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Ciencias Sociales Etapa 3 Actividad Diagnostica ensayos gratis y trabajos

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  • Actividad de organizacion y jerarquizacion Sociales etapa 3

    Actividad de organizacion y jerarquizacion Sociales etapa 3

    FASES (Nombre y periodo) HECHOS SEGUNDA GUERRA MUNDIAL EVENTOS EN MEXICO 1ª Fase: Alemania domina a Europa central y occidental (IX/1939-VI/1941) http://okinawadotwordpressdotcom1.files.wordpress.com/2012/08/800px-zniszczenia1939_0.jpg?w=625&h=390&crop=1 La Unión Soviética ocupo las zonas orientales de Polonia con el fin de dificultar un ataque a Leningrado, ofreciendo a Finlandia, país en el que había fuerte influencia alemana, un canje de territorios. En los primeros meses de 1940, violando la neutralidad de estos países, Alemania ocupó Dinamarca y Noruega, para tener un

    Enviado por Katy121298 / 701 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Diagnostica, Etapa 3

    Actividad Diagnostica, Etapa 3

    Actividad Diagnostica, Etapa 3. Con esta actividad podrás visualizar un panorama general preliminar acerca del tema fundamental: La energía. Tomando como base la lectura introductora de esta etapa, respondan en plenaria las siguientes preguntas para generar discusiones. 1. ¿Qué sabes acerca de la energía? Que todo el mundo depende de ella para hacer sus actividades diarias y que aparte, sin ella no tendríamos aparatos de uso cotidiano, como lo son, las computadoras, estufa, microondas, internet,

    Enviado por unravel_kirito / 291 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD DIAGNOSTICA ETAPA 3

    ACTIVIDAD DIAGNOSTICA ETAPA 3

    http://preparatoria9.uanl.mx/wp-content/uploads/2012/02/LogoPrepa9-ch.jpg http://panelcontenido.fmaa.mx/data/eventos/ID344168455_logo_uanl.jpg UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON PREPARATORIA NO.9 ACTIVIDAD DIAGNOSTICA ETAPA 3 1- ¿Cómo podemos elaborar una nueva base de datos? -Dando clic al botón Base de Datos en Blanco 2-¿Cuál es el segundo paso? -Definir nombre de archivo 3-¿Cuál es el nombre que da Access de forma automática? -Database1.accdb 4-Cuando abres un nuevo documento en Access ¿Dónde está posicionado el cursor? -Se encuentra en la parte inferior del nombre de campo “Haga clic

    Enviado por ari1924 / 349 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Diagnostica Fisica 1 etapa 2

    Actividad Diagnostica Fisica 1 etapa 2

    ACTIVIDAD DIAGNÓSTICA Con esta actividad, podrás retomar los conocimientos previos que tienes sobre los temas a tratar en esta unidad de aprendizaje. I. De forma individual, responde las siguientes preguntas. No es necesario que estudies nada antes de responder dichas preguntas. Anota las respuestas en tu cuaderno. 1. ¿Qué es un vector? * Una cantidad física con magnitud, dirección, sentido y unidades. 2. Supón que te encuentras en tu casa viendo un precioso amanecer cuando

    Enviado por Fatima Castillo / 589 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad de adquicion Ciencias sociales 1

    Actividad de adquicion Ciencias sociales 1

    Conceptos Planes, pactos y organizaciones Posguerra: • Periodo en el que se analizan todas las situaciones que se suscitaron durante la guerra. • Caracterizado por profundas inquietudes sociales, económicas y políticas. • Aumentó poderosamente la producción industrial, pero continúa y se incrementa el hambre en varias zonas del mundo. Plan Marshall: • Se dio en los primeros años de la posguerra que reconstruyo la economía gracias a la implementación de este plan, mediante el cual

    Enviado por cristianrmz25 / 665 Palabras / 3 Páginas
  • DISEÑO DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE PARA EL APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS SOCIALES

    DISEÑO DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE PARA EL APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS SOCIALES

    ACTIVIDADES DE LA UNIDAD IV: DISEÑO DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE PARA EL APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS SOCIALES Luego de haber hecho una lectura analítica del material de la unidad IV, titulada Diseño de Actividades de Aprendizaje para el Aprendizaje de las Ciencias Sociales 1. Realiza y presenta un proyecto pedagógico: para cada estrategia didáctica utilizada en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las Ciencias Sociales. Recuperación de la percepción Individual. Realizamos la actividad pedagógica con los

    Enviado por michellmarte / 548 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Diagnostica Español Etapa 3

    Actividad Diagnostica Español Etapa 3

    Actividad Diagnostica El género Dramático se refiere al que se aplica cuando el autor lleva el desarrollo de su obra, en otras palabras es la representación en actos o escenas de una obra literaria. La función principal de una obra es el dar un mensaje a los espectadores a través de una representación, en donde el conflicto es el motivo principal que conforma el desarrollo de la acción que llevan a cabo los personajes, en

