EXAMEN CUARTO GRADO ensayos gratis y trabajos

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Actualizado: 21 de Julio de 2015

AMBIENTES DE APRENDIZAJES: LOGROS Y RETOS EN UN CUARTO GRADO

SECRETARIA DE EDUCACIÓN http://www.cocytech.gob.mx/media/identidad/escudo-horizontal1.jpg http://4.bp.blogspot.com/-pK3SBpgJkAM/TkNRDXUIuzI/AAAAAAAAAA8/sS9_p9Hf5eo/s320/escudo+normal+%25282%2529.jpg SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN ESTATAL DIRECCIÓN DE EDUCAIÓN SUPERIOR ESCUELA NORMAL DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA “VILLAFLORES” CLAVE: 07ENL0013A V SEMESTRE TRABAJO DOCENTE E INNOVACIÓN ENSAYO SOBRE EL TEMA AMBIENTES DE APRENDIZAJES: LOGROS Y RETOS EN UN CUARTO GRADO GRUPO “A” QUE PRESENTA: MARIANA ESTEFANÍA GONZÁLEZ POLA RAÚL DOMINGUEZ GALINDO COORDINADOR VILLAFLORES, CHIAPAS, ENERO 2015 http://studiolibelula.com/blog/wp-content/uploads/2013/01/lc-300x213.jpg INTRODUCCIÓN El siguiente ensayo reúne las experiencias vivenciadas en los dos momentos de práctica en

Enviado por mesgop / 5.822 Palabras / 24 Páginas
En cuarto grado, el hombre proporciona mucha información con 30 segundos para leer.

En cuarto grado, el hombre proporciona mucha información con 30 segundos para leer. Da detalles como que la ceiba es un fruto y esta en Sudamérica, y como se divide el fruto. Al darle 1 minuto, nos explica que el articulo dice como se encontró un dinosaurio llamado Pico de pato. Este tuvo una mejor comprensión lectora al contar con 1 minuto. La mujer de cuarto grado hizo una descripción muy ambigua contando con 30

Enviado por Lyssette Jmz / 646 Palabras / 3 Páginas
La inovacion de las clases para automotivar a los alumnos de cuarto grado y mejorar el aprendizaje permanente en la sesiones de educacion fisica.

ESCUELA SUPERIOR DE EDUCACION FISICA Escudo ESEF AVANCE EN EL DOCUMENTO RECEPCIONAL La inovacion de las clases para automotivar a los alumnos de cuarto grado A y mejorar el aprendizaje permanente en la sesiones de educacion fisica. 8MO SEMESTRE ENERO DE 2014 GUADALAJARA JALISCO JUSTIFICACIÒN Una vez observado en tiempo real las necesidades de los alumnos de la escuela pero en este caso las mias, genere una propuesta que si bien no inovare en la

Enviado por acokaraf14 / 13.005 Palabras / 53 Páginas
EXAMEN 3 grado

ESCUELA PRIMARIA "JOSÉ MARÍA LUIS MORA" T.V. Quinto Bimestre ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN Español 15 Matemáticas 15 Ciencias Naturales 10 Formación Cívica Y Ética 10 Nuevo León 10 ESPAÑOL Lee el siguiente texto y contesta las preguntas 1 a la 3: Una niña recibe de su madre el encargo de llevar una cesta a su abuela enferma que vive en el bosque, advirtiéndole que no hable con desconocidos. Pero por el camino se encuentra un

Enviado por teacherlorena / 2.758 Palabras / 12 Páginas
CUESTIONARIO EXAMEN DE GRADO DE BIOLOGÍA

CUESTIONARIO EXAMEN DE GRADO DE BIOLOGÍA 1. Identifica el proceso metabólico en el que se sintetizan compuestos orgánicos a partir de sustancias simples. * A) catabolismo * B) glucolisis * C) anabolismo * D) homeostasis 2. Completa la frase con las palabras correctas: Las enfermedades autoinmunitarias son__________ inflamatorias crónicas complejas resultan de la combinación de un componente __________ y diversos factores ___________. * A) respuestas – inmunitario - humorales * B) proliferativos – células –

Enviado por danny98marin / 1.819 Palabras / 8 Páginas
Planificacion anual de lengua de cuarto grado

GRADO: Quinto “A” y “B” ESCUELA: Nº 39 “Pablo Soria” DOCENTES RESPONSABLES: Graciela Valera-Gustavo Tapia PERÍODO LECTIVO: 2016 COMPETENCIAS * La valoración de las posibilidades de la lengua oral y escrita para expresar y compartir ideas, conocimientos, sentimientos, emociones, puntos de vistas para defenderlos, reconociendo los propósitos, el tema de comunicación y las variedades lingüísticas. * Participación en variadas situaciones de interacción verbal (conversaciones, entrevistas, exposiciones, narraciones, descripciones, instrucciones) poniendo en juego los conocimientos lingüísticos

Enviado por Patricia715 / 2.803 Palabras / 12 Páginas
LA FALTA DE COMPRENSION LECTORA EN ALUMNOS DE CUARTO GRADO DE EDUCACION BASICA

