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EL SISTEMA ESCOLAR COMO ECOSISTEMA ENVOLVENTE EN LA ESCUELA ensayos gratis y trabajos

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Documentos 601 - 650 de 82.184 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 21 de Julio de 2015
  • Escuelas administrativas: del comportamiento humano, de sistemas, sus principales autores, los postulados, características

    Escuelas administrativas: del comportamiento humano, de sistemas, sus principales autores, los postulados, características

    UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO FACULTAD DE CIENCIAS POLITICAS Y ADMINISTRATIVAS NOMBRE: Wuendy Elizabeth López Surriaga. CÁTEDRA: Teoría Administrativa. DOCENTE: Rodrigo Velarde. CARRERA: Contabilidad y Auditoría. FECHA: 30/11/2022. SEMESTRE: Segundo “A”. TEMA: ESCUELAS ADMINISTRATIVAS: DEL COMPORTAMIENTO HUMANO, DE SISTEMAS, SUS PRINCIPALES AUTORES, LOS POSTULADOS, CARACTERÍSTICAS; ENFOQUE SITUACIONAL DE LA ADMINISTRACIÓN, SUS VENTAJAS, EJEMPLO. Introducción El hombre es considerado el ser más perfecto que se puede encontrar, llamándose imperfecto por su falta de justificación y autocontrol en

    Enviado por Cristian Gomez / 1.313 Palabras / 6 Páginas
  • Integracion escolar ¿Cambio para el alumno o cambio para la escuela?

    Integracion escolar ¿Cambio para el alumno o cambio para la escuela?

    Ensayo INTEGRACION ESCOLAR ¿CAMBIO PARA EL ALUMNO O CAMBIO PARA LA ESCUELA? INTRODUCCION La integración escolar como lo menciona este articulo es la incorporación de niños y niñas con discapacidad a escuelas regulares con niños que no presentan estas discapacidades, sin embargo siguen siendo todo un desafio, en el sentido que la implementación de los proyectos de integración escolar han tenido dificultades de desarrollo adecuado, olvidando al alumno en cuestión y obstaculizando la implementación integral

    Enviado por ecrismil / 1.227 Palabras / 5 Páginas
  • El aprendizaje escolar: rasgos específicos y la construcción de conocimientos en la escuela primaria

    El aprendizaje escolar: rasgos específicos y la construcción de conocimientos en la escuela primaria

    PSICOLOGÍA EDUCACIONAL UNIDAD N° 2: APRENDIZAJE Y APRENDIZAJE ESCOLAR. Tema: “El aprendizaje escolar: rasgos específicos y la construcción de conocimientos en la escuela primaria. La interacción social como factor activante o formante del desarrollo. Desafíos que abren las perspectivas socioculturales.” Continuando con el desarrollo de la Unidad N°2: “Aprendizaje y aprendizaje escolar”. Hemos visto hasta acá qué es el aprendizaje, en un sentido general y cómo se ha entendido el desarrollo y aprendizaje en la

    Enviado por Lolyta Carabajal / 391 Palabras / 2 Páginas
  • Sistema automatizado para el registro y control de los beisbolistas de la escuela Águilas de San Carlos

    Sistema automatizado para el registro y control de los beisbolistas de la escuela Águilas de San Carlos

    República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder popular para la Educación Aldea “la Blanquera” San Carlos, Cojedes Sistema automatizado para el registro y control de los beisbolistas de la escuela Águilas de San Carlos, del estadio Alfonso Ríos de San Carlos Estado Cojedes Triunfadores: Jesús Melean C.I. 19.181.260 Víctor Barreto C.I. 21.136.972 David Torres C.I. 25.525.317 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA En San Carlos estado Cojedes, específicamente en la Escuela de Beisbol Águilas de San Carlos, no

    Enviado por Melean Jesus / 540 Palabras / 3 Páginas
  • Voces en RED: Creación de una Radio Escolar para Fortalecer los Lazos entre la Escuela y la Universidad

    Voces en RED: Creación de una Radio Escolar para Fortalecer los Lazos entre la Escuela y la Universidad

    Título del proyecto: " Voces en RED: Creación de una Radio Escolar para Fortalecer los Lazos entre la Escuela y la Universidad" Introducción: El proyecto " Voces En RED" tiene como objetivo establecer una sólida colaboración entre nuestra escuela secundaria y la universidad local a través de la creación de una radio escolar. Esta iniciativa tiene como propósito fomentar el aprendizaje activo, desarrollar habilidades comunicativas y promover la participación de los estudiantes en un entorno

    Enviado por Pipi Ramirez / 688 Palabras / 3 Páginas
  • Creencias de los docentes sobre el aprendizaje en la violencia escolar que ejercen los estudiantes de 7° y 8° año de la escuela Santa María de Guadalupe