    Enviado por Kevin A. Sigoña / 371 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD: INTEGRADORA 4 “CIENCIAS SOCIALES”

    ACTIVIDAD: INTEGRADORA 4 “CIENCIAS SOCIALES”

    http://cliparts.co/cliparts/6iy/Xjn/6iyXjnjin.png http://sp3.fotolog.com/photo/51/1/114/betsy2805/1221432040321_f.jpg “ESCUELA INDUSTRIAL Y PREPARATORIA TECNICA PABLO LIVAS” ACTIVIDAD: INTEGRADORA 4 “CIENCIAS SOCIALES” 12/11/2015 La descolonización es el proceso histórico que cobró mayor impulso inmediatamente después de terminada la Segunda Guerra Mundial, y que trajo como consecuencia la destrucción del sistema colonialista al consumarse la independencia política de las colonias de Asia y África. La descolonización es el proceso mediante el cual una colonia consigue su independencia de un poder colonial; se trata de

    Enviado por Jou Mtz / 272 Palabras / 2 Páginas
  • Etapa 2 completa ciencias sociales I.

    Etapa 2 completa ciencias sociales I.

    ETAPA 2 ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Actividad Diagnostica 1. Observa y analiza el documental sobre la Revolución Francesa, en History Channel. 2. Elabora una reseña que contenga los siguientes aspectos: antecedentes, causas, personajes principales, eventos relevantes y consecuencias de la Revolución Francesa. Evidencia: Reseña La revolución francesa fue un conflicto social y político, con diversos periodos de violencia, que convulsiono Francia, y , por extensión de sus implicaciones, a otras naciones de Europa que enfrentaban a

    Enviado por DannyAlejandro26 / 1.097 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad diagnostica 2 semestre etapa 2

    Actividad diagnostica 2 semestre etapa 2

    http://www.sabinashidalgo.net/images/stories/2010/articulos/409x3x100228_uanl.jpg.pagespeed.ic.tsBMGdXvmZ.jpg Universidad Autónoma de Nuevo León http://sp9.fotolog.com/photo/25/59/42/gamblerstyle/1166606053_f.jpg Preparatoria #1 Actividad de Aplicación Español 2 Integrantes del Equipo: Alejandra Abigail Torres Palomares. Monserrath Abigail Castaño Reyes. Diego Fabián García Elizondo. Lizeth Alejandra Cepeda Rodríguez. Índice Portada……………………………………………………………………….1 Índice…………………………………………………………………...…….2 Introducción…………………………………………………………...……..3 Capítulos……………………………………………………………………..4 Referencias Bibliográficas………………………………………….........5 Introducción En el tema la religión en la sociedad se habla acerca de los 5 temas en los cuales hablamos de religiones diferentes las cuales son: Testigos de Jehová, Mormones, Cristianos, Ateos, Católicos, en cada

    Enviado por 453reyes / 360 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad diagnostica. Etapa 1

    Actividad diagnostica. Etapa 1

    Actividad diagnostica. Etapa 1 1. ¿Qué es una función? R= es una relación en cual en cada valor de la variable independiente X corresponde a la variable dependiente Y 1. ¿Cuál es la notación que se utiliza para denotar las funciones, es decir para expresar que la variable Y está en función de la variable X? R=F(x) 1. ¿Qué significa “evaluar” una función por ejemplo: si F(x)= -x2 +3x -7 y te piden evaluar F(-2)?

    Enviado por Edgar gabriel Lara Lee / 438 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Diagnostica Etapa 2 filosofía.

    Actividad Diagnostica Etapa 2 filosofía.

    Universidad Autónoma de Nuevo León. Preparatoria 15 Florida. Artes y Humanidades Filosofía I Etapa 2: La Filosofía Renacentista. Actividad Diagnostica. Reseña de “El nombre de la Rosa”. M.E.S Abelardo Rebolledo Mendoza. Adriana Janett Lozano Villasana. Grupo: 82. Monterrey, Nuevo León. 1. de Febrero de 2016. ________________ Reseña: El Nombre de La Rosa (1986), de Jean-Jacques Annaud. 1. ¿En qué lugar y año ocurren los acontecimientos que se narran? 2. ¿Qué acontecimientos suceden en la abadía

    Enviado por Adriana Lozano / 1.098 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad integradora laboratorio de ciencias experimentales etapa 1

    Actividad integradora laboratorio de ciencias experimentales etapa 1

    Introducción En este tema una de las cosas más importantes fue todo en sí, ya que aprendimos los diferentes tipos de instrumentos que utilizaremos en la materia de Ciencias Experimentales y también en las diferentes materias de la preparatoria, como ya hemos observado son utilizadas en Química, Física hasta en Matemáticas, y durante nuestro desarrollo académico las tendremos que utilizar en cualquier ámbito. Son muy importantes ya que con ellas se elaboran procesos que con

