EVIDENCIA DE APRENDIZAJE MATEMATICAS ADMINISTRATIVAS ensayos gratis y trabajos
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Actividad 1 PLANTEAMIENTO DE CASOS PARA EVIDENCIA DE APRENDIZAJE UNIDAD 1
Actividad 1 PLANTEAMIENTO DE CASOS PARA EVIDENCIA DE APRENDIZAJE UNIDAD 1 CASO 1 Un alumno a distancia no tiene tiempo para realizar una tarea porque trabaja todo el día, por eso decide copiar y pegar información que toma de Internet y la hace pasar ese trabajo como suyo, para obtener una calificación aprobatoria. CASO 2 Un abogado decide defender a un hombre rico acusado de fraude, a pesar de saber que éste es culpable, porque
Enviado por karinilla / 222 Palabras / 1 Páginas -
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE. UNIDAD 2. ESD_U2_EA_MACJ
Evidencia de aprendizaje. Unidad 2. En la búsqueda del canal Facilitadora: Virginia Landeta Isassi Alumna: María Amparo Castillo Juárez Materia: Estrategias de Distribución Cuatrimestre: 4º Carrera: Lic. Mercadotecnia Internacional. Ahora que concluiste la unidad y revisaste los temas correspondientes, como evidencia del aprendizaje que adquiriste, retoma la información del portafolio de evidencias fase I y realiza lo siguiente: 1. Identifica los posibles intermediarios que intervendrán en la distribución del producto y selecciona el tipo de
Enviado por AL12529584 / 221 Palabras / 1 Páginas -
EL ENFOQUE DIDACTICO PARA LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMATICAS.
“He aquí la Matemática, la creación más original del ingenio humano” Whitehead En épocas pasadas se creía que el ser maestros de matemáticas sólo involucraba tener conocimiento de la materia y transmitir a los alumnos esos conocimientos que se representaban en una tipo de escuela tradicional, pero con el paso del tiempo ese pensamiento fue cambiando, y el alumno iba teniendo más participación en el proceso pedagógico, pero lo magnifico es que actualmente con la
Enviado por / 3.064 Palabras / 13 Páginas -
El Proceso De Enseñanza Y Aprendizaje De La Matemática En El Contexto Socioeducativo
APRENDIZAJE COOPERATIVO EN RELACIÓN CON LA ENSEÑANZA DE MATEMÁTICA. Durante años se vienen confrontando problemas en la enseñanza-aprendizaje de la Matemática; los altos porcentajes de fracaso son evidencia del problema que existe en esta asignatura. La enseñanza de la Matemática es un proceso que tiene muchos componentes, debe medirse y evaluarse con una amplia gama de criterios para evitar las informaciones incompletas sobre si se logran o no los objetivos propuestos. La Matemática se presenta
Enviado por nievesmonsalve / 7.513 Palabras / 31 Páginas -
Evidencia De Aprendizaje
Esta actividad es integradora y tiene la finalidad de que apliques el proceso administrativo a una situación real o hipotética que te dé la oportunidad de poner en práctica lo aprendido. Para ello se solicita realices lo siguiente: 1. Imagina que eres un emprendedor y que requieres crear una empresa que elaborará un producto en particular, (el cual será asignado por el docente en línea) para ser comercializada en tres estados del centro del país,
Enviado por / 426 Palabras / 2 Páginas -
MATERIALES Y RECURSOS EN EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS
MATERIALES Y RECURSOS EN EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS CLÁSICOS El maestro, el libro, el lápiz, el cuaderno y la pizarra. POPULARES, PERO POCO UTILIZADOS El tangram, calculadora, reglas, medidor de ángulos, geoplano, barras de fracciones, compás, bloques lógicos, bloques multibase, regletas, ábaco, ordenador, reloj, símil-dinero, juegos, geomag, sudokus, dominós, loterías, plastilina, pentominos, mecanos, puzzles … OTROS, MÁS CERCANOS Y ACCESIBLES Papel usado, envases reciclados, cuerdas, dados, barajas, palillos, folletos de tiendas, menús de restaurantes,
Enviado por / 4.627 Palabras / 19 Páginas -
Evidencia de aprendizaje.