    Creencias de los docentes sobre el aprendizaje en la violencia escolar que ejercen los estudiantes de 7° y 8° año de la escuela Santa María de Guadalupe

    Concepción, 24 de septiembre de 2022 “Creencias de los docentes sobre el aprendizaje en la violencia escolar que ejercen los estudiantes de 7° y 8° año de la escuela Santa María de Guadalupe”. Nombre Estudiantes: * Lady Mariana Aravena Torres. * Juan Bernardo Lebu Salazar. * Caren Valeska Medina Valdebenito. Asignatura: Seminario de Grado 1 Docente: Gerardo Escobar Monje. Índice 1.RESUMEN 4 2. PALABRAS CLAVES 5 4.INTRODUCCIÓN 5 5. ESTADO DEL ARTE 6 6. MARCO

    Enviado por Juan Bernardo Lebu Salazar / 12.771 Palabras / 52 Páginas
  • El estado de la biblioteca escolar Escuela Modesto Chacón de Honduras

    El estado de la biblioteca escolar Escuela Modesto Chacón de Honduras

    ARTICULO DE INVESTIGACIÓN Título El estado de la biblioteca escolar Escuela Modesto Chacón de Honduras (The state of the school library Modesto Chacón School of Honduras). Autores Ely Yanina Quesada Urbina, Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán, yanialvarado13@gmail.com Resumen La investigación se enfoca en analizar los estados de las bibliotecas escolares en Honduras. Se explorará las situaciones actuales de las bibliotecas, centrándose en su disponibilidad, infraestructura, recursos y servicios. El objetivo es comprender el nivel de

    Enviado por Yani Shop / 2.570 Palabras / 11 Páginas
  • Afectaciones del sistema locomotor en escenarios escolares

    Afectaciones del sistema locomotor en escenarios escolares

    La detección de afectaciones del sistema locomotor en escenarios escolares puede realizarse mediante la observación de signos como dificultades para caminar, dolor o rigidez en las articulaciones, problemas de equilibrio, postura anormal o dificultades en actividades físicas. También es importante estar atentos a quejas recurrentes de dolor muscular o articular por parte de los estudiantes. En caso de sospecha, se recomienda involucrar a los padres y consultar con profesionales de la salud para una evaluación

    Enviado por Natalia Morante / 383 Palabras / 2 Páginas
  • Administración del sistema y gobierno escolar de la DGCyE

    Administración del sistema y gobierno escolar de la DGCyE

    Logo ISFDyT Política, Legislación y Administración del trabajo escolar Prof: Sarmiento Claudia Trabajo Evaluativo domiciliario Un 4 Eje: “Administración del sistema y gobierno escolar de la DGCyE” Consignas de trabajo con bibliografía y vinculación con prácticas docentes Consignas: 1. La Secretaría de Asuntos Docentes debe cubrir 4 cargos de MG, dos con carácter provisional y dos suplencias. Al realizarse la asamblea se presentan 3 aspirantes interesados en la cobertura. El aspirante 1 está inscripto en

    Enviado por gorosito345 / 407 Palabras / 2 Páginas
  • Escuela Primaria “Ricardo Gómez” Reglamento escolar

    Escuela Primaria “Ricardo Gómez” Reglamento escolar

    ESCUELA PRIMARIA “RICARDO GÓMEZ” 09DPR1908E REGLAMENTO INTERNO DEL PLANTEL Es responsabilidad de los padres de familia cumplir con los siguientes lineamientos y actividades, con la finalidad de efectuar lo establecido en la Guía Operativa para el funcionamiento de los servicios de educación básica en la Ciudad de México, Marco para la Convivencia Escolar y Protocolo para la revisión de Útiles Escolares. PUNTUALIDAD Y ASISTENCIA 1. Asistir con puntualidad y regularidad a la escuela, respetando los

    Enviado por Ricardo Gomez / 1.677 Palabras / 7 Páginas
  • El sistema de relaciones en la escuela, Santes Guerra

    El sistema de relaciones en la escuela, Santes Guerra

    ________________ EL SISTEMA DE RELACIONES EN LA ESCUELA. Miguel Ángel Santos Guerra* Según Santes Guerra, hablar de la comunicación en la escuela es analizar todo lo que en ella sucede. Porque la interacción es permanente y multipolar. Siempre se está interactuando en la escuela. El profesor con los alumnos, unos alumnos con otros, todos con las cosas y las tareas. En general nos habla de la comunicación en todo tipo de escuela, ya sea primaria,

    Enviado por Aneth1912 / 549 Palabras / 3 Páginas
  • Sistema de Matrículas de la Escuela Académico Profesional de la Universidad Nacional de Cajamarca