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA DEL ESTADO DE SINALOA http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/6/6d/Coat_of_arms_of_Sinaloa.svg/200px-Coat_of_arms_of_Sinaloa.svg.png https://scontent-a-lax.xx.fbcdn.net/hphotos-xfa1/v/t1.0-9/10698404_685826981525500_6587716717836456073_n.jpg?oh=ef3ac95ef579b07e5d7ced0e9d383293&oe=5547EEF2 ______________________________________________________________________________ ORGANISMO PÚBLICO DESCENTRALIZAOD DEL GOBIERNO DEL ESTADO UNIDAD LOS MOCHIS CLAVE: 25DUP0004P LA FALTA DE COMPRENSION LECTORA EN ALUMNOS DE CUARTO GRADO DE EDUCACION BASICA CAPITULO I: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ROSA MERCEDES RAMOS COTA ASESORA: TERESITA DE JESUS GUERRERO SALAZAR LOS MOCHIS, SINALOA, A ENERO DE 2016 ________________ UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA DEL ESTADO DE SINALOA https://scontent-a-lax.xx.fbcdn.net/hphotos-xfa1/v/t1.0-9/10698404_685826981525500_6587716717836456073_n.jpg?oh=ef3ac95ef579b07e5d7ced0e9d383293&oe=5547EEF2 http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/6/6d/Coat_of_arms_of_Sinaloa.svg/200px-Coat_of_arms_of_Sinaloa.svg.png ______________________________________________________________________________ ORGANISMO PÚBLICO DESCENTRALIZAOD DEL GOBIERNO DEL ESTADO UNIDAD LOS

Enviado por Rosa Mercedes Ramos Cota / 5.826 Palabras / 24 Páginas
TEMA: EXAMEN CUARTO BIMESTRE MATEMÁTICAS.

EXAMEN CUARTO BIMESTRE MATEMÁTICAS NOMBRE DEL ALUMNO: __________________________________________________ GRADO Y GRUPO: ____________ NOMBRE DEL MAESTRO: _________________________________________________ FECHA: _____________________ 1.- Lee la información y contesta lo que se pide. a) Ordena de mayor a menor los números con signo que se encuentran en el texto del equipo de Los Geólogos. __________________________________________________________________________________________________ b) Se sabe que un tercio de tierra expuesta tiene restos fósiles, debido a ello, Los Geólogos han podido reconstruir datos sobre la edad de

Enviado por Karlys Chang / 525 Palabras / 3 Páginas
Examen 2do grado secundaria Español

SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA ADMINISTRACIÓN FEDERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL DISTRITO FEDERAL DIRECCIÓN GENERAL DE OPERACIÓN DE SERVICIOS EDUCATIVOS COORDINACIÓN SECTORIAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DIRECCIÓN OPERATIVA DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN GUSTAVO A. MADERO ZONA ESCOLAR 33 EXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACIÓN 2016-2017 PERIODO:__________________________________________ DIRECCIÓN OPERATIVA: 02 DELEGACIÓN: GUSTAVO A. MADERO Z.E. 33 Escuela Secundaria No. 146 “MAX PLANK” Turno: VESPERTINO Especialidad: Grado: Nombre del alumno(a): No de aciertos: Calificación 8número y letra): Nombre y firma

Enviado por Freddy Hernández / 3.214 Palabras / 13 Páginas
Operaciones para cuarto grado

SECUENCIA DIDÁCTICA: OPERACIONES CON NÚMEROS NATURALES ÁREAS: Matemática – Educación Ciudadana – Prácticas del lenguaje TIEMPO: aprox. 15 días SABERES: Operaciones con números naturales. Propiedad conmutativa y asociativa. Propiedad distributiva de la multiplicación respecto de la suma y de la resta. Redondeos sencillos. División entera de naturales con divisor de una cifra. Multiplicación de un número natural por otro de dos cifras. Algoritmos. Estrategias para resolver problemas. OBJETIVOS: Resolver cálculos mentales o escritos haciendo uso

Enviado por Vale Villegas / 4.295 Palabras / 18 Páginas
UN GRUPO DE CUARTO GRADO QUE CARECIAN DE VALORES

TÉCNICAS DE LIDERAZGO PORTAFOLIO: Claudia Esmeralda Chávez Flores MATRÍCULA: 160800157 1. ESCRIBE UN CUENTO DE LIDERAZGO DONDE DESARROLLA EL LIDERAZGO A TRAVÉS VALORES Y ESCRIBE EN NEGRILLAS EL VALOR QUE VAS USANDO. (EVIDENCIA) UN GRUPO DE CUARTO GRADO QUE CARECIAN DE VALORES Había una vez un grupo de cuarto grado de primaria en donde había un desorden y los niños peleaban entre ellos, se faltaban al respeto continua y mutuamente, el maestro desesperado por la

Enviado por Esmeralda Flores / 2.049 Palabras / 9 Páginas
Planeacion cuarto grado.

