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Angulos En Grados Y Radianes ensayos gratis y trabajos

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Documentos 701 - 750 de 8.233 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 30 de Julio de 2015
  • PLANEACION DE HISTORIA DE 4 GRADO DE PRIMAROIA CICLO 2012 - 2013

    PLANEACION DE HISTORIA DE 4 GRADO DE PRIMAROIA CICLO 2012 - 2013

    HISTORIA 4 GRADO Nombre del proyecto: principios. El poblamiento de américa Objetivo: se pretende que los alumnos desarrollen la ubicación espacial y temporal, para la compresión de los principales procesos históricos de país y del mundo. Propósito: • los alumnos establecerán relaciones de secuencia, cambio y multicausalidad para ubicar espacial y temporalmente los principales hechos y procesos históricos del lugar donde viven, del país y del mundo. • Los alumnos seleccionaran diversas fuentes de información

    Enviado por AVATAR_OZZAi / 357 Palabras / 2 Páginas
  • Luis Carlos Sarmiento Angulo

    Luis Carlos Sarmiento Angulo

    Luis Carlos Sarmiento Angulo nació en enero de 1933 en Bogotá, en el seno del hogar de Don Eduardo Sarmiento Pulido y Doña Georgina Angulo, es el penúltimo de 9 hermanos. Educado en instituciones estatales, se graduó como bachiller del Colegio Mayor San Bartolomé, en donde fue un destacado estudiante. A los catorce años, encontró lo que él llama su segunda profesión: la contabilidad. Tan arraigado fue su amor por los números y su disciplina

    Enviado por josenavarro1207 / 780 Palabras / 4 Páginas
  • Examen 5to Grado

    Examen 5to Grado

    PREGUNTAS PARA EXAMEN ESPAÑOL 1.- ¿Qué es un refrán y cuantas partes son los que lo componen? 2.- Escribe tres refranes diferentes con su significado. 3.- ¿Qué es una fabula y cuáles son sus características? 4.- ¿Qué es una moraleja? 5.- ¿Qué es un cartel y cuáles son sus características? 6.- ¿Qué son los adjetivos calificativos? 7.- ¿Qué es un adverbio? 8.- ¿Cuántos tipos de adverbios hay, cuáles son? Escríbelos. 9.- ¿Qué es una causa?

    Enviado por bocho008 / 2.127 Palabras / 9 Páginas
  • PROBLEMAS SEXTO GRADO

    PROBLEMAS SEXTO GRADO

    En un extremo de una banda perfectamente elástica se coloca un gusanito. El gusanito comienza a moverse sobre la banda hacia el otro extremo con una velocidad constante de 1 cm/seg. La longitud original de la banda es de 1 km., pero al cabo de cada segundo la banda recibe un estirón que aumenta su longitud en 1 km., por lo cual la longitud durante el primer segundo es de 1 km., durante el siguiente

    Enviado por ALIALI / 383 Palabras / 2 Páginas
  • Examen De Diagnostico De Formacion Civica Y Etica Segundo Grado

    Examen De Diagnostico De Formacion Civica Y Etica Segundo Grado

    DIRECCION GENERAL DE EDUCACION SECUNDARIA DEPARTAMENTO DE EDUCACION SECUNDARIA TECNICA EXAMEN EXTRAORDINARIO DE HISTORIA UNIVERSAL I SEGUNDO GRADO NOMBRE DEL ALUMNO:____________________________________________________________ GRADO: _________________ GRUPO: _________________ TURNO: ______________________ No. DE REACTIVOS:__________VALOR POR REACTIVO:___________ CALIF. _________________ Instrucciones: Lee cuidadosamente los reactivos y subraya la respuesta que consideres correcta. 1.- ¿Es un sistema económico en donde se privilegia la acumulación del dinero o capital como fuente de riqueza? a) Comercio b) Banco c) Capitalismo 2.- Movimiento artístico de

    Enviado por chikitita27 / 1.740 Palabras / 7 Páginas
  • Secuencia Didactica De Los Seres Vivos Y Sus Caracteristicas 2º Grado

    Secuencia Didactica De Los Seres Vivos Y Sus Caracteristicas 2º Grado

    SECUENCIA DIDÁCTICA: Ciencias Naturales Para primer ciclo: 2º grado PROPÓSITOS: • Que los alumnos identifiquen las principales características de los seres vivos. • Identificar y plantear interrogantes y problemas a partir de la experiencia diaria, utilizando tanto los conocimientos y los recursos materiales disponibles. Objetivos: Al final del estudio del subtema, el alumno: • Describa a los seres vivos con base en sus características generales. • Reconozca que en la gran diversidad de seres vivos

    Enviado por lizethkaryn / 973 Palabras / 4 Páginas
  • PLANTEAMIENTO Y RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS PARA ALUMNOS DE SEXTO GRADO DE PRIMARIA.

    PLANTEAMIENTO Y RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS PARA ALUMNOS DE SEXTO GRADO DE PRIMARIA.

