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Autoevaluacion Y Analisis De Conceptos Etapa 4. Fisica 2 ensayos gratis y trabajos

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Documentos 51 - 100 de 103.214 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 22 de Julio de 2015
  • Etapa 1 Fisica 2

    a) Una sonda espacial es conducida hasta el espacio exterior por un cohete, pero una vez puesta en órbita el cohete se desprende. ¿Qué es lo que mantiene a la sonda en movimiento después de que el cohete ya o la sostiene? b) Si estas parado sobre una patineta en reposo, en un superficie lisa, al comenzar a caminar sobre la patineta, esta se desliza hacia otra. Explica esta situación en términos de la primera

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 518 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 18 de Octubre de 2014 Enviado por Danielagallegosg
  • Organizacion Y Jerarquizacion Etapa 4 Fisica

    Esta actividad está conformada por un mapa mental referente al tema ya antes visto de las distintas formas en que la energía hace funciones muy distintas un tipo de otro con una frecuencia diariamente en nuestras vidas; Sin olvidar mencionar que primeramente fuimos acreedores de la teoría de ello en el aula. Cumpliendo con la competencia de añadir imágenes correspondientes a casa concepto del tipo ya mencionado y una breve y concreta definición de cada

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 253 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 7 de Noviembre de 2014 Enviado por kellyjaf
  • Concepto de educación física

    1.- concepto de educación física La educación física es la disciplina que abarca todo lo relacionado con el uso del cuerpo. Desde un punto de vistapedagógico, ayuda a la formación integral del ser humano. Esto es, que con su práctica se impulsan los movimientos creativos e intencionales, la manifestación de la corporeidad a través de procesos afectivos y cognitivos de orden superior. De igual manera, se promueve el disfrute de la movilización corporal y se

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 2.172 Palabras / 9 Páginas
    Ingresado: 28 de Noviembre de 2014 Enviado por
  • El concepto de magnitud física

    República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Defensa Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada Asignatura: Física I Sección: D01 Carrera: Ingeniería Aeronáutica Introducción a la física Docente: Alumno: Saúl Camejo Viviana Rivero C.I: 25399014 Caracas, Octubre del 2014 Índice Introducción………………………………………………………………………………………………………………..2 Magnitud física……………………………………………………………………………………………………………3 Magnitudes escalares y vectoriales……………………………………………………………………………..4 Medida de una magnitud…………………………………………………………………………………………….5 Ecuaciones dimensionales…………………………………………………………………………………………..5 Algebra vectorial………………………………………………………………………………………………………...6 Vectores y escalares…………………………………………………………………………………………………….6 Suma y resta de vectores…………………………………………………………………………………………….7 Producto escalar………………………………………………………………………………………………………….7 Sistema cartesiano………………………………………………………………………………………………………8 Conclusión…………………………………………………………………………………………………………………...9 Bibliografía…………………………………………………………………………………………………………………..10 Introducción Una

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.834 Palabras / 8 Páginas
    Ingresado: 1 de Diciembre de 2014 Enviado por Vjose
  • Organizacion Etapa 3 Fisica 2

    1.Calcular el trabajo realizado cuando una persona empuja un escritorio sobre una superficie horizontal a lo largo de una distancia de 10 m aplicando una fuerza de 150 N en la misma dirección del movimiento S= 10 m F= 150 N W= F * cosθ * s W= 150 * cos0 * 10 W= 1,500 J 2Un hombre levanta una maleta de 25 kg, hasta una altura de 50 cm. a) ¿cuál es el trabajo

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 651 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 6 de Diciembre de 2014 Enviado por sniker15
  • Act Adquisicion Del Conocimiento Etapa 1 Fisica 1

    Actividad de adquisición del conocimiento 1.- Un bloque cuelga del techo por un pedazo de cuerda en reposo. Considera las fuerzas que actúan sobre el bloque. Fuerza ¿Existe? Fundamento Gravedad Sí Tiene masa y la Tierra jala de él. Resorte No No lo sostiene ningún resorte. Tensión Sí Esta colgando de una cuerda. Normal No No está en una superficie. Fricción No No está en su superficie. Resistencia del aire No El bloque no está

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 452 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 15 de Febrero de 2015 Enviado por
  • Actividad Integradora. Etapa 2. Física 1.

