EVIDENCIA DE APRENDIZAJE MATEMATICAS ADMINISTRATIVAS ensayos gratis y trabajos
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Evidencia de aprendizaje. Anteproyecto de investigación. Planteamiento del problema.
Unidad2 actividad3 Evidencia de aprendizaje. Anteproyecto de investigación. Planteamiento del problema. Elige un tema de investigación que sea de tu interés y que tenga relevancia académica. Objeto de estudio es la Discriminación laboral. Me motivo al realizar esta investigación al ser discriminado por mi grado de estudios. En la actualidad tenemos un problema muy grave con esta situación, ya que generalmente ahora la preparatoria ya es un grado de estudios casi mínimos, por esta razón
Enviado por anahi1995 / 756 Palabras / 4 Páginas -
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE. El docente debe conocerse a sí mismo y tener bien definido el conocimiento del yo
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE Ser docente es una disciplina que nos permite crecer y aprender con el paso de los años, ver como los alumnos egresan cada año es motivante para seguir mejorando, pero también no se nace siendo profesor, ya que debemos tener cierto perfil, conocer a los alumnos, y superarnos constantemente ya que eso nos permite enseñar de una manera profesional, fácil y eficiente. En la enseñanza es muy importante mantener en orden nuestros
Enviado por Allen Howard / 1.426 Palabras / 6 Páginas -
Matematicas Financieras Portafolio de Evidencias.
MATEMATICASFinancieras Carlos Enrique Beltrán Beltrán Lic. Roberto Ameneiro Administración de Empresas ________________ Indice ________________ Información Institucional Misión: “Formar profesionales de éxito que cuenten con las actitudes, habilidades y conocimientos que demanda el sector productivo de la región”. Visión: La Universidad del Desarrollo Profesional es una institución de educación superior de calidad, que ofrece programas presenciales y semipresenciales de bachillerato, profesional asociado, licenciatura, posgrado, diplomados y cursos en México y en el extranjero. Se distingue por
Enviado por Carlos Beltrán Beltrán / 2.704 Palabras / 11 Páginas -
Analiza el caso propuesto para esta Evidencia de Aprendizaje.
Formato: Caso de aplicación de la MSS Datos del estudiante Nombre: MAXIMILIANO VALADÉZ BUSTAMANTE Matrícula: 16001033 Nombre de la Evidencia de Aprendizaje: CASO DE APLICACIÓN DE LA MSS Nombre del Asesor: ADRIANA ORNELAS PERAZA Fecha de elaboración: 20 DE JUNIO DE 2016 Instrucciones 1. Analiza el caso propuesto para esta Evidencia de Aprendizaje. Descripción: Macintosh HD:Users:bealcocer:Documents:Bere:cursos_Produccion:2014:Bachillerato:Lengua Extranjera I:B1:css:img:caso.png Caso La asesora Fátima tiene uno de los grupos del Módulo El Pensamiento Sistémico, el cual tiene
Enviado por maxvaladezb / 1.869 Palabras / 8 Páginas -
Propuesta de Herramienta Pedagógica para mejorar el Aprendizaje en el Área de Matemáticas
Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD Curso proyecto de grado – Ingeniería de Sistemas Evaluación final Profesor: Ing. Hermes Mosquera PROPUESTA DE HERRAMIENTA PEDAGOGICA PARA MEJORAR EL APRENDIZAJE EN EL ÁREA DE MATEMÁTICAS DEL TEMA FRACCIONARIOS EN LAS OPERACIONES RESTA Y MULTIPLICACION DE LOS GRADOS 5TO Y 6TO EN COLOMBIA NOMBRE DE AUTOR: JAVIER MARMOLEJO SERRANO Cead Palmira, Valle Ingeniería de sistemas grupo 04 jmarmolejo@hotmail.es. RESUMEN En nuestro diario vivir la generación de proyectos
Enviado por Cristian Zorro / 3.963 Palabras / 16 Páginas -
Formación Sociocultural IV Evidencia de Aprendizaje 1
Formación Sociocultural IV Evidencia de Aprendizaje 1 Nombre: Alejandra Judith Almanza Iracheta Matricula: 8597 Fecha: 20 Mayo 2016 ________________ 1. Análisis de la situación desde diferentes perspectivas Facebook como todo mundo lo sabe es una red social que se creó el 4 de febrero del 2004 en ese entonces no era tan famosa como el día de hoy. Facebook tiene muchas funcionalidades una de las principales es informar lo que está pasando en el día,
Enviado por ale0693 / 729 Palabras / 3 Páginas -
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE TOMA DE DECISIONES
UNIVERSIDAD TECNOLOGICA SANTA CATARINA FSC3 3 PARCIAL EVIDENCIA DE APRENDIZAJE TOMA DE DECISIONES SUGEYRY ORTIZ 64 CASO 1 CUAL ES LA SITUACION? Damián de 15 años no le gusta la escuela y prefiere trabajar. CUAL PUEDE SER EL RESULTADO DESEADO? Que Damián trabaje para sacar adelante a su familia QUE PUEDE SUCEDER SI? Si no continúa con sus estudios puede que se le dificulte el no tener un trabajo donde tenga un buen ingreso. CUALES
Enviado por sugeyryortiz / 903 Palabras / 4 Páginas -
Juicio Moral. Evidencia de Aprendizaje.
