EL SISTEMA ESCOLAR COMO ECOSISTEMA ENVOLVENTE EN LA ESCUELA ensayos gratis y trabajos
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CONSEJO TECNICO ESCOLAR ESCUELA PRIM. ANGELA PERALTA T.M.
D:\Certificacion.jpg GOBIIERNO DEL ESTADO DE SINALOA Secretaría de Educación Pública y Cultura Subdirección de Educación Primaria Sector XI Supervisión 061 NORMAS Y PROCEDIMIENTOS PARA LA ORGANIZACIÓN Y APLICACIÓN DEL EXAMEN DE LA OLIMPIADA DE CONOCIMIENTO INFANTIL 2017 – 2018 La directora o director de la escuela, fungirá como Coordinador de Organización y tendrá las siguientes responsabilidades: * Verificar que el edificio escolar reúna las condiciones; los horarios y los procedimientos se cumplan cabalmente. * Será
Enviado por Jerseys Rosario / 981 Palabras / 4 Páginas -
Observación escuela primaria Centro escolar hidalgo
Martes 4 de marzo de 2014 estamos en la escuela primaria Centro escolar hidalgo El aula se encuentra con 24 alumnos; 11 niñas y 13 niños. 8:00 am comienzan a llegar los niños al salón, algunos se quedan sentados en su banca y otros salen a jugar mientras llega el profesor 8:10 am llega el profesor y después de dar los buenos días y de meter a los niños comienza a pasar lista 8:15 El
Enviado por Diana Lara / 752 Palabras / 4 Páginas -
ACUERDO DE CONVIVENCIA ESCOLAR. CONTEXTO SOCIO CUTURAL DE LA ESCUELA
ESC. PRIM. LIC. BENITO JUAREZ LogoSubsecretaria C:\Users\Martin\Pictures\ESCUDO QUELITE.png CLAVE: 25EPR0090N ZONA ESC. 056 SECTOR: VI EL QUELITE MAZATLAN SINALOA. ACUERDO DE CONVIVENCIA ESCOLAR. CONTEXTO SOCIO CUTURAL DE LA ESCUELA El pueblo de El Quelite está situado entre la Sierra Madre Occidental y el majestuoso Océano Pacifico, a 38 kilómetros al Noroeste de la ciudad de Mazatlán; para llegar a este precioso lugar es preciso tomar la Carretera Internacional al Norte y en el Kilometro 33,
Enviado por Rafael Tirado Torrontegui / 8.775 Palabras / 36 Páginas -
ESCUELA SECUNDARIA OF. No. 0016 “JUAN JOSE DE LOS REYES EL PIPILA” CICLO ESCOLAR 2018 – 2019
http://www1.edomexico.gob.mx/dgip/img/escudoedomex.gif “2018. Año del Bicentenario del Natalicio de Ignacio Ramírez Calzada, El Nigromante” ESCUELA SECUNDARIA OF. No. 0016 “JUAN JOSE DE LOS REYES EL PIPILA” CICLO ESCOLAR 2018 – 2019 TURNO MATUTINO http://www.upvm.edu.mx/emprendedores/Logo%20en%20grande%20centrado.jpg http://www.upvm.edu.mx/emprendedores/Logo%20en%20grande%20centrado.jpg http://www.upvm.edu.mx/emprendedores/Logo%20en%20grande%20centrado.jpg http://www.upvm.edu.mx/emprendedores/Logo%20en%20grande%20centrado.jpg PRIMER PERIODO DE EVALUACIÓN LENGUA MATERNA. ESPAÑOL I “La suerte es cuando la preparación encuentra la oportunidad, sé que estás preparado y este es el momento para que creas en tu capacidad y lo que te esforzaste, rinde un
Enviado por Amairani Cuevas Torres / 1.394 Palabras / 6 Páginas -
ESCUELA PRIMARIA RURAL FEDERAL “MTRO. JUSTO SIERRA” CICLO ESCOLAR 2018-1019
ESCUELA PRIMARIA RURAL FEDERAL “MTRO. JUSTO SIERRA” CICLO ESCOLAR 2018-1019 PLAN ANUAL GENERAL GRUPO 3° “A” MAESTRA DULCE LUCERO CRUZ CORTÉS PASO DE MORELOS, TACAMBARO MICHOACÁN, SEPTIEMBRE 2018 INTRODUCCIÓN La educación como pilar central en la formación de los niños mexicanos y su preparación para impulsarlos a ser ciudadanos participes de la sociedad, es el principal objetivo de los docentes, cuyo preparación para tales objetivos, consta de varias etapas, entre ellas, la preparación constante, el
Enviado por Dulcita Cruz / 1.958 Palabras / 8 Páginas -
Ensayo sobre como prevenir el acoso escolar desde casa y la escuela
Cómo prevenir el acoso escolar desde el hogar y en la escuela 1. De acuerdo al papel o papeles que desempeña conteste las siguientes preguntas: • ¿Qué acciones ha implementado para prevenir el bullying? Mencione dos ejemplos Desarrollo y educación personal. Considero que si queremos enseñar algo, primero debemos aprenderlo nosotros mismos, no hay mejor enseñanza que el ejemplo. Padres de familia y docentes deben estar conscientes de que si bien el acoso escolar ocurre
Enviado por Abrodswan / 1.002 Palabras / 5 Páginas -
SANA CONVIVENCIA ENTRE DOCENTES DEL PRIMER CICLO DE BASICA DE LA ESCUELA PRIMARIA ARZOBISPO VALERA, AÑO ESCOLAR 2016-2017
Universidad Autónoma de Santo Domingo Facultad de Ciencias de la Educación Escuela de Orientación y Psicopedagogía División de Postgrado y Educación Permanente UASD CENTRO BARAHONA Título “SANA CONVIVENCIA ENTRE DOCENTES DEL PRIMER CICLO DE BASICA DE LA ESCUELA PRIMARIA ARZOBISPO VALERA, AÑO ESCOLAR 2016-2017. NEYBA, PROV. BAHORUCO”. Tesis para optar por el título de: Maestría Profesionalizante en Orientación Educativa e Intervención Psicopedagógica Sustentantes: Orfelina Altagracia Medina Herasme Delis Eulogia Urbáez Méndez Asesor: Manuel Herasme, M.
