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Evaluacion Unidad 1 Ciencias De La Vida Y La Tierra II ensayos gratis y trabajos

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Documentos 301 - 350 de 104.991 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Evaluación Unidad 3 Matemáticas Y Economía

    Evaluación Unidad 3 Matemáticas Y Economía

    _Evaluación, certificación Matemáticas y economía unidad 3 Por qué es mejor utilizar el PIB en términos reales que en términos nominales o corrientes a. Porque de esta manera se aumenta la inflación b. Porque las cantidades son diferentes c. Porque las cantidades en términos reales son mayores d. Porque de esta se elimina el efecto del incremento en los precios. Muy bien, al trabajar con términos reales, quitamos el efecto del incremento de precios debido

    Enviado por krishnaamar / 886 Palabras / 4 Páginas
  • Evaluación Unidad 1 Metodos Cuantitativos Y Cualitativos En Investigación Social

    Evaluación Unidad 1 Metodos Cuantitativos Y Cualitativos En Investigación Social

    _Evaluacion Unidad 1 Revisión del intento 1 Comenzado el viernes, 26 de septiembre de 2014, 01:51 Completado el viernes, 26 de septiembre de 2014, 02:25 Tiempo empleado 34 minutos 52 segundos Calificación 10 de un máximo de 10 (100%) Question 1 Puntos: 1 Son precursores del positivismo: . a. Lenin y Engels b. David Hume y Augusto Comte ¡Muy bien! David Hume y Augusto Comte son los precursores de una de las corrientes dentro del

    Enviado por Veritolop / 711 Palabras / 3 Páginas
  • Evaluación Escrita SEGUNDA LENGUA. INGLÉS II. PRIMER BIMESTRE

    Evaluación Escrita SEGUNDA LENGUA. INGLÉS II. PRIMER BIMESTRE

    1. Pregunta que sirve para preguntar sobre el deletreo de un nombre a)what’s your name? b) Where are you from? c) How do you spell it? d) what’s your last name 2. Dibuja relojes que marquen las siguientes horas. It´s four o´clock It´s a quarter past six It´s a quarter to three It´s half past one INSTRUCCIONES II. Lee el siguiente artículo The elephants are animal very intelligent. Are big, slow and kind his principal

    Enviado por yadulef / 252 Palabras / 2 Páginas
  • Ciencia La Tierra. Suelo Y Humedad

    Ciencia La Tierra. Suelo Y Humedad

    clima El clima abarca los valores estadísticos sobre los elementos del tiempo atmosférico en una región durante un periodo representativo (por ejemplo, una semana, un mes, etc.): temperatura, humedad, presión, vientos y precipitaciones. Estos valores se obtienen con la recopilación de forma sistemática y homogénea de la información meteorológica, durante períodos que se consideran suficientemente representativos, de 30 años o más, tal como señala F. J. Monkhouse.1 Estas épocas necesitan ser más largas en las

    Enviado por 18dm13 / 1.651 Palabras / 7 Páginas
  • CUESTIONARIO Nº 1 CIENCIAS NATURALES BLOQUE II

    CUESTIONARIO Nº 1 CIENCIAS NATURALES BLOQUE II

    BLOQUE II CUESTIONARIO No. 1 1. ¿Ciencia que estudia los seres orgánicos cuyos restos ò vestigios se encuentran como fòsiles? R.-_____________________________________________________________________________________ 2. ¿Son personas que se dedican al estudio de los fòsiles? R.-_____________________________________________________________________________________ 3. ¿Proceso de cambios que ocurren en los seres vivos a través de millones de años? R.-_____________________________________________________________________________________ 4. ¿Es un proceso que conduce a la supervivencia de los organismos mejor adaptados a su ambiente? R.-_____________________________________________________________________________________ 5. ¿Proviene del tèrmino fossilis que significa

    Enviado por GRACE72 / 329 Palabras / 2 Páginas
  • Evaluacion Unidad Uno Gestion De Calidad

    Evaluacion Unidad Uno Gestion De Calidad

    Pregunta 1 En los años 80 al surgir la crisis de la calidad, los altos directivos se vieron en uno de estos casos: Respuesta Respuesta seleccionada: Todas las anteriores Respuesta correcta: Todas las anteriores Pregunta 2 Para que un proceso se ejecute en condiciones controladas, implica un control sobre Respuesta Respuestas seleccionadas: Todas las Anteriores Respuestas correctas: Todas las Anteriores Pregunta 3 La labor esencial del líder de proyecto consiste en garantizar que todo lo

