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Autoevaluacion Y Analisis De Conceptos Etapa 4. Fisica 2 ensayos gratis y trabajos

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Documentos 501 - 550 de 122.402 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 22 de Julio de 2015
  • Fisica 2 Etapa 3

    Fisica 2 Etapa 3

    Actividad de adquisición de conocimiento Comparando vectores En esta actividad podrás formarte una representación metal del concepto de vector. 1. ANALIZA EL SIGUIENTE CUADRO. N | | | | G | | | | | | A | | B | | | | K | | | | | | | | J | | | | | M | | | C | | | | R | | | | | |

    Enviado por yadira_xd / 1.028 Palabras / 5 Páginas
  • Fisica 1 Etapa 3

    Fisica 1 Etapa 3

    Activi7dad Diagnostica. ¿Qué entiendes por la palabra movimiento? Un cambio de lugar Un cambio de postura Un cambio de posición en el espacio. Un cambio de posición a través del tiempo. ¿Se requiere de un punto de referencia para determinar un cambio de posición, o no es necesario? No se requiere de ningún punto de referencia En algunos casos se requiere y en otros no. Se requiere solo de un punto de referencia Se requiere

    Enviado por marcoshabbababba / 1.997 Palabras / 8 Páginas
  • Fisica Diagnostica Etapa 2

    Fisica Diagnostica Etapa 2

    Actividad Diagnostica Iniciemos este tema con una inspección sobre conceptos que tienen que ver con la fuerza y las tres leyes de Newton acerca del movimiento. (Responde las siguientes preguntas de manera intuitiva, es decir, lo que crees que seria la respuesta correcta). Comparte tu opinión con el resto del grupo. A medida que vayamos adentrándonos en esta etapa, aprenderás las respuestas correctas a las mismas. 1.¿Qué entiendes por fuerza? R: todo agente que es

    Enviado por grxgrx / 574 Palabras / 3 Páginas
  • Áctividades De La Guía física 4 Etapa

    Áctividades De La Guía física 4 Etapa

    Actividad de adquisición de conocimiento Para que tengas una clara representación de las cantidades físicas que viste en este tema, busca las definiciones de cada una de ellas en tu libro de texto, sus unidades de medida en el sistema internacional y su formulación matemática. Impulso: es producto de la fuerza durante el tiempo que es aplicado se da por el SI: kilogramo-metro por segundo [kg)(m/s)]. Fuerza constante: Que tiene la misma intensidad y de

    Enviado por beto2014escuela / 769 Palabras / 4 Páginas
  • Cultura Física Integradora Etapa 3

    Cultura Física Integradora Etapa 3

    El voleibol se empezó a jugar en 1895, en Massachussets, Estados Unidos. 7 años más tarde recibió el reconocimiento oficial como deporte olímpico, cuando fue inscrito en los Juegos de Tokio. Tiene varias modalidades pues puede jugarse en pista, sobre arena, o sentado. Además se puede practicar en equipos de 6 o en parejas. Un partido dura entre 1 y 2 horas y se caracteriza por acciones de juego de corta duración y de gran

    Enviado por Davidraven / 465 Palabras / 2 Páginas
  • Autoevaluacion Fisica

    Autoevaluacion Fisica

    AUTOEVALUACION TRABAJO 1.Es el producto de la fuerza por la distancia a lo largo de la cuál actúa la fuerza R= Trabajo 2.Son unidades con las que se mide el trabajo en el SI R= N•m 3.La expresión matemática del trabajo es R= F•s•Cosθ 4.Cuando la fuerza aplicada sobre el objeto y el desplazamiento realizado por éste en la misma dirección y sentido, al trabajo desarrollado se le podría considerar R= Positivo 5.Cuando la fuerza

    Enviado por mare_03 / 1.331 Palabras / 6 Páginas
  • Fisica AUTOEVALUACION

    Fisica AUTOEVALUACION

    AUTOEVALUACION DE LA ETAPA 1 Autoevaluación Etapa 1 1. Los estudios realizados hasta finales del siglo xix acerca de la mecánica, la luz, el calor, el sonido y el electromagnetismo forman parte de lo que comúnmente se llama. R: Física clásica 2. Los estudios realizados desde principios del siglo xx acerca del comportamiento de las partículas microscópicas y del movimiento de objetos a velocidades cercanas a la de la luz forman parte de lo que

