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Autoevaluacion Y Analisis De Conceptos Etapa 4. Fisica 2 ensayos gratis y trabajos

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Documentos 751 - 800 de 122.399 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 22 de Julio de 2015
  • Autoevaluación página 47 a 50 - Libro Análisis Final 1.

    Autoevaluación página 47 a 50 - Libro Análisis Final 1.

    Escuela Superior de Imagen Pública Licenciatura en Medios de Comunicación e Informativos Ejercicio # 3 Páginas 47-50 PAULO FERNANDO RUIZ DEL VALLE Carné:16012586 Catedrático: licenciada Jeanette Cruz Curso: Análisis Final Nueva Guatemala de la Asunción, 27 de agosto de 2016 Introducción La aplicación de la escuela adleriana en la psicología para explicar la conducta humana a través de un espacio que se centra en la realidad y el proceso de distorsión para cada individuo. En

    Enviado por fruiz23 / 752 Palabras / 4 Páginas
  • ANÁLISIS ORGÁNICO: PROPIEDADES FÍSICAS Y ENSAYOS PRELIMINARES.

    ANÁLISIS ORGÁNICO: PROPIEDADES FÍSICAS Y ENSAYOS PRELIMINARES.

    UNIVERSIDAD DE LA SALLE Logo_Universidad de La Salle_sin fondo DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BÁSICAS LABORATORIO DE QUÍMICA ORGÁNICA PRÁCTICA No. 4 ANÁLISIS ORGÁNICO: PROPIEDADES FÍSICAS Y ENSAYOS PRELIMINARES 1. INTRODUCCIÓN: En la identificación de una sustancia orgánica, el primer paso es obtener información general sobre la naturaleza del compuesto desconocido. Algunas pruebas, realizadas cuidadosamente, son una valiosa ayuda, tales como el estado físico, el color y la estimación de la pureza del compuesto por medidas de

    Enviado por Santiago Perez / 1.084 Palabras / 5 Páginas
  • Análisis de las etapas de lenguaje de una niña de 5 años

    Análisis de las etapas de lenguaje de una niña de 5 años

    ESCUELA NORMAL FRONTERIZA TIJUANA AGUIRRE CARRIÓN CECILIA PAOLA PÉREZ ARROYO SHAIL JAZMÍN SAUCEDA ZAZUETA LUZ ESTHER RODRÍGUEZ ROMERO MELISSA 3 SEMESTRE LIC. EN EDUCACIÓN PREESCOLAR DESARROLLO Y PENSAMIENTO DE LA INFANCIA VIERNES 15-ENERO-2016. Análisis de las etapas de lenguaje de una niña de 5 años En el video que analizamos la niña tiene 5 años de edad y cursa el 3er grado de Preescolar.. Por lo que escuchamos y observamos está participando en una conversación

    Enviado por Shail Arroyo / 391 Palabras / 2 Páginas
  • LABORATORIO DE FISICA I – PRÁCTICA #1 Análisis cualitativo del movimiento

    LABORATORIO DE FISICA I – PRÁCTICA #1 Análisis cualitativo del movimiento

    Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica Laboratorio de Física I - Práctica #1 Análisis cualitativo del movimiento Nombre: Francisco Joseth Rangel Romo Matricula: 1628173 Brigada: 304 Instructor: M.C. Santiago Neira Rosales LABORATORIO DE FISICA I – PRÁCTICA #1 Análisis cualitativo del movimiento Marco teórico La evaluación cualitativa de un movimiento requiere tener un conocimiento previo sobre las características apropiadas del movimiento y la habilidad para poder determinar (mediante la observación visual y análisis) si se

    Enviado por Joseth Rangel / 1.111 Palabras / 5 Páginas
  • Análisis del proceso de importación de artículos y materiales para cultura física, gimnasia o atletismo (deslizadores de velas) a través de la aduana principal de la guaira año 2016.

    Análisis del proceso de importación de artículos y materiales para cultura física, gimnasia o atletismo (deslizadores de velas) a través de la aduana principal de la guaira año 2016.

    República bolivariana de Venezuela Ministerio del poder popular para la educación Colegio universitario de administración y mercadeo C.U.A.M Análisis del proceso de importación de artículos y materiales para cultura física, gimnasia o atletismo (deslizadores de velas) a través de la aduana principal de la guaira año 2016. Tutor: Luis Iron Integrantes: Auriangel Angola C.I:24.313.798 Iris Marrero C.I:20.330.905 Jhorlin Sánchez C.I:25.013.568 Carlos García C.I:18.936.818 Kelvin Balza C.I:24.592.858 Caracas, 17 de octubre del año 2016 ________________ CAPITULO

    Enviado por pecasxoxo- / 1.160 Palabras / 5 Páginas
  • Defina con sus propias palabras el concepto de SIG, ventajas y desventajas de la implementación y describa las etapas para su implementación.