Juicio Moral U1. Evidencia de Aprendizaje. La libertad es un tema un tanto controversial, existen diversos puntos de vista en cuanto a si en realidad el hombre puede ser totalmente libre debido a que toda actividad se encuentra regulada por normas jurídicas, sociales, morales y de conducta, que establecen lo que se debe y lo que no se debe hacer. Sin embargo existen aún teniendo normas que regulan la conducta, el hombre cuenta con la
Enviado por Mary Sanzlo / 757 Palabras / 4 Páginas -
“Evidencia de Aprendizaje Unidad 1 ”.
Escuela: UnADM Universidad Abierta y a Distancia Descripción: Descripción: Descripción: C:\Users\Raquel\Downloads\logoUnADM.png Carrera: Gestión y Administración de PyMES Materia: Desarrollo Sustentable Tema: “Evidencia de Aprendizaje Unidad 1 ” Alumno: Miriam Peña Cortes Matrícula: AL12534840 Profesor: Antonio Rodríguez Sánchez Fecha: 11 de Agosto del 2016 “Evidencia de Aprendizaje Unidad 1 ” 1. Acude a una pequeña o mediana empresa de tu comunidad e investiga el impacto socio-económico que tiene la empresa sobre la naturaleza: La empresa a
Enviado por mymairim24 / 822 Palabras / 4 Páginas -
Calidad en procesos Evidencia de aprendizaje Fundamentos de calidad en una empresa
UNIDAD 1 Calidad en procesos Evidencia de aprendizaje Fundamentos de calidad en una empresa Ismael Martínez Hernández LIC. En Gestión y administración de PYMES INSTRUCCIONES En la evidencia de aprendizaje aplicarás todos los conocimientos adquiridos en esta unidad. Para ello, identificarás en una PyME de tu preferencia un proceso sobre el cual harás propuestas de diseño de calidad mediante un reporte con instrucciones dadas. 1.- Descarga el archivo Diseño de procesos, revisa con atención la
Enviado por CHIPY28 / 1.001 Palabras / 5 Páginas -
APRENDIZAJE DE LOS NÚMEROS FRACCIONARIOS COMO OPERACIÓN MATEMÁTICA
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA FORTALECER EL APRENDIZAJE DE LOS NÚMEROS FRACCIONARIOS COMO OPERACIÓN MATEMÁTICA YUSBANDY BUSTOS GARCIA Cód. 2121061 UNIVERSIDAD SANTO TOMAS FACULTAD DE EDUCACION LICENCIATURA EN EDUCACION BASICA CON ENFASIS EN MATEMATICAS NEIVA, 2015 ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA FORTALECER EL APRENDIZAJE DE LOS NÚMEROS FRACCIONARIOS COMO OPERACIÓN MATEMÁTICA YUSBANDY BUSTOS GARCIA Cód. 2121061 PRESENTADO AL PROFESOR CARLOS FRANCISCO COVALEDA POLO UNIVERSIDAD SANTO TOMAS FACULTAD DE EDUCACION LICENCIATURA EN EDUCACION BASICA CON ENFASIS EN MATEMATICAS NEIVA, 2015
Enviado por yusTomas / 3.219 Palabras / 13 Páginas -
Etapa 1. Evidencia de aprendizaje.