    Enviado por Fercho1117moreno / 456 Palabras / 2 Páginas
  • Cultura Fisica 3 Etapa 4

    Cultura Fisica 3 Etapa 4

    Competencias etapa 3 Competencias genéricas 3. Elige y práctica estilos de vida saludable 8. Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos. Competencia general Logra la adaptación que requieren los ambientes y profesionales de incertidumbre de nuestra época para crear mejores condiciones de vida. Atributos •Valora los buenos hábitos como parte importante de su desarrollo. •Adquiere un compromiso para un buen desarrollo físico y mental. Competencia disciplinar Ciencias experimentales 14. Decide sobre el cuidado

    Enviado por panda190000 / 1.145 Palabras / 5 Páginas
  • Etapa 1 Cultura Fisica Y Salud 3

    Etapa 1 Cultura Fisica Y Salud 3

    Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Temas Variados / Etapa 1 Cultura Fisica Y Salud 3 Etapa 1 Cultura Fisica Y Salud 3 Trabajos: Etapa 1 Cultura Fisica Y Salud 3 Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 2.194.000+ documentos. Enviado por:  Vaale97  22 noviembre 2013 Tags:  Palabras: 655   |   Páginas: 3 Views: 1085 Leer Ensayo Completo Suscríbase Etapa 1”Diagnostico de capacidad física y nutriología” Actividad Diagnostica Realiza las siguientes preguntas: ¿Cuáles pruebas de coordinación conoces? Creo que

    Enviado por dghbklj / 600 Palabras / 3 Páginas
  • TALLER DE FÍSICA (Ing. De Alimentos) PREGUNTAS DE ANÁLISIS: CAPITULO 14

    TALLER DE FÍSICA (Ing. De Alimentos) PREGUNTAS DE ANÁLISIS: CAPITULO 14

    TALLER DE FÍSICA (Ing. De Alimentos) PREGUNTAS DE ANÁLISIS: CAPITULO 14 SEARS- ZEMANSKY, VOLUMEN 1, DECIMOSEGUNDA EDICIÓN. 1. Un cubo de madera de roble con caras muy lisas normalmente flota en el agua. Suponga que usted sumerge ese cubo por completo y presiona una de sus caras contra el fondo del tanque, de manera que no haya agua debajo de esa cara. ¿El bloque flotará a la superficie? ¿Existe una fuerza de flotación sobre él?

    Enviado por ast.paola97 / 450 Palabras / 2 Páginas
  • Análisis Crítico Del Artículo: "Un Escamoteo De Los Juristas, El Concepto De Propiedad", Capitulo IV Del Libro Derecho, Política Y Democracia. Editorial. Temis, Bogotá. 1983.

    Análisis Crítico Del Artículo: "Un Escamoteo De Los Juristas, El Concepto De Propiedad", Capitulo IV Del Libro Derecho, Política Y Democracia. Editorial. Temis, Bogotá. 1983.

    Empresa De Propiedad Social Directa E Indirecta Comunal Desde hace más de dos siglos una temática general, como lo describió Karl Marx y Friedrich Engels acerca de la socialización de los medios de producción, debido a la influencia social que prevalece en la distribución económica de la relaciones de producción tales como tierra, capital y trabajo. Venezuela origina nuevas relaciones de producción y de propiedad social, en la construcción del socialismo bolivariano que es unas

    Enviado por albatorrealba / 1.291 Palabras / 6 Páginas
  • Autoevaluacion Etapa 2

    Autoevaluacion Etapa 2

    1. Las magnitudes físicas vectoriales poseen: a) Sólo magnitud b) Sólo dirección c) Sólo sentido d) Todo lo anterior 2. Las magnitudes escalares poseen: a) sólo magnitud b) sólo dirección c) sólo sentido d) todo lo anterior 3. Es una cantidad física escalar: a) desplazamiento b) rapidez c) fuerza d) velocidad 4. Es una cantidad física escalar: a) Impulso b) Aceleración c) Temperatura d) Peso 5. Es una cantidad física vectorial: a) Rapidez b) Cantidad

    Enviado por ak47olika / 662 Palabras / 3 Páginas
  • Análisis De Las Etapas Del Procedimiento Penal.

    Análisis De Las Etapas Del Procedimiento Penal.

