EL SISTEMA ESCOLAR COMO ECOSISTEMA ENVOLVENTE EN LA ESCUELA ensayos gratis y trabajos
Documentos 451 - 500 de 82.168 (mostrando primeros 1.000 resultados)
-
FUNCION SOCIAL DE LA ESCUELA Y APROPIACION DE LA CULTURA ESCOLAR
FUNCION SOCIAL DE LA ESCUELA Y APROPIACION DE LA CULTURA ESCOLAR INTRODUCCIÓN La formación de los futuros docentes, exige una formación autónoma, lo cual se refiere a que tenemos que desarrollar habilidades, adquirir conocimientos y competencias que nos encaminen hacia este nuevo enfoque de la educación. Un aspecto muy importante que se tiene que desarrollar en el campo educativo es el de la investigación, ya que esto es algo que realizamos a diario para reflexionar
Enviado por Suichikei Rudy Aoi / 2.986 Palabras / 12 Páginas -
CONDICIONES DE USO DEL SISTEMA DE ADMINISTRACIÓN ESCOLAR (SAES) DEL INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL
CONDICIONES DE USO DEL SISTEMA DE ADMINISTRACIÓN ESCOLAR (SAES) DEL INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL. TÉRMINOS Y CONDICIONES DEFINICIONES. Para los efectos del presente Acuerdo, las palabras que se indican a continuación tendrán el siguiente significado: a) La DAE: Dirección de Administración Escolar; b) El USUARIO: Cualquier persona que use el sistema. c) Claves de acceso: Identificación del Usuario, constituida por el usuario y la clave conocida exclusivamente por el USUARIO. SERVICIOS DEL SISTEMA. El usuario por
Enviado por HOMER121 / 538 Palabras / 3 Páginas -
SISTEMA ECONOMICO ESCOLAR
Prince Ea (The Educycle) Es un artista estadounidense de spoken word, poeta, rapero y productor de cine. popularizó el movimiento "Make S.M.A.R.T Cool" para promover valores como la inteligencia, el pensamiento libre, la unidad y la creatividad en la cultura y la música hip hop. En 2014, Prince Ea cambió su enfoque desde la música a la creación de videos relacionados con la motivación y la inspiración (spoken word). Sus videos en YouTube han recibido
Enviado por juanse2601 / 943 Palabras / 4 Páginas -
UN SISTEMA DE GESTIÓN PARA NUESTRA ESCUELA.
RUTA DE MEJORA ESCOLAR UN SISTEMA DE GESTIÓN PARA NUESTRA ESCUELA. Ciclo Escolar 2016 – 2017. P L A N E A C I O N Jardín de Niños: ANTONIO TOLEDO CORRO TIEMPO COMPLETO Clave: 25DJN0053U Zona: 026 Sector: XII http://www.septlaxcala.gob.mx/roprogfed/imagenes/programas_tiempo.jpg Plan de Mejora Escolar Ciclo Escolar: 2015-2016 Escuela:Jardín de Niños “Antonio Toledo Corro”. C.C.T.: 25DJN0053U Teléfono:68 71 17 77 51Nivel:Preescolar. Domicilio: Calle Tepic y Rafael Buelna s/n. Isla del Bosque. Municipio:Escuinapa, Sinaloa Zona escolar:
Enviado por alixruelas / 22.565 Palabras / 91 Páginas -
DESCRIBA EL CONTEXTO ESCOLAR Y LA SITUACIÓN DE LOS ALUMNOS DEL GRUPO DE REFERENCIA: SE REFIERE AL CONTEXTO EXTERNO E INTERNO DE LA ESCUELA Y AL DIAGNOSTICO DEL GRUPO.
PLANEACIÓN ARGUMENTADA. 1.- DESCRIBA EL CONTEXTO ESCOLAR Y LA SITUACIÓN DE LOS ALUMNOS DEL GRUPO DE REFERENCIA: SE REFIERE AL CONTEXTO EXTERNO E INTERNO DE LA ESCUELA Y AL DIAGNOSTICO DEL GRUPO. CONTEXTO EXTERNO. La escuela primaria “Lic. Jesús Reyes Heroles”, turno Matutino, con C.C.T. 15EPR2320W, de la Zona Escolar P069, pertenece al municipio de Cuautitlán Estado de México, se encuentra ubicada sobre la carretera Cuautitlán- Zumpango Km. 5.5, en la Unidad Habitacional Cebadales. Es
Enviado por Liiset Rodriguez Escalona / 4.595 Palabras / 19 Páginas -
La eficacia escolar en el sistema educativo colombiano
La eficacia escolar en el sistema educativo colombiano El mayor reto del sistema educativo es incrementar los niveles de calidad y equidad, se tratan de tomar decisiones que se permita construir un sistema educativo diferente. Se ha estudiado y comprendido los factores que inciden en el desempeño escolar. La razón de preocuparse por la calidad educativa son dos: 1. Jóvenes mal preparados y con deficiente resultados en la prueba icfes. esto da pie a que
