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Ciencias De La Vida Y La Tierra II Evaluacion Unidad 3 ensayos gratis y trabajos

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Documentos 501 - 550 de 104.888 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 26 de Julio de 2015
  • Modelos Cuantitativos y Cualitativos en ciencias de la vida y de la tierra

    Modelos Cuantitativos y Cualitativos en ciencias de la vida y de la tierra

    Mónica Hernández Arias María de Lourdes Fernández Pérez Modelos Cualitativos y Cuantitativos en Investigación Social. 18 – Abril – 2015 Examen Final –Parte 1 INTORDUCCION El desempleo ha sido el problema social más grave de México y el Distrito Federal ha mostrado un preocupante aumento, esto viene asociado a la falta de oportunidades de la población en edad de trabajar para encontrar una ocupación adecuadamente remunerada. Hasta el tercer trimestre de 2014, en el D.F.

    Enviado por moni_7905 / 1.121 Palabras / 5 Páginas
  • La gran Evaluacion de la unidad 2 ciencias de la salud 2

    La gran Evaluacion de la unidad 2 ciencias de la salud 2

    Son ejemplos de cambios cuantitativos del desarrollo. . a. el pensamiento y la memoria b. el crecimiento y la cantidad de palabras utilizadas Correcto, cambios cuantitativos son aquellos que pueden medirse. c. la autonomía afectiva y las emociones d. la inteligencia y habilidades cognoscitivas Correcto Puntos para este envío: 1/1. Question2 Puntos: 1 En esta etapa el niño extiende su círculo de amigos, adquiere nuevos conocimientos y habilidades. En caso contrario, el niño desarrolla un

    Enviado por unaltradiezione / 584 Palabras / 3 Páginas
  • MÓDULO II: Unidad básica de la vida ‘’LA CÉLULA’’

    MÓDULO II: Unidad básica de la vida ‘’LA CÉLULA’’

    UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA SISTEMA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR PREPARATORIA DE TONALÁ BIOLOGIA II MÓDULO II: Unidad básica de la vida ‘’LA CÉLULA’’ Mtro. Andrés Ávila Madrid Eduardo Padilla Villarruel 5° A Turno Matutino BGC 2015-B CÓDIGO: 213432619 FECHA: 13 de octubre de 2015 La célula es la principal unidad de vida en un organismo, tiene millones de años de existencia y han sido fundamentales para la evolución de la infinidad de organismos que habitan nuestro

    Enviado por Eduardo Padilla / 1.725 Palabras / 7 Páginas
  • Asignatura: Modelos Cuantitativos en Ciencias de la Vida y de la Tierra

    Asignatura: Modelos Cuantitativos en Ciencias de la Vida y de la Tierra

    Alumna: María del Carmen Hernández Gallardo Asesora: Mariana Hilda Ávila Arciniega Asignatura: Modelos Cuantitativos en Ciencias de la Vida y de la Tierra Unidad 1 Conteo y Probabilidad Reto #3 31 de octubre de 2015 Ejercicios de conteo y probabilidad 1. Cuentas con 11 cuadros de pintores famosos y deseas acomodarlos en la pared de tu sala, pero sólo caben cinco de ellos ¿De cuántas maneras los puedes ordenar? P(11,5)====11X10X9X8X7= 55440 Los cuadros se pueden

    Enviado por carmenzumba / 321 Palabras / 2 Páginas
  • FORMACIÓN SOCIOCULTURAL UNIDAD II: PLAN DE VIDA Y CARRERA

    FORMACIÓN SOCIOCULTURAL UNIDAD II: PLAN DE VIDA Y CARRERA

    FORMACIÓN SOCIOCULTURAL UNIDAD II: PLAN DE VIDA Y CARRERA DULCE VERÓNICA ALONSO SERRATOS NO. 12151000324 TSU EN ADMINISTRACIÓN ÁREA RECURSOS HUMANOS GRUPO: GAR2111 M.A L.A.E MARTHA ELENE GARCÍA SANDOVAL DOLORES HIDALGO, C.I.N. GTO. A 04 DE DICIEMBRE DE 2015 Introducción En este proyecto quiero dar a conocer mi plan de vida y carrera, y dentro del mis objetivos y metas que quiero lograr a futuro, además las acciones que emprenderé para poder lograrlo. De

    Enviado por 19960527 / 1.865 Palabras / 8 Páginas
  • Los Modelos cuantitativos en ciencias de la vida y la tierra

    Los Modelos cuantitativos en ciencias de la vida y la tierra

    Asignatura: Modelos cuantitativos en ciencias de la vida y la tierra Unidad: 3 Actividad: Predicciones Asesor: Berdejo Victorio Jose Fredi Alumno: González Mondragón María Luisa Ejercicios sobre predicciones 1. En otro cultivo, la población inicial es de 2500 bacterias, se sabe que la población se duplica cada 20 minutos, con estos datos construye la función exponencial que modela el crecimiento de la población. ¿Cuántas bacterias habrá después de cinco horas? 0 2500 20 5000 40

