Espacios Vectoriales ensayos gratis y trabajos
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Distribucion De Los Espacio
DISTRIBUCION DEL ESPACIO EN LAS AREAS DE TRABAJO 1. CONCEPTO 2. OBJETIVOS 3. CONSIDERACIONES GENERALES PARA LA REALIZACION DE UN ESTUDIO DE DISTRIBUCION DEL ESPACIO 1. Factores que lo originan 2. Aspectos organizacionales 3. Responsabilidad de su ejecución 4. TECNICAS AUXILIARES PARA EL ESTUDIO DE LA DISTRIBUCION DEL ESPACIO 1. Principios 2. Guías fundamentales 3. Especificaciones por tipo de área 4. Modelos 5. Maquetas 6. Diseño asistido por computadora 5. PLANEACION DE LA DISTRIBUCION DEL
Enviado por virimarkert / 5.650 Palabras / 23 Páginas -
Regla Espacio Económico Europeo
La cooperación en el Espacio Económico Europeo (EEE) Última actualización: 21.01.2009 // El acuerdo EEE vincula a Noruega al desarrollo económico europeo. Proporciona a Noruega acceso al mercado único de la UE, en tanto que el aporte económico hecho por Noruega contribuye a eliminar la desigualdad social y las brechas económicas en Europa. El convenio sobre el Espacio Económico Europeo – Acuerdo EEE – entró en vigor en enero de 1994. El instrumento abarca a
Enviado por marthabagi / 203 Palabras / 1 Páginas -
Ajuste Motor En Espacios Reducidos
INTRODUCCIÓN El enfoque actual de la educación física pretende desarrollar capacidades para expresarse y comunicarse, lo cual implica generar competencias cognitivas y motrices, al propiciar en las sesiones espacios para la reflexión, discusión, análisis de sus propias acciones, relacionarlas con su entorno socio-cultural y favorecer que junto con el lenguaje, se incremente su capacidad comunicativa, de relación y por consiguiente de aprendizaje. Logrando en el niño la capacidad de adaptarse y manejar los cambios que
Enviado por jalilomar / 13.391 Palabras / 54 Páginas -
La Ruptura Del Espacio Clasico Del Cubismo
“La ruptura del espacio clásico: el cubismo” Por Francesc Vicens La palabra cubismo parece que fue utilizada por primera vez por el crítico parisiense Louis Vauxcelles, en 1908, para calificar despectivamente los cuadros de dos jóvenes pintores: Picasso y Braque. La palabra parecía justificada por la utilización de formas cúbicas y, en general, poliédricas en las figuras que pintaban esos dos artistas. Actualmente los críticos sitúan el nacimiento del cubismo en un cuadro titulado Les
Enviado por nerynery / 1.019 Palabras / 5 Páginas -
Espacio de recreo
El proyecto responde a esa necesidad que tienen las familias Benito Juarences de tener espacios de esparcimiento y convivencia sana, que ayuden en el desarrollo integral de la comunidad y el entorno de esta ciudad Cosmopolitan, lider en turismo, que trae consigo graves y serios problemas sociales que detonan en violencia intrafamiliar, abuso y maltato infantil, pandillerismo, drogadicción, suicidio, entre otros; producto del medio y modo de vida que se lleva como parte cotidiana. De
Enviado por zuryko_88 / 434 Palabras / 2 Páginas -
Definición de espacio vectorial
4.1 DEFINICIÓN DE ESPACIO VECTORIAL. En el estudio de las matemáticas o de la física, el término vector se aplica a una amplia variedad de objetos, principalmente a cantidades que representan magnitudes y dirección [LWJ98], ya sea un fuerza, una velocidad o una distancia. El término vector también se usa para describir entidades como matrices, polinomios o funciones. Supongamos que tenemos un conjunto donde para y escalares cumplen con las siguientes propiedades: Propiedad de cerradura
Enviado por sashalorena / 245 Palabras / 1 Páginas -
Espacios Económicos
