EVIDENCIA DE APRENDIZAJE MATEMATICAS ADMINISTRATIVAS ensayos gratis y trabajos
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Quimica Analitica: Evidencia Del Aprendizaje 1 Control De Calidad Del Agua
Ingeniería en Energías Renovables Damián Martínez Carla Nayeli Química Analítica Evidencia del Aprendizaje Titulo: Agua igual a vida, agua tratada… Justificación: El agua, es identificada como un sinónimo de vida; se llega a decir que si se encuentra agua en otros planetas es probable que se encuentre vida en ellos. Por ello es de vital importancia conocer los componentes que hacen de esta sustancia algo tan importante para nosotros. Ahora, los inventos han renovado la
Enviado por carlii04 / 3.390 Palabras / 14 Páginas -
Evidencia De Aprendizaje Unidad 1 EB
Evidencia de aprendizaje unidad 1 estadística básica ¿Cuál es la población de estudio? Los alumnos que respondieron la actividad 1 del ESAD, del primer cuatrimestre. ¿Cuáles son los individuos de esa población? Las carreras y las edades de los alumnos inscriptos al primer cuatrimestre del ESAD. ¿De cuántos individuos consta la población? Nombra el rango que abarca la población (numéralos comenzando por el 1 y ocupa la cantidad de ceros necesaria para completar los dígitos
Enviado por yatseldia / 259 Palabras / 2 Páginas -
Evidencia de aprendizaje
Evidencia de aprendizaje 1. Funciones 1. Investiga tres ejemplos de la vida cotidiana donde se apliquen las funciones. En cada ejemplo, haz lo siguiente: • Clasifica las funciones que se presentan en la vida cotidiana en: algebraicas, trigonométricas y trascendentes, mediante una expresión funcional. • Elabora las gráficas de los diferentes tipos de funciones. • Identifica las características de las funciones donde se incluya el dominio y el contradominio de cada tipo de función. Ejemplo
Enviado por solola534 / 318 Palabras / 2 Páginas -
EVIDENCIA DE MI APRENDIZAJE DE CONTEXTO SOCIOECOMICO DE MEXICO
Evidencia de Aprendizaje 4: Entorno Globalizado en el Estado de México. ¿Cómo ha influido la globalización dónde vives? En el Estado de México ya nos alcanzó la globalización con las empresas trasnacionales por Ejemplo en el Municipio de Cuautitlán esta una ensambladora automotriz en la cual se ensambla un auto con una plataforma globalizada es decir se produce aquí y de aquí se exporta para todas partes del mundo, en esta empresa laboran empleados de
Enviado por 0maricela / 543 Palabras / 3 Páginas -
Evidencia De Aprendizaje. La Importancia Del código Penal TEORIA DEL DELITO
1.- ¿En qué año fue publicado el Código de Procesos Penales del Distrito Federal? El Código de Procedimientos Penales para el Distrito Federal, fue publicado en el Diario oficial de la Federación el 29 de Agosto de 1931; siendo Presidente de México el C. Pascual Ortiz Rubio. Este código está vigente y aplicable en el DF en materia común y en toda la república en materia federal, este código mantiene una postura eclíptica y actualmente
Enviado por cocorina / 469 Palabras / 2 Páginas -
Evidencia De Aprendizaje Fundamentos De La Investigacion
DIVORCIO EN MEXICO OBJETIVO Identificar las causas principales de divorcio en México de parejas de 25 a 45 años y que lleven entre 5 y 10 años de matrimonio, por medio de una investigación de campo y documental para proponer las posibles alternativas para solucionar conflictos y evitar un divorcio definitivo. JUSTIFICACIÓN. En estos tiempos es casi imposible pensar que viviremos en pareja y armoniosamente por siempre, o que la simple idea de pensar en
Enviado por BARBARADORACK / 584 Palabras / 3 Páginas -
Evidencia De Aprendizaje Unidad 3
Yo vivo en México D.F. Aquí tras las elecciones del cambio en 2000 y los resultados cuestionados de 2006, es importante que el próximo presidente cuente con la fuerza y la legitimidad necesaria para sacar adelante un nuevo proyecto para todo el país. Todo ello en medio de una discutida y costosa guerra al narcotráfico, con una débil relación bilateral con EEUU, donde claramente se ha perdido el paso en la cuestión migratoria, y con
Enviado por Mariananrguez / 1.529 Palabras / 7 Páginas -
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE UNIDAD 1 FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACIÓN
Introducción……………………………………………………………………………………..3 La Administración……………………………………………………………………………….3 Los Administradores…………………………………………………………………………….5 Las Organizaciones….…………………………………………………………………………8 Selección del tipo de Organización……………………………………………………....12 Conclusiones………………………………………………………………………..….………14 Fuentes de consulta…………………………………………………………………………..14 Introducción. En la formación y desarrollo de una nueva empresa es muy importante considerar el papel que juega la Administración así como sus administradores; su responsabilidad social y ética. También es importante conocer las características de la Administración, los papeles de los Administradores dentro del proceso de la Administración tales como la planeación, la organización, la dirección y el
Enviado por tutj711n / 2.610 Palabras / 11 Páginas -
Evidencia De Aprendizaje 2. La Actuación De Las Autoridades De Seguridad pública Ante Hechos Que Transgreden El Marco Jurídico.