    UANL. Preparatoria 16. Fisica. Etapa 2. Actividad Integradora. Evaluación de habilidades desarrolladas. 1.- Investiga lo siguiente: a) ¿Cómo se orientan los aviones en el aire? Ahora se utiliza principalmente el sistema GPS, cuando ya está a altura y velocidad de crucero sobre el océano donde no hay radio ayuda, pero no es el único sistema. Durante la salida y llegada se utilizan radio ayudas que son sistemas radioeléctricos que operan desde estaciones en Tierra. Son

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 623 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 8 de Marzo de 2015 Enviado por mariannlopezg
  • Autoevaluaciones Analisis Final 1

    Todo el mundo quiere ser alguien 1.- ¿a qué se refiere el documento con ser alguien? ¿Coincide con su forma de pensar? A su criterio ¿todo el mundo quiere ser alguien? ¿Usted desea ser alguien? Ser alguien es un hecho inherente de toda alma viviente de este planeta, no importa ni quienes somos ni de donde procedemos, el caso es que en lo más profundo de nosotros mismos todos creemos ser especiales y diferentes. Yo

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 445 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 9 de Marzo de 2015 Enviado por Mariola1993
  • Actividad Integradora Etapa 2 Fisica

    ¿CÓMO SE ORIENTAN LOS AVIONES EN EL AIRE? Ahora se utiliza principalmente el sistema GPS cuando ya está a altura y velocidad de crucero sobre el océano donde no hay radio ayudas pero no es el único sistema. Durante la salida y llegadas se utilizan radio ayudas que son sistemas radioeléctricos que operan desde estaciones en tierra. Son el ADF, VOR, Marcadores externos e internos, DME, ILS, y el apoyo dado por el control radar

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 664 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 25 de Marzo de 2015 Enviado por Ale1031
  • Autoreflexiones Etapa 1 Fisica

    1. Enuncia, por lo menos, tres tópicos principales que revisaste de los contenidos correspondientes a la etapa 1 de la asignatura de Física. Los tres tópicos que revisé en esta primera etapa fueron: -modelos cinemáticas. -modelos dinámicos. -modelos de fluidos. 2. Explica de qué forma utilizarás los modelos cinemáticas en tu desempeño como futuro profesionista de las áreas ambientales. Uno de los mejores ejemplos de modelos cinemáticos es la robótica, y el más reciente fenómeno

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 426 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 20 de Abril de 2015 Enviado por ever2214
  • CONCEPTOS TEÓRICOS CONSTANTES–FISICAS: PUNTOS DE FUSION Y EBULLICION

    1. INTRODUCCIÓN Para la realización de esta práctica se debe saber que las sustancias orgánicas se encuentran ampliamente distribuidas. Están presentes en todos los ámbitos tanto naturales como artificiales, son: los alimentos, medicamentos, plásticos, aromas de las flores y frutos, proteínas, carbohidratos, lípidos, alcoholes y un sinfín de moléculas más de las cuales reconoceremos unas cuantas en las prácticas de laboratorio. Por ende las constantes físicas de compuestos orgánicos son valores numéricos asociados con propiedades

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 778 Palabras / 4 Páginas
    Ingresado: 16 de Mayo de 2015 Enviado por Jesusarleyrq
  • Concepto Y Leyes Físicas

    Concepto de Presión atmosférica. Es la presión que ejerce el aire sobre la Tierra. La presión atmosférica en un punto coincide numéricamente con el peso de una columna estática de aire de sección recta unitaria que se extiende desde ese punto hasta el límite superior de la atmósfera. Como la densidad del aire disminuye conforme aumenta la altura, no se puede calcular ese peso a menos que seamos capaces de expresar la variación de la

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.622 Palabras / 7 Páginas
    Ingresado: 27 de Mayo de 2015 Enviado por adagio71
  • Concepto De La Fisica

    Ejercicios: 1.- Define con tus propias palabras los términos de calor y temperatura y resalta la diferencia entre estos dos conceptos. 2.- ¿Cual sería el equivalente de 20ºC en grados Fahrenheit, Kelvin y Ranking? 3.- ¿A cuántas calorías equivalen 3.7 Joules? 4.- ¿Cuánto calor se requiere para cambiar la temperatura de 5 Kg. de hierro de 20ºC a 135ºC? Recuerda que el hierro a esas temperaturas permanece como sólido. 5.- Realiza una investigación sobre los

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 540 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 16 de Junio de 2015 Enviado por ipinky
  • Competencias de la etapa 2 FISICA

    Competencias de la etapa 2 FISICA

    Competencias de la etapa 2 Competencia genérica 14. escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en diversos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados. Atributo ºExpresa ideas y conceptos mediante representación lingüística, matemáticas o gráficas. Competencia disciplinar ºObtiene, registra y sistematiza la información para responder a preguntas de carácter científico, consultando fuentes relevantes y realizando experimentos pertinentes. Elementos de competencia ºReconoce las características de los vectores así como sus componentes rectangulares para aplicarlos

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.140 Palabras / 5 Páginas
    Ingresado: 16 de Agosto de 2015 Enviado por Karla Elizondo
  • Actividad Diagnostica, Etapa 2, Fisica 2

    Actividad Diagnostica, Etapa 2, Fisica 2

    FISICA 2 Actividad Diagnostica. Al realizar esta actividad podras reconocer los conocimientos previos que tienes con respecto a los temas que se trataran en esta unidad de aprendizaje. Responde las siguientes preguntas. 1. Los planteas tienen orbitas: 1. Circulares 2. Elipticas 3. Parabolicas 4. Hiperbolicas 1. La trayectoria de las orbitas de los satelites alrededor de la Tierra es debido a: 1. La fuerza de su peso 2. Su masa 3. La fuerza gravitacionales 4.