    Enviado por Alex Garza / 855 Palabras / 4 Páginas
  • Etapa 4 Ciencias Sociales 1 “La posguerra y el nuevo orden”

    Etapa 4 Ciencias Sociales 1 “La posguerra y el nuevo orden”

    Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria #22 Etapa 4 Ciencias Sociales 1 “La posguerra y el nuevo orden” Alumna: Fatima Guadalupe Lara Valdez Maestra: Mayra González Grupo: 208 N.L : 20 Actividad Diagnóstica 1.- Realicen la lectura a continuación se presenta, y comenten en plenaria los puntos principales de la misma. 2.- Elaboren un escrito con sus opiniones personales. Opinión personal Si al frente de la Unión Soviética hubiese estado otra persona en lugar de

    Enviado por Twins-02 / 2.919 Palabras / 12 Páginas
  • Lingüistica etapa 1 Actividad diagnostica

    Lingüistica etapa 1 Actividad diagnostica

    Actividad diagnostica 1. Comienza participando con tu grupo en una dinámica de ideas sobre la lectura. Utilicen el siguiente cuestionario. a) ¿Son lectores habituales? Si la respuesta es afirmativa, expliquen por qué. Si la respuesta es negativa, digan porque. R= Yo no, porque a mí no me llama la atención de leer, pero es bueno leer porque te ayuda a aprender palabras o leer seguido y mejoras tus habilidades en lectura. b) ¿Qué tipo de

    Enviado por diana_mhdz / 2.633 Palabras / 11 Páginas
  • Actividad diagnostica y organización y jerarquización Matemáticas 2 Etapa 1.

    Actividad diagnostica y organización y jerarquización Matemáticas 2 Etapa 1.

    Matemáticas 2 Etapa 1Actividad diagnóstica. (Respuestas, Guía de aprendizaje) 1. De forma individual, en un documento escrito, electrónico o como el docente lo solicite, contesta las siguientes preguntas, posteriormente, en plenaria, discutan los distintos conceptos. a) ¿Qué es un polinomio? Expresión algebraica de dos o más monomios. b) ¿Cómo identificas un polinomio de segundo grado? Cuando el exponente mayor es dos. c) ¿Qué significa resolver una ecuación cuadrática? Encontrar su valor. d) ¿Qué es el

    Enviado por Nando Kun / 585 Palabras / 3 Páginas
  • Etapa 1 Ciencias sociales

    Etapa 1 Ciencias sociales

    2. Identifica en el subtema “Antecedentes del movimiento revolucionario de 1910” los siguientes puntos: -Clubes o partidos de oposición: 1. El club liberal Ponciano Arriaga 2. Club electoral Potosino Antonio Díaz Soto y Gama 3. El club redención -Puntos relevantes de la entrevista Díaz-Creelman 1. Díaz dijo que al terminar su mandato presidencial se retiraría de la política y daría la bienvenida a otro grupo de oposición 2. Los grupos opositores no le dieron confianza

    Enviado por soledad1998 / 1.052 Palabras / 5 Páginas
  • Act. 2 etapa 2 ciencias sociales

    Act. 2 etapa 2 ciencias sociales

    El Caudillismo A.- Álvaro Obregón 1920-1924 Habia lanzado su candidatura desde antes de la muerte de carranza y presento perspectivas. El 1 de dic de 1920 rinde su protesta como presidente de mexico. 1.-situacion politica Tratados de Bucareli Mexicoa parte a las medidas impuestas por EU . obregón se vio precisado a ceder a las exigencias extranjeras en la conferencias, por lo que el gobierno norteamericano no reanudo sus relaciones diplomáticas. 2.- La Institucionalización.- La

    Enviado por leovera99 / 662 Palabras / 3 Páginas
  • CIENCIAS SOCIALES II El Porfiriato Actividad Integradora

    CIENCIAS SOCIALES II El Porfiriato Actividad Integradora

    CIENCIAS SOCIALES II El Porfiriato Actividad Integradora Carlos A. Ayala Guevara Hugo A. Montes de Oca Cruz Benito I. Salas Quezada Ariel A. Jaramillo Vielmas Christopher A. Martínez González Monterrey, NL a 18/02/2016 ________________ La Diferencia Social En México, desde muchos años atrás han tenido muchas diferencias entre ciertas personas que se creían los de sangre pura o cosas así, esto ocasionaba a cada rato una desigualdad en los niveles de las clases sociales de

    Enviado por Alejandro999 / 2.703 Palabras / 11 Páginas
  • Etapa 4: Actividad Diagnostica Cela

    Etapa 4: Actividad Diagnostica Cela

    ACTIVIDAD DIAGNOSTICA 1. Participa con el grupo en una lluvia de ideas sobre lo que conocen acerca del proceso de escritura. 2. Respondan oralmente a las siguientes cuestiones: ● ¿Qué se entiende por proceso de escritura? Consiste en una serie de pasos que normalmente se siguen para escribir un texto. El proceso de escritura es un acto mediante el cual se transforman los pensamientos y las ideas en letra impresa, de una manera secuencial, coherente