INSTITUTO DE EDUCACIÓN DE AGUASCALIENTES http://www.iea.gob.mx/webiea/principal/images/logo_iea.jpg FRANCISCO MARQUEZ Z.E.B. “20” C.C.T. 01DPR0576G CICLO ESCOLAR 2016-2017 4 “A” MAESTRO (A): JOSÈ DE JESÙS REYES SERRANO GRADO: 4 GRUPO: A PERIODO: 29 de agosto al 2 de septiembre de 2016 ASIGNATURA: Español Bloque: I ÁMBITO: ESTUDIO PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: Exponer un tema de interés TIPO DE TEXTO: APRENDIZAJES ESPERADOS: • Formula preguntas para guiar la búsqueda de información e identifica aquella que es repetida, complementaria o

Enviado por chuyitoremi / 4.017 Palabras / 17 Páginas
RUBRICAS CUARTO BIMESTRE CUARTO GRADO.

RUBRICAS CUARTO BIMESTRE CUARTO GRADO. NOMBRE DEL ALUMNO______________________________________________N.L.___ ESPAÑOL Aprendizaje esperado 1: Identificar la organización de una enciclopedia para localizar la información. Elemental- 5 SUFICIENTE 7- 6 SATISFACTORIO 8-9 DESTACADO 10 * Identifica las enciclopedias como fuente de información. * Comprende que los artículos contenidos en enciclopedias son textos expositivos. * Conoce que existen revistas especializadas que contienen textos de divulgación científica. * Reconoce que puede encontrar textos expositivos en enciclopedias, libros de texto y

Enviado por Jenny-fanny No Se Que / 421 Palabras / 2 Páginas
Cuestionario Cuarto Grado - Geografía

Cuestionario Cuarto Grado Geografía BLOQUE I: El estudio de México a través de los mapas Lección 1 Fronteras o límites de México (pág.13) Tema 1 del bloque 1 del nuevo programa 1. ¿Para qué existen límites en el mundo? (pág.13) 2. ¿Cómo se han establecido las fronteras? (pág.13) 3. ¿Cuáles son los elementos naturales tomados como límites? (pág.13) 4. ¿Cómo pueden señalarse las fronteras artificiales? (pág.13) 5. ¿Cuál es el límite natural que define la

Enviado por huasteka / 3.041 Palabras / 13 Páginas
Apuntes examen de grado DISEÑO METODOLÓGICO.

Apuntes examen de grado DISEÑO METODOLÓGICO. 1. Enfoque de investigación El enfoque de la investigación es cualitativo, pues utiliza la recolección de datos sin medición numérica para descubrir o afinar preguntas de investigación en el proceso de interpretación de datos (Hernández, Fernández, Baptista: 2010). Se consideró este enfoque porque a través de la recolección de datos, se logra conocer el fenómeno en mayor profundidad utilizando técnicas como entrevistas semi estructuradas a docentes y entrevistas grupales

Enviado por Valita Ormazábal Jara / 1.447 Palabras / 6 Páginas
Apuntes examen de grado

Apuntes examen de grado DISEÑO METODOLÓGICO. 1. Enfoque de investigación El enfoque de la investigación es cualitativo, pues utiliza la recolección de datos sin medición numérica para descubrir o afinar preguntas de investigación en el proceso de interpretación de datos (Hernández, Fernández, Baptista: 2010). Se consideró este enfoque porque a través de la recolección de datos, se logra conocer el fenómeno en mayor profundidad utilizando técnicas como entrevistas semi estructuradas a docentes y entrevistas grupales

Enviado por Valita Ormazábal Jara / 1.447 Palabras / 6 Páginas
Cuestionario Cuarto Grado Historia

Cuestionario Cuarto Grado Historia Libro de texto SEP 2016 - 2017 BLOQUE I: DEL POBLAMIENTO DE AMÉRICA AL INICIO DE LA AGRICULTURA Ubicación temporal y espacial del poblamiento de América y el surgimiento de la agricultura (pág. 12) 1. ¿Cómo se dio el proceso del poblamiento de América que se inició entre los años 40 000 y 6000 a.C.? (pág. 12) 2. ¿Qué hechos históricos abarca el proceso del poblamiento de América? (pág. 12) 3.

Enviado por jenni1984 / 4.241 Palabras / 17 Páginas
FUNDACIÓN COLEGIO CLARA CASAS MORALES. EVALUACIÓN III BIMESTRE – ESPAÑOL CUARTO GRADO

FUNDACIÓN COLEGIO CLARA CASAS MORALES EVALUACIÓN III BIMESTRE – ESPAÑOL CUARTO GRADO NOMBRE: _____________________________________________________________ SEPTIEMBRE 19 DE 2016 LA ORACIÓN * Escribe qué clase de oración es cada una. 1. Yo cumplo años en febrero. _________________________________ 2. Hoy no va a llover. _________________________________ 3. Ayuda a tu hermana. ______________________________ 4. Ángela desayuna cereal todos los días. _________________________________ 5. ¿Tú tienes patines? _________________________________ 6. Tal vez vaya a Paris en las vacaciones. _________________________________ 7. No me

Enviado por TATINA13 / 378 Palabras / 2 Páginas
Examen tercer grado bloque 1

EXAMEN PRIMER BIMESTRE 3° B NOMBRE:__________________________________________________ NUMERO DE LISTA: _____________ ESPAÑOL Lee el siguiente texto y contesta. 1. ¿Cómo se llaman las palabras resaltadas con negro en el texto? 1. Verbos en futuro. 2. Verbos en infinitivo. 3. Verbos en pasado. 4. Verbos en presente. 1. ¿Cuál de las siguientes palabras NO es un verbo? 1. Trabajar. c) Adivinar. 2. Escolar. d) Registrar. 1. ¿Qué necesitas para llevarte un libro prestado a casa? 1. Pagar

Enviado por Diego Juarez Barcenas / 1.723 Palabras / 7 Páginas
Exámenes 5° grado 1° bimestre.

