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Examen Ciencias De La Salud 1 Ead ensayos gratis y trabajos

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Documentos 751 - 800 de 64.627 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 7 de Agosto de 2015
  • Cuales son las Ciencias de la salud 2 Actividad 9: ¿Qué aprendí y para qué me sirve?

    Cuales son las Ciencias de la salud 2 Actividad 9: ¿Qué aprendí y para qué me sirve?

    Actividad 9: ¿Qué aprendí y para qué me sirve? Es importante reflexionar acerca de los conocimientos que vamos adquiriendo, las dificultades que tenemos para comprenderlos y encontrar lo que nos impide que desarrollemos habilidades para el reconocimiento de errores en la argumentación y su refutación. Por ello, te pedimos que respondas a las siguientes preguntas y las envíes al asesor para retroalimentación. 1) ¿Qué has aprendido en esta unidad? En esta unidad aprendía las definiciones

    Enviado por tinkker / 258 Palabras / 2 Páginas
  • Examen de ciencias tercer grado

    Examen de ciencias tercer grado

    Telesecundaria “Emiliano Zapata” 15DTV0023I EXAMEN DE CIENCIAS CON ENFASIS EN QUIMICA, TERCER GRADO. Nombre del alumno (a) _________________________________________ Calificación__________ Instrucciones. Subraya la respuesta que consideres es la correcta. 1. Qué se recomienda hacer para prevenir y aliviar los síntomas del resfriado… a) Tomar ácido nítrico b) Tomar leche caliente c) Tomar ácido ascórbico 2. Qué sucede al mezclar una sustancia acida con una básica… a) La sustancia ácida disminuye su concentración b) El PH de

    Enviado por Telesecundaria23 / 1.433 Palabras / 6 Páginas
  • DIVISIÓN DE CIENCIAS DE LA SALUD DEPARTAMENTO DE PSICOLOGÍA ACADEMIA DE INTERVENCIÓN

    DIVISIÓN DE CIENCIAS DE LA SALUD DEPARTAMENTO DE PSICOLOGÍA ACADEMIA DE INTERVENCIÓN

    Descripción: udem peque DIVISIÓN DE CIENCIAS DE LA SALUD DEPARTAMENTO DE PSICOLOGÍA ACADEMIA DE INTERVENCIÓN Rúbrica para la evaluación de la participación en Sinergia Competencia / Criterios Indicadores del Desempeño Nivel preformal (0) Nivel básico-receptivo (70) Nivel inicial-resolutivo (80) Nivel autónomo (90) Nivel estratégico (100) Compromiso con la participación activa en el intercambio de ideas manteniendo una actitud positiva y proactiva. (0 puntos) * Las aportaciones las realiza de última hora de manera que se

    Enviado por Carolina Herrera / 1.143 Palabras / 5 Páginas
  • DIVISIÓN DE CIENCIAS DE LA SALUD E INGENIERIAS MICROBIOLOGÍA Y PARASITOLOGÍA

    DIVISIÓN DE CIENCIAS DE LA SALUD E INGENIERIAS MICROBIOLOGÍA Y PARASITOLOGÍA

    C:\Users\mayte\Pictures\logo ug.png UNIVERSIDAD DE GUANAJUATO LICECIATURA EN ENFEMERIA Y OBSTETRICIA DIVISIÓN DE CIENCIAS DE LA SALUD E INGENIERIAS MICROBIOLOGÍA Y PARASITOLOGÍA Ángela Mayte Barajas Vázquez 1°B SINTESIS: En este segundo capítulo nos hablan de cómo surge la vida a través de seres que están vivos y no de la nada como lo pensaban. Leeuwenhoek había muerto era una pérdida irreparable no sabían quién era; ¿Quién continuaría con el estudio de los animales microscópicos? Tal era

    Enviado por Angela Vazquez / 671 Palabras / 3 Páginas
  • Examen Final Ciencias I

    Examen Final Ciencias I

    logoSEP.gif ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 150 logo EST.jpg LIC. EFRAÍN GONZÁLEZ LUNA PROFRA. MA. DE LOS ÁNGELES VARGAS AMEZCUA EXAMEN FINAL CIENCIAS I CON ENFASIS EN BIOLOGÍA NOMBRE DEL ALUMNO: GRADO: GRUPO: TURNO: N. L. INSTRUCCIONES: Lee con atención y responde claramente lo que se te pide en cada punto. 1. Elabora un modelo de la unidad anatómica fundamental de la estructura del ser humano y explica la relación que tiene con el reino vegetal.