    1. Alicia compró 6 kilogramos de arroz a $ 8. el Kg., 2 litros de aceite a $ 9.35 el litro y 2 kilogramos de jitomate a $ 6.80 el Kg. ¿Cuánto pagó en total? 2. En una cooperativa escolar, se reunieron $ 5 628.00 por concepto de ventas en esta semana. Si de esa cantidad se compraron $ 2 799.00 de dulces y lo demás se depositó en el banco ¿Qué cantidad se depositó

    Enviado por giankarlo / 275 Palabras / 2 Páginas
  • Plan Español Primer Grado

    Plan Español Primer Grado

    SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL GOBIERNO DEL ESTADO DE YUCATÁN DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR ESCUELA NORMAL DE DZIDZANTÚN CLAVE: 31DNP0004Q Nombre del alumno: _Raciel Alejandro Herrera May. Semestre: ___8°__ Fecha: _Viernes 17 de febrero de 2011_ Nombre de la maestra del grupo: _Mirna Teresa Castañeda Lizama___ Grado: 1° Asignatura: Español Bloque: 4 Ámbito: De estudio. Proyecto: Elaborar un fichero temático Propósito: Elaborar un fichero temático a partir de un tema de interés. Competencias

    Enviado por Rass9590 / 589 Palabras / 3 Páginas
  • DIAGNÓSTICO DE ESPAÑOL, 3er Y 4to GRADO

    DIAGNÓSTICO DE ESPAÑOL, 3er Y 4to GRADO

    DIAGNÓSTICO SOBRE EL APRENDIZAJE DE ESPAÑOL Las principales problemáticas identificadas en los diagnósticos realizados por docentes tienen que ver con la lectura y la escritura de los niños. Según opiniones de maestros de Primer ciclo, el 20% de los niños aún no saben leer y tampoco tienen el sentido de la lateralidad; en el segundo ciclo no comprenden instrucciones escritas, y al tercer ciclo los niños son capaces de identificar las ideas principales de un

    Enviado por aabn / 712 Palabras / 3 Páginas
  • Planeación Tercer Grado 2° Bimestre

    Planeación Tercer Grado 2° Bimestre

    Avance Programático Semanas __________ a _____________ del bimestre noviembre - diciembre de 20____ Escuela: _________________________________________________________________ Grado: ______________ Grupo: _____________ Maestra o maestro: __________________________________________________________________ Segundo bimestre Semana Asignatura Aprendizajes esperados Tema Contenidos Habilidad Páginas del libro de texto oficial Recursos 11 "Español Ámbito: Estudio. Proyecto: Hacer un folleto sobre un tema de salud" Conocen los propósitos y las características gráficas de los folletos. El folleto Características de un folleto. Uso de títulos y subtítulos. Identificar características

    Enviado por anton85 / 2.818 Palabras / 12 Páginas
  • Dosificacion 4 Grado

    Dosificacion 4 Grado

    OBJETIVO PROPOSITOS La educación primaria es esencialmente formativa y tiene como propósito contribuir al desarrollo armónico de la personalidad del alumno para que ejerza con plenitud sus capacidades, fomente el amor a la patria, a las instituciones y símbolos patrios y domine los instrumentos fundamentales de la cultural. El propósito central del plan y programas de estudio consiste en estimular las habilidades que son necesarias para el aprendizaje permanente, así también asegurar que los niños:

    Enviado por teacherelias / 3.622 Palabras / 15 Páginas
  • Proyecto Uno De Cuarto Grado

    Proyecto Uno De Cuarto Grado

    SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA PLANEACIÓN DIDÁCTICA SEMANAL PROFESOR: ___________________________________________________.ESCUELA: _______________________________ T__. CCT._________________ ESPAÑOL CUARTO GRADO - SECCIÓN _______ ZONA ESCOLAR_________ JEFATURA DE SECTOR __________________ SEMANA NÚMERO: _________DEL _______AL_________DE________________DE_________________ BLOQUE UNO PRÁCTICA SOCIAL EXPONER UN TEMA DE INTERÉS TIPO DE TEXTO EXPOSITIVO Producciones para el desarrollo del proyecto. Actividades semanales propuestas por el docente Indicadores de evaluación Materiales de apoyo Instrumentos de evaluación Lista de temas de interés para seleccionar uno sobre

    Enviado por ana88 / 693 Palabras / 3 Páginas
  • Actividades De Primer Grado

    Actividades De Primer Grado

    Buscamos letras Por turnos usted con el niño pueden esconder papelitos con algunas letras en diferentes lugares de la habitación. Mientras que uno esta buscando papelitos, el otro puede ayudar diciendo: “Frío-frío, Como el agua del río” o “Caliente –caliente como el agua ardiente.” Cuando encuentran el papelito se debe nombrar la letra. Cantamos vocales Primero necesitan preparar una tabla chica con vocales. Ahora pueden revisar cuanto tiempo el niño puede cantar una vocal (fijándose

    Enviado por Piyuyina / 548 Palabras / 3 Páginas
  • Planeacion 3er. Bimestre 2 Grado

