DEFINICIONES BASICAS DE ARTE ensayos gratis y trabajos
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La reforma de la educación básica, México
Una profunda reflexión de sus capacidades, valores, certezas y limitaciones como ser humano, permitirá al docente avanzar hacia el reconocimiento social, así como al crecimiento personal y profesional. La Reforma Integral de la Educación Básica, la más importante en los últimos años en México, es una puerta que invita a la profesionalización continua de las y los docentes en servicio, ya que brinda oportunidades de crecimiento personal, renovación de saberes, relevancia de la profesión con
Enviado por CRUZ_27 / 496 Palabras / 2 Páginas -
LAICIDAD EN LA EDUCACION BASICA
LAICIDAD EN LA EDUCACION BASICA Uno de los tabúes más arraigados en el Sistema Educativo Mexicano es el de la laicidad y su aplicación en la educación, una cuestión que amerita detenerse un poco en su estudio y análisis, el motivo de realizar el presente trabajo integrador sobre el tema de la laicidad de la educación, es porque en muchos casos cuando se quiere tratar el tema, existe un serio temor a efectuarlo por el
Enviado por hiram_digo / 609 Palabras / 3 Páginas -
LA LAICIDAD EN LA EDUCACION BASICA
LA LAICIDAD EN LA EDUCACION BASICA La educación laica tiene antecedentes históricos y derramamiento de sangre. En nuestra legislación actual, el artículo tercero de nuestra carta magna establece que la educación que imparta el estado debe ser laica, o ajena a cualquier doctrina religiosa. El laicismo en la educación básica es la expresión del principio histórico, desde tiempos de Juárez, de separación del Estado y las iglesias, impidiendo las preferencias o privilegios a favor o
Enviado por julius / 470 Palabras / 2 Páginas -
Acuerdo Por El Que Se Establece La Articulacion De La Educacion Basica
Acuerdo por el que se establece la articulación de la educación básica La Articulación de la Educación Básica, organiza en un Plan de estudios, los programas y Estándares educativos correspondientes a los niveles de preescolar, primaria y secundaria. Asimismo, determina un trayecto formativo congruente con las características, fines y propósitos de la educación y el Sistema Educativo Nacional, establecidas en el Artículo Tercero de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos y en la
Enviado por maripepito / 376 Palabras / 2 Páginas -
La definición de un profesor del siglo XXI
Que Debe Identificar A Los Docentes Del Siglo Xxi. QUE DEBE IDENTIFICAR A LOS DOCENTES DEL SIGLO XXI. *Debe ser un experto que domina los contenidos, planifica (pero es flexible)... * Establece metas: perseverancia, hábitos de estudio, autoestima, metacognición...; siendo su principal objetivo que el alumno construya habilidades para lograr su plena autonomía. * Regula los aprendizajes, favorece y evalúa los progresos; su tarea principal es organizar el contexto en el que se ha de
Enviado por abito99 / 284 Palabras / 2 Páginas -
TEXTO SOBRE LA LAICIDAD EN LA EDUCACIÓN BÁSICA
TEXTO SOBRE LA LAICIDAD EN LA EDUCACIÓN BÁSICA Relacionar a la educación con el laicismo y con la vida cotidiana nos da ocasión de analizar uno de los principios fundamentales que garantizan nuestras libertades. La laicidad ha tenido una enorme importancia en la historia de México. En primer lugar debemos aceptar que el abordaje de este tema requiere tomar conciencia de los cambios que han existido desde que este concepto surgió en el siglo XVIII.