    Sistema de Matrículas de la Escuela Académico Profesional de la Universidad Nacional de Cajamarca

    Universidad Nacional de Cajamarca - EAPIS Sistema de Matrículas de la Escuela Académico Profesional de la Universidad Nacional de Cajamarca Visión Versión 2.0 Historial de Revisiones Fecha Versión Descripción Autor 24/05/2008 1.0 Versión inicial y primer ensayo de la visión general del sistema de matrículas. Grupo de Trabajo 31/05/2008 1.5 Actualización, corrección y complementación de la versión 1.0. Grupo de Trabajo 04/10/2008 2.0 Actualización de la visión para la nueva plataforma del sistema. Grupo de

    Enviado por jivear / 5.305 Palabras / 22 Páginas
  • BASES FILOSOFICAS, LEGALES Y ORGANIZATIVAS DEL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO

    BASES FILOSOFICAS, LEGALES Y ORGANIZATIVAS DEL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO

    ENSAYO BASES FILOSOFICAS, LEGALES Y ORGANIZATIVAS DEL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO A) PRICIPIOS FOLOSOFICOS *LA EDUCACION: Todos tenemos, en el conocimiento y en la realidad de la vida, la experiencia de lo que son los valores. El valor es otro nombre que se le da al bien. Es una terminología que se empezó a generalizar primero en un ambiente filosófico y después en el lenguaje común sobre todo en el último cuarto del siglo pasado y

    Enviado por Dgant / 9.965 Palabras / 40 Páginas
  • Fundamentos de derecho y el sistema judicial

    Fundamentos de derecho y el sistema judicial

    1. Resumen 2. 3. Tribunales que conforman la Organización Judicial Venezolana 4. Jurisdicción Ordinaria 5. Bibliografía RESUMEN La organización judicial es el conjunto de normas que establecen los órganos y el sistema para la administración de justicia, señalando la competenciade los jueces, sus facultades, obligaciones, la forma de su designación y de sustitución, así como las garantías de su independencia. Introducción Dentro del poder Público Judicial, conforme a lo previsto en el artículo 253 de

    Enviado por olgaelviranieto / 4.759 Palabras / 20 Páginas
  • HACIA UNA MEJOR CALIDAD DE NUESTRAS ESCUELAS

    HACIA UNA MEJOR CALIDAD DE NUESTRAS ESCUELAS

    HACIA UNA MEJOR CALIDAD DE NUESTRAS ESCUELAS LA CALIDAD EDUCATIVA MIRA HACIA AFUERA La calidad educativa, debe ser un reflejo del interior de la escuela a la comunidad, esto quiere decir que la calidad se produce dentro, mediante los profesores, los directivos, los padres de familia y los alumnos. "HACIA UNA MEJOR CALIDAD DE NUESTRAS ESCUELAS¨ Emerge de la necesidad de los cambios a favor de la calidad de la educación básica y pretenden modificar

    Enviado por davesolda / 1.242 Palabras / 5 Páginas
  • EL SISTEMA DE SALUD EN COLOMBIA SISTEMA GENERAL DE SEURIDAD SOCIAL EN SALUD

    EL SISTEMA DE SALUD EN COLOMBIA SISTEMA GENERAL DE SEURIDAD SOCIAL EN SALUD

    Para poder hablar de la situación actual del SGSSS hay que saber como era antes de 1993 cuando se aprobó la Ley 100 de 1993. Entonces, el Sistema Nacional de Salud (SNS) vigente desde 19 estaba conformado básicamente por tres subsistemas de servicios de salud, los cuales contaban con su propia forma de financiamiento y proporcionaba atención a grupos específicos de la población con base a su capacidad de pago. Ya en 1991 con la

    Enviado por kchaverra / 436 Palabras / 2 Páginas
  • Simmel y la escuela de chicago

    Simmel y la escuela de chicago

    Simmel y la Escuela de Chicago en torno a los espacios públicos en la ciudad ________________________________________ ________________________________________ Resumen A través de este artículo se realiza una aproximación a la concepción de Georg Simmel sobre las formas de interacción propias de la modernidad en las metrópolis así como a la caracterización biótico-cultural de la ciudad propuesta por la Escuela de Chicago. El recorrido anterior tiene por objetivo servir de marco para la reflexión en torno a

    Enviado por Vinmarvel / 7.427 Palabras / 30 Páginas
  • Sistema Financiero Y Mundo Prodictivo

    Sistema Financiero Y Mundo Prodictivo

    INFORME Audiencia de Juicio y de apelación. Sabemos que el derecho procesal del trabajo es, básicamente, tuitivo, pero en especial, debe encarnar una tutela efectiva de los derechos relativos al trabajos, por ello exige un procedimiento rápido, sin formalismo, sin dilataciones indebidas y equitativos. Dada el desequilibrio, natural por las relaciones económicas imperantes, las normas procesales aplicables a los conflictos laborales tiene una interpretación a favor del trabajador, por lo que es frecuente que