1. Lee el siguiente texto y responde. La Conspiración de Querétaro de 1810 La conspiración de Querétaro fue el conjunto de reuniones clandestinas, encabezadas por el cura Miguel Hidalgo y Costilla, para expulsar al gobierno colonial español y reemplazarlo por una Junta de Gobierno que asuma el mando de México en nombre del rey Fernando VII. Estas reuniones se realizaban en la casa de José Miguel Domínguez, corregidor de Querétaro, y su esposa Josefa Ortiz

Enviado por Diego Alvarado / 1.154 Palabras / 5 Páginas
Cuestionario Cuarto Grado Historia Libro de texto SEP 2014 - 2015

Cuestionario Cuarto Grado Historia Libro de texto SEP 2014 - 2015 BLOQUE I: DEL POBLAMIENTO DE AMÉRICA AL INICIO DE LA AGRICULTURA Ubicación temporal y espacial del poblamiento de América y el surgimiento de la agricultura (pág. 12) 1. ¿Cómo se dio el proceso del poblamiento de América que se inició entre los años 40 000 y 6000 a.C.? (pág. 12) 2. ¿Qué hechos históricos abarca el proceso del poblamiento de América? (pág. 12) 3.

Enviado por lizitakarina / 676 Palabras / 3 Páginas
INFORME DE DIAGNOSTICO DEL CUARTO GRADO GRUPO “A”.

Secretaria De Educación De Veracruz Resultado de imagen para logo sev Dirección General De Educación Primaria Federalizada Inspección General Del Sector Educativa Nº 19 Zona Nº189 Escuela Primaria Federalizada “José María Morelos Y Pavón” CCT 30DPR3142J INFORME DE DIAGNOSTICO DEL CUARTO GRADO GRUPO “A”. Quien suscribe el C. Prof. Jesús Alberto Millán Armenta, docente de primaria foráneo frente a grupo, adscripto a la escuela que tiene a su digno cargo, se dirige a usted de

Enviado por bet1784 / 543 Palabras / 3 Páginas
Examen de grado.

III. PREGUNTAS D° ECONÓMICO: (1)- GUERRERO: 1- EL ORDEN PÚBLICO ECONÓMICO / LA CONSTITUCIÓN ECONÓMICA → Rasgos distintivos de cada uno. Principios económicos rectores en la CPR de 1980. ART. 1°. Posición ideológica: “mayor realización material posible”, “normas legales que la regulen”. Actividad empresarial del E°. ¿Tiene privilegios? ¿Tiene Limitaciones? El principio de legalidad en materia económica. (2)- GUERRERO: 1- LA CONSTITUCIÓN ECONÓMICA. REGULACIÓN CONSTITUCIONAL DE LA ECONOMÍA Y ORDEN PÚBLICO ECONÓMICO. I. CONSTITUCIÓN ECONÓMICA.

Enviado por Cristian Miranda Bórquez / 32.125 Palabras / 129 Páginas
Examen segundo grado, primer bimestre.

Escuela Primaria Lic. Jesús Reyes Heroles C:\Users\karla\Pictures\Governor-of-Estado-de-Mexico-logo-471x303.jpg C:\Users\karla\Pictures\images (7).jpg Turno Vespertino C.C.T: 15EPR2480J Ciclo Escolar: 2015– 2016 Nombre del alumno:____________________________________________________ Grado: _______ Grupo: _______ Lugar: _____________________Fecha:_____________________________________ Nombre del maestro:___________________________________________________ EVALUACIÓN DEL PRIMER BIMESTRE segundo Asignatura Reactivos Aciertos Promedio Firma del padre o tutor Español 20 Matemáticas 20 Exploración de la Naturaleza y la Sociedad 15 Formación Cívica y Ética 10 Promedio ESPAÑOL Contesta la primera pregunta con sólo escuchar el título de la lectura. 1L.-

Enviado por KarlaMS0411 / 2.754 Palabras / 12 Páginas
PLANEACION BIMESTRAL DE CUARTO GRADO.

PLANEACION BIMESTRAL DE CUARTO GRADO BLOQUE 1 español PROPOSITOS CONTENIDOS ACTIVIDADES RECURSOS EVIDENCIAS El propósito de esta práctica social del lenguaje es que los alumnos recuperen y organicen información para exponer un tema de interés. El propósito de esta práctica social del lenguaje es que los alumnos escriban trabalenguas y juegos de palabras para publicarlos en el periódico escolar. El propósito de esta práctica social de lenguaje es que los alumnos reconozcan las características y

Enviado por YAREMI21 / 3.652 Palabras / 15 Páginas
“ESTRATEGIAS PARA FAVORECER LA COMPRENSIÓN LECTORA EN UN GRUPO DE CUARTO GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA”.