Evidencia de aprendizaje. Estudio de caso en cuentas de activo diferido El centro de diversiones “Más que Nunca” se compra papelería y útiles por $ 110 000.00 en el mes de enero que fue pagado con cheque; suponga que para el quinto mes (Mayo) se ha consumido el 30% y se hace un corte el 1 de junio. Así mismo, a principios de año (Enero) se pagaron dos años de renta por anticipado con cheque,
Enviado por PaulinaDO / 300 Palabras / 2 Páginas -
Evidencia De Aprendizaje
Evidencia de aprendizaje. Estudio de caso en cuentas de activo diferido El centro de diversiones "Más que Nunca" se compra papelería y útiles por $ 110 000.00 en el mes de enero que fue pagado con cheque; suponga que para el quinto mes (Mayo) se ha consumido el 30% y se hace un corte el 1 de junio. Así mismo, a principios de año (Enero) se pagaron dos años de renta por anticipado con cheque,
Enviado por PaulinaDO / 300 Palabras / 2 Páginas -
Actividad de aprendizaje 2: la clasificación y el desarrollo de elementos del trinomio de la verdad, de la evidencia y la certeza de un debate colectivo
Actividad de aprendizaje 2 Clasifica y desarrolla los elementos del trinomio verdad, evidencia y certeza a partir de la discusión colectiva. · Nombre de los integrantes del equipo: 4 · López Robles Juan José 210845807 · Luna Gómez Luis Roberto 398411739 · Mendoza Ramírez José Ignacio 210218659 · Partida Muñoz Gustavo 0939189 · Pelayo Pérez Jorge Antonio 210846005 Instrucciones: Para llegar a diferenciar claramente estos conceptos analizaremos el caso polémico de una supuesta señal no
Enviado por elisd / 1.208 Palabras / 5 Páginas -
Evidencia de aprendizaje. Análisis marginal
Evidencia de aprendizaje. Análisis marginal La Evidencia de aprendizaje es la actividad integradora de tu unidad; realizarla te permitirá demostrar que adquiriste la competencia específica de la unidad. Instrucciones: Para que las evidencias se consideren como entregadas y reciban una calificación, es requisito indispensable que se incluya en los ejercicios que lo requieran, el proceso completo de solución. Primera parte: Determina la derivada de las siguientes funciones: y=2/3 x^6-5x^(-2) Y1=(2)(6)x-6-1(5)(-2)x-2-1 3 Y1=4x5+10x-3 y=80e^(0.05x^2 ) Y1=80e0.05x2(0.05)(2)x
Enviado por yaclame / 1.015 Palabras / 5 Páginas -
Evidencia De Aprendizaje Unidad 1 Desarrollo Sustentable
Evidencia de Aprendizaje unidad 1 Ramírez Torres Dolores Rosalinda. Asesora: VELIA DINORAH RAZO VEYRO de la materia Fundamentos del desarrollo sustentable. Universidad abierta y a distancia de México. Haití es el país más pobre del hemisferio occidental; casi el 80% de su población mayoritariamente rural, vive bajo el umbral de la pobreza. A causas como la deforestación, el crecimiento demográfico, el desempleo, la corrupción, la falta de infraestructura, la violencia contra las mujeres y la
Enviado por rosa07460 / 1.056 Palabras / 5 Páginas -
Evidencia De Aprendizaje
Evidencia de aprendizaje 1 Instrucciones 1. Abre un documento en Word. Coloca tus datos de identificación, como Nombre, fecha de realización y Título de la actividad. 2. Analiza el siguiente caso de estudio: Descripción de la empresa La empresa NEXUS S.A. provee servicios de consultoría en tecnología informática. NEXUS es una Sociedad Anónima, cuyos socios son Roberto Mondino (socio mayoritario) y su hermano Carlos Mondino. NEXUS posee una dotación de 395 empleados, de los cuales
Enviado por Hector_1993 / 1.220 Palabras / 5 Páginas -
Evidencias De Aprendizaje. Aplicación De Funciones
La Evidencia de aprendizaje es la actividad integradora de tu unidad; realizarla te permitirá demostrar que adquiriste la competencia específica de la unidad Instrucciones: Primera parte: 1. Considera la siguiente función de costos que presenta una determinada empresa: Donde C es el costo total de producción (en pesos), que está en función de , que representa la cantidad de productos fabricados. Contesta lo siguiente: a) ¿Qué tipo de función es? Es una función lineal b)
Enviado por athenea1111 / 311 Palabras / 2 Páginas -
FACTORES DE APRENDIZAJE Y LA ENSEÑANZA DE LA MATEMATICA