Evidencia de aprendizaje 2. La actuación de las autoridades de seguridad pública ante hechos que transgreden el marco jurídico. Resumen de hechos: De acuerdo a la Recomendación No. 88/2011, Sobre el caso del de V1, en ciudad Ojinaga, Chihuahua, según los antecedentes podemos observar que si se transgredieron los derechos de V1, debido a no se contaba con ningún documento que amparara el cateo, a pesar de que los elementos del Ejercito Mexicano según su
Enviado por Jrromerogcc15 / 381 Palabras / 2 Páginas -
La evidencia de aprendizaje
La evidencia de aprendizaje de esta unidad consiste en un análisis de tu contexto actual, realiza lo siguiente: Describe la situación actual de tu comunidad en el aspecto político, económico y social. Soy de Veracruz el cual un estado que sobresale por su vocación agrícola, forestal y pesquera, pero también cuenta con una gran estructura productiva industrial que lo coloca como líder nacional en ramas como la petroquímica básica, que equivale al 93.2% del total
Enviado por soporte / 279 Palabras / 2 Páginas -
Evidencia De Aprendizaje Unidad 4 CS
Evidencia de aprendizaje. Mi contexto en un mundo globalizado a. Como un fenómeno, implica que existe cada vez más un mayor grado de interdependencia entre las diferentes regiones y países del mundo, en particular en las áreas de relaciones comerciales, financieras y de comunicación; b. Como una teoría del desarrollo, uno de sus postulados esenciales es que un mayor nivel de integración está teniendo lugar entre las diferentes regiones del mundo, y que ese nivel
Enviado por yatseldia / 1.078 Palabras / 5 Páginas -
Evidencia De Aprendizaje Unidad 1contexto Socioeconomico De Mexico
25 DE ENERO DEL 2013 UNIDAD 1 CONTEXTO SICIOECONOMICO DE MEXICO WOLFHANG ALEJANDRO AVILA RODRIGUEZ al12543258 Coahuila de Zaragoza Demografía Coahuila está ubicado al norte del país con una Población total 2'748,391 habitantes, 2.4% del total nacional El 49.6% son hombres El 50.4% son mujeres Localidades 3,825 Tasa de crecimiento promedio anual 1.7% Coahuila Limita al norte con el estado de Texas en los Estados Unidos; al este, con Nuevo León; al oeste, con Durango
Enviado por rusowan / 1.118 Palabras / 5 Páginas -
Evidencia De Aprendizaje Geometria2 Unidad 3
GEOMETRIA ANALITICA UNIDAD 3. Sistemas de coordenadas esféricas y cilíndricas. Evidencia de aprendizaje Karla Judith Andrew Méndez AL12509552 SISTEMAS DE COORDENADAS CILINDRICAS El sistema de coordenadas cilíndricas utiliza como base el sistema de coordenadas polares en 2D proyectado hacia el espacio usando la coordenada z del sistema de coordenadas cartesianas. En este sistema, las coordenadas x e y son reemplazadas por un vector dirigido a la proyección del punto sobre el plano XY cuya
Enviado por KAJUANME / 1.677 Palabras / 7 Páginas -
Evidencia De Aprendizaje Unidad 3 EB
Los datos obtenidos se lograron a partir de una encuesta realizada a todos los alumnos inscritos en una de las licenciaturas de ESAD, donde se les pregunto edad y carrera en la que estaban inscritos. La Finalidad de este análisis es Obtener una base de datos con los alumnos inscritos en ESAD, cual es la carrera que tiene más preferencia en los estudiantes y la edad en la que más estudia la población de alumnos.