ESPACIOS ECONÓMICOS Los espacios económicos se organizan conforme a las actividades que en ellos se realizan; así, es posible diferenciar regiones agrícolas, ganaderas, forestales, pesqueras y mineras. REGIONES AGRÍCOLAS La producción de alimentos es fundamental para la población en todo el mundo. En los últimos 50 años, el número de habitantes se ha triplicado y la mitad habita en áreas urbanas. En el planeta se observa una constante: el incremento de la población urbana y
Enviado por RMCF / 2.883 Palabras / 12 Páginas -
Espacio Y Relaciones Espaciales Por NOEMI AGUILAR BLAS
“(…) Es evidente que muy pocos edificios se componen de un único espacio y lo habitual es que estén formados por varios que al mismo tiempo ,están relacionados entre sí en función de su proximidad o de la circulación que los une (…)” Palacio de la alhambra, granada, España, 1248-1354, palacio fortificado para la dinastía Nasrid. 1. Modos fundamentales de relacionarse de los espacios 1.1Espacio interior a otro Un espacio puede tener las dimensiones que
Enviado por EmizhitaPamy / 2.623 Palabras / 11 Páginas -
Definición De Los Espacios Del Ambiente De Aprendizaje
Actividad 8: Definición de los espacios del ambiente de aprendizaje Propósito: Definir los cuatro espacios que considerará en el desarrollo de un ambiente de aprendizaje Cuadro de la Actividad 8 OBJETO DE APRENDIZAJE: Proceso Administrativo. VISITA A EMPRESA. MATERIA: ADMINISTRACION PROCESO: Mediante una visita a la empresa, con el propósito de extraer conclusiones sobre las actividades diarias de una empresa y cómo enfrentan los problemas y retos. INFORMACIÓN INTERACCIÓN Describir cada una de las partes
Enviado por / 760 Palabras / 4 Páginas -
Rizos En El Espacio
Rizos en el espacio Algo que me agradó fue lo que mencionó el experto en óptica Jonathan Kern: “Los principios básicos son sencillos… lo difícil son los detalles”, lo cual es exactamente el punto clave de la teoría cuántica, ya que un fenómeno físico macroscópico puede ser estudiado con un alto grado de sencillez, relativamente, en comparación de un fenómeno cuántico. He aquí la complejidad y la abstracción de la teoría cuántica. También al momento
Enviado por albertotrueba / 264 Palabras / 2 Páginas -
ESPACIOS REQUERIDOS
INTRODUCCIÓN El presente trabajo se realiza con el fin de conocer en qué consiste los espacios requeridos de manera teórica y práctica como parte fundamental de la ingeniería de producción, enfatizando y profundizando en la mayoría de los conceptos vistos a lo largo de la materia. Para el efecto se presenta, el concepto, la importancia, los objetivos, la naturaleza de los problemas y el análisis. Seguidamente, se estudiarán los tipos cálculos, así como las superficies
Enviado por nora68 / 1.590 Palabras / 7 Páginas -
ESPACIOS PUBLICOS
Los espacios públicos son aquellos donde toda persona tiene derecho a circular , que es el caso contrario a los lugares privados, en donde el acceso es restringido a personas no pertenecientes al lugar, generalmente son restringidos por criterios de propiedad privada, reservas gubernamentales, entre otros. Un espacio público es el escenario de la interacción social cotidiana, su fin es satisfacer las necesidad urbanas colectivas. Existen espacios de propiedad privada pero de uso publico, tal
Enviado por betoomoonster / 424 Palabras / 2 Páginas -
El espacio en la Arquitectura
El espacio en la Arquitectura Podemos definir la arquitectura como la creación de espacio. A diferencia de los pintores y escultores que crean cambios en las formas y las proporciones, solo los arquitectos configuran el espacio en que vivimos y en que nos movemos. El arquitecto manipula espacios de diferentes tipos, entre los que se encuentran: • Espacio Físico: es el espacio concentrado entre las paredes, el techo y el suelo de una sala. Este