FACTORES DEL APRENDIZAJE Y LA ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA Cuál de nosotros no ha pasado momentos difíciles a la hora de aprender la Matemática?, pienso que la mayoría ya que resulta un calvario aprender esta ciencia, pero muy en especial para quienes se sienten incapaces de memorizar teorías, leyes, conceptos, etc. y aplicarlos en los procesos que deben seguir cada uno de los problemas que se plantean en esta asignatura. Más aún cuando llega la
Enviado por 1101487211 / 546 Palabras / 3 Páginas -
Evidencia De Aprendizaje. Elementos De La Contabilidad De Costos
CONTABILIDAD DE COSTOS Evidencia de aprendizaje. Elementos de la contabilidad de costos ALBERTO CRUZ RODRÍGUEZ AL12520370 1. Lee con atención la siguiente situación: El Sr. Rubén García tiene una carpintería donde fabrica puertas decorativas y para realizar la elaboración de su producto, requiere de ciertos elementos de materia prima, tales como: Madera, pintura, chapas, cristal, además de cubrir luz, agua, teléfono, seguros, pago de impuestos, sueldos del personal de producción, del personal administrativo, pago de
Enviado por LeroyJhetroGibbs / 206 Palabras / 1 Páginas -
Contabilidad Administrativa Evidencia 2
Parte 1 Lee el siguiente caso: Eléctrica Burgos, tiene que realizar su planeación estratégica; quiere expandir su influencia en el norte de país, principalmente en los talleres electromecánicos. En días pasados, el gerente general Antonio Burgos recibió un pedido por 2,000 unidades de uno sus productos por parte de un nuevo cliente, localizado en una región geográfica que está dentro de su plan de influencia. El precio que le ofrece pagarle es de $10 por
Enviado por petronik / 540 Palabras / 3 Páginas -
Problemas En El Aprendizaje De Las Matematicas
Ensayo problemas en el aprendizaje de las matemáticas Stephanie Guadalupe Elizalde García ¿Por qué las matemáticas tienen que ser difíciles y aburridas? Es lo que dicen la mayoría de las personas que pasan por el proceso de aprendizaje de las matemáticas. Pero esto no tiene porque ser así. La mayoría de los alumnos no entienden las matemáticas se aburren y pierden interés. Lo cual genera dificultades diversas. Algunos docentes afirman que los problemas son causados
Enviado por / 1.179 Palabras / 5 Páginas -
DIPLOMADO EN ESTRATEGIAS PARA EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS
DIPLOMADO EN ESTRATEGIAS PARA EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS Módulo 2. Diseño de estrategias para el aprendizaje de las matemáticas y planeación pedagógica (didáctica) ACTIVIDAD 1. En el siguiente esquema escriba lo que considera es una estrategia. DIPLOMADO EN ESTRATEGIAS PARA EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS Módulo 2. Diseño de estrategias para el aprendizaje de las matemáticas y planeación pedagógica (didáctica) ACTIVIDAD 2. Completa cada apartado de la siguiente tabla en base a tu práctica
Enviado por Sencey / 759 Palabras / 4 Páginas -
Evidencia de aprendizaje 1. Juicio ético
Evidencia de aprendizaje 1. Juicio ético Instrucciones. Analiza detenidamente el caso que tú seleccionaste y responde las siguientes cuestiones. a) ¿Quién es el protagonista del caso? Los niños de Centroamérica b) ¿Cuál es la raíz del problema que se expone? ¿Se trata de una acción voluntaria, contravoluntaria o involuntaria? La marginación, la pobreza y la desigualdad social, se trata de una acción contra voluntaria ya que los protagonistas actuaron de forma forzada por las situaciones
Enviado por mario1425 / 346 Palabras / 2 Páginas -
Recursos Didácticos Y Metodológicos En La Enseñanza-aprendizaje De Las Matemáticas Por Medio De La Resolución De Problemas"
ÍNDICE Pág. INTRODUCCIÓN 02 UNIDAD III. “Recursos didácticos y metodológicos en la enseñanza-aprendizaje de las matemáticas por medio de la resolución de problemas” 05 Tema 1. Cálculo mental y estimación en la escuela 10 INTRODUCCIÓN UNIDAD III “Recursos didácticos y metodológicos en la enseñanza-aprendizaje de las matemáticas por medio de la resolución de problemas” Tema 1. Cálculo mental y estimación en la escuela El cálculo mental puede propiciar la recuperación de los saberes previos del
Enviado por Melamvar / 8.472 Palabras / 34 Páginas -