Enviado por Manuel A. Mercedes Herasme / 25.468 Palabras / 102 Páginas -
Automatización de los sistemas de registro, Control y asignación de Medicamentos e Insumos al Personal administrativo, Medico y Enfermeras del Hospital Escuela en Tegucigalpa
Proyecto: Carencia de Medicamentos e Insumos en el Hospital Escuela. Índice DESCRIPCIÓN DEL ALCANCE DEL PROYECTO. 2 ❖ Objetivos General del Proyecto 2 ❖ Objetivos Específicos 2 ❖ Funciones 3 ❖ Descripción global del producto 3 ❖ Requerimientos específicos 3 ❖ Requerimientos funcionales. 3 ❖ Requerimientos no funcionales 4 ❖ Generación de documentación técnica: 4 ❖ Funcionalidad 4 ❖ Fiabilidad 4 ❖ Usabilidad 5 ❖ Mantenibilidad 5 ❖ Características: 5 ❖ Momentos Importantes del Proyecto:
Enviado por maldad7 / 2.515 Palabras / 11 Páginas -
ESCUELA PRIMARIA PLANEACIÓN- TERCER GRADO-CICLO ESCOLAR 2012-2013
+ESCUELA PRIMARIA _______________________________________________ PLANEACIÓN- TERCER GRADO-CICLO ESCOLAR 2012-2013 DÍA ASIGNATURA ACTIVIDADES TIEMPO RECURSOS DIDÁCTICOS EVALUACIÓN COMPETENCIA APRENDIZAJES ESPERADOS 1 ESPAÑOL Investiga y escucha la canción “el yerberito”. Cántenla y léela en forma grupal. Comparte en forma grupal tu opinión con respecto a lo que dice la canción. Deduzca que la palabra yerba también se puede escribir hierba. Escriba las distintas hierbas que conozca y para qué sirven. Recorte y pegue imágenes de diversas hierbas medicinales
Enviado por PATTRICIO / 2.926 Palabras / 12 Páginas -
PROYECTO NUETRA VIDA ESCOLAR EN NIÑOS Y NIÑAS DEL SUMNIVEL MEDIO ESCUELA DE EDUCACION BASICA
ESCUELA DE EDUCACION BÁSICA INTERCULTURAL BILINGÜE "RUNAKUNAPAK YACHANA WASI" Dirección: Atahualpa -Pilahuín - Correo: 18b00020@gmail.com TABLA DE CONTENIDO PORTADA TABLA DE CONTENIDO ii 1. TÍTULO 3 2. RESUMEN 4 3. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 4 4. OBJETIVOS 5 4.1. General 5 4.2. Específicos 5 5. JUSTIFICACIÓN 6 6. MARCO TEÓRICO O TEMÁTICO 6 7. METODOLOGÍA 7 8. ANÁLISIS DE LA SOLUCIÓN PLANTEADA A TRAVÉS DEL PRODUCTO INTERDISCIPLINARIO 8 9. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES 9 10. BIBLIOGRAFÍA ¡Error!
Enviado por Daniel Vinicio Miranda / 4.103 Palabras / 17 Páginas -
Estrategias para Mejorar el Sistema Alimentario Escolar de la Unidad Educativa Nacional Jesús Redentor
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Unidad Educativa Nacional Jesús Redentor Bramón – Rubio – Táchira Estrategias para Mejorar el Sistema Alimentario Escolar de la Unidad Educativa Nacional Jesús Redentor Jonathan M. Garcia V. 4to Año Asesor: Prof. José Guillermo García S El Tabacal, Junio de 2017 ÍNDICE pp. INTRODUCCIÓN ……………………………………………………..... iii CAPITULOS ……………………………………………………….. 4 I EL PROBLEMA ……………………………………………………...... 4 Planteamiento del Problema ……………………………………. 4 Objetivos de Investigación ………………………………………… 6
Enviado por JfNafysiad / 1.309 Palabras / 6 Páginas -
CAUSAS DEL INTENTO DE SUICIDIO ESCOLAR EN LOS GRUPOS DE PRIMER GRADO DE LA ESCUELA SECUNDARIA
SELECCIÓN Y DELIMITACIÓN DEL TEMA. CAUSAS DEL INTENTO DE SUICIDIO ESCOLAR EN LOS GRUPOS DE PRIMER GRADO DE LA ESCUELA SECUNDARIA TECNICA N° 14 TURNO VESPERTINO, DEL MUNICIPIO DE DZITBALCHE. Mi nombre es Alex Zuriel Chi Chi, curso el sexto semestre en el grupo 603 en el que en la asignatura de metodología de la investigación me he propuesto hacer una investigación explicativa bivariada sobre el tema CAUSAS DE CAUSAS DEL INTENTO DE SUICIDIO ESCOLAR.
