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EXAMEN Formacion CIVICA Y ETICA DE TERCER GRADO DE SECUNDARIA ensayos gratis y trabajos

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Documentos 901 - 950 de 58.980 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 22 de Julio de 2015
  • COMPARATIVO DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA PLAN Y PROGRAMAS 2011 VS PLAN Y PROGRAMA 2016

    COMPARATIVO DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA PLAN Y PROGRAMAS 2011 VS PLAN Y PROGRAMA 2016

    ESC. SEC. GRAL. “LAZARO CARDENAS DEL RIO” COMPARATIVO DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA PLAN Y PROGRAMAS 2011 VS PLAN Y PROGRAMA 2016 Programa 2011 Propuesta Curricular 2016 PROPOSITO * Reconocerse como sujetos con dignidad, derechos, capacidades para tomar decisiones, asuma compromisos, cuide su persona, bienestar personal, colectivo * Comprende a los derechos humanos y la democracia la base para tomar decisiones autónomas para convivir, cuestionar acciones que violenten los derechos de las persona y afecten

    Enviado por lizda00 / 1.045 Palabras / 5 Páginas
  • Los alumnos que seleccione, como el resto del grupo de tercer grado de educación secundaria pasan por una etapa de desarrollo llamada “Adolescencia “,

    Los alumnos que seleccione, como el resto del grupo de tercer grado de educación secundaria pasan por una etapa de desarrollo llamada “Adolescencia “,

    I.- Los alumnos que seleccione, como el resto del grupo de tercer grado de educación secundaria pasan por una etapa de desarrollo llamada “Adolescencia “, en la cual presentan cambios muy rápidos tanto emocional, físico, intelectual y psicosocial. Su edad oscila entre 14 y 15 años lo cual afecta en su aprendizaje diariamente. Es muy común que presenten cambios muy marcados en su estado de ánimo, en ocasiones están sensibles, irritables, tensos o con mucha

    Enviado por hugohugohugo / 655 Palabras / 3 Páginas
  • EXAMEN PARCIAL DE TERCER GRADO 1° BIMESTRE

    EXAMEN PARCIAL DE TERCER GRADO 1° BIMESTRE

    EXAMEN PARCIAL DE TERCER GRADO 1° BIMESTRE Tema: Escribir un ensayo con argumentos Las notas de pie de página sirven para la mejor compresión del texto pues brindan información adicional, aclaraciones o bibliografía. Se llama pie de página porque las notas se colocan en la parte inferior de la página. El Ensayo es un texto que confronta ideas sobre un determinado tema, en el que predomina el personal y subjetivo juicio del autor. Los ensayos

    Enviado por guiller_14memo / 880 Palabras / 4 Páginas
  • Cuento de Formación Cívica y Ética.

    Cuento de Formación Cívica y Ética.

    Cuento de Formación Cívica y Ética Había una vez una pareja de novios la mujer se llamaba Sandra y el hombre Rene tuvieron un hijo llamado Rene Farid paso un año y tuvieron a un hijo llamado Juan Luis pasaron 6 años y tuvieron otro hijo llamado Cristian, el creció y aprendió a gatear, después le enseñaron a caminar, pasaron días y aprendió a hablar, pasaron 4 años y lo metieron a Kínder, recurso 2

    Enviado por francisco234 / 355 Palabras / 2 Páginas
  • Formación Cívica y Ética. Ensayo

    Formación Cívica y Ética. Ensayo

    Universidad del Golfo de México Formación Cívica y Ética Lic. Ángel Sánchez Pérez Ensayo José Antonio Vergara López Cosamaloapan, Veracruz 12/Noviembre/2015 ________________ Juicios de valor. Para entender lo que es un Juicio de Valor, primero tenemos que definir la palabra juicio; un juicio es un pensamiento en el que se afirma o se niega algo de algo. Sabiendo esto pasaremos a analizar lo que entendemos por valor, se puede definir como valor a la cualidad

    Enviado por Antonio Lopez Maraj / 1.173 Palabras / 5 Páginas
  • Guia para examen quimica tercer grado segundo bimestre

    Guia para examen quimica tercer grado segundo bimestre

    Guía de química 2do parcial http://www.institutobilinguerealdelnoroeste.com/uploads/1/6/1/1/16112612/1366921192.png Nota” esta guía es tu pase de examen deberás entregarla contestada el próximo miércoles antes de iniciar el examen. Gracias Contesta correctamente 1.- Que es el átomo Porción material menor de un elemento químico que interviene en las reacciones químicas y posee las propiedades características de dicho elemento. 2.-Cuales son las partes del átomo Protones, electrones y neutrones 3.-Donde se encuentran los protones En el centro del nucleo 4.-Donde

    Enviado por Andres Rene Dominguez Valencia / 330 Palabras / 2 Páginas
  • Formacion civica y etica.

    Formacion civica y etica.

    La inclusión en tu escuela, pretende minimizar las barreas para que todos participen sin importar sus características físicas, mentales, sociales, contextos culturales. En los jardines de niños en los cuales se está llevando a cabo las prácticas profesionales se ha observado e implementado diversas estrategias por parte de las docentes, para la mejora de la inclusión educativa, esto en base a que todos los alumnos pertenecientes a esta institución educativa participen en las actividades sin

    Enviado por placencia94 / 672 Palabras / 3 Páginas
  • Examen ciencias tercer grado.