    [ESCRIBIR EL NOMBRE DE LA COMPAÑÍA] Análisis de las etapas del procedimiento penal. Identificar las etapas del sistema acusatorio adversarial, el mixto tradicional, las etapas del código nacional y de la ley de justicia para adolecentes. Se conocerán las etapas del proceso penal en cada uno de sus momentos iniciando en la averiguación previa, pre instrucción ó preprocesal, la instrucción y concluyendo en el juicio cada una de estas tomadas de los distintos códigos como

    Enviado por crimasor / 1.501 Palabras / 7 Páginas
  • Fisica Conceptos

    Fisica Conceptos

    Conceptos: Desplazamiento: Se refiere a la distancia y la dirección de la posición final respecto a la posición inicial de un objeto. Distancia: Se refiere a cuanto espacio recorre un objeto durante su movimiento. Es la cantidad movida. También se dice que es la suma de las distancias recorridas. Peso: Es la medida de la fuerza que ejerce la gravedad sobre un cuerpo determinado. Aceleración: Se refiere a la acción y efecto de acelerar, es

    Enviado por Yulissa07 / 295 Palabras / 2 Páginas
  • El concepto de análisis Foda

    El concepto de análisis Foda

    El análisis FODA es el estudio que evalúa de los entornos internos y externos en los que se detectan problemas o situaciones dadas. Debes de recordar que FODA significa, F: fortalezas, O: oportunidades, D: debilidades y A: amenazas. Los elementos conceptuales de la planeación estratégica son: misión, visión, objetivos, valores, filosofía, planes tácticos, operativos y estratégicos así como las estrategias y la estructura organizacional. Los planes estratégicos son a largo plazo, los planes tácticos a

    Enviado por sandry0107 / 308 Palabras / 2 Páginas
  • Integrante de la actividad: aplicar el concepto de la 4 ª etapa de la realización de experimentos

    Integrante de la actividad: aplicar el concepto de la 4 ª etapa de la realización de experimentos

    Actividad Integradora En esta actividad aplicaras los conceptos de la etapa 4 realizando un experimento. Sin embargo deberás ampliar además tus conocimientos sobre análisis grafico del movimiento en una dimensión para obtener las velocidades de los deslizadores antes y después del choque. Forma equipos de trabajo de un máximo de cuatro personas para realizar el experimento ¨Colisiones¨ que se describe enseguida. Objetivo Comprobar experimentalmente la ley de conservación de la cantidad de movimiento en choques

    Enviado por manolo07 / 991 Palabras / 4 Páginas
  • 1.1 1.1	Definición Etimológica Y Análisis Del Concepto De Administración De Los Principales Exponentes.

    1.1 1.1 Definición Etimológica Y Análisis Del Concepto De Administración De Los Principales Exponentes.

    1.1 Definición etimológica y análisis del concepto de administración de los principales exponentes. La palabra administración viene del latín ad (dirección) y minister (al servicio de), que significa conjuntamente “servir”, o sea, que se refiere a una actividad cooperativa que tiene el propósito de servir. Wilburg Jiménez Castro define administración como “una ciencia compuesta de principios, técnicas y prácticas, cuya aplicación a conjuntos humanos permite establecer sistemas racionales de esfuerzo cooperativo a través de los

    Enviado por joee43210 / 5.412 Palabras / 22 Páginas
  • CONCEPTO ANTROPOLÓGICO DE CULTURA, SEGÚN ANÁLISIS DE KOTTAK

    CONCEPTO ANTROPOLÓGICO DE CULTURA, SEGÚN ANÁLISIS DE KOTTAK

    Los orígenes de mi persona provienes particularmente de dos ramas muy fuertes del Perú, por parte de la familia de mi madre se divide entre la selva central, en la provincia de Leoncio Prado, departamento de Huánuco y las sierra del departamento de Ancash, provincia de Huari, y por parte de la familia de mi padre que provenimos del departamento de Arequipa, provincia de Condesuyo, distrito de Chuquibamba. A principios del año 93 a mediados

    Enviado por agenor841 / 417 Palabras / 2 Páginas
  • Etapas de la preparación física