    Enviado por malugomo / 699 Palabras / 3 Páginas
  • Ciencias de la Vida y de la Tierra: Tectónica de placas

    Ciencias de la Vida y de la Tierra: Tectónica de placas

    Ciencias de la Vida y de la Tierra II Actividad: Tectónica de placas Alumno: Miguel Ángel Beltrán Guadarrama. Analiza detenidamente ambos mapas y responde lo siguiente: 1. ¿Cuáles son los límites de placas donde existe mayor actividad sísmica en el mundo? R= La mayor actividad sísmica en el mundo es en 6.4 a 92 kilometros de WSW de Panguna, Papúa Nueva Guinea Registrado el 02/08/2016 a las 16:19:13 UTC31.6 km. Junto con 6.4 a 24

    Enviado por JessMi2814 / 827 Palabras / 4 Páginas
  • Unidad II La tierra y su atmosfera Actividad 2 El clima en la ciudad

    Unidad II La tierra y su atmosfera Actividad 2 El clima en la ciudad

    15/abril/2016 Unidad II La tierra y su atmosfera Actividad 2 El clima en la ciudad Folio EAD16110089 Alumna María Fernanda Larrazábal Trujillo Hasta este momento sabes que el clima en el planeta es consecuencia del movimiento de las masas de aire que determina la circulación general de la atmósfera. Esto, a su vez, está determinado por la incidencia de los rayos solares, la cual es mayor en el ecuador que en los polos geográficos. Como

    Enviado por Imaryfee23 / 400 Palabras / 2 Páginas
  • Evaluación de la Unidad II

    Evaluación de la Unidad II

    Departamento de Posgrado y Maestría Evaluación de la Unidad II Capítulos 4 y 5 Liderazgo. Teoría, Aplicación y Desarrollo de Habilidades Nombre_________________________________Matricula_____________________ 1. El Poder y la Influencia convergen en el hecho de que ambos se ejercen en las actitudes y comportamiento de otros con el fin de alcanzar los resultados_____ 2. Es la influencia potencial del líder sobre sus seguidores: a) Poder por Posición b) Poder Personal c) Poder d) Todas las opciones e)

    Enviado por bold24 / 1.167 Palabras / 5 Páginas
  • Evaluación de Ciencias Naturales Unidad No 1: La Luz 3º básico

    Evaluación de Ciencias Naturales Unidad No 1: La Luz 3º básico

    Evaluación de Ciencias Naturales Unidad No 1: La Luz 3º básico Nombre: ………………………………………………………………………………..… Fecha: …………………………………. OA_8 Distinguir fuentes naturales y artificiales de luz, como el Sol, las ampolletas y el fuego, entre otras. OA_9 Investigar experimentalmente y explicar algunas características de la luz; por ejemplo: viaja en línea recta, se refleja, puede ser separada en colores I. -Escribe una V si la oración es verdadera y una F si es falsa. Justifica las falsas. (4

    Enviado por Isabel Nuñez Arancibia / 895 Palabras / 4 Páginas
  • Ciencias De La Vida Y La Tierra ll

    Ciencias De La Vida Y La Tierra ll

    Universidad Digital Del Estado De México Ciencias De La Vida Y La Tierra ll Unidad 1 Elias Alfonso García Sanchez Grupo : 11315 Actividad 1: La Base Química de La Vida Nombre de la asesora: Janeth Karina Jacuinde Guzmán Característica C Si Número de electrones de valencia 4 4 Tipos de enlace que forman enlaces covalentes simples o dobles. enlaces covalentes simples. Estabilidad de los mismos los enlaces carbono-carbono son muy estables no puede formar

    Enviado por Anita Vasquez / 696 Palabras / 3 Páginas
  • Evaluacion 2- Modelos cuantitativos en ciencias de la vida

    Evaluacion 2- Modelos cuantitativos en ciencias de la vida

    _Evaluación Unidad 2 Revisión del intento 1 Comenzado el miércoles, 1 de julio de 2015, 16:19 Completado el miércoles, 1 de julio de 2015, 17:19 Tiempo empleado 59 minutos 18 segundos Calificación 8 de un máximo de 10 (80%) Question 1 Puntos: 1 La función y=A sen (2πt/T + 2πx/λ) corresponde a una onda FM ¿El parámetro 2πx/λ qué representa? . a. Amplitud b. Desfasamiento horizontal Correcto c. Desfasamiento vertical d. Frecuencia ¡Excelente! A es

    Enviado por VERONICAJGALICIA / 903 Palabras / 4 Páginas
  • EXAMEN FINAL. CIENCIAS DE LA VIDA Y LA TIERRA.

    EXAMEN FINAL. CIENCIAS DE LA VIDA Y LA TIERRA.