    Enviado por lennis / 3.077 Palabras / 13 Páginas
  • Sistemas De Gestión De Calidad Y Seguridad Social

    Sistemas De Gestión De Calidad Y Seguridad Social

    SEMANA 1 INTRODUCCION A LOS SISTEMAS DE GESTION DE SEGURIDAD INDUSTRIAL Y SEGURIDAD OCUPACIONAL 1. Una vez que conocemos la evolución de la Salud y Seguridad Ocupacional en Colombia a través de los años, estarás en capacidad de elaborar un comentario personal sobre esta evolución. Ten en cuenta el Documento "El Comentario" en Documentos de Apoyo. 2. Luego de leer el Material de la Semana 1, estará en capacidad de responder las siguientes preguntas y

    Enviado por maguimey22 / 375 Palabras / 2 Páginas
  • Sistema nervioso

    Sistema nervioso

    INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGIA JUAN PABLO PEREZ ALFONZO IUTEPAL EXTENSION: BARCELONA – EDO ANZOATEGUI. CARRERA: ENFERMERIA CATEDRA: ANATOMIA HUMANA "SISTEMA NERVIOSO" Participantes: Luis luna C.I: 16.253.304 Barcelona, 24 de mayo de 2011. SISTEMA NERVIOSO HUMANO Anatómicamente, el sistema nervioso de los seres humanos se agrupa en distintos órganos, los cuales conforman estaciones por donde pasan las vías neurales. Así, con fines de estudio, se pueden agrupar estos órganos, según su ubicación, en dos partes: sistema

    Enviado por yusalf1292 / 1.608 Palabras / 7 Páginas
  • Ciclo De Vida De Un Sistema

    Ciclo De Vida De Un Sistema

    INTRODUCCION Por medio de este trabajo se desea comprender la mayoría de lo que tenga que ver con el funcionamiento de facturación de la empresa DEPOSITO MATERIALES PARA LA CONSTRUCCION LA LIBERTA. Se pretende hacer un análisis de sistema tomando en cuenta todos los puntos de vista de los trabajadores y así poder llegar a una solución. Para poder llegar a la solución se deben seguir siete pasos como herramientas para el análisis. Los cuales

    Enviado por lindira / 5.773 Palabras / 24 Páginas
  • PLAN DE CONVIVENCIA Y PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA ESCOLAR

    PLAN DE CONVIVENCIA Y PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA ESCOLAR

    PLAN DE CONVIVENCIA Y PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA ESCOLAR INTRODUCCION El siguiente plan de trabajo está enfocado a forjar una Educación de Convivencia y de prevención de Violencia Escolar que involucran al triángulo educativo, el cual fomentará y fortalecerá dichas acciones. Con él se busca dar solución a las actuales situaciones problemáticas de violencia que se vive hoy en día en nuestra sociedad. Está diseñado para que toda la comunidad educativa aporte acciones e ideas

    Enviado por rosyra / 2.100 Palabras / 9 Páginas
  • Sistemas Expertos

    Sistemas Expertos

    Inteligencia artificial y sistemas expertos El termino inteligencia No se sabe si se trata de una propiedad ligada a un hardware concreto (cerebro humano), o bien es algo que surge de cualquier sistemas cuando este alcanza un grado suficiente de complejidad. Lo que hoy se conoce como inteligencia artificial no es más que un conjunto de técnicas y procedimientos que comprenden planteamientos y enfoques distintos y cuyo grado de integración es bajo. Así se habla

    Enviado por oztacen / 1.336 Palabras / 6 Páginas
  • Aplicación De Sistemas Expertos

    Aplicación De Sistemas Expertos

    ABSTRACT El propósito de este articulo es de mostrarnos una amplia y precisa descripción de lo que son los Sistemas Expertos (SE), los cuales también son conocidos como Sistemas Basados en Conocimiento. Así mismo mostramos brevemente los orígenes, conceptos, aplicaciones, ventajas, limitaciones, y su arquitectura básica de esta área y/o campo de la Inteligencia artificial. Por otra parte en la actualidad el mercado se vuelve más competitivo, donde la administración y buen manejo de la

    Enviado por oztacen / 1.850 Palabras / 8 Páginas
  • Sistema de gestion de la calidad

    Sistema de gestion de la calidad

    Sistema de Gestión CARLOS CARDONA de la Calidad "ISO9001:2008 MÓDULO II. PLANIFICACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD" Documento Foro Semana 1 Fecha: Febrero 9 de 2009 Páginas. 1 de 3 Diseño y planificación de la calidad El liderazgo en calidad requiere que los bienes, servicios y procesos internos satisfagan a los clientes. La planificación de la calidad es el proceso que asegura que estos bienes, servicios y procesos internos cumplen con las