    Etapas de la preparación física

    Preparación física Es esa parte del Entrenamiento en la cual se trata de poner en forma física al deportista, aprovechando sus aptitudes naturales y desarrollando sus cualidades físicas por medio de ejercicios sistemáticos y graduales que posibiliten la adaptación del cuerpo a un trabajo específico y obtener el máximo rendimiento deportivo posible. En la actualidad, no existe ningún deporte que no necesite de la Preparación Física como instrumento fundamental para obtener el máximo rendimiento. Algunos

    Enviado por gabyyepez1096 / 604 Palabras / 3 Páginas
  • ANÁLISIS DE LA NATURALEZA JURÍDICA DE LOS CONCEPTOS Y DE LA CIRCULAR EXTERNA

    ANÁLISIS DE LA NATURALEZA JURÍDICA DE LOS CONCEPTOS Y DE LA CIRCULAR EXTERNA

    MARCO LEGAL Y REGLAMENTARIO DE LA CONTRATACIÒN EN COLOMBIA ANÁLISIS DE LA NATURALEZA JURÍDICA DE LOS CONCEPTOS Y DE LA CIRCULAR EXTERNA Para determinar las razones que llevaron al servidor público a asumir decisiones con base en la circular externa de la Agencia, es necesario acudir a la normativa vigente y a la jurisprudencia existente, lo cual permitirá determinar las diferencias jurídicas existentes entre un concepto emitido por una Entidad Estatal y una Circular Externa.

    Enviado por Silvita75 / 2.304 Palabras / 10 Páginas
  • Conceptos básicos De Análisis Del Sistema

    Conceptos básicos De Análisis Del Sistema

    Introducción El presente trabajo contiene las principales propiedades y elementos que contiene un sistema, que lo conlleva a ser complejo. Al igual de que es el medio ambiente teniendo en cuenta que, es un conjunto de componentes físicos, químicos, biológicos y sociales que son capaces de causar efectos directos o indirectos, todo esto en un plazo corto o largo sobre los seres vivos e interferir en las actividades humanas. Tenemos que tomar en cuenta que

    Enviado por faninibonini / 1.474 Palabras / 6 Páginas
  • Act Fisica Etapa 1 Integradora

    Act Fisica Etapa 1 Integradora

    Actividad Integradora Etapa 1. El gerente de ventas de una fábrica de tornillos recibió un pedido especial; el cliente desea que se fabriquen medio millón de tornillos cuyo paso sean 1/8 de pulgada, con una longitud de dos pulgadas. El supervisor de producción, consciente de que todos los productos solo se fabrican empleando el sistema internacional de unidades, indica el gerente de ventas que no cuenta con los aditamentos necesarios para fabricar el producto solicitado

    Enviado por liaximena1 / 210 Palabras / 1 Páginas
  • Act De Adquisicion Fisica 2 Etapa 1 (formato)

    Act De Adquisicion Fisica 2 Etapa 1 (formato)

    Actividad de adquisición de conocimiento Fase 1 1.-Forma equipos de trabajo con 4 compañeros (o sigue las instrucciones de tu maestro) y respondan las siguientes cuestiones que fueron vistas en la unidad de aprendizaje anterior a) Señala las diferencias entre cantidades escalares y vectoriales b) ¿Qué significado tienen los vectores concurrentes y no concurrentes? c) ¿Cómo varía la magnitud de la resultante entre dos vectores si el ángulo entre los mismos disminuye? d) ¿Cuál es

    Enviado por p3dro1398 / 351 Palabras / 2 Páginas
  • Etapas Del Desarrollo De Las AreA MOTOROS Y FISICAS

    Etapas Del Desarrollo De Las AreA MOTOROS Y FISICAS

    En general, podemos decir que las etapas del desarrollo humano son las siguientes: 1. Pre - Natal 2. Infancia 3. Niñez 4. Adolescencia 5. Juventud 6. Adultez 7. Ancianidad LA ETAPA PRE - NATAL Es la que se desarrolla en el vientre materno, desde la concepción del nuevo ser hasta su nacimiento. Se le denomina también de la vida intrauterina y pasa por tres periodos : 1. PERIODO ZIGOTICO: Se inicia en el momento de

    Enviado por gelianna / 1.532 Palabras / 7 Páginas
  • Adquisicion Fisica 2 Etapa 1