    Enviado por yayisglez / 340 Palabras / 2 Páginas
  • Examen de ciencias I. secundaria

    Examen de ciencias I. secundaria

    CENTRO ESCOLAR "PDTE. GUSTAVO DIAZ ORDAZ" SECUNDARIA VESPERTINA C.T. CLAVE 0021EESO111G CICLO ESCOLAR 2012- 2013 EXAMEN DE CIENCIA I (BIOLOGIA) 1er. Bimestre NOMBRE DEL ALUMNO(A):____________________________________GRADO: ___ GRUPO:___ Observa, Analiza y responde lo que se te pide a continuación: 1.- EL bloque I de Ciencias se estudio La biodiversidad como:_________ a) Evolución de los seres b) evolución de la naturaleza c) resultada de la evolución. 2.- El termino se define como las diferentes variedades de vida

    Enviado por guillermobustos / 1.111 Palabras / 5 Páginas
  • COORDINACION DE LA ACADEMIA DE CIENCIAS SOCIALES DOSIFICACION DE EXAMENES DEL CURSO DE CIENCIAS SOCIALES I

    COORDINACION DE LA ACADEMIA DE CIENCIAS SOCIALES DOSIFICACION DE EXAMENES DEL CURSO DE CIENCIAS SOCIALES I

    UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PREPARATORIA N°.3 CIENCIAS SOCIALES I NIVEL MEDIO SUPERIOR PLAN SEMESTRAL Nombre del estudiante:____________________________________________ Matricula:____________________ Grupo:_______ Semestre: ____________ Nombre del docente:_______________________________________________ ________________ UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON ESCUELA PREPARATORIA NÚM. 3 COORDINACION DE LA ACADEMIA DE CIENCIAS SOCIALES DOSIFICACION DE EXAMENES DEL CURSO DE CIENCIAS SOCIALES I Unidades 1er parcial 2do parcial Indicativo Global Unidad I Importancia de las Ciencias Sociales Unidad II El hombre un Ser Social y Productivo Unidad

    Enviado por dariela07 / 12.924 Palabras / 52 Páginas
  • PENSAMIENTO CRÍTICO “DILEMAS ETICOS EN CIENCIAS DE LA SALUD”

    PENSAMIENTO CRÍTICO “DILEMAS ETICOS EN CIENCIAS DE LA SALUD”

    http://www.elbuenfin.org/media/LOGO_FINAL_VCT_UNIDEP.png CIENCIAS DE LA SALUD LIC.EN ENFERMERIA DOCENTE: PAULINA BORBON MATERIA: PENSAMIENTO CRÍTICO “DILEMAS ETICOS EN CIENCIAS DE LA SALUD” ALUMNA: IBARRA OCHOA REYNA CRISTAL GRUPO: 3 “E” 04 DE SEPTIEMBRE DEL 2015 ________________ http://www.elfinanciero.com.mx/nacional/otro-caso-de-negligencia-se-registra-en-el-imss.html Otro caso de negligencia se registra en el IMSS Se registro otro caso de negligencia en el IMSS. Durante un legrado realizado por una ginecóloga se le perforó el útero a una paciente, por lo que se realizó una cirugía.