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 333 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 5 de Octubre de 2015 Enviado por Diego Alonso E.
  • Actividad diagnostica etapa 3, fisica 2

    Actividad diagnostica etapa 3, fisica 2

    ACTIVIDAD DIAGNOSTICA ETAPA 3. Responde las siguientes preguntas. 1. ¿Qué sabes acerca de la energía? La energía es la causa de todo movimiento en el micro, medio y macromundo, se ocupa de ella para casi todo. La manifestación es a través del movimiento de la materia, electrones, átomos, moléculas, partículas, ondas electromagnéticas, etc. 2. Enuncia la ley de la conservación de la energía. ¿Cómo la puedes aplicar al caso en que una pelota de basquetbol

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 267 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 6 de Octubre de 2015 Enviado por samvm7
  • Concepto de Actividad física

    Concepto de Actividad física

    1. Concepto de Actividad física http://www.actividadfisica.net/actividad-fisica-definicion-actividad-fisica.html Actividad física.net aporta que la actividad física es cualquier actividad que haga trabajar al cuerpo más fuerte de lo normal. Sin embargo, la cantidad real que se necesita de actividad física depende de los objetivos individuales de salud, ya sea que se esté tratando de bajar de peso y que tan sano se esté en el momento. 1. Definición de actividad física http://www.definicionabc.com/salud/actividad-fisica.php Según definiciónabc.com, se entiende por actividad

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 854 Palabras / 4 Páginas
    Ingresado: 1 de Noviembre de 2015 Enviado por lvillalta_
  • Actividad Integradora Etapa 4 Física 2

    Actividad Integradora Etapa 4 Física 2

    Actividad Integradora Etapa 4 Física 2 Objetivo: Comprobar experimentalmente la ley de conservación de la cantidad de movimiento en choques inelásticos. Reporte de trabajo. 1. Tabula los datos obtenidos de la ira de papel del registro. X(CM) T(S) 2 .5 CM 3 6.8 CM 4 9.8 CM 5 13.2 CM 6 19.6 CM 7 25.8 CM 8 32 CM 9 35.4 CM TABLA 2 (DESPUES) TABLA 1 (ANTES) X ( CM) T (S) 2 .9

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 413 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 18 de Noviembre de 2015 Enviado por jo0os99
  • Integradora Etapa 3 Fisica

    Integradora Etapa 3 Fisica

    Trabajo: En la vida cotidiana el trabajo se refiere a cualquier actividad que requiera un esfuerzo físico o mental. En todos los siguientes ejemplos de trabajo en la vida cotidiana se necesita una fuerza aplicada y un desplazamiento. http://www.puentecultural.org/main/wp-content/uploads/2015/03/Beneficios-de-subir-escaleras.jpg http://i.ytimg.com/vi/FQlj-FcDZGU/0.jpg http://3.bp.blogspot.com/_OXc6U1jHJsg/SrOuzZYEVDI/AAAAAAAADvI/5dsQtIphPOk/s1600/levantar+objeto+pesado.jpg Es decir, cuando una fuerza actúa sobre un objeto realiza un trabajo cuando éste se mueve en una determinada dirección. El trabajo efectuado sobre un cuerpo se puede definir como: El trabajo (W) realizado

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 885 Palabras / 4 Páginas
    Ingresado: 22 de Noviembre de 2015 Enviado por Carmina L. Celis
  • Act org jer etapa 1 fisica.

    Act org jer etapa 1 fisica.

    http://fit.um.edu.mx/wp-content/uploads/2012/09/logo-uanl-sin-fondo.gif https://pbs.twimg.com/profile_images/486301455985287168/-i2iMQW3_400x400.jpeg UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON PREPARATORIA 8 Ingles 2 ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACIÓN Integrantes del equipo Devany M. Rodríguez Martínez 1830561 Dulce Valeria Lucio Contreras 1814217 Ofelia Nallely Villarreal García 1793919 Angélica Vigil González 1803217 Karen Abigail Obregón Herrera 1808852 GRUPO 31 Maestro: Israel Garza Castro Competencia genérica 4.-Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiadas. Atributos *Expresa ideas y conceptos mediante

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 409 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 9 de Febrero de 2016 Enviado por nallevillarreal
  • ETAPA 1 FÍSICA