    Adquisicion Fisica 2 Etapa 1

    1-Forma equipos de trabajo con 4 compañeros (o sigue la instrucción de tu maestro) y respondan las siguientes cuestiones que fueron vistas en la unidad de aprendizaje anterior. a) Señala las diferencias entre cantidades escalares y vectoriales. Los escalares solo tienen magnitud los vectores son una cantidad que además de magnitud posee dirección y sentido. b) ¿Qué significado tienen los vectores concurrentes y no concurrentes? Son concurrentes cuando sus rectas de acción o direcciones se

    Enviado por berenice1314 / 308 Palabras / 2 Páginas
  • Etapa 3, Cultura Fisica

    Etapa 3, Cultura Fisica

    ETAPA 3: RESISTENCIA La resistencia es la capacidad para realizar una tarea que implique movimiento durante un tiempo relativamente largo, sin modificar la calidad de trabajo. Se le considera que es la condición más importante para la práctica de cualquier actividad física. TIPOS DE RESISTENCIA • Resistencia aeróbica Es la capacidad que tiene el cuerpo humano de dominar el ritmo de la respiración, después de sostener un esfuerzo durante el mayor tiempo posible. Se puede

    Enviado por HOLI17 / 494 Palabras / 2 Páginas
  • Análisis sobre Conceptos, Objetivos y Principios del Trabajo Social Comunitario

    Análisis sobre Conceptos, Objetivos y Principios del Trabajo Social Comunitario

    Análisis sobre Conceptos, Objetivos y Principios del Trabajo Social Comunitario El trabajo Social Comunitario es considerado uno de los tres métodos de intervención clásicos que hace referencia al proceso que se realiza para la consecuencia del bienestar social de la población con la participación activa y directa. El trabajador social comunitario se plantea como objetivo buscar soluciones que ayuden al bienestar de una comunidad así mismo hace un análisis enfocándose en los problemas principales por

    Enviado por cindygch / 350 Palabras / 2 Páginas
  • Un breve análisis del proceso administrativo, su concepto y cuáles son sus principales fases

    Un breve análisis del proceso administrativo, su concepto y cuáles son sus principales fases

    UNIVERSIDAD VERACRUZANA FACULTAD DE CONTADURÍA Y ADMINISTRACIÓN ADMINISTRACIÓN GENERAL ÍNDICE INTRODUCCIÓN INTRODUCCIÓN Por medio del presente trabajo de investigación tratare un tema sumamente interesante este tema es la administración en general. La elaboración de este trabajo tiene como finalidad dar a conocer que es la administración, sus orígenes, los principales autores que empezaron a estudiarla. Así como estudiar a detalle las principales escuelas de la administración, sus exponentes, también se estudiaran los principios de la

    Enviado por nayelilohe / 1.712 Palabras / 7 Páginas
  • Fisica Etapa 1 Y 2

    Fisica Etapa 1 Y 2

    ACTIVIDAD DIAGNOSTICA (ETAPA 1) 1.-En forma individual, responde las siguientes preguntas, según tu propio parecer y criterio. No es necesario que estudies nada antes de responder dichas preguntas. Conocimientos 1.- ¿Cuál es el objeto de estudio de la física? a) La relación entre las fuerzas y las masas b) Los planetas y las estrellas c) La materia, la energía y su relación con el espacio tiempo d) La estructura de los seres vivos 2.- ¿Cuál

    Enviado por brandonsierracru / 8.952 Palabras / 36 Páginas
  • Actividad Diagnostica Fisica Etapa 1

    Actividad Diagnostica Fisica Etapa 1

    ACTIVIDAD DIAGNOSTICA Problematización Con esta actividad podrás conocer los conocimientos previos que tienes sobre los temas a tratar en esta unidad de aprendizaje. 1. De forma individual, responde las siguientes preguntas, según tu propio parecer y criterio. No es necesario que estudies nada antes de responder dichas preguntas. Anota las respuestas en tu libreta. Conocimientos 1. ¿Cuál es el objeto de estudio de la Física? C) La materia, la energía y su relación con el

    Enviado por Dulce_asc / 250 Palabras / 1 Páginas
  • Etapas de un análisis DAFO

    Etapas de un análisis DAFO

    QUE ES FODA? El análisis DAFO, también conocido como análisis FODA, es una metodología de estudio de la situación de una empresa o un proyecto, analizando sus características internas (Debilidades y Fortalezas) y su situación externa (Amenazas y Oportunidades) en una matriz cuadrada. Proviene de las siglas en ingles SWOT (Strengths, Weaknesses, Opportunities y Threats). Es una herramienta para conocer la situación real en que se encuentra una organización, empresa o proyecto, y planear una