EMPLEO Etapa 1. Evidencia de aprendizaje Fundamentos para el estudio de la estructura socioeconómica de México Alberto M. Gálvez Camacho Nivel: Licenciatura Carrera: Mercadotecnia Internacional Folio: ES1511104380 ________________ El empleo es una actividad social (trabajo) realizada en virtud de un contrato formal o de hecho, ya sea individual o colectivo, por el cual se percibe una remuneración o salario. Al trabajador contratado se le domina empleado, así como la persona que contrata se le domina
Enviado por zevlag77 / 279 Palabras / 2 Páginas -
Nombre de la Evidencia de Aprendizaje: Altibajos de la escritura
Nombre: Juan Anselmo Díaz Gasca Nombre del Módulo: Taller de lectura y redacción v1 Nombre de la Evidencia de Aprendizaje: Altibajos de la escritura Fecha elaboración: 14 marzo 2016 Un poco de ajedrez La versión más aceptada del es que el ajedrez fue inventado en Asia, posiblemente en la India, desde allí se extendió a China, Rusia y Persia. Algunas investigaciones recientes indican un posible origen Chino, que se podría remontar hasta el siglo III
Enviado por anselmo_diaz / 509 Palabras / 3 Páginas -
Evidencia de Aprendizaje. Análisis de afectación contable en una empresa
Evidencia de Aprendizaje. Análisis de afectación contable en una empresa Universidad Abierta y a Distancia UNADM Lic. Gestión y Administración de PYMES 5to. Cuatrimestre Contabilidad Financiera Facilitadora: Luisa Paloma Cortes Vázquez Alumna: Norma Patricia Aguilar Ortiz Chihuahua, Chih. 23 Nov. De 2014 Evidencia de aprendizaje. Análisis de afectación contable en una empresa Lee las instrucciones para poder resolver el ejercicio que a continuación se describe: 1. Analiza la siguiente situación: El señor Armando Flores, empresario
Enviado por NormaOrtiz / 1.865 Palabras / 8 Páginas -
Producto Integrador. EVIDENCIA DE APRENDIZAJE
PRODUCTO INTEGRADOR Ciencias Sociales Gómez de Hoyos Sebastián Javier Educación a distancia Preparatoria no.9 1667867 ________________ EVIDENCIA DE APRENDIZAJE Producto Integrador INTRODUCCION El desempleo es actualmente, uno de los mayores problemas económicos y sociales a los que se enfrenta la sociedad y nuestro país. Su aumento, es el resultado de las irregularidades de la política económica aplicada, al no responder a la demanda de mayores fuentes de trabajo. Las tasas de desempleo varían considerablemente por
Enviado por ultratinor / 572 Palabras / 3 Páginas -
Evidencia de aprendizaje. Codificación de programa en lenguaje C, compilación y verificación de resultados
Fundamentos de programación F:\Taller Desarrollo de Contenidos\Cintilla_Desarrollo de Software\Vertical-Back-Logo.png Unidad 3. Introducción al lenguaje C Ingeniería en Desarrollo de Software Primer Semestre Programa de la asignatura: Fundamentos de programación Unidad 3. Introducción al lenguaje C Actividades de aprendizaje Clave: TSU 16141102 Licenciatura 15141102 Universidad Abierta y a Distancia de México ________________ Índice Foro Planteamiento del problema Actividad 1. Introducción al lenguaje C Actividad 2. Análisis, diseño y codificación de un programa en lenguaje C Evidencia
Enviado por LUIS FERNANDO SEDANO X / 600 Palabras / 3 Páginas -
Evidencia de aprendizaje. Diseño de la cobertura del canal de venta
Universidad Abierta y a Distancia de México Alumna: Esmeralda Elena Pérez Sánchez Matricula: AL13506646 Carrera: Gestión y Administración de PyMES Asignatura: Canales de ventas Evidencia de aprendizaje. Diseño de la cobertura del canal de venta Facilitador: Elizabeth Sánchez Barrera Fecha: 22 de Marzo de 2016 Evidencia de aprendizaje. Diseño de la cobertura del canal de venta 1. Elige un producto de tu entorno del sector agrícola, industrial y comercial. Sector agrícola: El producto seleccionado es:
Enviado por meme1410 / 2.171 Palabras / 9 Páginas -
Evidencia de Aprendizaje Unidad 1.
UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA DE MEXICO MATERIA: COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL MAESTRA: ALBA MARIA DEL CARMEN GONZÁLEZ VEGA EVIDENCIA DE APRENDIZAJE UNIDAD 1 PRINCIPIOS DEL COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL ALUMNO: YUNUHE AYAQUICA SALAZAR MATRICULA: ES1611300169 PRINCIPIOS DEL COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL El comportamiento organizacional estudia la conducta que los individuos pueden adoptar (individual o grupal) ante los problemas o conflictos que se les presentan en el desarrollo de sus funciones, en su crecimiento profesional y la manera de cómo todo
Enviado por Yunuhe Ayaquica / 1.222 Palabras / 5 Páginas -
Evidencia de aprendizaje canal de ventas.
