación a participar en el “concurso de interpreparatorias” que se llevara a cabo en el presente semestre, en donde podrán exponer sus trabajos realizado en algunas de sus actividades integradoras de sus unidades de aprendizaje. Los temas a trabajar serán: 1-impacto del avance de la ciencia y la tecnología en la preservación del

    Enviado por / 249 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad Diagnostica 3 TIC

    Actividad Diagnostica 3 TIC

    Principales características de diferentes hojas de cálculo. Multiplan: Fue una de las primeras hojas de cálculo desarrollada por Microsoft. Comercializada en 1982, en principio para ordenadores dotados del sistema operativo CP/M, fue posteriormente adaptada a otros sistemas tales como MS-DOS, BTOS y Xenix. Visicalc: Fue la primera aplicación de hoja de cálculo disponible para computadores personales. Es considerada la aplicación que convirtió el microcomputador de un hobby para entusiastas de la computación en una herramienta

    Enviado por alan889 / 253 Palabras / 2 Páginas
  • Pema Actividad Diagnostica Etapa 2

    Pema Actividad Diagnostica Etapa 2

    Lo que conozco. Lo que conozco ¿Realmente las Agencias de publicidad promueven campañas de desarrollo sustentable? Es una buena pregunta a la que debemos tener una muy buena respuesta, ya que, esta es importante tanto para la sociedad, como para nuestro planeta. Por lo general, las Agencias publicitarias promueven el desarrollo sustentable, esto es bueno, pero de una manera afecta mucho en el ser humano según sean sus necesidades y/o deseos, también interfieren mucho en

    Enviado por perla532765725 / 1.184 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad Diagnostica Etapa 1 Primer Semestre

    Actividad Diagnostica Etapa 1 Primer Semestre

    Introducción “La comunicación es el proceso mediante el cual se puede transmitir información de una entidad a otra, alterando el estado de conocimiento de la entidad receptora.” En esta actividad aprenderemos más sobre la comunicación, pues veremos sus elementos y funciones. También observaremos el lenguaje oral y el lenguaje escrito y sus diferencias. La comunicación es un fenómeno de carácter social que comprende todos los actos mediante los cuales los seres vivos se comunican con

    Enviado por ntyr / 340 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Diagnostica Etapa 4

    Actividad Diagnostica Etapa 4

    Comandos Especiales • Itérate (n): esta instrucción es para ordenarle al Robot que repita una o más veces las instrucciones u órdenes que escribimos entre las dos llaves ({.}), el valor de “n”, que expresamos entre paréntesis, es el número de veces que el robot repetirá las instrucciones. • If: es un estatuto de control condicional, para que el Robot evalúe una condición con ayuda de sus sensores. Si la condición resulta verdadera, el Robot

    Enviado por 912063 / 1.004 Palabras / 5 Páginas
  • ACTIVIDAD DIAGNOSTICA ETAPA 2 BASE DE DATOS

    ACTIVIDAD DIAGNOSTICA ETAPA 2 BASE DE DATOS

    1.- ¿Qué es Microsoft Access? R=Es un software de aplicación que permite al usuario crear, organizar, ordenar, recuperar, consultar y presentar la información de una base de datos de cualquier tipo. 2.- ¿Cómo se puede iniciar sesión en Microsoft Access? R=Se puede realizar de varias formas, dependiendo de la manera en se encuentre configurado el Office 2010 en la computadora. 3.- ¿Qué es la barra de herramientas de acceso rápido? R=Es el área en donde

    Enviado por apster / 542 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Diagnostica Etapa 1

    Actividad Diagnostica Etapa 1

    ETAPA 1 Actividad diagnostica ¿Qué es investigar? Investigar es buscar, indagar, averiguar, revisar huellas para encontrar la verdad. Una investigación se caracteriza por ser un proceso: Sistemático: a partir de la formulación de una hipótesis u objetivo de trabajo, se recogen datos según un plan preestablecido que, una vez analizados e interpretados, modificarán o añadirán nuevos conocimientos a los ya existentes, iniciándose entonces un nuevo ciclo de investigación. La sistemática empleada en una investigación es

    Enviado por adolfoalvarado / 715 Palabras / 3 Páginas
  • ACTIVIDAD DIAGNOSTICA ETAPA 3 BASE DE DATOS