    Enviado por criss.19 / 1.759 Palabras / 8 Páginas
  • EXAMEN BIMESTRAL DE CIENCIA Y AMBIENTE

    EXAMEN BIMESTRAL DE CIENCIA Y AMBIENTE

    EXAMEN BIMESTRAL DE CIENCIA Y AMBIENTE Nombre y apellido: _______________________________________________________________________ Fecha: 09/05/15 Grado: 4 to 1. Marca v o f según corresponda: 1. La función de nutrición asegura al ser vivo el mantenimiento de sus especie ( ) 2. La célula es la unidad más grande que forma un ser vivo ( ) 3. La digestión química consiste el dividir los alimentos e trozos pequeños ( ) 4. La sangre es un órgano líquido (

    Enviado por Carlos Costa Arogon / 927 Palabras / 4 Páginas
  • Propuesta de examen " Acercamiento a las Ciencias Naturales" para alumnos normalistas

    Propuesta de examen " Acercamiento a las Ciencias Naturales" para alumnos normalistas

    http://www.benuff.com/historia/BENUFFCOLOR.gif 1. ¿Qué estudia la ciencia? Todos los aspectos que nos rodean, sus causas y consecuencias, haciendo uso de un método científico con el que se pueden corroborar respuestas. Valor: 3 puntos 1. Ubica los términos del siguiente listado en el espacio que correspondan dentro del mapa conceptual. Valor: 5 puntos 1. Menciona 3 estrategias para lograr que una salida de campo resulte en un aprendizaje significativo: (Ejemplo de 3 respuestas validas) - Realizar investigaciones

    Enviado por manuelvillarruel / 1.362 Palabras / 6 Páginas
  • FACULTAD CIENCIAS DE LA SALUD SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO

    FACULTAD CIENCIAS DE LA SALUD SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO

    PRIMER TALLER DE SOCIOLOGIA KAREN SOTO DIAZ COD. 1.116.261.820 UNIVERSIDAD DEL QUINDIO FACULTAD CIENCIAS DE LA SALUD SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO ARMENIA 2015 PRIMER TALLER DE SOCIOLOGIA KAREN SOTO DIAZ COD. 1.116.261.820 PROFESORA: NANCY ROCIO APONTE UNIVERSIDAD DEL QUINDIO FACULTAD CIENCIAS DE LA SALUD SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO ARMENIA 2015 Explique con sus propias palabras el objeto de estudio de la Sociología y relaciónelo con el objeto de estudio de la

    Enviado por Karens94 / 653 Palabras / 3 Páginas
  • EXAMEN DE GEODINAMICA UNAM CIENCIAS DE LA TIERRA

    EXAMEN DE GEODINAMICA UNAM CIENCIAS DE LA TIERRA

    UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO http://origenesebfcunam.mex.tl/imagesnew2/0/0/0/1/1/0/3/9/5/2/Escudo-facultad-ciencias-unam.png FACULTAD DE CIENCIAS INTRODUCCIÓN A LA GEODINÁMICA EXAMEN UNIDADES IV y V Nombre del alumno/a: RODRIGUEZ MONROY ENRIQUE ALEX Grupo:___________ Fecha: 22/10/14 1. Defina los rasgos morfológicos más importantes productos de la Tectónica de Placas, y especifique si se dan en el piso oceánico o sobre el continente. Piso Oceánico: DORSALES (son pequeñas elevaciones con una pendiente poco pronunciada, donde existen fallas transformantes, tiene que ver con un margen

    Enviado por Alex RM / 615 Palabras / 3 Páginas
  • Examen final ciencias 1 biologia

    Examen final ciencias 1 biologia

    Escuela Secundaria General N°8 Profesor Blas Uvalle González CCT: 28DES0099W Examen 5° Bimestre Ciencias 1 “Biología” Profra. Rocio Marisela De La Cruz Estrada Nombre del alumno:______________________________________________________ 1°________ Bloque I : * ¿Qué características comunes tienes con los demás seres vivos? Menciona 3 y explica en qué consisten en el reverso de esta hoja (6 aciertos) -Nacer, Crecer, Reproducirse ,Morir, _________________________ , ________________, ___________________ * Realiza un dibujo de un ecosistema donde incluyas: ciclo del agua