    ETAPA 1 FÍSICA

    https://lh5.googleusercontent.com/-ZhHHykZnDn0/U9bEm3l7vyI/AAAAAAAAAgo/UHe63eFXg/s144/prepa23logo.png Escudo copy Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 23 Unidad de aprendizaje: Física 1 Nombre de la actividad: Organización y Jerarquización, Aplicación e Integradora. Grupo:202 Semestre: Segundo Nombre del maestro: Eduardo Díaz Eufracio. Santa Catarina, Nuevo León a 11 de Febrero 2016 Actividad de Aplicación Ejercicio 1 1. Mide el largo y el ancho del salón de clases 2. Calcula el área del salón 3. Calcula el área de la portada de tu libro

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 437 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 13 de Febrero de 2016 Enviado por KarlaIvReyesP
  • Conceptos basicos de fisica.

    Conceptos basicos de fisica.

    Docente: Lucia Meza Salcedo Campo Disciplinario: Ciencias Naturales y Experimentales Asignatura: Física Materia: Física 2 Unidad 1 Estática. Micro retícula Competencias disciplinares básicas y extendidas No. de Evidencias de aprendizaje 0.-Nociones preliminares Generar conocimientos previos para abordar, la unidad 1. Estática 1.-Infografia de energía 2.-Infografia Leyes de Newton. 3.-Resumen de Fuerza 1.1.1 Objeto de estudio de la estática Explica la naturaleza del objeto de estudio de la estática 4.-Resumen en el cuaderno 1.1.2 Momentos y

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.015 Palabras / 5 Páginas
    Ingresado: 13 de Febrero de 2016 Enviado por castillita
  • Adquisición del conocimiento. Etapa 3. Física 1

    Adquisición del conocimiento. Etapa 3. Física 1

    Actividad de adquisición del conocimiento Conceptos básicos de cinemática Parte 1 1. Busca las definiciones de los siguientes conceptos: 1. Cinemática: parte de la mecánica que trata el movimiento en sus condiciones de espacio y tiempo, sin tener en cuenta las causas que lo producen. 1. Dinámica: parte de la física trata las leyes del movimiento en relación con las fuerzas que lo producen. 1. Mecánica: parte de la física que trata el movimiento de

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 272 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 21 de Febrero de 2016 Enviado por Brisa De León
  • “REPORTE DE LECTURA SOBRE LOS CONCEPTOS DE EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTE”

    “REPORTE DE LECTURA SOBRE LOS CONCEPTOS DE EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTE”

    ANA KAREN RAYAS TORRES 2° II LIC. EDUCACIÓN PREESCOLAR “REPORTE DE LECTURA SOBRE LOS CONCEPTOS DE EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTE” El hablar de Educación Física y el Deporte ha sido siempre un tema de discusión, porque las personas creen que son conceptos que significan lo mismo, pero en realidad hay aspectos dentro de estos que los hacen realmente diferentes. Si hablamos de la Educación Física en el ambiente de Preescolar diremos que existen conocimientos que

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.423 Palabras / 6 Páginas
    Ingresado: 10 de Marzo de 2016 Enviado por Klariitha
  • Actividad Aplicacion etapa 2 Fisica 1

    Actividad Aplicacion etapa 2 Fisica 1

    Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 23 Unidad de aprendizaje: Fisica y Lab I Nombre de la actividad: Aplicación Alumno: Ayala Pineda Josue Aldair Apellido paterno Apellido materno Nombre Matrícula: 1809237 Grupo: 23 Semestre 2do Nombre del maestro: Blas Gerardo Zamarripa Santa Catarina, Nuevo León a 02 de marzo 2016 1. Determina en forma grafica y analítica las componentes rectangulares del siguiente vector: F= 50 N y θ=45° 1. Por medio de una cuerda, un

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 697 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 12 de Marzo de 2016 Enviado por Aldair.123
  • ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACIÓN ETAPA 3 FÍSICA.

    ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACIÓN ETAPA 3 FÍSICA.

    UNIERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN. PREPARATORIA No. 2 FÍSICA I ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACIÓN ALUMNOS: ANGELA YARELY SAUDEDO RAMOS #33 DAVID AZAEL TAPIA ECHAVARRI #34 ALICIA TERÁN #35 ANDREA MONTSERRAT TORRES GARZA #36 LUIS EDUARDO TORRES TOVAR #37 MARÍA FERNANDA TREJO ESPINOSA #38 GRUPO 104 PROFESORA: YOLANDA HERNANDEZ MONTERREY, NUEVO LEÓN A 28 DE ABRIL DEL 2016 Gráficas del movimiento rectilíneo En esta actividad realizarás e interpretarás una gráfica de movimiento acelerado utilizando los

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 433 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 14 de Mayo de 2016 Enviado por Fernanda Espinosa
  • Actividad Integradora Etapa 1 FÍSICA 1