Desarrollo de actividad Producto agrícola elegido: Manzana Como bien se sabe, los productores agrícolas cuentan solo con lo necesario vivir y para volver a producir ya sea frutas, verduras, u otro producto de consumo directo. Por lo que para el diseño del canal de ventas de este tipo de productos se debe emplear a intermediarios, dicho canal quedaría de la siguiente forma: Dado que el productor no cuenta con suficiente recursos para invertir en programas
Enviado por AntonioTrevizzo / 623 Palabras / 3 Páginas -
La importancia sobre la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas es fundamental ya que es un tema muy discutido sobre cuáles podrían ser las mejores estrategias
INTRODUCCIÓN La importancia sobre la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas es fundamental ya que es un tema muy discutido sobre cuáles podrían ser las mejores estrategias, metodologías o teorías del aprendizaje que se podrían aplicar para que nosotros como docentes podamos propiciar un aprendizaje significativo en los alumnos. Pero hoy en día es una tarea compleja saber propiciar un buen aprendizaje y sobre todo fomentar cierto interés a las matemáticas. Es trascendental tomar en
Enviado por Luis David Martínez / 6.197 Palabras / 25 Páginas -
México Evidencia de Aprendizaje Acto Mercantil
Universidad Abierta y a Distancia de México Evidencia de Aprendizaje Acto Mercantil 29/10/2015 Alfredo Nápoles Nápoles AL13504393 Docente: María Elena Méndez Sánchez ________________ 1. Acude a una PyME e investiga cómo se ha llevado a cabo una acto mercantil. Datos generales de la empresa (nombre y giro). Outlet del Mueble S de RL de CV Av. 20 de Noviembre No. 408 Col Cuitzeo, Mpio de Poncitlán, Jalisco Tel. 392 118 01 77 facebook home select
Enviado por Alfredo Napoles / 693 Palabras / 3 Páginas -
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE Planteamiento del Caso
Comportamiento Organizacional Unidad 2.- Comportamiento Individual ________________ EVIDENCIA DE APRENDIZAJE Planteamiento del Caso: Josefina es una trabajadora con 20 años de antigüedad en la empresa y con un salario bastante aceptable para su grado académico ya que únicamente cuenta con secundaria. Cuenta con un horario de 8:00 a 15:00 de Lunes a Viernes y con tres períodos vacacionales durante el año. Nunca trabaja horas extras porque considera que ella no las necesita y se limita
Enviado por Belem65 / 455 Palabras / 2 Páginas -
Mejora del aprendizaje (lectura, escritura y matemáticas)
Primer ciclo Español Matemáticas 1° Lecto-escritura. Dificultad en el conocimiento de los números naturales. 2° Lecto escritura Lectura y escritura de números U, D, C UM, DM, CM Segundo ciclo 3° Comprensión lectora Dificultad al realizar las operaciones básicas 4° Comprensión lectora Dificultad en la comprensión y resolución de distintos problemas matemáticos. Tercer ciclo 5° Comprensión lectora Desconocimiento de la tabla de multiplicación para la resolución de problemas planteados en diferentes actividades matemáticos. PRIORIDADES DIAGNOSTICO
Enviado por Cristian Cyx / 1.469 Palabras / 6 Páginas -
“LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMATICAS DESDE UNA PERSPECTIVA SOCIOCULTURAL”
UNIVERSIDAD JOSE VASCONCELOS TEORÍAS Y MODELOS ACTUALES EN EDUCACIÓN “LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMATICAS DESDE UNA PERSPECTIVA SOCIOCULTURAL” http://www.correntroig.org/IMG/arton993.jpg ASESORA: MTRA. MARIA DE LA LUZ SEGOVIA CARRILLO. ALUMNA: MARTHA GABRIELA BARRÓN ALVARADO. MARTES 29 DE SEPTIEMBRE DE 2009 “LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMATICAS DESDE UNA PERSPECTIVA SOCIOCULTURAL” Uno de los mayores retos en educación, es lograr que los niños y niñas que egresan de las escuelas primarias usen las
Enviado por martha_b / 1.110 Palabras / 5 Páginas -
Evidencia de Aprendizaje U1.
MOBIZ S.A DE C. V. Es una empresa con un giro Servicios ya que realizan • Servicios públicos varios ( comunicaciones, energía, agua ) • Servicios privados varios (servicios administrativos, contables, jurídicos, asesoría, etc.). • Transporte (colectivo o de mercancías) MOBIZ es una mediana pequeña empresa ya que no excede mas de 100 empleados, ya que cuenta con las características como: Administración Capital sumistrado por propietarios Cuantitativa Misión Crecer la red social
Enviado por glendix / 254 Palabras / 2 Páginas -
Evidencia de aprendizaje. Producción, costos y equilibrio. Carpintería, producción de muebles para el hogar.
Evidencia de aprendizaje. Producción, costos y equilibrio Determine un producto o servicio, realice lo siguiente: Carpintería, producción de muebles para el hogar. Identificar como intervienen los factores de producción en la actividad, producto o servicio económico investigado. Los factores de producción intervienen en una carpintería de manera total, empezando por la tierra en este factor encontramos la madera la cual es la materia prima fundamental para la producción de muebles, de esta depende mucho del
Enviado por fedohuerta / 1.347 Palabras / 6 Páginas -
Evidencia de aprendizaje Calidad unidad 2.