    Planeacion 3er. Bimestre 2 Grado

    Aprendizajes esperados Temas de reflexión Actividades Recursos didácticos Evaluación • Aprende palabras en una lengua indígena y las usa para comunicar ideas. • Conoce y valora la diversidad lingüística del país. • Conoce las listas de cotejo. • Decide la mejor forma de organizar la información para facilitar su identificación. • Discute el contenido de un texto antes de escribirlo. • Se apoya en la escritura para resolver tareas cotidianas. • Identifica las letras pertinentes

    Enviado por joseabarca / 4.991 Palabras / 20 Páginas
  • Planeaciones Segundo Grado Primaria 2011-2012

    Planeaciones Segundo Grado Primaria 2011-2012

    PLANEACION DE 2° GRADO GRUPO “B” SEMANA DEL 6 AL 10 DE SEPTIEMBRE DE 2010 ESPAÑOL BLOQUE: l PROYECTO DIDACTICO: Exponer un tema empleando carteles de apoyo. PROPOSITO: Amplia sus posibilidades de escritura respetando el formato de diferentes tipos textuales:(carteles). Aprendizajes esperados: Se familiarizan con el uso de mayúsculas en títulos de carteles. Identifican las letras pertinentes para escribir frases o palabras. Verifican la escritura convencional de palabras con dígrafos o sílabas complejas Recuperan conocimientos

    Enviado por yulmabahena / 1.855 Palabras / 8 Páginas
  • Planeacion Primer Grado Bloque 3

    Planeacion Primer Grado Bloque 3

    PLANEACIÓN BIMESTRAL DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Asignatura: Español Grado: 1 año Grupo: “A” NOMBRE DEL PROYECTO: Escribir notas informativas TIEMPO ESTIMADO 2 SEMANA(S) DEL 12 AL 23 DE. enero AMBITO ACTIVIDADES A REALIZAR O PROYECTO RECURSOS DIDÁCTICOS LA. Estudio 1. Identifican información relacionada con un tema previamente trabajado El docente pide a los niños que recuerden información de algún tema interesante abordado previamente, de preferencia sobre Conocimiento del Medio. El docente relee la información del

    Enviado por isabelcondes / 1.017 Palabras / 5 Páginas
  • Cuestionarios De Ciencias Quinto Grado

    Cuestionarios De Ciencias Quinto Grado

    CIENCI CIENCIAS NATURALES 1. A las sensaciones que se reconocen a través de la piel, como las distintas formas o texturas, lo frio o caliente de las cosas, se le conoce como sentido de: R: ____________________________________________________ 2. Es una lente que cambia de forma a fin de que los rayos de luz se desvíen y permitan que la imagen llegue exactamente al fondo del ojo. R: ____________________________________________________ 3. Es el sistema que le da forma

    Enviado por Miroslava1972 / 1.386 Palabras / 6 Páginas
  • Diligencie el siguiente formato registrando el grado de cumplimiento de su empresa

    Diligencie el siguiente formato registrando el grado de cumplimiento de su empresa

    Diligencie el siguiente formato registrando el grado de cumplimiento de su empresa para cada uno de los ítems propuestos, teniendo en cuenta si la organización cumple o no con cada uno de ellos. ítem Pregunta Cumple No cumple Observación 1 La empresa cuenta con política de Seguridad & Salud Ocupacional si 2 La política de S & SO esta divulgada en todo el personal si 3 La empresa asigna presupuesto para análisis de riesgos y

    Enviado por marilin37 / 344 Palabras / 2 Páginas
  • Desempeño 360 Grados

    Desempeño 360 Grados

    COMUNICACIÓN 5 Su forma de comunicarse es permanente, clara y objetiva, en ambos sentidos con todos. 4 Se comunica permanentemente, de forma clara y objetiva, en ambos sentidos pero NO con todos. 3 Se comunica cuando requiere, de forma clara y objetiva, aunque casi no escucha. 2 Se comunica muy poco, de forma clara y objetiva, además no escucha. 1 Comunicación practicamente nula y es difícil de entender, además de no escuchar. LIDERAZGO 5 Ha

    Enviado por GABRIT / 743 Palabras / 3 Páginas
  • Proyecto De Grado

    Proyecto De Grado

    INTRODUCCION El presente informe de Practica Profesional se realizo con el fin de poder demostrar el desarrollo que se tuvo en el campo laboral, los conocimientos adquiridos, detallar las experiencias y sobre todos las actividades que se realizaron. El objetivo de la práctica es poner a prueba nuestra formación como futuros profesionales adquiriendo nuevos conocimiento que nos permite alcanzar un mejor nivel y desempeño de las funciones asignadas. Este Informe tiene como finalidad explicar el

    Enviado por carolfg / 1.299 Palabras / 6 Páginas
  • Grados de los Adjetivos

    Grados de los Adjetivos

    Grados de los Adjetivos Los adjetivos tienen tres grados de comparación. Grado positivo, grado comparativo, grado superlativo: positivo comparativo superlativo tall alto taller más alto the tallest el más alto big grande bigger más grande the biggest el más grande intelligent inteligente more intelligent más inteligente the most intelligent el más inteligente expensive caro more expensive más caro the most expensive el más caro • • John is tall, but Bill is taller than John.

