EVIDENCIA DE APRENDIZAJE MATEMATICAS ADMINISTRATIVAS ensayos gratis y trabajos
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CONTEXTO SOCIOECONOMICO DE MEXICO-EVIDENCIA DE APRENDIZAJE UNIDAD 1
Evidencia de aprendizaje 1. Ejercicio de investigación INDICADOR SUBINDICADOR SINALOA ESTADOS UNIDOS MEXICANOS % QUE REPRESENTA SINALOA A NIVEL NACIONAL DEMOGRAFÍA Población total, 2010 2,767,761 112,336,538 2.46 Nacimientos, 2010 61,233 2,643,908 2.32 Defunciones generales, 2010 15,467 592,018 2.61 EDUCACION Población de 5 y más años con primaria, 2010 891,537 36,467,510 2.44 Población de 18 años y más con nivel profesional, 2010 380,738 12,061,198 3.16 Población de 18 años y más con posgrado, 2010 18,065 897,587
Enviado por arqjosemendoza82 / 325 Palabras / 2 Páginas -
Evidencia De Aprendizaje. Interacción Y Proceso Contable.
Interacción y proceso contable A continuación te presentamos las relaciones internas y externas que mantiene una empresa con el área contable y con los usuarios de la información financiera. 1. Revisa cada uno de ellos. o Los elementos que se encuentran en verde, son conectores que nos permiten conocer las interacciones o flujo operativo. Pago de impuestos Compra de materiales Informa sobre el aumento o disminución de su investigación. Informa oportunidades de inversión. Venta de
Enviado por Aaron123 / 243 Palabras / 1 Páginas -
Evidencia de aprendizaje
Evidencia de aprendizaje 1: Ejercicio de Investigación INEGI Tabla de subindicadores por categoría: considérese por estatal los datos correspondientes al Distrito Federal: Demografía Población total Nacional 112,336,538 Estatal 8,851,080 Porcentaje 7.88% Población total de hombres Nacional 54,855,231 Estatal 4,233,783 Porcentaje 7.72% Población total de mujeres Nacional 57,481,307 Estatal 4,617,297 Porcentaje 8.03% Empleo Población económicamente activa Nacional 46,092,460 Estatal 4,173,981 Porcentaje 9.06% Población económicamente activa hombres Nacional 27,214,013 Estatal 2,238,330 Porcentaje 8.22% Población económicamente activa mujeres
Enviado por any08 / 288 Palabras / 2 Páginas -
Evidencia De Aprendizaje CS
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE Sector Nivel estatal Equivalencia en porcentaje Nivel nacional Reflexión Educación • Población de 5 y más años con primaria, 2010 918,993 39.68% 36,467,510 Aquí notamos que la población le da bastante importancia a la educación primaria. • Personal docente en educación especial, 2009 1,161 22.99% 32,501 Se está trabajando en dar la importancia que requiere. • Total de escuelas en educación básica y media superior, 2009 3,867 6.18% 239,186 Nos falta emprender
Enviado por mezmayo / 365 Palabras / 2 Páginas -
Evidencia de aprendizaje: Álgebra de límites y continuidad
Evidencia de aprendizaje: Álgebra de límites y continuidad Ejercicio 1 Cálculo de límites Analiza cada una de las funciones que aparecen en la columna izquierda y compáralas con las respuestas de la columna derecha. Realiza los cálculos necesarios que te permitirán relacionar las columnas. ( 3 ) ( 1 ) ( 4 ) ( 5 ) ( 2 ) Lim ƒ(х) = 4(2) + 2 = 8 + 2 = 10 x→2 Lim ƒ (
Enviado por cataleya1986 / 1.189 Palabras / 5 Páginas -
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE U1
Evidencia de Aprendizaje 1. ¿Cuál es la población de estudio? La población de estudio son los alumnos inscritos de nuevo ingreso a la UNAD 2. ¿Cuáles son los individuos de esa población? Personas de entre 17 años a más de 57 años 3. ¿De cuantos individuos consta la población? De 2,858 personas. 4. Muestra aleatoria Obtén el número de elementos necesarios para seleccionar una muestra aleatoria simple tal que los resultados del estudio tengan un