    Enviado por rozioestrada / 258 Palabras / 2 Páginas
  • PRIMER EXAMEN PARCIAL DE CIENCIAS II PARA SEGUNDO GRADO

    PRIMER EXAMEN PARCIAL DE CIENCIAS II PARA SEGUNDO GRADO

    ESCUELA SECUNDARIA GENERAL FEDERALIZADA “LIC. ADOLFO LOPEZ MATEOS” CUAUTITLAN, MEX. CICLO ESCOLAR 2015 2016 PRIMER EXAMEN PARCIAL DE CIENCIAS II PARA SEGUNDO GRADO NOMBRE DEL ALUMNO_____________________________________GRADO______GRUPO__________ I RELACIONA AMBAS COLUMNAS COLOCANDO EN EL PARÉNTESIS DE LA DERECHA LAS LETRAS QUE CORRESPONDAS DE LA COLUMNA IZQUIERDA. ¿QUIEN LO ESTUDIA? QU) ACUSTICA ( ) La fabricación de lentes. UE) MECANICA ( ) los frenos de aire. VI) OPTICA ( ) la presión en el fondo de una

    Enviado por branyo / 2.318 Palabras / 10 Páginas
  • Química. Ciencias III. Guía de examen. Bloque uno ¿Qué productos químicos conoces?

    Química. Ciencias III. Guía de examen. Bloque uno ¿Qué productos químicos conoces?

    Química. Ciencias III. Guía de examen. Bloque uno 1. ¿Qué productos químicos conoces? Champú, jabón, fabuloso, cloro pasta dental. 1. ¿Para que los utilizas? Para la higiene personal y para la limpieza del hogar. 1. ¿Qué características tienen en común la biología, la física y la química? Que las tres son ciencias. 1. ¿Qué actividades realizan los investigadores para elaborar conocimientos científicos? Investigación, comprobación, trabajo en campo, etc. 1. ¿Cómo distingues el azúcar de la

    Enviado por hawkdavid / 1.200 Palabras / 5 Páginas
  • EXAMEN DE DIAGNOSTICO CIENCIAS I

    EXAMEN DE DIAGNOSTICO CIENCIAS I

    E.S.T.I.C. No.69 " GRAL. VICENTE GUERRERO" Descripción: formato cuatro.wmf Descripción: formato cuatro.wmf EXAMEN DE DIAGNOSTICO CIENCIAS I Nombre del alumno(a):______________________________________________ Primer Grado Grupo_____ Ciclo escolar 2015 - 2016 INSTRUCCIONES: ESCRIBE EN EL PARENTESIS DE LA DERECHA LA LETRA QUE COMPLEMENTE CADA ENUNCIADO. 1: Ciencia que estudia a los seres vivos……………………………………………………………………………………….( ) A) Química B) Física C) Biología D) Geografía 2:Sustancias que dañan al organismo por su consumo frecuente……………………………………………….( ) A) Medicamentos B) Drogas C) Vegetales

    Enviado por diego130380 / 1.567 Palabras / 7 Páginas
  • CIENCIAS DE LA SALUD CON FORMACIÓN EN EPIDEMIOLOGIA

    CIENCIAS DE LA SALUD CON FORMACIÓN EN EPIDEMIOLOGIA

    INSTITUTO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE CHIAPAS DIRECCIÓN DE POSTGRADOS MAESTRIA CIENCIAS DE LA SALUD CON FORMACIÓN EN EPIDEMIOLOGIA MATERIA INTRODUCCION A LA SALUD PÚBLICA Catedrático D. EN A. JESÚS MIGUEL LEYVA CERVANTES ENSAYO SALUD PÚBLICA Maestrante. DR. ARMANDO PEREZ MORALES Tuxtla Gutiérrez, Chiapas. 16 de Junio de 2015. II.- RESUMEN Desde hace varios años, México experimenta una profunda transición en varios campos, la cual ha repercutido en el estado de salud y en la respuesta