Enviado por Zurie Chi / 2.431 Palabras / 10 Páginas -
“La Función Social de La Escuela y La Apropiación de La Cultura escolar”
Materia: Iniciación al Trabajo Docente Nombre del Ensayo: “La Función Social de La Escuela y La Apropiación de La Cultura escolar”. Introducción. “La Función Social de La Escuela y La Apropiación de La Cultura escolar”. El objetivo de este ensayo es mostrar cual ha sido la función social de la escuela como formadora de ciudadanos y de qué forma se construye la cultura escolar atravez de diversos espacios y momentos vivenciales de los alumnos dentro
Enviado por Javier Martinez Romero / 1.956 Palabras / 8 Páginas -
SISTEMA AUTOMÁTICO DE CONTROL DE UNA PISCINA PARA UN ECOSISTEMA ACUATICO
SISTEMA AUTOMÁTICO DE CONTROL DE UNA PISCINA PARA UN ECOSISTEMA ACUATICO MAICOL ARIAS GIRALDO GIOVANNY ALEXANDER GARCÉS HERNÁNDEZ JUAN EDUARDO MARTÍNEZ ARANGO Instituto Tecnológico Metropolitano, Facultad de ingenierías Sistemas automáticos de control maicolarias234100@correo.itm.edu.co, carnet 16136350 giovannygarces239582@correo .itm.edu.co, carné 10 0224 juanmartinez136359@correo.itm.edu.co, carné 11136103 Medellín, lunes 04 de marzo de 2019 Resumen: El presente trabajo se centra en la investigación sobre la temperatura del agua en las piscinas, con el objetivo de automatizar este proceso. Se
Enviado por Giovanny Garces / 3.721 Palabras / 15 Páginas -
ESCUELAS DE INTERPRETACION DEL SISTEMA POLITICO LOS MARXISTAS
ESCUELAS DE INTERPRETACION DEL SISTEMA POLITICO LOS MARXISTAS Los marxistas en una corriente de estudio que ha perdurado a lo largo de décadas dentro de México y aquellos académicos que estudian los procesos sociales en la nación. Resulta peculiar que, a pesar de su predominio en el estudio mexicano, como no ha tenido un paradigma con el cual muchos de los autores basen sus trabajos, por eso existen grandes diferencias entre las conclusiones de uno
Enviado por Ilse Ortega / 988 Palabras / 4 Páginas -
Contexto escolar “Escuela Primaria Vicente Escobar Padilla”
“Escuela Primaria Vicente Escobar Padilla” es el nombre que lleva la institución educativa donde desempeño mi función docente; con Clave de Centro de Trabajo 25DPR2071N, localizada en la ciudad de La Cruz, municipio de Elota, en el Estado de Sinaloa. Tiene una organización completa y atiende a un total de 244 alumnos; los cuales están distribuidos en 1 grupo de cada grado (1° a 5°) y 2 grupos de 6° grado, en la cual se
Enviado por sergiovc93 / 940 Palabras / 4 Páginas -
ESCUELA PRIMARIA “SIGLO XXI” CCT22DPR4539Q CICLO ESCOLAR 2018-2019
ESCUELA PRIMARIA “SIGLO XXI” CCT22DPR4539Q CICLO ESCOLAR 2018-2019 El grupo de: _6° A___________ cuenta con los siguientes Diagnóstico del aula: Grupo muy homogéneo, formado por 43 alumnos: 23 niñas y 20 niños, oscilan entre 12 y 14 años. Es un grupo sociable, empático, amistoso, cooperativo entre sí, sensible a sus necesidades. Algunos de ellos sobresalientes en las habilidades del cálculo mental. Grupo ruidoso voluminosamente participan activamente de forma asertiva un porcentaje muy reducido, el resto
Enviado por EFRAIN CARMONA / 644 Palabras / 3 Páginas -
LA DISTRIBUCIÓN DEL TIEMPO EN LA ESCUELA Y LA TRAYECTORIA ESCOLAR
TRABAJO DE INVESTIGACIÓN TALLER DE DOCENCIA III TEMA: LA DISTRIBUCIÓN DEL TIEMPO EN LA ESCUELA Y LA TRAYECTORIA ESCOLAR. PROBLEMÁTICA: LA DISTRIBUCION DEL TIEMPO ESCOLAR, ¿PERJUDICA LA TRAYECTORIA AL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS DE LA ESCUELA N° 6357 MARTIN FIERRO? HIPOTESIS: LA DISTRIBUCION DEL TIEMPO EN LA ESCUELA Y LA TRAYECTORIA ESCOLAR PER SE VEN OBSTACULIZADAS POR LAS ACTIVIDADES ADMINISTRATIVAS Y /O COMUNITARIAS DEC LOS DE LA ESCUELA N° 6357 MARTIN FIERRO, SITUADA
Enviado por Caren Arevalo / 9.454 Palabras / 38 Páginas -
SISTEMA INFORMATIZADO DE LOS PROCESOS DE GESTIÓN EN CENTROS ESCOLARES DEL NIVEL PRIMARIO
Universidad Autónoma de Santo Domingo Primada de América. Facultad de Ciencias de la Educación Escuela de Teoría y Gestión Educativa Dirección de Postgrado y Educación Permanente Programa de Maestría en Gestión de Centros Educativos Título SISTEMA INFORMATIZADO DE LOS PROCESOS DE GESTIÓN EN CENTROS ESCOLARES DEL NIVEL PRIMARIO Caso: Escuela Nuestra Señora de Fátima perteneciente al Distrito Educativo 04-04 de la provincia de Villa Altagracia. año 2018-2019[a] Proyecto de tesis para optar al titulo de
Enviado por Yeri Gomez / 992 Palabras / 4 Páginas -