    Examen ciencias tercer grado.

    ESCUELA TELESECUNDARIA Nº 74 "FRANCISO GALAVIZ GÒMEZ" EXAMEN DE CIENCIAS BLOQUE 3 CICLO ESCOLAR 2016 - 2017 EJIDO LA MANGA, HERMOSILLO, SONORA. NOMBRE: ____________________________________________________ GRUPO: ________ FECHA: ____________ INSTRUCCIONES: LEE CUIDADOSAMENTE LAS PREGUNTA Y SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 1. Un ejemplo de cambio fisico ocurre cuando: a) horneamos pan dulce b)endulzamos agua de limón c) Freimos los huevos d) Tostamos granos de cafe 2. Una forma adecuada de evitar la contaminación química del suelo es:

    Enviado por BELGICAmarcela / 2.208 Palabras / 9 Páginas
  • Planeaciones formación cívica y ética.

    Planeaciones formación cívica y ética.

    RC-07-071 Rev. 00-10-12 1ª Jornada de Práctica Docente Planificación 2º Grado Escudo Normal012 Asignatura FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA Bloque IV. Reglas para la convivencia armónica. Tema Reglas en todas partes. La democracia de las niñas y los niños. Ámbito Aula. Competencia * Apego a la legalidad y el sentido de la justicia. * Comprensión y aprecio por la democracia. Propósito Conozcan los principios fundamentales de los derechos humanos, los valores para la democracia y el

    Enviado por lukepxradise / 775 Palabras / 4 Páginas
  • La Formación Cívica y Ética en una vista al pasado

    La Formación Cívica y Ética en una vista al pasado

    2 2015.”Año del bicentenario luctuoso de José María Morelos y Pavón” Descripción: gem_vert ESCUELA NORMAL DE SANTIAGO TIANGUISTENCO Licenciatura en Educación Secundaria con Especialidad: Formación Cívica y Ética Asignatura: Formación Cívica y Ética. Enfoque didáctico I “ENSAYO” C:\Users\EMMANUEL\Downloads\escudoblanco.png Docente en formación: Ariadna Onofre Martínez. Tercer semestre Ciclo escolar 2015-2016 Santiago Tianguistenco, Méx; Octubre de 2015 La Formación Cívica y Ética en una vista al pasado A educación ha sido una prioridad por la cual se

    Enviado por Ariadna Onofre Martinez / 1.401 Palabras / 6 Páginas
  • EXAMEN BIMESTRAL III TERCER GRADO

    EXAMEN BIMESTRAL III TERCER GRADO

    EXAMEN BIMESTRAL III TERCER GRADO E S P A Ñ O L III CICLO ESCOLAR 2016-2017 Nombre del alumn@:______________________________________ fecha:___________________ INSTRUCCIONES: Responde lo que se te indica, de forma clara y precisa. 1.-¿Es un texto que sirve para hacer un recuento claro y completo de un proceso experimental? 2. Menciona al menos cinco elementos que debe contener un informe de experimento 3. La feria de los experimentos es una actividad que se realizó para presentar

    Enviado por evy160904 / 1.007 Palabras / 5 Páginas
  • Formación Cívica y Ética Ficha # 1 Conozco las Leyes y Normas

    Formación Cívica y Ética Ficha # 1 Conozco las Leyes y Normas

    Formación Cívica y Ética Ficha # 1 Conozco las Leyes y Normas https://s-media-cache-ak0.pinimg.com/originals/5e/d5/5e/5ed55e7d97651243a2ea6b07378782ed.jpg Cuarto Bimestre Tercer grado Introducción Resultado de imagen para lapicitos Los seres humanos han creado reglas, normas y leyes para relacionarse de manera ordenada en todas las actividades que realizan en común; además, buscan asegurarse de que haya respeto. Las leyes brindan protección y deben aplicarse a todos por igual, en ellas se señalan las obligaciones de cada uno, así como el

    Enviado por FridaFLO / 328 Palabras / 2 Páginas
  • Victimizacion FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

    Victimizacion FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

    http://upvv.clavijero.edu.mx/theme/image.php?theme=UPV&image=logomid&rev=168&component=theme http://upvv.clavijero.edu.mx/theme/image.php?theme=UPV&image=sev&rev=168&component=theme FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA La formación cívica y ética (FCyE de aquí en adelante) de los niños y jóvenes ocupa un lugar central en las prioridades sociales, políticas y educativas tanto en México como en otras partes del mundo. Por supuesto, no es que la formación cívica y ética de los adultos no sea importante, pero resulta un acuerdo generalizado que mientras más pronto se inicie esta labor, mejor es para el presente

    Enviado por Sandyux de Medina / 39.902 Palabras / 160 Páginas
  • Formación Cívica y Ética ¿Qué es un derecho?

    Formación Cívica y Ética ¿Qué es un derecho?