    Defina con sus propias palabras el concepto de SIG, ventajas y desventajas de la implementación y describa las etapas para su implementación.

    Sistemas Integrados de Gestión. Betzabe Alejandra Muñoz Palza Gestión de Calidad Instituto profesional IACC 24 octubre 2016 INSTRUCCIONES: 1. Defina con sus propias palabras el concepto de SIG, ventajas y desventajas de la implementación y describa las etapas para su implementación. Esto nace inicialmente de un sistema paralelo e independiente de modelos de aseguramiento de la calidad para los distintos tipos de modelos de gestión, como se dice modelos independientes satélites, para lo cual se

    Enviado por acreditadas / 1.024 Palabras / 5 Páginas
  • INFORME DE OBSERVACIÓN CARACTERÍSTICAS FÍSICAS, COGNOSCITIVAS Y PSICOSOCIAL DE LA ETAPA ADULTA TEMPRANA

    INFORME DE OBSERVACIÓN CARACTERÍSTICAS FÍSICAS, COGNOSCITIVAS Y PSICOSOCIAL DE LA ETAPA ADULTA TEMPRANA

    INFORME DE OBSERVACIÓN CARACTERÍSTICAS FÍSICAS, COGNOSCITIVAS Y PSICOSOCIAL DE LA ETAPA ADULTA TEMPRANA CARÁTULA INTRODUCCIÓN CONTENIDO DEL INFORME OBSERVACIÓN 1 1. Información de la persona observada 1. Nombre 2. Edad 3. Ocupación Actual 4. Preguntarles si poseen un Plan de Vida (Si su respuesta es SI, solo que les comenten cuál es su prioridad y anotarla en este inciso, y si su respuesta es NO, colocar en este inciso “no tiene Plan de Vida”. 1.2

    Enviado por herlindaosorio / 445 Palabras / 2 Páginas
  • Autoevaluación Biología como ciencia Etapa 1 Biología como ciencia

    Autoevaluación Biología como ciencia Etapa 1 Biología como ciencia

    UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN https://tse1.mm.bing.net/th?&id=OIP.M9746ad558bba4ac702e790243d87bb44o0&w=300&h=225&c=0&pid=1.9&rs=0&p=0 https://tse1.mm.bing.net/th?&id=OIP.M8671e8322d5ec20d5e0fc046d8e325a8o0&w=300&h=261&c=0&pid=1.9&rs=0&p=0 PREPARATORIA TÉCNICA MÉDICA Etapa 1. Autoevaluación Biología como ciencia Etapa 1 Biología como ciencia Resultado de imagen de biologia Estudiante: Jennifer Michelle Sepúlveda González Docente: Matrícula: 1849077 Grupo: 108 Monterrey, N.L. Primer Semestre Agosto - Diciembre de 2016 Contenidos * ETAPA 1 ¿Qué es la ciencia? * Es un método para reunir y analizar evidencia sobre el mundo natural - Qué es y qué no es la ciencia

    Enviado por JenniferSepGzz / 790 Palabras / 4 Páginas
  • Integradora fisica 1 etapa 2

    Integradora fisica 1 etapa 2

    1. ¿Que se acerca de los conceptos básicos de la literatura? Arte de plasmar sobre una superficie motivos de naturaleza muy d Arte de proyectar y construir cualquier tipo de edificación perdurable ( ) Movimiento Arte de plasmar sobre una superficie motivos de naturaleza muy diversa, normalmente mediante pigmentos diluidos ( ) Arte de proyectar y construir cualquier tipo de edificación perdurable ( ) Movimiento Organizado de sonidos a través de un espacio de tiempo

    Enviado por Brayan Guzman Salazar / 836 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad integradora etapa 4 cultura fisica 1er semestre.

    Actividad integradora etapa 4 cultura fisica 1er semestre.