Unidad 2. Administración de la calidad Evidencia de aprendizaje. Análisis de resultados del proceso de calidad Descripción: C:\Users\Esad\AppData\Local\Microsoft\Windows\Temporary Internet Files\Content.Word\Horizontal-Back-Logo.png Resultado de imagen para ike asistencia Giro Servicios Tamaño Mediana (200 personas) Sector Privado Empresa dedicada a dar servicios de asistencia a compañías aseguradoras, entre ellos es servicio de grúas y servicio de abogado a conductores en siniestro. Misión Ser la mejor empresa se servicios convirtiéndonos en la mejor opción para nuestros clientes, así cumpliéndolas
Enviado por OsitoGrizzly / 519 Palabras / 3 Páginas -
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE UNIDAD 1 ADMINISTRACIÓN DE OPERACIONES
POR: OCTAVIO FILOMENO VERA AL12513787 ING. EN LOGÍSTICA Y TRANSPORTE EVIDENCIA DE APRENDIZAJE. RED LOGÍSTICA Y SUS ELEMENTOS. ETAPA 1 Propósitos Identifica los elementos de la red logística. Describe las características de la cadena de distribución. Distingue los tipos de cadenas de transporte Descripción de la actividad Con base en la encuesta que el docente te solicitó al inicio del periodo escolar, te asignará un producto o servicio. Investiga el producto o servicio de la
Enviado por Octavio Filomeno Vera / 2.728 Palabras / 11 Páginas -
Una Guía de Aprendizaje de Educación Matemática mes de agosto
Prueba de Educación Matemática Nombre:_________________________________ 1. Ordena de menor a mayor. 250 325 420 180 500 R: 2. Coloca el antecesor ________ 355 _________ 432 ________ 244 _________ 325 ________ 197 __________138 4. Ordena de mayor a menor. 400 255 127 336 440 R: 5. Coloca el signo > < o = que, según corresponda 237 _____420 370 _____210 195 _____195 245 _____328 124 _____428 434 _____100 6. Dibuja las monedas para representar las cantidades.
Enviado por Fernando Grandón Palma / 477 Palabras / 2 Páginas -
Evidencia: Reflexión De Aprendizaje.
logotipo_upgop_218.png LICENCIATURA EN NEGOCIOS INTERNACIONALES Evidencia: Reflexión De Aprendizaje Gómez Palacio, Dgo 20/09/2016 NO ES POR EL CAFÉ PRÓLOGO Al leer el prólogo se puede tener una idea general del contenido del libro. A mí, personalmente, me parece que este es un libro muy bueno y que es de mucha utilidad para todas las personas que estudian carreras relacionadas a la administración. Lo que más me gustó de este prólogo es que en él se
Enviado por Diana Medina / 682 Palabras / 3 Páginas -
FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS Y ADMINISTRATIVAS MATEMATICAS FINANCIERAS - TALLER 2do CORTE.
http://www.unitecnologica.edu.co/educacionadistancia/sites/default/files/logo_utb_medalla.png UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE BOLIVAR FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS Y ADMINISTRATIVAS MATEMATICAS FINANCIERAS - TALLER 2do CORTE AMORTIZACIÓN 1. Elaborar una tabla para amortizar la suma de $300.000 en 4 pagos trimestrales uniformes con una cuota extraordinaria de $50.000 en el período 3, suponga una tasa del 10% efectivo para el período. Construir la tabla de amortización. Respuesta parcial: cuota ordinaria $82.790,35. 1. Un automóvil cuesta $4.000.000, se puede financiar al 60% para ser pagado
Enviado por daniielapaezi / 526 Palabras / 3 Páginas -
Evidencia de aprendizaje # 1 2 y 3: “Identificando situaciones de conflicto y violencia”, “Análisis del conflicto” y “Proyecto Integral”
Universidad Virtual del Estado de Guanajuato. Subsistema Telebachilleratos Comunitarios. Evidencia de aprendizaje # 1 2 y 3: “Identificando situaciones de conflicto y violencia”, “Análisis del conflicto” y “Proyecto Integral” Presenta: Lucía Jiménez Morales. Número de usuario: ec140015 Nombre del Curso: “Por la convivencia escolar en un entorno libre de violencia”. Profesor del Módulo: Guadalupe Paulina Godínez Méndez. Fecha: a 22 de Noviembre de 2014. PARTE 1 Situación de conflicto: Los alumnos de 1B (varones) y
Enviado por Lucia Jimenez / 2.741 Palabras / 11 Páginas -
Evidencia de aprendizaje 2.
