Autoevaluacion Y Analisis De Conceptos Etapa 4. Fisica 2

Autoevaluación

1- Al producto de la masa de un cuerpo y su velocidad se le llama:

R=cantidad de movimiento.

2- Es la expresión matemática del impulso:

R: Ft

3- En el SI son la unidades para medir la cantidad de movimiento:

R: (Kg)(m/s)

4- Es la expresión matemática del movimiento:

R: mv

5- Al producto de la fuerza que actúa sobre un cuerpo y el tiempo durante la cual lo hace se llama:

R: impulso

6- Las unidades de medición para el impulso en el SI son:

R: (kg)(m)

7- De las situaciones reseñadas en seguida aquella en la cual el objeto posee una mayor cantidad de movimiento (ímpetu) es:

R: un hombre corriendo

8- La cantidad de movimiento (ímpetu) es una cantidad:

R: vectorial

9- El impulso es una cantidad:

R: escalar

10- Si dos cuerpos tienes la misma cantidad de movimiento significaría que:

R: los dos tiene la misma velocidad

11- Al caer un cuerpo libremente su cantidad de movimiento:

R: aumenta

12- Al elevarse un cuerpo después de haber sido lanzado verticalmente hacia arriba su cantidad de movimiento:

R: permanece constante

13- Si la fuerza neta o resultante que actúa sobre un cuerpo es diferente de cero al objeto s ele provoca:

R: un impulso

14- La cantidad de movimiento (ímpetu) de un cuerpo no cambia si el cuerpo:

R= cae libremente

Relación entre impulso y cantidad de movimiento

15- De las siguientes ecuaciones la que representa la relación existente entre el impulso y el cambio en la cantidad de movimiento (ímpetu) es:

R: F= p

16- La ecuación Ft=mvf-mv0 es la expresión de:

R: la aceleración

17. Para que la cantidad de movimiento o ímpetu de un cuerpo cambie debe cumplirse que:

R: la fuerza neta, o resultante sobre el cuerpo sea diferente a cero

18. Si la fuerza neta o resultante que actúa sobre un cuerpo es cero, el objeto manifiesta:

R: un cambio de velocidad

19. La cantidad de movimiento total de un sistema se conserva:

R: todos los cuerpos del sistema tenga la misma masa

20. Un niño y una niña, ambos de igual masa y con patines, se encuentran en reposo sobre una superficie de hielo. El niño empuja a la niña haciendo que esta se deslice por el hielo a cierta velocidad; esta acción hará que el niño:

R: se mantenga en reposo

21. Un hombre con el doble de peso que un niño, ambos con patines y en reposo se encuentran en una pista de hielo. Si el hombre empujara al niño con fuerza suficiente para moverlo, el hombre a su vez se movería con una velocidad:

R: de la mitad de la magnitud y en sentido contrario a la velocidad del niño

22.

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