    Enviado por lleteron / 590 Palabras / 3 Páginas
  • Evaluación Unidad 1

    Evaluación Unidad 1

    Act 1: Revisión de presaberes Revisión del intento 1 Comenzado el viernes, 21 de febrero de 2014, 17:32 Completado el viernes, 21 de febrero de 2014, 18:21 Tiempo empleado 49 minutos 8 segundos Puntos 5/6 Calificación 8.3 de un máximo de 10 (83%) Question 1 Puntos: 1 Lipman (1998) en FpN (Filosofía para Niños) declara que la educación del pensamiento complejo (o de orden superior, la estructura cognitiva o las funciones psicológicas superiores) es una

    Enviado por Maca2830 / 1.991 Palabras / 8 Páginas
  • Evaluacion Unidad 1 Gestion De Calidad

    Evaluacion Unidad 1 Gestion De Calidad

    • Pregunta 1 1 de 1 puntos De acuerdo con la CEPAL, puede indicarse que los antecedentes del proceso de globalización se encuentran en las primeras etapas del capitalismo. Respuesta seleccionada: Verdadero Respuesta correcta: Verdadero • Pregunta 2 1 de 1 puntos La __________ organizacional está integrada por el conjunto de creencias, valores, mitos y costumbres validadas y aceptadas por los integrantes de una organización, cuyas formas particulares de pensar y de actuar pueden definirla

    Enviado por lunasolmar / 845 Palabras / 4 Páginas
  • Evaluación Unidad Textos Publicitarios.

    Evaluación Unidad Textos Publicitarios.

    EVALUACIÓN LENGUAJE- COMUNICACIÓN. NOMBRE ALUMNO(A) CURSO 5º Año NOMBRE PROFESOR(A) Mónica Sánchez Cortez. FECHA OBJETIVO(S) A EVALUAR Identificar estructura, función y /o propósito de textos publicitarios y propagandísticos. Describir intención comunicativa en los diferentes tipos de de publicidad. Interpretar información a nivel explícita, implícita y crítica de textos publicitarios. Elaborar en forma creativa afiche publicitario para todo tipo de consumidor. Puntaje Total: 47 puntos Puntaje Obtenido: Lee detenidamente cada pregunta y marca con una “X”

    Enviado por 6619 / 6.753 Palabras / 28 Páginas
  • Evaluación De Ciencias Naturales Y Sociales

    Evaluación De Ciencias Naturales Y Sociales

    EVALUACION SEGUNDO TRIMESTRE CIENCIAS NATURALES NOMBRE…………………………………………………………………GRADO………………… I.-REACTIVO DE SELECCIÓN 1.- La coliflor es una flor: a) alimenticia b) medicinal c) industrial 2.- Sostiene, protege los órganos internos el: a) sistema oseo b) sistema muscular c) sistema nervioso 3.- Las flores hermafroditas tienen: a) estambres y pistilo b) pistilo c) estambres II.-REACTIVO DE IDENTIFICACION III.-REACTIVO DE COMPLEMENTACION 1.-Tenemos huesos largos , ………………………….. y cortos. 2.-El garbanzo, lenteja, frejol son fruto ………………………….. 3.-La manzanilla es un flor

    Enviado por nelson2010 / 984 Palabras / 4 Páginas
  • Evaluacion Unidad 4 Gestion De La Calidad

    Evaluacion Unidad 4 Gestion De La Calidad

    Usuario JOSE DE JESUS MANJARREZ ZETINA Curso GESTION DE LA CALIDAD Prueba Evaluación - Unidad 4 Iniciado 12/12/14 19:49 Enviado 12/12/14 20:08 Estado Completado Puntuación del intento 10 de 10 puntos Tiempo transcurrido 19 minutos. Instrucciones Es preciso que lea cuidadosamente cada pregunta y responda según corresponda al tipo de reactivo: • En las preguntas de “Opción Múltiple” encontrará tres opciones de respuesta, dé clic en la casilla que considere correcta. Sólo debe seleccionar una

    Enviado por pepeman1 / 678 Palabras / 3 Páginas
  • Evaluacion Unidad 4 Geometria Analitica

    Evaluacion Unidad 4 Geometria Analitica

    Comenzado el domingo, 14 de diciembre de 2014, 01:08 Completado el domingo, 14 de diciembre de 2014, 01:28 Tiempo empleado 19 minutos 25 segundos Calificación 10 de un máximo de 10 (100%) Question1 Puntos: 1 1. Si queremos que represente Ax2+Bxy+Cy2+Dx+Ey+F=0 una parábola vertical, se debe cumplir que: . a.A=0, B≠0, C≠0 b.A=0, B≠0, C=0 c.A=0, B=0, C≠0 d.A≠0, B=0, C=0 ¡Muy bien! Una parábola vertical implica que la ecuación no puede tener término "xy",