Formación sociocultural III Evidencia de aprendizaje 2 Nombre: Matricula: Fecha: ________________ El propósito de esta evaluación de tu aprendizaje es que demuestres tu capacidad de reflexión e interpretación en una situación de conflicto en función a sus características y además analices las técnicas de negociación. Intrucciones 1 Abre un documento en Word. Coloca tus datos de identificación (nombre, fecha de realización y título de la actividad). 2 Analiza el siguiente caso de estudio: La comercializadora
Enviado por Eulices Lopez Hernandez / 357 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 3. Evidencia de aprendizaje Reflexión crítica sobre la investigación histórica y económica de México.
http://2.bp.blogspot.com/-TLYRa0p7ChE/U6Yw5EnloYI/AAAAAAAAAEI/X7otSRBwZU8/s1600/logo+unadm+png.png http://www.cadenarasa.com.mx/archivosnoticias/26701c1e778b3415cca21c8fdc6c5ba5.jpg Universidad Abierta y a Distancia de México Unidad 1.Contexto Socioeconómico de México Actividad 3. Evidencia de aprendizaje Reflexión crítica sobre la investigación histórica y económica de México. Carrera a cursar: Gerencia en Servicios de Salud Estudiante: Ramírez Loyola Hosdy Abdiel Correo electrónico: bataman58@hotmail.com Estado: Oaxaca de Juárez. Docente en línea: Angélica Ramírez Gurrusquieta INTRODUCCIÓN Este trabajo tiene como finalidad dar a conocer las causas que han dado origen a los cambios históricos de
Enviado por Osdy Habdiel Loyola / 3.144 Palabras / 13 Páginas -
EL ANALISIS DE LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE EN LAS MATEMATICAS.
ANALISIS DE LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE EN LAS MATEMATICAS ANGIE LIZETH LOPEZ PUERTO PAOLA ANDREA GUTIERREZ CARDOZO CODIGOS: 426872 - 426879 FACULTAD DE PSICOLOGÍA FUNDAMENTOS DE MATEMATICAS PROFESOR: JOSE ISRAEL HERNANDEZ CAÑON BOGOTA D.C. 4 DE NOVIEMBRE DE 2016 CONTENIDO INTRODUCCIÓN 1. JUSTIFICACIÓN 2. OBJETIVOS 2.1. OBJETIVO GENERAL: 2.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS: 3. MARCO TEORICO 3.1. FACTORES DE RIESGO EN EL DESARROLLO MATEMÁTICO 3.2. RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS 3.3. DIFICULTADES EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS: 4. CONCLUSIONES
Enviado por Liz Puerto / 2.991 Palabras / 12 Páginas -
ANALISIS DE LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE EN LAS MATEMATICAS.
ANALISIS DE LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE EN LAS MATEMATICAS ANGIE LIZETH LOPEZ PUERTO PAOLA ANDREA GUTIERREZ CARDOZO CODIGOS: 426872 - 426879 FACULTAD DE PSICOLOGÍA FUNDAMENTOS DE MATEMATICAS PROFESOR: JOSE ISRAEL HERNANDEZ CAÑON BOGOTA D.C. 4 DE NOVIEMBRE DE 2016 CONTENIDO INTRODUCCIÓN 1. JUSTIFICACIÓN 2. OBJETIVOS 2.1. OBJETIVO GENERAL: 2.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS: 3. MARCO TEORICO 3.1. FACTORES DE RIESGO EN EL DESARROLLO MATEMÁTICO 3.2. RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS 3.3. DIFICULTADES EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS: 4. CONCLUSIONES
Enviado por Liz Puerto / 2.991 Palabras / 12 Páginas -
Como conclusión a la evidencia realizada por nuestro equipo, me queda como aprendizaje la manera en como se han desarrollado las profesiones a lo largo del tiempo, como han evolucionado con el ingreso de la tecnología a nuestra vida laboral.
Como conclusión a la evidencia realizada por nuestro equipo, me queda como aprendizaje la manera en como se han desarrollado las profesiones a lo largo del tiempo, como han evolucionado con el ingreso de la tecnología a nuestra vida laboral. En cuanto a mi carrera que estoy estudiando, me e dado cuenta que no a evolucionado tanto como el resto de las profesiones. Sin embargo si a tenido su progreso ,por ejemplo la teoría de
Enviado por manflo1 / 393 Palabras / 2 Páginas -
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE. CREACION DE UNA FRANQUICIA
UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA DE MEXICO SEMESTRE 8 FRANQUICIAS UNIDAD 1 EVIDENCIA DE APRENDIZAJE. CREACION DE UNA FRANQUICIA ADRIAN GARCIA BETANCOURT ________________ Instrucciones: 1. Elabora una propuesta donde menciones los siguientes aspectos: * ¿De qué tipo de franquicia se trata? * ¿En qué lugar se encuentra ubicada la franquicia? * ¿Cómo es el producto o servicio que ofrecerá? * ¿Atiende a las necesidades del mercado meta y del mercado potencial? * ¿Qué criterios propones
Enviado por curtadrian / 907 Palabras / 4 Páginas -
Evidencia de Aprendizaje 3: Conflictos emocionales y su ajuste.