Enviado por TomasitaAbraham / 788 Palabras / 4 Páginas -
La Laicidad En La Educación básica
LA LAICIDAD EN LA EDUCACIÓN BÁSICA El Artículo 3º Constitucional establece con claridad los principios y fines que deben guiar la educación nacional, entre los cuales sobresalen el aprecio por la dignidad de la persona; la integridad de la familia; la convicción del interés general de la sociedad; los ideales de fraternidad e igualdad de derechos de todos los hombres, evitando los privilegios de razas, de religión, de grupos, de sexos o de individuos; el
Enviado por freddie7781 / 548 Palabras / 3 Páginas -
La reforma de la educación básica en el México
La transformación educativa, del Plan Nacional de Desarrollo 2007-2012, junto con los objetivos señalados en el Programa Sectorial de Educación 2007-2012 ha sido considerados para dar sentido y ordenar las acciones de política educativa en el México de las próximas décadas. Con base en el artículo tercero constitucional y las atribuciones que le otorga la Ley General de Educación, la Secretaría de Educación Pública propuso, como objetivo fundamental del Prosedu, “elevar la calidad de la
Enviado por marley / 4.407 Palabras / 18 Páginas -
QUE OCURRIRIA SI DESAPARECIERAN LOS EXAMENES EN LA EDUCACION BASICA
¿QUÉ OCURRIRÍA SI DESAPARECIERAN LOS EXÁMENES DE LA ENSEÑANZA OBLIGATORIA? 26 DE MARZO DEL 2011 Creo que no pasaría nada ya que es importante reconocer que hay otros recursos de evaluación que sería lamentable excluir a la hora de evaluar a los alumnos. Me queda claro que se mantiene una tradición cultural muy arraigada en el sentido de que las pruebas son un recurso idóneo para calificar a los alumnos en todas las asignaturas. Ya
Enviado por inesdemarcos / 583 Palabras / 3 Páginas -
LAICIDAD EN LA EDUCACIÓN BASICA
Según el diccionario la laicidad es garantizar la libertad de conciencia además de la no imposición de las normas y valores morales particulares. Aplicado propiamente a la educación el término representa la autonomía moral, es decir, la capacidad y el derecho que tiene cada persona de profesar cualquier dogma y el derecho de pensar por cuenta propia sin limitaciones de credo o imposiciones. La laicidad es parte del proyecto intelectual de modernidad y libertad de
Enviado por vellota / 332 Palabras / 2 Páginas -
La Laicidad En La Educacion Basica
.- Texto sobre la laicidad en la educación básica Pedro Salazar (2007: 13,15) sostiene: “la defensa de la autonomía moral e intelectual es un ingrediente nuclear de la idea y del proyecto moderno de la laicidad. Ante el dogma revelado o creado que sólo puede ser interpretado por los jerarcas de una iglesia cualquiera” Por supuesto, expreso un PROFUNDO DESACUERDO con el autor. Para empezar ¿a qué religión se refiere Don Pedro? él dice que
Enviado por PatitoPoblete / 505 Palabras / 3 Páginas -
TEMA 3 ACUERDO POR EL QUE SE ESTABLECE LA ARTICULACION DE LA EDUCACION BASICA
PRODUCTO 5, DEL TEMA 3 TEMA 3: ACUERDO POR EL QUE SE ESTABLECE LA ARTICULACION DE LA EDUCACION BASICA. RETOS QUE IMPLICA LA RIEB PARA LA PRACTICA DOCENTE EN CUANTO A: • PLANEACION • ESTRATEGIAS DIDACTICAS • TRABAJO COLEGIADO • EVALUACION RETOS QUE IMPLICA LA RIEB PARA LA PRACTICA DOCENTE EN CUANTO A PLANEACION. 1. EL MANEJO OPTIMO DE LAS ADECUACIONES CURRICULARES 2. JERARQUIZACION DE LOS ELEMENTOS DE LA PLANEACION 3. CORRELACIONES ENTRE LAS DIFERENTES
Enviado por frankie11 / 931 Palabras / 4 Páginas -
DEFINICIONES DE ECONOMIA
DEFINICIONES DE ECONOMIA ARANCELES: Un arancel es un impuesto o gravamen que se aplica a los bienes que son objeto de importación o exportación. El más extendido es el que se cobra sobre las importaciones, mientras los aranceles sobre las exportaciones son menos corrientes, también pueden existir aranceles de tránsito que gravan los productos que entran en un país con destino a otro. BIENES DE CONSUMO: Son todas aquellas mercancías producidas por la sociedad en
Enviado por mardulce35 / 652 Palabras / 3 Páginas -
Definicion De Evaluacion
DEFINICION DEL CONCEPTO DE EVALUACION La evaluación debe entenderse como un proceso inicial, formativo y sumativo, se identifica en qué medida los alumnos/as han desarrollado un desempeño en la resolución de problemas. Utilizando conocimientos, habilidades de pensamiento, destrezas y actitudes que le permitirán contar con competencias requeridas para hacerlo. aspecto inicial: diagnostico que se realiza al inicio sobre lo que saben hacer. aspecto formativo: se centra en evaluar el proceso realizado para lograr
Enviado por arlut11 / 260 Palabras / 2 Páginas -
Definiciones Ciclon, Tifon Y Huracan.