    Enviado por Jabesa / 363 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad integradora de ciencias experimentales etapa 1

    Actividad integradora de ciencias experimentales etapa 1

    1. Medición de la longitud. Tabla 1.1 Objeto a medir Medida en (m) Medida en (cm) Largo de una cuadra 100 m. 10 000 cm. Largo de 10 cuadras 1000 m. 100 000 cm Frente de una casa 7 m. 700 cm Largo de una mesa 2.40 m. 240 cm Largo de una computadora portátil .46 m. 46 cm Diagonal de una televisión .95 m. 95 cm Longitud de tu mano .14 m. 14.5 cm

    Enviado por CAROLINATIJERAS / 523 Palabras / 3 Páginas
  • ACTIVIDAD DIAGNOSTICA etapa 1.

    ACTIVIDAD DIAGNOSTICA etapa 1.

    ACTIVIDAD DIAGNOSTICA 1. Realiza las siguientes operaciones. 1. 7 – 3= 4 2. 3 – 7=-4 3. 7 + 3=10 4. -7 -3=-10 5. (-9)(6)=-54 6. (-5)(-8)=40 7. (-15) ÷ (-3)=5 8. (21) ÷ (-7)=-3 9. 18-6÷2+3×5=30 10. (20-8) ÷(3+3) ×5=10 11. 1/2+ 2/3 – ¾= 5/12 12. 2/3 3/5 - 4/3=1 1/3 13. 2/3 ÷ 4/3= 1. Escribe una expresión algebraica que represente las siguientes situaciones. 1. El triple del cuadrado de un número=

    Enviado por paolasolis / 1.864 Palabras / 8 Páginas
  • La ciencia es una actividad social compleja y es mezcla de lógica e imaginación

    La ciencia es una actividad social compleja y es mezcla de lógica e imaginación

    C:\Users\Julio Enrique\Desktop\TAREAS ISEP\SEC_EDU_GRO.jpg C:\Users\Julio Enrique\Desktop\TAREAS ISEP\GUERRERO 2015-2021.png seg2b ESCUELA NORMAL PARTICULAR AUTORIZADA INSTITUTO SUPERIOR DE ESPECIALIDADES PEDAGÓGICAS “IGNACIO MANUEL ALTAMIRANO A. C.” CONCLUSIONES DE LAS DIFERENTES AFIRMACIONES DE LECTURAS DE FÍSICA Y QUÍMICA ASIGNATURA: LA ENSEÑANZA DE LA FÍSICA Y LA QUÍMICA NOMBRE DEL ALUMNO: JULIO ENRIQUE AGÜERO JULIÁN ESPECIALIDAD: TELESECUNDARIA SEMESTRE: SEXTO AULA: 16 COORDINADORA: REINA LIZ GARCÍA NAVARRETE TIXTLA DE GUERRERO, GRO., 08 DE MARZO DE 2016 1. La ciencia es una actividad

    Enviado por julioaguero / 3.936 Palabras / 16 Páginas
  • Actividad Diagnostica Etapa 1

    Actividad Diagnostica Etapa 1

    Actividad Diagnóstica. Esta historia se narra como en un monasterio medieval, esta película trata de que están apareciendo personas muertas y Guillermo y el chico que va con el intenta descifrar todo sobre los asesinatos, las demás personas del monasterio piensan que son cosas del diablo, que ahí una fuerza maligna que es la que está matando a los hombres, pero Guillermo cree que en realidad es un hombre el que está matando a los

    Enviado por justin25052012 / 2.478 Palabras / 10 Páginas
  • Sociales. Etapa 3 ACTIVIDAD INTEGRADORA

    Sociales. Etapa 3 ACTIVIDAD INTEGRADORA

    Nombre: Verónica Alejandra Guerrero Ayala NL. 7 grupo: 402 Etapa 3 ACTIVIDAD INTEGRADORA Listado de lo que conozco Listado de lo que no conozco Listado de lo que desconozco * Hecho histórico de 1968 * Periodo presidencial de Gustavo Díaz Ordaz * Hubo acciones de represión estudiantil * Antecedentes del problema * Situación política * Situación educativa * Motivos la propuesta * Opciones para resolver el problema * Investiga lo que no conozco * Ver

    Enviado por jesse12 / 792 Palabras / 4 Páginas
  • Laboratorio de ciencias experimentales Etapa 2. Actividad de Aplicación

    Laboratorio de ciencias experimentales Etapa 2. Actividad de Aplicación

    C:\Users\sergio\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.Word\uanl.png Universidad Autónoma de Nuevo León C:\Users\sergio\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.Word\PREPA.JPG Preparatoria No.3 Laboratorio de ciencias experimentales Etapa 2. Actividad de Aplicación Maestra: Marisol Solís Luna Integrantes: Matricula: Daniela Alejandra de León Landeros 1814699 Angel Ariana Fragoso Pérez 1804476 Valeria Alejandra Gardea M. 1811563 Alejandra Gracia Sandoval 1824432 Arnold Moroni García Cortez 1813840 Brayan Aleister Delgado Gonzales 1797363 Brenda Berenice Hernández Facundo 1801543 Grupo: 205 Turno: Matutino (1) Fecha de realización: 17/03/16 Fecha de entrega: 18/03/16 ¿Cuándo murió ella?