    Formación Cívica y Ética ¿Qué es un derecho? Es la facultad de hacer o exigir algo a nuestro favor porque asi nos corresponde ¿Qué son los derechos humanos? Son los derechos básicos que no se le pueden negar a ninguna persona ¿Por qué los derechos humanos garantizan la dignidad de las personas? Porque la dignidad humana es el principio en el que se fundamentan ¿Qué aprendieron con el mapa metal de los derechos humanos? Como

    Enviado por Jon Doe / 325 Palabras / 2 Páginas
  • Formacion Civica y Etica Las Leyes de Reforma

    Formacion Civica y Etica Las Leyes de Reforma

    Esc. Sec. Tec. N°53 Francisco J. Mugica Formacion Civica y Etica Poyecto: 3°B Las Leyes de Reforma ¿Cuando? Las Leyes de Reforma son una serie de leyes expedidas entre [1859] y [1860], por el entonces presidente de México Benito Juárez. ¿Como? El nuevo gobierno se dio a la tarea de restaurar la república federal y restablecer el orden constitucional. La fuerza política liberal era Melchor Ocampo, Ponciano Arriaga, Santos Degollado, Guillermo Prieto y Benito Juárez,

    Enviado por 16616 / 778 Palabras / 4 Páginas
  • EXAMEN DE HISTORIA DE MEXICO TERCER GRADO GRUPO A

    EXAMEN DE HISTORIA DE MEXICO TERCER GRADO GRUPO A

    ESCUELA TELESECUNDARIA AGUA ZARCA EXAMEN DE HISTORIA DE MEXICO TERCER GRADO GRUPO A NOMBRE: _____________________________________________ FECHA: ________________________ INSTRUCCIONES: contesta correctamente cada reactivo 1. Escribe falso o Verdadero en cada enunciado según corresponda 1. La agricultura y la ganadería se vieron favorecidas por las condiciones de la riqueza de recursos naturales en Mesoamérica _____________________ 2. La Corona española necesitaba crear instituciones que ejecutaran acciones que favorecieran sus intereses ________________________ 3. Los grupos humanos que encontraron los

    Enviado por josk15 / 720 Palabras / 3 Páginas
  • FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA. LA INTELIGENCIA EMOCIONAL

    FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA. LA INTELIGENCIA EMOCIONAL

    ESCUELA NORMAL EXPERIMENTAL DE SAN ANTONIO MATUTE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA Profesor: Lucio Fregoso Tamayo LA INTELIGENCIA EMOCIONAL ENSAYO ELABORADO POR: Rosalba Vera Tiznado SEXTO SEMESTRE DE LA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA San Antonio Matute, Municipio de Ameca, Jalisco a 05 de mayo de 2015. LA INTELIGENCIA EMOCIONAL La inteligencia emocional es un tema que ha interesado por razones profesionales y de desarrollo personal. La práctica educativa a veces puede llevar a preguntarse: ¿por qué

    Enviado por Rosy Veraa / 1.784 Palabras / 8 Páginas
  • Esta semana en la clase de Formación Cívica y Ética estuvimos viendo sobre la discriminación, ya que es un tema muy tocado alrededor de todo el mundo. ¿Qué es la discriminación?

    Esta semana en la clase de Formación Cívica y Ética estuvimos viendo sobre la discriminación, ya que es un tema muy tocado alrededor de todo el mundo. ¿Qué es la discriminación?

    Bitácora Atalia Daria Hernández Cornejo. 30 de Enero al 3 de Febrero del 2017. Esta semana en la clase de Formación Cívica y Ética estuvimos viendo sobre la discriminación, ya que es un tema muy tocado alrededor de todo el mundo. ¿Qué es la discriminación? Trato diferente y perjudicial que se da a una persona por motivos de raza, sexo, ideas políticas, religión, etc. Hoy en día varias personas son discriminadas por razones ya mencionadas,

    Enviado por AtaliaHernandez / 544 Palabras / 3 Páginas
  • EXAMEN PARCIAL DE MARZO ABRIL. TERCER GRADO

    EXAMEN PARCIAL DE MARZO ABRIL. TERCER GRADO

    EXAMEN PARCIAL DE MARZO ABRIL. TERCER GRADO Profra. Julia Ayora Osorio Nombre:________________________________________________________fecha:______________________ 1. Por cada apilamiento de cubos de las siguientes figuras se cuentan cierta cantidad de caras grises. Es así como: a) ¿Cuál es la ecuación que te permite encontrar las caras grises de los 4 apilamientos? b) ¿Cuántas caras grises corresponden a las siguientes posiciones?: T5:___________ T6:____________________ T10:_____________________- c) ¿A qué posición corresponden las siguientes cantidades? 1. 56:_________ 2. 132:________ 3. 156:________ 4.

    Enviado por gabi8313 / 288 Palabras / 2 Páginas
  • REPASO DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

    REPASO DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

    REPASO DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA CUATRO BIMESTRE Nombre:_________________________________________________________________________ Lee y Subraya la respuesta correcta. 1.- Son reglas que las personas debemos seguir para realizar nuestras actividades y convivir en sociedad: A) Ordenes B) Normas C) tratos 2.- ¿Cuál es la sigla de la Organización de las Naciones Unidas? A) OPS B) AST C) ONU 3.- ¿Cómo debemos ser tratados? A) Con igualdad y respeto B) gritos C) Sin reglas 4.- Escribe cuatro derechos de