un tifón es un huracán en el mar de la China y establece que la palabra tifón en latín procede de typhon (torbellino) y del griego TY f N .Sin embargo, la palabra tifón tiene varios orígenes.Numerosos idiomas lo incluían e incluyen en su vocabulario.La palabra ciclón en griego significa círculo. En Egipto Cykline significa “dar vueltas”, en China se conoce como “fuerte viento” y en otros países como Persia, Portugal y Arabia, también se
Enviado por cynyan / 429 Palabras / 2 Páginas -
La Laicidad en la educación básica
La Laicidad en la educación básica ofrece la capacidad y el derecho para elaborar o adherirse a valores y creencias propias, así como también, para pensar por su cuenta propia sin limitaciones dogmáticas. Se enfoca en la libertad de conciencia, la autonomía moral e intelectual o pensamiento que como meta a largo plazo es que el estudiante como futuro ciudadano sea capaz de gobernarse y pensar libremente siendo responsable en su libertad y en las
Enviado por solromero85 / 901 Palabras / 4 Páginas -
El arte de la rentabilidad
El arte de la rentabilidad En 23 clases magistrales, David Zhao le enseña a Steve Gardner cómo generar ganancias. Maestro y alumno nacieron de la imaginación de Adrian Slywotzky, el autor del libro cuyos dos primeros capítulos se reproducen en esta nota. Para aprender y disfrutar. Septiembre 21. Steve Gardner esperaba en una oficina del piso 46 de un edificio del centro de Manhattan. A las 8:15 de esa mañana de sábado, las oficinas de
Enviado por bollo / 4.635 Palabras / 19 Páginas -
Pedagogia Del Arte
I. Introducción La propuesta que a continuación se describe consiste en una estrategia didáctica que tiene como finalidad concientizar a nuestros alumnos acerca de la transformación del medio ambiente debido a la contaminación y la importancia de está como un aporte necesario a nuestro mundo, utilizando para ello el arte de reciclar. Mediante diversas actividades que están aplicadas al nivel de primaria se puede utiliza la transversalidad, ya que se retoman los aprendizajes para plasmarlos
Enviado por zarairivera / 850 Palabras / 4 Páginas -
Definiciones Fiscales
GLOSARIO DE DEFINICONES FISCALES ACTIVO CIRCULANTE: En ocasiones "capital circulante". Suma de los activos disponibles (financieros, deudores y existencias). ACTIVO FIJO TOTAL: Incluye todos los bienes que han sido adquiridos para usarlos en la operación social y sin propósito de venderlos o ponerlos en circulación. ACTIVO FINANCIERO: Nombre genérico que se le da a las inversiones mobiliarias (acciones, obligaciones , bonos, etc). Activos, otros Son aquellos recursos y activos de la empresa no clasificados en
Enviado por liky / 7.211 Palabras / 29 Páginas -
Definicion aprender a aprender
DEFINICION APRENDER A APRENDER Es encontrar la manera de entender, analizar y aprender las cosas del exterior por los medios que a cada uno le parezcan convenientes, como dos o más fáciles. como por ejemplo un propio me todo de estudio el de hacer esquemas, así la persona lo entiende y aprende en cambio para otro personan no lo es así, y también Es darse la oportunidad todos los días de adquirir una nueva visión
Enviado por adajose / 1.524 Palabras / 7 Páginas -
Arte Poetica
El arte poética Capítulo I 1. Trataremos de la Poética y de sus especies, según es cada una; y del modo de ordenar las fábulas, para que la poesía salga perfecta; y asimismo del número y calidad de sus partes, como también de las demás cosas concernientes a este arte; empezando por el orden natural, primero de las primeras. En general, la épica y la tragedia, igualmente que la comedia y la ditirámbica, y por
Enviado por allanzo / 2.088 Palabras / 9 Páginas -
DEFINICIONES DE CURRICULUM