BENEMÉRITA Y CENTENARIA ESCUELA NORMAL URBANA FEDERAL “J. JESÚS ROMERO FLORES” LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA “ESTRATEGIAS PARA FAVORECER LA COMPRENSIÓN LECTORA EN UN GRUPO DE CUARTO GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA” CAPÍTULO I PRESENTA: ULISES CORIA RUIZ ASESOR: VÍCTOR HERRERA RAMÍREZ MORELIA, MICHOACÁN NOVIEMBRE, 2016 COMPETENCIAS A FAVORECER Las competencias genéricas y profesionales constituyen un elemento referencial de las actitudes, capacidades y habilidades con las que los estudiantes normalistas al egresar deberemos contar. Por una parte,

Enviado por ydydyhd / 3.437 Palabras / 14 Páginas
¿En la Unidad Educativa “Augusto Aguilera Cevallos” en los niños y niñas de Tercero y Cuarto Grado de Educación Básica existe un desconocimiento sobre las Técnicas de Fútbol?

MINISTERIO DE EDUCACIÓN DE SANTO DOMINGO DE LOS TSÁCHILAS CIRCUITO Nº 6 UNIDAD EDUCATIVA: “AUGUSTO AGUILERA CEVALLOS” PROYECTO ESCOLAR DE: FÚTBOL CAMPO DE ACCIÓN: DEPORTIVO NIVEL: MEDIO SECCIÓN: MATUTINA TUTORA: LIC. NANCY VALDIVIEZO AÑO LECTIVO: 2016 – 2017 Resultado de imagen para imagenes de niños jugando futbol en caricatura ________________ TABLA DE CONTENIDOS RESUMEN PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA OBJETIVO GENERAL OBJETIVOS ESPECÍFICOS JUSTIFICACIÓN MARCO TEÓRICO HISTORIA DEL FUTBOL ECUATORIANO REGLAS DEL FÚTBOL REGLA 1.- EL TERRENO

Enviado por Edwin Cevallos / 9.845 Palabras / 40 Páginas
“Estrategias para favorecer el aprendizaje de la multiplicación en un grupo de cuarto grado”

INTRODUCCIÓN En el presente trabajo plasmo mi experiencia en la aplicación del tema seleccionado la cual lleva por nombre “Estrategias para favorecer el aprendizaje de la multiplicación en un grupo de cuarto grado”, el cual se ubica en la línea temática número 3: “Experimentación de una propuesta didáctica”. La razón por la cual seleccioné este tema es debido a que en el grupo en el que llevo a cabo mi práctica docente en condiciones reales

Enviado por joana1998 / 6.050 Palabras / 25 Páginas
Examen sexto grado. El zagal y las ovejas

C:\Users\ERICK~1.SAN\AppData\Local\Temp\Rar$DI80.932\portada examen diagnóstico Ed Primaria_Page_6.jpg I.- Lee los dos textos y después contesta lo que se solicita. Stephen_f_austin.jpg (1016×1207) 1.- ¿Cuáles son los sucesos relacionados que se describen en ambos textos? 1. El intento español de reconquista y el poblamiento de Texas. 2. La ineficacia del sistema político y la colonia de Moisés Austin. 3. La ambición de los Estados Unidos y el poblamiento de Texas. 4. El intento español de reconquista y la independencia

Enviado por shekin91 / 2.785 Palabras / 12 Páginas
Examen cuarto bloque 2 LOS HUICHOLES

NOMBRE DEL ALUMNO: ______________________________ PROFESOR: ________________________________________ GRUPO: _______ FECHA: _______/__________/___________ ________________ ESPAÑOL NOMBRE DEL ALUMNO:______________________________________________________________________ Lee el siguiente texto con mucha atención y contesta lo que se te pide. LOS HUICHOLES Habitan en lugares de la Sierra Madre Occidental al norte del estado de Jalisco, de Nayarit y en grupos minoritarios en los estados de Zacatecas y Durango. El grupo huichol a diferencia de otros grupos indígenas, es uno de los que en México han

Enviado por aena302907 / 2.951 Palabras / 12 Páginas
Bloque 2 Cuarto grado

________________ ESPAÑOL Lee el siguiente texto y contesta los reactivos 1 al 4: 1. ¿Qué tipo de texto es el anterior? 1. Es un texto científico. 2. Es un guión histórico. 3. Es una monografía. 4. Es un reporte de entrevista. 1. ¿Cuál es el tema principal del texto? 1. Los ríos de Chiapas. 2. Los lugares turísticos. 3. La economía del estado. 4. La vida de una etnia maya. 1. ¿Cómo se le llama

Enviado por Teresita Verdugo / 6.632 Palabras / 27 Páginas
“EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS PARA LA COMPRENSION LECTORA MEDIANTE CUENTOS Y LEYENDAS EN ALUMNOS DE CUARTO GRADO DE EDUCACION PRIMARIA”