Alumnos que reciben Paquete de útiles y uniformes, en escuelas públicas del nivel secundaria en el municipio de Zapopan, Ciclo escolar 2016 – 2017
Nombre del Estudiante: Jean Paul Hernández Barajas Matricula: ES1821005857 Carrera: Licenciatura en Mercadotecnia. Asignatura: Estadística Básica. Actividad 3: Evidencia Clasificación de datos. Tema: Alumnos que reciben Paquete de útiles y uniformes, en escuelas públicas del nivel secundaria en el municipio de Zapopan, Ciclo escolar 2016 – 2017 En el estado de Jalisco, la entrega de útiles Escolares, ha sido adoptada por los gobiernos municipales, como una forma de incentivar a los alumnos del nivel público,
Enviado por Jean Hernandez / 380 Palabras / 2 Páginas -
Dilema, desarrollo en el Sistema Educativo; el nuevo plan en las Escuelas Oficiales a Nivel Medio Superior
INTRODUCCIÓN ¿QUÉ ES UN DILEMA? Para la RAE dilema es una situación difícil o comprometida en que hay varias posibilidades de actuación y no se sabe cuál de ellas escoger porque ambas son igualmente buenas o malas. La palabra dilema expresa un punto de decisión, donde hay que elegir entre dos cosas; tal como lo menciona Shakespeare “ser o no ser, ese es el dilema”, con base en lo estudiado durante el curso, considero que
Enviado por Marian48 / 626 Palabras / 3 Páginas -
LA ESCUELA COMO FUERZA CONSERVADORA DESIGUALDADES ESCOLARES Y CULTURALES
LA ESCUELA CONSERVADORA: LAS DESIGUALDADES FRENTE A LA ESCUELA Y LA CULTURA[1] Pierre Bourdieu Es probablemente por un efecto de inercia cultural que continuamos tomando al sistema escolar como un factor de movilidad social, según la ideología de la “escuela liberadora”, cuando, al contrario, todo lo contrario, ella tiende a mostrar que es uno de los factores más eficaces de conservación social, pues contribuye a la apariencia de legitimidad de las desigualdades sociales, y sanciona
Enviado por alan.26 / 10.774 Palabras / 44 Páginas -
¿Cuáles son las causas del fracaso escolar de escuelas públicas de Colombia en los últimos años?
FRACASO ESCOLAR ARTURO RAMÍREZ PARDO 8B NUEVO GIMNASIO SCHOOL META-VILLAVICENCIO 2018 TFRACASO ESCOLAR ARTURO RAMÍREZ PARDO 8B MONOGRAFÍA PRESENTADO A: Lic. Miguel Ángel Rojas NUEVO GIMNASIO SCHOOL META-VILLAVICENCIO 2018 TABLA DE CONTENIDO Pág. 1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 5 2. PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN 6 3. OBJETIVOS 7 3.1 OBJETIVO GENERAL 7 3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 7 4. MARCO TEÓRICO 8 4.1 FRACASO ESCOLAR 8 4.2 CARACTERÍSTICAS DEL FRACASO ESCOLAR 9 4.2.1 Dificultades por parte de los mismos
Enviado por Arturo Muñoz Pardo / 5.122 Palabras / 21 Páginas -
ESCUELA PRIMARIA “NIÑOS HÉROES DE CHAPULTEPEC” ACUERDO DE CONVIVENVIA ESCOLAR
ESCUELA PRIMARIA “NIÑOS HÉROES DE CHAPULTEPEC” ACUERDO DE CONVIVENVIA ESCOLAR Nombre del alumno: __________________________________________ Grado: 1_ Grupo: A El presente reglamento tiene la finalidad de fortalecer el aprendizaje de los y las alumn@s del grupo, así como el desarrollo de un ambiente de convivencia sano donde prevalezca el respeto, la tolerancia, la cooperación, la democracia, la responsabilidad, y en general, los valores que los harán convivir en armonía. ALUMNO DEBE: * Asistir diariamente a clases,
Enviado por adyvh / 1.283 Palabras / 6 Páginas -
ANÁLISIS DE LAS HABILIDADES LINGUISTICAS DEL IDIOMA INGLÉS DE LOS ESTUDIANTES DE CUARTO GRADO DE LA ESCUELA JUAN ISIDRO PEREZ DE MAO, EN EL AÑO ESCOLAR 2016-2017
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SANTO DOMINGO FACULTAD DE HUMANIDADES ESCUELA DE IDIOMAS CENTRO MAO TEMA: ANÁLISIS DE LAS HABILIDADES LINGUISTICAS DEL IDIOMA INGLÉS DE LOS ESTUDIANTES DE CUARTO GRADO DE LA ESCUELA JUAN ISIDRO PEREZ DE MAO, EN EL AÑO ESCOLAR 2016-2017. PRESENTADO POR: NOMBRES: MATRICULAS: Gabriela EchavarriaSarit1004267 Erlin Robles Vargas 100429849 Jessica Madera peralta 100388088 Loraine Mena 100356228 Melissa del Carmen Rodríguez 100388827 Florangel Marte 100348795 Fátima Sánchez Ramón 100306069 Jennifer Duran Reyes 100285540 Wadissa
Enviado por Jose26ms / 2.271 Palabras / 10 Páginas -
ESTRATEGIA GLOBAL DE MEJORA ESCOLAR ESCUELA PRIMARIA “ALFREDO URUCHURTU”