    Actividad Integradora Etapa 1 FÍSICA 1

    Universidad Autónoma de Nuevo León http://www.axiomamexico.com/wp-content/uploads/2016/06/descarga.jpg UANL Escuela Industrial y Preparatoria Técnica Álvaro Obregón EIAO FISICA I Y LABORATORIO ACTIVIDAD INTEGRADORA Alumno: Matricula: Grupo: 3N2 Aula: 129 Turno Vespertino Especialidad: TIC con enfoque en Diseño Grafico Monterrey N.L. 16/08/2016 En equipos de 4 o 5 personas, según las instrucciones de su profesor, resuelvan el siguiente caso: El gerente de ventas de una fábrica de tornillos recibió un pedido especial; el cliente desea que se fabriquen

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 309 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 19 de Agosto de 2016 Enviado por venegas00
  • Experimento, newton física O&J etapa #2 física 3er semestre.

    Experimento, newton física O&J etapa #2 física 3er semestre.

    introducción: Newton es un físico matemático de 1642, el cuál hizo importantes aportaciones a la física, unas de sus aportaciones más importantes hasta el momento son sus tres leyes: 1 ley de la inercia 2 aceleración y 3 acción y reacción. En éste experimento te mostaremos dos de ellas, te mostaremos como sacar la aceleración de una reacción química exotérmica, en éste cazo del NaHCO3 (bicarbonato de sodio) reaccionando con C2H4O2 (vinagre), también sacaremos la

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 348 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 13 de Octubre de 2016 Enviado por DulceMontemayor9
  • Teoría Pedagógica de Jean Piaget: Análisis de etapas de aprendizaje con enfoque a las Operaciones concretas.

    UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE BAJA CALIFORNIA “Por la realización plena del hombre” logo_uabc1_med.jpg (696×974) Resultado de imagen para logo humanidades uabc Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales Tronco común de pedagogía. Materia: Teorías Contemporáneas de la enseñanza. Docente: María del Carmen Chacón Pérez. Nombre del proyecto: Teoría Pedagógica de Jean Piaget: Análisis de etapas de aprendizaje con enfoque a las Operaciones concretas. Alumnos: Dolores Torres Luis Gustavo López Figueroa Diana María Hernández Lara Esli Medina Silva

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.973 Palabras / 8 Páginas
    Ingresado: 30 de Noviembre de 2016 Enviado por Yalitl Medina
  • Act integradora etapa 1 fisica 2

    Act integradora etapa 1 fisica 2

    1. Resuelve el siguiente caso El gerente de ventas de una fábrica de tornillos recibió un pedido especial; el cliente desea que se fabriquen medio millón de tornillos cuyo paso sean 1/8 de pulgada, con una longitud de dos pulgadas. El supervisor de producción, consciente de que todos los productos solo se fabrican empleando el sistema internacional de unidades, indica el gerente de ventas que no cuenta con los aditamentos necesarios para fabricar el producto

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 359 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 11 de Febrero de 2017 Enviado por valeriamtegar123
  • Actividad Organizacion Y Jerarquizacion Etapa 1 Fisica.

    Actividad Organizacion Y Jerarquizacion Etapa 1 Fisica.

    Actividad De Organización Y Jerarquización. Concepto Intuitivo de fuerza. 1. ¿Que entiendes por el concepto fuerza? En física, la fuerza es una magnitud vectorial que mide la razón de cambio de momento lineal entre dos partículas o sistemas de partículas. Según una definición clásica, fuerza es todo agente capaz de modificar la cantidad de movimiento o la forma de los materiales. Reconociendo fuerzas en situaciones reales. En seguida se muestran varias situaciones. Por cada situación

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 677 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 16 de Febrero de 2017 Enviado por Orlandoayala11
  • Actividad Diagnostica Etapa 1 FISICA 2

    Actividad Diagnostica Etapa 1 FISICA 2

    1.- ¿Qué entiendes por fuerza? Capacidad para mover algún objeto 2.- Una niña de 50kg de peso se para sobre dos básculas, con un pie en cada una: ¿Cuánto marcara cada báscula? ¿Por qué? Cada báscula marcaria alrededor de 40 kg esto debido a que divide su peso en las dos básculas ¿Y si descansara más su peso en un pie que en el otro? ¿Por qué? La báscula en la que se tenga más

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 530 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 17 de Febrero de 2017 Enviado por Gerardo7255
  • CONCEPTOS FUNDAMENTALES PROPIEDADES FISICAS Y QUIMICAS DE LA MATERIA