    Enviado por xLacho547 / 355 Palabras / 2 Páginas
  • Formación-cívica-y-ética

    Formación-cívica-y-ética

    Centro Regional de Educación Normal “Benito Juárez” Licenciatura en Educación Primaria Escuela Primaria Centro Escolar “Presidente Alemán” C.C.T.: 13DPR03340 Grado: 4to. Grupo: “B” Practicante: Zapote Acosta Nallely Bloque: IV Asignatura: Duración: México: un país regulado por las leyes Formación cívica y ética. 50 minutos Competencias a desarrollar Apego a la legalidad y sentido de justicia Comprensión y aprecio por la democracia. Propósito Conozcan los principios fundamentales de los derechos humanos, los valores para la democracia

    Enviado por Eussary Ponce / 485 Palabras / 2 Páginas
  • Cuestionario bloque 5 formación cívica y etica

    Cuestionario bloque 5 formación cívica y etica

    Cuestionario Tercer Grado Educación Cívica y Ética BLOQUE 1 Niñas y niños cuidadosos, precavidos y protegidos Tema 1 subtema 1 del nuevo programa 1. ¿Cuáles son algunas de las características que tienen en común tú y tus compañeras y compañeros? (pág.10) 2. ¿Cuáles son algunas características que te son propias? (pág.10) 3. ¿Tienes alguna característica que te hace único? ¿Cuál es? (pág.10) 4. ¿Para qué es fundamental el derecho a la salud? (pág.10) Tema 1

    Enviado por cecita23 / 1.369 Palabras / 6 Páginas
  • EXAMEN DE DIAGNOSTICO DE MATEMATICAS TERCER GRADO

    EXAMEN DE DIAGNOSTICO DE MATEMATICAS TERCER GRADO

    ESCUELA SECUNDARIA SIMON BOLIVAR EXAMEN DE DIAGNOSTICO DE MATEMATICAS TERCER GRADO CICLO ESCOLAR 2016 – 2017 NOMBRE DEL ALUMNO____________________________________ GRADO ________ SECC_________. I.- ELIGE LA OPCION CORRECTA Y SUBRAYA 1.- El resultado de multiplicar (- 9 ) ( 7 ) es: A) -64 B) 63 C) -63 D) 82 2.- Encuentra el valor de la siguiente expresión ( 2 ³ )² A) 6 B) 64 C) 10 D) 60 3.- Los ángulos interiores de cualquier

    Enviado por selenemtzp / 437 Palabras / 2 Páginas
  • Formación Cívica Y Ética, Bloque III: Los Desafíos Actuales de la Sociedad

    Formación Cívica Y Ética, Bloque III: Los Desafíos Actuales de la Sociedad

    Formación Cívica Y Ética, Bloque III: Los Desafíos Actuales de la Sociedad DATOS DE IDENTIFICACIÓN Escuela Primaria: “Benito Juárez”, San José del Torreón, Ocampo, Gto. Zona: 32 Maestra Titular: Luis Angel Velazco Martínez. Grado: 1°. Grupo: “B”. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN: * Respeto y valoración de la diversidad * Sentido de pertenencia a la comunidad, la nación y la humanidad. APRENDIZAJES ESPERADOS: Valora que en México y en el mundo las personas tienen diversas formas

    Enviado por LuiisVeelazco43 / 2.393 Palabras / 10 Páginas
  • Guia para examen de civica y etica

    Guia para examen de civica y etica

    1. Son formas de acoso, violencia y maltrato, presentes en las redes sociales, donde el agresor pasa por encima de la dignidad humana del agredido, haciendo un uso de poder consciente e intencionado para difamar, denigrar, cosificar, manipular, agredir verbal y/o sexualmente. Ciberbullying y sexting. 2. El bienestar socioafectivo es un Derecho Humano que impacta en el desarrollo personal y social de la adolescencia, algunas de sus características son: Vivir en un ambiente con las

    Enviado por isism08 / 1.547 Palabras / 7 Páginas
  • EXAMEN FINAL DEL QUINTO BIMESTRE DE TERCER GRADO sin resp

    EXAMEN FINAL DEL QUINTO BIMESTRE DE TERCER GRADO sin resp

    EXAMEN FINAL DEL QUINTO BIMESTRE DE TERCER GRADO NOMBRE DE LA ESCUELA: __ NOMBRE DEL ALUMNO: _ GRADO: 3º GRUPO: _ ________________ ACIERTOS: CALIFICACIÓN: _ ESPAÑOL 1.-Ordena las siguientes palabras alfabéticamente: directorio, chistes, admiración, signos, reglamento. 2.- Escribe las características del siguiente poema. Los árboles de mi calle Los árboles de mi calle se están poniendo dorados el otoño de otros años ha vuelto y los ha pintado. Pronto caerán sus hojas y el viento

    Enviado por TEOPAN / 3.905 Palabras / 16 Páginas
  • FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA II Individuos y grupos que comparten necesidades

    FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA II Individuos y grupos que comparten necesidades

    ________________ GOBIERNO DEL ESTADO DE MÉXICO ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL NO. 814 “ADOLFO SÁNCHEZ VÁZQUEZ” C.C.T. 15EES1210C TURNO: MATUTINO Profra: GLORIA ARACELI LEÓN CHÁVEZ Materia: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA II PLANEACIÓN BIMESTRAL 2015-2016 Grado y Grupo: 3A DEL 24 DE AGOSTO AL 28 DE AGOSTO DE 2015 BLOQUE:1o EJE Persona, Ética Y Ciudadanía Título del bloque los retos del desarrollo personal y social Tema Individuos y grupos que comparten necesidades Subtema Asuntos privados de carácter público:

    Enviado por yoya70 / 7.387 Palabras / 30 Páginas
  • EXAMEN EXTRAORDINARIO ARTES TERCER GRADO

    EXAMEN EXTRAORDINARIO ARTES TERCER GRADO

    ESCUELA SECUNDARIA NOCTURNA “TIERRA Y LIBERTAD” EXAMEN EXTRAORDINARIO ARTES TERCER GRADO PROFESORA: CARMELINA GUZMAN ORTEGA. NOMBRE DEL ALUMNO: ________________________________________GRUPO:________ INSTRUCCIONES: LEE CON ATENCION Y CONTESTA CORRECTAMENTE 1. ¿QUE ES EL ARTE?_______________________________________________________ _____________________________________________________________________ 1. ¿DE QUE VOCABLOS PROVIENE EL TERMINO ARTE?_______________________________ _____________________________________________________________________ 1. ¿QUE SE REFLEJA CON LA CONCEPCIÓN DEL ARTE? ______________________________ _____________________________________________________________________ 1. ¿QUE FUNCIÓN TUVO EL ARTE CON LA APARICIÓN DEL HOMO SAPIENS? ______________ _____________________________________________________________________ 1. ¿QUE ES LA DANZA? ______________________________________________________ _____________________________________________________________________ 1. ¿CÓMO

    Enviado por carguzort / 273 Palabras / 2 Páginas
  • EXAMEN DE HISTORIA DE MÉXICO. TERCER GRADO

    EXAMEN DE HISTORIA DE MÉXICO. TERCER GRADO

    EXAMEN DE HISTORIA DE MÉXICO. TERCER GRADO. NOMBRE DEL ALUMNO: _________________________________________ 1.-INSTRUCCIONES: SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA: 1. LA TEORÍA MAS ACEPTADA DEL ORIGEN DEL HOMBRE EN AMÉRICA: A) EL HOMBRE ES AUTÓCTONO B) LLEGO ATREVES DE LA ATLÁNTIDA C)CRUZÓ POR EL ESTRECHO DE BERING 1. ABARCA LAS ZONAS DESÉRTICAS DEL NORTE DE MÉXICO, NO HABÍA GRANDES CULTURAS. A) ARIDOAMÉRICA B) OASISAMÉRICA C) MESOAMÉRICA 1. ÁREA GEOGRÁFICO-CULTURAL QUE ABARCA DESDE EL CENTRO DE MÉXICO HASTA CENTROAMÉRICA.

    Enviado por Alex Zeta / 1.176 Palabras / 5 Páginas
  • EXAMEN TERCER GRADO CICLO ESCOLAR 2016-2017

    EXAMEN TERCER GRADO CICLO ESCOLAR 2016-2017

    EXAMEN TERCER GRADO CICLO ESCOLAR 2016-2017 NOMBRE DEL ALUMNO: __________________________________________ NOMBRE DE LA ESCUELA: _______________________________________ GRADO Y GRUPO: ____________ FECHA: __________________________ Instrucciones: Lee cuidadosamente cada una de las cuestiones y contesta anotando lo que aprendiste durante el ciclo escolar ESPAÑOL 1.- ¿Qué sugerencias darás a tu Maestro de cuarto grado y a tus compañeros para organizar la biblioteca de aula y explica por qué redactado en un texto? _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.- La maestra de Tercero les

    Enviado por tinosgongo / 1.657 Palabras / 7 Páginas
  • DESCRIMINACION FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA III

    DESCRIMINACION FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA III

    ESCUELA SECUNDARIA “JAIME SABINES” OFICIAL NÚMERO 0889 DISCRIMINACIÓN LUIS MANUEL MEDINA RODRÍGUEZ LUIS ANGEL ORTEGA PERAL 3°”C” FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA III Resultado de imagen para DISCRIMINACION La discriminación es un problema social que afecta a la gran mayoría de personas que se creen o son juzgadas de diferente manera que las demás, dando principales problemáticas como la violencia o desigualdad. Millones de personas en todo el mundo luchan por librarse de situaciones constantes de

    Enviado por luism1305 / 1.278 Palabras / 6 Páginas
  • Examen extraordinario de tercer grado de la asignatura de español III

    Examen extraordinario de tercer grado de la asignatura de español III

    2017. “Año del Centenario de las Constituciones Mexicana y Mexiquense de 1917” Piensa-en-grande-seiem gem_vert Escuela Secundaria Técnica No. 34 “Alejandro Guillot Schiaffini” Examen extraordinario de tercer grado de la asignatura de español III Nombre del alumno:______________________________________________________________ Instrucciones: lee cada uno de los planteamientos y subraya una respuesta correcta. BLOQUE 1 1.- ¿Cuál es la característica principal del ensayo? A) Hablar acerca de un tema específico y emitir una opinión sobre él. B) Resumir la información

    Enviado por ikersito2193 / 1.519 Palabras / 7 Páginas
  • PLANEACIÓN FORMACIÓN CIVICA Y ÉTICA 2