    Enviado por lupitta / 280 Palabras / 2 Páginas
  • EXAMEN EXTRAORDINARIO ESPAÑOL SEGUNDO GRADO DE SECUNDARIA

    EXAMEN EXTRAORDINARIO ESPAÑOL SEGUNDO GRADO DE SECUNDARIA

    EXAMEN EXTRAORDINARIO ESPAÑOL SEGUNDO GRADO DE SECUNDARIA Lee el siguiente párrafo y da respuesta a las preguntas 1, 2 y 3 ASI FUNCIONA Estudios recientes han demostrado que una dieta ketogenica (alta en grasa y baja en carbohidratos) causa cambios metabólicos y una subsecuente pérdida de peso. Investigadores del centro médico Beth Israel, de la Universidad de Harvard, han identificado uno de los mecanismos clave de este fenómeno. El estudio consecuente, quemar calorías. Una dieta

    Enviado por lizhipolito / 1.961 Palabras / 8 Páginas
  • Cuestionario De Ciencias Naturales 5° Grado

    Cuestionario De Ciencias Naturales 5° Grado

    BLOQUE I. Niñas y niños que construyen su identidad y previenen riesgos. 1.- ¿A los cuántos años se comienza a desarrollar la pubertad? Entre los 9 y los 12 años. 2.- ¿Qué característica tiene esta etapa? Ocurren cambios en tu desarrollo, provocado por la producción de hormonas. 3.- ¿Qué factores influyen para que estos cambios no ocurran al mismo tiempo? Factores genéticos, ambientales y de nutrición entre otros. 4.- ¿Qué cambios sufren las niñas? Aumentan

    Enviado por angel121271 / 1.576 Palabras / 7 Páginas
  • ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS QUE PERMITAN QUE LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL C.E.I.B. LIMONCITO APRENDAN SEGÚN SU GRADO DE MADUREZ EL PROCESO DE LA LECTOESCRITURA

    ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS QUE PERMITAN QUE LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL C.E.I.B. LIMONCITO APRENDAN SEGÚN SU GRADO DE MADUREZ EL PROCESO DE LA LECTOESCRITURA

    2. Identificación del Problema Socio pedagógico Desde su surgimiento, la educación preescolar estuvo dirigida a entrenar a los niños y las niñas, de una manera casi compulsiva, en la adquisición de la lectura y escritura durante largas horas. Se conocía poco respecto al desarrollo y a las diferencias individuales de niños y niñas. Como consecuencia de ello, se enseñaba a todos por igual desde que ingresaban a la educación preescolar. Alrededor de los años 20,

    Enviado por jesusbenedicto / 8.059 Palabras / 33 Páginas
  • Trabajo Especial De Grado Es Diseñar Un Sistema De Inventario Para La Empresa Inversiones Miwill, C.A.

    Trabajo Especial De Grado Es Diseñar Un Sistema De Inventario Para La Empresa Inversiones Miwill, C.A.

    Partes: 1, 2, 3 1. 1. 2. Introducción 3. Capítulo I – El problema 4. Planteamiento del Problema 5. Objetivos de la Investigación 6. Capítulo II – Marco Teórico 7. Antecedentes de la Investigación 8. Control de inventario 9. Método de Control de Inventarios 10. Ciclo de Vida del Desarrollo del Software 11. Fases de la Programación Extrema 12. Bases Legales 13. Definición de Términos Básicos 14. Capítulo III – Marco Metodológico 15. Tipo de

    Enviado por sylarym / 10.678 Palabras / 43 Páginas
  • Experiencia laboral en educación primaria: En tercer grado de la Escuela Primaria Héroe de Nacozari

    Experiencia laboral en educación primaria: En tercer grado de la Escuela Primaria Héroe de Nacozari

    reas, MonografiasEnsayos Gratis Temas Variados / PROTOCOLO DE TITULACION UPN PROTOCOLO DE TITULACION UPN Composiciones de Colegio: PROTOCOLO DE TITULACION UPN Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 200.000 documentos. Enviado por: minervag_3515 29 enero 2012 Tags: Palabras: 2541 | Páginas: 11 Views: 274 Leer Ensayo Completo Suscríbase PROTOCOLO DE TITULACIÓN POR EXPERIENCIA LABORAL TITULO DEL DOCUMENTO “Experiencia laboral en educación primaria: En tercer grado de la Escuela Primaria Héroe de Nacozari ”

    Enviado por JUSTINITA / 513 Palabras / 3 Páginas
  • Secundarias técnicas Bloque 3 Primer Grado

    Secundarias técnicas Bloque 3 Primer Grado

    ) LAS REPRESENTACIONES TECNICAS A TRAVES DE LA HISTORIA. El hombre ha sentido siempre la necesidad de representar gráficamente el entorno que le rodea, como lo demuestran los dibujos y pintura prehistóricas encontrados en las cuevas. Con respecto a la técnica, utilizaron pigmentos minerales mezclados con grasa animal como aglutinante y, como pincel, los dedos y alguna otra herramienta. De las primeras civilizaciones perduran escasos testimonios de dibujos, principalmente por la fragilidad de sus soportes