Enviado por jsummers / 508 Palabras / 3 Páginas -
Evidencias De Aprendizaje. Aplicación De La física
Carrera: Ingeniería en Telemática Asignatura: Física Unidad: 1.- Introducción a la física Actividad: Evidencias de aprendizaje. Aplicación de la física Facilitador: Erick Muñoz Rivera Alumno: Sánchez Galván Ángel Gamaliel Matricula: al11507006 Fibra óptica ¿Que es? ¿Cuales son sus características y aplicaciones? La fibra óptica es un medio de transmisión empleado habitualmente en redes de datos es un hilo muy fino de material transparente, vidrio o materiales plásticos, por el que se envían pulsos de luz
Enviado por gama52 / 846 Palabras / 4 Páginas -
Evidencia De Aprendizaje Unidad 1 Desarrollo Humano
1. Introducción El propósito de este trabajo es hacer un acercamiento hacia el concepto del liderazgo en nuestros días. A lo largo del trabajo vamos a tratar diferentes aspectos sobre el liderazgo, pero poniendo más énfasis en la persona, es decir, en el líder. Para ello, analizaremos el tema desde diferentes ópticas, estudiando la cara más teórica, y luego haciendo un enfoque práctico, desde la realización de encuestas y entrevistas a distintas personas. En la
Enviado por tito2012 / 480 Palabras / 2 Páginas -
Evidencia De Aprendizaje
Es momento de poner en práctica todo lo aprendido en esta primera unidad. Elabora tu evidencia de aprendizaje, la finalidad es que puedas identificar y aplicar los elementos de tráfico y transporte, flota propia, outsourcing y TIC dentro de un caso determinado. Realiza lo siguiente: 1. Descarga, lee y analiza el caso El tráfico y transporte de maíz de la zona Frailescana a comunidades de Oaxaca por la empresa “López y Asociados SA de CV”.
Enviado por flavs / 244 Palabras / 1 Páginas -
Estrategias Didacticas Para Fortalecer El Aprendizajes De Las Matematicas En La Educacion básica
A quienes benefician las estrategias didácticas y de que manera. Podemos definir las estrategias de enseñanza como los procedimientos o recursos utilizados por el agente de enseñanza para promover aprendizajes significativos en sus alumnos (Mayer, 1984; shuell,1988;west, farmer y Wolff, 1991). De igual forma, Díaz y otros (2002) definen las estrategias didácticas como un conjunto de procedimientos que el alumno adquiere y emplea de forma intencional con el objetivo de aprender significativamente a solucionar problemas
Enviado por bssc / 322 Palabras / 2 Páginas -
ESTADISTICA BASICA UNIDAD 1 EVIDENCIA DE APRENDIZAJE
* Evidencia de aprendizaje En un documento aparte, y con base en los datos, determina lo siguiente: ¿Cuál es la población de estudio? Los estudiantes inscritos en la ESAD ¿Cuáles son los individuos de esa población? alumnos inscritos en alguna de las carreras ¿De cuántos individuos consta la población? Nombra el rango que abarca la población (numéralos comenzando por el 1 y ocupa la cantidad de ceros necesaria para completar los dígitos del número total
Enviado por giovanny55555 / 4.104 Palabras / 17 Páginas -
Evidencia De Aprendizaje. Juicio Etico
TEORIAS PRINCIPAL EXPONENTE (autor) SEGÚN ESTA TEORIA ¿ EL HOMBRE ES LIBRE? RAZON (JUSTIFICACIÓN) Santo Tomás, El hombre es libre, contexto religiosos si, el hombre si es libre tomar sus decisiones y todas sus acciones de acuerdo Considera que cada uno de los hombres tiene LIBRE ARBITRISMO es mas comun entrarse esta teoria a sus conciencia moral inclinandose por lo bueno y por lo malo. Es común voluntad propia para, tomar decisiones. encontrarse que cada
Enviado por clausmontero / 958 Palabras / 4 Páginas -
Evaluación. Evidencia De Aprendizaje: ¿Qué Importancia Tiene La Metacognición En El Aprendizaje?
