Ciencias De La Vida Y La Tierra II Evaluacion Unidad 3 ensayos gratis y trabajos
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INSTITUCIONAL 1 Unidad 2: Actividad 1: Evaluacion De Diferencias Parte 1
ACTIVIDAD1: EVALUACION DE DIFERENCIAS PARTE 1. ORGANIZACIÓN: Cooperativa confiar URL- DIRECCION PAG WEB: http://www.confiar.coop/ La cooperativa confiar las personas naturales, personas naturales con actividad independiente, empresas de propiedad de personas naturales o jurídicas, personas jurídicas sin ánimo de lucro, todos ellos tienen la misma característica que por ser cooperativa todos tienen voz y voto con respecto a las decisiones que se tomen en esta. Confiar es una entidad que pertenece a la economía solidaria, que
Enviado por qzkari / 373 Palabras / 2 Páginas -
Nuestra vida en la Tierra
Nuestra vida en la Tierra es parte de un universo que se complementa entre si y somos nosotros quienes dotados de la capacidad de crear y transmitir ideas, quienes somos principalmente los responsables de mantener el equilibrio ecológico y de la vida en el planeta. Todos los individuos hemos evolucionado genéticamente y somos independientes entre las especies; sin embargo nuestra vida debe de estar sustentada en el desarrollo de sistemas que respeten la biodiversidad y
Enviado por EVSA / 206 Palabras / 1 Páginas -
Escuela de Ciencias de la Tierra
Universidad de Oriente Núcleo Bolívar Escuela de Ciencias de la Tierra Departamento de Ingeniería Industrial Cátedra: Diseño de Plantas Profesora: Bachilleres: Raiza, Rivas Farreras, Liseth.C.I:19.730.561 Vera, Elizabeth. C.I: 18.014.695 Ciudad Bolívar; NOVIEMBRE del año 2009. Índice Contenidos………………………………………………………………………Pág. Introducción…………………………………………………………………………3 Distribución en planta……………………………………………………………...4 Importancia de la distribución en planta…………………………………………4 Objetivos de la distribución en planta…………………………………………….4 Principios básicos de la distribución en planta………………………………….7 Naturaleza de los problemas de la distribución en planta…………………….10 Tipos de distribución en plantas (ventajas
Enviado por maryp / 5.056 Palabras / 21 Páginas -
Biología como Ciencia para la Vida
Biología como Ciencia para la Vida: Las ciencias de la vida comprenden todos campos de la ciencia que se ocupan del estudio de los seres vivos, como las plantas, animales y seres humanos. Además de la biología abarca también otros campos relacionados como la medicina, biomedicina, bioquímica y biodiversidad. El espectro metodológico puede abarcar todos los dispositivos y aparatos relacionados, hasta incluir también ciencias humanas y sociales. Ha llevado a una proliferación de especializaciones y
Enviado por Perezlabrador / 1.774 Palabras / 8 Páginas -
UNIDAD 2 LA ÉTICA EN LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA
La ética de la ciencia y la tecnología constituye la prioridad más importante del Sector de Ciencias Sociales y Humanas de la UNESCO. Habida cuenta del papel dirigente que desempeña en el plano de la ética a nivel internacional, la Organización tiene por objetivo tratar los problemas morales planteados por las innovaciones científicas y tecnológicas. Esas innovaciones exigen a las comunidades humanas no sólo que den muestras de espíritu de creatividad, sino que adopten las
Enviado por astudilloXinol / 384 Palabras / 2 Páginas -
La biología como ciencia de la vida
LA BIOLOGÍA COMO CIENCIA DE LA VIDA La biología es la ciencia que estudia a los seres vivos. A través de esta disciplina adquirimos conocimientos sobre que es un ser vivo , como esta formado, que procesos se llevan a cabo dentro de los organismos. Fue nombrada por primera vez biología por el naturalista Michael Christoph Hanov. El grupo de organismos estudiados: bacteriología, que estudia las bacterias. Protozoo logia que estudia a los protozoarios. Botánica