http://2.bp.blogspot.com/-quyAvEGruqM/UfLFXYecR6I/AAAAAAAAAAM/2hJ5UPS9wco/s1600/Logo_UANL.jpg https://aldairiveralv.files.wordpress.com/2013/11/eiao.png Escuela Industrial y Preparatoria Técnica “Álvaro Obregón” Monterrey 1. Evidencia de Aprendizaje 3: Conflictos emocionales y su ajuste. Relaciones Humanas. Alumno: Víctor Manuel Quirino Solís. Matrícula: 1800449. Especialidad: Mec. Automotriz y Autotronica. Maestra: Nohemí Rodríguez Rodríguez. Aula: 118. Grupo: 3B1. Monterrey N.L. A 7 de Septiembre del 2016. ________________ Introducción Este tema tratara sobre los conflictos emocionales y su ajuste, va enfocado un poco más en los adolescentes, ya que tendemos a hundirnos
Enviado por Victor Quirino / 734 Palabras / 3 Páginas -
ACTIVIDAD PREVIA La situación de aprendizaje de la cual se originaron las evidencias presentadas.
ACTIVIDAD PREVIA La situación de aprendizaje de la cual se originaron las evidencias presentadas. La secuencia de aprendizaje que se presenta en este caso es la consigna 57 “juguemos basta con números” correspondiente al bloque 5 de primer grado, el eje rector es: sentido numérico y pensamiento algebraico, el contenido es el uso de resultados conocidos y propiedades de los números y las operaciones para resolver cálculos, la intención didáctica propuesta es que los alumnos
Enviado por Aimeemoor / 2.102 Palabras / 9 Páginas -
EVIDENCIA CONTABILIDAD ADMINISTRATIVA.
Maestría en Administración Evidencia 1. Análisis de Caso Nombres: Anaya Mendoza Beatriz Corella Rocha Javier Arturo Gómez Guarneros Israel Pacheco Cruz Sac-Nicté Rojas Galdós Priscila Beatriz Silva Vega Luis Miguel Matrículas: 2667869 28095 2802405 2809821 2788265 2618223 Nombre del curso: Contabilidad y Administración Financiera. Nombre del profesor: Eduardo Ledezma Ortiz. Módulo: 1. Contabilidad Financiera y de Costos Actividad: Evidencia 1: Análisis del Caso Tema: Boutique Eztravaganzza ¿Conviene crecer? Caso de estudio C28-01-005 Fecha: Viernes 19
Enviado por FERRIOS83 / 6.021 Palabras / 25 Páginas -
Evidencia de aprendizaje U-1.
Consultoría y gestión del financiamiento Unidad 1. La PyME y sus necesidades de financiamiento ACTIVIDAD. Evidencia de Aprendizaje 1.- Que es el financiamiento? Según lo leído en esta unidad 1, el financiamiento es la forma en las que las empresas logran allegarse recursos monetarios, ya sea de forma interna o externa, para realizar las actividades preponderantes para el buen funcionamiento de la entidad económica. 2.- Cuales son los conceptos que integran la Historia de la
Enviado por gmm1981 / 422 Palabras / 2 Páginas -
Formación Sociocultural III Evidencia de aprendizaje 1
http://www.utsc.edu.mx/04-aspirante/imagenes/logo.png Universidad Tecnológica Santa Catarina Modulo: Formación Sociocultural III Evidencia de aprendizaje 1 Alumna: Jenny Michelle Torres Maldonado Grupo: 3º B Matricula: 10059 Santa Catarina, Nuevo León a 21 de Mayo del 2016 1.- Elabora una redacción: A) R. Mondino es un líder formal ya que solo tiene el poder de la autoridad por designación porque no influye en los otros, el no siente confianza de sus empleados ya que el interviene en todo o
Enviado por jenny_mtm / 1.287 Palabras / 6 Páginas -
Formación sociocultural III Evidencia de aprendizaje 3
Formación sociocultural III Evidencia de aprendizaje 3 Nombre: Gloria Silvia Delgado Mata Matricula: 10077 Fecha: 17 Julio 2016 1. Damián, 15 años, varón. Deseaba dejar la escuela porque pensaba que la escuela es aburrida. En cambio quiere trabajar como comerciante y piensa que estará mejor trabajando allí. Dice que trabajando, puede contribuir al ingreso familiar. Caso RECONOCE ¿Cuál es la situación? Quiere abandorar la escuela por un trabajo. OBJETIVO ¿Cuál puede ser el resultado deseado
Enviado por Silvia_mata / 994 Palabras / 4 Páginas -
Evidencia Matematicas