Enviado por jeantel / 375 Palabras / 2 Páginas -
Espacio Y Profundidad
PERCEPCI0N DEL ESPACIO Visión estereoscópica De manera natural, al igual que nuestro sistema auditivo, nuestro mecanismo de visión es estéreo, es decir, somos capaces de apreciar, a través de la visión binocular, las diferentes distancias y volúmenes en el entorno que nos rodea. Nuestros ojos, debido a su separación, obtienen dos imágenes con pequeñas diferencias entre ellas, a lo que denominamos disparidad. Nuestro cerebro procesa las diferencias entre ambas imágenes y las interpreta de forma
Enviado por ilover / 236 Palabras / 1 Páginas -
UNA PERSPECTIVA SOCIOLOGICA DE LA ORGANIZACIÓN ESCOLAR DEL TIEMPO Y EL ESPACIO ÁULICO
UNA PERSPECTIVA SOCIOLOGICA DE LA ORGANIZACIÓN ESCOLAR DEL TIEMPO Y EL ESPACIO ÁULICO INTRODUCCIÓN El presente ensayo aborda primeramente, la definición de lo que es la sociología de la educación, qué área del conocimiento nos sirve de base para su desarrollo, la sociología una ciencia de donde se desprende la sociología de la educación, también hablaremos de las aportaciones de autores como: Palomares y Bonal quienes desde mi punto de vista han contribuido con grandes
Enviado por alicia_puga / 2.062 Palabras / 9 Páginas -
Cómo Aprovechar Al máximo El Espacio En El Punto De Venta
Cómo aprovechar al máximo el espacio en el punto de venta Usted, como técnico profesional en Logística y Merchandising de Alimentos, se encuentra en la siguiente situación dentro de un supermercado con Autoservicio: El supermercado “Ahorra Más” ha experimentado una baja considerable en sus ventas en el último trimestre, por lo tanto, está diseñando una estrategia comercial que le permita solucionar la problemática. El propietario ha decidido que la mejor alternativa es remodelar, es decir,
Enviado por NatalyRojas0715 / 563 Palabras / 3 Páginas -
El Espacio
Se llama espacio al blanco que se deja entre palabras en un texto. Por extensión, aunque no muy propiamente, también se llama así a otros tipos de blanco, como los que hay entre párrafos, o a los márgenes. En tipografía, los espacios se pueden clasificar por varios criterios: por su ancho, los hay finos, medianos, gruesos...; por su flexibilidad, los hay fijos y variables; por su comportamiento ante un salto de línea, los hay duros
Enviado por Karen1995 / 705 Palabras / 3 Páginas -
Ornato en Limpieza de Vías y Espacios Públicos
Ornato en Limpieza de Vías y Espacios Públicos: Boleto de ornato: Es un arbitrio que todos los vecinos debemos pagar anualmente, con la finalidad de contribuir al ornato de nuestra ciudad. La cancelación del mismo debe efectuarse durante enero y febrero, salvo que los concejos municipales concedan prórrogas, y éstas no pueden excederse más allá del último día de marzo. Si el pago no fuere cancelado dentro del período señalado o según fecha de la
Enviado por jolumo / 347 Palabras / 2 Páginas -
ESPACIOS DE APRENDIZAJE
Tomando en cuenta estos conceptos, como docentes debemos estar muy atentos a estos tres puntos durante la clase, primeramente es responsabilidad nuestra el fomentar un clima de aprendizaje ameno, cordial y apto para que el alumno se sienta cómodo, muestre interés en la clase y tengamos toda su atención para el desarrollo de las actividades de aprendizaje. El entorno es muy importante también, ya que las instalaciones o el medio físico donde se desarrolla la
Enviado por MERIMAR / 209 Palabras / 1 Páginas -
“Espacios y efectos de la formación disciplinaria”