Enviado por yatseldia / 1.023 Palabras / 5 Páginas -
Evidencia De Aprendizaje Unidad 4. Contexto Socioeconómico.
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE. MI CONTEXTO EN UN MUNDO GLOBALIZADO. En la actualidad, estamos viviendo en el período de evolución más avanzado del ser humano, donde los adelantos científicos y tecnológicos son realmente sorprendentes, se piensa que la globalización es un producto característico de la era moderna, de hecho ha existido siempre, lo que ha cambiado en realidad es que el grupo de individuos que somos afectados ha crecido, en comparación al siglo XVIII, donde la
Enviado por mariella99 / 5.092 Palabras / 21 Páginas -
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE UNIDAD 2
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE DELITO DE MAYOR INCIDENCIA Radico en la actualidad en una Población cercana ala Ciudad de Guadalajara, Jalisco, y según por estadísticas y las notas informativas, el delito de Mayor Incidencia y preocupante en Nuestro Estado son los delitos de Homicidios intencionales, muchos de estos con armas de fuego, “ejecuciones” Según fuentes Estadísticos Oficiales en el año 2011 se suscitaron en todo el estado de Jalisco la cantidad de 1529 Homicidios, 1, 415
Enviado por maria_m1470 / 459 Palabras / 2 Páginas -
Evidencia De Aprendizaje
Evidencia de Aprendizaje 4. Alumna. Tania Yasmin Vargas Montero. Mi contexto en un mundo globalizado ¿Cómo ha influido la globalización al lugar dónde vives? La globalización ha alcanzado al estado de México desde hace un tiempo atrás. El estado tiene gran conexión con el extranjero ya que por su ubicación geográfica tiene conexión con Estados Unidos y es aquí donde se encuentran asentadas empresas Internacionales como lo es la industria y en general empresas grandes.
Enviado por taniavargaas / 514 Palabras / 3 Páginas -
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: TODO CABE EN UNA REVISTA DE DIVULGACIÓN CIENTÍFICA
COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA UNIDAD 3. EXPRESIÓN ESCRITA Y PRÁCTICAS EN EL PROCESO DE LA ESCRITURA EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: TODO CABE EN UNA REVISTA DE DIVULGACIÓN CIENTÍFICA ÍNDICE: PÁGINA 1 ARTÍCULO DE OPINIÓN: ¿MANDE?, ETHOS DE ESTE MEXICANO DOMICILIO Sinopsis: Breve descripción de como una palabra va moldeando al Ser Humano, en términos de relaciones intrapersonales, interpersonales y de cómo se pone en evidencia el Ethos de pobreza en la sociedad mexicana. Palabras clave: Dialéctica,
Enviado por JesusGuerraSanchezNitaydas / 4.090 Palabras / 17 Páginas -
Evidencia De Aprendizaje 1. Ejercicio De Investigación
EDUCACIÓN Indicadores Cifras Indicador a Nivel Estatal Cifras Indicador a Nivel Nacional Porcentaje a Nivel Estatal Población de 5 y más años con primaria, 2010 918,993 36,467,510 2.52% Personal docente en educación especial, 2009 1,161 32,501 3.57% Total de escuelas en educación básica y media superior, 2009 3,867 239,186 1.61% SALUD Indicadores Cifras Indicador a Nivel Estatal Cifras Indicador a Nivel Nacional Porcentaje a Nivel Estatal Población derechohabiente a servicios de salud, 2010 2,178,921 72,514,513
Enviado por bm26470 / 286 Palabras / 2 Páginas -
Evidencia De Aprendizaje
Evidencia de Aprendizaje Mi Anteproyecto de Investigación Unidad 3 Objeto de estudio El objeto de estudio de esta investigación es el origen de la agresividad y la violencia en la adolescencia ya que la agresividad, la violencia y la delincuencia juvenil son conductas causadas por múltiples factores que constituyen acontecimientos bio-psico-sociales, por lo tanto no son dominio de una sola disciplina aunque concretamente no constituyen una enfermedad médica. Objetivo de tu investigación Entender no sólo