DEFINICIONES DE CURRICULUM 1.- EL curriculum es el historial de la vida, el historial profesional del candidato y el primer contacto importante que se va a establecer entre éste y el empleador. Debe ser redactado pensando en las características exigidas para ocupar el puesto de trabajo al que se concurre, por lo que cada curriculum debe ser redactado a la medida, no siendo recomendable el envío de ejemplares confeccionados sin esta perspectiva. http://prometeo.us.es/recursos/la_orientacion/pag5-1.htm 2.- El
Enviado por CARMENMIGUEL / 321 Palabras / 2 Páginas -
Definicion De Estado Y Sociedad
El Estado lo comprendo como el estatus político de una comunidad organizada dentro de su territorio, con su ordenamiento territorial centralizado en forma soberana, en donde, el ser jurídico del Estado descansa en su propia voluntad (pero puede convertirse de soberano a no soberano al entrar en una federación de Estados, pero continúa con todas sus partes esenciales de Estado). Los Estados se pueden diferenciar por varias cosas: población, territorio, formas de gobiernos, pero todos
Enviado por BASURTOROBERTO / 281 Palabras / 2 Páginas -
3.- TEXTO SOBRE EL LAICISMO EN LA EDUCACIÓN BÁSICA
El laicismo en la educación responde a las necesidades de un pueblo como el nuestro, que ha aspirado a asegurar la libertad de conciencia, a afianzar, mediante la educación, una forma de gobierno y un sistema de vida democráticos en los que se exprese el pluralismo social y político del país; y a respetar plenamente las garantías individuales y los derechos humanos de toda persona. La educación laica es una condición del desarrollo libre de
Enviado por claudia30 / 254 Palabras / 2 Páginas -
Laicidad En La Educacion Basica
PROCESOS INVOLUCRADOS EN EL APRENDIZAJE DEL PENSAMIENTO CIENTÍFICO LA NATURALEZA DE LA CIENCIA. Desearía establecer en primer lugar que el enfoque científico no es, desde luego, el único interés o aspiración del humanismo. Tanto los puntos de vista filosóficos o morales como las inspiraciones estéticas, humanitarias y teológicas, o bien conocer cómo fue el pasado, son motivaciones legítimas de las humanidades. La ciencia, sin embargo, por lo menos como instrumento, como medio para un fin,
Enviado por HOKSER / 819 Palabras / 4 Páginas -
Reforma Integral de la Educación Básica
Reforma Integral de la Educación Básica. Diplomado para maestros de primaria: 2º y 5º grados. Módulo1 BLOQUE UNO: Fundamentos de la RIEB 1.1.- LAS SOCIEDADES DEL SIGLO XXI Y LA EDUCACIÓN. PRIMER PRODUCTO 1.- ¿Por qué como docente debe fomentar una cultura científica, tecnológica y humanística? R= Porque los tiempos han cambiado y debemos preparar alumnos capaces de enfrentar y solucionar los retos que las sociedades contemporáneas demandan. 2.- ¿Para qué? R= Para que los
Enviado por juliangustavo / 827 Palabras / 4 Páginas -
Perfil De Egreso De La Educacion Básica
PERFIL DE EGRESO DE LA EDUCACION BASICA * Describe los rasgos que los estudiantes deben tener al término de la Educación Básica. * Define el tipo de ciudadano que se espera formar. * Referente obligado de la enseñanza y del aprendizaje. * Guía de los maestros para trabajar con los contenidos. * Base para valorar la eficacia del proceso educativo. RASGOS DESEABLES: a)- Utiliza el lenguaje oral y escrito con claridad, fluidez y adecuadamente para
Enviado por LorenaPresteguin / 385 Palabras / 2 Páginas -
Acuerdo Por El Que Se Establece La Articulacion De La Educacion Basica
l.- Articulación curricular de la educación básica Con la promulgación del articulo 3° constitucional y la creación de la SEP la educación pública se erigió como un motor poderoso y constante para la sociedad mexicana. México construye y consolida una sociedad de ciudadanos con derechos plenos. El sistema educativo imprime a la educación una orientación firme de equidad y calidad, particularmente en el ámbito de la educación básica e instala sinergias que favorecen las oportunidades
Enviado por moreno19 / 1.301 Palabras / 6 Páginas -
PRODUTO No. 2 Reflexionen Y Comenten De La Vigencia, Relevancia Y Pertinencia De La Laicidad En Educación Básica Y cómo Podrían Fomentar El Pensamiento Laico Y Crítico Entre Los Alumnos.