“Espacios y efectos de la formación disciplinaria” En esta lectura nos habla de lo que eran los castigos a los niños que se portaban mal, lo cual yo considero que es una de las peores formas que hay para reprender a un alumno, en esta lectura nos ayuda a hacer un poco de reflexión acerca de lo que se vivió y que en algunas escuelas aun se vive. Esto lo relacione mucho con la película
Enviado por eduardo15392 / 234 Palabras / 1 Páginas -
Espacio Geografico
Tlalnepantla de Baz Tlalnepantla de Baz es uno de los 125 municipios del Estado de México. Se ubica al norte de la Zona Metropolitana del Valle de México. Actualmente, es uno de los más industrializados y con una gran actividad económica en servicios y comercios a nivel nacional. Su territorio está dividido desde 1899 en dos partes por una porción territorial del Distrito Federal, dando como resultado una zona poniente —donde se ubica la cabecera—
Enviado por guuz / 1.112 Palabras / 5 Páginas -
La Escuela Como Espacio Posible Para La Inclusión De La Diversidad
La escuela como espacio posible para la inclusión de la diversidad Es común sostener que en la actualidad la educación se encuentra en crisis. La mayoría de los términos que estructuraron su funcionamiento hasta hace poco tiempo han perdido su sentido: docente, infancia, escuela, saber, diploma, alfabetización, deben ser actualmente resignificados. Se vuelve necesario encontrar nuevas respuestas y para tal tarea el acercamiento histórico se presenta como una estrategia útil y necesaria. No nos estamos
Enviado por Olganoemi / 2.066 Palabras / 9 Páginas -
TRABAJO_COLABORATIVO_2 Vejez Y Muerte Como Espacio De Construccion De Sentido
Trabajo Colaborativo Numero Dos. Trabajo Colaborativo Numero Dos. Olga Patricia Ciro Restrepo Diana Maritsa Home Wilson Alejandro Claros Fredy Anderson Garzón Diana Milena Navas Universidad Nacional Abierta y a Distancia- UNAD Nota del autor Olga Patricia Ciro Restrepo, Escuela de ciencias Sociales Artes Y Humanidades programa de Psicología, UNAD. Esta investigación fue apoyada por la Universidad Nacional Abierta y a Distancia, otorgada a Olga Patricia Ciro Restrepo, Correspondencia relacionada con este artículo debe dirigirse a
Enviado por mr.anderson02 / 8.469 Palabras / 34 Páginas -
El Ciber-espacio
EL CIBERESPACIO: EL NO LUGAR COMO LUGAR EDUCATIVO 1.- Introducción. Imágenes que hasta hace poco tiempo podrían considerarse de películas futuribles, cada día son más usuales en nuestro contexto inmediato. Hoy, nadie se extraña de que algunas personas vayan hablando con otras a través de un teléfono móvil; tampoco, de que las antenas parabólicas comiencen a inundar las terrazas de nuestras casas, edificios e instituciones; o la comunicación directa en imagen y sonidos con personas
Enviado por pablis / 6.027 Palabras / 25 Páginas -
Relaciones De Estado De Sociedad Como Espacio Para La Construccion De Una Nueva Hegemonia
NIVELES LINGÜÍSTICOS DE LA LENGUA. Las variedades socioculturales o diastáticas (los niveles lingüísticos) son las diferentes formas de usar una lengua según el nivel de instrucción del hablante y su estima hacia el idioma. Estas variedades de la lengua también reciben el nombre de sociolectos. LENGUA. LENGUA La lengua es un sistema de signos orales, debidamente estructurados, que los hablantes aprenden y retienen en su memoria. Cada grupo idiomático posee una lengua diferente
Enviado por sorgelis / 2.973 Palabras / 12 Páginas -
EL ESPACIO GEOGRAFICO Y LOS MAPAS