Enviado por any08 / 2.409 Palabras / 10 Páginas -
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: TODO CABE EN UNA REVISTA DE DIVULGACIÓN CIENTÍFICA
COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA UNIDAD 3. EXPRESIÓN ESCRITA Y PRÁCTICAS EN EL PROCESO DE LA ESCRITURA EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: TODO CABE EN UNA REVISTA DE DIVULGACIÓN CIENTÍFICA Estudiante: JESUS GUERRA SANCHEZ (AL12506030). Facilitadora: ISABEL LOPEZ NAVARRO. ENTREGA: 04/01/2013 ÍNDICE: PÁGINA 1 ARTÍCULO DE OPINIÓN: ¿MANDE?, ETHOS DE ESTE MEXICANO DOMICILIO Sinopsis: Breve descripción de como una palabra va moldeando al Ser Humano, en términos de relaciones intrapersonales, interpersonales y de cómo se pone en evidencia
Enviado por / 4.099 Palabras / 17 Páginas -
Evidencia de aprendizaje unidad 1. Estadística Básica
Evidencia de aprendizaje unidad 1. Estadística Básica 18 de febrero de 2013 ¿Cuál es la población de estudio? Todos los estudiantes de la UNAD ¿Cuáles son los individuos de la población? Cada uno de los estudiantes de manera individual ¿De cuántos individuos consta la población? Nombra el rango que abarca la población (numéralos comenzando por el 1 y ocupa la cantidad ceros necesarios para completar los dígitos del número total de la población, por ejemplo
Enviado por ArmandoRudge / 3.717 Palabras / 15 Páginas -
Evidencia De Aprendizaje: ¿Qué Importancia Tiene La Metacognición En El Aprendizaje?
Cómo definirías el aprendizaje en tus propias palabras? Aprendizaje es la forma en que se adquiere conocimientos, habilidades, destrezas, etc.las cuales se pueden modificar o complementar. Y se obtienen por medio de prácticas o teorías. ¿Para qué te sirve aprender? Aprender sirve demasiado, gracias a que el mundo que nos rodea constantemente esta cambiando. El aprender sirve para valerse por si mismo, para salir adelante y ver al mundo desde el punto científico, cultural, histórico,
Enviado por cuarenta / 497 Palabras / 2 Páginas -
Evidencia De Aprendizaje
EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE OBTENCIÓN DE FUNCIONES A PARTIR DE LAS MARGINALES versión 1 La evidencia de aprendizaje para esta unidad estará conformada por dos ejercicios: • Ejercicio 1 Integración por partes • Ejercicio 2 Costo total a partir del costo marginal • Los estudiantes enviarán el documento al portafolio de evidencias y usted lo evaluará y retroalimentará. Ejercicio 1. Integración por partes. Resuelva la siguiente integral por partes: u=2x v´=ex+31dx du=2dx v=ex+31 u´=du uv-vd´u 2xex+31
Enviado por olibet / 245 Palabras / 1 Páginas -
Evidencia De Aprendizaje Unidad 2 Administracion
TEORIAS DE LA LIBERTAD teorías Principal exponente (autor) Según la teoría ¿el hombre es libre? Razones y (justificaciones) PRINCIPAL EXPONENTE Jacques Maritain ¿El hombre es libre? el libre albedrio el hombre es libre, pues toma decisiones si es libre, pues tiene libertad ya sea para bien o para mal para tomar decisiones propias El Fatalismo Denis Diderot pues su vida es controlada por fuerzas astrológicas de sus decisiones , estas ya han sido Esta teoría
Enviado por erik0000 / 285 Palabras / 2 Páginas -
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE UNIDAD 2 ESTADÍSTICA BÁSICA
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE UNIDAD 2 ESTADÍSTICA BÁSICA Alumno: Leonardo Alejandro Fernández Esquivel. Facilitador: José Abel Martínez Mendoza Para generar la evidencia de aprendizaje de esta unidad realiza lo siguiente: 1. Retoma los datos de la muestra que obtuviste y organízalos en tablas de la siguiente manera: • Elabora una tabla de frecuencias por intervalos con la variable edad para toda la muestra. • Para la variable carrera, elabora una tabla de frecuencias simple para
