Administración Uladech

• Administracion Uladech

  cinthya_rodriUNIDAD DE APRENDIZAJE I Actividad de Aprendizaje 1 Elabore un cuadro comparativo con los aportes de los cameralistas y Montesquieu a la administración. Actividad de Aprendizaje 2 Elabore una sinopsis de la información presentada sobre la administración científica de Taylor y la teoría de la anatomía y fisiología de Fayol.

• ADMINISTRACION ULADECH

  lanovaACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° 02 LEE EL TEXTO BASE, PÁGINAS 14 Y 21 Y ELABORE UNA SINOPSIS DE LA INFORMACION PRESENTADA SOBRE LA ADMINISTRACION CIENTIFICA DE TAYLOR Y LA TEORIA DE LA ANATOMIA FISIOLOGIA DE FAYOL. ADMINISTRACIÓN CIENTÍFICA (TAYLOR). A la época de la evolución del pensamiento administrativo se le

• Uladech Administracion II

  diegojesus007ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° 2 1. Realice un cuadro en el que diferenciara. El servicio público del sector público, y al servicio público de la función pública. Servicio Público del sector Público Servicio Público de la Función Pública • Se denomina servicio público al conjunto de prestaciones técnicas individualizadas en

• Administracion Ii Uladech

  wizseguraUNIVERSIDAD CATÓLICA LOS ÁNGELES DE CHIMBOTE ESCUELA PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN CURSO : • ADMINISTRACIÓN II DOCENTE : • LIC. CARLOS ALFARO REBAZA ALUMNO : • SEGURA TERRONES LUIS A. CICLO : • II FECHA : • 02-06-2013 TEMA : "I EVALUACION A DISTANCIA” Chimbote – Perú 2013 ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

• Administracion Ciclo 1 Uladech

  kalimba2013ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° 01 LEE EL TEXTO BASE, PÁGINAS 12 Y 13 Y ELABORE UN CUADRO COMPARATIVO CON LOS APORTES DE LO CAMERALISTAS Y MONTESQUIEU A LA ADMINISTRACION. ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° 02 LEE EL TEXTO BASE, PÁGINAS 14 Y 21 Y ELABORE UNA SINOPSIS DE LA INFORMACION PRESENTADA

• Trabajo Uladech Administracion I

  xanxitoACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° 1 CUADRO COMPARATIVO DE APORTES CAMERALITAS Y APORTES MONTESQUIEU APORTES CAMERALISTAS APORTES MONTESQUIEU Mantuvieron los mismos principios de las escuelas de economía política ingles amercantilista y francesa fisiocrítica. Planteaban que para mejorar la posición de un estado era necesario maximizar su riqueza material. Fueron unos de

• ADMINISTRACION ULADECH 1ERA UNIDAD

  july250808UNIVERSIDAD CATOLICA LOS A NGELES DE CHIMBOTE ESCUELA DE ADMINISTRACION CURSO: ADMINISTRACION DOCENTE: GISELA BENITES PACHERRES ALUMNO(A): JULIANNA AMAYA CORTAVITARTE TRUJILLO - 2013 DESARROLLO: LOS CARMELITAS • Pusieron énfasis en la selección y el adiestramiento del personal. • Especialización de funciones y el establecimiento de controles administrativos. • La especialización