Enfermeria General Integrada 1 ensayos gratis y trabajos
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ENFERMERÍA GENERAL I / EXAMEN FINAL
ENFERMERÍA GENERAL I / EXAMEN FINAL NOMBRE Y APELLIDO:............................................................................................................. MATRÍCULA:...................... LOCALIDAD:.......................................................FECHA................. A.- De las siguientes preguntas, marque con una “X” la respuesta correcta (solo una opción es válida). Cada respuesta correcta vale 0.5 puntos: 1. Thomas S. Kuhn, acuñó el término de PARADIGMAS para referirse a: a. LAS VERDADES INDISCUTIBLES ESTABLECIDAS POR LOS USOS Y COSTUMBRES. b. REALIZACIONES CIENTÍFICAS UNIVERSALMENTE RECONOCIDAS QUE, BRINDAN MODELOS DE PROBLEMAS Y SOLUCIONES A UNA COMUNIDAD CIENTÍFICA. c. AQUELLAS CUESTIONES
Enviado por Aylen Rodriguez / 1.836 Palabras / 8 Páginas -
Enfermería general 1 Actividad n º 5
Resultado de imagen para logo universidad maimonides Materia: Enfermería general 1. Carrera: Licenciatura de enfermería. Integrantes: Carassay carolina, sciuto Maximiliano, alvarez Rocio. Actividad n º 5 * Un dato es una información concreta de la persona cuidada, referido a un estado de salud o a las respuestas humanas de esta como consecuencia de su estado. * Los tipos de datos pueden ser: datos actuales losa cuales se refieren a la información sobre el problema de
Enviado por akirot / 697 Palabras / 3 Páginas -
Materia: enfermería general I Actividad N° 4:
Resultado de imagen para logo universidad maimonides Materia: enfermería general I. Carrera: Licenciatura en enfermería. Integrantes: Carassay Carolina, Sciuto Maximiliano, Alvarez Rocio. Actividad N° 4: * Concepto de proceso de enfermería: método de resolución de problemas, se trata de una herramienta de investigación, análisis, interpretación, planificación y evaluación de los cuidados de enfermería. * Concepto necesidad: Cuando existe una carencia es decir falta o ausencia de un requerimiento por parte del sujeto. * Los tipos
Enviado por akirot / 667 Palabras / 3 Páginas -
Enfermeria general tpn1 ¿Qué es el indicie de Desarrollo Humano?
Enfermería general I Trabajo practico N° 4 Aportes para el desarrollo humano En la Argentina 1) _ ¿Qué es el indicie de Desarrollo Humano? Es un indicador creado por el Programa de las Naciones Unidas, con el fin de determinar el nivel de desarrollo de los países. Su objetivo es conocer los ingresos económicos de las personas, evaluar si el país aporta a sus ciudadanos un ambiente donde puedan desarrollar mejor o peor su proyecto
Enviado por sanlopes / 543 Palabras / 3 Páginas -
Enfermeria general 1 TP N 1 EL acto de cudar
FACULTAD DE CIENCIAS MEDÍCAS LICENCIATURA EN ENFERMERÍA-PRIMER CICLO MODALIDAD DISTANCIA MATERIA ENFERMERÍA GENERAL i TRABAJO PRACTICO N°1 “EL ACTO DE CUIDAR” DOCENTE: Lic. Gisela Pinto ACTIVIDADES DE APLICACIÓN. (PAG.49) 1. Diferencie conocimiento vulgar de conocimiento científico. El conocimiento vulgar es el que no da justificación a sus hallazgos, o sencillamente cuyos resultados sean declarados dogmáticamente verdaderos. El conocimiento científico se denomina al conocimiento cuyas características más importantes son el rigor, la fundamentación de sus
Enviado por Camila618 / 2.148 Palabras / 9 Páginas -
Enfermeria general. Trabajo Practico N°1 – El Cuidado
FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS LICENCIATURA EN ENFERMERÍA - MODALIDAD DISTANCIA MATERIA : ENFERMERIA GENERAL 1 ENTREGA Nº 1 - PRACTICO CAPITULO 1 Y 2 Docente: Gisela Pinto Alumnas: Lara Luciana – Pizarro Luciana ________________ Tabla de Contenidos Trabajo Practico N°1 – El Cuidado Diferencia entre conocimiento vulgar de conocimiento científico…………………. 1 Concepto de Paradigma……………………………………………………………….. 1 Concepciones del Paradigma…………………………………………………………. 2 Cuadro del Paradigma…………………………………………………………………. 4 ¿A qué paradigma responde nuestro sistema de salud actual?............................ 4 Con qué