    Enviado por thurop / 962 Palabras / 4 Páginas
  • Planeacion Español Cuarto Grado Primer Bimestre

    Planeacion Español Cuarto Grado Primer Bimestre

    SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA PLANEACIÓN DIDÁCTICA SEMANAL PROFESOR: ___________________________________________________ESCUELA: _______________________________ T__. CCT._________________ ESPAÑOL CUARTO GRADO - SECCIÓN _______ ZONA ESCOLAR_________ JEFATURA DE SECTOR __________________ SEMANA NÚMERO: _________DEL _______AL_________DE________________DE_________________ BLOQUE UNO Producciones para el desarrollo del proyecto. Actividades semanales propuestas por el docente Indicadores de evaluación Materiales de apoyo Instrumentos de evaluación Lista de temas de interés para seleccionar uno sobre el cual investigar. Preguntas para recabar información sobre el tema elegido.

    Enviado por vizlcr / 4.160 Palabras / 17 Páginas
  • Dosificacion Tecnología Informatica 1,2,3 Grado Secundaria

    Dosificacion Tecnología Informatica 1,2,3 Grado Secundaria

    ESCUELA SECUNDARIA “MODESTO SANCHEZ MAYON” CLAVE 03DES0029S PLAN GENERAL DE TRABAJO ASINGNATURA: INFORMATICA GRADO: PRIMERO GRUPOS: A,B,C,D CICLO ESCOLAR: 2011 – 2012 BLOQUE PROPOSITO DEL BLOQUE TEMAS SESIONES POR TEMA/BLOQUE PERIODO DE REALIZACION BLOQUE I. TÉCNICA Y TECNOLOGÍA 1. Distinguir a la técnica como un sistema simple, que está formado de prácticas sociales, habilidades y conocimientos que son aprovechados para resolver un problema o lograr un fin. 2. Caracterizar a los sistemas técnicos como el

    Enviado por Rodckromero / 1.797 Palabras / 8 Páginas
  • EXAMEN DE ESPAÑOL TERCER GRADO EDUCACIÓN PRIMARIA

    EXAMEN DE ESPAÑOL TERCER GRADO EDUCACIÓN PRIMARIA

    3er GRADO ESPAÑOL BLOQUE II INSTRUCCIONES: Lee detenidamente cada pregunta y selecciona la respuesta correcta. Aprendizaje esperado: Conoce propósitos y características graficas de los folletos 1 º. ¿Es un impreso de un número reducido de hojas que sirve como instrumento Publicitario? A) Glosario B) Folleto C) cartel 2 º. Observa la portada del folleto y contesta: ¿Es el propósito del folleto? A) Consume agua B) Vista tu estado C) Comer sano 3 º. ¿A quién

    Enviado por ROSSYREYNA / 888 Palabras / 4 Páginas
  • El tipo y el grado de factores de riesgo ocupacional

    El tipo y el grado de factores de riesgo ocupacional

    Actividad Unidad 2: El tipo y la magnitud de los factores de riesgo ocupacional dependen de la actividad económica de las empresas por lo tanto, elabora un INFORME en el que incluyas el desarrollo de las actividades que se describen a continuación: 1. Presenta un ejemplo con el que ilustres los conceptos y la clasificación del riesgo desde sus características energéticas y legales contractuales. 2. Determina la actividad económica de la empresa en la cual

    Enviado por badrianabb / 1.731 Palabras / 7 Páginas
  • 1er Grado Av Prog PLAN 2011 Prim Of

    1er Grado Av Prog PLAN 2011 Prim Of

    Avance programático Semana __________ a _____________ del bimestre marzo - abril de 20____ Escuela: _________________________________________________________________ Grado: ______________ Grupo: _____________ Maestra o maestro: __________________________________________________________________ Vo. Bo. _____________________________________ Cuarto bimestre Semana Asignatura Aprendizaje esperado Tema Contenidos Habilidades Páginas de La Guía Santillana Páginas del libro de texto oficial Recursos 26 "Español Ámbito: Estudio. Proyecto: Elaborar un fichero temático" 2009. Identifican los temas que tratan los textos expositivos. Visita al zoológico. Identificación de los temas que abordan los

    Enviado por 24DPR2899M / 590 Palabras / 3 Páginas
  • PLAN ANUAL DE TRABAJO DEL CUARTO GRADO GRUPO “B”

    PLAN ANUAL DE TRABAJO DEL CUARTO GRADO GRUPO “B”

    PLAN ANUAL DE TRABAJO DEL CUARTO GRADO GRUPO “B” PROPÓSITO: Que el alumno logre ampliar sus conocimientos, actitudes y valores para el desarrollo del perfil de egreso de la escuela primaria En la localidad de Bledos, Villa de Reyes, S.L.P, en el cuarto grado grupo “B” se diagnosticó que algunos alumnos manifiestan una conducta agresiva e irrespetuosa dentro y fuera del trabajo áulico; así mismo se pudo observar una deficiencia en cuanto a la comprensión