Enviado por Diamelacas / 5.427 Palabras / 22 Páginas -
EXAMEN CIENCIAS II SECUNDARIA
CIENCIAS II Nombre_____________________________________________N/L____________ Subraya la respuesta correcta de cada planteamiento. 1.- ¿Qué tiempo tarda en caer un objeto si la velocidad con que cae es de 39.2 m/s? A) 2 s B) 3 s C) 4 s D) 5 s 2.- ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es establecida por la teoría cinética molecular? A) Las moléculas de los sólidos se mueven en direcciones aleatorias B) La energía mecánica de las moléculas depende sólo de la
Enviado por chejimco / 648 Palabras / 3 Páginas -
Evaluacion De Ciencias Sociales 4°
EVALUACIÓN DE SOCIALES. GRADO 4° DOCENTE: GLADIS Y. GONZÁLEZ GIRALDO. TEMA GUÍA # . NOMBRE:_________________________________________________________________________ FECHA:____________ LA TIERRA EN EL UNIVERSO: La Tierra se integra con otros planetas, asteroides, satélites y el sol, en el Sistema Solar, dentro de la galaxia espiral denominada Vía Láctea. Desde el punto de vista planetario, la tierra es un planeta rocoso. Tiene corteza, manto y núcleo. La conforman 5 continentes y 5 océanos (los océanos ocupan la tercera parte
Enviado por talila123 / 558 Palabras / 3 Páginas -
CONSTRUCCION SOCIAL DEL CONOCIMIENTO Y TEORIAS DE LA EDUCACION Unidad II
INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACION PÚBLICA DE OAXACA UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL 20 DP000IX SUBSEDE: SAN PEDRO POCHUTLA ROBERTO III SEMESTRE LIC. PLAN 94 CONSTRUCCION SOCIAL DEL CONOCIMIENTO Y TEORIAS DE LA EDUCACION PROFR. CUESTIONARIOS Y GLOSARIOS DE LA UNIDAD II NOVIEMBRE DEL 2011 Í N D I C E 1.- Actividad previa………………………………………………………. 3 2.- La construcción empirista…………………………………………… 5 3.- Ensayo de conclusiones sobre la construcción empirista………. 6 4.- La construcción relativista…………………………………………... 10 6.- Ensayo de construcción
Enviado por ronquillorojas / 7.063 Palabras / 29 Páginas -
Autoevaluacion Unidad Cuatro De Cecar Organizacionez II
EVALUACIÓN FINAL PÁG. 172 1) Explica los diferentes tipos de cambio. R// Cambio nominal El tipo de cambio de un país respecto de otro es el precio de una unidad de moneda extranjera expresado en términos de la moneda nacional. Entonces el tipo de cambio nominal se puede definir como el número de unidades de moneda nacional que debemos entregar para obtener una unidad de moneda extranjera, o de manera similar, el número de unidades
Enviado por / 1.535 Palabras / 7 Páginas -
Evaluacion De La Unidad Cuadro Sinoptico Sobre La Diferencia Entre Des Oral Y Escrito
Las distintas concepciones teóricas el lenguaje han tendido progresivamente a diferenciar el lenguaje escrito de la comunicación oral. Daniel Cassany, en su libro Describir el escribir, diferencia al respecto la escritura de la oralidad desde dos dimensiones: la dimensión contextual y la dimensión textual. Las diferencias contextuales entre la comunicación escrita y la oral son las siguientes: •En tanto la comunicación escrita se efectúa a través del canal visual y permite –mediante la lectura- una
Enviado por neokrlos / 490 Palabras / 2 Páginas -
El valor de oxígeno para el mantenimiento de la vida en la Tierra
El oxígeno es un elemento químico de número atómico 8 y representado por el símbolo O. Su nombre proviene de las raíces griegas ὀξύς (oxys) («ácido», literalmente «punzante», en referencia al sabor de los ácidos) y –γόνος (-gonos) («productor», literalmente «engendrador»), porque en la época en que se le dio esta denominación se creía, incorrectamente, que todos los ácidos requerían oxígeno para su composición. En condiciones normales de presión y temperatura, dos átomos del elemento