Enviado por Luciana Lara / 2.341 Palabras / 10 Páginas -
Materia: Enfermería general 1
Directora: Mg. Lic. María Teresa Ricci Coordinadora de estudios: Lic. Beatriz Llanos Coordinación: Lic. Héctor Esquite Docente adjunto: Hernán Chiolo Materia: Enfermería general 1 Año: 2018 Alumnas: Camera Flavia Delgadillo Sonia Ruda Roció Capitulo 1: El cuidado 1. Diferencie conocimiento vulgar de conocimiento científico Conocimiento vulgar: habla de las opiniones, experiencias, social, creencias. Ejemplo: mi hija se enferma y la llevo a una curandera. Conocimiento científico: hechos sustentados, comprobables. Ejemplo: mi hija se enferma y
Enviado por flaviacamera / 1.653 Palabras / 7 Páginas -
Enfermería general 3 - El acto de cuidar
Unidad 1 1. Diferencie conocimiento vulgar del científico Se denomina científico al conocimiento cuyas características más importantes son el rigor, la fundamentación de sus afirmaciones, la búsqueda sistemática de la verdad y la verificación de sus resultados. Se denomina conocimiento vulgar al conocimiento que no da justificación a sus hallazgos. 2. Concepto de paradigma Se considera paradigma a un modelo a seguir, puede ser económico, político o de salud. Los paradigmas son; El empírico,
Enviado por Srodriguez.93 / 1.036 Palabras / 5 Páginas -
ENFERMERIA GENERAL 1 Trabajo Práctico nº 2
UNIVERSIDAD MAIMONIDES LICENCIATURA EN ENFERMERIA MODALIDAD A DISTANCIA ENFERMERIA GENERAL 1 Trabajo Práctico nº 2 Alumno: Sandoval Pablo Facundo E-mail: pablosandoval9@hotmail.com Teléfono: 3518034286 Sede: Córdoba Capital (Comisión día lunes) Docente: Lic. Juhler Rivera Año 2018 Desarrollo 1. Los comienzos de la historia de la enfermería, se ha sabido que sus orígenes; el hombre ha practicado el cuidado del prójimo como una forma de supervivencia de la propia especie. Desde la era prehistórica hasta la actualidad
Enviado por Pablo Sandoval / 1.372 Palabras / 6 Páginas -
Enfermería General 1. Defina el concepto de paradigma
ACTIVIDADES DE APLICACIÓN (Página 49) 1. Diferencie conocimiento vulgar de conocimiento científico. Se llama “científico” a aquel conocimiento cuyas características más importantes son el rigor, la fundamentación de sus afirmaciones, la búsqueda sistemática de la verdad, la verificación de sus resultados. Asimismo, se entiende por no científico o “vulgar” al conocimiento que no da justificación a sus hallazgos, o sencillamente todo conocimiento cuyos resultados sean declarados verdaderos sin ninguna justificación científica. 2. Defina el concepto
Enviado por Ezeubal / 6.637 Palabras / 27 Páginas -
PLAN DE ESTUDIOS DEL CURSO PROFESIONAL TÉCNICO-BACHILLER EN ENFERMERÍA GENERAL
basico INSTITUTO MEXICANO DEL SEGURO SOCIAL COORDINACIÓN DE EDUCACIÓN EN SALUD PLAN DE ESTUDIOS POR COMPETENCIAS PROFESIONALES DEL CURSO PROFESIONAL TÉCNICO-BACHILLER EN ENFERMERÍA GENERAL INSTITUTO MEXICANO DEL SEGURO SOCIAL DIRECCIÓN DE PRESTACIONES MÉDICAS UNIDAD DE EDUCACIÓN, INVESTIGACIÓN Y POLÍTICAS DE SALUD COORDINACIÓN DE EDUCACIÓN EN SALUD C:\Users\mireya\Downloads\madreado1.jpg La estructuración de este plan de estudios por competencias se llevó a cabo bajo la supervisión y en las instalaciones de la Coordinación de Educación en Salud en
Enviado por emilioflr / 11.801 Palabras / 48 Páginas -
Enfermeria general 2. Las habilidades del pensamiento científico
ACTIVIDAD N°1 RESPONDA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS 1. Nombre las habilidades del Pensamiento Crítico. Las habilidades del pensamiento científico son: 1. Identificar las asunciones 2. Identificar un enfoque organizado para llegar al descubrimiento. 3. Comprobar la exactitud y fiabilidad de los datos. 4. Distinguir lo relevante de los irrelevante 5. Reconocer las inconsistencias. 6. Distinguir lo normal de lo anormal e identificar claves (piezas de información que la impulsan a sospechar la presencia de un problema)
Enviado por jhohanhio / 1.364 Palabras / 6 Páginas -