    Enviado por Brenda Hernandez / 1.434 Palabras / 6 Páginas
  • Actividad Diagnostica, base de datos etapa 2

    Actividad Diagnostica, base de datos etapa 2

    ACTIVIDAD DIAGNÓSTICA 1. El software de aplicación “Microsoft Access 2010”, ¿qué le permite al usuario hacer? Crear, organizar, buscar, ordenar, recuperar, consultar y presentar la información de una base de datos de cualquier tipo. 1. ¿Cómo están formadas las bases de datos? Por filas y columnas en formas de tablas, semejantes a una hoja de calculo 1. ¿Qué vista aparece después de iniciar sesión en Access 2010? Vista de Backstage. 1. ¿Qué opciones vienen en

    Enviado por Lizbeth Ontiveros / 446 Palabras / 2 Páginas
  • TEMA: ACTIVIDAD DIAGNOSTICA ETAPA 4

    TEMA: ACTIVIDAD DIAGNOSTICA ETAPA 4

    ACTIVIDAD DIAGNOSTICA ETAPA 4 1. Elige 3 profesiones u oficios de su interés. 2. Piensa en las actividades asociadas a dicha profesión. 3. Registra la información que consideres importante en la siguiente tabla. Profesión Actividad Área laboral Espacio físico Contador público y privado Llevar el conteo de ingresos y salidas de finanzas. negocio Oficina Administradora de empresa Organizadora del laboral de los trabajadores de la empresa así como la organización oficial. Empresa Oficina Lic. Nutrición

    Enviado por Yessica Nohemi Rivera Sanchez / 649 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad integradora sociales etapa 1.

    Actividad integradora sociales etapa 1.

    ________________ Grupo de alimentos/bebidas Nutrientes que aportan Ejemplos de alimentos Aportación de calorías Grupo1 Las vitaminas “A” y “C” además de fibras dietéticas algunas contienen compuestos fotoquímicos un papel muy importante en la prevención de algunas enfermedades, algunas sustancias contenidas en las verduras y frutas ayudan a la disminución de colesterol en la sangre. Plátano, tomate, colibrí, apio, acelgas, etc. Calabaza: 18 calorías Cebolla: 24 calorías Col morada: 20 calorías Coliflor: 25 calorías Pepino: 10,4

    Enviado por Andrea23216 / 1.738 Palabras / 7 Páginas
  • Actividad diagnostica .Realiza un cuestionario de 20 preguntas de la etapa 1

    Actividad diagnostica .Realiza un cuestionario de 20 preguntas de la etapa 1

    Actividad diagnostica • Realiza un cuestionario de 20 preguntas de la etapa 1 1. ¿Qué es Microsoft Access 2010? Es un software de aplicación que permite al usuario crear, organizar, buscar, ordenar, recuperar, consultar y presentar la información de una base de datos de cualquier tipo. 2. ¿Cómo se inicia sesión en Access? Se da clic al botón inicio, se escoge la opción todos los programas, se escoge la opción Microsoft Office y se escoge

    Enviado por Karen Hernández / 257 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad integradora de Ciencias Sociales.

    Actividad integradora de Ciencias Sociales.

    Actividad integradora 2 Ciencias Sociales 1 1. Realiza la lectura correspondiente al tema de las grandes revoluciones y contesta el siguiente cuadro comparativo tomando en cuenta los aspectos señalados. Aspectos Revolución Inglesa Personajes Jacobo I, Enrique VIII, Isabel I, Carlos I, Oliverio Cromwell, Carlos II, María, Guillermo de Orange, la reina Ana Conflicto Tras la muerte de la reina Isabel I, el rey de Escocia Jacobo VI se convirtió en rey con el nombre de

    Enviado por reynagarza16 / 985 Palabras / 4 Páginas
  • CIENCIAS SOCIALES ACTIVIDAD INTEGRADORA.

    CIENCIAS SOCIALES ACTIVIDAD INTEGRADORA.