    Enviado por ArmandooPerez1 / 3.836 Palabras / 16 Páginas
  • Examen Diagnostico ciencias 2

    Examen Diagnostico ciencias 2

    CIENCIAS II CON ÉNFASIS EN FÍSICA EXAMEN DIAGNÓSTICO NOMBRE DEL ALUMNO_________________________________________GRADO_____GRUPO_____ 1.- ¿Qué nombre recibe la relación entre la distancia recorrida y el tiempo que se utiliza en hacerlo? a) Movimiento b) Rapidez c) Aceleración 2.- Este genera siempre se producen vibraciones en la materia, aunque no siempre lo podemos percibir. Ejemplo cuando percibimos a lo lejos el estruendo de un rayo. a) Ondas b) Propagación c) Sonido 3.- Las máquinas simples se utilizan para

    Enviado por BadilloElena / 287 Palabras / 2 Páginas
  • CIENCIAS DE LA SALUD CON FORMACIÓN EN EPIDEMIOLOGIA

    CIENCIAS DE LA SALUD CON FORMACIÓN EN EPIDEMIOLOGIA

    INSTITUTO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE CHIAPAS DIRECCIÓN DE POSTGRADOS MAESTRIA CIENCIAS DE LA SALUD CON FORMACIÓN EN EPIDEMIOLOGIA MATERIA INTRODUCCION A LA SALUD PÚBLICA Catedrático D. EN A. JESÚS MIGUEL LEYVA CERVANTES ENSAYO SALUD PÚBLICA Maestrante. DR. ARMANDO PEREZ MORALES Tuxtla Gutiérrez, Chiapas. 16 de Junio de 2015. II.- RESUMEN Desde hace varios años, México experimenta una profunda transición en varios campos, la cual ha repercutido en el estado de salud y en la respuesta

    Enviado por ArmandooPerez1 / 3.836 Palabras / 16 Páginas
  • SISTEMA DE INFORMACIÓN FINANCIERA PARA LA ESCUELA DE CIENCIAS DE LA SALUD DE LA UNIVERSIDAD DE ORIENTE, NÚCLEO BOLÍVAR

    SISTEMA DE INFORMACIÓN FINANCIERA PARA LA ESCUELA DE CIENCIAS DE LA SALUD DE LA UNIVERSIDAD DE ORIENTE, NÚCLEO BOLÍVAR

    Capítulo I. El Problema Este capítulo destaca el planteamiento del problema y los objetivos del estudio. Es importante destacar que los sistemas de información financiera constituyen una herramienta de fundamental importancia para garantizar el desarrollo óptimo de la planificación y ejecución de las operaciones de la estructura organizacional especialmente en el marco de los entes de la administración pública, dentro de elevados niveles de certidumbre, a través del suministro y manejo de la información económico-financiera

    Enviado por joseluisguevara / 1.628 Palabras / 7 Páginas
  • EXAMEN DE CIENCIAS III (QUIMICA

    EXAMEN DE CIENCIAS III (QUIMICA

    SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL SECRETARIA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y BIENESTAR SOCIAL OFC.0810 “PROF. OTILIO MONTAÑO” EXAMEN DE CIENCIAS III (QUIMICA) 2DO BLOQUE NOMBRE DEL PROFESOR: MEJIA GARCIA PAOLA IVETTE NUM. ACIER.___________ CAL:__________ NOMBRE DEL ALUMNO: _______________________________________________________________ N.L: ____________ GRADO: TERCERO GRUPO:_A, B , C, D_ FECHA: ________________ TURNO: MATUTINO I.- INSTRUCCIÓNES: LEE CUIDADOSAMENTE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS Y ENCIERRA LA RESPUESTA CORRECTA EN LA HOJA DE RESPUESTA SEGÚN SEA EL CASO. 1.- Los elementos en la tabla