    Introducción Existen diversos programas de entrenamiento en los cuales se pueden mejorar ciertos aspectos físicos entre ellos que pueden ser útiles para el atletismo En esta actividad crearemos una serie de ejercicios con los cuales podemos mejorar nuestros altos nuestros lanzamientos y nuestra habilidad para correr. Correr para mejorar este aspecto utilizaremos el siguiente método primero comenzarás de una semana tratando un circuito no tiene que ser una pista de atletismo se tratarán por un

    Enviado por Debby Soto / 307 Palabras / 2 Páginas
  • Cultura Física y Salud III Actividad Integradora Etapa 4

    Cultura Física y Salud III Actividad Integradora Etapa 4

    Cultura Física y Salud III Actividad Integradora Etapa 4 Actividad Diagnostica 1. ¿Qué piensas sobre Handball? Que es un excelente deporte que pueden practicar personas de diferentes edades, además de que ha tomado sumamente importancia en nuestro país gracias a estudiantes. 1. ¿Qué tipo de coordinación se utiliza en Handball? Nivel de coordinación gruesa, ya que se mueve todo el cuerpo o gran parte de el cómo lo que son los brazos, manos, las piernas,

    Enviado por BeltranAshly / 1.212 Palabras / 5 Páginas
  • ANÁLISIS DE LA COMPRENSIÓN CONCEPTUAL COMO PROCESO COGNITIVO FUNDAMENTAL EN EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE LA FÍSICA

    ANÁLISIS DE LA COMPRENSIÓN CONCEPTUAL COMO PROCESO COGNITIVO FUNDAMENTAL EN EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE LA FÍSICA

    UNIVERSIDAD DE CARABOBO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN MAESTRÍA EN EDUCACIÓN EN FÍSICA ANÁLISIS DE LA COMPRENSIÓN CONCEPTUAL COMO PROCESO COGNITIVO FUNDAMENTAL EN EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE LA FÍSICA Autor: Yuly Conde CI: 9.449.506 ABRIL 2008 ________________ CAPITULO I EL PROBLEMA 1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA La finalidad de la enseñanza de la ciencia debe ser desarrollar personas científicamente capaces de comprender como influye el aprendizaje de la ciencia en el ser humano y su

    Enviado por andersonnlili / 5.528 Palabras / 23 Páginas
  • Analisis del concepto de la salud y sus enfoques

    Analisis del concepto de la salud y sus enfoques

    EDUCACIÓN PARA LA SALUD 1 Explica los dos enfoques o sentidos que le da al concepto de educación según los autores citados. Enfoque #1: se refiere a la influencia de la educación en el individuo buscando la perfección, armonía de su propia naturaleza. Enfoque #2: en el enfoque sociológico se refiere como a la cultura que se hereda a nuestros sucesores para mejorarlos. 2 diferencias entre instrucción y educación según el autor. Educación → es

    Enviado por donsantiago / 321 Palabras / 2 Páginas
  • EL HANDBALL etapa 4 de cultura física y salud.

    EL HANDBALL etapa 4 de cultura física y salud.

    UANLR UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN 12782102_1029477053777140_1291418838_n ESCUELA INDUSTRIAL Y PREPARATORIA ÁLVARO OBREGÓN UNIDAD DE APRENDIZAJE CULTURA FÍSICA Y SALUD III ETAPA 4 ALUMNO DANTE GONZÁLEZ SÁENZ MATRÍCULA 1818649 AULA 122 GRUPO 3E3 MAESTRO DANHYLO ARMANDO ALEJO LEOS Fecha: 16 de noviembre de 2016 HANDBALL HISTORIA MÉXICO Resultado de imagen para konrad koch Resultado de imagen para MAX HEISER Resultado de imagen para HOLGER NIELSEN Resultado de imagen para preparatoria 9 uanl HANDBALL Resultado de

    Enviado por Dante1712 / 487 Palabras / 2 Páginas
  • Es un concepto que se concentra en la mejora de los procesos, pero dándole prioridad a las soluciones prácticas claras y rápidas de implementar, que surgen de un análisis de procesos y actividades que agregan valor.

    Es un concepto que se concentra en la mejora de los procesos, pero dándole prioridad a las soluciones prácticas claras y rápidas de implementar, que surgen de un análisis de procesos y actividades que agregan valor.

    Seis sigma DEFINICION: Es un concepto que se concentra en la mejora de los procesos, pero dándole prioridad a las soluciones prácticas claras y rápidas de implementar, que surgen de un análisis de procesos y actividades que agregan valor. OBJETIVO: Busca eliminar defectos y liberar servicios de alta calidad. Sus fundamentos son maximizar la velocidad del proceso y separar las actividades que agregan valor de las que no agregan. METODOLOGIA SEIS SIGMA: Metodología DMAIC para

    Enviado por hect1313 / 414 Palabras / 2 Páginas
  • ¿Cómo relacionar por medio de aparatos hechos con material reciclable se puede ver el concepto de la luz y el espectro electromagnético, temas vistos en situaciones de la vida sin haberlos tratado directamente con la física?