    Enviado por normis0605 / 661 Palabras / 3 Páginas
  • Ángulos Y Sus Clasificaciones

    Ángulos Y Sus Clasificaciones

    Un ángulo es la parte del plano comprendida entre dos semirrectas que tienen el mismo punto de origen o vértice.1 Suelen medirse en unidades tales como el radián, el grado sexagesimal o el grado centesimal. Pueden estar definidos sobre superficies planas (trigonometría plana) o curvas (trigonometría esférica). Se denomina ángulo diedro al espacio comprendido entre dos semiplanos cuyo origen común es una recta. Un ángulo sólido es el que abarca un objeto visto desde un

    Enviado por adelina123 / 607 Palabras / 3 Páginas
  • Resolviendo Problemas Que Involucran Ecuaciones De Segundo Grado

    Resolviendo Problemas Que Involucran Ecuaciones De Segundo Grado

    Actividad de aprendizaje 27. Resolviendo problemas que involucran ecuaciones de segundo grado Con lo visto hasta ahora respecto a las ecuaciones de segundo grado, resuelve los problemas. - El planteamiento del problema (ecuación a resolver) - SI la resolviste despejando, factorizando o CTCP - El enunciado que expresa el resultado 1.- La suma del cuadrado de tres números consecutivos es 245. Calcula cuáles son esos tres números. X²+(x+1)²+(x+2)²=245 x²+(x²+2x+1)+(x²+4x+4)=245 x²+x²+2x+1+x²+4x+4=245 3x²+6x+5-245=0 3x²+6x-240=0 x1;x2=-b +- √b²-4.a.c

    Enviado por gigis / 277 Palabras / 2 Páginas
  • DESARROLLAR ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS QUE FACILITAN LA LECTURA EN LOS EDUCANDOS DEL PRIMER (1ER) GRADO SECCION "A" DE LA ESCUELA PRIMARIA BOLIVARIANA "03 DE NOVEMBRE", DE MESA DE CAVACA, EN EL MUNICIPIO GUANARE DEL ESTADO PORTUGUESA.

    DESARROLLAR ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS QUE FACILITAN LA LECTURA EN LOS EDUCANDOS DEL PRIMER (1ER) GRADO SECCION "A" DE LA ESCUELA PRIMARIA BOLIVARIANA "03 DE NOVEMBRE", DE MESA DE CAVACA, EN EL MUNICIPIO GUANARE DEL ESTADO PORTUGUESA.

    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA PROGRAMA NACIONAL DE FORMACION DE EDUCADORES UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA MISION SUCRE GUANARE - PORTUGUESA INFORME DEL PROYECTO DE APRENDIZAJE DESARROLLAR ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS QUE FACILITAN LA LECTURA EN LOS EDUCANDOS DEL PRIMER (1ER) GRADO SECCION “A” DE LA ESCUELA PRIMARIA BOLIVARIANA “03 DE NOVEMBRE”, DE MESA DE CAVACA, EN EL MUNICIPIO GUANARE DEL ESTADO PORTUGUESA. Autora: Fernández Lucimar C.I. 14.467.101 Aldea Universitaria: “Luis Fajardo Galeno” Tutora: Prof. Semida Canelón GUANARE, JULIO

    Enviado por mairarosa / 6.241 Palabras / 25 Páginas
  • Examen De Geografia 6 Grado

    Examen De Geografia 6 Grado

    EXAMEN DE GEOGRAFIA PRIMER BIMESTRE 6º GRADO I. INSTRUCCIONES: coloca la letra en el paréntesis 1. Son la representación de una ciudad vista desde arriba, desde esta perspectiva se puede observar el trazado de las calles, así como algunos lugares de interés…………. ( ) a) Los mapas con escalas b) Los mapas de países c) Los planos físicos d) Los planos urbanos 2. Las regiones económicas se definen a partir de…………………. ( ) a) Acuerdos

    Enviado por jessco / 521 Palabras / 3 Páginas
  • Plan Anual De Sexto Grado

    Plan Anual De Sexto Grado

    BLOQUE Prácticas sociales del lenguaje por ámbito Estudio Literatura Participación social I Reescribir relatos históricos para publicarlos Analizar fábulas y refranes Elaborar y publicar anuncios publicitarios de productos o servicios que se ofrecen en su comunidad. II Buscar información en diversas fuentes para escribir un texto expositivo. Elaborar un compendio de leyendas. Difundir acontecimientos a través de un boletín informativo III Organizar información en textos expositivos. Leer poemas. Expresar su opinión fundamentada en un debate.