    Enviado por Eliza / 685 Palabras / 3 Páginas
  • EVALUACION UNIDAD 1 EAD

    EVALUACION UNIDAD 1 EAD

    Evaluación Unidad 1 Análisis de las ecuaciones. Para la demanda: d (n) = - 0.002n2 + 5 Para la oferta: 0 (n) = 3n + 5 Donde n es el número de artículos, d (n) representa la demanda y o (n) representa la oferta, en ambos casos en función del número de artículos. Ecuación de la demanda Intersecciones. Para la demanda: d (n) = - 0.002n2 + 5 Para facilitar el análisis y desarrollo utilizamos

    Enviado por / 3.368 Palabras / 14 Páginas
  • Evaluación Unidad 1 CSII

    Evaluación Unidad 1 CSII

    Question 1 Puntos: 1 Charles Darwin, James Lovelock, Jean Baptiste Conde de Lamarck presentan un gran desarrollo de su inteligencia: . a. Inteligencia Ecológica Correcto Conoces que la inteligencia ecológica se relaciona con la interacción y aprecio por la naturaleza, el entendimiento del funcionamiento del medio ambiente y los seres vivos. b. Inteligencia Emocional c. Inteligencia Matemática d. Inteligencia Lingüística Correcto Puntos para este envío: 1/1. Question 2 Puntos: 1 Es la variable ya conocida

    Enviado por keny18 / 496 Palabras / 2 Páginas
  • Medio Ambiente Y Bioteca Evaluación Unidad 2

    Medio Ambiente Y Bioteca Evaluación Unidad 2

    Evalución Unidad 2 Question1 Puntos: 1 Los nódulos polimetálicos son agregaciones de minerales que se encuentran depositados en los fondos oceánicos. Respuesta: Verdadero Falso Los nódulos polimetálicos son agregados minerales localizados en los fondos oceánicos. Correcto Puntos para este envío: 1/1. Question2 Puntos: 1 Los términos “agua purificada” y “agua potable” son lo mismo. Respuesta: Verdadero Falso ¡Muy bien, sabes que el agua potable es el agua apta para consumo humano y el agua purificada

    Enviado por buupix / 461 Palabras / 2 Páginas
  • EVALUACION UNIDAD 2 MATEMATICAS Y ECONOMIA

    EVALUACION UNIDAD 2 MATEMATICAS Y ECONOMIA

    EVALUACION UNIDAD 2 MATEMATICAS Y ECONOMIA Comenzado el Lunes, 25 de agosto de 2014, 11:53 Completado el Lunes, 25 de agosto de 2014, 13:07 Tiempo empleado 1 hora 13 minutos Calificación 8 de un máximo de 10 (80%) Question 1 Puntos: 1 La razón de cambio entre los puntos A y B es: x f(x) A 3 5 B 7 1 a. -4 b. 1 c. 4 d. -1 Correcto ¡Excelente, calculaste muy bien la

    Enviado por marisol198 / 970 Palabras / 4 Páginas
  • Evaluacion Unidad 2 Geografia Y Geometria

    Evaluacion Unidad 2 Geografia Y Geometria

    _Evaluación Unidad 2 Revisión del intento 1 Question1 Puntos: 1 En la pintura de abajo, una obra de Leonardo Da Vinci llamada la Última cena, se ha marcado una perspectiva, ¿cómo se llama el punto A? . a. Punto de fuga ¡Muy bien! El punto de fuga es el punto donde tienden a confluir todas las líneas paralelas que se alejan hacia el horizonte. b. Punto óptico c. Centro de homotecia d. Punto de proyección

    Enviado por Eliza / 1.703 Palabras / 7 Páginas
  • Evaluacion Unidad 1

    Evaluacion Unidad 1

    Question1 Puntos: 1 En cierta raza de perros tenemos un alelo “G” que genera fenotipos de color de pelo negro y “g” fenotipos de color de pelo caramelo, si se cruzan dos ejemplares cada uno con genotipos Gg y fenotipo de color de pelo negro ¿Cuál es la probabilidad en porcentaje que su descendencia presente el genotipo homocigoto recesivo? . a. 0% b. 25% c. 50% d. % ¡Muy bien! De acuerdo al cuadro de

    Enviado por feliza / 629 Palabras / 3 Páginas
  • EVALUACION UNIDAD 2.