    Enviado por alanjoshua18 / 1.512 Palabras / 7 Páginas
  • El genoma humano producto de la Ciencia y tecnología en la salud:

    El genoma humano producto de la Ciencia y tecnología en la salud:

    El genoma humano producto de la Ciencia y tecnología en la salud: Mediante el conocimiento del genoma humano se pueden controlar ciertas enfermedades (hasta algunas incurables) que sean de ro rigen genético, evitarse reacciones adversas a ciertos medicamentos aplicando terapia genética, que consiste en la intersección del ADN en las células del organismo que lo requieran. El estudio de cierto porcentaje nos dará una idea más clara de la diversidad genética que existe entre diferentes

    Enviado por Jimena Amador / 493 Palabras / 2 Páginas
  • EXAMEN DE PRIMER GRADO PARA EVALUACIÓN FINAL CIENCIAS I CON ENFASIS EN BIOLOGÍA

    EXAMEN DE PRIMER GRADO PARA EVALUACIÓN FINAL CIENCIAS I CON ENFASIS EN BIOLOGÍA

    ZONA ESCOLAR S070 SECUNDARIAS GENERALES EXAMEN DE PRIMER GRADO PARA EVALUACIÓN FINAL CIENCIAS I CON ENFASIS EN BIOLOGÍA CICLO ESCOLAR 2014- 2015 Escuela secundaria oficial No. : _Turno: _ Responsable de la asignatura: Docente: _ Primer grado Grupo: _ Nombre del estudiante: Apellido paterno Apellido materno Nombre (s) Total de aciertos: 50 INSTRUCCIONES: Analiza las siguientes preguntas, enunciados y/o analogías y coloca la letra que complete cada una de las cuestiones en la hoja de

    Enviado por paty1003 / 5.280 Palabras / 22 Páginas
  • Examen de ciencias naturales 4º Curso

    Examen de ciencias naturales 4º Curso

    Institución Educativa INETRAM PROFESOR: ENRIQUE ALBERTO DE LUQUE CEPEDA RECUPERACION Ciencias Naturales Grado: 4º Curso _____ Nombre: ____________________________________________________ Selecciona la respuesta correcta: 1. Dentro de las clases de materia se encuentran las mezclas que están formadas por la reunión de una o más sustancias. Estas mezclas son: a) Sólidos y líquidos b) Homogénea y heterogénea c) Filtración y líquidos d) Evaporación y sólidos e) Compuestos y elementos 2. Los componentes de una mezcla se pueden

    Enviado por kike70 / 345 Palabras / 2 Páginas
  • DOSIFICACION DE EXAMENES DEL CURSO DE CIENCIAS SOCIALES

    DOSIFICACION DE EXAMENES DEL CURSO DE CIENCIAS SOCIALES

    UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PREPARATORIA N°.3 CIENCIAS SOCIALES I NIVEL MEDIO SUPERIOR PLAN SEMESTRAL Nombre del estudiante:____________________________________________ Matricula:____________________ Grupo:_______ Semestre: ____________ Nombre del docente:_______________________________________________ ________________ UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON ESCUELA PREPARATORIA NÚM. 3 COORDINACION DE LA ACADEMIA DE CIENCIAS SOCIALES DOSIFICACION DE EXAMENES DEL CURSO DE CIENCIAS SOCIALES I Unidades 1er parcial 2do parcial Indicativo Global Unidad I Importancia de las Ciencias Sociales Unidad II El hombre un Ser Social y Productivo Unidad

    Enviado por Karenleonorruiz / 13.030 Palabras / 53 Páginas
  • Área ciencias de la salud Practica l

    Área ciencias de la salud Practica l

    Universidad Autónoma de Nayarit http://st1.uan.mx/v1/imagenes/web/uan_escudo.jpg Unidad Académica De Enfermería. Área ciencias de la salud Practica l Elaborado por: David Contreras Ordaz Medicina Preventiva FACILITADOR: Erendida Leal Cortes GRUPO: 2’’C’’ 02/09/15 Introducción A continuación, el contenido descrito en el siguiente informe hace referencia a las prácticas de enfermería llevadas a cabo en el módulo de medicina preventiva durante el primer rol fijado en el segundo año de la licenciatura. Para Orem, la salud es un estado

    Enviado por davidgrillo17 / 1.638 Palabras / 7 Páginas
  • Ciencias Naturales BLOQUE I ¿Cómo mantener la salud?