    Enviado por CARLOSCARDONA / 1.018 Palabras / 5 Páginas
  • Accidentes Y Riesgos En La Escuela

    Accidentes Y Riesgos En La Escuela

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA (MISIÓN SUCRE) ALDEA .I.U.T.M CÁTEDRA: ADMINISTRACIÓN Y PREVENCIÓN DE DESASTRES TRIUNFADORA:  PÉREZ, ODALIS MAYO, 2011 INTRODUCCIÓN La escuela es como un segundo hogar y como tal, es el lugar donde se pasa gran parte del tiempo. En tal sentido, debe ser un lugar seguro, o por lo menos, es conveniente, que se tomen precauciones para prevenir accidentes. Se

    Enviado por deyalitcalles / 1.663 Palabras / 7 Páginas
  • Sistema Económico Aborígen, Colonial Y Relaciones De Trabajo. Capitalismo Y Subcapitalismo

    Sistema Económico Aborígen, Colonial Y Relaciones De Trabajo. Capitalismo Y Subcapitalismo

    Análisis de las categorías marxistas en el contexto venezolano Carlos Marx y sus discípulos constituye una obra abierta, el marxismo integra diversas tradiciones ideológicas, filosóficas y políticas. Cada tradición marxista reinterpreta el legado de Marx y sus categorías de diverso modo. Una de las vertientes filosóficas a las que Marx adscribió y en la cual apoyó toda su construcción intelectual fue el materialismo y las dialécticas hoy muy aplicadas en los planes sociales. Los marxistas

    Enviado por tequierocarlos / 2.683 Palabras / 11 Páginas
  • CARACTERIZAR ESTRATEGIAS CON ENFOQUE CONSTRUCTIVISTA PARA ENSEÑAR EL ÁREA DE LENGUA Y LITERATURA EN EL PROGRAMA DE 4TO. GRADO DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LA ESCUELA

    CARACTERIZAR ESTRATEGIAS CON ENFOQUE CONSTRUCTIVISTA PARA ENSEÑAR EL ÁREA DE LENGUA Y LITERATURA EN EL PROGRAMA DE 4TO. GRADO DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LA ESCUELA

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO DE MIRANDA JOSÉ MANUEL SISO MARTÍNEZ CURSO: INVESTIGACION EDUCATIVA CARACTERIZAR ESTRATEGIAS CON ENFOQUE CONSTRUCTIVISTA PARA ENSEÑAR EL ÁREA DE LENGUA Y LITERATURA EN EL PROGRAMA DE 4TO. GRADO DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LA ESCUELA Autores: Rodríguez, Jennifer C.I. 13.547.370 Tutora: Rossana Bellorín Caracas, enero de 2009 CAPITULO I EL PROBLEMA Planteamiento del Problema El Constructivismo ha estado presente en la formación de las diferentes sociedades

    Enviado por fatima / 7.240 Palabras / 29 Páginas
  • Sistema Productivo

    Sistema Productivo

    - Producción: 1. Objetivos de la planificación y control de la planificación: "La máxima rentabilidad de la producción se obtiene fabricando la cantidad requerida de productos, de la cantidad optima, y en el tiempo convenido, con el método mejor y mas económico". Para alcanzar este objetivo, la dirección y gestión empresariales sirven de la planificación y el control de la producción como instrumentos para coordinar todas las actividades productivas. La producción consiste en una secuencia

    Enviado por JohnDrakeLennon / 4.006 Palabras / 17 Páginas
  • Sistema Locomotor

    Sistema Locomotor

    Trabajo de Laboratorio Materiales: - Hueso de pata de pollo limpios ( 2) - Dos repasadores - Ala de pollo limpio (1) - Cuchillo - Hueso de vaca limpio ( osobuco 1) - Bandeja - Vinagre blanco - Un frasco de dulce Características de los huesos Procedimiento A 1. Coloquen uno de los huesos (pata de pollo) en el frasco, agréguenle vinagre hasta que quede cubierto. Manténgalo así al menos 4 días. 2. Después

    Enviado por lucrecia / 473 Palabras / 2 Páginas
  • SISTEMAS BASADOS EN EL CONOCIMIENTO: REPRESENTACIÓN DEL CONOCIMIENTO

    SISTEMAS BASADOS EN EL CONOCIMIENTO: REPRESENTACIÓN DEL CONOCIMIENTO

    SISTEMAS BASADOS EN EL CONOCIMIENTO: REPRESENTACIÓN DEL CONOCIMIENTO. Resumen: Los sistemas basados en el conocimiento, son sistemas computarizados capaces de resolver problemas en el dominio en el cual posee conocimiento específico. La solución es esencialmente la misma que hubiera dado un ser humano confrontado con idéntico problema, aunque no necesariamente el proceso seguido por ambos puede ser igual. Palabras Claves: Conocimiento, Sistemas Basados en el Conocimiento, Knowledge Based Systems, Inteligencia Artificial, SBC, Sistemas Expertos. 1.