Enviado por yualreca / 980 Palabras / 4 Páginas -
Sistema de Educación Media Superior Escuela Preparatoria Regional de Santa Anita
Sistema de Educación Media Superior Escuela Preparatoria Regional de Santa Anita Mtra. Sandra Evelia Moreno Angel 1. Actitud 1. Auto concepto 1. Vida futura 1. Intereses 1. Contexto sociocultural 1. Aptitudes 1. Valores 1. Diseño de un proyecto de vida 1. Vocación 1. Autoconocimiento 1. Identidad 1. La elección vocacional 1. Se refiere a la honradez, solidaridad, disciplina y responsabilidad 1. Influye en los intereses y planes a futuro. 1. Las cuestiones sociales influyen en:
Enviado por Juan M / 320 Palabras / 2 Páginas -
CONTEXTO ESCOLAR La escuela “JUAN ALDAMA”
CONTEXTO ESCOLAR La escuela “JUAN ALDAMA” con clave del centro de trabajo 11DPR3766Z perteneciente a la zona 71 sector 03, es de jornada regular que atiende de 8:00 a 12:30 hrs, se localiza en la periferia al sur del municipio de león Guanajuato, clasificada en uno de los siete polígonos de pobreza de la ciudad, en la colonia Latinoamérica con domicilio toliman #100. Cuenta con una población de 404 alumnos de los cuales 208 son
Enviado por QUETSAMAY / 439 Palabras / 2 Páginas -
CONTEXTO ESCOLAR La escuela “JUAN ALDAMA”
CONTEXTO ESCOLAR La escuela “JUAN ALDAMA” con clave del centro de trabajo 11DPR3766Z perteneciente a la zona 71 sector 03, es de jornada regular que atiende de 8:00 a 12:30 hrs, se localiza en la periferia al sur del municipio de león Guanajuato, clasificada en uno de los siete polígonos de pobreza de la ciudad, en la colonia Latinoamérica con domicilio toliman #100. Cuenta con una población de 404 alumnos de los cuales 208 son
Enviado por QUETSAMAY / 439 Palabras / 2 Páginas -
LINEAMIENTOS GENERALES PARA LA CONVIVENCIA ESCOLAR EN ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA
LINEAMIENTOS GENERALES PARA LA CONVIVENCIA ESCOLAR EN ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA P. Con el propósito de que el Jardín de Niños “xxxxxxxxxxxxxx”, T.M proporcione el mejor servicio educativo dentro de las condiciones adecuadas y para la buena convivencia escolar, se le dan a conocer a los padres de familia los presentes lineamientos generales, mismos que deberán de cumplir al 100%, una vez que sus hijos han sido inscritos en este jardín de Niños dependiente de
Enviado por evolett94 / 1.174 Palabras / 5 Páginas -
ANÁLISIS DEL SISTEMA DE ORIENTACIÓN Y APOYO ESCOLAR DE GALICIA
ORIENTACIÓN E INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA ANÁLISIS DEL SISTEMA DE ORIENTACIÓN Y APOYO ESCOLAR DE GALICIA ________________ ÍNDICE 1. INTRODUCCIÓN 1. BREVE ESTUDIO HISTÓRICO DE LA ORIENTACIÓN EN ESPAÑA 1. LA ORIENTACIÓN EN LA COMUNIDAD AUTONOMA DE GALICIA 1. COMPETENCIAS EN LOS CENTROS EDUCATIVOS DE INFANTIL Y PRIMARIA 1. CONCLUSIONES 1. BIBLIOGRAFÍA Y WEBGRAFÍA 1. INTRODUCCIÓN La actividad que a continuación se va a desarrollar está realizada siguiendo el Plan de Estudios del Grado de Pedagogía de
Enviado por Alba Campos Teixeira / 2.451 Palabras / 10 Páginas -
RUTA DE MEJORA ESCOLAR 2017 ESCUELA: Jardin de niños del futuro
RUTA DE MEJORA ESCOLAR 2017 ESCUELA: Jardin de niños del futuro PRIORIDAD: NORMALIDAD MINIMA “Todos los materiales para el estudio están a disposición de cada uno de los estudiantes” PROBLEMÁTICA: En el jardín de niños del futuro, las instalaciones no son propicias para generar ambientes de aprendizaje, tanto en el aula como en todas las instalaciones. OBJETIVO: Adecuar las instalaciones mediante el mantenimiento a la infraestructura, para el bienestar y desarrollo de competencias en los