Evidencia 1.1 Matemáticas II
EJERCICIO 1 ECUACIONES CUADRÁTICAS QUE CONTIENEN VALOR ABSOLUTO Y ECUACIONES CON CUADRADOS. Objetivo: El alumno encontrará el conjunto solución de una ecuación que involucre el valor absoluto de un a expresión con variables y resolverá ecuaciones que contengan: un binomio al cuadrado igual a una constante. I. Para los problemas del 1 al 4 encuentra el conjunto solución de la ecuación. 1) x =21 2) x 6 =5 3) x 9 =12 4) 3x 6
Enviado por Mangel123 / 256 Palabras / 2 Páginas -
Evidencia de Aprendizaje – Comercio Internacional
Evidencia de Aprendizaje – Comercio Internacional 1. Revisa el video. 2. De acuerdo a lo que observaste en el video, toma en cuenta las siguientes preguntas: • ¿De dónde vienen los insumos? • ¿Dónde se manufactura ese producto? • ¿Dónde se vende ese producto? 3. Elabora un ensayo de una cuartilla donde menciones: • La respuesta a las preguntas. • La importancia de la apertura comercial. • Como nos afecta en la vida diaria. ¿De
Enviado por ReynaAM / 557 Palabras / 3 Páginas -
Evidencia De Aprendizaje
“Durante mucho tiempo un mecánico de una fábrica que se dedica a la producción de plásticos, ha realizado muy bien su trabajo, cumple con los horarios establecidos, no tiene problemas con sus otros compañeros, etc. En los últimos meses, comienzan a correr los rumores de que el trabajador es homosexual. Estos rumores llegan a los oídos del Gerente General y le pide a usted que, como Jefe de Recursos humanos, investigue si esta información es
Enviado por Kasumi01 / 634 Palabras / 3 Páginas -
Evidencia De Aprendizaje
1. Selecciona un problema microeconómico prototípico de su comunidad. 2. Describe por lo menos 3 aportaciones teóricas de la microeconomía para comprender la dimensionalidad de ese problema particular de su localidad. 3. Realiza un ensayo a partir del problema microeconómico prototípico seleccionado utilizando los siguientes conceptos aplicados a su problemática. • Agente económico. Un agente económico puede ser una persona, una Empresa, o cualquier organización que realice actividades económicas. Los agentes económicos característicos mencionados en
Enviado por luchispa / 211 Palabras / 1 Páginas -
Evidencia De Aprendizaje. Aportación De Mi Región A La Economía Nacional
Aportación de mi región a la economía nacional Nombre de la región: Baja California Porcentajes Tema 1 : Estatal Nacional Educación Alumnos egresados en bachillerato, 2010 22,050 862,698 Población de 18 años y más con nivel profesional, 2010 301,083 10,581,425 Tema 2 : Demografía Población total, 2010 3,155,070 112,336,538 Divorcios, 2011 3,410 91,285 A partir de la búsqueda de los indicadores y subindicadores de los dos temas que seleccionaste (educación, salud, empleo y/o demografía) a
Enviado por saavedrabg / 317 Palabras / 2 Páginas -
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Aplicación del proceso administrativo a la nueva empresa
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Aplicación del proceso administrativo a la nueva empresa. Para crear una empresa es esencial contar con lo primordial que es la Administración, esto con la finalidad de empezar a planear para saber el tipo de empresa que quiero crear, como se va a desarrollar, cuales son los pasos que se deben seguir para la creación de una empresa y su respectivo giro. Si se decide crear una empresa de alguna manera se
Enviado por eye130305 / 2.126 Palabras / 9 Páginas -
Evidencia De Aprendizaje 1.2 Esquema
1. Investiga en fuentes confiables (por ejemplo libros de historia, diccionarios filosóficos –y a sea en línea o físicos-) y elabora un glosario de los siguientes conceptos: filosofía, razón,logos, metafísica, ontología, epistemología, lógica, axiología, ética, estética, aforismo, ciencia,especular, mundo real, mundo ideal, espíritu, teoría, teorizar, conocimiento especulativo,expectación. Una vez definido tu glosario de conceptos, realiza la lectura del tema 1.2. 2. Elabora un esquema de llaves donde definas el objeto de estudio de la filosofía
Enviado por galletaaaa / 773 Palabras / 4 Páginas -
APRENDIZAJE DE MATEMÁTICAS Y LECTOESCRITURA.