ESTRATEGIA GLOBAL DE MEJORA ESCOLAR ESCUELA PRIMARIA “ALFREDO URUCHURTU” C.C.T. 15DPR0318V PRIORIDAD: NORMALIDAD MINIMA OBJETIVOS: Lograr que todos los alumnos y docentes asistan puntualmente a clases para mejorar el aprovechamiento escolar mediante los acuerdos y compromisos con los padres de familia y docentes durante el ciclo escolar 2018-2019. ESTRATEGIA GLOBAL ACCIONES MATERIALES E INSUMOS TIEMPOS RESPONSABLES PARA MEDIR AVANCES En el salón de clases Modificar el reglamento escolar y de aula y darlo a conocer
Enviado por EstrellitaGume / 1.074 Palabras / 5 Páginas -
DIAGNOSTICO ESCOLAR La escuela “Vicente Guerrero”
DIAGNOSTICO ESCOLAR La escuela “Vicente Guerrero” con clave 15DPR1672T turno vespertino se ubica en la localidad de San Miguel Coatlinchán, en la calle de Buenos Aires #2 municipio de Texcoco, es de jornada regular cumple un horario de 13:30 a 18:00 horas de acuerdo a lo mencionado en la normalidad mínima. El grupo que actualmente atiendo es primer grado, grupo “B” y está formado por 19 alumnos de las cuales 8 son mujeres y 11
Enviado por Gustavo Andres Contreras / 8.130 Palabras / 33 Páginas -
PREVALENCIA DE ANEMIA Y SU RELACIÓN CON EL RENDIMIENTO ESCOLAR EN NIÑOS DEL PRIMER GRADO DE LA ESCUELA SAN MARTIN DE JULIACA, AÑO 2018
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO FACULTAD CIENCIAS BIOLOGICAS ESCUELA PROFESIONAL DE BIOLOGIA Resultado de imagen para una puno insignia SEMINARIO DE TESIS PREVALENCIA DE ANEMIA Y SU RELACIÓN CON EL RENDIMIENTO ESCOLAR EN NIÑOS DEL PRIMER GRADO DE LA ESCUELA SAN MARTIN DE JULIACA, AÑO 2018. INTEGRANTES: HILASACA APAZA CATTLEN LIZLIE NUÑEZ CHOQUEHUANCA SINDY JOBETH DOCENTE: Dr. Albaro Gabino Sarmiento Mena. 2018 PREVALENCIA DE ANEMIA Y SU RELACIÓN CON EL RENDIMIENTO ESCOLAR EN NIÑOS DEL PRIMER
Enviado por jobethshim / 4.446 Palabras / 18 Páginas -
El barrio y su vinculación con la institución escolar. Características del barrio y de la comunidad. La escuela y su contexto. Percepción de la comunidad sobre la escuela. Cambios y continuidades en la historia de la institución
Campo de la Práctica II Profesora María Virginia Aldao LA INSTITUCIÓN EN CONTEXTO -TEMAS: El barrio y su vinculación con la institución escolar. Características del barrio y de la comunidad. La escuela y su contexto. Percepción de la comunidad sobre la escuela. Cambios y continuidades en la historia de la institución. -ACCIONES: a_ Mapa de localización de la institución en el barrio. Ubicar otras instituciones educativas y culturales, comercios, espacios verdes, líneas de transporte, centros
Enviado por Gonzalo Emmanuel / 2.945 Palabras / 12 Páginas -
PLANEACIÓN SEMANAL. ESCUELA PRIMARIA “18 DE MARZO” CICLO ESCOLAR 2019 – 2020
PLANEACIÓN SEMANAL ESCUELA PRIMARIA “18 DE MARZO” CICLO ESCOLAR 2019 – 2020 ZONA ESCOLAR: 420 SECTOR: 2 GRADO: 6° “A” PROFESORA: MARITZA BORROEL MARTINEZ PRIMER TRIMESTRE ESPAÑOL TIEMPO Del 7 al 11 de octubre ÁMBITO Literatura REFERENCIAS Libro de texto. Páginas 25 a la 27. PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE Escribir biografías y autobiografías para compartir. TIPO DE TEXTO Narrativo PROPÓSITOS GENERALES DE LA ASIGNATURA ESTÁNDARES CURRICULARES COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN Participen en la producción original
Enviado por Maritzaborr1 / 17.570 Palabras / 71 Páginas -
Monografia escolar escuela Nuestra Señora de la Altagracia de Distrito escolar 15-05
INTRODUCCIÓN Esta pasantía realizada en la escuela Nuestra Señora de la Altagracia de Distrito escolar 15-05 ubicada en la Ensanche Altagracia del sector Herrera en el año escolar 2019-2020 con un programa de la nivelación en lecto-escritura un grupo de 15 niños/as de 3ro del nivel primario. El objetivo de esta nivelación es contribuir con este centro educativo y coadyuvar en el proceso de enseñanza aprendizaje para nivelar el citado grupo, ya que presentan algunas
Enviado por Waner Figuereo / 1.075 Palabras / 5 Páginas -
PROGRAMA ESCOLAR DE MEJORA CONTINUA ESCUELA PRIMARIA “ANNA SANDER´S”
PROGRAMA ESCOLAR DE MEJORA CONTINUA ESCUELA PRIMARIA “ANNA SANDER´S” DIAGNOSTICO INTEGRAL CENTRO DE LAS NNA OBJETIVO METAS ACCIONES PERIODO RESPONSABLES SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN COMUNICACIÓN DE RESULTADOS AMBITOS DEL PEMC APROVECHAMIENTO ESCOLAR Y ASISTENCIA. Disminuir el ausentismo y el rezago escolar. El 90% de asistencia de los alumnos en cada grupo. Realizar actividades recreativas para estimular y disminuir el ausentismo. Todo el ciclo escolar. Docentes, directivos y padres de familia. -Pase de lista -Evaluación diaria continua
Enviado por paulaberenice1 / 436 Palabras / 2 Páginas -