Enviado por izzyvonne / 321 Palabras / 2 Páginas -
En relación a los resultados del ciclo escolar pasado el CTE identificó los puntos críticos de las siguientes prioridades del sistema básico de mejora: Ruta de mejora
DIAGNOSTICO DE LA ESCUELA El diagnóstico de la escuela permite un análisis de la realidad que vivimos por ello es importante que se haga en tiempo y forma; será el punto de partida de nuestra planeación. En relación a los resultados del ciclo escolar pasado el CTE identificó los puntos críticos de las siguientes prioridades del sistema básico de mejora: MEJORA DEL APRENDIZAJE La escuela se encuentra con un promedio general de 7.3. La lectura
Enviado por Marcos Alejandro / 1.575 Palabras / 7 Páginas -
Implementacion de un sistema de control de notas escolares
UNIVERSIDAD MARIANO GALVEZ DE GUATEMALA FACULTAD DE INGENIERÍA EN SISTEMAS DE INFORMACIÓN IMPLEMENTACIÓN DE UN SISTEMA PARA EL CONTROL Y REGISTRO DE NOTAS ESCOLARES PARA EL COLEGIO “CEIC” TESIS PRESENTADO POR: KENDRA DAYANA ESPINA MIRANDA PREVIO A OPTAR POR EL GRADO ACADEMICO DE LICENCIADA Y AL TITULO PROFESIONAL DE INGENIERA EN SISTEMAS DE INFORMACION GUATEMALA, AGOSTO 2017 ________________ ________________ INDICE Resumen 1 CAPITULO I 2 MARCO CONCEPTUAL 2 1.1 Introducción 2 1.2 Antecedentes 3 CAPITULO
Enviado por kendra Espina / 13.119 Palabras / 53 Páginas -
PROPUESTA EDUCATIVA PARA MEJORAR EL CLIMA ESCOLAR COMO FACTOR DE CAMBIO EN LA VALORACIÓN SOCIAL DE LOS DOCENTE DE LAS ESCUELAS BÁSICAS DEL CIRCUITO EDUCATIVO PARROQUIAL N° 3, MATURÍN, ESTADO MONAGAS
CENTRO DE INVESTIGACIONES http://3.bp.blogspot.com/_jz_OnbbzJBo/Rwdo36LqoaI/AAAAAAAAAHw/KBHranU-4qk/S180/LOGOCIPPSV.jpg PSIQUIATRICAS, PSICOLOGICAS Y SEXOLOGICAS DE VENEZUELA Reconocida por CONICIT (1981) Autorizado por el CNU (1991) Gaceta Oficial Nº 34.678 Post-Grado – Área Educativa PROPUESTA EDUCATIVA PARA MEJORAR EL CLIMA ESCOLAR COMO FACTOR DE CAMBIO EN LA VALORACIÓN SOCIAL DE LOS DOCENTE DE LAS ESCUELAS BÁSICAS DEL CIRCUITO EDUCATIVO PARROQUIAL N° 3, MATURÍN, ESTADO MONAGAS Trabajo de Grado para Optar al Título de Magister en Planificación y Evaluación de la Educación Tutor:
Enviado por kikeyani / 57.858 Palabras / 232 Páginas -
EL HUERTO ESCOLAR COMO ALTERNATIVA PARA PRESERVAR EL MEDIO AMBIENTE EN LA ESCUELA “BOLIVARIANA SANTA FÉ DE SAN RAFAEL DE ONOTO ESTADO PORTUGUSA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “SIMON RODRIGUEZ” NUCLEO SAN CARLOS http://tbn2.google.com/images?q=tbn:PZyajKIsMaQ1mM:http://www.ucv.ve/cvei/imagenes/apoyo/unesr_logo.jpg EL HUERTO ESCOLAR COMO ALTERNATIVA PARA PRESERVAR EL MEDIO AMBIENTE EN LA ESCUELA “BOLIVARIANA SANTA FÉ DE SAN RAFAEL DE ONOTO ESTADO PORTUGUSA Facilitador: Pérez Veloz Participante: Mariangel Greymar Mercado Sequera C.I. Nº 19.543.617 San Carlos, 2017 INDICE Pág. Introducción 03 Capítulo I 04 Justificación 06 Capitulo II, Marco Referencial 08 Bases Teóricas 10 Herramientas del huerto escolar 13 Como sembrar 15 Capitulo III, Método 17
Enviado por gladielvira / 4.940 Palabras / 20 Páginas -
ESCUELA DE INFORMATICA TRABAJO DE LA ASIGNATURA DISEÑO DE SISTEMAS
Image result for logo de unicaribe ESCUELA DE INFORMATICA TRABAJO DE LA ASIGNATURA DISEÑO DE SISTEMAS SUSTENTADO POR JUNIOR ARÍSTIDES GARCÍA 2014-4734 JEISON TORIBIO 2015-1601 LUIS ALBERTO BRITO 2015-0191 PROFESOR MARIA ESPERANZA ALFONSECA MA. SANTO DOMINGO, D.N., REPUBLICA DOMINCANA 2015 Introducción La siguiente propuesta esta basada en la solución de las necesidades y requerimiento del Sistema de Cuentas por pagar de la ferretería Jackeline, este es el que se encarga de asegurarse que las cuentas
Enviado por Marcelino05 / 1.040 Palabras / 5 Páginas -
Plantación organizacional dentro de la escuela de estudios superiores de atlatlahucan en el periodo escolar 2015-2016.