CASO PRÁCTICO ALBERTO: DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE DE MATEMÁTICAS Y LECTOESCRITURA. PRESENTACIÓN DEL CASO. Alberto es un niño de 8 años escolarizado en 3º de Educación Primaria con dificultades de aprendizaje constatadas desde primero de educación primaria; momento en el que empieza a ponerse en evidencia un retraso cada vez mayor en lectura y matemáticas en relación con sus compañeros. Por esta razón la tutora del curso, y de acuerdo con la opinión de los
Enviado por JLUISDJ / 601 Palabras / 3 Páginas -
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE Para la creacion d una empresa legal tememos q tener encuenta los siguientes puntos, saber bien con quien nos vamos a asociar para poner solucionar problemas d riesgo en un futuro . Tener encuenta q una empresa tiene mas d 10 trabajadores ,y seria comercial por q se compra,se produce y se vende en este caso. Acontinuacion los documentos q deves d tener en regla... l ANTE LA CAMARA D COMERCIO Registra
Enviado por shadayzurin / 206 Palabras / 1 Páginas -
FACTORES QUE AFECTAN A ESTUDIANTES DE CUF EN EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMATICAS
Estudio de los Factores que Afectan a los estudiantes del “Colegio Universitario Fermín Toro” para aprobar la materia de Matemática. CAPÍTULO I PLANTAMIENTO DEL PROBLEMA Es ampliamente reconocido el problema de la calidad de la educación Venezolana, fundamentalmente la falta de adecuación a las posibilidades individuales y a las nuevas condiciones de la sociedad mundial y la nacional en particular. En el nivel superior de educación, las instituciones reciben los efectos de una formación
Enviado por jytt7400 / 1.125 Palabras / 5 Páginas -
MODELOS DE NEGOCIO EVIDENCIA DE APRENDIZAJE
MODELOS DE NEGOCIO EVIDENCIA DE APRENDIZAJE 2 KARMINA BERENIZ CASAS GUTIERREZ AL12504996 C:\Users\Steph\Pictures\Microsoft Clip Organizer\j0387802.jpg ________________ Antecedentes El Tequila es un producto 100% mexicano ya que tiene Denominación de Origen, El mercado domestico del tequila se encuentra actualmente saturado, existen 648 marcas. La alta competencia en el mercado incito a muchas empresas a expandirse hacia el mercado internacional. En el presente se busca determinar cual modelo de negocios es el mas favorable para esta internacionalización
Enviado por Karmina De Vázquez / 582 Palabras / 3 Páginas -
Evidencia de Aprendizaje. Caso Práctico: ¿Negociación? Negociación Empresarial
Evidencia de Aprendizaje. Caso Práctico: ¿Negociación? Negociación Empresarial. Unidad 1. Introducción a la negociación. Jessika Carrillo Minaburo. AL12505357. 30/07/2015 ________________ Caso Práctico: ¿Negociación? En la evidencia de aprendizaje, aplicarás todos los conocimientos adquiridos de esta unidad, para ello analizarás un caso práctico para que identifiques la importancia y características de la negociación. 1. Identifica las características de la negociación en la situación de la empresa con la administración del estado de Sonora. De parte de
Enviado por jessary_26 / 381 Palabras / 2 Páginas -
Evidencia 3 Taller de habilidades matemáticas 3
Nombre: Jorge Uriel Federico García Ortega Matrícula: 2740901 Nombre del curso: Taller de habilidades matemáticas 3 Nombre del profesor: Sergio Saúl Vira montes García Módulo: 3 Actividad: Evidencia 3 Fecha: 27/07/15 Bibliografía: http://bbsistema.tecmilenio.edu.mx/webapps/portal/frameset.jsp?tab_tab_group_id=_2_1&url=%2Fwebapps%2Fblackboard%2Fexecute%2Flauncher%3Ftype%3DCourse%26id%3D_216142_1%26url%3D C:\Users\Dell\Desktop\090710151607_5.jpg 1. Lee los siguientes problemas y contesta las preguntas: Problema 1 PEMEX tiene disponibles un millón de dólares para la perforación de un pozo poco profundo en terreno difícil. La compañía perforadora de pozos decide cobrar 7,600 dólares por la perforación
Enviado por Body_Amor / 680 Palabras / 3 Páginas -
Evidencia de aprendizaje
Fundamentos y prácticas del proceso comunicativo NOMBRE: Burguete Chalita Adrián Amadeo GRUPO: SP-SCOE-1502S-B1-001 SEMESTRE: 2015-3 MATERIA: Comunicación Oral y Escrita UNIDAD: 1 ACTIVIDAD: Evidencia de aprendizaje. MATRICULA: ES1421012708 Xalapa, Ver. A 21 de Julio de 2015 La Entrevista: 1.- ¿Cuál es su nombre? Patricia Cortes Santoyo 2.- ¿A qué se dedica y en qué lugar reside? Soy ama de casa y radico en Xalapa, Veracruz. 3.- ¿Cree que en su estado haya leyes en contra