Enviado por lacowstli / 439 Palabras / 2 Páginas -
Ciencia Naturales: Físico-Química II
Fundamentación Este proyecto para el espacio curricular Ciencia Naturales: Físico-Química II tiene como finalidad principal reflejar la necesidad de una relación armoniosa entre la humanidad y la naturaleza. Donde centrará la atención en los cambios que experimenta la materia, sus transformaciones tanto físicas como químicas, en términos de modelos científicos, que introducirán al estudiante en la representación total o parcial de los fenómenos que se quiere estudiar. Es relevante enseñar los contenidos propuestos en este
Enviado por carolinaelisabet / 1.010 Palabras / 5 Páginas -
Garcia Yohana - Francesco Una Vida Entre El Cielo Y La Tierra
El libro narra la historia sobre Francesco, quien muere después de estar internado en terapia intensiva, llega a un lugar que se le conoce como primer cielo, pero él no tiene idea de donde se encuentra, ni donde esta pero lo ira descubriendo poco a poco. El primero en recibirlo es un ángel que se llama Ariel este ángel lo conduce a una habitación dándole la bienvenida pero Francesco muy curioso y con muchas dudas
Enviado por jaguaraguilera / 574 Palabras / 3 Páginas -
EVALUACION ALGEBRA UNIDAD 1
_¿Cuánto aprendiste de esta unidad? Revisión del intento 1 Comenzado el Saturday, 21 de January de 2012, 20:56 Completado el Saturday, 21 de January de 2012, 21:23 Tiempo empleado 27 minutos 25 segundos Calificación 3 de un máximo de 10 (30%) Question1 Puntos: 1 El número 0.000000015 en notación científica se puede expresar como . a.1.5 x 10-9 Acuérdate que el número por el que se multiplica la potencia de 10, debe ser un número
Enviado por joelrh / 921 Palabras / 4 Páginas -
Cap II Ciencia Y Esperanza Libro: El Mundo De Los Demonios
La llama de la vela parpadea. Tiembla su pequeña fuente de luz. Aumenta la oscuridad. Los demonios empiezan a agitarse. ---ooo--- Es mucho lo que la ciencia no entiende, quedan muchos misterios todavía por resolver. En un universo que abarca decenas de miles de millones de años luz y de unos diez o quince miles de millones de años de antigüedad, quizá siempre será así. Tropezamos constantemente con sorpresas. Sin embargo, algunos escritores y religiosos
Enviado por Katherine93 / 5.077 Palabras / 21 Páginas -
UNIDAD II. SEMIÓTICA JURÍDICA
1.7 Dificultades de la lexicología jurídica frente a la comunicación. 1.7.1 Estructural. 1.7.2 Radio. 1.7.3 Televisión. 1.7.4 Prensa (incluye revistas y publicaciones periodísticas). 1.7.5 Computadoras. UNIDAD II. SEMIÓTICA JURÍDICA 2.1 Lenguaje jurídico y realidad. 2.2 Presupuestos metodológicos generales del análisis semiótico como disciplina básica de la ciencia del Derecho. 2.3 La cuestión acerca del apartado semiótico del lenguaje Jurídico.1.7 Dificultades de la lexicología jurídica frente a la comunicación. 1.7.1 Estructural. 1.7.2 Radio. 1.7.3 Televisión. 1.7.4
Enviado por efwef3 / 589 Palabras / 3 Páginas -
UNIDAD II : Definición Y Objetivos De Los Diferentes Tipos De Auditorias
INTRODUCCIÓN A LA AUDITORIA INFORMÁTICA TUTORA: NATALIA MARTINEZ OSPINA, Complejo Tecnológico para la Gestión Agro empresarial - SENA Regional Antioquia. UNIDAD II : Definición y Objetivos de los diferentes Tipos de auditorias PT: FERNEDIS DE JESÚS HERNÁNDEZ LÓPEZ Octubre de 2012 1. DEFINICIÓN DEL CONCEPTO DE CAAT´S Las técnicas de auditoría asistidas por computador o CAAT’s, por sus siglas en Inglés: Computer Assisted Audit Techniques, son programas que están diseñados para examinar los registros de
Enviado por FERNEDIS / 1.241 Palabras / 5 Páginas -