    El planeta que tiene 28 satélites girando en torno a él, de los cuales los cuatro mayores, son “Calisto, Ganímedes, Europa e Io”, además es el tercer astro del SPS que presenta actividad volcánica es: _________. Seleccione una: a. Neptuno b. Júpiter Correcta¡Muy bien! Júpiter es el planeta que tiene 28 satélites girando en torno a él, de los cuales los cuatro mayores, son “Calisto, Ganímedes, Europa e Io”, además es el tercer astro del

    Enviado por blurrygirl / 991 Palabras / 4 Páginas
  • EXAMEN FINAL. CIENCIAS DE LA VIDA Y LA TIERRA I.

    EXAMEN FINAL. CIENCIAS DE LA VIDA Y LA TIERRA I.

    EXAMEN FINAL. CIENCIAS DE LA VIDA Y LA TIERRA I. El planeta que tiene 28 satélites girando en torno a él, de los cuales los cuatro mayores, son “Calisto, Ganímedes, Europa e Io”, además es el tercer astro del SPS que presenta actividad volcánica es: _________. Seleccione una: a. Neptuno b. Júpiter Correcta¡Muy bien! Júpiter es el planeta que tiene 28 satélites girando en torno a él, de los cuales los cuatro mayores, son “Calisto,

    Enviado por blurrygirl / 1.000 Palabras / 4 Páginas
  • EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE CIENCIAS II (Física)

    EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE CIENCIAS II (Física)

    ESCUELA SECUNDARIA NO. 70 logo Nuevo León unido “JOSE MARIA VELASCO” C.C.T. 19EES0077B CICLO ESCOLAR 2016-2017 EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE CIENCIAS II (Física) NOMBRE DEL ALUMNO (A) ___________________________________________________________________ No. LISTA_______GRUPO_______ Los alquimistas, y especialmente los primeros metalúrgicos, probablemente tenían alguna noción de la cantidad de la sustancia, pero no han perdurado registros que generalizaran esta idea más allá de un conjunto de recetas. Se considera que es lo que forma la parte sensible de los objetos

    Enviado por Miguel Alegría / 3.107 Palabras / 13 Páginas
  • Actividad: Un planeta habitable Materia: Ciencias de la vida y la tierra 1

    Actividad: Un planeta habitable Materia: Ciencias de la vida y la tierra 1

    Bachillerato a distancia Actividad: Un planeta habitable Materia: Ciencias de la vida y la tierra 1 Alumno: Vaca Magaña Luis Miguel ________________ Como fue descubierto Kepler? Elemento Mercurio Hidrogeno Potasio Carbono Símbolo Hg H K C Significado del nombre Un dios que es mensajero Creador del agua Ceniza de pucheros Carbonis (carbón) Numero atómico 80 1 19 6 Masa atómica 200.59 1,0079 39.098 12.011 No. protones 80 1 19 6 No. Neutrones 80 0 19

    Enviado por LIASV / 491 Palabras / 2 Páginas
  • Unidad curricular: ciencia tecnología y sociedad II, Modulo A.

    Unidad curricular: ciencia tecnología y sociedad II, Modulo A.

    Acarigua 03 de mayo del 2017. Unidad curricular: ciencia tecnología y sociedad II, Modulo A. Sección 629. Prof: Juan Yustin. ¿Porque el desarrollo de las capacidades científicas y tecnológicas que pueda lograr el ciudadano garantiza el avance y el progreso de la ciencia y tecnología en un país? El tema de las interrelaciones entre ciencia tecnología y el desarrollo social de un país, es quizás el más importante y complejo que puede plantearse ante los

    Enviado por jose101112 / 269 Palabras / 2 Páginas
  • Formulación y evaluación de proyectos turisticos II Unidad I Actividad I

    Formulación y evaluación de proyectos turisticos II Unidad I Actividad I

    En esta actividad, desarrollarás una propuesta para la formulación de un proyecto de inversión para un servicio de hospedaje. Deberás revisar el caso práctico “Hotel Boutique”, el cual te servirá de guía en la elaboración de tu propuesta, la cual debe contener por lo menos los siguientes puntos: Después de haber leído el contenido del caso práctico, tengo a bien en presentar a continuación mi propuesta: Nombre del Hotel: “Hotel Boutique Paraíso” Lugar de establecimiento:

    Enviado por rosamariazayas / 1.188 Palabras / 5 Páginas
  • Evaluación de Unidad Nº3 5º BÁSICO CIENCIAS NATURALES

    Evaluación de Unidad Nº3 5º BÁSICO CIENCIAS NATURALES

    Evaluación de Unidad Nº3 5º BÁSICO CIENCIAS NATURALES Nombre: _____________________________________________ Curso: ________ Fecha:________________ Puntaje ideal: _________Puntaje real:_______ Lee atentamente y marca la alternativa correcta según corresponda 1. ¿Cuáles son las funciones de la nariz? 1. Filtrar, entibiar y humedecer el aire. 2. Filtrar, entibiar, humedecer el aire y percibir los aromas. 3. La nariz se encarga únicamente de la percepción de aromas. Resultado de imagen para nariz 1. Los alveolos pulmonares son: 1. Donde comienzan