PRODUTO No. 2 Reflexionen y comenten de la vigencia, relevancia y pertinencia de la laicidad en Educación Básica y cómo podrían fomentar el pensamiento laico y crítico entre los alumnos. El pensamiento laico es importante en gran manera en la formación del pensamiento crítico debido a que propicia la autonomía moral y la capacidad de pensar por sí mismo. El pensamiento laico en la escuela, actualmente se busca formar alumnos capaces de pensar y contrastar
Enviado por Pacorro / 500 Palabras / 2 Páginas -
La Laicidad En La Educación Básica
La Laicidad en la Educación Básica El laicismo en la educación responde a las necesidades de un pueblo como el nuestro, que ha aspirado a asegurar la libertad de conciencia, a afianzar, mediante la educación, una forma de gobierno y un sistema de vida democráticos en los que se exprese el pluralismo social y político del país; y a respetar plenamente las garantías individuales y los derechos humanos de toda persona. La educación laica es
Enviado por marisolfwt / 1.023 Palabras / 5 Páginas -
La Reforma Integral de la Educación Básica
ETOS QUE IMPLICA LA RIEB PARA LA PRACTICA DOCENTE La Reforma Integral de la Educación Básica impulsa principalmente una formación integral de los alumnos estableciendo vínculos entre profesores de preescolar, primaria y secundaria. Cada nivel tiene su perfil de egreso de sus alumnos, mas sin embargo con la RIEB, se ha homogenizado en un solo perfil de egreso de Educación Básica. Con este nuevo planteamiento, hay una transformación de la práctica docente para dar más
Enviado por carlatovar2 / 268 Palabras / 2 Páginas -
Gimnasia Basica Policial Sin Armas
... mas de las manos y la punta de los pies. Ejercicio en Posición Cadencia La del Instructor Moderada, Intensidad X Veces Con el ejercicio empezar EJERCICIO Nº 6 DE LA GIMNASIA BASICA SIN ARMAS Voz de mando Ejercicio No. 6 de la Gimnasia Básica sin armas INCLINACIONES LATERALES DEL TRONCO. Posición inicial Pies separados 30 centímetros, brazos estirados hacia arriba, manos entrelazadas por el dedo pulgar. Ejercicio en Posición Cadencia La del Instructor Moderada,
Enviado por cinthialisset / 257 Palabras / 2 Páginas -
Marco Para El Diseño Y Desarrollo De Programas De Formacion Continua Y Superacion Profesional Para Maestros De Educacion Basica
Marco para el Diseño y Desarrollo de Programas de Formación Continua y Superación Profesional para Maestros de Educación Básica en Servicio DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO Marco para el Diseño y Desarrollo de Programas de Formación Continua y Superación Profesional para Maestros de Educación Básica en Servicio Este documento contiene vínculos electrónicos para profundizar en referentes o documentos técnicos, señalados por el
Enviado por JEOR / 7.172 Palabras / 29 Páginas -
La Profesion Docente En La Articulacion Curricular De La Educacion Basica
Dirección para el Desarrollo Magisterial Departamento de Educación Universitaria Pedagógica UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL UNIDAD 12 “D” PROPUESTA PEDAGOGICA “RESOLUCION DE PROBLEMAS DE RESTA CON NUMEROS DE TRES CIFRAS EN TERCER GRADO DE NIVEL PRIMARIA INDIGENA” PARA OBTENER EL TITULO DE: LICENCIADO EN EDUCACION PRIMARIA PARA EL MEDIO INDIGENA. QUE PRESENTA: WILBERTH HERNANDEZ ARZETA TLAPA DE COMONFORT GRO., A 06 DE MARZO DE 2010. INDICE INTRODUCCION................................................................................................3 CAPITULO I MARCO CONTEXTUAL 1.1. COMUNIDAD……………………………………………………………………..5 1.2. ESCUELA……………………………………………………………………….13 1.3. AULA………………………………………………………………………….….14
Enviado por HATAKELALO / 10.147 Palabras / 41 Páginas -
Texto Sobre La Laicidad En La Educación básica
• Texto sobre la laicidad en la educación básica En México, como en otras partes del mundo de la sociedad ha llevado a que la religión sea en gran parte un asunto que concierne a las conciencias individuales y por lo tanto a la esfera privada. Pero eso no impide que el aspecto religioso constituya un factor que está presente en muchos aspectos de la vida social y pública y que requiera de un análisis
Enviado por coki / 441 Palabras / 2 Páginas -
LAICIDAD EN LA EDUCACIÓN BÁSICA
LAICIDAD EN LA EDUCACIÓN BÁSICA La educación sin duda ha logrado cambios complejos y relevantes en la sociedad, sin embargo uno de los temas más vistos hoy en día es la relación que existe entre la laicidad y la educación ya que de alguna forma se relaciona con la vida cotidiana y en ocasiones llegamos a discusiones que nos llevan a tener ideas claras que nos ayudan a entender y apreciar de otra manera esta