Examen Final. Ciencias II Secundaria
EXAMEN FINAL CIENCIAS II CIENCIAS II EXAMEN FINAL Nombre_____________________________________________N/L____________ Subraya la respuesta correcta de cada planteamiento. 1.- ¿Qué tiempo tarda en caer un objeto si la velocidad con que cae es de 39.2 m/s? A) 2 s B) 3 s C) 4 s D) 5 s 2.- Analiza el diagrama: El diagrama anterior representa una onda de sonido cuya velocidad de propagación es de 343 m/s ¿cuál es su frecuencia? A) 76.2 Hz B) 114.3
Enviado por clayquinter / 1.282 Palabras / 6 Páginas -
Importancia De La Vida Natural Del Planeta Tierra
Para empezar a hablar de la importancia de la vida natural en el planeta Tierra, tendríamos que ver que ha sucedido en los últimos años, para ver porque es tan importante que no se altere el equilibrio de la vida en la naturaleza con la del hombre, que si bien es cierto que la manera en que el ser humano a modificado su entorno (a fin de vivir de una manera mas comoda), en esa
Enviado por GNR001 / 1.436 Palabras / 6 Páginas -
Оrigen de la vida en la Tierra
BIOLOGIA Ciencia que estudia a los seres vivos CARACTERISTICAS DE UN SER VIVO: CRECER.- Es el aumento de biomasa de un organismo en un periodo, es decir, aumento de músculo, piel, huesos, etc, en cierto tiempo. METABOLISMO.- Es el proceso por el cual se transforman los alimentos para proporcionar energía al organismo. Catabolismo.- Fenómeno de destrucción de los alimentos. Anabolismo.- Fenómeno de "construcción" de nuevas moléculas a partir de los alimentos desintegrados. IRRITABILIDAD.- Fenómeno de
Enviado por zuleiima / 3.370 Palabras / 14 Páginas -
Uan Vida Entre El Cielo Y La Tierra
DATOS REQUERIDOS PARA PERSONA QUE DESEA TRAMITAR UNA VISA PARA ESTADOS UNIDOS POR FAVOR COMPLETE LA SIGUIENTE INFORMACIÓN. POR FAVOR NO DEJE RESPUESTAS EN BLANCO SIN CONTESTAR. SI NO APLICA, SIMPLEMENTE CONTESTE “NO APLICA”. 1.- NOMBRE COMPLETO TAL COMO APARECE EN EL PASAPORTE VIGENTE: 2.- ESTADO CIVIL: 3.- DOMICILIO COMPLETO ACTUAL (incluyendo ciudad y código postal): 4.- TELÉFONO DE CASA: 5.- TELÉFONO TRABAJO: 6.- TELÉFONO CELULAR: 7.- CORREO ELECTRÓNICO: 8.- FECHAS EN LA QUE PLANEA
Enviado por / 510 Palabras / 3 Páginas -
Estudio de evaluación de la tierra
UBICACIÓN GEOGRÁFICA. Como tu pregunta lo dice, la ubicar geográficamente, quiere decir: determinar las coordenadas y en que zona se ubica determinado punto geográfico, es ubicarlo en el mapa o simplemente a través de los km y espacio donde esta ubicado, son las referencias que se necesitan para hallar un lugar. LOCALIZACION La localización es la determinación del lugar en el cual se halla una persona o una cosa. Los asistentes de la secretaría académica
Enviado por joaohoo / 2.968 Palabras / 12 Páginas -
PRÒPOSITOS Y ENFOQUE DE CIENCIAS II ,MATEMÀTICAS ,HISTORIA,ED.FÌSICA.PLANES Y PROGRAMAS ED. SECUNDARIA SEP-2011-2012
Propósitos del estudio de la Historia para la educación secundaria Con el estudio de la Historia en la educación secundaria se pretende que los alumnos: • Reconozcan relaciones de cambio, multicausalidad, simultaneidad y pasado-presente-futuro, para explicar temporal y espacialmente los principales hechos y procesos de la historia de México y la mundial. • Analicen e interpreten de manera crítica fuentes de información histórica para expresar sus conocimientos del pasado y comprender la sociedad en un
Enviado por MANO / 3.339 Palabras / 14 Páginas -
Unidad II - La Investigación Como Un Proceso De Construcción Social
En esta unidad vimos conceptos básicos de investigación, identificación de elementos, tipos de metodos y conocimientos en el proceso de investigación. Conceptos Básicos de Investigación Se consideran conceptos básicos de investigacion a los elementos: Epistemologia: Se entiende como reflexion, sobre la ciencia y con ella se encuentran fundamentos para entender el proceso cientifico. Ciencia: Es un quehacer critico y no dogmatico que somete todos sus supuestos a ensayo y critica. Investigación: para