    EVALUACION UNIDAD 2.

    Revisión del intento 1 Comenzado el sábado, 17 de enero de 2015, 23:45 Completado el domingo, 18 de enero de 2015, 01:40 Tiempo empleado 1 hora 55 minutos Puntos 21/25 Calificación 8.4 de un máximo de 10 (84%) Question1 Puntos: 1 En la pintura de abajo, una obra de Leonardo Da Vinci llamada la Última cena, se ha marcado una perspectiva, ¿cómo se llama el punto A? . a. Punto óptico b. Punto de fuga

    Enviado por 25920462 / 1.737 Palabras / 7 Páginas
  • Evaluacion Unidad 1 Geometria Y Geografia

    Evaluacion Unidad 1 Geometria Y Geografia

    _Evaluación Unidad 1 GEOMETRIA Y GEOGRAFIA Puntos 23/25 Calificación 9.2 de un máximo de 10 (92%) Question1 Puntos: 1 Para hacer la representación del sistema solar en una exposición escolar se dibujan circunferencias ¿cuál es la longitud de la circunferencia que representa al Sol si su radio mide 2.5m? . a.10.68 m b.15.70 m ¡Muy bien! La longitud de una circunferencia se obtiene con la fórmula C = dπ ó C = 2πr. Al sustituir

    Enviado por Eliza / 1.890 Palabras / 8 Páginas
  • Evaluacion Unidad 3 Geometria Y Evaluacion Ead

    Evaluacion Unidad 3 Geometria Y Evaluacion Ead

    _Evaluación Unidad 3 Geometría y Geografía Calificación 9.2 de un máximo de 10 (92%) Question1 Puntos: 1 Dependiendo de la escala con que se elabore un mapa podemos representar áreas de ciudades, estados, países y hasta el mundo entero. ¿Con qué tipo de mapas podemos representar el mundo entero? a. Mapas de escala grande b. Mapas sin escala c. Mapas de escala chica ¡Muy bien! Los mapas de escala chica permiten representar los continentes y

    Enviado por Eliza / 1.972 Palabras / 8 Páginas
  • EVALUACION UNIDAD 4 FORMACIÓN PROFESIONAL UVM

    EVALUACION UNIDAD 4 FORMACIÓN PROFESIONAL UVM

    Evaluacion unidad 4 FORMACIÓN PROFESIONAL • Pregunta 1 1 de 1 puntos El lenguaje desempeña la función __________ cuando se emplea el código para atraer la atención del receptor sobre la forma del mensaje. El literato utiliza el código del lenguaje de modo extraño o, por lo menos, diferente a su uso normal. Respuesta seleccionada: poética Respuesta correcta: Método de evaluación Respuesta correcta Distingue entre mayúsculas y minúsculas Correspondencia exacta poética • Pregunta 2 1

    Enviado por BESUVA23 / 399 Palabras / 2 Páginas
  • Evaluacion Unidad 2

    Evaluacion Unidad 2

    Question1 Puntos: 1 La función senoidal con amplitud 2 y periodo 4 es: . a. f(x)=4sen2x b. c. ¡Excelente! Recuerdas muy bien como establecer una función senoidal a partir de sus parámetros. d. f(X)=2sen(4x) Correcto Puntos para este envío: 1/1. Question2 Puntos: 1 ¿Cuál de las siguientes funciones es periódica? . a. f(x) = 30 b.f(x)= sen 3x ¡Magnifico! Toda función es periódica cuando contiene una función senoidal o cosenoidal con un argumento implica que

    Enviado por Arlex5 / 713 Palabras / 3 Páginas
  • Evaluacion Unidad 4 CS1

    Evaluacion Unidad 4 CS1

    Question 1 Puntos: 1 La Gonorrea es una enfermedad causada por una bacteria llamada Treponema pallidum, que tiene forma de espiral (también se le dice espiroqueta). Respuesta: Verdadero Falso Muy bien, la sífilis es una enfermedad causada por una bacteria llamada Treponema pallidum, que tiene forma de espiral. Correcto Puntos para este envío: 1/1. Question 2 Puntos: 1 Estructura donde se producen los espermatozoides: . a. Uretra b. Próstata c. Túbulos seminíferos d. Vesículas seminales