Enviado por elizabeth110787 / 623 Palabras / 3 Páginas -
Laicidad En La Educacion Basica
LAICIDAD EN LA EDUCACION BASICA Laicidad se comprende como el rechazo de la existencia de la verdad única revelada; reinvidicando dos aspectos que una persona tenga capacidad y derecho de adherirse a valores y creencias propias con autonomía moral sin limitaciones dogmaticas ni imposiciones tomando en cuenta el respeto ante su libertad de pensamiento, sus conocimientos comprobables científicos, palpables verdaderos y aplicarlos en la escuela. Las instalaciones educativas nos enfrentamos a problemas frecuentes con la
Enviado por Margarita0005 / 265 Palabras / 2 Páginas -
La Reforma Integral De La Educacion Básica
La Reforma Integral de Educación Básica La transformación educativa que se plantea el Plan Nacional de Desarrollo 2007-2012, y los objetivos señalados en el Programa Sectorial de Educación 2007-2012 (Prosedu), son el marco que da rumbo y sentido a las acciones de política educativa que se impulsan en el México de hoy y el de las próximas décadas. Con base en el artículo 3º constitucional y en apego a las atribuciones que le otorga la
Enviado por BiancaSalgado / 774 Palabras / 4 Páginas -
EL ARTE DE AMAR
EL ARTE DE AMAR Introducción Este libro habla básicamente de la búsqueda del amor, y como es de interminable esa búsqueda desde los primeros años de nuestras vidas hasta que morimos. El amor se busca en todos lados, de hecho el intento por amar se hace pero la mayoría de las veces se fracasa en ese intento, la única manera de no fracasar es amar a los demás que hay a nuestro alrededor, pero teniendo
Enviado por zingaro / 2.561 Palabras / 11 Páginas -
La Laicidad En La Educacion Basica
La sociedad ha confiado en la escuela la labor fundamental de educar a sus individuos, por ello tiene la obligación de hacerlo con laicidad, lo que significa hacerlo con apertura, con tolerancia, con capacidad autocrítica, con una visión de la realidad sin explicaciones ideológicas y sin criterios religiosos, con respeto, consideración y honestidad. El pensamiento laico entre los alumnos se puede fomentar mediante el pensamiento crítico y científico: la reflexión y el razonamiento que le
Enviado por annieyepez / 387 Palabras / 2 Páginas -
El Arte De La Guerra
ESTRATEGIAS PARA TRIUNFAR EN LA VIDA Al haber leído este libro me quedo una enseñanza muy importante que pude ser aplicada en diferentes aspectos de nuestra vida, porque no solo las series de estrategias militares que nos enseña el señor SUN TZU pueden ser aplicadas en conflictos armados si no que también se pueden utilizar en organizaciones, en las adversidades que enfrentamos día a día por lograr que nuestros sueños se hagan realidad. Nos dice
Enviado por cristianleo / 609 Palabras / 3 Páginas -
• Reflexión Sobre La Evaluación Como Proceso Formativo E Inclusivo, Y Su Papel En La Reforma Integral De La Educación Básica.
• Reflexión sobre la evaluación como proceso formativo e inclusivo, y su papel en la Reforma Integral de la Educación Básica. En la actualidad estamos enfrentando cambios en las perspectivas que se tienen en el concepto de evaluación, buscando el trascender o transitar de aquellas prácticas evaluativas que eran solo un acto de medición, hacia procesos de verdadera evaluación que incluyen diferentes agentes, momentos, instrumentos diversos y técnicas, una evaluación más integral y holística. En
Enviado por magg / 601 Palabras / 3 Páginas -
Arte Y Cultura
ARTE Y CULTURA EN LOS AÑOS FORMATIVOS LOS CONVENTOS, LOS FRESCOS, LAS OBRAS HISTÓRICAS, LOS CÓDICES, EL ARTE PLUMARIO. La bonanza económica que vivió nueva España en la segunda mitad del siglo XVI y a lo largo del XVII como consecuencia del descubrimiento de nuevas minas del norte y de que una buena parte de la plata se invirtiera en el territorio novohispano, se reflejó en el desarrollo cultural y artístico del virreinato. Recordemos que
Enviado por luzolivia / 3.875 Palabras / 16 Páginas -
La Evaluación En La Reforma Integral De Educción Básica
¿Cómo saber si el esfuerzo que como maestros realizamos día a día ha valido la pena?, ¿Cómo saber si nuestros alumnos realmente son competentes para enfrentar los retos que se le presentaran a lo largo de sus vida? Para lograr el objetivo de la educación es necesario evaluar los aprendizajes que el niño ha adquirido a lo largo del proceso, para lo cual podemos recurrir a la evaluación diagnóstica formativa y sumativa, en diferentes momentos.