Enviado por jocelyntiare94 / 470 Palabras / 2 Páginas -
PROGRAMA DE EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE CIENCIAS FÍSICO NATURALES
PROGRAMA DE EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE CIENCIAS FÍSICO NATURALES Código: 1614 Nº de Créditos: 5 Nº de horas semanal: 6 Semestre: A – 2012 Profesor: MANUEL ALBARRÁN SANTIAGO INTRODUCCIÓN A partir del semestre B-1998 se empieza a implementar en la Escuela de Educación de la Universidad de Los Andes los nuevos planes de estudio de la Licenciatura en Educación para las Menciones en Educación Preescolar, Matemática, Ciencias Físico – Naturales, Educación Física y Lenguas Modernas. La
Enviado por yese1910 / 1.686 Palabras / 7 Páginas -
PRIMER PARCIAL DE CIENCIAS DE LA SALUD II
PRIMER PARCIAL DE CIENCIAS DE LA SALUD II NOMBRE:_______________________________________________________ GRUPO:_______ 1.- ¿Qué entiendes por salud sexual? 2.- Describe cual es la diferencia entre sexo y sexualidad? 3.- Desde la perspectiva de la anatomía, ¿ en que se parecen y en que se diferencian los aparatos reproductores masculino y Femenino? 4.- Elabora una lista de los métodos anticonceptivos que conoces. Incluye una breve descripción de cada uno. 5.- ¿Cuáles enfermedades de transmisión sexual conoces? Reflexiona y
Enviado por josrendon / 317 Palabras / 2 Páginas -
El valor de los océanos para la supervivencia de la vida en la Tierra
LOS OCÉANOS Los océanos son esenciales para la subsistencia y vida de la tierra, ya que nos ayudan a regular la temperatura del planeta, nos proporciona ecosistemas de los cuales podemos obtener alimento, además de los recursos minerales que podemos obtener de aquí. Por último y sin menos importancia debo hacer mención que sin este recurso no se llevaría acabo los procesos de la atmósfera Lamentablemente hoy en día el ser humano sobre explota y
Enviado por eleazar442 / 448 Palabras / 2 Páginas -
La Ciencia De La Tierra
Ciencias de la Tierra: Las Ciencias de la Tierra o Geociencias son las disciplinas de las ciencias naturales que estudian la estructura, morfología, evolución y dinámica del planeta Tierra. Constituye un caso particular de las ciencias planetarias, las cuales se ocupan del estudio de los planetas del Sistema Solar. Particularidades respecto a otras ciencias Las ciencias de la Tierra abarcan el estudio temporal y espacial del planeta desde un punto de vista físico, incluyendo su
Enviado por karki21 / 664 Palabras / 3 Páginas -
Unidad análisis y evaluación ocupacional
Tema #5 Adm. Recursos Humanos. (Análisis y evaluación ocupacional) Unidad análisis y evaluación ocupacional A continuación se presenta varios contextos donde se deben aplicar los análisis y evaluación ocupacional. Ejemplo 1: hay varias situaciones que suelen llevar a la administración a pensar en la necesidad de realizar un análisis de puesto como los siguientes. - cuando se funda la organización - cuando se crea nuevos puestos - cuando se modifican de manera significativa los puestos
Enviado por pokewood / 972 Palabras / 4 Páginas -
Ciencia, progreso y calidad de vida
CIENCIA, PROGRESO Y CALIDAD DE VIDA El hombre a lo largo de la historia a ha venido descubriendo ciertos misterios de la naturaleza tanto humana, animal y vegetal, esto lo ha logrado a través de la ciencia, Etimológicamente, la palabra ciencia viene del latín "scire", que significa saber. Que no es más que una forma específica de actividad, de trabajo especializado, de búsqueda humana de la verdad. Es una forma de la conciencia social que