Bloque 1: El Espacio Geográfico y los Mapas. (Actualizado) Este bloque es uno de los más importantes. En él descansan las bases para entender el curso. Lo primero que hay que reconocer es el objeto de estudio de la Geografía: elespacio geográfico. ¿A qué le llamamos espacio geográfico? Al “espacio humanizado, continuamente transformado y que se forma de la relación de dos elementos importantes: lo natural y lo social”. De estos dos, surge su tercer
Enviado por yadpavia / 365 Palabras / 2 Páginas -
Identificación De Los 4 Espacios De Ambiente De Aprendizaje
Alineación Constructiva Propósito: reflexionar acerca del alineamiento constructivo como referente para la planeación docente de los procesos de enseñanza y aprendizaje. Escribe los elementos característicos del video. El video consta de 4 partes: 1º Aprendizaje “Perspectiva del estudiante” 2º Enseñanza “Perspectiva del maestro” 3º Entendimiento “Perspectiva del conocimiento” 4º La solución “Alineamiento constructivo” 1.- Aprendizaje “perspectiva del estudiante” a) aprendizaje profundo: En esta parte se aborda el tema acerca de los tipos de estudiantes, dejando
Enviado por jorgesiete / 837 Palabras / 4 Páginas -
CONFLICTO DE LEYES EN EL TIEMPO Y EN EL ESPACIO
Conflicto de Leyes en el Tiempo y en el Espacio Las leyes, por regla general, inician su vigencia a través de dos sistemas: el sistema sucesivo, en donde se efectuó esta y aumentándose un día más por cada 40 km. o fracción que exceda de la mitad respecto al lugar en que se publica; y el sistema sincrónico, que permite que la ley entre en vigor en el mismo día de su publicación, teniendo exigibilidad
Enviado por 871027 / 3.093 Palabras / 13 Páginas -
Hay Espacio Para Todos
ANALISIS DE OBRA “HAY ESPACIO PARA TODOS” 1. GENERO LITERARIO DE LA OBRA: Género narrativo (novela) 2. FIGURAS LITERARIAS MAS USADAS EN LA OBRA HIPERBOLE: Ej.: “Manuel sintió que el mundo se le venía encima” 3. AUTOR: a) Diana cornejo b) Nació: Lima, el 26 de agosto de 1961. Hijas: Manuela, de 24 años, y Almendra, de 22. Escribió: cuentos para niños. 4. ESCUELA LITERARIA A LA CUAL PERTENECIA LA OBRA: Modernismo 5. VOCABULARIO: Al
Enviado por gabyabc / 1.207 Palabras / 5 Páginas -
Espacio Minimo Vital
Espacio mínimo vital Bovinos, Porcinos u Ovinos El estándar de espacio vital de un animal grande, es el necesario para que éste se pueda echar, parar y asearse. Se discute si hay que duplicarlo, para que se pueda dar vuelta, pero eso aumentaría tanto los costos de producción de muchos sistemas, que quedarían fuera del mercado. Los animales deben ser provistos de espacio adecuado en el suelo para limitar los problemas de salud y asegurar
Enviado por jggl_pepe / 294 Palabras / 2 Páginas -
CANTIDADES ESCALARES Y VECTORIALES
CANTIDADES ESCALARES Y VECTORIALES En este tema se introduce el concepto de vector para estudiar la magnitud, la dirección y el sentido de las cantidades físicas. Algunas cantidades pueden ser descritas totalmente por un número y una unidad; por ejemplo las magnitudes de superficie, volumen, masa, longitud y tiempo reciben el nombre de magnitudes escalares. Por definición, una magnitud escalar es aquella que se define con sólo indicar su cantidad expresada en números y la
Enviado por andretix / 4.280 Palabras / 18 Páginas -
El Aula Un Espacio Cerrado
FICHA DE ANÁLISIS DE TEXTOS ASIGNATURA: ESCUELA Y CONTEXTO SOCIAL 2 TEMA: El aula ¿Un espacio cerrado? BIBLIOGRAFÍA: Itkin, Silvia (1999), “La escuela abierta” [entrevista con Francesco Tonucci], en Novedades Educativas, año XI, núm. 103, julio, Buenos Aires, Ediciones Novedades Educativas, pp. 14 y 15. SUGERENCIAS DE ANÁLISIS DEL PROGRAMA: Se tiene que dar más ejemplos sobre el aula cerrada y del aula abierta para que sea más fácil la comprensión del porque son distintas.