    Enviado por Profe Informatica / 2.375 Palabras / 10 Páginas
  • Ensayo1 UNIDAD II: IDENTIFICACIÓN Y EVALUACIÓN DEL RIESGO

    Ensayo1 UNIDAD II: IDENTIFICACIÓN Y EVALUACIÓN DEL RIESGO

    Auditoría/Práctica 3/Afirmaciones contenidas en los EEFF/Página de AUDITORIA UNIDAD II: IDENTIFICACIÓN Y EVALUACIÓN DEL RIESGO PRACTICA 4 RIESGO INHERENTE El RIESGO INHERENTE, se define como la probabilidad de que los hechos económicos se hayan registrado, clasificado o presentado de forma equivocada, e incluso omitido, en los estados financieros, por parte de la gerencia. Esto incluye eventos y condiciones (internas o externas) que podrían derivar en un error (o fraude) en los estados financieros. Estos eventos

    Enviado por victor contreras / 1.576 Palabras / 7 Páginas
  • EVALUACIÓN PARCIAL DE CIENCIAS II (FÍSICA) SEGUNDO BIMESTRAL

    EVALUACIÓN PARCIAL DE CIENCIAS II (FÍSICA) SEGUNDO BIMESTRAL

    SECRETARIA DE EDUCACIÓN ESCUELA SECUNDARIA FEDERAL “RICARDO FLORES MAGÓN” EVALUACIÓN PARCIAL DE CIENCIAS II (FÍSICA) SEGUNDO BIMESTRAL NOMBRE DEL ALUMNO (A) ________________________________ N.L. __________ GPO ________ Instrucciones: responde correctamente las siguientes preguntas. 1.- ¿Quién fue el autor de la obra “filosofía natural de la principa de matemáticas”? a) Albert Einstein b) Isaac newton c) Aristóteles d) Galileo Galilei 2.- Completa el texto de acuerdo a las layes de newton. a) segunda ley, movimiento, fuerza b)

    Enviado por anita0789 / 543 Palabras / 3 Páginas
  • Ciencias de la vida y tierra 1

    Ciencias de la vida y tierra 1

    ¿La obesidad se hereda? http://cdn3.vox-cdn.com/uploads/chorus_asset/file/2463192/obesity_map_9_world.0.jpg Actualmente, México ocupa el primer lugar mundial en obesidad infantil, y el segundo en obesidad en adultos, precedido sólo por Estados Unidos. Según la Encuesta Nacional de Salud y Nutrición 2012, el 71.3 % de los adultos mexicanos tienen sobrepeso y obesidad, al igual que la tercera parte de niños y adolescentes. A largo plazo, la obesidad favorece la aparición de enfermedades tales como diabetes, infartos, altos niveles de colesterol

    Enviado por EGCG22 / 1.125 Palabras / 5 Páginas
  • Ciencias de la Vida y de la Tierra I Examen Final

    Ciencias de la Vida y de la Tierra I Examen Final

    Ciencias de la Vida y de la Tierra I Examen Final 1. El octanol es un alcohol afín a las grasas, ¿qué sucederá cuando el octanol entre en contacto con una célula? 1. Penetrará los poros de la membrana y se unirá a los organelos no membranosos 2. No penetrará los poros de la membrana porque no hay proteínas transportadoras específicas para ello 3. Disolverá la membrana porque está compuesta por una bicapa de fosfolípidos

    Enviado por Nadia Mora / 767 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad 1. Un planeta habitable. Ciencias de la vida y la tierra

    Actividad 1. Un planeta habitable. Ciencias de la vida y la tierra

    Jean Pierre Guatemala Gonzalez. Actividad 1. Un planeta habitable. 1. ¿Cómo fue detectado Kepler-186f? (10 puntos) Fue descubierto gracias al telescopio espacial Kepler. 1. ¿Cómo saben que es un planeta y no cualquier otro elemento de la galaxia? (10 puntos) Debido a su tamaño, y a su comportamiento, en este caso, que orbita a una enana roja. 1. Describe cómo pudo ser la evolución estelar del Kepler-186f para formarse como planeta (20 puntos). Después de

    Enviado por Jean Pierre Guatemala Gonzalez / 478 Palabras / 2 Páginas
  • EVALUACION NUMERO 2 DE CIENCIAS DE LA TIERRA

    EVALUACION NUMERO 2 DE CIENCIAS DE LA TIERRA

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION U.E.COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE LA PAZ Código DEA: S3611D0304. BARCELONA .ANZOATEGUI DEPARTAMENTO ACADEMICO NOMBRE DEL ESTUDIANTE: José Marín C I: 28649586 EVALUACION NUMERO 2: Unidad 1. Objetivos 1.3 y 1.4. La Tierra bajo el enfoque de los Sistemas. Origen del Universo y del Sistema Solar. Sus Elementos. I Parte. Objetivo 1.3. Concepto de Sistemas... Características de los sistemas. Valor 10.0 puntos. Escriba su Cedula