ERICK DANIEL FLORES ALAVEZ UNIVERSIDAD AUTONOMA DEL ESTADO DE MORELOS PROYECTO DE TESIS METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION PROF:LIC RAUL DOMINGUEZ ESCOBAR ________________ Título tentativo de la tesis Plantación organizacional dentro de la escuela de estudios superiores de atlatlahucan en el periodo escolar 2015-2016. Planteamiento del problema La plantación dentro de cualquier organización es de vital importancia ya que esta influye de manera directa en la calidad de la misma por ello se busca obtener la
Enviado por clever96 / 1.342 Palabras / 6 Páginas -
Análisis de la violencia escolar generada por los alumnos de preparatoria de la escuela República de México
¨Miguel de Cervantes Saavedra¨ Investigación y sociedad Estrategias para el diálogo comunitario Integrantes: Kendra Cerón Guzmán Ivette Escalante Castillo Kevin Rosado Basulto Gabriela Flota Hernandez Esmeralda Gamboa Pool Nicte- Ha Mex Navarro Mtra.Cristina Carrillo Yam Mtra. Yesica Ché Herrera Fecha de entrega: 8/11/17 Ciclo Escolar: 2017/2018 Indice Capitulo I 1.- Plantamiento del problema…………………………………………………………3 2.-Delimitación del tema………………………………………………………………3 3.- Justificación………………………………………………………………………..3 4.-Hipótesis……………………………………………………………………………3 5.-Pregunta de investigación general y específicos……………………………………3 6.-Objetivos generales y específicos……………………………………………………4 7.-Definiciones operacionales y conceptuales……………………………………….4 8.- Variable
Enviado por kendra ceron / 1.834 Palabras / 8 Páginas -
Analizar la representación social de los alumnos de la Escuela Secundaria General José María la Fragua sobre la deserción escolar
Benemérita Universidad Autónoma de Puebla Facultad de Psicología Descripción: C:\Users\Monica\Desktop\nuevo-logo-buap-2014.png Proyecto de Investigación: Representaciones sociales de la deserción escolar en los alumnos de la Escuela Secundaria General José María la Fragua, ubicada en la comunidad de Santiago Alseseca, Tecamachalco, Puebla. Alumnos: José Luis Salazar Quiroz Adriana Ortiz Hérnandez Gadriel Sahir Hofbauer Culebro Mónica Cynthia CoconiCuacuitl Profesor: Bartola Morales Juárez Heroica Puebla de Zaragoza a 28 de Noviembre de 2017 ________________ ÍNDICE Introducción………………………………………………………………..4 Delimitación del tema
Enviado por José Luís Salazar Quiroz / 10.448 Palabras / 42 Páginas -
Paradojas de la estadistica Escuela de Ingeniería de Sistemas e Informática
TAREA 1: PROBABILIDAD ESTADISTICA I Profesor: Fernando Ruiz Diaz Escuela de Ingeniería de Sistemas e Informática Septiembre 20, 2017 Eduard Alfonso Caballero 2151099 Oscar Mendoza Casas 2150087 1. En el juego de Póker de 5 cartas, ¿Cuál es la probabilidad de obtener FULL, tal que aparezcan los 4 palos? Figure 1: Jugada FULL de Póker El póker consta de 52 cartas, repartidas en 4 palos, una de sus muchas jugadas es el FULL, que reúne
Enviado por Edward Caballero / 1.716 Palabras / 7 Páginas -
GESTIÓN DIRECTIVA E INTEGRACION DE LA COMUNIDAD EN LA ESCUELA PRIMARIA ENRIQUILLO, DEL MUNICIPIO SAN JUAN DE LA MAGUANA, AÑO ESCOLAR 2017-2018
GESTIÓN DIRECTIVA E INTEGRACION DE LA COMUNIDAD EN LA ESCUELA PRIMARIA ENRIQUILLO, DEL MUNICIPIO SAN JUAN DE LA MAGUANA, AÑO ESCOLAR 2017-2018 ________________ 1. Operacionalización de las Variables Objetivo General: Analizar la incidencia de la gestión directiva en la integración escuela - comunidad para el fortalecimiento del desarrollo educativo de los alumnos del tercer grado de la escuela primaria Enriquillo, Distrito Educativo 02-06 San Juan Oeste, Año Escolar 2017-2018. Preguntas de Investigación Objetivos Específicos Variables
Enviado por andryelizabeth / 621 Palabras / 3 Páginas -
Ruta de mejora UN SISTEMA DE GESTIÓN PARA NUESTRA ESCUELA
CONSEJOS TÉCNICOS ESCOLARES LA RUTA DE MEJORA ESCOLAR UN SISTEMA DE GESTIÓN PARA NUESTRA ESCUELA EDUCACIÓN PRIMARIA CENTRO EDUCATIVO ALFRED NOBEL CCT 15PPR2213T P061 CUAUTITLÁN IZCALLI, MÉXICO A 7 DE JULIO DEL 2017. AVANCES DE LA RUTA DE MEJORA ESCOLAR 2016-2017 I N F O R M E PRIORIDAD Y DIAGNÓSTICO El colectivo docente de la Esc. Prim. “Centro Educativo Alfred Nobel”, Turno Matutino, identificó en su evaluación en la última sesión del CTE, que
Enviado por Claudia Juárez Flores / 2.004 Palabras / 9 Páginas -
SISTEMA DE INFORMACION WEB PARA EL CONTROL DE INSCRIPCIÓN ACADÉMICA EN LA ESCUELA BOLIVARIANA MEDIA JORNADA LA ESCALERA
D:\Logo.jpg REPUBLICA BOLIVARINA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA CIENCIA Y TECNOLOGIA MISION SUCRE PROGRAMA NACIONAL DE FORMACION EN INFORMATICA PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN INFORMÁTICA SISTEMA DE INFORMACION WEB PARA EL CONTROL DE INSCRIPCIÓN ACADÉMICA EN LA ESCUELA BOLIVARIANA MEDIA JORNADA LA ESCALERA Participantes: Castillo Moisés Chirinos Albanis Dale Wilmer Hernández Leonardo Núñez Luisana Quero María Tutor Asesor: Alexis Dorante Tutor Externo: Licenciado Luis Gerardo Escalona Octubre, 2016 DEDICATORIA A
Enviado por leonarminieto / 8.958 Palabras / 36 Páginas -