Enviado por vickyflores / 331 Palabras / 2 Páginas -
Espacio Geografico
• 1. Análisis de espacio geográfico: La región, el paisaje, el medio, el territorio y el lugar en las escalas mundial, nacional y local. • 2. La geografía • Estudia el espacio geográfico. • Suma de todos los elementos naturales y culturales. • Constantes cambios. • 3. 5 categorías. El paisaje: (naturales o humanizados) - todo terreno que puede abarcarse con la mirada y presenta rasgos que le confieren homogeneidad. Clima. Vegetación. relieve • 4.
Enviado por susii / 1.116 Palabras / 5 Páginas -
Espacios Urbanos Seguros Resumen
I. Conceptos generales. a) Seguridad Ciudadana Existen diversas definiciones del término seguridad ciudadana. La seguridad, entendida como sinónimo de certeza, por una parte, y como ausencia de riesgo o amenaza, por otra, señala que este concepto no se restringe a la dimensión biológica del ser humano, motivada exclusivamente por necesidades de protección y subsistencia, sino que se extiende a todos aquellos planos de la naturaleza humana que resultan de su cohabitación y convivencia con
Enviado por burro47 / 6.806 Palabras / 28 Páginas -
Fisica.Señala las diferencias entre cantidades escalares y vectoriales
1 Señala las diferencias entre cantidades escalares y vectoriales. La magnitud escalar solo describe la cantidad mediante un número y una unidad mientras la vectorial describe con tres características cantidad, dirección y sentido. 2 ¿Qué significa los términos de vectores concurrentes y no concurrentes? Vectores concurrentes o angulares: son aquellas cuyas direcciones o líneas de acción pasan por un mismo punto. Son aquellos que parten de un mismo punto de aplicación. VECTORES NO CONCURRENTES: las
Enviado por ydmtz / 291 Palabras / 2 Páginas -
VEJEZ Y MUERTE COMO ESPACIO DE CONSTRUCCION
Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Psicología / TRABAJO_COLABORATIVO_2 Vejez Y Muerte Como Espacio De Construccion De Sentido TRABAJO_COLABORATIVO_2 Vejez Y Muerte Como Espacio De Construccion De Sentido Trabajos Documentales: TRABAJO_COLABORATIVO_2 Vejez Y Muerte Como Espacio De Construccion De Sentido Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 200.000 documentos. Enviado por: fandersongarzons 25 septiembre 2012 Tags: Palabras: 8469 | Páginas: 34 Views: 0 Leer Ensayo Completo Suscríbase Trabajo Colaborativo
Enviado por bibianamartinez / 894 Palabras / 4 Páginas -
Civica Como Espacio En La Escuela
SEGUNDO GRADO Bloque 1: La Formación Cívica y Ética en el desarrollo social y personal Contenido General: La Formación Cívica y Ética y los adolescentes PLANIFICACIÓN: INTENCIÓN PEDAGÓGICA Con esta secuencia didáctica se pretende que el alumnado valore la formación cívica y ética en la conformación de una perspectiva personal y social. NOCIONES Y PROCESOS FORMATIVOS Se busca que las y los alumnos reconozcan los beneficios de la escuela en la conformación de su desarrollo
Enviado por claus0399 / 237 Palabras / 1 Páginas -
La Murga Espacio De Expresión Popular
Introducción El presente proyecto se funda desde el Nivel de Intervención Comunitaria, junto a los vecinos y los miembros de la Comisión Vecinal del Bº Alto Gorriti, como respuesta al objetivo del Proyecto Matriz “Hacia una Participación Activa y Acción Comunicativa en la Comunidad Barrial Alto Gorriti”. Desde el Trabajo Social, se ponen en juego estrategias metodológicas que orientan nuestra intervención, como agentes externos, para mediar entre los recursos de la comunidad y las necesidades