ENFERMERÍA GENERAL II
ENFERMERÍA GENERAL II MODALIDAD DISTANCIA ACTIVIDAD N° 1 En los siguientes diagnósticos enfermeros, identifique cuales son los ejes que se encuentran presentes: 1. Afrontamiento familiar comprometido r/c desorganización familiar y cambio de roles temporales. Eje 1: afrontamiento familiar comprometido Eje 3: familia Eje 5: real Eje 6: comprometido 2. Riesgo de alteración de la díada materno-fetal r/c consumo de drogas materno. Eje 1: alteración de la díada materno-fetal Eje 3: madre y feto Eje 5:
Enviado por francesca124 / 480 Palabras / 2 Páginas -
Enfermería General I Trabajo practico Nº3
Universidad Maimonides logo universidad.jpg Licenciatura Modalidad a Distancia Enfermería General I Trabajo practico Nº3 Alumna: Araujo, María del Luján Docente titular: Durante, Santiago 30 de junio, 2018 ________________ Índice Índice 1 Introducción 2 Actividad Nº1 3 Conclusión 8 Bibliografía 9 ________________ Introducción En el siguiente trabajo de enfermería general I, se desarrolla unas preguntas respectos a los diagnósticos de enfermería segunda etapa del PAE. Se pueden encontrar diferencias entre algunos conceptos como por ejemplo diagnostico
Enviado por Lujan Araujo / 1.449 Palabras / 6 Páginas -
Pract. enfermeria general II
UNIVERSIDAD MAIMÓNIDES LICENCIATURA EN ENFERMERÍA MODALIDAD A DISTANCIA “ENFERMERIA GENERAL II “ Practico nº 3 Alumno: Maria Soledad Quintero DNI: 27415378 Email: ummamont Teléfono: 03826-447369 Sede donde cursa: La Rioja - Capital 1. Explique los pasos para proponer nuevos diagnósticos enfermeros ante la nanda internacional. La clasificación de diagnósticos de enfermería NANDA-I se actualiza de forma periódica a través de la publicación de nuevas versiones en las que se introducen nuevos diagnósticos de enfermería o
Enviado por bernarda11 / 1.661 Palabras / 7 Páginas -
Enfermería general I
UNIVERSIDAD MAIMONIDES Profesor: Walter Arce Alumnos: Dallabrida Hugo Javier De Lima Mattos Mariana Ines Palomo Griselda Paola ENFERMERIA GENERAL I ACTIVIDAD N° 3 Actividades (de la pagina 130) 1. ¿A que llamamos sujeto cuidado desde el modelo disciplinario? Llamamos sujeto cuidado desde el modelo disciplinario a la persona que brindamos cuidado, el destinatario de nuestro servicio profesional 1. ¿Cómo clasificaría usted las necesidades? Las necesidades se clasifican en biofisiologicas, socioculturales, y psicológicas. 1. ¿Explique la
Enviado por sandra235 / 5.853 Palabras / 24 Páginas -
Enfermeria General I - Actividad 2 Paradigmas
* ACTIVIDAD Nº 2 – PARADIGMAS Enunciado: Lea atentamente el texto sobre la evolucion del pensamiento, presente en el libro “El Acto de Cuidar” y responda Responda las siguientes pregunta * ¿A qué se conoce como "paradigma"? Se conoce como “Paradigma” a las grandes corrientes del pensamiento, o maneras de ver o comprender el mundo. Según T. S. Kuhn, se refería a “paradigmas”, a las realizaciones cientícas universales reconocidas que en cierto tiempo daban resultados
Enviado por Pedro Aragón / 438 Palabras / 2 Páginas -
Enfermería General 1
Uuuauaua logo universidad.jpg Licenciatura en Enfermería modalidad a distancia Enfermería general I Alumna: María del Luján Araujo Docente: Lic. Santiago Durante ________________ Introducción En el siguiente trabajo se utilizo el libro el acto de cuidad, para poder responder las preguntas. En el mismo se encuentra cuatro actividades cada Actividad número uno Enunciado: lea atentamente el documento, El acto de cuidar 2, los capítulos 4 la persona cuidada, y la primera parte del cap. 5 el
Enviado por Lujan Araujo / 1.695 Palabras / 7 Páginas -
ENFERMERÍA GENERAL.Casos clínicos
FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS LICENCIATURA EN ENFERMERÍA MODALIDAD DISTANCIA MATERIA: ENFERMERÍA GENERAL 2 Trabajo practico 2 Respuesta * CASO CLINICO 1 Juana es jubilada, pero realiza otras actividades como docente de manualidad. Hace una semana aprox. Comenzó con dolor abdominal, náuseas y palidez generalizada y decaimiento general. Consulta al médico porque consume 3 ASS/día, porque hace 2 años sufrió una Enfermedad Cerebral Hemorrágica. Tiene como antecedente medico ulcera gástrica. * b. Seleccione la etiqueta de