Evaluación. Evidencia de aprendizaje: ¿Qué importancia tiene la metacognición en el aprendizaje? • ¿Cómo definirías el aprendizaje en tus propias palabras? Proceso por el cual se adquirimos habilidades, destrezas, conocimientos, como resultado de la experiencia, la instrucción o la observación. • ¿Para qué te sirve aprender? Básicamente para la actividad día a día en toda nuestra vida tenemos que aplicar cosas que hemos aprendido algunas para generar un trabajo que nos retribuya crédito algunas otras
Enviado por edwar86 / 592 Palabras / 3 Páginas -
Evidencia De Aprendizaje; Plan De Trabajo
TEMA DE ESTUDIO: VIDAS PASADAS. Muchos en alguna ocasión nos hemos preguntado, si existí en una vida pasada que pude haber sido?, un medico, un ingeniero, un arquitecto, si fui hombre, mujer etc. A la vez nos estaríamos preguntando y para que me serviría saber que pude haber sido en mi vida pasada?, muchos también quisiéramos saber si eso de las vidas pasadas es real o no?, para entender un poco de esto podríamos decir
Enviado por 0304 / 222 Palabras / 1 Páginas -
PROPUESTA PARA EL APRENDIZAJE DE LA LENGUA ESCRITA Y LAS MATEMÁTICAS
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN FEDERALIZADA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA DEPARTAMENTO DE SERVICIOS ACADÉMICOS SECTOR: 04 ZONA ESCOLAR: 150 CICLO ESCOLAR: 2011-2012 PROPUESTA PARA EL APRENDIZAJE DE LA LENGUA ESCRITA Y LAS MATEMÁTICAS. PALEM PROYECTO DE TRABAJO VTO. BNO. EL ASESOR PALEM EL SUPERVISOR ESCOLAR ______________________________________ _________________________________ VENUSTIANO CARRANZA, CHIAPAS ; SEPTIEMBRE DEL 2011 PRESENTACIÓN Con la finalidad de contribuir al logro de los propósitos educativos del Plan y Programas de Estudios Vigentes, sustentado
Enviado por jcvelascovazquez / 766 Palabras / 4 Páginas -
Evidencia de aprendizaje.
Evidencia de aprendizaje. El plan de trabajo Objeto o tema Estudio sobre el software Educativo Objetivo Conocer la evolución del software en la educación Saber donde se aplica el software educativo Conocer a quienes beneficia este programa Justificación En los años 60’s, las computadoras comenzaron a extenderse por todas las escuelas universitarias del mundo, posterior surge la idea de utilizar la computadora como un medio de enseñanza, y con esto, el problema sobre el diseño
Enviado por kiity13 / 556 Palabras / 3 Páginas -
Evidencias De Aprendizaje
Cómo definirías el aprendizaje en tus propias palabras? R- Es la experiencia, social, cultural, emocional adquirida en la vida ¿Para qué te sirve aprender? R-Para crecer en conocimientos intelectuales, culturales, emocionales ¿Qué entiendes por metacognición? R-El aprendizaje que se adquiere por experiencias vividas, tratando de mejor cada día ¿Qué relación existe entre la metacognición y el proceso de aprendizaje? R-Son formas de aprender por circunstancias vividas, tratando de mejorar la experiencia de lo sucedido ¿Qué
Enviado por bubo75 / 372 Palabras / 2 Páginas -
Evidencia de aprendizaje: Medidas de tendencia central y dispersión
Evidencia de aprendizaje: Medidas de tendencia central y dispersión La Finalidad de este análisis es Obtener una base de datos con los alumnos inscritos en ESAD, cual es la carrera que tiene más preferencia en los estudiantes y la edad en la que mas estudia la población de alumnos. Para conocer la muestra se utilizo la fórmula n= z p q N NE + Z p q Porque conocemos el total de la población que
Enviado por perroputo / 595 Palabras / 3 Páginas -
Evidencia De Aprendizaje