    Enviado por Cesarpao / 818 Palabras / 4 Páginas
  • Evaluación de Proyectos de Ciencias de la Tierra

    Evaluación de Proyectos de Ciencias de la Tierra

    Resultado de imagen para fi Imagen relacionada Universidad Nacional Autónoma de México Facultad de Ingeniería División de Ingeniería en Ciencias de la Tierra Evaluación de Proyectos de Ciencias de la Tierra. Mtro. Ulises Neri Flores Gpo. 03 “Proyecto Final: Chivonguito-1” Martinez Manzanita Julio Cesarr 06-Junio-2017 1. Datos Generales del Proyecto. I.1. Proyecto. I.1.1- Nombre del Proyecto “Desarrollo de la localización Chivonguin-1, y Plan de Desarrollo para los próximos 20 años” I.1.2 Ubicación del Proyecto El

    Enviado por Manzanita XD / 1.297 Palabras / 6 Páginas
  • EVALUACIÓN DE CIENCIAS NATURALES ¿Cómo está formada la tierra?

    EVALUACIÓN DE CIENCIAS NATURALES ¿Cómo está formada la tierra?

    C:\Users\AR20\Desktop\lcch.jpg Profesora: Alejandra Sepúlveda EVALUACIÓN DE CIENCIAS NATURALES Nombre……………………………………………………………………………………………… Curso…………… Nota: Fecha……………………………. Puntaje total……………. Puntaje obtenido………. Unidad: 1,2,3 Y 4 Objetivo Instrucciones * Conocer, identificar y aplicar los contenidos vistos el año anterior. * Debes guardar silencio mientras realizas la evaluación. * Si tienes dudas levanta tu mano. * Utiliza lápiz mina. I.- Coloca una V si es verdadero o una F si es falso. (17 pts.) a) ________ La Tierra está formada por tres

    Enviado por alejandradaniel / 1.557 Palabras / 7 Páginas
  • Unidad de aprendizaje: Ciencias Sociales II

    Unidad de aprendizaje: Ciencias Sociales II

    Resultado de imagen para uanl Universidad Autónoma de Nuevo León Imagen relacionada Escuela Industrial y Preparatoria Técnica Álvaro Obregón Actividad de metacognición Nombre del alumno: Sofía Lorena Oliva Muñiz Grupo: 6L2 Aula: 311 Maestra: Lucía Vázquez Unidad de aprendizaje: Ciencias Sociales II San Nicolás de los Garza a 08 de marzo de 2019 Cuando Cárdenas llegó a la presidencia la situación política era muy tensa con la terminación de la Segunda guerra mundial, los países

    Enviado por Diana M. Eufracio / 489 Palabras / 2 Páginas
  • PRUEBA DE CIENCIAS NATURALES II UNIDAD “LOS ANIMALES”

    PRUEBA DE CIENCIAS NATURALES II UNIDAD “LOS ANIMALES”

    PRUEBA DE CIENCIAS NATURALES insignia romeral II UNIDAD “LOS ANIMALES” Nombre: Curso: 2° Básico Fecha: Martes 02 de julio Puntaje Total: 65 puntos Puntaje Real: I.-Completa el siguiente esquema de los invertebrados. (2 pts. cada uno total 10 puntos) II.- Observa cada animal y escribe una V si es vertebrado y una I si es invertebrado (1 pts. cada uno total 20 puntos) III.- Completa los esquemas, con las partes del cuerpo de los siguientes

    Enviado por María Alejandra Araya Alvarez / 407 Palabras / 2 Páginas
  • Evaluación 2. Reforzamiento aprendizaje Unidad II

    Evaluación 2. Reforzamiento aprendizaje Unidad II

    Maestría en Gerencia y Productividad Fecha: 21/07/2018 Administración del Cambio Evaluación 2. Reforzamiento aprendizaje Unidad II 1. Decida si la expresión es falso y verdadero. 1. El proceso de entrada y contratación es donde se realizan las averiguaciones sobre cómo funciona la compañía en el momento actual y de recabar la información necesaria para diseñar las intervenciones del cambio.___f___ 2. En la actualidad las compañías son Sistema Abiertos y existen en ambientes cada vez mas

    Enviado por Sarah Charles / 782 Palabras / 4 Páginas
  • Modelos Cuantitativos en Ciencias de la Vida y de la Tierra

    Modelos Cuantitativos en Ciencias de la Vida y de la Tierra

    Modelos Cuantitativos en Ciencias de la Vida y de la Tierra Actividad 1. Un reto: Desórdenes genéticos Supongamos que un amigo tuyo desea tener hijos sin embargo, se le ha detectado la enfermedad de Huntington, por lo que te pide ayuda sabiendo que has estudiado sobre genética y herencia biológica. Él desea saber cuál es la probabilidad de transmitir este padecimiento a sus hijos. Para esto, tú todo lo que encuentras sobre la enfermedad de