    GRUPO: 351 MAESTRA: Ana Laura Carmona Martínez NOMBRES: Andrea Carolina Benítez Rodríguez Orlando Iñaky Liñán Martínez Gabriela Lizeth Monsiváis Martínez Magda Lorena Torres Ponce CIENCIAS SOCIALES ACTIVIDAD INTEGRADORA. Aspectos. Revolución Inglesa Personajes. -Carlos I -Carlos ll - Jacobo l. -Oliverio Cromwell Conflicto. Inicia con carlos l y finaliza con Jacobo ll. El conflicto es por las creencias que tenían y la manera en que dirigían o gobernaban cada uno de ellos por ejemplo cuando gobernó

    Enviado por alicarojaque / 257 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora Materia: CIENCIAS SOCIALES

    Actividad Integradora Materia: CIENCIAS SOCIALES

    logo UANL “Universidad Autónoma de Nuevo León” Colegio civil preparatoria No. 1 logo de la prepa Actividad Integradora Materia: CIENCIAS SOCIALES Maestro: Ernesto Gonzales Matrícula Nombre 1795011 GARCIA NICOLAS DANIELA 1813805 GOMEZ VEGA OLIVER ALEJANDRO 1804663 LIMONES PEREZ BRENDA JAQUELINE 1804800 ORTIZ MARTINEZ LITZY MAYELA 1817397 (Representante) RANGEL MOLINA ALEXIS ALEJANDRO 1828670 SANCHEZ SALAZAR VICTORIA ALEJANDRA Grupo: 313 Apodaca N.L. a 20/9/16 Aspectos Revolución inglesa Personajes Carlos I Conflicto Al desconocer los artículos de La

    Enviado por Alexis1234yy / 334 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Diagnostica Etapa 2.

    Actividad Diagnostica Etapa 2.

    http://prepas.uanl.mx/wp-content/uploads/2011/03/preparatoria-9-230x300.png http://www.best-masters.com/logo_ecole/487.png UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON PREPARATORIA 9 ETAPA 2 ACTIVIDAD DIAGNOSTICA BASE DE DATOS ACCESS 2010 ALUMNO: ELIAS REYES CORTES MATRICULA: 1686893 GRUPO: 327 MAESTRA: MAYELA VILLAREAL MONTOYA 1) QUE ES MICROSOFT ACCESS ES UN SOFTWARE DE APLICACIÓN QUE PERMITE AL USUARIO CREAR, ORGANIZAR, BUSCAR, ORDENAR, RECUPERAR, CONSULTA Y PRESENTAR LA INFORMACION DE UNA BASE DE DATOS DE CUALQUIER TIPO. 2) QUE SON LAS PANTALLAS INICIALES ES LA PANTALLA QUE SE PODRA ELEGIR

    Enviado por _mized / 537 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Integradora Ciencias sociales.

    Actividad Integradora Ciencias sociales.

    PREPARATORIA No. 1 Nombres: Melanie Aide Espericueta Salinas N.L. 13 Ricardo Flores Beltrán N.L. 14 Alondra Jaqueline García Esquivel N.L 15 Valeria Sofía García Tamez N.L. 16 Diego Antonio Garza Moreno N.L. 17 Juan Daniel Gaspar Cabrera N.L. 18 Grupo: 350 Materia: Ciencias Sociales I Fecha: Jueves 22 de septiembre de 2016 ACTIVIDAD INTEGRADORA 1. Realiza la lectura correspondiente al tema de las grandes revoluciones y contesta el siguiente cuadro comparativo tomando en cuenta los

    Enviado por MelanieAide / 1.045 Palabras / 5 Páginas
  • Etapa: 2 Actividad diagnostica

    Etapa: 2 Actividad diagnostica

    Universidad Autónoma de Nuevo León Asignatura: Base de Datos Etapa: 2 Actividad diagnostica Maestro: Ricardo Jesús Ibarra Ramírez Grupo: 373 Alumno: Jonathan Antonio Flores Hernández Competencias genéricas 4. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados. Atributo •Maneja las tecnologías de la información y la comunicación para obtener información y expresar ideas. 5. Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos.

    Enviado por junotano / 1.206 Palabras / 5 Páginas
  • Integradora Etapa 3 Ciencias Sociales.

    Integradora Etapa 3 Ciencias Sociales.

    Todos llegamos a tener un concepto diferente de la guerra, sin embargo tampoco podemos negar que independientemente desde cualquier perspectiva que se observe, las guerras generan grandes cambios, ya sea para bien o para mal de las sociedades. Las guerras traen consigo la destrucción de familias, viviendas y lo más importante de todo las miles de muertes de personas inocentes * Desataron Muertes de Millones de personas inocentes. * Tiene un alto costo tanto en

    Enviado por val0925 / 330 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Ciencias Sociales. Las Revoluciones

    Actividad Ciencias Sociales. Las Revoluciones

    Las Revoluciones Revolución Personajes Cronología de los Eventos Inglesa Enrique VIII, Carlos I, Oliverio Cromwell, Carlos II, Jacobo II, Guillermo de Orange (Guillermo III), Reina Ana. * Carlos I desconoce la Petición de Derechos, (1629-1640). * Se crea el Parlamento Largo 1640-1660) * Estalló la Guerra Civil, 1642. * El Parlamento mandó decapitar al Rey, 30 de enero de 1649. * Cromwell ordenó el receso del Parlamento Largo y asume el Poder, 1653. * Carlos