    Enviado por Giovyx / 1.079 Palabras / 5 Páginas
  • Propuesta Educativa Creación De Una Escuela Para Padres

    Propuesta Educativa Creación De Una Escuela Para Padres

    SOCIOLOGIA Y EDUCACION FUNCIONES DEL SISTEMA EDUCATIVO EN SOCIEDADES MODERNAS POR JOSÉ TABERNER GUASP ANALISIS CRÍTICO En este tratado de Sociología y Educación se estudian los procesos de socialización, estratificación, conflicto, dominación, desarrollo y cambio social en relación con la institución educativa. En Sociología existen diversas orientaciones metodológicas, nos referiremos a una de ellas: la Sociología comprensiva, o de la interacción social orientada por valores. El iniciador de esta corriente fue Max Weber, el

    Enviado por anatgp / 9.803 Palabras / 40 Páginas
  • Celúlas Del Sistema Nerviosos Central

    Celúlas Del Sistema Nerviosos Central

    CELULAS DEL CISTEMA NERVIOSO CENTRAL NEURONAS Son células excitables especializadas para la recepción de estímulos y la conducción del impulso nervioso. Cada una posee un cuerpo celular desde cuya superficie se proyectan una o más prolongaciones denominadas neuritas. Las neuritas responsables de recibir información y conducirla hacia el cuerpo celular se denominan dendritas. La neurita larga única que conduce impulsos desde el cuerpo celular; se denomina axón. Las dendritas y axones a menudo se denominan

    Enviado por sony2421 / 1.250 Palabras / 5 Páginas
  • ENFOQUE Y DINAMICA DE SISTEMAS. PRACTICAS PARA LA GESTIÓN DE RECURSOS HÍDRICOS

    ENFOQUE Y DINAMICA DE SISTEMAS. PRACTICAS PARA LA GESTIÓN DE RECURSOS HÍDRICOS

    ENFOQUE Y DINAMICA DE SISTEMAS INSTITUTO CONSORCIO CLAVIJERO PRACTICAS PARA LA GESTIÓN DE RECURSOS HÍDRICOS MA. LUISA DIAZ PRECIADO Mayo 2011 PROBLEMATICA DE LA CUENCA DEL RÍO SEDEÑO (En mi comunidad) Xalapa, capital del estado de Veracruz, ha sido reconocida siempre por su clima variado, por su paisaje y por ser una ciudad predominantemente cultural, sin embargo también ha deteriorado su entorno. Uno de los temas de importancia es la contaminación de sus arroyos

    Enviado por Malicha / 5.360 Palabras / 22 Páginas
  • Sistema de archivo

    Sistema de archivo

    INTRODUCCION La finalidad de esta actividad es identificar términos empleados en la profesión archivística. Los términos archivísticos son utilizados en la unidad de correspondencia o en el perfil del ofimático como herramienta para describir los documentos con exactitud, debe comprender el significado de los términos que se usan para identificar las diversas piezas documentales cuyo significado varía de un período a otro o bien son resultado de distintas actividades. El manejo del vocabulario técnico

    Enviado por monialexagq / 759 Palabras / 4 Páginas
  • Ejemplo De Planificación Escolar

    Ejemplo De Planificación Escolar

    PRODUCTO DECIMOCUARTO PLANEACION Proyecto formativo Asignaturas: Español, Matemáticas, Ciencias Naturales, Geografía, Historia y Educación Cívica y Ética Propósitos : Que los alumnos se interesen,investiguen,, reflexionen , concienticen de la importancia en la vida del universo. Tema transversal EDUCACION AMBIENTAL Aprendizajes esperados Español: Diferencias, fragmentos de texto narrativos y descriptivos. Establece criterios para clasificar descripciones según el tipo de texto y su intención. Matemáticas. Distingue variaciones proporcionales y no proporcionales en diversas situaciones Ciencias Naturales :

    Enviado por orozus / 393 Palabras / 2 Páginas
  • IMPLEMENTACION DE UN SISTEMA DE CALIDAD