    Enviado por Ralph Serrano / 504 Palabras / 3 Páginas
  • Avanses de investigacion en modelos cualitativos en ciencias de la vida y de la tierra

    Avanses de investigacion en modelos cualitativos en ciencias de la vida y de la tierra

    AVANCES DEL INFORME DE INVESTIGACION VIOLENCIA INTRAFAMILIAR EQUIPO: 4 INTEGRANTES: Ana Bertha Hernández Mora María Rosaura Hernández Urrieta Judith Herrera Romero Alma Patricia León Palillero Rubén Darío Lucho Franco Flora Morales Montes ASESORA: TERESITA DE JESUS AGUIRRE ZANTE violencia intrafamiliar: Chico Niño asustado escondido en el armario Foto de archivo Marco teórico La violencia intrafamiliar es un problema en la vida muchas personas, ya que son daños irreparables que surgen del abuso de poder y

    Enviado por jcxolot / 1.494 Palabras / 6 Páginas
  • Unidad II. Valores y Proyecto de Vida

    Unidad II. Valores y Proyecto de Vida

    UNIVERSIDAD JOSÉ ANTONIO PÁEZ Resultado de imagen para ujap DIRECCIÓN GENERAL DE ESTUDIOS BÁSICOS Y GENERALES CURSO BÁSICO ASIGNATURA: ORIENTACIÓN Taller Grupal (máximo 6 personas) Unidad II. Valores y Proyecto de Vida Configuración de la página * Izquierdo y Superior: 4 * Derecho e inferior: 3 * Tipo de letra: Arial * Tamaño de letra: 12 * Interlineado: 1,5 Instrucciones * En la primera página se realizará la portada con los siguientes lineamientos: * Membrete:

    Enviado por jannidcr / 432 Palabras / 2 Páginas
  • Ciencias de la Salud II Primera evaluación del estado nutricional

    Ciencias de la Salud II Primera evaluación del estado nutricional

    COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE MICHOACAN Resultado de imagen para cobaem PLANTEL QUIROGA Ciencias de la Salud II Primera evaluación del estado nutricional Semestre 2020 -1 Integrantes del equipo 601 Mendoza Estrada Francisco Esteban Rodríguez Fuerte Oscar Servín Salmerón Carlos Daniel M.S.P Edith García Cedeño INTRODUCCION: La presente investigación se refiere al IMC, que se define para saber si estas en desnutrición, peso ideal, sobrepeso u obesidad también donde puedes comprobar tu estado nutricional

    Enviado por Oscar Rodrigez / 2.428 Palabras / 10 Páginas
  • Evaluación de ciencias naturales vida saludable

    Evaluación de ciencias naturales vida saludable

    ILUSTRE MUNICIPALIDAD DE ÑIQUÉN DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN ESCUELA ZEMITA escuelazemita@daemniquen.cl EVALUACIÓN CIENCIAS NATURALES “UNIDAD 0” NOMBRE: CURSO: FECHA: PUNTAJE: PUNTAJE OBTENIDO: NOTA: 1. PON ATENCIÓN A LAS INSTRUCCIONES DE TU PROFESORA. 2. LEE ATENTAMENTE LAS ACTIVIDADES 3. VUELVE A REVISAR TU EVALUACIÓN Esfuérzate | Motivational quotes for students, Quotes for students, Grammar book ¡ÉXITO! ITEM 1. SELECCIÓN MULTIPLE. - ENCIERRA EN UN CIRCULO LA ALTERNATIVA CORRECTA (2 PTS C/U) 1. ¿Qué órgano de los sentidos

    Enviado por elizabeth salvo / 256 Palabras / 2 Páginas
  • Ciencias de la vida y la tierra 2¿Hay vida en Marte?

    Ciencias de la vida y la tierra 2¿Hay vida en Marte?

    Actividad 3. ¿Hay vida en Marte? Ciencias de la Vida en la Tierra II Unidad I Ainara Silvestre Falcón Jorge Santana Carrillo 02/09/2022 Tierra primitiva Marte Atmósfera Gracias a los volcanes, se liberó vapor de agua, monóxido y dióxido de carbono, que dieron lugar a los océanos, lagos y ríos, conformando una “hiodrosfera” cuyo carácter regulador de la temperatura resultó determinante para el clima terrestre. Está conformada por vapor de agua, dióxido de carbono, y

    Enviado por Maldivas PG / 853 Palabras / 4 Páginas
  • EVALUACION DE CIENCIAS NATURALES 5to Grado