    PLANEACIÓN FORMACIÓN CIVICA Y ÉTICA 2

    http://www.falis.com.mx/wp-content/uploads/2014/07/Gobierno-estado-de-mexico.jpg http://acacya-sc.galeon.com/images/escudoedomex.jpg ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL 0281 “FRAY BERNARDINO DE SAHAGUN” SAN MIGUEL TENOCHTITLAN, MPIO. DE JOCOTITLAN, EDO. DE MEX. PLANEACIÓN FORMACIÓN CIVICA Y ÉTICA 2 DATOS GENERALES ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL 0281 “FRAY BERNARDINO DE SAHAGUN” ASIGNATURA: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 2 GRADO Y GRUPO: 3RO A 3RO B 3RO C NOMBRE DE LA PROFESORA: ANDREA CAROLINA LOPEZ CORRAL BLOQUE: 1 LOS RETOS DEL DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL PERIODO: SEPTIEMBRE-OCTUBRE TEMA: INDIVIDUOS Y GRUPOS EN UN

    Enviado por Andrea Lopez Corral / 4.960 Palabras / 20 Páginas
  • El nuevo Cuadernillo de actividades de formacíon, Cívica y ética II

    El nuevo Cuadernillo de actividades de formacíon, Cívica y ética II

    TAREA F2 3K F2 3L F6 3K CAJA DECORADA CON OBJETOS PERSONALES EXPOSICIÓN SUBCULTURAS INVESTIGAR TIPOS DE LIDERAZGO TRAER UNA NOTICIA SOCIAL FUNCIONAL Y DISFUNCIONAL EN UNA CARTULINA RESUMEN PAG. 138 DIFERENCIAS CULTURALES QUE ENRIQUECEN A LA NACIÓN REALIZAR CUADRO “APLICA LO QUE SABES” PAG 139 REALIZA “APLICA LO QUE SABES” PAG 145 INVESTIGA QUE SON LOS DERECHOS HUMANOS ¿Qué INSTITUCIONES Y/O ORGANISMOS DE MÉXICO PROMUEVEN LOS DERECHOS HUMANOS? ¿Qué ORGANISMOS Y/O INSTITUCIONES INTERNACIONALES PROMUEVEN

    Enviado por suzzete26 / 278 Palabras / 2 Páginas
  • Exploración de la Naturaleza	Formación Cívica y Ética

    Exploración de la Naturaleza Formación Cívica y Ética

    Semana Español Matemáticas Exploración de la Naturaleza Formación Cívica y Ética Educación Artística Del 2 al 6 de mayo. 1. Los libros de la biblioteca. 2. ¿Quién dijo qué? 3. Artículo informativo. • Descomposición de números de dos cifras como sumas de un sumando que se repite y algo más. Por ejemplo:33 = 10 + 10 + 10 + 3 Desafío # 52. Cómo celebramos: Quiénes lucharon en la Batalla del 5 de Mayo. Conflictos

    Enviado por saco / 454 Palabras / 2 Páginas
  • EXAMEN DE HISTORIA DE MEXICO DE TERCER GRADO CORRESPONDIENTE AL PRIMER MOMENTO DE EVALUACION DEL CICLO ESCOLAR 2011-2012.

    EXAMEN DE HISTORIA DE MEXICO DE TERCER GRADO CORRESPONDIENTE AL PRIMER MOMENTO DE EVALUACION DEL CICLO ESCOLAR 2011-2012.

    SECRETARIA DE EDUCACION EN TAMAULIPAS SECRETARIA DE EDUCACION BASICA Y NORMAL DIRECCION DE EDUCACION BASICA SUBDIRECCION DE EDUCACION SEUNDARIA DEPARTAMENTO DE EDUCACION SECUNDARIA ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “GENARO G. RUIZ” EXAMEN DE HISTORIA DE MEXICO DE TERCER GRADO CORRESPONDIENTE AL PRIMER MOMENTO DE EVALUACION DEL CICLO ESCOLAR 2011-2012. ******************************************************************************** ALUMNO(A)_________________________________________GPO______GDO______CALIF_____ RESPONSABLE DE LA ASIGNATURA: PROFRA. LUCIA GPE. TOVAR SANCHEZ I.-SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA 1.- Área geográfica que abarco gran parte del territorio mexicano y donde habitaron

    Enviado por lucysanchez74 / 1.096 Palabras / 5 Páginas
  • Asignatura Formación Cívica y Ética Bloque I

    Asignatura Formación Cívica y Ética Bloque I

    Asignatura Formación Cívica y Ética Bloque I Instrucciones. Selecciona la respuesta correcta. Distingue, acepta y aprecia los cambios físicos, afectivos y psicosociales que vive en su adolescencia y comprende que la formación cívica y ética favorece su desarrollo personal y social Competencia: Conocimiento y cuidado de sí mismo El curso de Formación Cívica y Ética te ayudará a: C. Llevarte mejor con tus padres, hermanos y amigos A. Lograr un sano desarrollo personal y social

    Enviado por Denisse Acuña / 3.278 Palabras / 14 Páginas
  • El estudio de caso en formación cívica y ética para reducir la reprobación y aumentar el desarrollo de competencias en alumnos de nivel primaria

    El estudio de caso en formación cívica y ética para reducir la reprobación y aumentar el desarrollo de competencias en alumnos de nivel primaria

    https://lh4.googleusercontent.com/Qe8c6LWdSMkXTHCgMCcDz0GiVTrREw0F3IRPpU3c7tmO286FhJSqFeojlBlE3sCLCMxy-tjJJnhuVMYUhltfV4sh0o72nAV_QcWBdSWxLfs5yLVx657IsUv0QpvdyJowrmF3Olyl Instituto Superior de Educación Normal del Estado de Colima “Prof. Gregorio Torres Quintero” LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA PROYECTO CIENTÍFICO DE INTERVENCIÓN ÁULICA: “El estudio de caso en formación cívica y ética para reducir la reprobación y aumentar el desarrollo de competencias en alumnos de nivel prim[a]aria.” ASIGNATURA: HERRAMIENTAS BÁSICAS PARA LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA ALUMNA: María Fernanda Castañeda Macías Semestre y Grupo: 6°B TITULAR: Dra. Mónica Alcaráz Munguía Colima, col., mayo de 2017 CAPITULO 1.