    Enviado por blancadegarcia5 / 1.071 Palabras / 5 Páginas
  • Evaluación Unidad 2

    Evaluación Unidad 2

    Evaluacion Unidad 2 Revisión del intento 1 Comenzado el Wednesday, 4 de February de 2015, 09:35 Completado el Wednesday, 4 de February de 2015, 10:05 Tiempo empleado 29 minutos 56 segundos Calificación 10 de un máximo de 10 (100%) Question1 Puntos: 1 Un experimento es un diseño que permite controlar al máximo las condiciones de un estudio. Respuesta: Verdadero Falso ¡Muy bien! Identificas que una característica esencial de un experimento es el control que ejerce

    Enviado por jesusmandujano / 699 Palabras / 3 Páginas
  • Evaluación Unidad 1

    Evaluación Unidad 1

    ¿Cómo se seleccionó el sujeto? Pues realmente no hubo un sujeto o más bien un prototipo de sujeto solo fue una persona la cual estuviera realizando alguna actividad física y a esa persona fue a la que nos acercamos a preguntar. Nº de sujetos: 6 sujetos Lugar (Descripción). Entrevistamos a los sujetos en el gimnasio del DIF Cuauhtémoc en donde los aparatos están en un estado intermedio, es decir no están nuevos pero tampoco están

    Enviado por Forever26 / 212 Palabras / 1 Páginas
  • Evaluación - Unidad 1 GESTION DE LA CALIDAD

    Evaluación - Unidad 1 GESTION DE LA CALIDAD

    Evaluación - Unidad 1 GESTION DE LA CALIDAD • Pregunta 1 1 de 1 puntos La __________ organizacional está integrada por el conjunto de creencias, valores, mitos y costumbres validadas y aceptadas por los integrantes de una organización, cuyas formas particulares de pensar y de actuar pueden definirla y diferenciarla de otras organizaciones. Respuesta seleccionada: Cultura Respuesta correcta: Método de evaluación Respuesta correcta Distingue entre mayúsculas y minúsculas Correspondencia exacta cultura • Pregunta 2 1

    Enviado por Surfazteca / 450 Palabras / 2 Páginas
  • EVALUACIÓN UNIDAD

    EVALUACIÓN UNIDAD

    Calificación 10 de un máximo de 10 (100%) Question1 Puntos: 1 Un ejemplo de agente físico causal de enfermedades debidas a la contaminación ambiental, lo tenemos en: . a. Las esporas b. Los gases venenosos Correcto, los gases venenosos como el monóxido de carbono, son agentes físicos causantes de enfermedades. El resto de las opciones son agentes biológicos. c. Los virus y bacterias d. La material fecal Correcto Puntos para este envío: 1/1. Question2 Puntos:

    Enviado por chin4 / 1.175 Palabras / 5 Páginas
  • Vida Tierra

    Vida Tierra

    1.Cuentas con 8 cuadros de pintores famosos y deseas acomodarlos en la pared de tu sala, pero sólo caben cinco de ellos ¿De cuántas maneras los puedes ordenar?. 2. Vicky quiere comprar aspas nuevas para su licuadora, el dueño del negocio le comentó que tiene 20 aspas diferentes que le quedan bien al vaso, ella quiere llevarse una puesta y otras cuatro como repuesto, ¿de cuántas formas podría el dueño tomar las aspas que Vicky

    Enviado por binminmo / 351 Palabras / 2 Páginas
  • Evaluación - Unidad 1 GESTION DE LA CALIDAD

    Evaluación - Unidad 1 GESTION DE LA CALIDAD

    Evaluación - Unidad 1 GESTION DE LA CALIDAD Evaluación - Unidad 1 GESTION DE LA CALIDAD • Pregunta 1 1 de 1 puntos La __________ organizacional está integrada por el conjunto de creencias, valores, mitos y costumbres validadas y aceptadas por los integrantes de una organización, cuyas formas particulares de pensar y de actuar pueden definirla y diferenciarla de otras organizaciones. Respuesta seleccionada: Cultura Respuesta correcta: Método de evaluación Respuesta correcta Distingue entre mayúsculas y

    Enviado por Surfazteca / 458 Palabras / 2 Páginas
  • Evaluación Unidad 2 Modelos Cuantitativos En CVT

    Evaluación Unidad 2 Modelos Cuantitativos En CVT

    Calificación 7 de un máximo de 10 (70%) Question 1 Puntos: 1 La función senoidal con amplitud 2 y periodo 4 es: . a. f(x)=4sen2x b. c. ¡Excelente! Recuerdas muy bien como establecer una función senoidal a partir de sus parámetros. d. f(X)=2sen(4x) Correcto Puntos para este envío: 1/1. Question 2 Puntos: 1 ¿Cuál de las siguientes funciones es periódica? . a. f(x) = 3x+2 b. f(x)= sen 30° c. f(x) = 30 d. f(x)=