Enviado por silvinasabate / 653 Palabras / 3 Páginas -
La definición de espacio público
Espacios públicos La vida del hombre se ha tornado un tanto compleja, desde sus inicios el ser humano, ha construido su propio eje de vida, mediante la construcción de su hábitat, no todo lo que el hombre construye es habitable por ejemplo: los puentes, el edifico de un aeropuerto, un estadio, el pensar sobre la arquitectura como un la base de la urbanización, la arquitectura, es la estructura dela ciudad tomándolo como una metáfora que
Enviado por josecivil82 / 1.375 Palabras / 6 Páginas -
Aplicar espacio doble a un documento
Aplicar espacio doble a un documento Se puede aplicar espacio doble a la totalidad de un documento o sólo a parte del mismo. Los cambios efectuados en el interlineado se guardan junto con el documento, pero se pueden realizar cambios en cualquier momento. NOTA El interlineado predeterminado de cualquier documento en blanco es 1,15. ¿Qué desea hacer? Aplicar espacio doble a todo el documento Aplicar espacio doble al texto seleccionado Aplicar espacio doble a todo
Enviado por estefi / 5.433 Palabras / 22 Páginas -
Cómo Cuidar Mi Entorno o espacio Público?
¿Cómo Cuidar Mi Entorno o espacio Público? Nombre: Daniel David González Cano Curso: 901 Docente: Socorro ruidiaz I E D F J O AREA DE CICENCIAS NATURALEZ LA MESA 2012 ¿Cómo Cuidar Mi Entorno o Espacio Público? Cada vez que observo las bellezas naturales de nuestro planeta, me queda la duda de que dios nos expulsó del paraíso” Lamentablemente, este paraíso llamado tierra se está destruyendo por la contaminación del ser humano, que con o
Enviado por Davidsk82013 / 504 Palabras / 3 Páginas -
COMPLETAR LOS ESPACIOS. Las sociedades comanditarias por acciones
1. COMPLETAR LOS ESPACIOS: Completar los espacios en blanco señalados por las líneas rectas en los enunciados que se indican a continuación, los cuales abordan las temáticas vistas dentro del capítulo 3 del material de apoyo del curso, sobre las sociedades comerciales. Las sociedades comanditarias por acciones se constituyen con un número mínimo de 1 socios gestores y por lo menos 5 socios capitalistas. Las sociedades de responsabilidad limitada se constituyen con un
Enviado por lozgo2709 / 282 Palabras / 2 Páginas -
Espacio Urbano Vivienda Y Habitat
LAS TRANSFORMACIONES DE LA ECONOMÍA MUNDIAL* Alejandro Dabat** Miguel Angel Rivera*** El presente trabajo pretende ofrecer un bosquejo de las transformaciones que está viviendo la economía mundial, a partir de un intento por integrar y sistematizar trabajos anteriores de ambos autores,1 apuntar a elementos nuevos y delimitar campos fundamentales de estudio e investigación. Los autores son conscientes de las dificultades y peligros que implica un trabajo de ese tipo, dada la complejidad del fenómeno, la
Enviado por yussy / 2.842 Palabras / 12 Páginas -
Actividad 6: Reflexiones sobre los espacios de aprendizaje
MODULO 3 UNIDAD II Actividad 6: Reflexiones sobre los espacios de aprendizaje Propósito: Identificar los espacios de aprendizaje idóneos para facilitar el aprendizaje y desarrollar competencias. Duración: 2 horas presenciales Instrucciones Responda al siguiente cuestionamiento: Si pudiera elegir el mejor lugar o contexto para que los estudiantes desarrollen las competencias disciplinares de su asignatura o unidad de aprendizaje, ¿cuál sería éste sitio? Elabore individualmente un escrito, de máximo una cuartilla, en el que se señalen