Enviado por celesmar / 1.989 Palabras / 8 Páginas -
Casos clínicos. ENFERMERÍA GENERAL 2
FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS LICENCIATURA EN ENFERMERÍA MODALIDAD DISTANCIA MATERIA: ENFERMERÍA GENERAL 2 Trabajo practico 2 Respuesta * CASO CLINICO 1 Juana es jubilada, pero realiza otras actividades como docente de manualidad. Hace una semana aprox. Comenzó con dolor abdominal, náuseas y palidez generalizada y decaimiento general. Consulta al médico porque consume 3 ASS/día, porque hace 2 años sufrió una Enfermedad Cerebral Hemorrágica. Tiene como antecedente medico ulcera gástrica. * b. Seleccione la etiqueta de
Enviado por celesmar / 1.989 Palabras / 8 Páginas -
Enfermería general EL ACTO DE CUIDAR TRABAJO PRÁCTICO Nº 2
Resultado de imagen para LOGO MAIMONIDES LICENCIATURA EN ENFERMERIA ENFERMERÍA GENERAL I LA EXPERIENCIA DE SALUD - LOS CONCEPTOS DE SALUD Y ENFERMEDAD Resultado de imagen para LOGO MAIMONIDES LICENCIATURA EN ENFERMERIA CARRERA LICENCIATURA EN ENFERMERÍA MODALIDAD DISTANCIA MATERIA ENFERMERÍA GENERAL I EL ACTO DE CUIDAR 101 TRABAJO PRÁCTICO Nº 2 LA EXPERIENCIA DE SALUD LOS CONCEPTOS DE SALUD Y ENFERMEDAD DOCENTES: Lic. Zambrano Olga – Lic. Herrera Lucia. ALUMNOS INTEGRANTES: CALPACHAY DEMETRIA TORIBIA -
Enviado por Lourdes Laimes / 1.991 Palabras / 8 Páginas -
Enfermeria general I Proceso de Atención en Enfermería
Universidad Maimonides Licenciatura en Enfermería, Modalidad a Distancia C:\Users\jorge\Desktop\logo universidad.jpg Enfermería general II Segundo cuatrimestre Trabajo Practico Nº 1 Alumna: Araujo, María del Luján Profesora: Poncetta, Mónica Patricia ________________ Índice Introducción 2 Ejercicio Nº 1: ejes 3 Actividad Nº 2 5 Actividad Nº3 6 Actividad Nº 4 7 Conclusión 9 Bibliografía 10 ________________ h Introducción En el siguiente trabajo se resuelve unas series de preguntas referidas a la materia, Enfermería general II. Trabajamos con el
Enviado por Lujan Araujo / 946 Palabras / 4 Páginas -
“Enfermería General I” Trabajo practico N° 1
UNIVERSIDAD MAIMÓNIDES LICENCIATURA EN ENFERMERÍA MODALIDAD A DISTANCIA “Enfermería General I” Trabajo practico N° 1 Alumno: David Lacabe DNI: 30153500 Email: lacabedavid@gmail.com Teléfono: 03468-15537112 Sede donde cursa: Villa Maria Docente: Lic. Julher Rivera 2018 1. Realice una síntesis del recorrido histórico de la evolución de la enfermería Desde sus orígenes el hombre ha practicado el cuidado del prójimo como una forma de supervivencia de la propia especie. Tanto es así, que los científicos determinan el
Enviado por davidlacabe / 2.876 Palabras / 12 Páginas -
Enfermería General II TRABAJO PRACTICO N°: “3”
CICLO DE LICENCIATURA EN ENFERMERÍA MODALIDAD A DISTANCIA Licenciatura en Enfermería Modalidad a Distancia Enfermería General II TRABAJO PRACTICO N°: “3” TERCER ENTREGA PROFESOR TITULAR: Prof. Lic. MÓNICA PATRICIA PONCETTA DOCENTE GUIA: Lic. Mag. DELIA NILDA FARIAS ALUMNO: DIEGO DANIEL AGUIRRE D.N.I. N°: 34.033.651 LUGAR: RESISTENCIA - CHACO AÑO: 2018 INTRODUCCION Ha continuación, resolvemos casos comunes que ocurren en la vida cotidiana que afecta la salud del individuo como enfermeros profesionales de la salud y
Enviado por lunamagadiego / 692 Palabras / 3 Páginas -
Enfermeria general 1
1. ¿Cuáles son los ejercicios prácticos propuestos por el autor? 2. ¿Cuál es su finalidad? 3. ¿Opina usted que Enfermería ocupa el lugar que merece en su lugar de trabajo? 4. Cualquiera haya sido su respuesta ¿Podría justificarla? 5. Algunos autores citados refieren que el cuidado se transforma, a veces en una actividad “invisible”. ¿Podría decir por qué? 6. ¿Está usted de acuerdo con esta concepción? 7. Cualquiera haya sido su respuesta ¿Podría justificarla? 8.