Reporte Nombre: Alirio Isaac Ulloa Restrepo Luis Gerardo Granja Velásquez Luis Rodrigo Cortés Ramírez Matrícula: al02820602 al02831587 al02646694 Nombre del curso: Seminario de Desarrollo de Razonamiento Lógico-Matemático III Nombre del profesor: José Armando Sánchez Aguilar Módulo: 3. El Pensamiento Matemático. Actividad: Evidencia 3. Fecha: 22 de Noviembre del 2016 Bibliografía: Garza, B. (2014). Geometría y trigonometría. México: Pearson. ISBN: 9786073224215 Fuenlabrada, S. y Fuenlabrada, I. (2013). Geometría y trigonometría (4a ed.). México: McGraw Hill. ISBN:
Enviado por Rodrigo_Cortes / 828 Palabras / 4 Páginas -
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE #2 MECANICA DE LOS EQUIPOS DE TRABAJO
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE #2 MECANICA DE LOS EQUIPOS DE TRABAJO MATERIA: FORMACION SOCIO-CULTURAL 2 ALUMNO: SANTIAGO HERNANDEZ SALAZAR GRUPO: MTA02B CARRERA: MECATRONICA 19 de febrero de 2016 ¿Qué problemas observas en esta compañía? Que las personas que trabajan en la compañía no pueden expresarse con libertad y no pueden dar ideas para mejorar el funcionamiento y rendimiento de la empresa ya que están bajo reglas muy estrictas que no permiten lo anterior. ¿Es adecuado este
Enviado por Santiago Salazar / 484 Palabras / 2 Páginas -
LA MEJORA DEL APRENDIZAJE ESCOLAR, EN LECTURA, ESCRITURA Y MATEMATICAS.
LINEA DEL TIEMPO POR PRIORIDADES LA MEJORA DEL APRENDIZAJE ESCOLAR, EN LECTURA, ESCRITURA Y MATEMATICAS. Acciones: Acciones: Acciones: Acciones: SE REALIZARON MUESTREOS PERIODICOS DE LECTO-ESCRITURA. SE PRACTICO DE LA LECTURA EN LAS DIFERENTES MODALIDADES EN GRUPO DE 15 A 20 MINUTOS DIARIAMENTE. INVOLUCRAMOS A PADRES DE FAMILIA EN LA PRÁCTICA Y TOMA DE LECTURA DE SUS HIJOS. SE REALIZO LA EVALUACION DEL PRIMER BIMESTRE Y SE ANALIZARON RESULTADOS PARA LA TOMA DE NUEVAS DESICIONES. SE
Enviado por tolgdragon / 715 Palabras / 3 Páginas -
Evidencia de aprendizaje. El control y la vida en sociedad
http://4.bp.blogspot.com/-91bnv8KYoSk/ViaSQmHhgkI/AAAAAAAAAvc/BSoAwFUG_QE/s1600-r/SEP-UnADM.jpg UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA DE MEXICO LICENCIATURA EN SEGURIDAD PÚBLICA ASIGNATURA: Sociología Criminal. Evidencia de aprendizaje. El control y la vida en sociedad NOMBRE DEL PROFESOR: BERTÍN VALADÉS GARCÍA NOMBRE ALUMNA: El control y la vida en sociedad Como hemos estudiado los medios de control social, son aquellas reglas o mecanismos que a través de diferentes instrumentos, garanticemos la aceptación de la sociedad; con sus normas y valores y así poder llevar una
Enviado por Diana Zarate / 380 Palabras / 2 Páginas -
Lograr que el 100% de los alumnos mejoren su aprendizaje en el área de matemáticas para mejorar su grado e aprendizaje..
Lograr que el 100% de los alumnos mejoren su aprendizaje en el área de matemáticas para mejorar su grado e aprendizaje. ACTIVIDADES * Realizar diariamente ejercicios de resolución de problemas con operaciones básicas. * Trabajar con problemas que impliquen suma, resta de fracciones, fracciones equivalentes, así como ubicar fracciones en una recta numérica. * Realizar problemas que impliquen el uso de la multiplicación. * Elaborar series numéricas de manera ascendente y descendente para lograr mejorar
Enviado por Cone Glls / 273 Palabras / 2 Páginas -
Mejora del logro de los aprendizajes (lectura, escritura y matemáticas.), Rasgo 8 de la normalidad mínima.
Escuela primaria bicentenario de la independencia t.m. 02dpr0029z Educacion primaria Zona 56 CICLO ESCOLAR 2015 - 2016 RUTA DE MEJORA 2016 - 2017 Prioridad: Mejora del logro de los aprendizajes (lectura, escritura y matemáticas.), Rasgo 8 de la normalidad mínima. CONTEXTO ESCOLAR. La escuela se conforma de 14 grupos, dos ATP, un conserje y un director efectivo. Un maestro de educación física y equipo de USAER con 4 elementos que son 2 maestro de aprendizaje,
Enviado por Gama Najera / 1.911 Palabras / 8 Páginas