Entidad: Michoacán de Ocampo Municipio: Ecuandureo Clave: 16030 DATOS GENERALES Población 2005 12,420 Habitantes Población 2010 14,915 Habitantes Superficie 305.041 Km² Densidad de población 42.14 Habitantes/Km² Ubicación en la entidad Norte Tipo de urbanización No urbano Colindancias Colinda al norte con los municipios de Tanhuato, Yurécuaro y La Piedad; al este con los municipios de La Piedad, Churintzio y Tlazazalca; al sur con los municipios de Tlazazalca y Zamora; al oeste con los municipios de
Enviado por camarillo3 / 213 Palabras / 1 Páginas -
Evidencia De Aprendizaje Quimica Analitica Unidad 4
Control de calidad del Agua potable. Justificación. Con este proyecto se pretende dar a conocer que es el control de agua potable, tomando en cuenta las Normas Oficiales Mexicanas, así mismo se pretende que hagamos conciencia de este vital liquido ya que es de consumo humano y sin ella no podríamos sobrevivir , también es importante saber cual es su tratamiento ya que como se menciono anteriormente es de consumo humano, y por lo tanto
Enviado por yally / 11.750 Palabras / 47 Páginas -
Evidencia De Aprendizaje. Caso Tatiana Tarasoff
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE. Caso Tatiana Tarasoff Señala las implicaciones éticas, de acuerdo a: -Deontología -Principio de confidencialidad Las consecuencias de no aplicar un código de ética en el trabajo y en cualquier ámbito como profesional sería desastroso ya que no permitiría al profesionista lograr sus objetivos y mucho menos los de la organización, debido a que no existe el respeto hacia sus compañeros para trabajar en equipo y en armonía, lo que afectaría la motivación
Enviado por OrGaNi / 1.085 Palabras / 5 Páginas -
Evidencia De Aprendizaje: Representación De Datos
Evidencia de aprendizaje: Representación de datos Para generar la evidencia de aprendizaje de esta unidad realiza lo siguiente: 1. Retoma los datos de la muestra que obtuviste y organízalos en tablas de la siguiente manera: • Elabora una tabla de frecuencias por intervalos con la variable edad para toda la muestra. • Para la variable carrera, elabora una tabla de frecuencias simple para cada una de las carreras. • Elabora las gráficas correspondientes a cada
Enviado por acastelan / 372 Palabras / 2 Páginas -
DISEÑO DEL SOFTWARE EDUCATIVO Y EL APRENDIZAJE DE LA MATEMÁTICA DE LOS ALUMNOS DEL COLEGIO JUAN PABLO II EN EL DISTRITO DE CARABAYLLO LIMA 2011
3.9. Plan de análisis de la información…………………………………………… 27 ÍNDICE CAPÍTULO IV: RESULTADOS, CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES 4.1. Resultados de la variable independiente…………………………………… 32 4.2. Resultados de la variable dependiente……………………………………… 47 4.3. Discusión……………………………………………………………………….. 59 4.4. Conclusiones…………………………………………………………………… 60 4.5. Recomendaciones…………………………………………………………….. 61 FUENTES BIBLIOGRÁFICAS 62 ANEXOS: Anexo 01: Matriz de consistencia……………………………………………….. 65 Anexo 02: Instrumento de medición de la variable independiente………….. 66 Anexo 03: Instrumento de medición de la variable dependiente……………. 68 Anexo 04: Tabla de frecuencia de la
Enviado por lacolte1 / 6.006 Palabras / 25 Páginas -
Evidencia De Aprendizaje Estadistica
Cuál es la población de estudio? Los alumnos de ESAD ¿Cuáles son los individuos de esa población? Los alumnos ¿De cuántos individuos consta la población? Nombra el rango que abarca la población (numéralos comenzando por el 1 y ocupa la cantidad de ceros necesaria para completar los dígitos del número total de la población, por ejemplo del 0001 al 1845). 0001 0002 0003 0004 0005 0006 0007 0008 0009 0010………2859 Obtén el
Enviado por chocokt00 / 432 Palabras / 2 Páginas -
Evidencia De Aprendizaje Estadistica básica Unidad 3
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE UNIDAD 3. Recordemos que al iniciar el cuatrimestre nos hicieron una encuesta a todos los estudiantes inscritos en una de las licenciaturas de la ESAD. Se nos pregunto la edad y la carrera a la que estamos inscritos. El objetivo era saber qué carrera preferían los alumnos y la edad en la que mas estudian la población de los estudiantes. Utilizamos la fórmula para cuando se conoce el tamaño de la población
