De qué hablamos cuando hablamos de constructivismo
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De Que Hablamos Cuando Hablamos De Constructivismo
DE QUE HABLAMOS CUANDO HABLAMOS DE CONSTRUCTIVISMO Esta lectura habla del porque se le ha dado tanto realce al constructivismo y que no solo es una corriente que vino a revolucionar el proceso de enseñanza-aprendizaje, sino realmente afirma que el conocimiento no es una copia de la realidad preexistente, sino
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DE QUE HABLAMOS CUANDO HABLAMOS DE CONSTRUCTIVISMO
yazmincorazaEsta lectura habla del porque se le ha dado tanto realce al constructivismo y que no solo es una corriente que vino a revolucionar el proceso de enseñanza-aprendizaje, sino realmente afirma que el conocimiento no es una copia de la realidad preexistente, sino un proceso en pleno movimiento, interactivo que
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De Que Hablamos Cuando Hablamos De Constructivismo
arcangeluzEl conocimiento no es el resultado de una mera copia de la realidad preexistente, si no de un proceso dinámico e interactivo a través del cual la información externa es interpretada y reinterpretada por la mente que va construyendo progresivamente modelos explicativos cada vez más complejos y potentes, susceptibles de
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DE QUE HABLAMOS CUANDO HABLAMOS DEL CONSTRUCTIVISMO
pelonpeloricoDE QUÉ HABLAMOS CUANDO HABLAMOS DE CONSTRUCTIVISMO Hasta principios de siglo, las concepciones epistemológicas realistas o empiristas y consecuentemente las teorías del aprendizaje asociacionistas, eran dominantes en la epistemología y la psicología. Sin embargo, durante el presente siglo ha ido creciendo, tanto a nivel epistemológico, una fuerte corriente de oposición