    ACTIVIDAD DIAGNOSTICA ETAPA 3 BASE DE DATOS

    Actividad Diagnostica 1.- ¿Que puede contener una base de datos hecha en Access 2010? R= Tablas, Informes, Consultas, Relaciones, etc. 2.- ¿Cuáles son las formas más frecuentes de grabar un archivo generado en Access 2010? R= Al iniciar una sesión y al cambiar nombre del archivo. 3.- ¿Que se pide al iniciar una sesión de trabajo que se crea en Access? R= Se pide el nombre y el lugar donde se grabara el archivo generado

    Enviado por y1997 / 376 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Diagnostica Etapa 3 Base De Datos

    Actividad Diagnostica Etapa 3 Base De Datos

    1. Menciona las formas de elaborar una nueva base de datos Nombre del campo, Datos de campo Tipo de dato. 2 .Escribe las formas más frecuentes de grabar un archivo en Access Al iniciar una sesión y al cambiar el nombre de un archivo 3. ¿De dónde podemos abrir un archivo Access? Desde el menú Archivo 4. Forma de cerrar una base de datos Ir a menú Archivo y escoger la opción de Cerrar Base

    Enviado por faby7853 / 511 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Diagnostica Etapa 1 Artes

    Actividad Diagnostica Etapa 1 Artes

    Lluvia de ideas Los adolescentes de hoy en día conocen todas las artes, pero tienen preferencia sobre las que son más populares como son la música y la actuación, ya que por medio de conciertos, presentaciones, películas y obras de teatro se representan. Además de eso muchos de los jóvenes tienen algunas habilidades para dominar diversos instrumentos como la guitarra, el piano y otros muchos instrumentos más. Además de eso el arte en nuestros tiempos

    Enviado por clara99 / 268 Palabras / 2 Páginas
  • Artes, Actividad Diagnóstica, Etapa 1

    Artes, Actividad Diagnóstica, Etapa 1

    Actividad Diagnóstica Da respuesta a las preguntas. ¿Por qué el arte no se puede separar de la sociedad? R: El artista por originaria que sea su experiencia vital es un ser social; su obra por honda que sea la huella que deje en ella la experiencia originaria de su creador y por singular e irrepetible que sea su plasmación, su objetivación en ella, es siempre un puente, un lazo de unión entre el creador y

    Enviado por brymos / 304 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Diagnostica 1, TIC 2

    Actividad Diagnostica 1, TIC 2

    Índice Introducción……………………………………………………………………………..1 Historia de la programación …………………………………………………………. 2, 3 Primera generación………………………………………………………………….... 4 Segunda generación……………………………………………………………………5 Tercera generación……………………………………………………………………. 6 Cuarta generación…………………………………………………………………….. 7 Quinta generación/ inteligencia artificial/ robótica/ sistemas expertos/ redes de comunicación…………………………………………………………………………… 8   Introducción: A continuación veras un trabajo elaborado por medios de investigaciones por internet y libros que investigue para que la informacion sea confiable y exacta según a mi fuente, veremos lo que esta la historia de la programación como las diversas generaciones que

    Enviado por andreestejeeda / 1.973 Palabras / 8 Páginas
  • Español 2- Actividad Diagnostica (etapa 1)

    Español 2- Actividad Diagnostica (etapa 1)

    Actividad: Diagnostica Etapa: 1 Investigación: La investigación es considerada una actividad humana, orientada a la obtención de nuevos conocimientos y su aplicación para la solución a problemas o interrogantes de carácter científico. Investigación científica: Investigación científica es el nombre general que recibe el largo y complejo proceso en el cual los avances científicos son el resultado de la aplicación del científico para resolver problemas o tratar de explicar determinadas observaciones Investigación documental: La investigación documental

    Enviado por NacheIsNotONfire / 206 Palabras / 1 Páginas
  • MATEMÁTICAS ACTIVIDAD DIAGNÓSTICA, ETAPA 4

    MATEMÁTICAS ACTIVIDAD DIAGNÓSTICA, ETAPA 4

    1. De forma individual responde a las siguientes preguntas y en sesión plenaria, con ayuda de tu profesor discutan, comparen y corrijan sus respuestas. a) ¿Qué es un sistema de coordenadas cartesianas? R= Las coordenadas cartesianas o coordenadas rectangulares son un ejemplo de coordenadas ortogonales usadas en espacios euclídeos caracterizadas por la existencia de dos ejes perpendiculares entre sí que se cortan en un punto origen. Las coordenadas cartesianas se definen como la distancia al