    EVALUACION DE CIENCIAS NATURALES 5to Grado

    QUINTA EVALUACIÓN DE CIENCIAS NATURALES 5° GRADO INSTRUCCIONES: Lee cuidadosamente cada una de las situaciones, interpreta, analiza y comprende luego elige la respuesta correcta y rellena el circulo correspondiente en la hoja de respuestas. 1.- Esta formado por diversos componentes, entre los que se encuentran, el sol, ocho planetas, numerosos satélites y aproximadamente 100 mil asteroides: A) El sistema planetario B) El sistema celeste C) El sistema solar D) El sistema universal 2.- ¿Cuál es

    Enviado por misionero13aztec / 1.934 Palabras / 8 Páginas
  • La célula es pues la unidad básica de la vida

    La célula es pues la unidad básica de la vida

    CELULA Hoy día la célula se define como "la unidad viva más pequeña capaz de crecimiento autónomo y reproducción, así como de utilizar sustancias alimenticias químicamente diferentes de sí misma". Todas las células presentan ciertas características químicas en común, tales como tener proteínas, ácidos nucleicos, lípidos y polisacáridos. Debido a que esos componentes químicos son comunes a todo el mundo vivo se piensa que todas las células descienden de algún antepasado común, de una célula

    Enviado por luisitap / 1.747 Palabras / 7 Páginas
  • Libro De Las Ciencia De Las Tierra.

    Libro De Las Ciencia De Las Tierra.

    1. Caracteristicas generales de los oceanos Oceanografia fisica es el estudio de la fisica de los oceanos y mares adjyacentes y es por lo tanto parte de la geofisica. Otras disciplinas oceanograficas incluyen oceanografia biologica, quimica y geologica. En las ultimas decadas la oceanografia fisica paso de ser una ciencia descriptiva a una ciencia explicativa y con poder de prediccion, y ha madurado en el campo de la fisica ambiental. 1.1 Descripcion fisica La Tierra

    Enviado por anadiaz / 2.942 Palabras / 12 Páginas
  • El origen de la vida en la tierra

    El origen de la vida en la tierra

    EL ORIGEN DE LA VIDA La lucha del materialismo contra el idealismo y la religión respecto al tema. ¿Qué es la vida, cual es su origen? ¿Cómo han surgido los seres vivos? La respuesta a esta es uno de los problemas más grandes de las Ciencias Naturales. Se plantean muchas preguntas y, mal o bien, les dan respuesta. Al problema del origen de la vida se le daban soluciones diversas, pero siempre se ha entablado

    Enviado por candyazul / 6.484 Palabras / 26 Páginas
  • Los valores en el auge de de la ciencia a la vida de hoy

    Los valores en el auge de de la ciencia a la vida de hoy

    Los valores en el auge de de la ciencia a la vida de hoy Este trabajo se enfocara a como cambiaron los valores de la época victoriana a lo que hoy en día estamos viviendo, basándose en la religión: el cristianismo. Tomando en cuenta el contexto histórico de dicha época, es decir, como influía la iglesia sobre los valores y por consiguiente a los hombres, así mismo el punto de vista del cristianismo de diferentes

    Enviado por OLIVIX / 1.568 Palabras / 7 Páginas
  • Ciencias De La Tierra

    Ciencias De La Tierra

    Casi todo lo que hacemos diariamente está vinculado de algún modo a nuestro planeta Tierra, a su suelo, a sus océanos, a su atmósfera, a sus plantas y animales. Los alimentos que comemos, el agua que bebemos, nuestras casas y oficinas, las ropas que vestimos, la energía que usamos y el aire que respiramos son recursos que crecen, se extraen, nos rodean o se mueven a través del planeta. Se proyecta que para el año

    Enviado por jomar182 / 552 Palabras / 3 Páginas
  • INFLUENCIA DEL USO DE LAS REDES SOCIALES EN LOS ESTUDIANTES: De La Universidad De Carabobo Facultad De Ciencias Económicas Y Sociales Del Segundo Semestre De Relaciones Industriales Sección (22) De La Asignatura métodos De Investigación II

    INFLUENCIA DEL USO DE LAS REDES SOCIALES EN LOS ESTUDIANTES: De La Universidad De Carabobo Facultad De Ciencias Económicas Y Sociales Del Segundo Semestre De Relaciones Industriales Sección (22) De La Asignatura métodos De Investigación II

    Introducción. con el pasar de los tiempo no hemos dado cuenta como han surgido diferentes e interesantes inventos tecnológicos que permiten al ser humano su desarrollo dentro de los nuevos cambios que van apareciendo y estableciéndose para tratar de mejorar y cumplir tareas y métodos que satisfagan las necesidades económicas, políticas y sociales de cualquier nación. A través de la redes sociales con unas de sus influencias como lo es Venezuela que sufre de constantes

    Enviado por josedanielleon / 5.202 Palabras / 21 Páginas
  • Una Vida Entre El Cielo Y La Tierra. FRANCESCO