Ecosistemas. Sistemas dulceacuícolas
Ecosistemas Como nuestra vida se desarrolla en la superficie terrestre, nuestra tendencia es pensar en la Tierra como un conglomerado sólido, pero la realidad es que los ecosistemas acuáticos ocupan la mayor parte de la superficie del planeta; ya nos hemos familiarizado con el hecho de que los océanos tienen funciones claves en la sobrevivencia de virtualmente toda la vida en la tierra. Parte de sus funciones son mezclar y diluir muchos de los desechos
Enviado por Angel Santos / 1.138 Palabras / 5 Páginas -
Sistema automatizado para el mejoramiento del proceso de inscripción en la Escuela "Marcos Rodriguez"
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular Para la Educación Universitaria Universidad Politécnica Territorial del Estado Portuguesa"Juan de Jesús Montilla" Programa Nacional de formación en informática Turén-Esteller y Santa Rosalia Sistema automatizado para el mejoramiento del proceso de inscripción en la Escuela "Marcos Rodriguez" Autores: Castillo, J. Leysimar, Y. Jaramillo, F. Wualy,N. Lezama, S. Victor, J. Ramos, G. Yugreilys, Y. Tutor: Maria Gimenez La colonia Mayo 2018 INTRODUCCION El presente Estudio aborda una de
Enviado por mariach966 / 7.031 Palabras / 29 Páginas -
“DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE MATRICULA PARA LA ESCUELA DE ORATORIA DEMOSTENES”
“Año de la lucha contra la corrupción e impunidad” INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO “SAN PEDRO DEL VALLE DE MALA” D0DBE103 ESPECIALIDAD DESARROLLO DE SISTEMA DE INFORMACIÓN “DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE MATRICULA PARA LA ESCUELA DE ORATORIA DEMOSTENES” CURSO : Experiencia Formativa en Situaciones Reales de Trabajo DOCENTE : John Carlos Condori Quispe CICLO : III INTEGRANTES : Evelyn Valeria Agapito Caycho Luis Antonio Camacho Morales INDICE Dedicatoria 3 Resumen 4
Enviado por Manuel CA / 2.025 Palabras / 9 Páginas -
Problemas del sistema eléctrico de la avioneta DA 20 C-1 del panel de instrumentos en la Escuela Superior Militar de Aviación Cosme Rennella.B Año 2019-2020
Índice de Contenidos Capítulo1 Generalidades. 1.1 Introducción ...........................................................................................................................1 1.2 Antecedentes ..........................................................................................................................2 1.3 Hipótesis.................................................................................................................................4 1.4 Objetivos ................................................................................................................................5 1.4.1 Objetivo General .............................................................................................................5 1.4.2 Objetivos Específicos...................................................................................................... Justificación e Importancia.................................................................................................... Alcance.................................................................................................................................. Capítulo 2 Marco Teórico. 2.1 Historia de la avioneta DA20-C1. (del sistema eléctrico de la avioneta) 2.2 Panel de instrumentos 2.3 Procedimientos de inspección del sistema eléctrico Capítulo3 Conclusiones y recomendaciones 3.1 Conclusiones ...................................................................................................................... 3.2 ecomendaciones.............................................................................................................. Lista de referencias....... TEMA Problemas del sistema eléctrico de la avioneta DA
Enviado por Adonis Pv / 3.140 Palabras / 13 Páginas -
SISTEMA DE GESTION, SEGURIDAD Y SALUD OCUPACIONAL. REPOSICION ESCUELA EPSON ENSENADA, PUERTO VARAS - ETAPA GIMNASIO
SISTEMA DE GESTIÓN, SEGURIDAD Y SALUD OCUPACIONAL. Cod: SGYSSO: 01 Revisión: 01 OBRA REPOSICION ESCUELA EPSON ENSENADA, PUERTO VARAS – ETAPA GIMNASIO Fecha: 15 – 01 - 2020 SISTEMA DE GESTION, SEGURIDAD Y SALUD OCUPACIONAL REPOSICION ESCUELA EPSON ENSENADA, PUERTO VARAS - ETAPA GIMNASIO Código SG- SST - 01 Página 1 de 14 Fecha ENERO 2020 Revisión Nº 01 Elaborado / Perfeccionado por FRANCISCO FUENTES REYES PREVENCION DE RIESGOS Revisado por FABIAN RAMIREZ LOYOLA INGENIERO