UNIVERSIDAD PEDAGOGICA DEL ESTADO DE SINALOA UNIDAD CULIACAN CLAVE 25DUP0002R “EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS PARA LA COMPRENSION LECTORA MEDIANTE CUENTOS Y LEYENDAS EN ALUMNOS DE CUARTO GRADO DE EDUCACION PRIMARIA” PROYECTO DE INTERVENCION PEDAGOGICA PRESENTA: DARLING YOLANDA PADILLA NAVARRO ASESOR: JORGE HAROS RODRIGUEZ CULIACAN; SINALOA; 16 DE ENERO DEL 2016 INDICE: INTRODUCCION……………………………………………………………………….1 CAPITULO 1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA…………………………….…4 1. Contextualización………………………………………………………………5 1. Contexto institucional……………………………………………………..…....5 2. Contexto social…………………………………………………………………12 1. Diagnostico pedagógico………………………………………………………14 2. Delimitación…………………………………………………………………….17 3. Justificación…………………………………………………………………….19 4. Objetivos………………………………………………………………………..20 CAPITULO

Enviado por DEJA / 2.825 Palabras / 12 Páginas
FOMENTO, ADQUISICIÓN Y PRACTICA DE VALORES EN EL GRUPO DE CUARTO GRADO EN EDUCACIÓN PRIMARIA

CLAVE: 25DUP0004P FOMENTO, ADQUISICIÓN Y PRACTICA DE VALORES EN EL GRUPO DE CUARTO GRADO EN EDUCACIÓN PRIMARIA FALTA DE VALORES LIC. EDUCACIÓN PRIMARIA GASTELUM CASTILLO EDILETH KARELY ASESORA: VALENZUELA GONZALES MARYEL RUCELLY LOS MOCHIS, SINALOA; JUNIO DEL 2015 CAPITULO I. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 1.1 Contextualización ANALISIS DEL COTEXTO 1.1.1 En lo social La escuela primaria Gral. Lázaro Cárdenas, se encuentra ubicada por la orilla de la carretera Mochis-San Blas, en la comunidad Lázaro Cárdenas (La

Enviado por DISNNEY / 4.234 Palabras / 17 Páginas
PLANTEAMIENTO Y RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS PARA ALUMNOS DE CUARTO GRADO DE PRIMARIA

PLANTEAMIENTO Y RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS PARA ALUMNOS DE CUARTO GRADO DE PRIMARIA. 1. ¿Cuántas décadas hubo en el siglo pasado? 1. ¿Cuántos lustros hubo en el siglo XIX? 1. Estoy en el centro de la ciudad y quiero visitar a mi tía que vive a 93 kilómetros de aquí, pero antes tengo que comprar unos víveres a la mitad del camino ¿En qué kilómetro me detendré a realizar las compras? 1. De mi casa a

Enviado por HelioArturo / 5.322 Palabras / 22 Páginas
Examen quinto grado bloque 2

Secretaria de Educación Pública Escuela Primaria “XXXXXXXXXXXXX” C.C.T.: XXXXXXXXXXX Zona Escolar: XX Sector: XX Ciclo Escolar: 2016 – 2017 Nombre del alumno: ________________________________________________________________ Lugar: ____________________________________________________________________________ Fecha: ____________________________________________________________________________ Nombre del maestro: ________________________________________________________________ Nombre del padre de familia o tutor: ___________________________________________________ Grado: 5 Grupo: X Page Border 6t C:\Users\Johnny\Pictures\Noviembre IMG\5TO.png Asignatura Reactivos Aciertos Promedio Firma del padre o tutor Español 15 Matemáticas 15 Ciencias Naturales 15 Geografía 10 Historia 10 Formación Cívica y Ética 10 Promedio ________________

Enviado por clementmarti / 7.166 Palabras / 29 Páginas
Examen sexto grado ESPAÑOL

________________ ESPAÑOL Lee con atención el siguiente texto y contesta los reactivos del 1 al 4 Monclova Monclova, oficialmente fue llamada Santiago de la Monclova, es una ciudad ubicada en el centro del estado de Coahuila, en el norte de México. Es la tercer ciudad más grande y poblada del estado de Coahuila con 216,206 habitantes (INEGI 2010), así como cabecera de la zona metropolitana de Monclova integrada también por los municipios de Frontera, Castaños

Enviado por BrendaBereniceuj / 3.314 Palabras / 14 Páginas
Examen cuarto bimestre cn y yucatan..

CIENCIAS NATURALES 1. Subraya la respuesta correcta. 1. Son formas en que se manifiestan los sonidos en tu vida cotidiana, excepto una ¿Cuál es? 1. En la música. 2. En el timbre de la escuela. 3. En los pensamientos. 4. En el llanto de un bebé. 1. ¿Por qué medios viajan los sonidos? 1. A través de los instrumentos. 2. A través del aire, materiales sólidos y líquidos. 3. A través de los organismos vivos.