Desnutrición en niños con edad escolar en el Casco Histórico, en el sector del Guanacaste y sus alrededores, en Tegucigalpa, Francisco Morazán, en escuelas de bajos recursos económicos
________________ Área de Investigación Factores Humanos y Organizacionales Tema Desnutrición en niños con edad escolar en el Casco Histórico, en el sector del Guanacaste y sus alrededores, en Tegucigalpa, Francisco Morazán, en escuelas de bajos recursos económicos Objetivo General Identificar el grado de impacto que causa la desnutrición en niños en edad escolar y cómo influye eso en su rendimiento académico. Objetivos Específicos: Determinar el grado de desnutrición en niños en edad escolar. Descubrir las
Enviado por Herasame1998 / 449 Palabras / 2 Páginas -
“Políticas de alimentación escolar; Enseñanza Nutricional en las escuelas primarias de Cd. Victoria Tamaulipas”
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE TAMAULIPAS UNIDAD ACADÉMICA DE DERECHO Y CIENCIA SOCIALES Maestría en Ciencia Política y Administración Pública “Políticas de alimentación escolar; Enseñanza Nutricional en las escuelas primarias de Cd. Victoria Tamaulipas” Integrantes: Lugo Avalos Luis Alfredo Herrera Marroquín Silvia Karina Martínez Velazquez Judith del Rosario Valero Torres Elizabeth del Carmen Cd. Victoria, Tamaulipas, 21 de Septiembre del 2017 Índice 1. Introducción 3 2. Problemática 5 3. Metodología 8 4. Variables identificadas 9 5. Marco
Enviado por maya1327 / 6.080 Palabras / 25 Páginas -
ESCUELA SECUNDARIA GENERAL No. 80 “LAURA COSIO MEJIA” CICLO ESCOLAR 2016-2017 CIENCIAS III BLOQUE 4
ESCUELA SECUNDARIA GENERAL No. 80 “LAURA COSIO MEJIA” CICLO ESCOLAR 2016-2017 CIENCIAS III BLOQUE 4 Alumno (a) ______________________ Grupo: ______ Fecha: _____ INSTRUCCIONES: selecciona el inciso que contenga la respuesta correcta 1. Ricardo va a realizar una reunión con sus amigos en la que va a servir como botana, manzana en trozos. Su mamá le recomienda agregarle jugo de limón para que no se ennegrezca la pulpa. ¿Qué función química realiza el jugo de limón
Enviado por solarcmrj / 1.727 Palabras / 7 Páginas -
Sistema Integral de Evaluacion de Desempeño ESCUELA DE INGENIERIA Y CIENCIAS APLICADAS
UNIVERSIDAD DE ORIENTE NÚCLEO DE MONAGAS ESCUELA DE INGENIERIA Y CIENCIAS APLICADAS DEPARTAMENTO DE INGENIERIA DE SISTEMAS SUB-COMISION DE TRABAJO DE GRADO MATURIN / MONAGAS / VENEZUELA SISTEMA INTEGRAL DE EVALUACION DE DESEMPEÑO Facilitador: Autor: Zerpa, Marlene Villanueva, Alí C.I.: 20.312.684 Maturín, Enero 2018 En la actualidad el alto nivel competitivo a nivel mundial, ha generado que las organizaciones pongan en práctica metodologías que permitan adecuar sus estructuras en función de las estrategias planteadas, con
Enviado por Alí Villanueva / 1.148 Palabras / 5 Páginas -
Ejemplo de contexto escolar Situación del área de influencia de la escuela Gabino Barreda
Situación del área de influencia de la escuela Gabino Barreda Para el análisis del ámbito de influencia se tomó en cuenta el área geoestadística básica 1102000011777 (ageb), que comprende la siguiente delimitación: Al norte Asteroides Al este, el Boulevard La Merced Al sur el Boulevard Torres Landa, Al oeste el Boulevard Zodiaco. Comprende un área densamente poblada, de unos .204 kilómetros cuadrados, que en su mayoría cuenta con la infraestructura, mínima de una zona urbana,
Enviado por f_huico / 413 Palabras / 2 Páginas -
HUERTOS ESCOLARES COMO ALTERNATIVA PARA INCENTIVAR A LOS NIÑOS SOBRE LA IMPORTANCIA DE LA SIEMBRA PÀRA LA ALIMENTACIÓN EN LA ESCUELA TERESA EDUARDO COMUNIDA DE LA HORQUETA, MUNICIPIO TUCUPITA ESTADO.DELTA AMACURO..
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA NÚCLEO DELTA AMACURO CARRERA: ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN MUNICIPAL SEMESTRE VI HUERTOS ESCOLARES COMO ALTERNATIVA PARA INCENTIVAR A LOS NIÑOS SOBRE LA IMPORTANCIA DE LA SIEMBRA PÀRA LA ALIMENTACIÓN EN LA ESCUELA TERESA EDUARDO COMUNIDA DE LA HORQUETA, MUNICIPIO TUCUPITA ESTADO.DELTA AMACURO. PROFESORA:BACHILLER: LCDA. ELDRIS SALAZAR ANILCA CABRERA C.I N¬24.579.047 DICIEMBRE, 2016 CAPITILO: I DIAGNOSTICO * Ubicación
Enviado por Jesyanis Arcoiza / 3.590 Palabras / 15 Páginas -
SISTEMA DE APOYO AL CONTROL DE ACTIVIDADES Y USO DE MATERIALES ESCOLARES – COLEGIO BAUTISTA
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA PRIVADA DE SANTA CRUZ PERFIL DE INVESTIGACIÓN Resultado de imagen de UTEPSA SISTEMA DE APOYO AL CONTROL DE ACTIVIDADES Y USO DE MATERIALES ESCOLARES – COLEGIO BAUTISTA Desarrollado por: OSCAR DARIO CUELLAR HURTADO NORMAN CRISTIAN RUBIN DE CELIS SALVATIERRA Asesor Metodológico: Ing. EIVY PEREIRA SEPTIEMBRE 2017 Santa Cruz – Bolivia ÍNDICE CAPITULO I: Aspectos metodológicos 4 1.- Introducción 4 2.- Antecedentes 4 3.- Definición del Problema 5 3.1.- Objetivo general 5 3.2- Objetivos
Enviado por jorgetj / 4.849 Palabras / 20 Páginas -
NUESTRA ESCUELA HOY ABRE SUS PUERTAS PARA RECIBIRLOS Y ASÍ COMENZAR JUNTOS UN NUEVO CICLO ESCOLAR. LOS ESTAMOS ESPERANDO, COMO SIEMPRE, CON MUCHOS DESEOS DE COMPARTIR CON USTEDES UN MUNDO DE COSAS NUEVAS.