    ¿Cómo relacionar por medio de aparatos hechos con material reciclable se puede ver el concepto de la luz y el espectro electromagnético, temas vistos en situaciones de la vida sin haberlos tratado directamente con la física?

    Resultado de imagen para la luz Resultado de imagen para universidad pedagogica nacional ________________ Planteamiento del problema: Resultado de imagen para la luz El presente trabajo pretende responder y aportar información a la comunidad educativa en relación a la siguiente pregunta: ¿Cómo relacionar por medio de aparatos hechos con material reciclable se puede ver el concepto de la luz y el espectro electromagnético, temas vistos en situaciones de la vida sin haberlos tratado directamente con

    Enviado por mmonis / 1.861 Palabras / 8 Páginas
  • ANALISIS DE LAS ETAPAS DEL DESARROLLO HORMONAL

    ANALISIS DE LAS ETAPAS DEL DESARROLLO HORMONAL

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIDAD EDUCATIVA "CIUDAD DE GUATIRE" 4to AÑO "U" CÁTEDRA: BIOLOGIA GUATIRE EDO. MIRANDA ANALISIS DE LAS ETAPAS DEL DESARROLLO HORMONAL EN LOS ESTUDIANTES DE 1ERO Y 2DO AÑO DE LA UNIDAD EDUCATIVA "CIUDAD DE GUATIRE" TUTOR: AUTORES: Janeth Pamplona Danielys Barrios/ 27.692.003 Raiver Machado/ 27.235.554 Wilmar Valladares/ 28.076.437 Hilary Vargas/ 27.580.038 GUATIRE, JUNIO 2016 INTRODUCCIÓN Durante el período de la adolescencia, los jóvenes tienen

    Enviado por HilaryVargas / 1.473 Palabras / 6 Páginas
  • CONCEPTO Y ETAPAS EN LA EVOLUCIÓN DE LOS EQUIPOS DE TRABAJO.

    CONCEPTO Y ETAPAS EN LA EVOLUCIÓN DE LOS EQUIPOS DE TRABAJO.

    DEPARTAMENTO DE FOL UNIDAD DE TRABAJO 3: EQUIPOS DE TRABAJO INTRODUCCIÓN Una vez que encuentres empleo y estés inmerso en el ámbito laboral deberás efectuar una gran parte de tus tareas formando parte de algún equipo de trabajo. Por ello es necesario que conozcas sus mecanismos de funcionamiento y que desarrolles las habilidades sociales necesarias para insertarte de forma eficiente en ellos. 1. CONCEPTO Y ETAPAS EN LA EVOLUCIÓN DE LOS EQUIPOS DE TRABAJO. Los

    Enviado por andrss25 / 2.450 Palabras / 10 Páginas
  • ¿Existe la infancia?La infancia es un concepto constituido histórica y socialmente o representa etapas naturales del ser humano.

    ¿Existe la infancia?La infancia es un concepto constituido histórica y socialmente o representa etapas naturales del ser humano.

    ¿Existe la Infancia? La infancia es un concepto constituido histórica y socialmente o representa etapas naturales del ser humano. El concepto de infancia ha cambiado a lo largo de la historia ya que antes se trataba al niño como un hombre pequeño. Se veía al niño como una mano de obra, ya que era utilizado para que la economía familiar fuera estable. Los niños no se diferenciaban de los adultos ni por la ropa que

    Enviado por caritoarzs / 556 Palabras / 3 Páginas
  • ANÁLISIS DEL CONCEPTO CRIMINOLOGÍA DE EDWIN SUTHERLAND

    ANÁLISIS DEL CONCEPTO CRIMINOLOGÍA DE EDWIN SUTHERLAND

    EDWIN SUTHERLAND “La Criminología se limita a la investigación empírica del delito y a la personalidad del delincuente, incluye también el análisis experimental y científico sobre las trasformaciones del concepto del delito (criminalización) y sobre la lucha contra el mismo, el control de las restantes conductas sociales desviadas, así como la investigación de los mecanismos de control, policial y judicial. ANÁLISIS DEL CONCEPTO CRIMINOLOGÍA DE EDWIN SUTHERLAND 1. Se limita a la investigación empírica: la