    CONCEPTOS FUNDAMENTALES PROPIEDADES FISICAS Y QUIMICAS DE LA MATERIA

    CONCEPTOS FUNDAMENTALES PROPIEDADES FISICAS Y QUIMICAS DE LA MATERIA * Que es la química, cuáles son sus ramas de estudio, qué importancia tiene cada una de ellas en la seguridad y salud en el trabajo? La química es la disciplina científica, que se encarga de estudiar la materia y sus transformaciones. Estudia los átomos, las combinaciones entre ellos, sus compuestos y las reacciones que se puedan forman entre los mismos. A esta vasta ciencia podemos

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 2.206 Palabras / 9 Páginas
    Ingresado: 18 de Abril de 2017 Enviado por KIMBERLEYJIMENEZ
  • Analisis de etapas de la adolescencia

    Analisis de etapas de la adolescencia

    Desarrollo:  Adolescencia: La adolescencia es una etapa en la que nadie puede escapar del proceso de crecimiento ni a los cambios que se originan y comienza a partir de los 12 o 13 años aproximadamente. Por consiguiente esta etapa es conocida como pubertad en la que el cuerpo obtiene cambios físicos y empieza la adultez. En la adolescencia se deja atrás la infancia, y la busqueda de un camino hacia la construcción de ti

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 390 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 12 de Junio de 2017 Enviado por Bethaniama15
  • Analisis concepto Emile Durkheim

    Analisis concepto Emile Durkheim

    1. Identificar los hechos sociológicos que presenta la película "Amor sin Escalas". En mi opinión un hecho social que se puede identificar sería el de la “crisis económica” puesto que en la película observamos como dos personas autorizadas despiden de sus trabajos a otras, esto normalmente sucede cuando se hace un recorte de personal debido a la crisis que está sufriendo la empresa lo que impide poder pagarles y prescindir de sus servicios, esto enseguida

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 415 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 24 de Enero de 2018 Enviado por LizCamMen
  • ANALISIS CONCEPTOS ASOCIADOS AL CONSTRUCTO "PERSONALIDAD"

    ANALISIS CONCEPTOS ASOCIADOS AL CONSTRUCTO "PERSONALIDAD"

    "EL EXPERIMENTO" (PELICULA) ANALISIS CONCEPTOS ASOCIADOS AL CONSTRUCTO "PERSONALIDAD" Viernes, 07 de abril de 2017 Profesora: Belen del Carmen Aranguiz Estolaza Alumno: Manuel Eliseo Asencio Fernández "EL EXPERIMENTO" El análisis de la película "El experimento" (Paul Scheuring), realizada en Estados Unidos 2001, basada en un experimento de la vida real en los años setenta, por la Universidad de Stanford. Donde son seleccionados 26 hombres, para participar en un estudio psicológico del comportamiento, que consiste en

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.954 Palabras / 8 Páginas
    Ingresado: 14 de Abril de 2018 Enviado por Nathalie Cordero
  • CONCEPTO DE EDUCACIÓN FÍSICA: EVOLUCIÓN Y DESARROLLO DE LAS DISTINTAS CONCEPCIONES

    CONCEPTO DE EDUCACIÓN FÍSICA: EVOLUCIÓN Y DESARROLLO DE LAS DISTINTAS CONCEPCIONES

    TEMA 1. CONCEPTO DE EDUCACIÓN FÍSICA: EVOLUCIÓN Y DESARROLLO DE LAS DISTINTAS CONCEPCIONES Buenos días, con el permiso del tribunal voy a dar comienzo el desarrollo del tema escogido para el 3 ejercicio en base a la Resolución del _____ de______ de 2017, de la Dirección General de Recursos Humanos, por la que se convoca al procedimiento selectivo para ingreso en el Cuerpo de Maestros por la especialidad de educación física: El tema que he

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 2.761 Palabras / 12 Páginas
    Ingresado: 2 de Junio de 2018 Enviado por Javier Díaz Murillo
  • Actividad de organizacion etapa 1 fisica II

    Actividad de organizacion etapa 1 fisica II

    Un Bloque cuelga del techo por un pedazo de cuerda en reposo. Considera las fuerzas que actúan sobre el bloque Fuerza ¿Existe? Fundamento Gravedad Si Porque tiene masa y se resiste a caer Resorte No No lo sostiene ningún resorte Tensión Si Está atado a una cuerda Normal No El bloque no está sobre una superficie Fricción No Porque no hay contacto con otro cuerpo Resistencia del aire Si Porque se está resistiendo a caer

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 446 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 7 de Septiembre de 2018 Enviado por Hector Eduardo
  • Etapa 3 física