Enviado por cergon papa / 4.183 Palabras / 17 Páginas -
SOLICITUD PARA HACER ENTREGA DE PAQUETES DE ÚTILES ESCOLARES A ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA, CICLO ESCOLAR 2019-2020
SOLICITUD PARA HACER ENTREGA DE PAQUETES DE ÚTILES ESCOLARES A ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA, CICLO ESCOLAR 2019-2020. Tlalnepantla de Baz, México, 19 de Septiembre de 2019. LIC. ALFREDO DEL MAZO MAZA GOBERNADOR CONSTITUCIONAL DEL ESTADO DE MÉXICO P R E S E N T E Por este medio los integrantes de la Asociación de Padres de Familia de la escuela Primaria Rodrigo Montes De Oca C.C.T. 15EPR1079R de la Z.E. P093 del municipio de Tlalnepantla
Enviado por ملاك غونزاليس / 338 Palabras / 2 Páginas -
Sistema educativo actual en la mayoría de escuelas en España
1. Introducción: El motivo por el cual hemos elegido este tema, es que bajo nuestro punto de vista, el sistema educativo actual en la mayoría de escuelas en España, carece de una adaptación a todo tipo de familias y niños. Partiendo de la base de que la familia es para el niño el entorno educativo por excelencia, el conocimiento, la colaboración y la ayuda mutua entre escuela y familia, resultan imprescindibles, ya que la escuela
Enviado por Patricia Guerra / 5.465 Palabras / 22 Páginas -
PROYECTO DE INSPECTORIA GENERAL Y CONVIVENCIA ESCOLAR ESCUELA “PADRE BERGER” MELEFQUÉN
C:\Users\Sony\Desktop\untitled.bmp PROYECTO DE INSPECTORIA GENERAL Y CONVIVENCIA ESCOLAR ESCUELA “PADRE BERGER” MELEFQUÉN En el contexto de la educación cristiana católica, cada integrante de la comunidad escolar tiene derechos y deberes. Todos los miembros de la unidad educativa estimulan a los alumnos y alumnas a mantener el firme propósito de vivir una sana convivencia e integración positiva en la vida de la comunidad escolar INSPECTORIA GENERAL La unidad de Inspectoría o el Inspector General es un
Enviado por Luis Barros Ramírez / 1.583 Palabras / 7 Páginas -
INVESTIGACIÓN DE: ESCUELA DE SISTEMAS Y MATEMÁTICAS
INVESTIGACIÓN DE: ESCUELA DE SISTEMAS Y MATEMÁTICAS INTEGRANTES ESCOBEDO MORALES EDITH KAREN ISABEL HERNÁNDEZ LÓPEZ VÍCTOR ALFONSO ALAMILLA MOEN CLASE: GESTIÓN EMPRESARIAL DOCENTE: LISSET CAMPOS LEZAMA UNIVERSIDAD DEL SUR TURNO: VESPERTINO SEGUNDO CUATRIMESTRE LIC.: CONTADURÍA PUBLICA CONTENIDO 1. INTRODUCCIÓN…………………………………………….……1 1. ESCUELA DE SISTEMAS ………………………………………2 1.1PRINCIPALES APORTACIONES ……………….……………...3 2. OBJETIVOS DE LA ESCUELA………………………………….4 2.ESCUELA DE MATEMÁTICAS……………………………………5 2.1 PRINCIPALES APORTACIONES……………………………….6 2.2 OBJETIVOS DE LA ESCUELA………………………………….7 3. CONCLUSIÓN ……………………………………………………..8 4.COMENTARIOS DEL GRUPO……………………………………9 5.REFERENCIA Y/O BIBLIOGRAFÍA………………………………10 1 INTRODUCCIÓN En
Enviado por universidad1989 / 1.501 Palabras / 7 Páginas -
SISTEMA DE GESTION ESCOLAR ETCRN
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación E.T.C.R.N Prof. “José Ricardo Guillén Suárez” Ejido – Estado Mérida SISTEMA DE GESTION ESCOLAR ETCRN Jesús Coy Luis Ramírez Yaileth Muñoz Marzo, 2020 INDICE Contenido Página Dedicatoria 4 Agradecimiento 5 Introducción 6 FASE I. IDENTIFICACION DEL PROBLEMA 1. Descripción de la situación 7 1. Diagnóstico de la situación 7 1. Geohistórico 7-8 * Ubicación geográfica 7 * Reseña histórica 7-8 1. Económico 8 *
Enviado por Alejandro Ramírez / 6.112 Palabras / 25 Páginas -
Investigación la indisciplina escolar.Escuela primaria “Vicente Guerrero”
La imagen puede contener: texto que dice "UPV Universidad Pedagógica Veracruzana" LIC. EN EDUCACIÓN BÁSICA COMPETENCIAS INFORMATIVAS PARA EL APRENDIZAJE. DOCENTE: ELSA MADAHI SANTES PAREDES. ALUMNO: JABRI CADMIEL ORTIZ VALLE 2DO. SEMESTRE GRUPO 3 UNIDAD I PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÒN INTRODUCCIÓN: 1. Planteamiento del problema: La escuela primaria “Vicente Guerrero” es una escuela de tiempo ampliado, donde los alumnos pasan la mayor parte del día en la escuela, su organización es completa
Enviado por damariscastillo / 467 Palabras / 2 Páginas -
Sistema de Ingreso Escolar de Centro Educativo Capira - SIECEC
Centro Educativo Bilingüe Capira> SIECEC Visión Versión <1.0> [Nota: La siguiente plantilla es provista para el uso con el Rational Unified Process. El texto encerrado en paréntesis cuadrados y desplegado en azul itálico (Estilo=InfoBlue) esta incluido para ser una guía al autor y debe ser borrado antes de publicar el documento. Un párrafo introducido siguiendo este estilo se establecerá como normal (Estilo=Body Text).] [Para personalizar los campos automáticos (los cuales despliegan un fondo gris cuando