Enviado por alexfernandez / 584 Palabras / 3 Páginas -
Evidencia D Aprendizaje. Contexto
PRISMA, S.A. Primera Parte PRISMA S.A. es una empresa dedicada a la fabricación de blusas para dama. Fue fundada hace más de 20 años y durante un tiempo, fue una empresa exitosa. Su evolución fue muy rápida: en tres meses duplicó el número de empleados y pasó de la inexistencia a tener más de 50 empleados en un periodo de 9 meses aproximadamente. El Gerente General el Sr. Hernández y también propietario, ingresó al inicio
Enviado por Maripq / 2.059 Palabras / 9 Páginas -
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE
INDICADORES DEL DESARROLLO PAISES DESARROLLADOS: ESTADOS UNIDOS JAPÓN ALEMANIA CANADÁ FRANCIA Pude notar que los países desarrollados son 21 en total, divididos en 16 países europeos, 2 americanos, 2 asiáticos y 1 en Oceanía, de todos ellos escogí los anteriores porque comparten varias cosas en común, tales como: • Su estado económico es prospero, y se ve manifiesto a través del empleo y de la explotación de sus recursos naturales
Enviado por moremba / 253 Palabras / 2 Páginas -
Evidencia de aprendizaje
Evidencia de aprendizaje. Información, selección y planteamiento del Proyecto de investigación: Cuidando el medio ambiente Proyecto de investigación, el cual debe estar relacionado con alguno de los siguientes temas: • Biocombustible Para la evidencia de esta unidad, realizarás el primer avance del proyecto, el cual consta de la Selección y Planteamiento del Proyecto. Lineamientos: Lo primero que tienes que hacer es lo siguiente: Elige uno de los tres temas que se proponen. Justifica el tema
Enviado por pedrito9112 / 1.768 Palabras / 8 Páginas -
Evidencia De Aprendizaje: Ética Empresarial: Caso Google
La empresa Google fue creada por Larry Page y Sergey Brin en 1998. Misión: "Organizar la información mundial para que resulte universalmente accesible y útil." Visión: "Ser el más prestigioso motor de búsqueda y el más importante del mundo, además de ser un servicio gratuito fácil de utilizar que presente resultados relevantes en una fracción de segundo". Objetivos Mostrar los aspectos que definen su ética empresarial, aplicación práctica en tornoa la empresa, mostrar una organización
Enviado por RODISLAS2409 / 597 Palabras / 3 Páginas -
Evidencia De Aprendizaje. El Caso De "López Y Asociados SA De CV". Parte 3
Caso de estudio: El tráfico y transporte de maíz de la zona Frailescana a comunidades de Oaxaca por la empresa “López y Asociados SA de CV” Debido a la escasez de maíz blanco en el estado de Oaxaca, la empresa distribuidora de alimentos “López y Asociados SA de CV”, adquirió alrededor de 15,000 toneladas extras desde la región de la Frailescana en Chiapas, para llevar a cabo la distribución de las mismas a 32 almacenes
Enviado por lindabebe / 851 Palabras / 4 Páginas -
Evidencias De Aprendizaje. Elección De Gerente General Y Motivación Laboral.
Evidencias de aprendizaje. Elección de gerente general y motivación laboral. Las variables independientes que afectan el comportamiento individual de las personas son: variables a nivel individual, nivel grupo y de sistemas de la organización. Las variables a nivel individual son aquellas que posee una persona y que la han acompañado toda su vida, como los valores actitudes, personalidad y sus habilidades que son posiblemente modificables por la empresa y que influirían en su comportamiento. .