    Enviado por GarekiNai / 322 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Diagnostica Etapa1. TIC 2

    Actividad Diagnostica Etapa1. TIC 2

    G. 217 TIC II Programación La programación informática, acortada como programación, es el proceso de diseñar, codificar, depurar y mantener el código fuente de programas computacionales. El código fuente es escrito en un lenguaje de programación. El propósito de la programación es crear programas que exhiban un comportamiento deseado. El proceso de escribir código requiere frecuentemente conocimientos en varias áreas distintas, además del dominio del lenguaje a utilizar, algoritmos especializados y lógica formal. Programar no

    Enviado por kawen20 / 724 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Diagnostica Etapa 2 Quimica 2

    Actividad Diagnostica Etapa 2 Quimica 2

    Actividad diagnóstica Explorando tus conocimientos respecto a las disoluciones. 1.- De acuerdo con las instrucciones del profesor, contesta las siguientes preguntas para evaluar conceptos previos: • ¿Qué son las disoluciones? Se usa para describir un sistema en el cual una o más sustancias están mezcladas o disueltas en forma homogénea en otra sustancia . • ¿Cuáles conoces? Limonada, Café y Agua, Sopear el Pan en Leche, Cereal, Sopa, etc. • ¿Dónde se encuentran? En nuestra

    Enviado por adrianguerra022 / 228 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad Diagnostica Etapa 2 Filosofia

    Actividad Diagnostica Etapa 2 Filosofia

    Actividad Diagnostica a) ¿En qué lugar y año ocurren los acontecimientos que se narran? R: en la edad media, Italia en el año de 1327 b) ¿Qué acontecimientos suceden en la abadía cuando la llegada a ella Guillermo de Baskerville? ¿A qué orden religiosa pertenece? R: Asesinatos y suicidios; Franciscanos c) ¿Cuál es la misión de Guillermo de Barskerville respecto a los hechos? R: Investigar muertes d) ¿Qué piensan los monjes de la abadía que

    Enviado por Citlalytl / 375 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD DIAGNOSTICA ETAPA 1 SEM 2

    ACTIVIDAD DIAGNOSTICA ETAPA 1 SEM 2

    HISTORIA DE LA PROGRAMACIÓN. Sobre los últimos 50 años, los idiomas que programan han evolucionado del código binario de máquina a herramientas poderosas que crean las abstracciones complejas. Es importante entender por qué los idiomas han evolucionado, y las capacidades que los idiomas más nuevos nos dan. Una de las llaves a programar exitosamente son el concepto de la abstracción. La abstracción es la llave a la construcción de sistemas complejos de software. Como el

    Enviado por Natalia08forever / 1.099 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad Diagnostica Etapa 2

    Actividad Diagnostica Etapa 2

    Actividad diagnostica 2 Los lenguajes de programación en la historia, de manera que se aprecie su evolución El ser humano desde temprana edad se enfrenta a situaciones diversas como realizar tareas y resolver problemas ya sea de la vida cotidiana, la escuela o el trabajo. Esta unidad presenta un breve pero precioso panorama de los principios básicos de programación. La cuidadosa aplicación de variables y estructuras de datos te permiten explorar de inmediato desde los

    Enviado por yarelyjimenez / 273 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Diagnostica Etapa 1 Base De Datos

    Actividad Diagnostica Etapa 1 Base De Datos

    ACTIVIDAD DIAGNOSTICA 1.- Investiga en internet y fichas bibliográficas acerca de la historia de las bases de datos de manera que comprendas su evolución e importancia que ha tenido en la vida del ser humano. 2.-Elabora en Microsoft Word 2010,un resumen con lo investigado en internet y las diversas fuentes bibliográficas, escribiendo las ideas y conceptos significativos, procurando que exista secuencia en el contenido la claridad y el orden de las ideas de manera que

    Enviado por airam_flor / 461 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Diagnostica Etapa 1

    Actividad Diagnostica Etapa 1

    ACTIVIDAD DIAGNOSTICA. CRITERIOS: * Añade unaportada con los datos de identificación * Identifica las ideas principales * Presenta orden y congruencia en la exposición de ideas y argumentos * Expresa con claridad, presicion yoriginalidad el resumen * Las oraciones están bien unidas gramaticalmente * Menciona las diferentes fuentes consultadas EVIDENCIA * Resumen HISTORIA DE LA PROGRAMACION DE LAS COMPUTADORAS Para crear un programa, y que la computadora lo intérprete y ejecute las instrucciones escritas en