    IMPLEMENTACION DE UN SISTEMA DE CALIDAD

    Taller 1. Planificación de la Calidad Nombre Estudiante: ELENA RODRIGUEZ EMAIL: aelen@hotmail.com FECHA: 16-julio-2011 CODIGO CURSO: 247889 Resultado de Aprendizaje: Conceptualizar y aplicar los conceptos y principios estudiados en los documentos sugeridos en el botón "Material de Estudio" de la semana 1. Puntaje máximo a obtener: 60 puntos. El taller debe ser enviado al Tutor por el link “actividades”, semana 1, taller semana 1 desde el enlace “ver/completar actividad….” Descripción del taller Usted ha sido

    Enviado por ROSITAS / 1.063 Palabras / 5 Páginas
  • Fundamentos De Marketing: Práctica Escolar

    Fundamentos De Marketing: Práctica Escolar

    Cristal _ ISTITUTO SAN IGNACIO DE LOYOLA Curso: Fundamentos de Marketing Tema: Cerveza CRISTAL Profesor: Ronald Carrasco Jara Integrantes: Nadia Cerron Solis Catherine Cerpa Fabiola Cerpa Ursula Esaine Raul Beraun La Molina 30 de Setiembre del 2010 Producto: Cerveza CRISTAL 1. Definición del Sector negocios: También se les conoce como cerveza a las bebidas alcohólicas de sabor amargo que se fabrica con granos de cebada u otros cereales De ella se conocen múltiples variantes con

    Enviado por kathizhita / 662 Palabras / 3 Páginas
  • Discurso De Despedida Escolar

    Discurso De Despedida Escolar

    Buenos días maestros, compañeros egresados y público en general. Hoy lunes 2 de julio de 2007, toca despedir una generación más de la Escuela Primaria “Joaquín Baranda” en su turno matutino, un grupo de estudiantes que ha dado un paso importante en su vida, y que anhelamos todos y cada uno de los niños de esta escuela. A todos y cada uno de los alumnos que hay van a egresar, quiero desearles a nombre de

    Enviado por edithchavez / 475 Palabras / 2 Páginas
  • La Necesidad De Medir Con Un Sistema De Unidades

    La Necesidad De Medir Con Un Sistema De Unidades

    La necesidad de medir con un sistema de unidades Propósito del experimento Identificarás la necesidad de utilizar un sistema de unidades al realizar mediciones diversas. Material Regla graduada en centímetros y en pulgadas Dos recipientes hondos de distinta capacidad Probeta graduada o jeringa desechable graduada sin aguja Lápiz o bolígrafo Sustancia Agua Desarrollo Formen equipos de trabajo y, de común acuerdo, escojan un lápiz o bolígrafo. Después, por turno, mediante el grueso de los dedos,

    Enviado por yareprofr / 461 Palabras / 2 Páginas
  • Competencias Para La Vida En La Escuela

    Competencias Para La Vida En La Escuela

    Competencias para la vida: es el conjunto de conocimientos, habilidades, destrezas, actitudes, valores, creencias y principios que se ponen en juego para resolver los problemas y situaciones que emergen en un momento histórico determinado, el que le toca vivir al sujeto que interactúa en el ambiente. El concepto de competencias se refiere, en esencia, a la aplicación de conocimientos prácticos a través de habilidades físicas e intelectuales, con respecto a criterios o estándares de desempeño

    Enviado por gladysglez / 444 Palabras / 2 Páginas
  • Modelo De Discurso De Despedida Escolar

    Modelo De Discurso De Despedida Escolar

    ALUMNO 1: BUENAS TARDES DISTINGUIDAS PERSONALIDADES QUE NOS HONRAN CON SU PRESENCIA. ALUMNO 2: ¡Buenas tardes, maestros, compañeros, padres y madres de familia, padrinos e invitados especiales que nos honran con su presencia. Hoy nos toca emprender el viaje a nuevos senderos y nos sentimos orgullosos de haber sido alumnos de esta nuestra querida Escuela Secundaria Técnica N° 50. ALUMNO 1: Y más orgulloso nos sentimos que nuestra generación lleve el nombre del ilustre General

    Enviado por SergioCuenca / 990 Palabras / 4 Páginas
  • DESERCION ESCOLAR

    DESERCION ESCOLAR

    Las condiciones del hombre han cambiado significativamente en las últimas décadas, los descubrimientos y las invenciones que se han realizado durante los últimos cien años han sido mayor a la sumatoria de toda creatividad realizada hasta ahora. Estos descubrimientos e invenciones han permitido que las condiciones de vida de él hayan cambiado significativamente. Grandes distancias que para cubrirlas invertía gran cantidad de tiempo, hoy en día se realizan en pocas horas, vivir en el mismo

    Enviado por ANGELESVASQUEZ / 556 Palabras / 3 Páginas
  • Sistema Digestivo Y Circulatorio Del Cuerpo Humano