Enviado por sunaca / 1.327 Palabras / 6 Páginas -
EVALUACION DE LA UNIDAD 3
Puntos: 1 Con base en los datos siguientes, calcula el valor del PIB Concepto Millones de pesos Gastos de gobierno G 25 Contribuciones a la seguridad social SS 5 Depreciación D 10 Exportaciones netas NX 1 Gastos de consumo de las familias C 76 Importaciones M 6 Impuestos directos pagados por las empresas Imd 6 Inversión bruta fija I 20 . a. Y=139 Incorrecto b. Y=122 Correcto Muy bien, la forma de calcular el PIB
Enviado por chikichava / 902 Palabras / 4 Páginas -
Unidad II LA EXPERIENCIA DE LOS ALUMNOS COMO PUNTO DE PARTIDA PARA EL CURRICULUM
ACTIVIDAD 1 TEMA 1. LA EXPERIENCIA DE LOS ALUMNOS COMO PUNTO DE PARTIDA PARA EL CURRICULUM. Contexto y justificación del trabajo En esta lectura nos habla el autor de una investigación en donde se diseñan unidades didácticas y el desarrollo de la experimentación curricular. La idea de investigación consiste como eje fundamental que orienta el proceso de enseñanza-aprendizaje para los alumnos como idea ó guía que puede dar sentido al papel del profesor en el
Enviado por marichela / 1.266 Palabras / 6 Páginas -
Vida. En la ciencia
Vida El término vida (latín: vita )?, desde el punto de vista de la biología, hace alusión a aquello que distingue a los reinos animal, vegetal, hongos, protistas, arqueas y bacterias del resto de realidades naturales. Implica las capacidades de nacer, crecer, reproducirse y morir, y, a lo largo de sucesivas generaciones, evolucionar. Científicamente, podría definirse como la capacidad de administrar los recursos internos de un ser físico de forma adaptada a los cambios producidos
Enviado por caro852 / 734 Palabras / 3 Páginas -
ENSAYO DE LA UNIDAD II "FORMACIÓN DOCENTE, ESCUELA PÚBLICA Y DESARROLLISMO: 1940 - 1970"
INTRODUCCIÓN En este trabajo mencionaré aquellos factores que intervinieron en la ordenación de la escuela pública y la noción de la formación docente, en el marco socio histórico de la unidad nacional y del desarrollismo. Así como la manera en que se dio la creación del SNTE, el poder definir por sí misma quiénes serán sus miembros o quienes no para concertar apoyo a la política de Unidad Nacional del régimen Ávila Camacho. El análisis
Enviado por Karliux.Pozos / 3.312 Palabras / 14 Páginas -
Ciencias De La Tierra Unah-vs
Guía Capitulo #5 1. Enumere y explique los factores que determinan la naturaleza de una erupción volcánica. • La composición de los magmas. • Temperatura. • Cantidad de gases disueltos que contienen. 2. ¿Qué papel desempeñan los factores que determinan la naturaleza de un volcán? Estos factores afectan a la movilidad o viscosidad del magma. Cuando se enfría, la lava comienza a solidificarse y conforme aumenta su viscosidad va disminuyendo su movilidad. 3. Describa los
Enviado por narcynery / 540 Palabras / 3 Páginas -
Actividad De La Unidad II
Memoria descriptiva: INTRODUCCION: EL PRESENTE PROYECTO DE REMODELACION Y CONSTRUCCION DE LOCAL COMERCIAL A DOS NIVELES SE DESARROLLARA EN UN LOTE DE TERRENO CON UN AREA DE 288,28 M2 APROXIMADAMENTE CON LAS MEDIDAS SIGUIENTES: 10,23 METROS DE FRENTE POR 28,18 METROS (PROMEDIO) DE FONDO, YA REALIZADOS LOS RETIROS EXIGIDOS EN LA NORMA URBANA Y CUYAS PROPIETARIO ES EL SEÑOR RAFAEL MATURET, SOBRE DICHA AREA SE DECIDIO DESARROLLAR UN PROYECTO ARQUITECTONICO, ESTA MEMORIA DESCRIPTIVA SE OCUPARA
Enviado por fruiz545 / 550 Palabras / 3 Páginas -
Unidad 1 De Estadistica Inferencial II