Enviado por Walter Matias Mendez / 2.322 Palabras / 10 Páginas -
Enfermería General II TRABAJO PRACTICO N°: “1”
CICLO DE LICENCIATURA EN ENFERMERÍA MODALIDAD A DISTANCIA Licenciatura en Enfermería Modalidad a Distancia Enfermería General II TRABAJO PRACTICO N°: “1” PROFESOR TITULAR: Prof. Lic. MÓNICA PATRICIA PONCETTA DOCENTE GUIA: Lic. Mag. DELIA NILDA FARIAS ALUMNO: DIEGO DANIEL AGUIRRE D.N.I. N°: 34.033.651 LUGAR: RESISTENCIA - CHACO AÑO: 2018 INTRODUCCION En la presente actividad se ha utilizado los ejes enviado con el material, que relacionado a los diagnósticos de los cuales tenían hasta cuatro ejes, ejemplo
Enviado por lunamagadiego / 700 Palabras / 3 Páginas -
ENFERMERIA GENERAL I ACTIVIDAD N°1- CASO “JOSE BOMBERO”
Maimonides CARRERA DE LICENCIATURA EN ENFERMERÍA ENFERMERÍA GENERAL III MODALIDAD A DISTANCIA TERCER CICLO PROFESORA: Lic. Mónica Patricia Poncetta AYUDANTE DE LA CÁTEDRA: Lic Lidia Cozza ALUMNO: ROJAS MARIVEL LOCALIDAD: C.A.B.A ACTIVIDAD N°1- CASO “JOSE BOMBERO” -Lea el siguiente caso: José es bombero. Ingresa a la guardia del hospital por aspiración de humo espeso. Estaba trabajando en un siniestro (fabrica de plástico). A la observación presenta: disnea, diaforesis importante y por momento se encuentra algo
Enviado por lalifloyd / 743 Palabras / 3 Páginas -
MODALIDAD A DISTANCIA “ENFERMERÍA GENERAL I”
UNIVERSIDAD MAIMÓNIDES LICENCIATURA EN ENFERMERÍA MODALIDAD A DISTANCIA “ENFERMERÍA GENERAL I” Trabajo practico N° 1 Alumno: victor echeverria DNI: 26391467 Email: victorecheverria@outlook.com Teléfono: 3584393328 Sede donde cursa: villa maría-Córdoba Docente: Lic. Julher Rivera 2017 1. ¿Qué se entiende por ley fundamental del Estado y Porque es importante la Constitución Nacional para elaborar una ley? La constitución es una norma jurídica, una ley. pero no es cualquier ley. Es la ley fundamental del estado, porque: *
Enviado por victorecheverria / 2.587 Palabras / 11 Páginas -
Enlaces tutoriales ENFERMERIA GENERAL
VIDEOS TUTORIALES RECOMENDADOS PARA AMPLIAR LA COMPRENSIÓN Y EL APRENDIZAJE DE LA MATERIA ENFERMERIA GENERAL 1 Y ENFERMERIA GENERAL 2 Tema 2. EL PROCESO DE ATENCIÓN DE ENFERMERÍA (PAE) https://www.youtube.com/watch?v=X1xS1pDkvuQ&list=PLwy61UoZZvuA3UvxzFcwUndkpwFrvZrGR&index=os 2 TEMA 3. Etapa de Valoración https://www.youtube.com/watch?v=Anr38Rde7P8&list=PLwy61UoZZvuA3UvxzFcwUndkpwFrvZrGR&index=3 Tema 4. Etapa de Diagnosis https://www.youtube.com/watch?v=Tivi2TRpOUs&index=4&list=PLwy61UoZZvuA3UvxzFcwUndkpwFrvZrGR Tema 5. Etapa de Planificación. https://www.youtube.com/watch?v=j_ee3TzNqxE&list=PLwy61UoZZvuA3UvxzFcwUndkpwFrvZrGR&index=5 Tema 6. Etapa de Ejecución. https://www.youtube.com/watch?v=tiwlHJ7N8tY&index=6&list=PLwy61UoZZvuA3UvxzFcwUndkpwFrvZrGR Tema 7. Etapa de Evaluación. https://www.youtube.com/watch?v=i_8dFW7IMHY&list=PLwy61UoZZvuA3UvxzFcwUndkpwFrvZrGR&index=7 Tema 8. Importancia de un Lenguaje Profesional de Enfermería https://www.youtube.com/watch?v=yQTO-BlfgpQ&list=PLwy61UoZZvuA3UvxzFcwUndkpwFrvZrGR&index=8 Tema 9. La NANDA-I
Enviado por Alejandro Melian / 1.228 Palabras / 5 Páginas -
ENFERMERÍA GENERAL. EL ACTO DE CUIDAR
CARRERA LICENCIATURA EN ENFERMERIA MODALIDAD DISTANCIA MATERIA: ENFERMERÍA GENERAL III TITULAR: PROF. LIC DURANTE SANTIAGO AYUDANTE: PROF. LIC PENA ADRIANA ACTIVIDAD N°1 GRUPO INTEGRADO POR: * Lucero Fernández Vanesa Gisela Matrícula N° 133328 * Cristaldo Pablo Javier Matrícula N° 133222 FECHA:12/05/2019 ACTIVIDAD 1 1. Defina con sus propias palabras que significa para Ud, SALUD Un equilibrio en todos los aspectos que hacen a la vida de una persona. 1. Ahora lea la definición de la
Enviado por Pablo Cristaldo / 634 Palabras / 3 Páginas -
Enfermeria general 1 PRACTICO Nº 1