    Enviado por MisLucerito / 436 Palabras / 2 Páginas
  • Fichas De Cuarto Grado De Primaria

    Fichas De Cuarto Grado De Primaria

     CUARTO GRADO ACTIVIDAD SENCILLA EJE TEMA CONTENIDO CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES Libro de texto (SEP, 2011) APRENDIZAJE ESPERADO Libro de texto (SEP, 2011) FICHA SUGERIDA Valor posicional Pag.9 Sentido numérico y pensamiento algebraico Números y sistemas de numeración Notación desarrollada de números naturales y decimales. Valor posicional de las cifras de un número. Resuelve problemas en donde se utilice el valor posicional de los dígitos en el sistema decimal. Identificar el valor posicional de una

    Enviado por thelma.gp / 283 Palabras / 2 Páginas
  • Maestro De Grado

    Maestro De Grado

    ACTO “11 de Septiembre” CONMEMORACIÓN DEL FALLECIMIENTO DE DOMINGO FAUSTINO SARMIENTO Introducción Para todos los presentes hoy es víspera del feriado, pero para que sea así tuvo que ocurrir algo importante que justifique que todas las escuelas del país se tomen ese día de descanso. Se recuerda al gran maestro argentino, que justamente sin descanso dedicó toda su vida a la extraordinaria obra de hacer progresar material y espiritualmente a su país, nuestro país, el

    Enviado por marcelochicho / 300 Palabras / 2 Páginas
  • 3er Grado-bimestral

    3er Grado-bimestral

    ASIGNATURA ACIERTOS CALIFICACIÓN ESPAÑOL MATEMÁTICAS CIENCIAS NATURALES HISTORIA Y GEOGRAFÍA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA PROMEDIO Examen Bimestral Tercer Grado Tercer Bimestre ESPAÑOL Lee el siguiente párrafo de la lección “Las canicas” Al entrar a la fábrica nos fijamos en unos montes de arena que lanzaban destellos con el sol. Esto es una arena sílica –nos explicó el papá de Hugo-; se trata de un material muy abundante y es el ingrediente principal para hacer vidrio.

    Enviado por duris / 3.833 Palabras / 16 Páginas
  • Primer Grado Preescolar Mes Agosto

    Primer Grado Preescolar Mes Agosto

    PLAN PARA PRIMER GRADO En el mes de agosto se trabajara principalmente en el Campo Formativo de Desarrollo Personal y Social, se elaborara un encuadre por salón y en general del Jardín. Se realizaran los diagnósticos de los niños y las niñas, así como su experiencia personal. Conocer toda la escuela y a todo el personal. En este periodo los niños y las niñas sociabilizaran con las reglas de urbanidad establecidas, iniciar a trabajar creando

    Enviado por galarojas / 3.314 Palabras / 14 Páginas
  • PARCELACIÓN DIARIA CUARTO GRADO.

    PARCELACIÓN DIARIA CUARTO GRADO.

    TEMA: Interpretación textual. SUBTEMAS: El lenguaje y la comunicación, Lenguaje icónico (imágenes, signos) Lenguaje gestual (mímica, gestos, señales) lenguaje oral (fonética, semántica sintaxis) lenguaje escrito (semántica, sintaxis) -Encuentra en la lectura un medio a través del cual puede comprender, interpretar, Y deducir de diferentes fuentes. -Expresa sus ideas en forma oral y escrita de manera coherente y con argumentos. -Utiliza adecuadamente y de acuerdo con el contexto un vocabulario adecuado para expresar sus ideas. INTRODUCCIÓN

    Enviado por morfes14 / 208 Palabras / 1 Páginas
  • PROYECTO DE GRADO ANALIZADOR DE REDES

    PROYECTO DE GRADO ANALIZADOR DE REDES

    IMPLEMENTACIÓN DEL ANALIZADOR DE REDES ELÉCTRICAS SIEMENS PAC3200 HENRY MAURICIO CASTILLO RODRIGUEZ CESAR FUENTES HECTOR JULIO SALAS ROJAS UNIDADES TECNOLÓGICAS DE SANTANDER FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES E INGENIERÍAS TECNOLOGÍA EN ELECTROMECÁNICA BUCARAMANGA 2009 IMPLEMENTACIÓN DEL ANALIZADOR DE REDES ELÉCTRICAS SIEMENS PAC3200 HENRY MAURICIO CASTILLO RODRIGUEZ CESAR FUENTES HECTOR JULIO SALAS ROJAS Implementación del Analizador de Redes Eléctricas Siemens PAC3200, cumpliendo de esta manera con los requisitos académicos exigidos por el reglamento de trabajos de grado

    Enviado por fudiego / 16.739 Palabras / 67 Páginas
  • Contenidos de primer grado de educación primaria: Expresión oral .

    Contenidos de primer grado de educación primaria: Expresión oral .