    Etapa 3 física

    Imagen relacionada ESCUELA INDUSTRIAL ALVARO OBREGON Resultado de imagen para eiao logo UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON “T.S.F. E-3” Resultado de imagen para temas selectos de fisica NOMBRE: _______________________________________________ MATRICULA: ___________ GRUPO: ____ GRADO: ____ N# DE LISTA: ___ ASIGNATURA: ____________________________ ESCUELA: _______________________________ UNIDAD: ________________ TURNO: ______ MAESTRO(A): ____________________________________________ ETAPA: _______________ ________________ ACTIVIDAD DIAGNOSTICA I - Porque recibes una pequeña chispa electrica cuando te acercas a abrir una puerta metalica en un dia seco? ______________________________________________________________________________________________________________________________________

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 855 Palabras / 4 Páginas
    Ingresado: 6 de Noviembre de 2018 Enviado por Antonio Tolentino
  • 15 preguntas etapa 4 FISICA II

    15 preguntas etapa 4 FISICA II

    15 PREGUNTAS ¿Cómo se le llama al producto de la masa de un cuerpo y su velocidad? Cantidad de movimiento ¿En qué se diferencian impulso y fuerza? La fuerza que se aplica para mover a un objeto el impulso es la fuerza que se a un cuerpo para que comience su movimiento. ¿Cuáles son las dos formas de aumentar el impulso? Incrementando fuerza o Incrementando el tiempo de contacto ¿Cómo se define el impulso? Como

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    Longitud del ensayo: 286 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 27 de Noviembre de 2018 Enviado por Jonathan Walle
  • Actividades de guia etapa 1 fisica 2

    Actividades de guia etapa 1 fisica 2

    Ver las imágenes de origen Ver las imágenes de origen Universidad autónoma de nuevo león Escuela y preparatoria técnica medica Física 2 ACTIVIDADES DE GUIA ETAPA 1 Equipo Grupo 413 ACTIVIDAD DE ADQUISICION DEL CONOCIMIENTO. Fase 1 1. Responde las siguientes cuestiones que fueron vistas en la unidad de aprendizaje anterior. a) Señala las diferencias entre cantidades escalares y vectoriales. • Los escalares solo tienen magnitud. los vectores son una cantidad que además de magnitud

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    Longitud del ensayo: 3.052 Palabras / 13 Páginas
    Ingresado: 1 de Marzo de 2019 Enviado por terrorglow
  • Actividad 2. Análisis de caso Materia: Física

    Actividad 2. Análisis de caso Materia: Física

    portadaalumnosBYN-01.jpg Materia: Física. Investigación/ Tarea: Actividad 2. Análisis de caso. Nombre del alumno: Castillo Sánchez Ana Cecilia. Nombre de la Maestro: Reyes García Álvaro. Fecha de Entrega: 25 de marzo 2019. Tampico, Tamaulipas. ________________ Actividad 2. Análisis de caso 1. Después de leer los recursos anteriores, realiza un análisis en el que propongas un caso donde el sistema de fuerzas actúe sobre un cuerpo estático. Por ejemplo: La fuerza que se ejerce con una patada

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    Longitud del ensayo: 936 Palabras / 4 Páginas
    Ingresado: 25 de Marzo de 2019 Enviado por Karla_Caastillo
  • Etapa 2 fisica 1

    Etapa 2 fisica 1

    UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN logo preparatoria tecnica medica-2 http://www.arquitectura.uanl.mx/descargas/logo_uanl_preferente_color.png Escuela y Preparatoria Técnica Médica Bachillerato Técnico en Enfermería Unidad de Aprendizaje FISICA 1 Grupo 301 ACTIVIDADES DE GUIA DE ETAPA 2 “vectores” Equipo No. 2 Nombre de los integrantes GARCIA VILLEGAS FRANCISCO TADEO JUAREZ MORALES VALERIA GUADALUPE PERALES GALINDO LETICIA ALEJANDRA PEREZ ROBLEDO JULISSA ALEJANDRA REYES TRUJILLO CRISTOPHER GUADALUPE URBINA BALLEZA ZAYRA NALLELY Maestro Ing. José Guadalupe Valdez López Cd. Monterrey, N.L a; 24

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    Longitud del ensayo: 2.665 Palabras / 11 Páginas
    Ingresado: 25 de Abril de 2019 Enviado por CRISTILLO007
  • Autoevaluacion Y Analisis De Conceptos Fisica Ii

    Preguntas de opción múltiple 1. Los intervalos de temperatura de un grado Celsius (°C), un Kelvin (K) y un grado Fahrenheit (°F) están relacionados mediante: c) °C < K > °F 2. Se midió la temperatura de un cuerpo utilizando dos termómetros: uno calibrado a escala Celsius y el otro en la escala Fahrenheit, y se comprobó que los dos termómetros marcaban numéricamente la misma temperatura, después de la medición. ¿Cuál de las siguientes opciones

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    Longitud del ensayo: 1.490 Palabras / 6 Páginas
    Ingresado: 22 de Abril de 2013 Enviado por alondriiiz
  • Análisis De Los Conceptos De Belleza Asociados Exclusivamente A La Apariencia física