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD LICENCIATURA EN ENFERMERIA MODALIDAD A DISTANCIA Enfermería General I PRACTICO Nº 1 Docente: Lic. Julher Rivera Alumno: Ardiles Juan Alberto Teléfono: 3516076824 E-mail: juan.ardiles@urg.com.ar Lugar de trabajo: URG Urgencias 4351111 CAPS Dr. Navarro, B° Ciudad de mis Sueños 1) Realice una síntesis del recorrido histórico de la evolución de la enfermería. Existieron en la historia de la ciencia occidental tres grandes paradigmas q marcaron el rumbo del conocimiento en
Enviado por Juan Ardiles / 3.250 Palabras / 13 Páginas -
Examen Enfermería General
EXAMEN DE CONOCIMIENTOS GENERALES DE LA CARRERA DE PROFESIONAL TÉCNICO EN ENFERMERÍA GENERAL Nombre alumno.______________________________________________________________________________ Grupo____________ Fecha.__________Matricula_________________ INSTRUCCIONES: SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA 1. ¿La atención materna infantil se caracteriza por otorgar? a. Cuidados proporcionados a la mujer previo, durante y posterior a un embarazo, así como a su hijo y familia. b. Atención de la mujer y los niños. c. Atención a la mujer de alto riesgo. d. Atención de la población materna. 2. ¿Norma
Enviado por ALSF / 4.726 Palabras / 19 Páginas -
Enfermeria general 1 Cual es el concepto de proceso de atención de enfermería
Carrera y Año: Licenciatura en enfermeria 1er año Materia: Enfermeria general 1 Nombre y Apellido: Valeria Ponce de león Sede: Hospital Gonnet, La plata Modalidad: A distancia Actividad N° 4 1_ Cual es el concepto de proceso de atención de enfermería El concepto es recaudar datos para lograr llegar a un dignostico y si poder asi planificar los cuidados.. El pae es una herramienta muy importante para la practica enfermera. 2_ Defina el concepto de
Enviado por va07le3 / 724 Palabras / 3 Páginas -
Enfermeria general 2 tp3
PRESENTACIÓN DEL PACIENTE Paciente de sexo masculino. 8 años de edad. Ingresa por Guardia, el día 14 de mayo por sus propios medios, acompañado de su padre y madre, ubicado en tiempo y espacio, refiere dolor en hombro derecho 6/10, ligera inflación y pérdida de fuerza en dedos de mano derecha; con motivo de esto consulta en su centro de salud barrial, en donde el médico de pediatría le pide un hemograma completo. Es derivado
Enviado por gabrielmdp / 3.515 Palabras / 15 Páginas -
Actividad 4 enfermeria general
CARRERA LICENCIATURA EN ENFERMERIA MODALIDAD DISTANCIA MATERIA: ENFERMERÍA GENERAL III TITULAR: PROF. LIC DURANTE SANTIAGO AYUDANTE: PROF. LIC PENA ADRIANA ACTIVIDAD N°4 GRUPO INTEGRADO POR: * Vazquez ,Alejandra Visione el video "Noción de Necesidad y Problema de Salud” producido por el Prof. Santiago Durante que encontrará haciendo clic aquí Recuerde tomar nota a medida que se va desarrollando la presentación, registre sus dudas y sus acuerdos con el orador Sobre la base de sus reflexiones
Enviado por Alejandra_455 / 541 Palabras / 3 Páginas -
ENFERMERÍA GENERAL I Trabajo Práctico II
Trabajo Práctico de Enfermería Gral I Trabajo Práctico II - MELISA NICOLI FACULTAD DE CIENCIA DE LA SALUD CLICLO DE LICENCIATURADE ENFERMERIA MODALIDAD DISTANCIA MATERIA ENFERMERÍA GENERAL I Trabajo Práctico II NOMBRE DEL DOCENTE Lic. Carla Gastaldi ALUMNA: NICOLI MELISA DNI: 35668906 Email: melisanicoli@gmail.com Teléfono: 03564-15650236 Sede donde cursa: San Francisco Fecha: 21-07-19 ________________ ÍNDICE Consignas del Trabajo 3 Enfermería General I 5 Trabajo Práctico II 5 1. Concepción del sujeto para el sistema tetradimensional
Enviado por melisabnicoli / 6.786 Palabras / 28 Páginas -
ENFERMERIA GENERAL