Enviado por adrianburguete / 1.141 Palabras / 5 Páginas -
Evidencia de Aprendizaje 1.2 Laboratorio
Evidencia de Aprendizaje 1.2 Laboratorio Completa la información de los recuadros según las indicaciones que se te proporcionaron en la tabla de instrucciones. Esquema de clasificación de la materiales: Ejemplo 1. Mezcla de materia Descripción Sustancias puras Es una sustancia química particular compuesta de la misma clase de materia, con partículas del mismo tipo en toda su extensión, y puede ser un elemento o compuesto. Elementos Son sustancias más fundamentales con las cuales se constituyen
Enviado por gabrieldelariva / 629 Palabras / 3 Páginas -
Evidencia de aprendizaje. Mercados de servicio
http://promep.sep.gob.mx/images/SEP_horizontal_WEB-01-1.jpg https://sphotos-a.xx.fbcdn.net/hphotos-ash3/s720x720/539070_214560901976706_230117226_n.jpg Universidad Abierta y a Distancia de México Mercadotecnia de Servicios. Evidencia de aprendizaje. Mercados de servicio Prof.: Francisca Campos Rodríguez Alumna: María Teresa García Domínguez Lic. Mercadotecnia Internacional http://www.aden.org/revista/sites/default/files/imagenes/articulos/marketing-por-internet-mcbravos.png Matricula: AL12529600 Sexto semestre 8 de agosto del 2015 Evidencia de aprendizaje. Mercados de servicio Instrucciones: A partir de los resultados obtenidos en la Actividad 2 con las tres empresas que seleccionaste detalla cada uno de los elementos que contribuyan a que ese servicio
Enviado por AL12529600 / 1.096 Palabras / 5 Páginas -
Aprendizaje significativo de las matemáticas a través de juegos computacionales
Aprendizaje significativo de las matemáticas a través de juegos computacionales Siempre hemos escuchado que las neuronas son las encargadas del proceso de aprendizaje, sin embargo, hoy se sabe que son realmente las conexiones formadas entre ellas (conocidas como sinapsis) las que establecen un aprendizaje significativo; estas conexiones se generan por igual tanto en actividades de aprendizaje como aquellas que nos causan alegría, de aquí la potencialidad para un aprendizaje lúdico, o bien, a través de
Enviado por marc7809 / 497 Palabras / 2 Páginas -
La nueva Carpeta física de evidencias de aprendizaje
Carpeta física de evidencias de aprendizaje Las secciones de la carpeta, con su respectiva pestaña son: Ubicación y expectativas se conforma de cinco preguntas de las cuales cuatro se formulan el primer día de clases y deben responderse en ese momento, dando pauta a escuchar y reflexionar, pero no las entregan, sino que las agregan a sus carpetas: ¿Qué sé de esta materia? (No qué es, sino que sé. Si nada, entonces contesto nada, pues
Enviado por lsjfiehrvndkvne / 377 Palabras / 2 Páginas -
Actividad de aprendizaje Evidencia
http://www.libreacceso.org/images/logo_uanl.jpg https://scontent-dfw1-1.xx.fbcdn.net/hphotos-xap1/v/t1.0-9/10526191_695006603880826_2821927159124090799_n.jpg?oh=9443599a5564ff3ec25df0ceb310be29&oe=564432AA Universidad autónoma de Nuevo León Preparatoria no.16 Actividad de aprendizaje 2 Evidencia 2 Etapa 1 Nombre: Eva Elisa Mendoza Fonseca Matricula: 1821738 Grupo: 124 Maestra: LISBETH CORTEZ HERNÁNDEZ Materia: TIC 1 26 de agosto del 2015 San Nicolás de los Garza 1-Herramienta básica y fundamental en el mundo de la tecnología de la información y comunicación: A) USB B) la computadora C) teclado D) impresora 2-Windows es una versión de? A) Sistema operativo
Enviado por Eva Mendoza / 1.252 Palabras / 6 Páginas -
Evidencia de aprendizaje 2 Coocimientos y propositos y reglamentos de la UANL
Conociendo los propósitos y reglamentos de la UANL. Evidencia de aprendizaje 1.2 http://www.realidades.ftsydh.uanl.mx/wp-content/uploads/2015/07/UANL1.png Víctor Isaac Gutiérrez Valdez Grupo: 340 Materia: Orientación I Cuestionario 1. Anota tus reflexiones sobre la Misión de la Universidad: Me parece bien en cuanto a la misión que tienen ya que a uno le ayuda a preparar mejor su futuro, y para poseer de un amplio sentido de la vida y con la plena conciencia de la situación regional, nacional y
Enviado por Victor Valdez / 1.084 Palabras / 5 Páginas -
Como se da la Actividad de aprendizaje etapa 1 matematicas 3