    Análisis de los conceptos de belleza asociados exclusivamente a la apariencia física La caracterización de una persona como ‘‘bella,’’ ya sea de forma individual o por consenso de la comunidad, a menudo se basa en una combinación de belleza interior, que incluye los factores psicológicos —tales como congruencia, elegancia, encanto, gracia, integridad, inteligencia, personalidad y simpatía—, y belleza exterior, es decir, atractivo físico, que incluye factores físicos —tales como juventud, medianidad, salud corporal, sensualidad y

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    Longitud del ensayo: 379 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 25 de Junio de 2013 Enviado por juliokalid
  • Conceptos física Etapa 2

    Análisis de Conceptos 2. ¿Qué significa el término de vector coplanar? R: Todos los elementos que se encuentran en un mismo plano 4. ¿Qué significa el término de vector deslizante? R: Son las magnitudes que pueden moverse en la misma dirección o línea de acción cuando se ubican sobre un cuero 6. ¿Qué significa el término vectores paralelos? R: Son paralelos cuando no tienen ninguna línea de acción pero su dirección puede ser la misma

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    Longitud del ensayo: 207 Palabras / 1 Páginas
    Ingresado: 4 de Marzo de 2015 Enviado por Tracomante
  • Fisica 1 Etapa 3 Autoevaluacion Prep 7 Uanl

    siguientes problemas. 1. Un conductor viaja en su auto 650 kilometros en la dirección Este por 7 horas y 10 minutos. ¿Cuál es su velocidad media a) en kilómetros por hora y b) en metros por segundo? 2. Un automóvil hace un recorrido entre dos ciudades que distan 60 kilometros una de la otra. En los primeros 40 kiometros desarrolla 80 km/h sobre carretera asfaltada. En los kilómetros restantes la carretera es de tierra y

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    Longitud del ensayo: 223 Palabras / 1 Páginas
    Ingresado: 10 de Mayo de 2015 Enviado por marioquir20
  • ANALISIS DE CONCEPTOS TEMAS SELECTOS DE FÍSICA Capitulo I FLUIDOS

    ANALISIS DE CONCEPTOS TEMAS SELECTOS DE FÍSICA Capitulo I FLUIDOS

    Nombre:__________________________________________________ Grupo:_______ ANALISIS DE CONCEPTOS TEMAS SELECTOS DE FÍSICA Capitulo I FLUIDOS Responde correctamente las preguntas que se presentan a continuación. 1. Cuando una persona bebe un vaso de agua, ¿qué sucede con su peso? ¿Con su volumen? ¿Con su densidad? 2. ¿Qué tiene más volumen: un kilogramo de oro o un kilogramo de acero? 3. ¿Qué tiene más peso: un litro de gasolina o un litro de agua? 4. ¿Qué es más denso: un

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    Longitud del ensayo: 1.742 Palabras / 7 Páginas
    Ingresado: 15 de Febrero de 2016 Enviado por juansalcedo18
  • Integradora Cultura Física etapa 1 sem 2 Análisis

    Integradora Cultura Física etapa 1 sem 2 Análisis

    CULTURA FÍSICA Y SALUD ACTIVIDAD INTEGRADORA GPO. 224 Integrantes: 1909857 Harvey González López 1925784 Ximena Hernández Rodríguez 1914915 Luis Mario Amaro Rosales 19010 Sofía Sarahí Mendoza Caballero 1926380 Jonathan Ortegón Cerda 1916282 Melissa Espinoza Álvarez 1926285 Alondra Lizbeth De La Rosa Villarreal 1926892 Vanessa Sofía Moreno Nava Preparatoria #1 UANL, Lunes, 12 de febrero, 2018 Definición 7 pasos PREVENCIÓN SI INICIO CONTROL: NO SÏ SEGURIDAD Mantener la calma. NO NO NO EVALUACIÓN AYUDA SI Pulso

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    Longitud del ensayo: 718 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 16 de Abril de 2018 Enviado por Ximena1715
  • El Surgimiento Del Concepto De Adolescencia Entendida Como Etapa De Crisis

    El Surgimiento Del Concepto De Adolescencia Entendida Como Etapa De Crisis

    El surgimiento del concepto de adolescencia entendida como etapa de crisis La adolescencia nos conduce a observar una etapa de la vida signada por fuertes transformaciones. Es un momento de transición entre la infancia y la adultez. Es así como el adolescente se manifiesta mediante un torbellino de afectos y pulsiones, sentimientos de nostalgia por la pérdida de la niñez, angustias por lo nuevo, ambivalencias por crecer. De este modo, el desarrollo lo conflictúa colocándolo

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    Longitud del ensayo: 1.743 Palabras / 7 Páginas
    Ingresado: 23 de Julio de 2011 Enviado por mariaisidora