    Enviado por carcas76 / 1.770 Palabras / 8 Páginas
  • Evaluación Unidad 1

    Evaluación Unidad 1

    Evaluación Unidad 1 1 __________ omite la “constante cosmológica” y establece, que el Universo se expande y contrae. c.Friedmann ¡Muy bien! Alexander Friedmann se dedicó a hacer varias soluciones en cuanto a la teoría de la relatividad de Einstein y descubrió que si dejaba a un lado la constante cosmológica, las soluciones podían dividirse en dos clases: en las que el Universo se expande y contrae. Correcto Question2 Durante los primeros minutos en la formación

    Enviado por duck009 / 646 Palabras / 3 Páginas
  • EVALUACION UNIDAD 4 GEOMETRIA ANALITICA

    EVALUACION UNIDAD 4 GEOMETRIA ANALITICA

    _Evaluación unidad 4 Revisión del intento 1 Comenzado el jueves, 19 de febrero de 2015, 18:00 Completado el jueves, 19 de febrero de 2015, 18:33 Tiempo empleado 32 minutos 57 segundos Calificación 9 de un máximo de 10 (90%) Question 1 Puntos: 1 1. Si queremos que represente Ax2+Bxy+Cy2+Dx+Ey+F=0 una parábola vertical, se debe cumplir que: . a. A=0, B≠0, C≠0 b. A=0, B≠0, C=0 c. A=0, B=0, C≠0 d. A≠0, B=0, C=0 ¡Muy bien!

    Enviado por Pakosanchez2014 / 786 Palabras / 4 Páginas
  • Evaluación Trimestral Ciencias Sociales

    Evaluación Trimestral Ciencias Sociales

    Evaluación trimestral Grado: Nombre y apellido: 1) ¿Cómo se llama el héroe denominado PADRE DE LA PATRIA? El héroe denominado PADRE DE LA PATRIA fue __________________________________________________ 2) ¿Dónde nació este héroe y en qué fecha? Este héroe nació en_________________________________________________________________________ La fecha de su nacimiento fue el_______________________________________________________________ 3) ¿A los cinco años, donde se traslado con su familia y vivió hasta que se entero lo que pasaba en su país? A los cinco años se traslado

    Enviado por Cristina1966 / 416 Palabras / 2 Páginas
  • EVALUACIÓN UNIDAD FETOPLACENTARIA

    EVALUACIÓN UNIDAD FETOPLACENTARIA

    Definición EVALUACIÓN UNIDAD FETOPLACENTARIA Conjunto de acciones y procedimientos diagnósticos destinados a la evaluación del intercambio gaseoso a través de la placenta, así como el desarrollo y crecimiento del feto durante el embarazo. Evaluacion UFP El desarrollo tecnológico ha permitido que el feto se convierta en un paciente al que podemos examinar para evaluar su bienestar (crecimiento y desarrollo, el intercambio gaseoso con su madre, sus características genéticas y su madurez pulmonar). Así, es posible

    Enviado por justjuani / 276 Palabras / 2 Páginas
  • Evaluación Unidad 3 Medio Ambiente Y Bioetíca

    Evaluación Unidad 3 Medio Ambiente Y Bioetíca

    Tiempo empleado 16 minutos 20 segundos Calificación 9 de un máximo de 10 (90%) Question 1 El Índice Metropolitano de la Calidad del Aire (IMECA) informa a la población cada hora, sobre que tan limpio o contaminado se encuentra el aire en la Ciudad de México y su Zona Metropolitana, es decir, si su calidad es buena o representa un riesgo para la salud. Respuesta: Verdadero Falso El IMECA registra los siguientes contaminantes: ozono (O3),

    Enviado por gatarata / 676 Palabras / 3 Páginas
  • Matemáticas Y Economía Evaluación Unidad 3

    Matemáticas Y Economía Evaluación Unidad 3

    _Evaluación, certificación Revisión del intento 1 Question 1 Puntos: 1 El Producto Interno Bruto (PIB) es . a. Es el valor de la producción de todos los bienes y servicios intermedios b. Es el valor de la producción de todos los bienes y servicios finales c. Es el valor de la producción de todos los bienes y servicios d. Es el valor de la producción de únicamente los bienes de un país Correcto Puntos para