Actividad de aprendizaje Pág. 34 (1)(a,b,c,d,e,f) 1. Contesta las preguntas 1. ¿Qué entiendes por variable y por constante? La variable puede cambiar su valor tantas veces como deseen , la constante es un valor 2. ¿el peso de las personas es una variable? si lo es Ejemplos: la altura de las personas 1. ¿A qué se le llama variable independiente de una relación? Es la que asigna libremente valores. La que puede tomar cualquier valor
Enviado por Katy_1304 / 1.356 Palabras / 6 Páginas -
Situaciones de aprendizaje centradas en los contenidos académicos de Matemáticas
Unidad de Formacion Continua final (2) Curso: Situaciones de aprendizaje centradas en los contenidos académicos de Matemáticas Primaria Productos de trabajo CICLO ESCOLAR 2013—2014 ZONA ESCOLAR 077 GÓMEZ PALACIO,DGO. PROFR. IGNACIO CORTEZ HERNÁNDEZ Unidad de Formacion Continua final (2) I N D I C E P R O D U C T O P Á G I N A (S) 1--------------------------------------1 2--------------------------------------2 3---------------------------------------3 4---------------------------------------4 5---------------------------------------5 6---------------------------------------6 7----------------------------------------7 8----------------------------------8,9,10 9---------------------------------------11 10--------------------------------------12 11--------------------------------------13 12-----------------------------------14,15 13-----------------------------------16,17 14------------------------------------18,19 15------------------------------------20,21
Enviado por IGCORTEZ / 7.589 Palabras / 31 Páginas -
Evidencia de aprendizaje: Naturaleza, importancia y proceso de la Comunicación y sus elementos y Barreras de la comunicación.
Nombre: Eduardo Misael Sucedo Garibaldi. Grupo: 1°A Materia: Expresión Oral y Escrita 1 Evidencia de aprendizaje: Naturaleza, importancia y proceso de la Comunicación y sus elementos y Barreras de la comunicación. ________________ En esta evidencia se hablara sobre habilidades de comunicación clasificadas en sus distintas ramas, algunos conceptos y signos de comunicación, los dos tipos de mensajes que se utilizan en todos los tipos de comunicaciones. Se hablara de los tipos de barreras de comunicación
Enviado por misael1106 / 1.366 Palabras / 6 Páginas -
La nueva Evidencia de Aprendizaje. U2 Teoria del Delito
LICENCIATURA EN SEGURIDAD PÚBLICA http://consulmex.sre.gob.mx/sanfrancisco/images/unadm2.jpg Materia: TEORÍA DEL DELITO ACTIVIDAD UNO. SEGURIDAD PÚBLICA DIVISIÓN DE CIENCIAS SOCIALES Y ADMINISTRATIVAS INSTRUCCIONES: Redacta los cinco elementos del tipo penal que consideres más relevantes, en su aspecto tanto positivo como negativo. Los cinco elementos: EL BIEN JURÍDICO Con ello nos referimos al elemento al que se busca proteger. La Universidad de Navarra acota el concepto al explicar que: “Con el concepto de bien jurídico se refiere la doctrina
Enviado por Omar Baqueiro / 658 Palabras / 3 Páginas -
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE. INTEGRACION DE TEORIAS
C:\Users\RICARDOPEREZ\Pictures\LOGOTIPOS DE UNADM Y SEGURIDAD PUBLICA\pleca_logos_login.png LICENCIATURA EN SEGURIDAD PÚBLICA NOMBRE: RICARDO PEREZ GARCIA MATRICULA: AL13507680 SEMESTRE: 6° ASIGNATURA: CRIMINOLOGIA UNIDAD 1: INTRODUCCION A LA CRIMINOLOGIA EVIDENCIA DE APRENDIZAJE. INTEGRACION DE TEORIAS CALIFICACION: Esta actividad tiene como finalidad que desarrolles la capacidad de integrar las teorías vistas en la unidad e identifiques la funcionalidad de ellas en tu carrera. Instrucciones: Elabora un ensayo para analizar las principales teorías vistas a lo largo de la unidad
Enviado por ricardo030469 / 2.381 Palabras / 10 Páginas -
Evidencia de aprendizaje unidad 2 Planeacion estrategica de mercadotecnia parte 1
Plan estratégico de Mercadotecnia Parte 1 Plan estratégico de Mercadotecnia Parte 1 Planeación Estratégica de Mercadotecnia 23/09/2015 ________________ Resumen ejecutivo Se presenta en este archivo, la realidad y estrategias que la compañía Nintendo Co. Ltd emplea en el mercado, se plantearan nuevas estrategias, y modelos que buscaran incrementar la rentabilidad y el horizonte de la empresa. Es necesario considerar que las ventas y los dividendos de la empresa se han visto muy afectados por la
Enviado por Iván Zapién / 3.167 Palabras / 13 Páginas -
Evidencia de Aprendizaje. Entrevista a una Víctima.