    Enviado por zytlaly / 230 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad De Adquisicion De Conocimiento Fisica 1 Etapa 1

    Actividad De Adquisicion De Conocimiento Fisica 1 Etapa 1

    Actividad de adquisición del conocimiento Magnitudes del Sistema Internacional En esta actividad conocerás el Sistema Internacional de Medidas (SI) (Sistema métrico decimal) que tiene vigencia en la mayoría de los países, describiendo algunas de las magnitudes que lo conforman y las equivalencias con las que se trabajan. Instrucciones 1. Después de haber escuchado la explicación del SI dada por tu profesor, de forma individual realiza una tabla de las magnitudes que conforman el Sistema Internacional,

    Enviado por mijaelv9 / 536 Palabras / 3 Páginas
  • Fisica Actividad Adquisicion Del Conocimiento Etapa 1

    Fisica Actividad Adquisicion Del Conocimiento Etapa 1

    Física Clásica Rama Descripción Principales científicos que han hecho aportaciones a esta disciplina Algunas aportaciones de la rama Mecánica Describe el movimiento de los cuerpos y su evolución en el tiempo bajo la acción de las fuerzas. Isaac Newton, Galileo Galilei Leyes de movimiento Concepto de gravedad Acústica Se encarga del estudio de la naturaleza del sonido, sus características y propiedades. Christian Doppler, Jean Picard, Jean B. Biot, Ludwing Boltzmann. Efecto de Doppler Óptica Estudia

    Enviado por diana990317 / 503 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad De Aplicacion Fisica Etapa 1

    Actividad De Aplicacion Fisica Etapa 1

    quisieras llenar el salón de borradores, sin que sobrara algún espacio ¿Cuántos cabrian? Ejercicio 4 A) Calcula la masa del libro de texto y de un lápiz (puedes traer esta información de antemano, pesando el libro de texto y el lápiz en una tienda cercana a tu casa) B) Una persona promedio tiene una masa de 70 kg. ¿Cuántos libros de texto y cuantos lápices se necesitarían para igualar esta masa? Ejercicio 5 A) Colocando

    Enviado por / 514 Palabras / 3 Páginas
  • Act. Aplicacion Fisica 1 Etapa 1

    Act. Aplicacion Fisica 1 Etapa 1

    Actividad de aplicación 1. Según las instrucciones de su profesor, resuelvan el siguiente caso. El gerente de una ventana s de una fábrica de tornillos recibió un pedido especial; el cliente desea que la fabriquen medio millón de tornillos cuyos paso sea de de pulgada. Con una longitud de dos pulgadas. El supervisor de producción, consciente de que todos los productos solo se fabrican empleando el sistema internacional de unidades, indica al gerente de vente

    Enviado por alondracorral / 213 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad De Organizacionm Y Jerarquizacion física 2 Etapa 1

    Actividad De Organizacionm Y Jerarquizacion física 2 Etapa 1

    1. Un bloque cuelga del techo por un pedazo de cuerda en reposo. Considera las fuerzas que actúan sobre el bloque. 2. Un auto se desliza por sí solo por una superficie. Considera las fuerzas que actúan sobre él. Fuerza ¿Existe? Fundamento Gravedad Sí El carro tiene masa y la tierra jala de él. Resorte No Al carro no lo sostiene ningún resorte. Tensión No El carro no está atado a ninguna cuerda que jale

    Enviado por leenygtz / 377 Palabras / 2 Páginas
  • Fisica Etapa 2

    Fisica Etapa 2

    1. ¿Qué entiendes por la palabra movimiento? a) Uncambio de lugar. b) Un cambio de postura. c) Un cambio de posición en el espacio. d) Un cambio de posición en el espacio a través del tiempo. 2. ¿Se requiere de un punto de referencia paradeterminar un cambio de posición, o no es necesario? a) No se requiere de ningún punto de referencia. b) En algunos casos se requiere y en otros no. c) Se requiere

    Enviado por oscar_rr99 / 218 Palabras / 1 Páginas
  • Currículum, Perspectivas De Análisis Para Un Concepto Polémico