    Enviado por pepajuana / 714 Palabras / 3 Páginas
  • Evaluacion Unidad 1 CS2

    Evaluacion Unidad 1 CS2

    Evaluación unidad 1 cs2 1 Puntos: 1 La calidad de vida es el conjunto de cualidades que permiten vivir sana a una persona. Respuesta: Verdadero Falso Conoces que la calidad de vida incluye una serie de factores sociales, biológicos y psicológicos que permiten desarrollarse sanamente a una persona. Correcto Puntos para este envío: 1/1. Question2 Puntos: 1 La herencia biológica y los factores congénitos, están íntimamente relacionadas con las influencias internas. Respuesta: Verdadero Falso Conoces

    Enviado por pokemon95 / 1.504 Palabras / 7 Páginas
  • EVALUACION UNIDAD 2

    EVALUACION UNIDAD 2

    La función senoidal con amplitud 5.5 y periodo de π segundos es: . a. f(x) = 5.5sen (2x) b. f(x) = 3.14sen (5.5x) c. f(x) = 3.14sen (2x) d. f(x) = 5.5sen (3.14x) Recuerda que para obtener el parámetro B se tiene: y que f( x ) = AsenBx Incorrecto Puntos para este envío: 0/1. Question2 Puntos: 1 ¿Cuál es la definición matemática de una función senoidal f(x) cuyo periodo es T? . a. Su

    Enviado por eadrian555 / 777 Palabras / 4 Páginas
  • Ciencia La Tierra

    Ciencia La Tierra

    Causas de los sismos La causa de un temblor es la liberación súbita de energía dentro del interior de la Tierra por un reacomodo de ésta. Este reacomodo se lleva a cabo mediante el movimientorelativo entre placas tectónicas. Las zonas en donde se lleva a cabo este tipo de movimiento se conocen como fallas geológicas Por rupturas de grandes dimensiones en la zona de contacto entre placas tectónicas (sismos interplaca) o bien en zonas internas

    Enviado por yeive / 341 Palabras / 2 Páginas
  • Evaluacion Unidad 2 Prospectiva

    Evaluacion Unidad 2 Prospectiva

    Curso PROSPECTIVA Prueba Evaluación Unidad 2 Iniciado 12/04/15 23:39 Enviado 13/04/15 0:00 Estado Completado Puntuación del intento 10 de 10 puntos Tiempo transcurrido 20 minutos. Instrucciones Existen diferentes modelos de preguntas. • VERDADERO / FALSO: selecciona la opción que consideres correcta. • OPCIÓN MÚLTIPLE: selecciona 1 de las 3 opciones de respuesta que se presentan. • REPUESTA MÚLTIPLE: selecciona 2 de las 4 opciones que se presentan. • ESPACIO EN BLANCO: escribe en la casilla

    Enviado por brendalibia23 / 440 Palabras / 2 Páginas
  • EVALUACION DE CIENCIAS 3º BASICO

    EVALUACION DE CIENCIAS 3º BASICO

    Nombre:_________________________________________________________ Curso:__________ I.- Lee el siguiente texto y luego responde. (8 Pts) 1. ¿Por qué es importante la inclusión de la fibra dietética en la alimentación de los seres humanos? ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 2. ¿Cuáles son los beneficios de incluir en la alimentación diaria la fibra dietética? ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 3. ¿Cuál es el efecto de no incluir fibra dietética en la dieta diaria? ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 4. ¿Crees es importante tener una buena alimentación? ¿Por qué? ___________________________________________________________

    Enviado por pilyta85 / 752 Palabras / 4 Páginas
  • Evaluación Unidad 1

    Evaluación Unidad 1

    Colegio Parroquial Padre Negro Caldera EVALUACIÓN LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 3ª BÁSICO Unidad Nº 1: “Una historia para contar” Profesora: Estela Castillo Arancibia Nombre:_________________________________________ Curso: ______ Fecha:____________ Puntaje total: 36 puntos. Puntaje obtenido:________ Lee la siguiente fábula. El mercader de sal y el asno. Esopo Llevó un mercader a su asno a la costa para comprar sal. En el camino de regreso a su pueblo pasaban por un río, en el cual, en un hueco, su

    Enviado por caldera12 / 1.414 Palabras / 6 Páginas
  • Evaluación - Unidad 3

    Evaluación - Unidad 3

    • Pregunta 1 1 de 1 puntos De acuerdo con Fleitman, entre las características de los procesos se encuentran: b. Todos los procesos deben tener un líder. d. Tienen como propósito satisfacer a un cliente interno y externo. Respuestas correctas: b. Todos los procesos deben tener un líder. d. Tienen como propósito satisfacer a un cliente interno y externo. • Pregunta 2 1 de 1 puntos De acuerdo con Felipe Flores, comprender la garantía o