Enviado por rosaura196800 / 3.925 Palabras / 16 Páginas -
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE ANALISIS MARGINAL
Frix Graphics S.A. de C.V. Sera una empresa líder en el material de: 1.- Procesamiento electrónico de datos, análisis y programación de sistemas de cómputo electrónico y sistemas de visualización por computadora, incluyendo audio y video. 2.-Diseño, desarrollo e implementación de operaciones, comunicaciones, teleproceso y redes de datos. 3.-Diseño, fabricación, ensamble y armado de equipos, dispositivos y programas de cómputo. 2.-Consultoria, asesoría, capacitación y prestación de servicios profesionales para diseño grafico, animación computarizada. Visión Ser
Enviado por ROMVEL / 4.671 Palabras / 19 Páginas -
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE ESTADISTICA BASICA UNIDAD 2
Edad Rango de Edad Frecuencia CARRERA CARRERA 27-36 17-26 296 Logística y transporte Administración de empresas turísticas 32 27-36 27-36 458 Telemática Biotecnología 588 17-26 37-46 261 Técnico Superior Universitario Paramédica Desarrollo comunitario 25 27-36 47-56 82 Biotecnología Desarrollo de software 244 27-36 57 o más 9 Técnico Superior Universitario Paramédica Energías renovables 326 27-36 1106 Biotecnología Gestión y administración de PYME 66 47-56 Telemática Logística y transporte 221 47-56 Energías renovables Matemáticas 46 17-26
Enviado por CHOCORROL032 / 3.152 Palabras / 13 Páginas -
Actividad 1: Presentación del módulo (Evidencia de aprendizaje 1)
Actividad 1: Presentación del módulo (Evidencia de aprendizaje 1) En México existen considerables rezagos en cobertura, lo cual incide de manera negativa en la equidad que debe promover el sistema educativo. En los últimos años se ha observado la existencia de obstáculos que impiden la calidad de la educación que se imparten en este nivel. Los principales retos de la RIEMS SON: Cobertura, calidad y equidad para así responder a las exigencias del mundo actual.
Enviado por pecochita / 282 Palabras / 2 Páginas -
Evidencia De Aprendizaje Contexto Socieconómico
Michoacán Estado de la República Mexicana conformado por 113 municipios, Actualmente gobernado por el Partido Revolucionario Institucional representado por el Lic. Fausto Vallejo. Su capital, Morelia, se encuentra gobernada de manera interina por el Lic. Manuel Nocetti, reconocido empresario de la región. Se espera la realización de nuevas elecciones para Ayuntamiento, dado que fueron anuladas las anteriores por supuestas irregularidades en el conteo de votos y campañas electorales. Como representantes del senado se tiene a
Enviado por laupato28 / 888 Palabras / 4 Páginas -
Dificultades Para El Aprendizaje De Las Matematicas
En este reporte de investigación se ha tratado de exponer algunos de los factores tanto externos como internos que generan los problemas de aprendizaje en las matemáticas, ya que para que se de este aprendizaje se debe abarcar más que solo conceptos, procedimientos y aplicación. También se debe tomar en cuanta la disposición, que incluye actitudes, experiencias que se manifiestan en la manera de abordar las matemáticas, sensibilidad hacia el desarrollo de las actitudes apropiadas,
Enviado por jkatipe / 3.070 Palabras / 13 Páginas -
Evidencia De Aprendizaje Unidad 1
Evidencia de aprendizaje ¿Cuál es la población de estudio? 2858 ¿Cuáles son los individuos de esa población? 2858 Alumnos ¿De cuántos individuos consta la población? Nombra el rango que abarca la población (numéralos comenzando por el 1 y ocupa la cantidad de ceros necesaria para completar los dígitos del número total de la población, por ejemplo del 0001 al 1845). De 2858 Obtén el número de elementos necesarios para seleccionar una muestra aleatoria simple tal