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD CICLO DE LICENCIATURA EN ENFERMERÍA MODALIDAD A DISTANCIA ENERMERIA GENERAL E INTEGRADAL PROFESOR TITULAR DE CÁTEDRA: LIC. SILVIA CETRÁNGOLO PROFESOR: LIC. EUGENIA LOPEZ ALUMNOS: DALLABRIDA HUGO JAVIER PALOMO GRISELDA PAOLA DE LIMA MATTOS MARIANA INES ACTIVIDAD N°:7 Enunciado: En este ejercicio realizamos el Proceso de Atención de Enfermería hasta la etapa de Planificación lea atentamente el caso que funciona como valoración: “Usted es enfermero de la Unidad de Terapia
Enviado por ludmila2307 / 4.998 Palabras / 20 Páginas -
Enfermería General lll Capítulo 2 La Experiencia En Salud Guia N°2
Universidad Maimónides Licenciatura En Enfermería Enfermería General lll Capítulo 2 La Experiencia En Salud Guia N°2 Alumno: Juarez Camila Profesor: Lic. Villalba Elisabet Fecha de entrega:05/04/2020 Año 2020 1-¿Cuál es la definición de la OMS para el término “salud”? Según la Oms, la salud es un estado de completo bienestar físico, mental, social y no sola la falta de enfermedad o dolencia. 2-¿Qué cuestiones opone el autor a dicha definición? El autor refiere a la
Enviado por camiila014 / 389 Palabras / 2 Páginas -
Enfermeria general 2
Licenciatura en enfermería Modalidad a distancia FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD LICENCIATUARA EN ENFERMERIA MODALIDAD A DISTANCIA PRIMER AÑO-SEGUNDO CUATRIMESTRE ENFERMERIA GENERAL II Profesor Titular: Prof. Lic. Mónica Patricia Poncetta Alumnas: Martínez, Claudia Ester Nunes de Souza Josi Robles, Rita Verónica Sandoval, Valeria Cuidad: Puerto Madryn Fecha de entrega 13/05/19 Actividad 4 Enunciado: En los siguientes enunciados identifique los diagnósticos médicos y escriba los mismos desde la interpretación de signos y síntomas (fisiopatología). Responda
Enviado por claudia martinez / 2.759 Palabras / 12 Páginas -
Necesidades basicas. Enfermería general
TRABAJO PRÀCTICO Logotipo, nombre de la empresa Descripción generada automáticamente “NECESIDADES BÀSICAS” Apellido Y Nombre: García Jessica Mariana Asignatura: Enfermería general Docentes: * Albornoz Carmen * Harros Julio * López Miriam * Luna José * Wilberger Silvia * Betes Claudia Carrera: Licenciatura en enfermería Coordinadora de la carrera: López Miriam Año de cursada: 2021 Apellido García y Nombre: …………………………………………………………..............Jessica Mariana... DNI 38059310……………………………………………Fecha…5/03/2021……………………………… Lea atentamente el siguiente caso clínico y luego responda las consignas El Sr.
Enviado por Jess Garcia / 1.025 Palabras / 5 Páginas -
Enfermeria General II Trabajo Práctico N°2
https://lh6.googleusercontent.com/Dj7Nrae3rpbsWRykkxIqV2U1QUTBdZSPfAo4cCuitG4nubylNGTsamJqhvflq1idUXmu1MrQccAwP2zIAG_Vx_Co4mu_BQKaIUjx_yk1_wyHZnwYXquPE4GWa-PRm3_3ovEOwBaJ Enfermería General II Trabajo Práctico N°2 Integrantes: Villalba Yesica Abigail Matricula 146870 -2021- Enfermería General II Actividad individual N °2 A. Seleccione 2 (dos) habilidades del pensamiento crítico, y describa cómo las aplica en su ámbito laboral. B. Lea el siguiente caso: Matilde tiene 80 años. Ingresa a la guardia por presentar diarrea acuosa de 72 horas de evolución. Las deposiciones iban acompañadas de cólicos. Está cansada y débil. La enfermera observa que disminuyó
Enviado por YesicaMiauna / 861 Palabras / 4 Páginas -
Enfermería general
CARRERA LICENCIATURA EN ENFERMERIA MODALIDAD DISTANCIA MATERIA Enfermería General II ACTIVIDAD N° 4. Prof. TITULAR: Analía Aquino. Apellido y Nombres del alumno/a: Andrea Ullua / Azul Perla Fonseca / Azul Viviana Abeliza / Las Flores Adriana Capurro / lima Pdo. De Zarate Grupo: N°54 FECHA: 14/ 11/ 2020 Enfermería general II SHOCK HIPOVOLÉMICO Shock hemorrágico: es una forma de shock hipovolémico en la que una hemorragia intensa conduce a un insuficiente aporte de oxigeno celular.