    Currículum, Perspectivas De Análisis Para Un Concepto Polémico

    Currículum, perspectivas de análisis para un concepto polémico (TEMA 3) La palabra currículum es de origen latín y etimológicamente significa “carrera”, “lo que está sucediendo u ocurriendo”. El concepto de currículum es, probablemente, uno de los más controvertidos de todos los que normalmente se encuentran en cualquier análisis disciplinar de la educación desde que en 1918 apareció dando nombre al libro de Bobbitt “ The Curriculum”. Franklin Bobbit definió el currículum de dos maneras: una,

    Enviado por MITZULY / 4.381 Palabras / 18 Páginas
  • EJECUCIONES EXTRAJUDICIALES	ANALISIS DEL DISCURSO CONCEPTOS CLAVES DEL CURSO

    EJECUCIONES EXTRAJUDICIALES ANALISIS DEL DISCURSO CONCEPTOS CLAVES DEL CURSO

    EJECUCIONES EXTRAJUDICIALES ANALISIS DEL DISCURSO CONCEPTOS CLAVES DEL CURSO Las ejecuciones extrajudiciales son hechos crueles e injustos que han ocurrido desde hace más de veinte años y hoy por hoy no se ha generado ningún tipo de movimiento social en nombre exclusivamente de las ellas que permita detener o disminuir considerablemente la presentación de estas acciones concretas. Teniendo en cuenta que ésta problemática corresponde a una situación que aún no ha sido resuelta y ha

    Enviado por andresdiazms / 484 Palabras / 2 Páginas
  • Integradora De Fisica Etapa 1

    Integradora De Fisica Etapa 1

    El gerente de ventas de una fábrica de tornillos recibió un pedido especial; el cliente desea que se fabriquen medio millón de tornillos cuyos paso sea de 1/8 de pulgada. Con una longitud de dos pulgadas. El supervisor de producciones, consciente de que todos los productos solo se fabrican empleando el sistema internacional de unidades, indica al gerente de ventas que no cuenta con los aditamentos necesarios para fabricar el producto solicitado por lo que

    Enviado por kevinchavez / 243 Palabras / 1 Páginas
  • Fisica 2 Organizacion Y Jerarquizacion Etapa 1

    Fisica 2 Organizacion Y Jerarquizacion Etapa 1

    Act de org y jerarquización I que es física? Capacidad física para realizar un trabajo o un movimiento. Aplicación de esta capacidad física sobre algo • la gravedad es una fuerza física que la Tierra ejerce sobre todos los cuerpos hacia su centro • la palabra resorte describe a un operador de características elásticas que puede conservar y liberar energía sin experimentar deformaciones permanentes cuando la fuerza ejercida sobre él termina. • Se conoce como

    Enviado por OlgaaLisset / 893 Palabras / 4 Páginas
  • CONCEPTO Y OBJETIVO DE ANALISIS FINANCIERO

    CONCEPTO Y OBJETIVO DE ANALISIS FINANCIERO

    INTERPRETACIÓN DE ESTADOS FINANCIEROS CONCEPTO Por interpretación debemos entender la "Apreciación Relativa de conceptos y cifras del contenido de los Estados Financieros, basado en el análisis y la comparación". Por lo tanto la interpretación de estados financieros consiste en la determinación y emisión de un juicio conjunto de criterios personales relativos a los conceptos, cifras, y demás información presentada en los estados financieros de una empresa específica, dichos criterios se logran formar por medio del

    Enviado por PECHAS17 / 763 Palabras / 4 Páginas
  • Autoevaluacion Fisica

    Autoevaluacion Fisica

    Preguntas Responde subrayando en cada caso la opción correcta. Los estudios realizados hasta finales del siglo xlx acerca de la mecánica , la luz, el calor,el sonido el electromagnético forman parte de lo que comúnmente se llama: a) Física moderna b) Fisica Clasica c) Fisica Relativista d) Fisica cuántica Los estudios realizados desde el siglo xx acerca del comportamiento de las partículas microscópicas y del movimiento de objetos y velocidades cercanas a la luz forman

    Enviado por daimon17 / 367 Palabras / 2 Páginas
  • Conceptos Generales De Educación física