    Una Vida Entre El Cielo Y La Tierra. FRANCESCO

    FICHA BIBLIOGRAFICA Autor: Yohana García Título: “FRANCESCO UNA VIDA ENTRE EL CIELO Y LA TIERRA” Editorial: Pax México Librería Carlos Cesarman, S.A. Año: 2006 Lugar: México, D. F. No. De páginas: 194 FRANCESCO UNA VIDA ENTRE EL CIELO Y LA TIERRA 1. El regreso Francesco se encuentra en un lugar fascinante rodeado de suave música y fondos en color rosa y celeste y donde percibe un dulce aroma a rosas, canela y miel, a pesar

    Enviado por rosyglez / 4.502 Palabras / 19 Páginas
  • Examen Extraordinario Ciencias II

    Examen Extraordinario Ciencias II

    SERVICIOS EDUCATIVOS DEL ESTADO DE CHIHUAHUA ESCUELA SECUNDARIA FEDERAL N°.6 “IGNACIO MANUEL ALTAMIRANO” EXAMEN EXTRAORDINARIO CIENCIAS II SEGUNDO GRADO Profr. Jesús Antonio Orozco Fierro NOMBRE ALUMNO___________________________________________ GRUPO___________ ACIERTOS____________________ CALIFICACION______________ I. ESCRIBE EN EL PARÉNTESIS LA LETRA DE LA RESPUESTA CORRECTA. 1.- Son magnitudes que no pueden ser definidas o expresadas a partir de otras, por ejemplo, el tiempo, la longitud y la masa …………………………………………………………………………………………….……….( ) a) Fundamentales b) Derivadas c) Escalares d) Internacionales 2.- Cual

    Enviado por Aaron1982 / 2.469 Palabras / 10 Páginas
  • Examen De Ciencias II

    Examen De Ciencias II

    1. Las unidades en la que se mide la fuerza son: E) gramo. F) newton. G) kilogramo. H) m/s2. 2. Cuando un cuerpo es arrojado hacia arriba su… E) velocidad es constante. F) aceleración es constante. G) rapidez es constante. H) velocidad aumenta. 3. La fuerza resultante de sumar una fuerza de 50 N más otra de 20 N, perpendiculares entre sí, es: A) 70 N. B) 30 N. C) 2.5 N. D) 53.9 N.

    Enviado por menchaca5 / 639 Palabras / 3 Páginas
  • Medicina: es la ciencia dedicada al estudio de la vida

    Medicina: es la ciencia dedicada al estudio de la vida

    Medicina: es la ciencia dedicada al estudio de la vida, la salud, las enfermedades y la muerte del ser humano, e implica el arte de ejercer tal conocimiento técnico para el mantenimiento y recuperación de la salud, aplicándolo al diagnóstico, tratamiento y prevención de las enfermedades. Junto con la enfermería, la fisioterapia y la farmacia, entre otras disciplinas, la medicina forma parte del cuerpo de las ciencias de la salud. Historia: La medicina tuvo sus

    Enviado por ramonp / 772 Palabras / 4 Páginas
  • EXAMEN 3er. BIMESTRE CIENCIAS II

    EXAMEN 3er. BIMESTRE CIENCIAS II

    EXAMEN BIMESTRAL DE CIENCIAS II (FISICA) 3er. BIMESTRE NOMBRE:__________________________________________________________GRADO:_____ GRUPO:______ I.- ESCRIBE EN EL PARÉNTESIS LA LETRA QUE CORRESPONDA A LA RESPUESTA CORRECTA. 01.- ( ) Es la capacidad que tiene un cuerpo para producir trabajo mecánico. A. Energía B. Potencia C. Trabajo D. Fuerza 02.- ( ) Con el agua de presas y con el viento se ha logrado generar energía eléctrica. La energía que se produce utilizando el agua se le llama: A.

    Enviado por pedrogarciat / 1.357 Palabras / 6 Páginas
  • Unidad 5 Formulacion Y Evaluacion De Proyectos

    Unidad 5 Formulacion Y Evaluacion De Proyectos

    Unidad 5 Estructura de las inversiones y presupuesto de inversión Inversión fija Nuestra empresa ya cuenta con un sistema de enfriamiento y cuenta con 3 de las siguientes medidas: 1.90 metros de largo por .62 cm de ancho y una altura de .94 cm Y nuestra paletera industrial tiene las siguientes medidas 2.20 m de largo y 1.14 de ancho, esta se divide en 2 la mitad está diseñada para la producción y la otra

    Enviado por paulinams / 395 Palabras / 2 Páginas
  • Ciencias de la vida

    Ciencias de la vida

    En la ciencia En términos científicos, y para la física y otras ciencias afines, la vida hace referencia a la duración de las cosas o a su proceso de evolución (vida media, ciclo vital de las estrellas).2 En biología, se considera la condición interna esencial que categoriza, tanto por sus semejanzas como diferencias, a los seres vivos. En general, es el estado intermedio entre el nacimiento y la muerte. Desde un punto de vista bioquímico,

    Enviado por felaceved / 1.063 Palabras / 5 Páginas