    Enviado por diegobale11 / 364 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Diagnóstica Etapa 2 Filosofia

    Actividad Diagnóstica Etapa 2 Filosofia

    La película ambientada en la edad media, tiene de protagonistas a William (un señor mayor que disfruta de leer a los griegos y que considera esencial utilizar la razón para la vida) y a abuso, que es un chico que fue encomendado a William para darle una buena educación. La historia transcurre en una abadía de monjes franciscanos, donde ocurren unos misteriosos asesinatos que son atribuidos al diablo. William tiene que esclarecer los crímenes, pero

    Enviado por DannaBell / 210 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad Diagnostica Etapa 1 Artes

    Actividad Diagnostica Etapa 1 Artes

    Introducción: En el siguiente trabajo checare mi punto de vista hacia algunas preguntas donde tendré que responder a los que yo sé y a lo que más me conviene, ya que así podre expresar mis puntos de opinión sobre la función del artes y su clasificación haciendo un escrito con preguntas claras y contestando claro. 1. En esta actividad aplicaras los conocimientos adquiridos sobre la función del arte y su clasificación, para ello realiza un

    Enviado por andreestejeeda / 342 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Diagnostica Etapa 2 Tic2

    Actividad Diagnostica Etapa 2 Tic2

    Actividad Diagnostica En la actualidad hay muchos tipos de lenguajes de programación, cada uno de ellos con su propia gramática, su terminología especial y una sintaxis particular. Lenguajes creados especialmente para aplicaciones científicas o matemáticas generales (BASIC, FORTRAN, PASCAL, etc. Para campo empresarial y al manejo de textos y ficheros, es decir, son en realidad fundamentalmente gestores de información (COBOL, PL/1, etc. ), o muy relacionados con el lenguaje máquina del ordenador (como el C

    Enviado por emmanuel_401 / 7.822 Palabras / 32 Páginas
  • ACTIVIDAD DIAGNOSTICA DE TIC 2

    ACTIVIDAD DIAGNOSTICA DE TIC 2

    LA HISTORIA DE LAS COMPUTADORAS La historia de las computadoras personales como dispositivos electrónicos de consumo para el mercado masivo comenzó efectivamente en 1977 con la introducción de las microcomputadoras, aunque ya se habían aplicado, mucho antes, algunas computadoras mainframe y computadoras centrales como sistemas monousuario. Una computadora personal está orientada al uso individual y se diferencia de una computadora mainframe, donde las peticiones del usuario final son filtradas a través del personal de operación

    Enviado por RNRECP5653302620 / 693 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Diagnostica Etapa 2

    Actividad Diagnostica Etapa 2

    Actividad Diagnostica 1. Observa y analiza la película El nombre de la rosa (1986), de Jean-Jaques Annaud, adaptación fílmica de la novela homónima del escritor italiano Umberto Eco.2. Elabora una reseña tomando en cuenta lo siguiente: a) ¿En qué lugar y año ocurren los acontecimientos que se narran? R= En Italia en el año de 1327. b) ¿Qué acontecimientos suceden en laabadía cuando llega a ella Guillermo de Baskerville? ¿A qué orden pertenece? R= Suceden

    Enviado por Samymauri / 666 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Diagnostica Etapa 2

    Actividad Diagnostica Etapa 2

    ORDEN CRONOLÓGICO DE LOS LENGUAJES DE PROGRAMACIÓN LENGUAJE ENSAMBLADOR 1950 Es un lenguaje de programación de bajo nivel. El lenguaje ensamblador, o assembler (assembly language en inglés), es un lenguaje de programación de bajo nivel para los computadores, microprocesadores, microcontroladores y otros circuitos integrados programables. FORTRAN 1956 Es un lenguaje de programación alto nivel. Fortran (previamente FORTRAN)1 (contracción del inglés Formula Translating System) es un lenguaje de programación alto nivel de propósito general,2 procedimental3 e

    Enviado por jaquelinluna / 2.007 Palabras / 9 Páginas
  • Actividad Diagnostica Etapa 1 C. Sociales