    Conceptos Generales De Educación física

    Actividad Física: La actividad física es todo movimiento del cuerpo que hace trabajar a los músculos y requiere más energía que estar en reposo. Caminar, correr, bailar, nadar, practicar yoga y trabajar en la huerta o el jardín son unos pocos ejemplos de actividad física. La actividad física produce efectos positivos en muchas partes del cuerpo. Este artículo se concentra en los beneficios que la actividad física representa para el corazón y los pulmones. También

    Enviado por TokitaElf / 569 Palabras / 3 Páginas
  • Integradora Fisica Etapa 1

    Integradora Fisica Etapa 1

    a) ¿Cómo se orientan los aviones en el aire? Cuando ya está a altura y velocidad de crucero sobre el océano donde no hay radio ayudas se utiliza el GPS, pero no es el único sistema. En la salida y llegadas se utilizan radio ayudas que son sistemas radioeléctricos que operan desde estaciones en tierra. Son el ADF, VOR, Marcadores externos e internos, DME, ILS, y el apoyo dado por el control radar desde tierra

    Enviado por / 1.408 Palabras / 6 Páginas
  • Fisica 2 Actividad De Rganizacion Y Jerarquizacion Etapa 1

    Fisica 2 Actividad De Rganizacion Y Jerarquizacion Etapa 1

    Actividad de Organización y jerarquización 1.- Un bloque cuelga del techo por un pedazo de cuerda en reposo. Considera fuerzas que actúan sobre el bloque. Fuerza ¿Existe? Fundamento. Gravedad Si Porque tiene masa y la gravedad lo atrae. Resorte No No lo sostiene ningún resorte Tensión Si Está atado a una cuerda Normal No El bloque no está sobre ninguna superficie Fricción No Porque no tiene contacto con ningún otro objeto Resistencia al aire Si

    Enviado por CamposKaren / 336 Palabras / 2 Páginas
  • Fisica Act. Integradora Etapa 1

    Fisica Act. Integradora Etapa 1

    Evaluación de habilidades desarrolladas 1. El gerente de ventas de una fábrica de tornillos recibió un pedido especial; el cliente desea que se fabriquen medio millón de tornillos cuyo paso sea de 1/8 de pulgadas, con una longitud de dos pulgadas. El supervisor de producción, consciente de que todos los productos solo se fabrican empleando el sistema de unidades, indica al gerente de ventas que no cuenta con los aditamentos necesarios para fabricar el producto

    Enviado por eloiy / 487 Palabras / 2 Páginas
  • ANALISIS DE CONCEPTOS

    ANALISIS DE CONCEPTOS

    Evidencia de aprendizaje 2.1 1. Señala las diferencias entre cantidades escalares y vectoriales. • Cantidad escalar: Es la cantidad que sólo tiene una magnitud. • Las diferencias de magnitudes escalares de las vectoriales son, que la magnitud escalar es una magnitud Física y esta descrito por: - NUMERO (1, 2, 3,4,...) - UNIDADES (metros, Kg, Seg,...) • Y las magnitudes vectoriales son por vectores (como su nombre lo dice), y esta descrito por: - MAGNITUD

    Enviado por irene990304 / 253 Palabras / 2 Páginas
  • Reporte De La Actividad Integradora Fisica 1 Etapa 1

    Reporte De La Actividad Integradora Fisica 1 Etapa 1

    Reporte de trabajo: Bueno en este caso el gerente de ventas se equivocó al momento de medir fabricar los tornillos porque no tomaron exactamente el valor de las pulgadas el valor que ellos tomaron fueron los siguientes ellos como el valor de una pulgada se su valor fue de 21.92mm y para el 1/8 de pulgada que era la medida que el cliente había pedido el valor que ellos tomaron para el 1/8 de pulgada

    Enviado por vanessa2510 / 215 Palabras / 1 Páginas
  • Ensayo Etapa 3 Y 4 De Cultura física 1

    Ensayo Etapa 3 Y 4 De Cultura física 1

    ETAPA 3 EL EFECTO DEL ENTRENAMIENTO El efecto del entrenamiento el efecto del entrenamiento incremento en la eficiencia de los pulmones acondicionando luz para procesar más aire con menor esfuerzo. Durante el trabajo exhaustivo, una persona acondicionada puede procesar casi el doble de aire por minuto más que una persona no preparada proporcionando a su cuerpo más oxígeno para el proceso del productor de energía. El efecto del entrenamiento aumenta de varios modos la eficacia

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