Enviado por kariullua / 3.303 Palabras / 14 Páginas -
Trabajo practico Enfermería General
ALUMNA: VISCONTI, LORENA VICTORIA Enfermería General II Actividad N °2 1. Seleccione 2 (dos) habilidades del pensamiento crítico, y describa cómo las aplica en su ámbito laboral. Las dos habilidades del pensamiento critico que aplico en mi lugar de trabajo (hogar de adultos mayores) son: * Promover una vida saludable: enseñar y educar con una alimentación adecuada a la salud de cada residente, que realicen ejercicios. * Promover la autonomía: realizar acciones para que ellos
Enviado por lorevicvis / 587 Palabras / 3 Páginas -
ENFERMERIA GENERAL TP
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD CICLO LICENCIATURA EN ENFERMERIA MODALIDAD A DISTANCIA Trabajo practico N°3 Materia: Enfermería general II Alumna: Matrícula: Tutor: Sergio Morales Consigna Llegamos a la instancia final de la cursada, donde desarrollaremos los cuidados del paciente critico pediátrico, para ello trabajaremos con los materiales de lectura propuesta por la cátedra. 1. Caso clínico: Paciente de 2 meses de edad, que ingresa a la guardia de este hospital por presentar: tos de
Enviado por soniaR26 / 779 Palabras / 4 Páginas -
Enfermería General II
Carrera Licenciatura en Enfermería Enfermería General II 1. Caso clínico: Paciente de 2 meses de edad, que ingresa a la guardia de este hospital por presentar: tos de 72 horas de evolución, Disnea, Frecuencia Cardiaca 150 latidos por minuto, Frecuencia Respiratoria por minuto, temperatura axilar 38,1 °C, saturación de oxígeno 94%, leve tiraje subcostal y sibilancias. Se coloca oxigeno por cánula nasal a 2 litros por minuto y se decide internación. a- los Datos
Enviado por mariela.f / 530 Palabras / 3 Páginas -
Enfermeria general 2 unificada. Trabajo practico numero 3
CARRERA DE LICENCIATURA EN ENFERMERÍA MODALIDAD A DISTANCIA ENFERMERIA GENERAL II-UNIFICADA 1 Trabajo practico n° 3 DOCENTES: Analía Aquino Alejandra Carmen Fernandez ESTUDIANTE: AÑO: 2021 Trabajo Practico N ° 3 Llegamos a la instancia final de la cursada, donde desarrollaremos los cuidados del paciente critico pediátrico, para ello trabajaremos con los materiales de lectura propuesta por la catedra. 1. Caso clínico: Paciente de 2 meses de edad, que ingresa a la guardia de este hospital
Enviado por lorenaalmiron / 787 Palabras / 4 Páginas -
INTERVENCIONES DE ENFERMERIA GENERAL (INDEPENDIENTES, DEPENDIENTES E INTERDEPENDIENTES)
Imagen que contiene dibujo, señal Descripción generada automáticamente CIUDAD DE MEXICO 28 DE MARZO DE 2022 PLANTEL: INSTITUTO GNOSTICO DE MEXICO PLANTEL CENTRO ASIGNATURA: ENFERMERIA PROFESIONAL PROFESORA: CARLA J. CUEVAS ALUMNO: EDGAR IVAN JIMENEZ NOGUEZ TEMA: INTERVENCIONES DE ENFERMERIA GENERAL (INDEPENDIENTES, DEPENDIENTES E INTERDEPENDIENTES) ________________ INTERVENCIONES DEPENDIENTES: SE DENOMINA ASI A LAS ACTIVIDADES QUE REALIZA EL PERSONAL DE ENFERMERIA POR PRESCRIPCION DE OTRO PROFESIONAL DE LA SALUD EN EL TRATAMIENTO DE LOS PACIENTES, DE ACUERDO
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ENFERMERIA GRAL. INTEGRADA II
ENFERMERÍA GENERAL INTEGRADA II ACTIVIDAD N°4 ALUMNO: SANCHEZ MÓNICA ELISABETH MAT: 144472 TUTOR: LIC. SIMON FLORES AÑO: 2022 1. Identificar los distintos enfoques orientados a la gestión del cuidado. Las enfermeras responsables de la gestión del cuidado se enfrentan a grandes retos, ejercer su actividad en un entorno caracterizado por múltiples problemas y obstáculos y dentro de éste buscar alternativas con un enfoque de gestión dirigido a garantizar la calidad del cuidado a la
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Enfermería general
Más preguntas ¿Cuáles son las partes de un plan de cuidados? ¿Cuáles son los tipos de planes de cuidados? ▷Tipos y partes de un plan de cuidados enfermeros Los planes de cuidados pueden ser individualizados, estandarizados o estandarizados con posibilidad de individualización tal y como vemos en nuestros cursos para enfermería.11 mar 2021 ▷Tipos y partes de un plan de cuidados enfermeros daeformacion.com https://daeformacion.com › tipos-y-partes-pe Buscar: ¿Cuáles son los tipos de planes de cuidados?
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EXAMEN FÍSICO GENERAL (ENFERMERÍA)
Examen físico general Índice 1. Posición y Decúbito 2. Marcha 3. Facies 4. Conciencia y estado psíquico 5. Constitución y estado nutritivo. Peso y talla 6. Piel, fanerios y linfáticos 7. Pulso Arterial y Venoso 8. Presión arterial 9. Respiración 10. Temperatura 1. Posición y Decúbito Decúbito: El individuo normal generalmente prefiere decúbito lateral o supino, los menos, el decúbito prono. Decúbitos con significación patológica o diagnóstica: pueden ser Pasivos (ej: coma, adinamia profunda) y
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