    Enviado por fernanda0126 / 12.286 Palabras / 50 Páginas
  • Bullying Formación Cívica y Ética

    Bullying Formación Cívica y Ética

    Di No Al Bullying ESCUELA SECUNDARIA “BENITO JUAREZ” Bullying Formación Cívica y Ética ________________ Tema y descripción de la problemática Justificación, objetivos y audiencia Cronograma de actividades Conclusión Anexos El bullying es un tema muy hablado entre los jóvenes, es un problema que afecta su desarrollo y les impide gozar de un bienestar socio afectivo, esto se debe a las múltiples consecuencias que deja tanto en el o los agresores y el o los agredidos,

    Enviado por MINYOONMIN / 466 Palabras / 2 Páginas
  • Examen de Matemáticas para 2⁰ grado de secundaria

    Examen de Matemáticas para 2⁰ grado de secundaria

    Examen de Matemáticas para 2⁰ grado de secundaria NOMBRE: ______________________________________ I. LEE CON ATENCION CADA CUESTION Y ELIGE LA RESPUESTA CORRECTA. 1. Cuál es el producto de la siguiente multiplicación de números con signo (-7) (-4) a) + 28 b) -11 c) -28 d) +11 2. Que resulta de multiplicar estas potencias: (2x6)(3x3) a) 6x18 b)5x9 c)5x18 d)6x9 3. Cuál es la principal característica de los ángulos opuestos por el vértice que se forman

    Enviado por larasmau / 547 Palabras / 3 Páginas
  • Cuestionario de Formación Cívica y Ética

    Cuestionario de Formación Cívica y Ética

    Cuestionario de Formación Cívica y Ética Sexto grado BLOQUE I: DE LA NIÑEZ A LA ADOLESCENCIA Mi crecimiento y desarrollo 1. ¿Qué provoca que las personas pasen gradualmente de la niñez a la adultez durante la pubertad? (p. 15) 2. ¿Cómo se manifiestan los cambios psicológicos que ocurren durante la pubertad? (p. 15) 3. ¿Qué otro aspecto influye en los cambios emocionales durante esta etapa? (p. 15) 4. ¿Qué tipo de experiencias sociales se buscan

    Enviado por zammora / 1.921 Palabras / 8 Páginas
  • Formación Cívica y Ética 1

    Formación Cívica y Ética 1

    Martes, 26 de septiembre de 2017 Formación Cívica y Ética 1 2° A Profra. Melina Morales Trabajos a realizar para entregar el día en que se reanuden las clases: De manera individual y en hojas blancas (para entregar), elaborando con letra de molde 1. Realizar en hojas blancas, para entregar, un Decálogo para el aula (Producto), anexando una cuartilla de justificación del por qué es importante cada una de las reglas colocadas en dicho decálogo

    Enviado por Diana Rangel / 1.054 Palabras / 5 Páginas
  • ACOSO ESCOLAR EN LOS ESTUDIANTES DE TERCER GRADO DE SECUNDARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA DIEGO FERRE SOSA, MONSEFÚ 2017.

    ACOSO ESCOLAR EN LOS ESTUDIANTES DE TERCER GRADO DE SECUNDARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA DIEGO FERRE SOSA, MONSEFÚ 2017.

    ACOSO ESCOLAR EN LOS ESTUDIANTES DE TERCER GRADO DE SECUNDARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA DIEGO FERRE SOSA, MONSEFÚ 2017. Resumen: El presente artículo tiene como objetivo determinar las situaciones de acoso escolar en los alumnos de tercer grado de secundaria de la Institución Educativa Diego Ferre Sosa, Monsefú 2017, la población estuvo conformada por 110 estudiantes de dicha Institución en la cual se aplicaron escalas en las que se evidenciaron presencia de acoso escolar, para

    Enviado por tatimilu / 1.203 Palabras / 5 Páginas
  • EJEMPLO DE SECUENCIA DIDÁCTICA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

    EJEMPLO DE SECUENCIA DIDÁCTICA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

    SECUENCIA DIDÁCTICA ESCUELA: E.S.T. 156 REAL DEL BOSQUE CICLO ESCOLAR 2016 - 2017 PROFESORA: PASCUALA DE LA PASCUA PASTRANA ASIGNATURA: Formación Cívica y Ética 1 GRADO Y GRUPO: 2º “C” PERIODO DE APLICACIÓN: BLOQUE II Los adolescentes y su contexto de convivencia MÓDULOS DISPONIBLES: 4 EJE TEMÁTICO Ética y Ciudadanía. COMPETENCIAS DEL BLOQUE * Conocimiento y cuidado de sí mismo *Autorregulación y ejercicio responsable de la libertad APRENDIZAJE ESPERADO * Rechaza situaciones que dañan las