ACTO DE INICIO 2018 1. INTRODUCCIÓN: NUESTRA ESCUELA HOY ABRE SUS PUERTAS PARA RECIBIRLOS Y ASÍ COMENZAR JUNTOS UN NUEVO CICLO ESCOLAR. LOS ESTAMOS ESPERANDO, COMO SIEMPRE, CON MUCHOS DESEOS DE COMPARTIR CON USTEDES UN MUNDO DE COSAS NUEVAS. HOY DEBEMOS SENTIR QUE ES UN GRAN DIA Y COMO EN CADA INICIO, SE PERCIBE EN EL AIRE EL AROMA A ENCUENTRO, EXPECTATIVAS, DESAFIOS, PROYECTOS Y SUEÑOS POR CUMPLIR. 1. ENTRADA DE BANDERAS DE CEREMONIAS: NOS
Enviado por monicafernandez / 658 Palabras / 3 Páginas -
Escuela Primaria “JOHN LOCKE” Ciclo Escolar: 2017 – 2018
Secretaria de Educación Pública Escuela Primaria “JOHN LOCKE” Ciclo Escolar: 2017 – 2018 Nombre del alumno: __________________________________________________________ No. de lista: _______ Fecha: ______________________________________________________________________ Nombre del maestro: __________________________________________________________ Nombre del padre de familia o tutor: _____________________________________________ Grado: 5 Grupo: “A” Page Border 6t GUIA DEL CUARTO BLOQUE Asignatura Reactivos Aciertos Promedio Firma del padre o tutor Español Matemáticas Ciencias Naturales Geografía Historia Formación Cívica y Ética Promedio ESPAÑOL * Relaciona la columna escribiendo dentro del paréntesis
Enviado por jaleam / 5.009 Palabras / 21 Páginas -
Caer en la escuela pública: un enfoque sociocultural sobre las problemáticas de fracaso escolar en poblaciones vulnerables. Introducción
FLACSO ARGENTINA Maestría en Psicología Cognitiva y Aprendizaje Trabajo Final “Enfoques Socioculturales” Caer en la escuela pública: un enfoque sociocultural sobre las problemáticas de fracaso escolar en poblaciones vulnerables. Autor: Estefanía Toldra Introducción Quienes trabajamos en educación, en el sistema público y con poblaciones definidas como vulnerables, hemos sido testigos y actores partícipes de la implementación de dispositivos, programas, o intervenciones específicas, que, siguiendo las sugerencias de alguna teoría en psicología educacional vigente en una
Enviado por Estefania Toldra / 2.882 Palabras / 12 Páginas -
Proyecto alimentación escolar para niñas, niños, jóvenes y adolescentes registrados en el sistema integrado de matrícula en el departamento de Cundinamarca
Proyecto alimentación escolar para niñas, niños, jóvenes y adolescentes registrados en el sistema integrado de matrícula en el departamento de Cundinamarca Presentado por: Diana Janneth Silva González Cod. 52.635.601 Cesar González Martínez Cod.11228961 Nohora Judith Rojas Rojas Cod. 52.225.406 Patricia Suárez Morales Cod. 51.835.841 Arlys Andrea Martínez Cod. 49.795.905 Grupo: 108002-32 Presentado a: Luis Alberto Romero Mora Curso: 108002A_471 Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD Escuela de Ciencias Administrativas, Contables, Económicas y de
Enviado por cjgonzalezmar / 3.027 Palabras / 13 Páginas -
DIAGNOSTICO ESCOLAR La escuela primaria “Miguel Hidalgo”
La escuela primaria “Miguel Hidalgo” con clave 29DPR0286W, de turno vespertino, organización completa, se encuentra ubicada en la población de Sanctorum, perteneciente al municipio de Sanctorum de Lázaro Cárdenas, Tlaxcala. Ubicado en el extremo noreste del estado. Tiene una población con aproximadamente 8474 habitantes de acuerdo el censo del Inegi realizado en el año 2010. La comunidad cuenta con servicios básicos como agua, drenaje, electricidad, alumbrado público, acceso a internet, unidad deportiva, plazuela, centro de
Enviado por José Cova Castañeda / 903 Palabras / 4 Páginas -
EJECUCIÓN DEL HUERTO ESCOLAR PARA CONCIENTIZAR A LA POBLACION ESTUDIANTIL ACERCA DE LA IMPORTACIA EN LA PRODUCCION DEL CULTIVO DE LA TIERRA EN LA “ESCUELA NEGRA MATEA DEL COMPLEJO URBANISTICO PARAMACONI”
https://evanproductiva.files.wordpress.com/2014/06/cropped-cropped-cropped-cropped-banner_evan6.gif http://vector.me/files/images/8/0/801914/ministerio_del_poder_popular_para_la_alimentacion.png Logo INN REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA ALIMENTACION ESCUELA BOLIVARIANA DE ALIMENTACIÓN Y NUTRICIÓN “BICENTENARIO 5 DE JULIO” EJECUCIÓN DEL HUERTO ESCOLAR PARA CONCIENTIZAR A LA POBLACION ESTUDIANTIL ACERCA DE LA IMPORTACIA EN LA PRODUCCION DEL CULTIVO DE LA TIERRA EN LA “ESCUELA NEGRA MATEA DEL COMPLEJO URBANISTICO PARAMACONI” UBICADO EN LA AV JOSE MARIA VARGAS PARROQUIA SAN SIMON TUTORES: PARTICIPANTES: LICDAD: AURA FERRER PETRA MORENO LICDAD: SARA
Enviado por emaverick / 6.786 Palabras / 28 Páginas -
IMPORTANCIA DE LA ESCUELA COMO UNIDAD BÁSICA DEL SISTEMA EDUCATIVO.