    Actividad Diagnostica Etapa 1 C. Sociales

    Actividad diagnostica La visión y papel de la mujer en la sociedad del Porfiriato. Durante las últimas dos décadas del siglo XIX, las virtudes más estimadas en las mujeres eran la obediencia, la abnegación, la fidelidad, la resignación, el amor, la dulzura, la honestidad y el pudor. Las mujeres eran el centro entorno del cual giraba la familia, el espacio social y cultural privado por excelencia. Consideradas solo como un cuerpo, su función idónea era

    Enviado por dennis_bautista / 836 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad Diagnostica 1 Tic

    Actividad Diagnostica 1 Tic

    LA HISTORIA DE LA PROGRAMACION DE COMPUTADORAS (Resumen) Los ordenadores no hablan nuestro idioma, son máquinas y como tales, necesitan un lenguaje específico pensado por el hombre para ellas. Además, necesitan constantemente interpretar todas las instrucciones que reciben. Dada la dificultad de comunicación insalvable entre el computador y el programador, pronto aparecieron lenguajes de programación que hacen posible la comunicación con el microprocesador, utilizando términos y símbolos relacionados con el tipo de problema que se

    Enviado por leslieame / 772 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad Diagnostica Etapa 2

    Actividad Diagnostica Etapa 2

    HISTORIA DE LAS BASES DE DATOS El término bases de datos fue escuchado por primera vez en un simposio celebrado en California en 1963. En una primera aproximación, se puede decir que una base de datos es un conjunto de información relacionada que se encuentra agrupada o estructurada. Desde el punto de vista informático, una base de datos es un sistema formado por un conjunto de datos almacenados en discos que permiten el acceso directo

    Enviado por samanta_vas / 1.168 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad Diagnostica ETAPA 3

    Actividad Diagnostica ETAPA 3

    Universidad Autónoma de Nuevo León Filosofía. Etapa 3 Competencias Genéricas: 4.- Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados. Atributos: Aplica distintas estrategias comunicativas según quienes sean sus interlocutores, el contexto en el que se encuentra y los objetivos que persigue. Identifica las ideas clave en un texto o discurso oral e infiere conclusiones a partir de ellas. Maneja las tecnologías de la información y

    Enviado por tomaseduardosala / 257 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Diagnostica Etapa 2 Base De Datos

    Actividad Diagnostica Etapa 2 Base De Datos

    HISTORIA DE LAS BASES DE DATOS Una base de datos o banco de datos es un conjunto de datos pertenecientes a un mismo contexto y almacenados sistemáticamente para su posterior uso. En este sentido; una biblioteca puede considerarse una base de datos compuesta en su mayoría por documentos y textos impresos en papel e indexados para su consulta. Actualmente, y debido al desarrollo tecnológico de campos como la informática y la electrónica, la mayoría de

    Enviado por monseespinosa / 332 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Diagnostica Etapa 4

    Actividad Diagnostica Etapa 4

    Actividad Diagnostica Marxismo El marxismo es el conjunto de movimientos políticos, sociales, económicos y filosóficos derivados de la obra de Karl Marx, economista, filósofo y periodista revolucionario alemán de origen judío,1 quien contribuyó en campos como la sociología, la economía, el derecho y la historia, y de su allegado Friedrich Engels, quien le ayudó en muchas de sus teorías. Engels acuñó el término socialismo científico para diferenciar el marxismo de las corrientes socialistas anteriores englobadas

    Enviado por pamela2298 / 538 Palabras / 3 Páginas
  • ACTIVIDAD DIAGNOSTICA ETAPA 1 TEMAS SELECTOS DE BIOLOGIA

    ACTIVIDAD DIAGNOSTICA ETAPA 1 TEMAS SELECTOS DE BIOLOGIA

    ACTIVIDAD DIAGNOSTICA 1. En sesión plenaria y bajo la guía docente participa con el grupo en una lluvia de ideas sobre las preguntas que aparecen abajo. 2. Comenten las respuestas. a) ¿Cuál es la importancia del agua para la vida? Mi opinión: Creo que es vital porque no podemos hacer mucho sin ella, y nuestro cuerpo la mayoría está compuesto por agua. Mis compañeros opinan: En la vida actual gran parte de nuestras actividades cotidianas

    Enviado por ainegue_brc / 248 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad Diagnostica Etapa 3