    Enviado por THE ASTRO / 489 Palabras / 2 Páginas
  • Métodos de enseñanza en Formación cívica y ética

    Métodos de enseñanza en Formación cívica y ética

    Formación cívica y ética Métodos * Discusión de dilemas morales. Es una metodología activa, participativa y eficaz porque su uso nos lleva a entender a los alumnos como agentes activos de su propio aprendizaje inmerso en conflictos socio cognitivos en los que al alumno se le obliga a reestablecer el equilibrio en un nivel superior de juicio moral, hacia posturas más autónomas basadas en principios universales. Los dilemas son relatos de situaciones hipotéticas o reales

    Enviado por Vero2697 / 726 Palabras / 3 Páginas
  • ACADEMIA DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I

    ACADEMIA DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I

    C:\Users\sep\Pictures\engrande nuevo.png “2017, AÑO DEL CENTENARIO DE LAS CONSTITUCIONES MEXICANA Y MEXIQUENSE DE 1917”. ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL NO. 0637 “HÉROES DE MÉXICO” C.C.T. 15EES1308N TURNO: VESPERTINO ACADEMIA DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I EXAMEN CORRESPONDIENTE AL 5TO BIMESTRE NOMBRE DEL ALUMNO: ____________________________________________________________________________ PROFESOR (A): __ BRENDA AURORA MORÁN MEDINA . FECHA: _______________________________ GRADO: 2º GRUPO: ______ No. DE ACIERTOS: ___________ CALIFICACIÓN: ___________ INSTRUCCIONES: Subraya o responde la respuesta que consideres correcta. 1. Es la condición

    Enviado por brendamoranmedin / 1.275 Palabras / 6 Páginas
  • Formación Cívica y Ética. “Efecto Noticiero”

    Formación Cívica y Ética. “Efecto Noticiero”

    Introducción ¿Cuántas veces has arruinado oportunidades, relaciones o experiencias por emociones destructivas o pensamientos negativos? ¿Cuántas veces te has detenido de hacer las cosas que quieres por miedos, bloqueos mentales, e inseguridades? ¿Estás donde creías que ibas a estar en este momento en tu vida? ¿Te has sentido como si todo de tu alrededor no encajara, como si tu fueras un extraño? Espero y no hayas respondido Si a estas preguntas, porque apenas estas en

    Enviado por Filemón Rodriguez / 1.787 Palabras / 8 Páginas
  • Planeacion formacion civica y etica

    Planeacion formacion civica y etica

    PLANEACION DIDACTICA ARGUMENTADA DE FORMACION CIVICA Y ETICA II. http://1.bp.blogspot.com/_egvinj1Iy4U/Sn2z2kMLXaI/AAAAAAAAARY/D4U1Gsw10ic/s320/rieb.jpg CICLO ESCOLAR 2017-2018 http://1.bp.blogspot.com/_egvinj1Iy4U/Sn2z2kMLXaI/AAAAAAAAARY/D4U1Gsw10ic/s320/rieb.jpg ZONA ESCOLAR 01 SAN LUIS RIO COLORADO, SONORA ESCUELA SECUNDARIA ESTATAL NO. 22 MIGUEL HIDALGO Y COSTILLA Profr.: BENJAMÍN ALBERTO CORONEL VERA. Grupos: 3ro. I, J y K Fecha: Del 27 DE NOVIEMBRE AL 08 DE DICIEMBRE DE 2017. N° y título del bloque Bloque 2 PENSAR, DECIDIR Y ACTUAR PARA MI FUTURO. Características de la ciudadanía democrática para un futuro

    Enviado por Benjamín Coronel / 2.742 Palabras / 11 Páginas
  • Como se da el Examen de matematicas tercer grado segundo bloque

    Como se da el Examen de matematicas tercer grado segundo bloque

    ESCUELA TELESECUNDARIA “JESÚS REYES HEROLES” CLAVE”30DTV0631D” EXAMEN DE MATEMÁTICAS III TERCER GRADO SEGUNDO BIMESTRE Nombre del Alumno:_________________________________________________ N .L. _________ Aciertos: _______ Calificación: _______ 1.- El problema que puede resolverse con la ecuación 16 – X2 = 9 es: a) 16 menos el cuadrado de un número es igual a 9 b) El cuadrado de un número menos 16 es igual a 9 c) A un número le resto 16, lo elevo al cuadrado y

    Enviado por Stephania DAVID / 1.496 Palabras / 6 Páginas
  • Planeación del Segundo bloque de Formación Cívica y Ética I

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    SECRETARIA DE EDUCACIÓN DE GOBIERNO DEL ESTADO. logo-SLP DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA. DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA JEFATURA DE ENSEÑANZA DE LA ZONA ESCOLAR ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA N° 52, DULCE GRANDE, VILLA DE RAMOS, SAN LUIS POTOSÍ. Planeación del Segundo bloque de Formación Cívica y Ética I Del 14 de octubre al 09 de diciembre. Número de sesiones: 32. Profesor: Arturo Montalvo Hernández. Grado y Grupos: 2 “C” Bloque II.- Los adolescentes y sus contextos de

    Enviado por Luis Santana / 1.402 Palabras / 6 Páginas