    Sistema Digestivo Y Circulatorio Del Cuerpo Humano

    EL SISTEMA DIGESTIVO: ESTRUCTURA: El sistema digestivo está compuesto por dos partes principales: El tubo o tracto digestivo: conducto por el cual circulan los materiales ingeridos. Este tubo está formado por porciones o regiones que se diferencian entre sí por su estructura, tamaño y función. Dichas funciones y órganos son: La boca, la faringe, el esófago, el estomago, el intestino delgado, el intestino grueso, el recto y el ano. Un conjunto de glándulas anexas. Si

    Enviado por tareas / 2.447 Palabras / 10 Páginas
  • Institución Escolar

    Institución Escolar

    UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL INSTITUCIÓN ESCOLAR PROFESORA: MARIA DEL ROSARIO MARGARITA AGUIRRE AGUIRRE TRABAJO FINAL ALUMNA: OFMARA NATALY MALDONADO SEGUNDO SEMESTRE SECCIÓN “C” NUEVA ROSITA, COAHUILA 12 DE JUNIO DE 2010 ORGANIGRAMA DE LA ESCUELA LIC. BENITO JUÁREZ DIRECTOR DE LA ESCUELA PROFESORA: ARACELY MARTÍNEZ MARTÍNEZ PLANTA DE DOCENTES FRENTE A GRUPO 1º A. PROFRA. EDNA CERVANTES HERNANDEZ 1º B. PROFRA. MARIA GUADALUPE LOREDO GONZALEZ 2º A. ADRIANA TOLENTINIO RIOS 2º B. OFMARA NATALY MALDONADO MARTINEZ

    Enviado por emmydavid / 1.824 Palabras / 8 Páginas
  • Diálogo Para Entrega De La Bandera Escolar

    Diálogo Para Entrega De La Bandera Escolar

    E N T R E G A D E L A B A N D E R A Sexto: Compañero (a) ¿reconoces este lienzo tricolor? Quinto: Si compañero (a). Es la bandera que el ilustre consumador de la independencia de la república mexicana izo en la ciudad de iguala. Es la bandera que en la batalla del 5 de mayo resulto vencedora frente al azul, blanco y rojo de la bandera francesa. Sexto: Dime ¿sabes

    Enviado por cocoychela / 382 Palabras / 2 Páginas
  • FALLAS DE LAS NORMAS DE CONTROL ESCOLAR

    FALLAS DE LAS NORMAS DE CONTROL ESCOLAR

    LAGUNAS DE LAS NORMAS DE CONTROL ESCOLAR Creo que el documento normas de control escolar para la educación básica es un documento informativo de gran utilidad y valor; el cual debería ser leído por todas las personas que estamos involucradas en el campo educativo. Sin embargo a pesar de ser un documento valioso considero que si presenta algunas debilidades que se hacen notorias al momento que en los centros escolares surge alguna situación que nos

    Enviado por Dedi / 402 Palabras / 2 Páginas
  • RED ESCOLAR

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    Red Escolar Es una comunidad conformada por alumnos, profesores, cuerpos directivos y técnico-pedagógicos y padres de familia, que se comunican a través de una red de cómputo enlazada a Internet. Tiene como finalidad llevar a las escuelas oportunidades educativas y materiales relevantes, sustentados en el Plan y Programas de Estudios vigentes de Educación Básica, que ayuden a mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje con apoyo de las tecnologías de información y comunicación, así como promover el

    Enviado por lurdestekida / 427 Palabras / 2 Páginas
  • La Constitución Subjetiva Del Niño. De La Familia A La Escuela

    La Constitución Subjetiva Del Niño. De La Familia A La Escuela

    - Karol, Mariana La constitución subjetiva del niño. "De la familia a la escuela. Infancia, socialización y subjetividad" Compilación .Editorial Santillana. Hablar de NIÑO significa pensar en una subjetividad en vías de constitución de la mano de una relación asimétrica con los adultos. En la inauguración de la vida el cachorro humano depende completamente del Otro, cuya función es constituyente para que advenga sujeto. En soledad no se constituye nadie, el niño requiere de alguien

    Enviado por VICOLINO / 1.079 Palabras / 5 Páginas
  • Sistema Tributario Chileno

    Sistema Tributario Chileno

    CODIGO TRIBUTARIO 1. Ámbito de aplicación. Arts. 3 y 4: El código se aplica a : a) Materias de tributación fiscal interna b) Que sean de competencia del SII Por lo tanto, el código no se aplica a a) Tributación externa (aranceles, impuestos municipales, etc.) b) Tributación interna que no sea competencia del SII 2. Características a) Carga de la Prueba (art. 21) Interpretando el art. 21 del Código tributario, la Corte Suprema ha concluido

    Enviado por yasmila / 2.525 Palabras / 11 Páginas