INDICE. UNIDAD I: REGRESION LINEAL SIMPLE Y CORRELACION. 1.1 Modelo de regresión simple. 1.2 Supuestos. 1.3 Determinación de la ecuación de regresión. 1.4 Medidas de variación. 1.5 Cálculo de los coeficientes de correlación y de determinación. 1.6 Análisis residual. 1.7 Inferencias acerca de la pendiente. 1.8 Aplicaciones INTRODUCCIÓN Si sabemos que existe una relación entre una variable denominada dependiente y otras denominadas independientes (como por ejemplo las existentes entre: la experiencia profesional de los trabajadores
Enviado por chiquilla00709 / 3.681 Palabras / 15 Páginas -
Colaborativo Logica Matematica Unidad II
INTRODUCCIÓN El desarrollo de este trabajo colaborativo tiene como fin familiarizarnos con la temática plasmadas en la unidad II del modulo correspondiente al curso de Lógica Matemática referentes a leyes de inferencia y razonamientos lógicos; Así mismo con el desarrollo de este trabajo se busca verificar a través de la resolución a los problemas propuestos los conocimientos adquiridos para poder reflexionar las diversas formas de aplicarlo en nuestro entorno. La búsqueda de información adicional relacionada
Enviado por / 744 Palabras / 3 Páginas -
INFLUENCIA ESPIRITUAL DE LA CIENCIA EN LA VIDA
RESUMEN Este es un tema que se tiene que analizar bastante, cada uno como individuo y sus diferentes formas de pensar llegaran a una conclusión diferente. Cada uno de los puntos que se tratan dejan mucho de qué hablar pero sobre todo reflexionar. INTRODUCCIÓN El ensayo presentado a continuación se realizo con base a la lectura “Influencia espiritual de la ciencia en la vida”. Este reporte de lectura fue redactado con el propósito de exponer
Enviado por KarenPReyes / 408 Palabras / 2 Páginas -
Ciencias De La Tierra
CAPITULO I INTRODUCCIÓN A LA GEOLOGÍA La Geología La geología, el hombre y el medio ambiente Algunas reseñas históricas acerca de la geología Tiempo Geológico La datación relativa y la escala del tiempo geológico La magnitud del tiempo geológico Naturaleza de la Investigación Científica Hipótesis El método Científico Teoría La tectónica de placas, investigación científica. Una Visión de la Tierra Hidrósfera Atmósfera Biósfera Tierra Sólida La tierra como un sistema La ciencia del sistema tierra
Enviado por AdelinaZuniga / 1.882 Palabras / 8 Páginas -
Doctrina De La Cooperativa Unidad 3: Identificación Actividad 3: Evaluación Principios Y Valores (Calificable) Aportes De La Docente Dora Elsy Sierra García. Sede Medellín
Procedimiento Apreciado estudiante bienvenido a la actividad de valores y principios, que usted realiza en equipo durante las semanas 6 y 7. Este ejercicio permite evidenciar lo aprendido durante este curso, así como profundizar haciendo la reflexión y aplicación de la lectura del mapa conceptual que usted acaba de leer. Recuerde que la plataforma tiene a su disposición unas herramientas, que le sirven para interactuar con sus compañeros de equipo. Allí dejan las evidencias pertinentes
Enviado por paolita2509 / 646 Palabras / 3 Páginas -
Unidad II Inteligencia Artifial
UNIDAD 2.- REPRESENTACION DEL CONOCIMIENTO Y RAZONAMIENTO 2.1.- MAPAS CONCEPTUALES Los mapas conceptuales son instrumentos de representación del conocimiento sencillo y práctico, que permiten transmitir con claridad mensajes conceptuales complejos y facilitar tanto el aprendizaje como la enseñanza. Para mayor abundamiento, adoptan la forma de grafos. Mapa conceptual es una técnica usada para la representación gráfica del conocimiento. Un mapa conceptual es una red de conceptos. En la red, los nudos representan los conceptos, y
Enviado por spokydize / 2.279 Palabras / 10 Páginas -
La definición de la vida en la ciencia