    Contenidos de primer grado de educación primaria ESPAÑOL. Expresión oral . Objetivos Mejore su capacidad de expresarse oralmente considerando claridad, secuencia de ideas, entonación, volumen, gestos y movimientos corporales Pueda describirse a si mismo, a otros y a objetos; dar recados, relatar hechos sencillos, elaborar preguntas, pedir explicaciones, pedir y ofrecer ayuda, saludar, presentarse, despedirse, manifestar sentimientos. Cuente adivinanzas, chistes, trabalenguas, cuentos, poemas, rimas; escuche y cante canciones y rondas. Se inicie en la comprensión

    Enviado por marisol_ximena / 520 Palabras / 3 Páginas
  • Proyecto Uno De Primer Grado

    Proyecto Uno De Primer Grado

    ESPAÑOL MATEMÁTICAS MEDIO NATURAL Y SOCIAL FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA VAMOS A CONOCERNOS. Actividades para comenzar a trabajar con el lenguaje escrito, a partir de su nombre y el de sus compañeros. Páginas de la 8 a la 13. Establecer y escribir las reglas para el comportamiento escolar. COMPETENCIA A DESARROLLAR: Establecer y escribir reglas para la organización y convivencia en el salón de clases, empleando recursos gráficos como carteles. Páginas de la 34 a

    Enviado por azaheli / 501 Palabras / 3 Páginas
  • Desigualdades De Primer Grado

    Desigualdades De Primer Grado

    1. 3x+11<5 3x<5-11 ←+++++++++(-2)--------- 3x<-6/3 [∞,-2) X<-2 2.0<5-2x 2x<5-0 ←++++++++∓(5/2)---------- 2x<5 x<5/2 [∞,5/2) 3. 5/2 x+1<1/5-2x 4/10 x+10/10<2/10-20/10 x ←+++++++++++(-8/24)------ 4x+20x<2-10 [∞,- 8/24) 24x<-8 x<-8/24 4. 2(7x-3)≤12x+16 4x-6≤12x+16 14x-12x≤16-6 ←+++++++++++++[5]---------- 2x≤10 [∞,5] x≤10/2 x≤5 5. 1<3x+4≤16 1-4<3x+4-4≤16-4 (1)++++++++++++++[4] -3<3x≤12 (-1,4] -3/3<x≤12/3 -1<x≤4 6. -1/2≤(4-3x )/5≤1/4 -1/20≤(4-3X )/20≤1/20 [11/12]++++++++++++++++[16/12] -10-16≤-12X≤5-16 -26/12≤X≤11/12

    Enviado por Nitram18 / 564 Palabras / 3 Páginas
  • FALTA DE RETENCIÓN DE LOS APRENDIZAJES ADQUIRIDOS POR LOS ALUMNOS, EN EL DESARROLLO DE CONTENIDOS ALGEBRAICOS EN UN GRUPO DE SEGUNDO GRADO DE EDUCACION TELESECUNDARIA.

    FALTA DE RETENCIÓN DE LOS APRENDIZAJES ADQUIRIDOS POR LOS ALUMNOS, EN EL DESARROLLO DE CONTENIDOS ALGEBRAICOS EN UN GRUPO DE SEGUNDO GRADO DE EDUCACION TELESECUNDARIA.

    FALTA DE RETENCIÓN DE LOS APRENDIZAJES ADQUIRIDOS POR LOS ALUMNOS, EN EL DESARROLLO DE CONTENIDOS ALGEBRAICOS EN UN GRUPO DE SEGUNDO GRADO DE EDUCACION TELESECUNDARIA. PROPÓSITOS DE LA INVESTIGACIÓN. 1. Encontrar y analizar todos los elementos que causan la falta de retención que muestran los alumnos hacia los aprendizajes adquiridos, este problema se observa al momento de realizar demostraciones de lo aprendido y no solo en una metería o en algún contenido en específico, sino

    Enviado por marielarr / 5.467 Palabras / 22 Páginas
  • Dosificacion Anual Primer Grado

    Dosificacion Anual Primer Grado

    DOSIFICACIÓN BIMESTRAL DE CONTENIDOS DE PRIMER GRADO. REFORMA EDUCATIVA DE PRIMARIA. CICLO ESCOLAR 2010-2011. DETALLADA POR MESES Y SEMANAS DE TRABAJO PRIMER BIMESTRE. SEMANA ESP MAT EXP NAT Y SOC FCE E. FÍS E. ART 23 a 27 AGOSTO Diagnóstico Conocimientos básico, reconocimiento y utilización de vocales, consonantes, expresión oral escrita, habilidades motrices, operaciones básicas números identificación y utilización, sumas y restas, solución de problemas simples, razonamiento lógico matemáticos. 30 AGOSTO a 03 SEPT Proyecto:

    Enviado por laylaluisana / 3.898 Palabras / 16 Páginas
  • Planeacion 5° Grado Primer Bimestre

    Planeacion 5° Grado Primer Bimestre

    Español ESTABLECER RELACIONES Los textos históricos relatan procesos y cambios importantes en los pueblos por medio de la descripción y la relación de referencias, es decir, entre acciones, personajes, lugares fechas, causas y consecuencias. Completa el texto 1 con los lugares, años y personajes que faltan. DESPUES DE LA CONSUMACION DE LA INDEPENDENCIA La consumación de la independencia de ___________fue el inicio de una larga era de caos. Inmediata mente después de ganar la Guerra

    Enviado por ecristobal / 3.426 Palabras / 14 Páginas