Enviado por lucero_tor / 268 Palabras / 2 Páginas -
Determinacion De Muestras Estadistica Basica
Determinación de muestras Determina el tamaño de la muestra para cada uno de los ejemplos, tomando en cuenta que el valor de Z para el porcentaje de confianza del 95% es igual a 1.96. Explica tu procedimiento de sustitución de datos e incluye la fórmula que usaste para cada caso. 1. En una fábrica de alimentos para animales se producen diariamente 58500 sacos de alimento de 5 kg. Para garantizar que el peso del contenido
Enviado por barbara5525 / 411 Palabras / 2 Páginas -
Determinacion De Muestras Estadistica Basica
Determinación de muestras Determina el tamaño de la muestra para cada uno de los ejemplos, tomando en cuenta que el valor de Z para el porcentaje de confianza del 95% es igual a 1.96. Explica tu procedimiento de sustitución de datos e incluye la fórmula que usaste para cada caso. 1. En una fábrica de alimentos para animales se producen diariamente 58500 sacos de alimento de 5 kg. Para garantizar que el peso del contenido
Enviado por barbara5525 / 411 Palabras / 2 Páginas -
Las Artes En La Educación
La justificación de las funciones de las artes está construida sobre la apreciación que históricamente las artes han tenido como formas de expresión representación y comunicación de los valores y visiones de la experiencia humana. funciones productivas, expresivas, perceptivas, representativas, comunicativas, cognitivas e incluso trascendentes, todas ellas representadas con diferentes estrategias según la época. Las funciones culturales, sociales y simbólicas (artes cultas) se identifica ahí una función contemporánea básicamente integradora y relacional que conecta con
Enviado por Gladyzs / 898 Palabras / 4 Páginas -
Perfil De Egreso De La Educación Basica
Cambio Climático y Calentamiento Global - Presentation Transcript 1.CAMBIO CLIMÁTICO ¿Qué es? ¿Qué lo produce? ¿Qué podemos hacer? 2.¿Qué es el Medio Ambiente? Medio ambiente es el conjunto de elementos naturales (energía solar, suelo, agua y aire) y organismos vivos que integran la delgada capa de la Tierra llamada biosfera, sustento y hogar de los seres vivos. 3.¿Qué es el cambio climático? La modificación del clima con respecto al historial precedente. Tales cambios se producen
Enviado por miguelmontalvo / 846 Palabras / 4 Páginas -
Perfil De Egreso De La Educación Basica
Cambio Climático y Calentamiento Global - Presentation Transcript 1.CAMBIO CLIMÁTICO ¿Qué es? ¿Qué lo produce? ¿Qué podemos hacer? 2.¿Qué es el Medio Ambiente? Medio ambiente es el conjunto de elementos naturales (energía solar, suelo, agua y aire) y organismos vivos que integran la delgada capa de la Tierra llamada biosfera, sustento y hogar de los seres vivos. 3.¿Qué es el cambio climático? La modificación del clima con respecto al historial precedente. Tales cambios se producen
Enviado por miguelmontalvo / 846 Palabras / 4 Páginas -
Perfil De Egreso De La Educación Basica
Cambio Climático y Calentamiento Global - Presentation Transcript 1.CAMBIO CLIMÁTICO ¿Qué es? ¿Qué lo produce? ¿Qué podemos hacer? 2.¿Qué es el Medio Ambiente? Medio ambiente es el conjunto de elementos naturales (energía solar, suelo, agua y aire) y organismos vivos que integran la delgada capa de la Tierra llamada biosfera, sustento y hogar de los seres vivos. 3.¿Qué es el cambio climático? La modificación del clima con respecto al historial precedente. Tales cambios se producen
Enviado por miguelmontalvo / 846 Palabras / 4 Páginas