    Enviado por Jesús R. Esparza / 864 Palabras / 4 Páginas
  • EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA QUINTO AÑO “A” HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES

    EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA QUINTO AÑO “A” HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES

    EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA QUINTO AÑO “A” HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES Nombre:______________________________________ Fecha:__________ Observa la siguiente línea de tiempo y responde las preguntas 1, 2, 3. VIDA DE CARLOS 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 1- ¿Qué opción tiene la secuencia cronológica correcta? a- nacimiento- caída del primer diente-ser mayor de edad- pasar a quinto básico. b- pasar a quinto básico- ser mayor de edad- nacimiento- caída del primer diente. c-

    Enviado por Paniri / 1.747 Palabras / 7 Páginas
  • Actividad Diagnostica de PEMA, Etapa 1

    Actividad Diagnostica de PEMA, Etapa 1

    UNIVERSIDAD AUTÓNOMA C:\Users\Owner\Downloads\logo.jpg C:\Users\Owner\Downloads\logo1.jpg De NUEVO LEÓN PREPARATORIA 5 PROBLEMAS ÉTICOS DEL MUNDO ACTUAL -Actividad Diagnostica Etapa 1: Identificar los Enfoques Éticos para los Problemas del Mundo Actual Alumna: Matricula: Grupo: Maestra: Danely -Ética: comportamiento de uno mismo. -Moral: el comportamiento de una persona hacia la sociedad si estudia el bien o el mal. -Campo de estudio: estudiante, amiga, compañera, etc. Melany -Ética: lo que define o que está bien y lo que está mal.

    Enviado por Melanie Herrera Nava / 253 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Diagnóstica Etapa 1 - Probabilidad y Estadística

    Actividad Diagnóstica Etapa 1 - Probabilidad y Estadística

    Actividad diagnóstica 1. Suponiendo que tuvieras 5 camisas (o 5 blusas) y 4 pantalones, ¿de cuántas formas diferentes te podrías vestir? Argumenta tu respuesta. De 20 formas diferentes debido a la combinación de una blusa con un pantalón. 1. Y si a lo anterior le agregas que tienes 2 pares diferentes de zapatos, ¿de cuántas maneras diferentes te podrías vestir? Argumenta tu respuesta. De 40 formas diferentes porque multiplicamos las 20 formas diferentes de la

    Enviado por sofia_acosta / 412 Palabras / 2 Páginas
  • Etapa Física Actividad Diagnostica

    Etapa Física Actividad Diagnostica

    Etapa 1 Física 1 Actividad Diagnostica Conocimientos: 1¿Cuál es el objeto del estudio de la física? C) la materia, la energía y su relación con el espacio y el tiempo. 2. ¿Cuál fue la principal aportación de Newton a la física? B) Estableció las leyes de la mecánica 3. ¿De las siguientes opciones selecciona la que presente 3 de las ramas de la física clásica? D) Mecánica, termodinámica y óptica. 4. ¿Para qué se utiliza

    Enviado por less291115 / 378 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Diagnostica Etapa 1 FISICA 2

    Actividad Diagnostica Etapa 1 FISICA 2

    1.- ¿Qué entiendes por fuerza? Capacidad para mover algún objeto 2.- Una niña de 50kg de peso se para sobre dos básculas, con un pie en cada una: ¿Cuánto marcara cada báscula? ¿Por qué? Cada báscula marcaria alrededor de 40 kg esto debido a que divide su peso en las dos básculas ¿Y si descansara más su peso en un pie que en el otro? ¿Por qué? La báscula en la que se tenga más

    Enviado por Gerardo7255 / 530 Palabras / 3 Páginas
  • FILOSOFÍA etapa 2 ACTIVIDAD DIAGNÓsTICA.

    FILOSOFÍA etapa 2 ACTIVIDAD DIAGNÓsTICA.

    Actividad Número 1: Diagnótica Trabajo solicitado: Cuestionario y cuadro comparativo 1.-¿En qué año y lugar ocurren los acontecimientos que se narran? Al norte de Roma, en un monasterio de monjes en el año 1327, siglo XIV 2.-¿Qué acontecimientos ocurren en la abadía cuando llega a ella Guillermo de Baskerville? ¿A qué orden pertenece? La muerte de Adelmo Otranto, la cual resulta sospechosa y se cree que es obra del demonio y mantiene en desasosiego espiritual

    Enviado por Mario Cantú / 361 Palabras / 2 Páginas
  • ETAPA 1 ACTIVIDAD DIAGNOSTICA HISTORIA DE LA PROGRAMACION DE COMPUTADORAS