Enviado por Jesus Credidío / 2.798 Palabras / 12 Páginas -
En el sistema educativo finlandés no existe el fracaso escolar ni la enseñanza privada
En el sistema educativo finlandés no existe el fracaso escolar ni la enseñanza privada. Los profesores en Finlandia están muy valorados, necesitan una nota de corte equivalente a la de medicina para entrar en la carrera, además de pasar muchas pruebas, por lo que solo llegan a ser maestros los mejores y los que tienen verdadera vocación, por lo que están muy respetados. Las escuelas finlandesas poseen un programa bilingüe especializado para los niños inmigrantes,
Enviado por yoli2521 / 963 Palabras / 4 Páginas -
ANÁLISIS DE MICROORGANISMOS PRESENTES EN SISTEMAS LENTICO Y LOTICO, Y SU IMPORTANCIA DENTRO DE ESTOS ECOSISTEMAS
ANÁLISIS DE MICROORGANISMOS PRESENTES EN SISTEMAS LENTICO Y LOTICO, Y SU IMPORTANCIA DENTRO DE ESTOS ECOSISTEMAS. Oscar Eduardo Alfonso Agudo Introducción Una sola gota de agua de un estanque, de un lago o de mar encierra toda la diversidad de la vida en la tierra. Puede contener hasta 50 millones de bacterias, cientos de algas y protozoos, hongos y docenas de pequeños animales invertebrados que luchan frenéticamente por comer y no ser comidos. (Garcia, 2017)
Enviado por oscar eduardo alfonso agudo / 1.319 Palabras / 6 Páginas -
ESCUELA HOY: Hacia una cultura del cuidado EL CONTEXTO CULTURAL GLOBAL Y LA INSTITUCIÓN ESCOLAR
ESCUELA HOY: Hacia una cultura del cuidado EL CONTEXTO CULTURAL GLOBAL Y LA INSTITUCIÓN ESCOLAR. * La cultura actual: crisis de la modernidad y sus instituciones. Daniel Merialdo: Es frecuente hoy el uso de la palabra crieis, en general, asociada a otras como “valores”, “paradigmas”, “identidad”, etc. y siempre que una palabra es muy usada, no tiene derecho a suponer que se refiere a una experiencia más o menos común. Cada orden de ideas, cada
Enviado por danielasalomon / 3.366 Palabras / 14 Páginas -
Patria y escuela. Que idea de patria reciben los chicos en los actos escolares?
* Que idea de patria reciben los chicos en los actos escolares? – Martha Amuchástegui: Al principio, el gran número de población inmigrante provocaba temor en la clase política, por lo que los actos escolares aparecían como la mejor ocasión para homogeneizar la base cultural de los chicos, en su mayoría primera generación en la Argentina, ya que estas celebraciones le daban un significado a la palabra Patria y a la defensa de los símbolos
Enviado por Gri Bordenabe / 866 Palabras / 4 Páginas -
"Fortaleciendo hábitos y valores en nuestros estudiantes a través de la integración familia, escuela y comunidad, consolidaremos una sana convivencia escolar"
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA AÑO ESCOLAR: 2019-2020 logoo nuevo.png LOGOLICEO.jpg MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN Profesor (a): ___RIVAS LILIAN________________________________________ UNIDAD EDUCATIVA “JUAN FRANCISCO DE LEÓN” Cursos: _CUARTO 4°_SECCIONES: A-B-C-D____ Lapso: __PRIMER LAPSO CAUCAGUA ESTADO MIRANDA PEIC: "Fortaleciendo hábitos y valores en nuestros estudiantes a través de la integración familia, escuela y comunidad, consolidaremos una sana convivencia escolar." PA: LAS FUNCIONES EN LA COTIDIANIDAD Área de Formación: MATEMÁTICA Finalidad Educativa: Desarrollar la capacidad de
Enviado por 12830604 / 2.711 Palabras / 11 Páginas -
Escuela de psicología “Matonaje escolar”
Resultado de imagen para santo tomas logo Escuela de psicología “Matonaje escolar” Integrantes Nivel 3º año Sección Sección nª 2 Profesora Fecha 26 de noviembre del 2018 Índice 1.-Índice _____________________________________________________Pag 2 2.-Introducción ________________________________________________Pag 3 3.- Descripción teórica _________________________________________ Pag 4 4.- Formas de ejercer bullying ____________________________________Pag 4 5.- Herramientas del bullying ____________________________________Pag 5 6.- Causas del bullying _________________________________________Pag 5 7.- Consecuencias de las víctimas de bullying ______________________ Pag 6 8.- Efectos que surgen a corto
Enviado por Andrea Ruz / 2.508 Palabras / 11 Páginas