    Enviado por Luisa Ayala / 6.436 Palabras / 26 Páginas
  • FISICA 2 PORTAFOLIO ETAPA 1 Y 2

    FISICA 2 PORTAFOLIO ETAPA 1 Y 2

    UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON INSTITUTO MANO AMIGA LA CIMA FISICA 2 PORTAFOLIO ETAPA 1 Y 2 BRENDA BELEN BUSTOS ZUÑIGA 1732137 PROF. ARTURO AGUILAR LUNA SAN PEDRO, GARZA GARCIA ETAPA 1 ACTIVIDAD DIAGNOSTICA FASE 1 1. Señala las diferencia entre cantidades escalares y vectoriales Escalares Vectoriales * Solo tienen magnitud * Se expresa por un solo número y tiene el mismo valor para todos los observadores. * se denomina escalar cuando se representa con

    Enviado por ErickBanda0711 / 1.664 Palabras / 7 Páginas
  • Actividades de cultura fisica 3 semestre etapa 4 "handball"

    Actividades de cultura fisica 3 semestre etapa 4 "handball"

    CULTURA FISICA Y SALUD III ETAPA 4 HANDBALL http://img1.colorearjunior.com/4c8fa44defb70-p.gif PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS CULTURA FISICA Y SALUD I Nombre del estudiante: _______________________________________ Matrícula: ____________ Aula_____ Especialidad: _______________________________________________ Grupo: _______ Turno: _________ Nombre del Docente: ____________________________________________Fecha:____________________ ETAPA 4.- HANDBALL ACTIVIDAD # 16.- DIAGNOSTICA 1. El maestro realiza preguntas introductorias sobre el deporte de Voleibol con el fin de recabar información de los estudiantes acerca del tema y ubicarse en qué avance se encuentra el grupo. •¿Conocías anteriormente

    Enviado por Linda.ruby / 624 Palabras / 3 Páginas
  • Conceptos y análisis “Catarsis”

    Conceptos y análisis “Catarsis”

    UNIVERSIDAD MEXICANA Campus Izcalli Profesora: Vergara Sánchez Patricia Karina Alumna: Montalvo Sánchez Aurora Berenice Fecha: 13 de febrero de 2016 Especialidad: Terapias Psicosociales Turno: Sabatino Trabajo: Conceptos y análisis “Catarsis” Conceptos 1. Catarsis. Efecto que ejerce el drama, ya sea como protagonistas o miembros, que tiende a purificar ciertas emociones que ocasionan una especie de alivio y satisfacción. Reunificación de partes de la psique que estaban separadas. “Cuando las fronteras impuestas desaparecen y diferentes aspectos

    Enviado por Bereneniz / 1.649 Palabras / 7 Páginas
  • Técnicas de análisis de circuitos eléctricos .Conceptos Básicos

    Técnicas de análisis de circuitos eléctricos .Conceptos Básicos

    Reporte Nombre: Álvaro Martínez Ramos Matrícula: 2823051 Nombre del curso: Ingeniería Eléctrica Nombre del profesor: Dr. Raúl Chiu Nazaralá Módulo: Módulo 1: Técnicas de análisis de circuitos eléctricos Actividad: Actividad 1: Conceptos Básicos Fecha: 14/01/2017 Bibliografía: Blackboard Objetivo: Realizar la actividad 1 con el conocimiento adquirido en clase Procedimiento: Se resolvieron los problemas y se llenaron las tablas en base a la información vista en clase y con ayuda de la plataforma Blackboard. Resultados: 1.

    Enviado por alvaro9475 / 576 Palabras / 3 Páginas
  • Etapa Física Actividad Diagnostica

    Etapa Física Actividad Diagnostica

    Etapa 1 Física 1 Actividad Diagnostica Conocimientos: 1¿Cuál es el objeto del estudio de la física? C) la materia, la energía y su relación con el espacio y el tiempo. 2. ¿Cuál fue la principal aportación de Newton a la física? B) Estableció las leyes de la mecánica 3. ¿De las siguientes opciones selecciona la que presente 3 de las ramas de la física clásica? D) Mecánica, termodinámica y óptica. 4. ¿Para qué se utiliza

    Enviado por less291115 / 378 Palabras / 2 Páginas
  • MOMENTO 1- CONCEPTOS BASICOS Y ETAPAS DE UNA INVESTIGACIÓN ESTADISTICA.

    MOMENTO 1- CONCEPTOS BASICOS Y ETAPAS DE UNA INVESTIGACIÓN ESTADISTICA.