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    Descripción: http://admisionauniversidad.com.mx/images/assets/blog/567080c4c4fce.jpg Descripción: https://pbs.twimg.com/profile_images/684491157276102656/xyloDnNW.png T.I.C ETAPA 1 ACTIVIDAD DIAGNOSTICA Historia de la programación de las computadoras INTEGRANTE: JESUS ALEJANDRO VILLA TORRES GRUPO: 139 N.L:41 MATRICULA: 1863488 DOCENTE: LAURA GABRIELA MORENO MONTERREY N.L.VIERNES 27 DE ENERO DEL 2017 Resultado de imagen para historia de la programacion de la computadora HISTORIA DE LA PROGRAMACION DE COMPUTADORAS La computadora fue inventada para facilitar el trabajo intelectual. Si el hombre tiene algún problema, el diseñador define el algoritmo que

    Enviado por Villamaravilla42 / 1.642 Palabras / 7 Páginas
  • Actividad Diagnostica Etapa 1 Artes. Reconoce mediante una lluvia de ideas

    Actividad Diagnostica Etapa 1 Artes. Reconoce mediante una lluvia de ideas

    Actividad Diagnostica. 1. Reconoce mediante una lluvia de ideas la preferencia sobre las artes que conocen, que les gustan y dominan los estudiantes. 2. Realiza la lectura: Sobre el arte y sociedad. 3. Da respuesta en plenaria a las preguntas que aparecen al final de la lectura. 1. Puede tener un valor en sí o intrínseco sin que ello implique su gratitud… R= El Arte|| Página 32, párrafo 1|| 1. ¿Porque arte y sociedad no

    Enviado por Natalio Israel Madrigal Baena / 1.947 Palabras / 8 Páginas
  • Laboratorio de ciencias experimentales. Etapa l. Actividad integradora

    Laboratorio de ciencias experimentales. Etapa l. Actividad integradora

    Universidad Autónoma de Nuevo León. Escuela y Preparatoria Técnica Médica. Laboratorio de ciencias experimentales. Etapa l. Actividad integradora. Nombres: Larissa Marcela Ayala López #1805418 Alexandra Castillo Alfaro #1808395 Edgar Rene Moreno Muñoz #1813549 Mariana Monserrat Rodríguez Chavarría #1803791 La medición es un factor importante a lo largo de nuestra vida, en todos los aspectos, tanto personales como laborales, se pueden encontrar claros ejemplos sobre la medición, para realizarla se pueden utilizar diversos instrumentos que lo

    Enviado por Alexandra Castillo / 425 Palabras / 2 Páginas
  • El Porfiriato Ciencias sociales 2 etapa 1 Introducción

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    Introducción Desde muy pequeños se nos enseña sobre nuestro país, un hecho importante y esencial. Se nos enseña su historia, geografía, política, economía, etc. Para conocer sobre nuestra nación y entender muchas cosas. Como ciudadanos debemos y tenemos el derecho de conocer estas cosas. Nuestra nación tiene mucha historia, han pasado miles de cosas en nuestras tierras, algunas buenas y otras no tanto pero la combinación de todas esas dan como resultado la situación actual

    Enviado por José Márquez Servin / 1.212 Palabras / 5 Páginas
  • PREPARATORIA 9 BASE DE DATOS ETAPA 1 ACTIVIDAD DIAGNOSTICA 1814584 PERLA VERONICA CERNA HERNANDEZ

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    UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PREPARATORIA 9 BASE DE DATOS ETAPA 1 ACTIVIDAD DIAGNOSTICA 1814584 PERLA VERONICA CERNA HERNANDEZ MDO. MAYELA VILLARREAL MONTOYA GRUPO: 425 ________________ HISTORIA DE LAS BASES DE DATOS. El término bases de datos fue escuchado por primera vez en un simposio celebrado en California en 1963. Una base de datos es un sistema formado por un conjunto de datos almacenados en discos que permiten el acceso directo a ellos y un

    Enviado por 1814584 / 549 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Integradora Ciencias Sociales.

    Actividad Integradora Ciencias Sociales.

    UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PREPARATORIA NO.9 ACTIVIDAD INTEGRADORA ETAPA 2 GRUPO 427 Salinas Aguirre Cristian Eduardo 1812507 Sánchez Pérez Karla Daniela 1826862 Sánchez Ojeda Lesly Aylin 1795949 Teniente Olvera Adriana Paola 1830588 Valladares de la Cerda Luis Eduardo 18008 Vega Peña Edson Erubiel 1799277 Zapata Romo Itzayana Jaqueline 1803514 Monterrey, Nuevo León a 24 de Marzo de 2017 La Institucionalización y el Cardenismo Caudillismo Callismo Maximato Cardenismo Álvaro Obregón (1920-1924) Resultado de imagen para

    Enviado por Edson Vega / 1.470 Palabras / 6 Páginas