Enviado por alex64 / 448 Palabras / 2 Páginas -
VECTORES EN EL ESPACIO
En 3D no cambia mucho ya que tenemos un punto representado por una terna ordenada de la forma P=(x,y,z) siendo cada una de sus componentes la coordenada respectiva a cada eje (eje x, eje y y eje z respectivamente). En 3D el plano ahora es dividido en 8 partes y llamaremos a cada una de las partes octantes y están organizados de la siguiente forma siendo el primer octante donde todos los ejes son positivos,
Enviado por jezzii25 / 296 Palabras / 2 Páginas -
Poder Y Espacio
El poder ha ido cambiando a lo largo de la historia de la humanidad en el sentido en el que este, tuvo que pasar etapas donde se percato que efectivamente cuenta con una inteligencia que le permite aplicar de una manera efectiva los medios para asegurar su supervivencia en el medio geográfico donde se desarrolla. “El poder del hombre sobre la naturaleza ha resultado el poder que ejercen unos hombres sobre otros. Con la naturaleza
Enviado por karen.avila73 / 1.259 Palabras / 6 Páginas -
Haz un resumen del texto "la Ruptura del espacio clásico: el cubismo"
Actividad 8. Redacción A Redacta un resumen del texto que acabas de utilizar. “La ruptura del espacio clásico: el cubismo” De acuerdo a los críticos el cubismo vio su origen en el cuadro Les demoiselles d´Avignon pintado por Picasso en el invierno de 1906-1907. La palabra cubismo fue dicha por primera vez por el crítico parisiense Louis Vauxcelles en 1908. Picasso utilizaba al pintar un estilo en formas cubicas, las figuras eran descompuestas en poliedros,
Enviado por Tamtami / 487 Palabras / 2 Páginas -
Espacios - Características Presencia/Carencia
Meta aprendizaje/Significativo (Ausubel, 1995): Para que me sirve ese conocimiento Inter aprendizaje/ Anticipatorio (Botkin, 1992): es la aplicación de conocimientos previos para resolver problemáticas Híper aprendizaje Creativo (Botkin, 1992): Proponer soluciones no convencionales Participativo (Botkin, 1992): Reflexión para la resolución de problemas colaborativo Autogestivo (Ander-Egg, 1999): El estudiante sea responsable de su aprendizaje. Tema Espacios - Características Presencia/Carencia 1.1. Introducción a la Estadística Información - Insumo de las producciones de los sujetos que aprenden El
Enviado por leorey02 / 503 Palabras / 3 Páginas -
Magnitudes escalares y vectoriales
INTRODUCCIÓN Damos en este capítulo los conocimientos básicos sobre vectores, porque su manejo se hace indispensable en el estudio de los conceptos físicos como velocidad, fuerza, cantidad de movimiento, aceleración, campo eléctrico, etc. El tratamiento vectorial en el estudio de los fenómenos físicos da las siguientes ventajas entre otras: - Simplificación de procedimientos y sintetización de las expresiones matemáticas. - Visualización de las relaciones entre las magnitudes físicas de carácter direccional y su variación con
Enviado por AlejandroMori / 3.063 Palabras / 13 Páginas -
Espacios Para Niños Con Autismo
" Espacios para niños con autismo" “La necesidad de proporcionar a los niños autistas ambientes estructurados, predictibles y contextos directivos de aprendizaje está ampliamente justificada- y tanto más cuanto más grave es el autismo o más severo el retraso que se acompaña- en la investigación sobre la enseñanza a niños con autismo” El niño normal, a lo largo de su desarrollo, va siendo capaz para, de una forma natural, extraer del entorno físico los estímulos
Enviado por DorySara / 4.622 Palabras / 19 Páginas