    ESTADISTICA DESCRIPTIVA – MOMENTO 1 - CONCEPTOS PRELIMINARES E INVESTIGACIÓN DESCRIPTIVA. ESTADISTICA DESCRIPTIVA MOMENTO 1- CONCEPTOS BASICOS Y ETAPAS DE UNA INVESTIGACIÓN ESTADISTICA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ESCUELA DE CIENCIAS AGRICOLAS PECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE ECAPMA AGRONOMIA VALLE DEL CAUCA MARZO DE 2.016 Introducción. En general la estadística es la ciencia que se encarga de analizar los datos o la información de una población o una muestra, e interpretarlos. La

    Enviado por jonathan19920 / 2.190 Palabras / 9 Páginas
  • La anterior práctica consistió en la aplicación, desarrollo e interpretación de análisis estadísticos. Así como en analizar, comprender e interpretar los conceptos estadísticos obtenidos en una práctica de laboratorio de química analítica.

    La anterior práctica consistió en la aplicación, desarrollo e interpretación de análisis estadísticos. Así como en analizar, comprender e interpretar los conceptos estadísticos obtenidos en una práctica de laboratorio de química analítica.

    UNIVERSIDAD DEL VALLE DE GUATEMALA FACULTAD DE CIENCIAS Y HUMANIDADES DEPARTAMENTO DE QUÍMICA LABORATORIO DE QUÍMICA ANALÍTICA “Análisis de datos estadístico” PRÁCTICA DE LABORATORIO NO. 2 Guillermo Díaz Carné 12091 Sección 31 Mesa 1 Fecha de realización: Febrero 17 de 2017 Fecha de entrega: Febrero 17 de 2017 ________________ 1. Sumario La anterior práctica consistió en la aplicación, desarrollo e interpretación de análisis estadísticos. Así como en analizar, comprender e interpretar los conceptos estadísticos obtenidos

    Enviado por Guie Diaz / 1.012 Palabras / 5 Páginas
  • En esta última clase nos habló de lo que es la física comenzando con su concepto que es una ciencia que estudia y explica fenómenos naturales y todos los fenómenos físicos que afectan nuestra vida cotidiana: generación de energía

    En esta última clase nos habló de lo que es la física comenzando con su concepto que es una ciencia que estudia y explica fenómenos naturales y todos los fenómenos físicos que afectan nuestra vida cotidiana: generación de energía

    Resumen de charla 3 Nombre del alumno: Carlos Andrés Espejo Mayorga Código: 00140640 La física En esta última clase nos habló de lo que es la física comenzando con su concepto que es una ciencia que estudia y explica fenómenos naturales y todos los fenómenos físicos que afectan nuestra vida cotidiana: generación de energía, aplicaciones electrónicas, resistencia de materiales, óptica, magnetismo, ondas acústicas y electromagnéticas, etc. Los s procesos cognitivos se han convertido en protagonistas

    Enviado por Kaluka Espejo / 459 Palabras / 2 Páginas
  • Dentro la primera etapa que se refiere al análisis de la situación se realiza el análisis externo e interno, en tal sentido realizar el análisis del mercado corresponde a un análisis más externo, por lo tanto, se procederá a nombrar algunas oportun

    Dentro la primera etapa que se refiere al análisis de la situación se realiza el análisis externo e interno, en tal sentido realizar el análisis del mercado corresponde a un análisis más externo, por lo tanto, se procederá a nombrar algunas oportun

    1. Efectué un diagnóstico de la situación del mercado Dentro la primera etapa que se refiere al análisis de la situación se realiza el análisis externo e interno, en tal sentido realizar el análisis del mercado corresponde a un análisis más externo, por lo tanto, se procederá a nombrar algunas oportunidad y amenazas del sector. Amenazas: * Amplia rivalidad en el sector en cuanto a la competencia * Numerosa cantidad de compradores que permite amplio

    Enviado por Richard Cespedes Agreda / 445 Palabras / 2 Páginas
  • El propósito del presente trabajo es realizar un análisis a las diferentes etapas que se desarrollan antes

