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Examen 5° grado Examen de Español correspondiente al cuarto bimestre


Enviado por   •  20 de Junio de 2017  •  Exámen  •  10.372 Palabras (42 Páginas)  •  475 Visitas

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CENTRO EDUCATIVO CUALCAN ACAPULCO, S.C.[pic 1]

Instituto Mano Amiga CIDECO Acapulco

Examen de Español correspondiente al  cuarto  bimestre

5º  Grado,  Grupo  “A”

Miss: Miriam Perlita Gutiérrez Corona

Nombre de la alumna: __________________________Fecha:____________

Aciertos:          /    42     Calificación: ___________ Número de lista________

I.- INSTRUCCIONES: Escribe las palabras que te dictará tu maestra. (8 puntos)        

1.-__________________                  5.-___________________

2.-_________________                    6.-___________________

3.-_________________                    7.-___________________

4.-_________________                    8.-___________________

II.- INSTRUCCIONES: Escribe la letra que corresponda a la parte del artículo que aparece señalada. (6 puntos)

[pic 2]

Los robots[pic 3][pic 4][pic 5]

Los robots son máquinas que se comportan casi como seres humanos y pueden llevar a cabo tareas disiciles repetitivas. Los robots humanoides tienenun aspecto parecido a la de las personas y son capaces de realizar trabajos dificiles sin ayuda humana.[pic 6]

Algunos robots realizan tareas del hogar como cortar el césped o aspirar el polvo. Otros son capaces de responder a la voz y avisar a la policia si hay algun problema. Esto los hace muy utiles para atender a las personas mayores.                                                                                                                                             Otros robots pueden exprorar los océanos, pues no necesitan aire y pueden soportar la presión del agua. Algunos son semejantes a pequeños submarinos capaces de escoger datos sin ayuda .                                                      Otros estan controlados por una persona y son muy útiles para inspecionar plataformas en las que se extraen y refina el petróleo.                                                                                                                        Además, los robots podrían participar en la copa del mundo del futbol en el año 2050. [pic 7][pic 8][pic 9][pic 10]

Existe un proyecto internacional para desarrollar robots capaces de jugar futbol y futbol americano, pero aun queda mucho camino por recorrer. El mayor avance esta en los que juegan futbol, ya que un robot consigue controlar el balón, pero solo puede meter gol en una porteria defendida por un único contricante.

Por tanto, una de las ventajas de los robots frente a los seres  humanos es que nunca se cansan y comenten pocos errores, pues son capaces de usar herramientas y adaptarse a espacios diseñados para personas; sin embargo, casi todos requieren que alguien los guie,  por el momento, y a pesar de las limitaciones que aun presentan, los ingenieros trabajan sin cesar para mejorarlos, ya que de esa manera contribuirán al desarrollo de los robots del futuro.[pic 11][pic 12][pic 13]

“Robots”, www.seguritron.com[pic 14]

III.- INSTRUCCIONES: Lee con atención cada pregunta y subraya la respuesta correcta. (5 puntos)

  1. Los artículos de divulgación son textos que tratan temas de contenido…

  1. Psicológicos
  2. Literario
  3. Científico
  4. Político

  1. La información de este tipo de textos se basa en una…
  1. Encuesta
  2. Discusión
  3. Debate
  4. Investigación
  1. En __________ del artículo se menciona el punto de vista de quien desarrollará el tema.
  1. El desarrollo
  2. La conclusión
  3. El planteamiento
  4. Ninguna de las anteriores
  1. En ___________ se establecen las razones que justifican el punto de vista, basándose en hechos.
  1. El desarrollo
  2. La conclusión
  3. El tema
  4. El planteamiento
  1. En la conclusión de un artículo de divulgación se expresa…
  1. El tema que se abordará a lo largo de la   investigación.
  2. La opinión que el escritor quiere transmitir a los lectores.
  3. El resumen de lo que se presentó durante el desarrollo.
  4. Ninguna de las anteriores.

IV.- INSTRUCCIONES: A continuación se presentan diferentes tipos de texto, escribe debajo de cada uno a qué tipo corresponden. Finalmente pinta de azul aquél que corresponde a un guion teatral. (4 puntos)

   [pic 15][pic 16]

[pic 17]

[pic 18]

[pic 19]

[pic 20]

[pic 21][pic 22]


V.- INSTRUCCIONES: Lee con atención cada pregunta y subraya la respuesta correcta. (9 puntos)

1. ¿Quién relata la historia de los personajes que intervienen en un texto narrativo?

a) El autor

b) El escritor

c) El narrador

d) El conductor

2. ¿En qué momento de la narración se describen los personajes?

a) En el nudo

b) En la introducción

c) En el desenlace

d) En el final

3. ¿Qué tipo de personajes interviene en un cuento de hadas?

a) Fantásticos

b) Terroríficos

c) Reales

d) Coloridos

4. ¿En qué momento se pone fin a los problemas de los personajes?

a) En el nudo

b) En la introducción

c) En el desenlace

d) En el inicio

5. De los siguientes textos, ¿cuáles son narrativos?

a) Cuento y leyenda

...

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