Enviado por jovanahc / 2.940 Palabras / 12 Páginas -
Evidencia De Aprendizaje Unidad 1
Evidencia de Aprendizaje 1 Descarga la base de datos Preferencias por carrera, disponible en la pestaña Material de apoyo. En este documento encontrarás los resultados de la encuesta en que participaste en la Actividad 1. Los resultados presentados son de todos los (las) alumnos(as) que respondieron. Determina lo siguiente: • ¿Cuál es la población de estudio?: Todos los alumnos de ESAD de primer cuatrimestre • ¿Cuáles son los individuos de esa población? Las edades y
Enviado por carolyna78 / 242 Palabras / 1 Páginas -
Evidencia De Aprendizaje
Evidencia de Aprendizaje: Unidad 3 Antes de comenzar, realiza una recapitulación de la asignatura: • Describe la situación actual de tu comunidad en el aspecto político, económico y social. • Para hacerlo retoma los datos que has revisado en las unidades 1, 2 y 3 que te sirvan para describir el estado actual de tu comunidad (puedes elegir tu estado, tu Ciudad, municipio, colonia, grupo social en el participas, iglesia etc.…). Actualmente vivo en la
Enviado por marthitaruth / 451 Palabras / 2 Páginas -
Marco Teórico De Los Problemas De Aprendizaje De La Matemática
Marco Teórico De Los Problemas De Aprendizaje De La Matemática Introducción El objetivo del trabajo es reflexionar sobre algunos de los problemas actuales de la enseñanza aprendizaje de la matemática. Las mismas se realizan a partir de la necesidad de mejorar en todos los niveles educativos, el proceso de enseñanza aprendizaje de las de la ciencia matemática. Pensamos que hay cinco cuestiones fundamentales: • La competencia del profesor de matemática. • El trabajo diferenciado con
Enviado por chucho995 / 1.993 Palabras / 8 Páginas -
Evidencia De Aprendizaje Unidad I Comportamiento Organizacional
Evidencia de aprendizaje Unidad I PRISMA, S.A. Primera Parte PRISMA S.A. es una empresa dedicada a la fabricación de blusas para dama. Fue fundada hace más de 20 años y durante un tiempo, fue una empresa exitosa. Su evolución fue muy rápida: en tres meses duplicó el número de empleados y pasó de la inexistencia a tener más de 50 empleados en un periodo de 9 meses aproximadamente. El Gerente General el Sr. Hernández y
Enviado por lebadi / 1.745 Palabras / 7 Páginas -
Evidencia De Aprendizaje U1
¿Qué es un calentador solar de agua ? Es un sistema que calienta agua sólo con la energía proveniente del sol y sin consumir gas o electricidad. ¿Cómo es? Un calentador solar de agua consta principalmente de tres partes: El colector solar plano, que se encarga de capturar la energía del sol y transferirla al agua; el termotanque, donde se almacena el agua caliente; y el sistema de tuberías por donde el agua circula. En
Enviado por jostovar / 973 Palabras / 4 Páginas -
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE DH
RECOMENDACIÓN GENERAL 15 SOBRE EL DERECHO A LA PROTECCIÓN DE LA SALUD 1, Quejas presentadas ante la CNDH en el ámbito de Salud: 1. El incumplimiento de las obligaciones básicas en el ámbito de la prestación de los servicios de salud, ya que no siempre se garantizan la disponibilidad, la accesibilidad, la aceptabilidad y la calidad. 2. Falta de médicos, especialistas y personal de enfermería necesarios para cubrir la demanda. 3. La falta de capacitación
Enviado por Araconte / 2.913 Palabras / 12 Páginas -
Evidencia De Aprendizaje Unidad 3 Fundamentos De Investigación
Anteproyecto de Investigación Actividad 3 Objeto de estudio ¿Cuál es tu tema a investigar?; explícalo detalladamente. La implementación e innovación de estrategias para poder ofertar bienes y servicios turísticos de calidad, ya que el mercado en relación a estos servicios es muy competitivo, para lo cual se debe estar siempre a la vanguardia. Objetivo de tu investigación; mediante la redacción de un objetivo explica qué quieres lograr con esta investigación. Realizar nuevas estrategias de
Enviado por 5801 / 729 Palabras / 3 Páginas -
DIFICULTAD DEL APRENDIZAJE DE LA MATEMÁTICA DEL NIVEL MEDIO EN LOS INSTITUTO DE TELESECUNDARIA,
INTRODUCCIÓN El objetivo de la enseñanza de las matemáticas no es sólo que los jóvenes aprendan las tradicionales cuatro reglas aritméticas, las unidades de medida y unas nociones geométricas, sino su principal finalidad es que puedan resolver problemas y aplicar los conceptos y habilidades matemáticas para desenvolverse en la vida cotidiana. Esto es importante en el caso de los jóvenes con dificultades en el aprendizaje de las matemáticas. El fracaso escolar en esta disciplina está
Enviado por shenypao / 9.458 Palabras / 38 Páginas -
Aprendizaje Por Descubrimiento ¿Pueden Los Alumnos Descubrir Las Matemáticas Por sí Mismos?