la vida es bella yhay que vivirla intensamente, sin importar lo que fue, lo importante es lo que viene!!!El término vida (latín: vita )?, desde el punto de vista de la biología, hace alusión a aquello que distingue a los reinos animal, vegetal, hongos, protistas, arqueas y bacterias del resto de realidades naturales. Implica las capacidades de nacer, crecer, reproducirse y morir, y, a lo largo de sucesivas generaciones, evolucionar. Científicamente, podría definirse como la
Enviado por johacdev / 4.344 Palabras / 18 Páginas -
Ciencias De La Tierra
Analisis sobre porque ciencia de la tierra Casi todo lo que hacemos diariamente está vinculado de algún modo a nuestro planeta Tierra, a su suelo, a sus océanos, a su atmósfera, a sus plantas y animales. Los alimentos que comemos, el agua que bebemos, nuestras casas y oficinas, las ropas que vestimos, la energía que usamos y el aire que respiramos son recursos que crecen, se extraen, nos rodean o se mueven a través del
Enviado por Saywerd / 286 Palabras / 2 Páginas -
LAS CIENCIAS EXACTAS Y LA VIDA COTIDIANA
LAS CIENCIAS EXACTAS Y LA VIDA COTIDIANA Cuando se habla de capacidades intelectuales, las personas de las sociedades occidentales suelen dividirse en dos grupos: aquéllas que tienen facilidad para las matemáticas, y quienes las detestan. Pero esto va más allá del mero interés, ya que los individuos que aseguran odiar los números, son fácilmente aturdidos por una cuenta simple, sea una suma o una resta, y evitan por todos los medios el contacto directo con
Enviado por tonysantos2222 / 380 Palabras / 2 Páginas -
Unidades Del Cambio De La Ciencia
UNIDADES DE CAMBIO EN LA CIENCIA Las unidades de cambio de la ciencia son los métodos mediante los cuales la ciencia y en particular el conocimiento científico han almacenado y almacenarán los saberes de la naturaleza, así como representan con ideas, imágenes, estructuras, ecuaciones y demás a esta misma. Las unidades de cambio más importantes son: paradigmas, conceptos, teorías, modelos. 1.- PARADIGMA. El término paradigma se origina en la palabra griega paradigma, que significa ¨modelo¨
Enviado por lola11 / 2.058 Palabras / 9 Páginas -
El origen de la vida en la tierra
ACTIVIDAD 10 TRABAJO COLABORATIVO COMPETENCIAS COMUNICATIVAS TUTOTA LAURA SALOME ORTIZ MORENO ESTUDIANTE BEATRIZ AMORTEGUI OSORIO C.C 1110532363 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA SERES MARIQUITA TOLIMA MAYO 21 2012 CUENTO EL ORIGEN Hace mucho mucho tiempo antes de que el mar cubriera la tierra, antes de que las montañas surgieran del fondo de la tierra; existía una raza de hombres cuyo propósito era explorar los bastos bosques en busca de una tribu llena de amazonas
Enviado por haangell / 590 Palabras / 3 Páginas -
Ciencias De La Tierra
El concepto de Sistema Como definición de sistema se puede decir que es un conjunto de elementos con relaciones de interacción e interdependencia que le confieren entidad propia al formar un todo unificado. Un sistema puede ser cualquier objeto, cualquier cantidad de materia, cualquier región del espacio, etc., seleccionado para estudiarlo y aislarlo (mentalmente) de todo lo demás. Así todo lo que lo rodea es entonces el entorno o el medio donde se encuentra el
Enviado por pongoria / 681 Palabras / 3 Páginas -
TRABAJO COLABORATIVO UNIDAD II ORGANIZACIÓN ESTATAL EN COLOMBIA ADMINISTRACION PUBLICA UNAD
INTRODUCCION Para empezar nos haremos la pregunta cual es la importancia de la administración publica es la función primordial del estado en la búsqueda de la satisfacción de las necesidades de los ciudadanos, a través del bienestar y el progreso colectivo. Los entes encargados de esta función son los funcionarios que ejercen el poder. Con el desarrollo del presente trabajo colaborativo, se pretende explorar las diferentes temáticas contenidas en la Unidad Dos de la materia
Enviado por reayerbep / 3.808 Palabras / 16 Páginas