    Actividad Diagnostica Etapa 3

    1. Lectura comprensiva del tema de las guerras mundiales. 2. Reflexiona lo siguiente: Elabora una reflexión sobre cómo influye en las costumbres de los pueblos un conflicto bélico. Toma como ejemplo a los países europeos que han sufrido dos guerras mundiales. O el país que gustes. a) En su forma de vida. Pienso que en la forma de vida si cambiaria mucho porque no tendrías la misma seguridad que la que tienes cuando no hay

    Enviado por eduhi06 / 274 Palabras / 2 Páginas
  • Literatura Actividad Diagnostica Etapa 4

    Literatura Actividad Diagnostica Etapa 4

    Responder las siguientes preguntas a) ¿Saben a qué nos referimos cuando hablamos de género Lírico? - R= Sobre lo que yo sé, el género lirico se refiere a los sentimientos, y a lo poético, habla sobre las emociones. b) ¿Cuál es la diferencia entre un texto en verso y uno en prosa? - R= Aunque ambos expresan la misma idea, en el texto en prosa no existe rima, y en el texto en verso sí.

    Enviado por panchoLuja / 329 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Diagnostica Etapa 4

    Actividad Diagnostica Etapa 4

    Actividad Diagnostica Etapa 4 Marxismo: El marxismo es el conjunto de movimientos políticos, sociales, económicos y filosóficos derivados de la obra de Karl Marx. El objetivo que se propone es que los trabajadores tengan un acceso a los medios de producción en forma institucionalizada; es decir, utilizando las instituciones públicas del Estado para que los trabajadores obtengan medios de producción y evitar que: "La burguesía va concentrando cada vez más los medios de producción, la

    Enviado por aalexxp / 1.957 Palabras / 8 Páginas
  • Actividad Diagnostica 3 TIC 2

    Actividad Diagnostica 3 TIC 2

    “Comandos Básicos” Existen una variedad de comandos que se emplean en la programación del robot Karel, en esta sección solo describiremos aquellos que utilizaremos para desarrollar las actividades de aprendizaje a) Comando move ( ): La orden o instrucción move sirve para hacer avanzar al Robot Karel una cuadra sobre la calle o avenida en la dirección que se encuentre orientado b) Comando turnleft ( ): Con la instrucción turnleft hacemos que el robot Karel

    Enviado por anadela99 / 286 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad diagnostica etapa 1 sociales 1

    Actividad diagnostica etapa 1 sociales 1

    El papel de las ciencias sociales y las humanidades en la sociedad del conocimiento las humanidades y las ciencias sociales comparten la misión de proveer a los individuos capacidades e instrumentos para las sociedades de conocimientos, expandir sus posibilidades de desarrollo y progreso el logro de mayores niveles de bienestar y convivencia justicia y equidad. Ciencias sociales las humanidad en el fundamentales para la comprensión de la contribuciones vida económica, política y social de naciones

    Enviado por Sofi Rivas / 285 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad diagnostica etapa 1 base de datos

    Actividad diagnostica etapa 1 base de datos

    UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON Preparatoria 9 Etapa 1: Actividad diagnostica “Historia de las bases de datos” Ing. Alma Benavides Base de datos Melissa Palomo Antopia Matricula 1727121 Monterrey, N.L. Historia de las bases de datos Las bases de datos son un “almacén” que nos ayuda, o más bien que nos permite almacenar una gran cantidad de datos, y esto nos facilita el poder encontrarlos con más rapidez, y así poderlas usar más fácilmente. http://imagenes.mailxmail.com/cursos/imagenes/5/5/base-de-datos-access-.-introduccion-basica-2-2_43855_2_7.jpg

    Enviado por melissa1727121 / 597 Palabras / 3 Páginas
  • Una Actividad Diagnostica Etapa 1, Temas selectos de Física

    Una Actividad Diagnostica Etapa 1, Temas selectos de Física

    Actividad Diagnostica 1.- En la actualidad, están definidos 4 estados que puede tener la materia: solido, líquido, gaseoso, y plasma. Menciona las características de cada uno de ellos. R=Solido: Tienen una forma definida, son capaces de soportar y transmitir esfuerzos (tensión, comprensión, corte etc). Por qué microscópicamente sus moléculas están dispuestas de manera ordenada, existen fuerzas relativamente fuertes entre ellas y son capaces de soportar dichos esfuerzos por que no es fácil desplazar a un

    Enviado por Gustavo Garcia Lopez / 725 Palabras / 3 Páginas