Reporte de lectura Aprendizaje por descubrimiento ¿Pueden los alumnos descubrir las matemáticas por sí mismos? Algunos autores comentan sobre el uso de las regletas para la enseñanza de las matemáticas. Estas tienen grandes beneficios para la adquisición de un conocimiento. He tenido la oportunidad de trabajar con ellas y considero conveniente su uso porque son diferentes longitudes y colores que le ayudan a los niños a la resolución de problemas. Para su utilización se necesita,
Enviado por / 974 Palabras / 4 Páginas -
SITUACIONES DE APRENDIZAJE CENTRADAS EN LOS CONTENIDOS ACADÉMICOS DE MATEMÁTICAS SECUNDARIA
PRODUCTO 1 MAPA CONCEPTUAL DE LOS PROCESOS DE MEDIR Y CONTAR PRODUCTO 2 a) Intenten realizar una suma o un producto de números medianamente grandes usando numeración romana. ¿Qué dificultades encuentran? MCXI + MDCXXXIV = MMDCCXLV + MCXI MDCXXXIV No se puede realizar porque no se alinean unidades con unidades, decenas con decenas, etc. XXV x XX CCL CCL CCCCC No se puede resolver la multiplicación con el algoritmo de la multiplicación. b) Escriban los
Enviado por STALINAE / 3.499 Palabras / 14 Páginas -
Seis Etapas de la Enseñanza-Aprendizaje de las Matemáticas Según Zoltan P. Dienes
Seis Etapas de la Enseñanza-Aprendizaje de las Matemáticas Según Zoltan P. Dienes Primera Etapa: Adaptación A esta etapa corresponden los juegos libres o preliminares, como actividades "desordenadas", sin objeto aparente, permitiendo que el niño interactúe libremente con objetos concretos, los explore y encuentre satisfacción en la actividad misma, de donde surge la adaptación o propédeutica para las etapas posteriores. Segunda Etapa: Estructuración Es deseable una activada estructurada que reúna el mayor número de experiencias que
Enviado por DAYERLYS / 276 Palabras / 2 Páginas -
Situaciones De Aprendizaje De Matemáticas
NIVEL: PARITICPANTE: Profa. Mariana de Jesús Centeno Loarca VERTIENTE: Primera SESIONES: 8 FECHAS: Del 15 de Febrero al 19 de Abril de 2013. HORAS: 40 hrs. SEDE: Esc. Secundaria Federal “José María Morelos y Pavón” FACILITADOR: Profr. Wilbert García Macossay QUINTA SESION TEMA: ALREDEDOR, ORILLA Y PERÍMETRO: ¿ES LO MISMO? PROPÓSITO: CALCULAR APROXIMADAMENTE EL PERÍMETRO Y EL ÁREA DE FIGURAS POLIGONALES MEDIANTE DIVERSOS PROCEDIMIENTOS, COMO RETICULADOS O YUXTAPONIENDO LOS LADOS SOBRE UNA RECTA NUMÉRICA, ENTRE
Enviado por macelor_77 / 448 Palabras / 2 Páginas -
Programa De Estrategias Motivacionales Para La Optimización Del Aprendizaje De Las Matemáticas En El 3er año De La Escuela Técnica "Luís González" De Valle De La Pascua, Estado Guárico.