    El propósito del presente trabajo es realizar un análisis a las diferentes etapas que se desarrollan antes

    http://aulagtb.com/unid/pluginfile.php/2/course/section/2/unid.jpg JUAN ANTONIO LOPEZ CAMARGO. TULA DE ALLENDE HIDALGO, A 25 DE ABRIL DE 2015. INDICE Carátula___________________________________________________1 Índice_____________________________________________________2 Introducción________________________________________________3 Desarrollo__________________________________________________4 Conclusiones_______________________________________________7 Bibliografía_________________________________________________7 INTRODUCCION El propósito del presente trabajo es realizar un análisis a las diferentes etapas que se desarrollan antes, durante y al final de un producto o servicio, es formular e interpretar las distintas estrategias de mercado, de ventas, de distribución, de dirección, de medición, de retroalimentación, de cada una de las circunstancias que

    Enviado por Annel Adilene / 1.428 Palabras / 6 Páginas
  • El presente trabajo muestra como aplicamos un concepto de física en la creación de un prototipo

    El presente trabajo muestra como aplicamos un concepto de física en la creación de un prototipo

    INTRODUCCION El presente trabajo muestra como aplicamos un concepto de física en la creación de un prototipo, el cual se trata de una prensa hidráulica, a su vez también se mostrará parte de cómo fue elaborado, costos entre otros aspectos más. Este prototipo se presentó en una exposición de prototipos que ocurrió el día 10 de noviembre del 2016 en el marco de la semana de ingeniería en la Universidad de Sonora Unidad Regional Sur,

    Enviado por Alfredo Flores Arce / 1.572 Palabras / 7 Páginas
  • INNOVACIÓN SOCIAL: CONCEPTOS Y ETAPAS SEGÚN MURRAY, MULGAN Y CAULIER.

    INNOVACIÓN SOCIAL: CONCEPTOS Y ETAPAS SEGÚN MURRAY, MULGAN Y CAULIER.

    INNOVACIÓN SOCIAL: CONCEPTOS Y ETAPAS SEGÚN MURRAY, MULGAN Y CAULIER. Desde el punto de vista de estos autores el aumento de redes de distribución tanto en el mercado como en el estado ha marcado un giro hacia lo personal, humano e individual que genera un interés en la calidad de relaciones, el cual ha conducido a la innovación a un mundo nuevo y rico en información. Según estos, la innovación social está relacionada con la

    Enviado por Sonia Escalante / 1.142 Palabras / 5 Páginas
  • ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN - FISICA 2 - ETAPA 1

    ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN - FISICA 2 - ETAPA 1

    UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PREPARATORIA 8 FÍSICA 2 ETAPA 2 GRAVITACIÓN ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACIÓN EQUIPO 4 Jesús Angel Martínez Obregón 22 Ameriza Elizabeth Meléndez Acosta 23 Dinorah Sarahi Rodríguez Trujillo 37 Linda Marisol Zamora Villagrán 46 Grupo 364   Introducción En esta investigación el tema central es la ley de atracción de los planetas en donde trataremos de responder el cómo se mantienen unidos los planetas y en órbita. La investigación

    Enviado por Angel Martínez / 790 Palabras / 4 Páginas
  • Análisis sociológico del concepto de disciplina y vigilancia en las instituciones religiosas como instrumentos de control social

    Análisis sociológico del concepto de disciplina y vigilancia en las instituciones religiosas como instrumentos de control social

    Análisis sociológico del concepto de disciplina y vigilancia en las instituciones religiosas como instrumentos de control social. Delimitacion entre religioso y politico. Jose Sanchez Cano en la Sociologia de la religion y el concepto de religion. mesiona que la religión comprende, en general, algún código ético-moral. Pero la moral es otra forma de conciencia social con sus propias fuentes y fundamentos sociales. En determinadas fases de la evolución social, la moral puede ser unida a

    Enviado por M.I.A.canales / 1.163 Palabras / 5 Páginas
  • ETAPA 1: Análisis inicial del portafolio de Negocio

    ETAPA 1: Análisis inicial del portafolio de Negocio

    EL ENLACE ENTRE LA ESTRATEGIA, LA OPERACIÓN DE LA EMPRESA Y EL ENTORNO DE MERCADO. ETAPA 1: Análisis inicial del portafolio de Negocio ________________ Tabla de contenido TABLA 1: FACTORES INICIALES DE UNA EMPRESA 2 Grupo BIMBO 2 Grupo BEPENSA: INDUSTRIAL 3 Grupo ADIDAS 4 Elección de empresa 4 Matriz BCG: Grupo BIMBO 5 Recomendaciones 6 Páginas recomendadas 6 ________________ TABLA 1: FACTORES INICIALES DE UNA EMPRESA Grupo BIMBO Empresa Grupo BIMBO S.A.B de C.V.