Enviado por liz_2012 / 383 Palabras / 2 Páginas -
Evidencias De Aprendizaje
1. Investiga a qué se refiere el enfoque cualitativo y el enfoque cuantitativo en investigación. Los enfoques más comunes en la M. I son el Enfoque Cualitativo y el Enfoque Cuantitativo, ambos desde su surgimiento han tenido diversidad de opiniones encontradas, diferencias sustanciales, críticas del uno al otro, etc., pero si se puede establecer en forma general algunos puntos de contacto entre ambos: • Se basan en observaciones y evaluaciones del fenómeno. • Se llegan
Enviado por HANNY87 / 477 Palabras / 2 Páginas -
Unidad 3 Deontologia En El Servicio Publico Evidencia De Aprendizaje
Evidencia de aprendizaje “Presunto culpable” En el caso denominado presunto culpable en el cual existe una acusación en contra de José Antonio Zúñiga rodríguez por el delito de homicidio calificado en agravio de Juan Carlos reyes pacheco y del cual haremos una extracción de la conducta de los servidores públicos involucrados en el caso y que para tal efecto es forzoso hacer un recordatorio de que, La deontología jurídica regula la actuación de los servidores
Enviado por carlitos07473 / 1.760 Palabras / 8 Páginas -
Evidencia y aprendizaje 1 INDICADORES DE EDUCACION
Evidencia y aprendizaje 1 INDICADORES DE EDUCACION Una educación de calidad es fundamental para dotar a las personas de las aptitudes necesarias para competir globalmente, elevar la productividad y mejorar su nivel de vida. Por su importancia para el desarrollo de los países, la educación está bajo constante análisis y escrutinio público para identificar las maneras de mejorarla. Para el caso de México el informe de la OCDE indica que el gasto por estudiante permanece
Enviado por cesaritopineda / 873 Palabras / 4 Páginas -
Evidencia De Aprendizaje Unidad 1
1. En un documento aparte, y con base en los datos, determina lo siguiente: • ¿Cuál es la población de estudio? Los estudiantes de esad • ¿Cuáles son los individuos de esa población? Estudiantes • ¿De cuántos individuos consta la población? Nombra el rango que abarca la población (numéralos comenzando por el 1 y ocupa la cantidad de ceros necesaria para completar los dígitos del número total de la población, por ejemplo del 0001 al
Enviado por sademaster / 250 Palabras / 1 Páginas -
Definir los atributos de la competencia a evaluar con base en el producto de aprendizaje que ha diseñado como evidencia del logro
Propósito: Definir los atributos de la competencia a evaluar con base en el producto de aprendizaje que ha diseñado como evidencia del logro. COMPETENCIAS A DESARROLLAR EN LA UNIDAD Explica e interpreta los resultados obtenidos mediante procedimientos y los contrasta con modelos establecidos o situaciones reales. Formula y resuelve problemas matemáticos, aplicando diferentes enfoques. ATRIBUTOS Analiza críticamente los elementos que conforman un ángulo. Cuantifica la magnitud de los ángulos. Argumenta de manera clara y con
Enviado por alitel / 348 Palabras / 2 Páginas -
Unidad 2 Deontologia En El Servicios Publico Evidencia De Aprendizaje
Evidencia de aprendizaje 2. Responsabilidad Deontológica Estudio del caso: Detectan bacteria en agua que recibe el valle de México “Ni toxica ni dañina “ El caso del Sistema Cutzamala, que es el encargado de distribuir agua potable a varios municipios del Valle de México, los cuales fueron afectados porque a últimas fechas los usuarios se quejan del servicio debido a que el agua despide un olor “ apestoso “ y su color es muy oscuro.