CAPÍTULO I Planteamiento del Problema Además de los procesos metacognoscitivos, los factores motivacionales parecen jugar un papel importante en la transferencia de las estrategias aprendidas, se considera que el proceso de aprendizaje es un proceso profundamente subjetivo: es necesario que la persona desee aprender, que se sienta motivada a ello. La motivación es lo que determina a hacer algo: móvil, impulso, deseo, necesidad, curiosidad… todo lo que despierte el interés. El principal medio para motivar
Enviado por lisbethmendozao / 12.670 Palabras / 51 Páginas -
Dificultades En El Aprendizaje De Las Matemáticas
El tema central en esta investigación son “Los problemas y dificultades en el aprendizaje matemático de los alumnos del 8° año básico”. Este informe considera como factor principal el contexto en el que se llevan a cabo los aprendizajes y los antecedentes socioculturales de los estudiantes. Es de primordial importancia analizar el contexto familiar de estos estudiantes, considerando que es la familia la que constituye un período, de vital importancia pues la mayor parte de
Enviado por catalinasiena / 1.702 Palabras / 7 Páginas -
El Proceso De Enseñanza Aprendizaje De Las Matematicas
Hemofilia Hemofilia Concentrado de Factor VIII. Clasificación y recursos externos CIE-10 D66-D68 CIE-9 286 OMIM 306700 306900 264900 DiseasesDB 5555 MedlinePlus 000537 eMedicine med/3528 MeSH D025861 Aviso médico La hemofilia es una enfermedad genética recesiva que impide la buena coagulación de la sangre. Está relacionada con el cromosoma X y existen tres tipos: la hemofilia A, cuando hay un déficit del factor VIII de coagulación, la hemofilia B, cuando hay un déficit del factor IX
Enviado por pilarsita1 / 287 Palabras / 2 Páginas -
Dificultad De Aprendizaje En La Matematicas
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA VICERRECTORADO ACADEMICO CENTRO LOCAL LARA CONCEPTUALIZACIÓN, CARACTERÍSTICAS, PROPÓSITOS E IMPORTANCIA DE LAS MATEMETICAS (Objetivos 6 y 7) ESTUDIANTES: Montilla, Pedro (589) Programación Didáctica Mayo 2013 INDICE Pág. Índice……………………………………………………………………………………02 Introducción…………………………………………………………………………….03 Objetivo 6, interpretar la conceptualización, características, propósitos e importancias de las matemáticas………………………………..……………….…..04 Objetivo 7, explicar las bases cognitivas del aprendizaje de las matemáticas… 09 Conclusiones…………………………………………………………………………….. Bibliografía……………………………………………………………………………. INTRODUCCION OBJETIVO 6 INTERPRETAR LA CONCEPTUALIZACION, CARACTERÍSTICAS, PROPOSITOS E IMPORTANCIA DE LA MATEMATICA. Conceptualización de la matemática.
Enviado por ped_262 / 7.847 Palabras / 32 Páginas -
EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMATICAS
APRENDIZAJE Y ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS EN PREESCOLAR El capítulo nos habla de tres conceptos importantes en el desarrollo de conocimiento del niño, que son el aprendizaje, la enseñanza y el desarrollo de la inteligencia. El aprendizaje se define como la adquisición de conocimientos nuevos, que ayudan en la comprensión y construcción de nuevos significados, al igual que la asociación de los nuevos conocimientos con los previos. Dichos aprendizajes son almacenados y utilizados en el
Enviado por sandramilenagarc / 2.482 Palabras / 10 Páginas -
TRASTORNOS EMOCIONALES EN LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LAS MATEMATICAS
INTRODUCCION La educación viene condicionada por múltiples factores que han sido considerados en mayor o menor medida en diferentes investigaciones educativas. En los últimos años se ha producido un aumento de publicaciones que relacionan la dimensión efectiva del individuo (creencias, actitudes y emociones) y la enseñanza/aprendizaje de la las matemáticas. La formación del alumnado en el ámbito emocional y efectivo se fundamenta en la importancia que tienen nuestros pensamientos y creencias en la explicación del
Enviado por LuisEnrique / 6.038 Palabras / 25 Páginas