Enviado por Sandra Camelia Ceballos Camara / 1.455 Palabras / 6 Páginas
PROPUESTA PARA IMPLEMENTAR LA LECTURA REFLEXIVA COMO ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE PARA FOMENTAR LOS VALORES EN LOS ESTUDIANTES DE CUARTO GRADO “A”

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITECNICA DE LA FUERZA ARMADA BOLIVARIANA UNEFA ESCUELA DE EDUCACIÓN INTEGRAL NOCTURNO. PROPUESTA PARA IMPLEMENTAR LA LECTURA REFLEXIVA COMO ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE PARA FOMENTAR LOS VALORES EN LOS ESTUDIANTES DE CUARTO GRADO “A” DE EDUACIÓN PRIMARIA BOLIVARIANA, DEL COLEGIO “NUESTRA SEÑORA DEL ENCUENTRO” UBICADO EN EL MIRADOR DE ESTE, PARROQUIA PETARE, MUNICIPIO SUCRE, ESTADO MIRANDA. Tutor de Contenido Autoras: Karel, Blanco

Enviado por petreolina / 4.692 Palabras / 19 Páginas
LOS APOYOS REQUERIDOS DE CUARTO GRADO, PRIMARIA

REQUIERE APOYO PARA IDENTIFICAR ASPECTOS RELEVANTES DE LOS ESCENARIOS Y PERSONAJES DE NARRACIONES MEXICANAS LEER UNA LEYENDA DURANTE DE DOS SEMANAS Y DESCRIBIR LOS ESCENARIOS E IDENTIFICAR LOS PERSONAJES PRINCIPALES. ESTA ACTIVIDAD SERA REVISADA POR EL DOCENTE. REQUIERE APOYO EN EL USO DE FRACCIONES PARA EXPRESAR PARTES DE UNA COLECCION. REALIZAR 5 EJERCICIOS DIAROS DURANTE DOS SEMANAS, SERÁ SUPERVISADO POR SU TUTOR PARA QUE LOS REALICE Y POSTERIORMENTE EL DOCENTE LOS REVISARÁ. REQUIERE APOYO PARA

Enviado por evemarcos / 366 Palabras / 2 Páginas
Examen primer grado asignatura estatal

SECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICA SUBSECRETARIA DE EDUCACION BASICA DIRECCION DE EDUCACION TELESECUNDARIA JEFATURA DE SECTOR 03 ZONA ESCOLAR 014 EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA ASIGNATURA ESTATAL Nombre del Alumno: _____________________________________________________________ Grado: _______________ Grupo: __________________ Aciertos: __________________ INSTRUCCIONES: Lee con atención cada pregunta y elige la respuesta que consideres correcta subrayándola. 1.¿Cuál es el número de municipios que conforman al estado de Puebla? 1. 200 b) 217 c) 250 d) 220 2.De los siguientes grupos de zonas arqueológicas: ¿Cuáles

Enviado por Saraguerra09 / 571 Palabras / 3 Páginas
EXAMEN TERCER GRADO CICLO ESCOLAR 2016-2017

EXAMEN TERCER GRADO CICLO ESCOLAR 2016-2017 NOMBRE DEL ALUMNO: __________________________________________ NOMBRE DE LA ESCUELA: _______________________________________ GRADO Y GRUPO: ____________ FECHA: __________________________ Instrucciones: Lee cuidadosamente cada una de las cuestiones y contesta anotando lo que aprendiste durante el ciclo escolar ESPAÑOL 1.- ¿Qué sugerencias darás a tu Maestro de cuarto grado y a tus compañeros para organizar la biblioteca de aula y explica por qué redactado en un texto? _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.- La maestra de Tercero les

Enviado por tinosgongo / 1.657 Palabras / 7 Páginas
EXAMEN 5TO GRado EVALUACIÓN MENSUAL DE COMUNICACIÓN

I.E.P. JOSÉ ABELARDO QUIÑONES MALA – CAÑETE EVALUACIÓN MENSUAL DE COMUNICACIÓN * MAYO - Nombres y Apellidos: ______________________________________________ Grado: ______ Sección: ___________ Fecha: ___/___/2017 Profesora: AVALOS RIVAS Eli Marli 1. Observa en el siguiente texto las palabras que se escriben con mayúscula. Luego, explica por qué: El ajedrez Se originó en la India el año 550 a.C. ------------------------------------------------------------------------------------------------ Luego, pasó a Persia y llegó a Europa en el siglo XI. ------------------------------------------------------------------------------------------------ Un rey de España,

Enviado por Leofranco / 501 Palabras / 3 Páginas
EL FORTALECIMENTO DE LOS VALORES ETICOS “LIBERTAD E IGUALDAD” CON LOS ALUMNOS DE CUARTO GRADO DE PRIMARIA.