Enviado por panson1 / 524 Palabras / 3 Páginas -
Evidencias de aprendizaje obtención de funciones a partir de las marginales versión 2
ione las funciones de la columna de la izquierda con la respuesta correcta de la columna de la derecha: ( ) Representa a las existencias de cualquier artículo, material o recurso utilizado en una organización para los procesos de fabricación y/o distribución. 1. Agotamiento de recursos. ( ) Se presenta cuando los ingresos son menores a los costos las ganancias de la empresa se pierden y empieza. 2. Costo capital. ( ) Son los elementos
Enviado por berenicerc / 569 Palabras / 3 Páginas -
Evidencia De Aprendizaje Unidad 2
Evidencia de Aprendizaje. Representacion de Datos Estadistica Basica Unidad 2 1. Retoma los datos de la muestra que obtuviste y organízalos en tablas de la siguiente manera: •Elabora una tabla de frecuencias por intervalos con la variable edad para toda la muestra. •Para la variable carrera, elabora una tabla de frecuencias simple para cada una de las carreras. •Elabora las gráficas correspondientes cada una de las variables. 2. Organiza tu trabajo de la siguiente manera:
Enviado por chiquit4 / 1.333 Palabras / 6 Páginas -
EVALUACIONES DEL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS Y SU RELACIÓN CON LA PRÁCTICA DOCENTE
EVALUACIONES DEL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS Y SU RELACIÓN CON LA PRÁCTICA DOCENTE En este módulo se analizaron los tres tipos de evaluaciones a nivel nacional se aplican en las instituciones educativas de nivel básico y la evaluación realizada a nivel internacional por la OCDE, el examen PISA; con el fin de realizar valorizaciones de los resultados que se obtienen y que conllevan a tomar decisiones tendientes a mejorar la calidad educativa; se hace una
Enviado por adelatiznado / 2.076 Palabras / 9 Páginas -
Evidencia de aprendizaje. Mi contexto en un mundo globalizado
Unidad 4 Evidencia de aprendizaje. Mi contexto en un mundo globalizado Reflexiona sobre la globalización y tu contexto. ¿Cómo ha influido la globalización al lugar donde vives? En México, durante la última década se han desarrollado políticas nacionales y regionales que siguen los lineamientos de estas instituciones internacionales. La propia experiencia del sureste mexicano ha desempeñado un papel importante en la formulación de la concepción de los nuevos criterios para el desarrollo elaborados por los
Enviado por DavidLoR / 604 Palabras / 3 Páginas -
Evidencia de Aprendizaje ¿Cuál es la población de estudio?
Estadística Básica Evidencia de Aprendizaje ¿Cuál es la población de estudio? Los alumnos de la UNAD de nuevo ingreso. ¿Cuáles son los individuos de esa población? Los Alumnos ¿De cuántos individuos consta la población? Nombra el rango que abarca la población (numéralos comenzando por el 1 y ocupa la cantidad de ceros necesaria para completar los dígitos del número total de la población, por ejemplo del 0001 al 1845). De 2858 Del 0001 al 2858
Enviado por DAVIDF3 / 623 Palabras / 3 Páginas -
Evidencia De Aprendizaje. El Caso De "López Y Asociados SA De CV". Parte 3
La empresa distribuidora López y Asociados, S.A de C.V. abrió un negocio en la zona de San Juan del Rio, la cual distribuye sus productos de consumo básico a minoristas en el centro del país, y desde un almacén de distribución envía sus productos a nueve almacenes regionales en camiones de carga llenos. El movimiento desde la planta hacia el almacén es transportar un trailer con productos alimenticios paletizados; descargar el tráiler en el almacén
Enviado por osoedgar / 505 Palabras / 3 Páginas -
Las evidencias de aprendizaje
Javier Alberto Fierro Cháidez Autoreflexiones Unidad 2 1. De acuerdo a la carrera que elegiste ¿que relación tienen los conocimientos que revisaste en esta unidad y tu carrera? Durante el transcurso de la unidad fui comprendiendo muchos conceptos muy útiles, tales como acidez y basicidad, pH, curva de neutralización, los cuáles son conceptos sumamente importantes, puesto que como reacción química son indispensables en el cálculo de datos y obtención de resultados. Como Ingeniería en Biotecnología
Enviado por legolasdrdb / 304 Palabras / 2 Páginas -
Evidencia de Aprendizaje
Evidencia de Aprendizaje. Mi Anteproyecto de Investigación. Objeto de Investigación: Software: Importancia y analisis en la deteccion de los errores durante las etapas de desarrollo. Objetivos: Objetivo General. Describir la importancia en el estudio de los errores del software durante su etapa de desarrollo, como parte de un eficiente sistema de calidad encaminado al cumplimiento de los requisitos del cliente en general. Objetivos Especificos. • Estudiar los fundamentos de la Ingenieria del Desarrollo del Software
Enviado por karla0992 / 543 Palabras / 3 Páginas -
TEMA 3. Aprendizaje Sobre El Descubrimiento LECTURA: ¿pueden Los Alumnos Descubrir La Matemáticas Por Si Mismos?