    Enviado por / 436 Palabras / 2 Páginas
  • Evaluación Unidad 2

    Evaluación Unidad 2

    Completado el jueves, 15 de agosto de 2013, 20:23 Tiempo empleado 1 día 4 horas Calificación 9 de un máximo de 10 (90%) Question1 Puntos: 1 En la membrana interna de las mitocondrias se localizan: 1) Las enzimas para la fermentación 2) Los citocromos de la cadena respiratoria 3) Las ATPsintasas. 4) Las descarboxilasas . a. 1, 2 b. 3, 4 c. 1, 3 d. 2, 4 e. 2, 3 ¡Muy bien! Los componentes de

    Enviado por Forever26 / 238 Palabras / 1 Páginas
  • Evaluacion Unidad 2

    Evaluacion Unidad 2

    Comenzado el viernes, 15 de mayo de 2015, 14:14 Completado el viernes, 15 de mayo de 2015, 14:29 Tiempo empleado 14 minutos 15 segundos Calificación 10 de un máximo de 10 (100%) Question 1 Puntos: 1 Cuando en un estudio se consigue que las variables dependiente e independiente midan lo que se quiere medir, estamos hablando de una característica esencial de un experimento llamada: . a. Validez Correcto ¡Exacto! El concepto de validez es muy

    Enviado por lizanya / 675 Palabras / 3 Páginas
  • Evaluacion Unidad 4 Semana 14 Pensamiento Critico

    Evaluacion Unidad 4 Semana 14 Pensamiento Critico

    Semana 14 Pregunta 1 1 de 1 puntos Los juicios de mediación nos llevan de los genéricos a los de culminación. Respuesta seleccionada:  Verdadero Respuesta correcta:  Verdadero Pregunta 2 1 de 1 puntos En el pensamiento complejo se pueden distinguir de manera especial la verdad y los criterios. Respuesta seleccionada:  Falso Respuesta correcta:  Falso Pregunta 3 1 de 1 puntos Tipo de juicios que son generalmente aplicados a las situaciones cotidianas y suelen estar referidos

    Enviado por benjaminmv7 / 225 Palabras / 1 Páginas
  • EVALUACION UNIDAD 1 BASES TEORICO METODOLOGICAS DE LA INVESTIGACION

    EVALUACION UNIDAD 1 BASES TEORICO METODOLOGICAS DE LA INVESTIGACION

    Pregunta 1 1 de 1 puntos Son características de la ciencia: Respuestas seleccionadas: a. Comunicable y verificable. d. Sistemática y metódica. Pregunta 2 1 de 1 puntos De acuerdo con Droysen en las ciencias humanas debe buscarse la explicación (erklaren), en la tecnología y la filosofía hay que procurar conocer (erkennen) y en la física-matemática hay que buscar comprender (verstehen). Respuesta seleccionada: Falso Pregunta 3 1 de 1 puntos La filosofía de la ciencia se

    Enviado por abraham.aga / 394 Palabras / 2 Páginas
  • Evaluacion De La Buena Tierra

    Evaluacion De La Buena Tierra

    PRUEBA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN. PLAN LECTOR 2015 “La buena tierra” NOMBRE:………………………………… FECHA:………………CURSO: 8VO AÑO…………. PUNTAJE IDEAL: 22 puntos. Instrucciones… 1.- Lee atentamente cada encabezado para responder adecuadamente 2.- No se aceptan borrones ni correcciones, por eso completa con lápiz grafito y luego lápiz pasta 3.- Aprovecha todo el tiempo otorgado para responder la prueba. I.- Lee atentamente cada encabezado y luego responde seleccionando la alternativa correcta (16 puntos): 1. En relación al lenguaje utilizado para

    Enviado por alejandrafloresn / 944 Palabras / 4 Páginas
  • Evaluación De Ciencias Naturales

    Evaluación De Ciencias Naturales

    EVALUACION CIENCIAS NATURALES. OCTAVO AÑO BÁSICO. Nombre: Fecha: Puntaje total: 70 puntos Puntaje obtenido: Nota: OBJETIVOS DE APRENDIZAJE. Comprender que la célula es la unidad mínima de la materia viva. Conocer la estructura general de las células procariontes y eucariontes. Conocer los diferentes niveles de organización de los organismos pluricelulares. Conocer la estructura interna de una célula eucarionte. Distinguir orgánelos propios de la célula eucarionte. Comprender que la célula es portadora del material genético y

    Enviado por profepato22 / 1.267 Palabras / 6 Páginas