    Enviado por Rodrigo Canto / 1.184 Palabras / 5 Páginas
  • Cultura fisica etapa 1

    Cultura fisica etapa 1

    INTRODUCCIÓN En este trabajo estaremos hablando sobre los primeros auxilios ya que es un tema de suma importancia porque en cualquier momento puedes encontrarte en una situación de emergencia y con la información que te vamos a presentar en este trabajo esperamos dar conocimientos que puedas usar en el futuro. En este trabajo te hablaremos de las lesiones en la actividad física, tipos de tablillas y los signos vitales, esta información está relacionada con los

    Enviado por Naomi Perez / 885 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad 3. Análisis de conceptos

    Actividad 3. Análisis de conceptos

    Actividad 3. Análisis de conceptos Instrucciones: Realice una búsqueda de definiciones de los conceptos conocimiento, aprendizaje, inteligencia y gestión y con base en ellos seleccione tres con los que esté usted de acuerdo y tres con los que esté en desacuerdo. Por: López Ochoa América Conocimiento: De acuerdo: 1. El conocimiento es el acto o efecto de conocer. Es la capacidad del hombre para comprender por medio de la razón la naturaleza, cualidades y relaciones

    Enviado por AmériCka Mallén / 1.803 Palabras / 8 Páginas
  • Actividad de matemáticas. AUTOEVALUACIÓN Etapa 1: Operaciones con polinomios

    Actividad de matemáticas. AUTOEVALUACIÓN Etapa 1: Operaciones con polinomios

    UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN SECRETARÍA ACADÉMICA DIRECCIÓN DE ESTUDIOS DE NIVEL MEDIO SUPERIOR COMITÉ TECNICO ACADEMICO DE MATEMÁTICAS AUTOEVALUACIÓN Etapa 1: Operaciones con polinomios Instrucciones: Las siguientes preguntas te harán reflexionar sobre que aprendiste en la presente etapa y que aspectos debes reforzar para mejorar tu desempeño. Contéstalas lo más honesto que puedas. A) Conocimientos Marca con ✓ según corresponda: 1. Entendí el proceso de traducción en forma cotidiana a algebraica y viceversa. Si

    Enviado por brandon226 / 1.551 Palabras / 7 Páginas
  • Etapa 1 Temas selectos de física

    Etapa 1 Temas selectos de física

    Resultado de imagen para preparatoria 16 Resultado de imagen para preparatoria 16 Actividad de organización y jerarquización Ezequiel Sánchez Vázquez 18002996 Grupo: 114 Etapa 1 Temas selectos de física En la siguiente actividad podrás observar, atravesó de preguntas conceptos como interactúa la varíale que confirma cada uno de la magnitudes de la tabla de la actividad anterior. Densidad La densidad en la relación entre la masa y un volumen de un cuerpo. P= 1. Supongamos

    Enviado por cheke123456 / 1.022 Palabras / 5 Páginas
  • Act de aplicacion cultura fisica y salud 2 etapa 1.

    Act de aplicacion cultura fisica y salud 2 etapa 1.

    uni logo prepa logo UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PREPARATORIA N°6 MATERIA: Cultura Física y salud 2 ETAPA 1: “Actividad de aplicación” “Primeros Auxilios” GRUPO: 206 Prof. Luis Manuel Briseño Nacianceno Alumnos: Fernanda Alemán Alvarado Luis Antonio Áviles Degives Erika Denise Casas Morales Rossy Rubí Hernández Ibarra Cristina Yamileth Hernández Martínez A Montemorelos N.L 18/02/17 Los primero auxilios son las medidas de urgencia que se llevan a cabo cuando una persona ha sufrido un accidente

    Enviado por Yaamiiletth Heernándezz / 1.946 Palabras / 8 Páginas
  • LABORATORIO DE FÍSICA II FIS 621 EXPERIENCIA N° 5 ANÁLISIS DE CIRCUITOS EN CORRIENTE CONTINUA.

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    Cualidades físicas en las etapas de los niños Nombre: Miguel Huerta Miranda Ramo: Atletismo III Fecha: 30/03/17 Profesor: Eduardo Fuentes Primera etapa (8-10 años) Resistencia: Trabajarla durante 45 minutos a la semana (3 sesiones de 15 min) a una intensidad ligera (50-60%). Esto a través una variedad y multilateralidad de juegos y actividades lúdicas motivantes para mantener la actividad física en el tiempo, mejorando así la resistencia en nuestros alumnos. Por ello, proponemos que se

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