TEMA: EL FORTALECIMENTO DE LOS VALORES ETICOS “LIBERTAD E IGUALDAD” CON LOS ALUMNOS DE CUARTO GRADO DE PRIMARIA. 3.1 DEFINICION DE VALORES La raíz etimológica de la palabra valor deriva del latín y significa ser fuerte, robusto, prevalecer o tener eficacia. Antes de esta época, la ética se preguntaba desde la antigua Grecia como debe actuar el ser humano para ser justo, valiente, prudente, reflexionaba sobre virtudes. La axiología es la disciplina filosófica surgida apenas

Enviado por Delizz Aragon / 1.808 Palabras / 8 Páginas
“Nivel de conceptualización en alumnos de cuarto grado de escuela pública y privada”

Universidad del Aconcagua – Facultad de ciencias Médicas Lic. en Fonoaudiología – Ciclo de Reconversión 2017 TÍTULO: “Nivel de conceptualización en alumnos de cuarto grado de escuela pública y privada” Grado al que se aspira: Licenciatura en Fonoaudiologia Estudiantes: Saravia, S. Irupé Martin, Lucia San Miguel de Tucumán Lugar, mes y año de presentación: INTRODUCCION Existe una íntima relación entre las áreas del desarrollo (cognitiva, motora, lenguaje y socioemocional) y el aprendizaje esto se puede

Enviado por LUMARTIN / 6.077 Palabras / 25 Páginas
Examen tercer grado de secundaria

. La maestra de español en su planeación por proyectos analizará con sus alumnos la literatura maya leyendo el libro el Popol Vuh, a su vez organizando al grupo ubicaran en una línea de tiempo y un mapa geográfico donde se desarrolló esta cultura, para esto tendrán que investigar en que región floreció. 1. ¿En qué región americana sus habitantes encontraron gran variedad de ecosistemas, por lo que desarrollaron civilizaciones que alcanzaron importantes avances culturales

Enviado por mtrojuan / 3.129 Palabras / 13 Páginas
Secuencia de fuerza para cuarto grado

PLAN DE CLASES Año: 2017 Área: Ciencias Sociales Responsable: DOMINGUEZ, Fátima Docente Orientador: VECCHI, Marcela Fundamentación: En el área de Ciencias Sociales se pretende que los niños exploren y contrasten formas de organización de los espacios urbanos y rurales. Se propone enseñar los tipos de transporte que utilizan las personas en la vida cotidiana, dependiendo de los distintos ámbitos (geográficos rurales y urbanos). Además que los reflexiones sobre el desigual acceso de la población a

Enviado por Faty Dominguez / 1.217 Palabras / 5 Páginas
Cuestionario Cuarto Grado Ciencias Naturales

Cuestionario Cuarto Grado Ciencias Naturales Bloque I Tema 3 del bloque I en el nuevo programa TEMA 1. LOS CARACTERES SEXUALES DE MUJERES Y HOMBRES. Subtema: Los caracteres sexuales y su relación con la reproducción 1. Además de la alimentación y la respiración, ¿Cuál es otra característica común a todos los seres vivos? (pág.11) 2. Se relacionan entre sí para formar aparatos y sistemas que dependen unos de otros para el funcionamiento del cuerpo humano,

Enviado por marlegt / 1.655 Palabras / 7 Páginas
Cuestionario formación cívica y ética bloque 1 cuarto grado

Cuestionario Cuarto Grado Formación Cívica y Ética Bloque 1: Niños y niñas cuidan de su salud e integridad personal (pág.9) Tema 1 del bloque 1 del nuevo programa 1. ¿Qué te distingue de los demás? (pág.10) 2. ¿Dónde has tenido cambios? (pág.10) 3. ¿Qué ha adquirido tu cuerpo al crecer? (pág.10) 4. ¿Qué ha adquirido tu mente al crecer? (pág.10) 5. ¿Qué actividades te complace realizar ahora? (pág.10) 6. ¿Con quién te relacionas ahora? (pág.10)

Enviado por Marko29 / 1.547 Palabras / 7 Páginas
GUIA DE EXAMEN SEGUNDO GRADO ESPAÑOL

Escuela: SECUNDARIA DIURNA NO. 152 “VICENTE SUAREZ” Grupo:2 A,B,D,F Ciclo escolar:2017 - 2018 Profesor: Carlos Parada Okamoto Asignatura: Matemáticas 2 Fecha: DIAGNOSTICO DIAGNÓSTICO Profesor : CARLOS PARADA OKAMOTO PERIODO: CICLO ESCOLAR 2016– 2017 Grupo: SEGUNDO “B” INDICE * Rendimiento del grupo (aprovechamiento). * Casos que atender bajo rendimiento. * Disciplina del grupo. * Casos que atender. (problemas de indisciplina) * Casos de alumnos con barreras para el aprendizaje. * Atención y asistencia de padres de

Enviado por Jessi Galván / 8.940 Palabras / 36 Páginas
REPASO BLOQUE 1 CUARTO GRADO ESP, CN, GEO, HIS, FCE

ESPAÑOL Una respuesta parafraseada: es cuando alguien da una respuesta reproducida de la fuente de consulta pero con palabras propias o usando sinónimos. Una cita textual: debe escribirse entre comillas. Las palabras qué, quién, cuándo, dónde y cuál, llevan tilde cuando se utilizan para hacer preguntas. El trabalenguas es un juego de palabras donde se dice en voz alta oraciones o textos cortos, los cuales son difíciles de pronunciar La rima es la coincidencia de

Enviado por Eder Escobar / 900 Palabras / 4 Páginas

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