IMPORTANCIA DE LA ESCUELA COMO UNIDAD BÁSICA DEL SISTEMA EDUCATIVO. Es demasiado importante hablar de la escuela como una unidad, porque al referirnos a la unidad nos referimos a un conjunto que en la escuela es formado por diferentes conocimientos, formas de pensar y habilidades que permitirán potenciar la educación que se imparte en determinado espacio educativo. Para lograr lo anterior es necesario que todos los que conforman la escuela estén dispuestos a colaborar con
Enviado por Rubén Zea / 1.079 Palabras / 5 Páginas -
“Violencia Escolar” o “violencia en las escuelas”
Escuela Secundaria Técnica N° 6 Ruiz Cortines #2 Clave 25DST0006L Profa.: Angela Xoqueved García Ortiz Examen 1er. Bloque Español II Grado Nombre del alumno: __________________________________________________ Grado y Grupo: _________ N° de lista: ________ Fecha: ___________ Instrucciones. Lee con atención el siguiente texto. EL AVARO Luis Loayza (Perú) Sé que cuando voy por la calle y un conversador se inclina al oído de otro y disimuladamente me señala, está diciendo que soy el avaro. Sé que
Enviado por xoqueved / 2.564 Palabras / 11 Páginas -
ESCUELAS Y TEORÍAS PENALES Y EL SISTEMA PENAL MEXICANO A TRAVÉS DEL TIEMPO.
S1. ACTIVIDAD 2. ESCUELAS Y TEORÍAS PENALES Y EL SISTEMA PENAL MEXICANO A TRAVÉS DEL TIEMPO. LICENCIATURA EN DERECHO UnADM JOSÉ ADRIÁN SIL GUDIÑO Independencia El imperio Porfiriato Revolución Época contemporánea Descripción general del sistema penal El sistema empleado en buena parte de la independencia fue el mismo impuesto por los españoles Inquisitivo ya que estaban más concentrados en otras cosas que en lo penal, y poco a poco fueron adoptando nuevas leyes. Y buscando
Enviado por MANOWARLIVE2 / 434 Palabras / 2 Páginas -
El fortalecimiento de los Consejos Técnicos Escolares, como una condición del Sistema Básico de Mejora
ESCUELA PRIMARIA “FORD 84” C.C.T. 01DPR0482S T.M. Pabellón de Arteaga, Ags. PRODUCTOS DE LA FASE INTENSIVA DEL CTE SEGUNDA SEMANA CICLO ESCOLAR 2018-2019 Nombre del docente: Grado y grupo: DIA 1 LUNES El fortalecimiento de los Consejos Técnicos Escolares, como una condición del Sistema Básico de Mejora ¿Cómo es mi CTE? (Individual) ¿Cómo es mi CTE? El espacio donde se reúne el colectivo docente. El lugar es destinado en una reunión previa de directores y
Enviado por Javier Hdez. / 1.020 Palabras / 5 Páginas -
PROYECTO ESCOLAR DE GRUPO 2018-2019 ESCUELA PRIMARIA “20 DE NOVIEMBRE”
SUBSECRETARIA DE EDUCACION ESTATAL DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN PRIMARIA OFICINA DE SUPERVISIÓN ESCOLAR JEFATURA DE SECTOR No.013 SUPERVISORÍA ESCOLAR No.039 logo gobierno de chiapas.png C:\Documents and Settings\gbeltrano\Escritorio\nuevo gobierno sintetisado 2013\secretaria de educacion 2013 png.png PROYECTO ESCOLAR DE GRUPO 2018-2019 ESCUELA PRIMARIA “20 DE NOVIEMBRE” CLAVE: 07EPR0094U SECTOR: 013 ZONA ESCOLAR: 039 3° “C” PROFRA. TALINA MARIEL SANTELIZ GAMBOA MAPASTEPEC, CHIAPAS; A 20 DE AGOSTO DE 2018. logo chiapas nos une.png INTRODUCCION El
Enviado por magtha / 1.626 Palabras / 7 Páginas -
PRIORIDADES DE LA ESCUELA PARA EL CICLO ESCOLAR 2017-2018
PRIORIDADES DE LA ESCUELA PARA EL CICLO ESCOLAR 2017-2018 Atención al Rezago y deserción escolar DIAGNOSTICO: En la Escuela Prim. Vicente Guerrero, CLAVE 30DPR3505B, ubicada en el mpio de Ixhuatlán del Ste., Veracruz, se analizaron los resultados de las evaluaciones 2017- 2018 y se detectó que el 10.3% y el 11.21% presenta rezago escolar en el desarrollo de las actividades de español y matemáticas PRIORIDAD Atención al Rezago y deserción escolar OBJETIVOS Indagar las causas
Enviado por koralillo / 255 Palabras / 2 Páginas -
Ecosistemas son sistemas complejos como el bosque, el río o el lago