4° Semestre PSICOLOGÍA CRIMINAL Unidad 3.- Prevención del Delito. Facilitador: Joshua Marcelo Vargas Plata Alumna: Yolanda Guadalupe Tolentino Tirado Matricula: AL12524739 Evidencia de Aprendizaje. Entrevista a una Víctima. En esta actividad pondrás en práctica las habilidades desarrolladas en otras materias acerca de las técnicas de la entrevista psicológica. Aunado a lo visto en esta materia analizarás las diversas problemáticas que presenta la víctima del delito y diferenciarás las expresiones emocionales que pueden presentar ante un
Enviado por yolatolentino / 1.813 Palabras / 8 Páginas -
Matematicas evidencia 1
http://tecnologiaeducativa/ddautm/DisenoUTM/Lists/RNT/Attachments/1279/Logo.jpg Práctica de ejercicios Nombre: David Fernando Hernández Rodríguez Matrícula: 02768501 Nombre del curso: Fundamentos Matemáticos Nombre del profesor: Claudia Judith Cavazoz Trejo Módulo: 1 Actividad: Evidencia 1 Fecha: 18 de septiembre del 2015 Bibliografía: http://www.banxico.org.mx/ayuda/temas-mas-consultados/udis--unidades-inversion-.html http://finanzaspracticas.com.mx/1830-Que-tipo-de-inversion-son-las-UDI.note.aspx) http://www.banxico.org.mx/SieInternet/consultarDirectorioInternetAction.do?accion=consultarCuadro&idCuadro=CP150§or=8&locale=es) http://bbsistema.tecmilenio.edu.mx/webapps/portal/frameset.jsp?tab_tab_group_id=_2_1&url=%2Fwebapps%2Fblackboard%2Fexecute%2Flauncher%3Ftype%3DCourse%26id%3D_227420_1%26url%3D Desarrollo de la práctica: PARTE I. Responde las siguientes preguntas 1. ¿El cambio promedio y el cambio instantáneo representan lo mismo? ¿Por qué? R= Si porque ambas cambian por el cambio de otra variable 1. ¿El
Enviado por davidintopeka2 / 1.374 Palabras / 6 Páginas -
Actividad de aprendizaje 2 Evidencia: Momentos de verdad
Actividad de aprendizaje 2 Evidencia: Momentos de verdad Descripción: A continuación encuentra un caso clínico, detenidamente, identifique y clasifique los momentos de verdad ocurridos en esa situación, para lo cual debe utilizar la tabla que se presenta, en ella describa los aspectos positivos, negativos e interesantes y proponga estrategias frente a la situación clínica planteada. Caso clínico Fernando refería desde hacia algunas semanas dolor de espalda agudo a la altura de la región lumbar, se
Enviado por nataliap1 / 566 Palabras / 3 Páginas -
Actividad de aprendizaje 1 3.Evidencia: Creación de una empresa
Actividad de aprendizaje 1 3.Evidencia: Creación de una empresa Idea: Compra y venta de articulos artesanales Mochilas, Manillas, Ropa elaborada a crochet y demas productos asi generar generar nuevos puestos de trabajo a los artesanos colombianos. Según su actividad : Comercial esta empresa de dedicaria la compra y venta de articulos artesanales Según su tamaño: Microempresa ya que este tipo de empresas surgen basicamente de un proyecto emprendedor. Origen del Capital: Privada Según su numero
Enviado por Gabigonzalez98 / 330 Palabras / 2 Páginas