TEMA 3. Aprendizaje sobre el descubrimiento LECTURA: ¿pueden los alumnos descubrir la matemáticas por si mismos? En esta lectura se expone un conjunto de elementos conceptuales y teóricos y, recursos metodológicos para el aprendizaje por descubrimiento. Se describe una situación de aprendizaje por descubrimiento y el papel del profesor ante la misma. El aprendizaje por descubrimiento Parece que existe un momento en el que las matemáticas pueden ser descubiertas y el aprendizaje, será más profundo
Enviado por navidany / 573 Palabras / 3 Páginas -
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE 4.3 Trabajando mi ensayo   Estudia atentamente la Lectura 4, correspondiente a la Unidad 4: Contrucción de textos, en específico repasa el tema en torno al Ensayo. La lectura se localiza en el CD de la asignatura. Examina cuidadosamente el Acervo de “Contaminación y Capa de Ozono” que se presenta al final de este documento para elaborar tu ensayo. Después, realiza lo que se solicita a continuación: 1. Escribe tres tesis,
Enviado por Cccaaannndddyyy / 842 Palabras / 4 Páginas -
Fortalecimiento del aprendizaje en las asignaturas de Español, Matemáticas y Ciencias
Ciclo Escolar: 2012 – 2013. Escuela Urbana: ”Justo Sierra Méndez” Vertiente: Primera Bimestre: Tercero, cuarto y quinto. Maestro. Jesús Miguel Sánchez Mora. Encargado de primer grado, grupo B TEMÁTICA: Fortalecimiento del aprendizaje en las asignaturas de Español, Matemáticas y Ciencias., a través de la estrategia clubes de lectura. ACTIVIDAD SUGERIDA: Realizar lecturas de comprensión de textos DIÁGNOSTICO: Hoy en día vivimos en un mundo globalizado con cambios dialécticos trascendentales, donde lo único que parece importar
Enviado por jmiguelsm23 / 1.654 Palabras / 7 Páginas -
LA CALCULADORA DE BOLSILLO, UN MATERIAL DIDACTICO PARA EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMATICAS.
La calculadora es un instrumento que tiene incorporado un microprocesador electrónico, este aparato hizo su aparición en los años 70, su manejo es fácil para las personas adultas pero para los niños lega a ser un poco compleja si no se le enseña a manejarla correctamente, la calculadora nos facilita realizar operaciones que superan la capacidad de cálculo mental, de forma rápida y confiable. Hay muchas veces que tenemos que realizar operaciones que contienen cifras
Enviado por jluisrivera / 570 Palabras / 3 Páginas -
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE EN MATEMÁTICA
TALLER: ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE EN MATEMÁTICA Autores: Nora OLMEDO, Margarita CUROTTO. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales – UNCa Área Temática: Didáctica de la Matemática Resumen El tema de este taller es el estudio de las estrategias de aprendizaje que pueden desarrollar los alumnos a partir de la propuesta del docente en la clase de matemática. El modelo que se plantea es el de Biggs1 quien trata los estilos y las estrategias de aprendizaje de
Enviado por mtyr / 798 Palabras / 4 Páginas