Introducción Los ecosistemas son sistemas complejos como el bosque, el río o el lago, formados por un conjunto de elementos físicoquímicos (el biotopo) y biológicos (la biocenosis o comunidad de organismos), y por las interacciones de los organismos entre sí y con el medio físico. En otras palabras, el ecosistema es una unidad formada por factores bióticos (o integrantes vivos como los vegetales y los animales) y abióticos (componentes que carecen de vida, como por
Enviado por Marilyn-Purizaca / 1.218 Palabras / 5 Páginas -
Diagnostico escolar La escuela Primaria Felipe Ángeles
La escuela Primaria Felipe Ángeles con clave 28DPR2081R vespertina de organización completa, se ubica en Reynosa Tamaulipas, cuya principal actividad económica es trabajar en las fábricas maquiladoras. La ciudad cuenta con todos los servicios, aunque son deficientes, como en la zona donde se encuentra ubicado el plantel. En general, la población se ve afectada por la inseguridad ya que diversos grupos delictivos se disputan el control de la zona, razón por la cual se presentan
Enviado por gracie10 / 900 Palabras / 4 Páginas -
CULTURA ESCOLAR Escuela sarmiento salta
CULTURA ESCOLAR La cultura de la escuela “Pte. Domingo Faustino Sarmiento N° 4017” presenta sus características propias, que hacen a su identidad, a su forma, a su vida institucional. La misma institución crea a lo largo del tiempo sus reglas, rituales, valores, en una diaria interrelación entre los diferentes actores institucionales. “Cuando hablamos de cultura nos referimos a unos patrones de comportamiento, a unas reglas establecidas, a unos rituales elaborados, a unas formas de pensamiento
Enviado por mss92 / 1.215 Palabras / 5 Páginas -
Contexto escolar. La escuela Primaria Federal “Damas Rotarianas”
CONTEXTO ESCOLAR La escuela Primaria Federal “Damas Rotarianas”, turno matutino, con clave 02DPR0349K de la zona escolar 035, se ubica en la calle Primer Ayuntamiento #2051 colonia Primer Ayuntamiento, C.P. 22614 en el municipio de Tijuana Baja California. Está asentada en zona urbana con un nivel socioeconómico medio. La ubicación de la escuela está en zona de riesgos, rodeada por cañones; abarrotes, papelerías y comercios informales, este último provocando tráfico y difícil acceso para que
Enviado por MIRNAVA22 / 882 Palabras / 4 Páginas -
Diagnostico Escolar La Escuela Telesecundaria “Julio Ruelas”
Diagnostico Escolar La Escuela Telesecundaria “Julio Ruelas”, con Clave de Trabajo 32ETV1051A, C.P. 98634, Se ubica en la comunidad de San Isidro Bocanegra, en el municipio de Guadalupe del Estado de Zacatecas; Pertenece a la zona escolar 09 bajo la supervisión del Mtro. Reginaldo Arceo; Guadalupe es uno de los 58 municipios en que está divido políticamente el Estado de Zacatecas; y está localizado al suroccidente del territorio guadalupense. La telesecundaria cuenta con un total
Enviado por 23dejunio / 796 Palabras / 4 Páginas -
GESTIÓN ESCOLAR DESCENTRALIZACIÓN EDUCATIVA: PROYECTOS DE PLANTEL AUTONOMIA DE LAS ESCUELAS
GESTIÓN ESCOLAR DESCENTRALIZACIÓN EDUCATIVA: PROYECTOS DE PLANTEL AUTONOMIA DE LASESCUELAS INTRODUCCION Este documento es un planteamiento venezolano que postula la modalidad de proyectos de plantel como altamente eficaz y viable para mejorar la gestión de las escuelas, en una modalidad que permite orientar el sentido de la descentralización desde una perspectiva política y a la a vez pedagógica. Es política por que conlleva un proyecto de formación y construcción de ciudadanía, y es pedagógica por
Enviado por aibunyss / 1.725 Palabras / 7 Páginas -
Su escuela tiene un sistema de administración del desempeño
1. Su escuela tiene un sistema de administración del desempeño en el l Lugar para ayudar a los estudiantes a tener éxito. Si es así, como cree que el sistema podrá ser similar o diferente a los sistemas de administración del desempeño en el trabajo La diferencia entre los sistemas de los estudiantes y los sistemas de evaluación en el trabajo radica en el grado de evaluación al logro es decir para los estudiante es
Enviado por yuyeismy / 1.110 Palabras / 5 Páginas