    Ciencias Naturales BLOQUE I ¿Cómo mantener la salud?

    Cuestionario Quinto Grado Ciencias Naturales BLOQUE I ¿Cómo mantener la salud? TEMA 1 La dieta correcta y su importancia para la salud (pág.11) Tema 1, subtema 1 del programa vigente 1. ¿Por qué la alimentación es uno de los aspectos importantes en la salud del ser humano? (pág.11) 2. ¿Qué alimentos es mejor consumir entre comidas? (pág.12) 3. ¿Por qué es importante evitar el consumo de aguas azucaradas, golosinas y frituras en cantidades excesivas? (pág.12)

    Enviado por myrnahp77 / 2.240 Palabras / 9 Páginas
  • Examen de Ciencias II (énfasis en Física)

    Examen de Ciencias II (énfasis en Física)

    TELESECUNDARIA 1094 “San Nicolás de los González” Examen de Ciencias II (énfasis en Física) 1er Bimestre Ciclo – Escolar 2015 – 2016 Nombre: _________________________________________________ 2° _____ Fecha: _________________ 1. Lee, analiza y responde subrayando la respuesta que correcta. 1. Considerado como el padre de la Astronomía moderna, refuto las ideas aristotélicas y sus ideas lo llevaron preso al contraponerse a la iglesia a) Galileo Galilei b) Aristóteles c) Newton 1. Fuerza de aceleración constante vertical

    Enviado por slopez03 / 853 Palabras / 4 Páginas
  • Cultura fisica y salud examen

    Cultura fisica y salud examen

    http://www.sabinashidalgo.net/images/stories/2010/articulos/409x3x100228_uanl.jpg.pagespeed.ic.tsBMGdXvmZ.jpg http://sp9.fotolog.com/photo/25/59/42/gamblerstyle/1166606053_f.jpg PREPARATORIA No. 1 MATERIA: CULTURA FISCA Y SALUD 1 Nombre: Josué Isaías Muñoz Zúñiga Matricula: 1819599 Número de Lista: 29 Grupo: 148 Turno: vespertino ________________ REFLEXION ETAPA 1 Lo que yo entendí de la etapa 1 fueron los diferentes estilos de vida esto se refiere creo que a la vida con una buena salud ósea, las técnicas para bajar de peso la organización para hacer los diferentes ejercicios para bajar de peso, etc.

    Enviado por JosueImz / 647 Palabras / 3 Páginas
  • DIVISION CIENCIAS DE LA SALUD

    DIVISION CIENCIAS DE LA SALUD

    UNIVERSIDAD DE GUANAJUATO ESCUDO DIVISION CIENCIAS DE LA SALUD DEPARTAMENTO DE ENFERMERÍA Y OBSTETRICIA SEDE LEÓN Plan de Cuidado de Enfermería (PLACE) Nombre del paciente: Edad: Género: Religión: Ocupación: Servicio: Fecha de ingreso: No. Cama Elaborado por: Diagnostico de enfermería: Deterioro de la integridad cutánea relacionado con defecto de pared abdominal (gastrosquisis) manifestado con destrucción de las capas de la piel, invasión de las estructuras corporales y enrojecimiento e inflamación (intestinos y algunas vísceras) Objetivo

    Enviado por DiegoVillalobosZ / 1.929 Palabras / 8 Páginas
  • Examen de 1er bimestre de ciencias II Fisica

    Examen de 1er bimestre de ciencias II Fisica

    SEC. GRAL. LUIS DONALDO COLOSIO MURRIETA CIENCIAS II ÉNFASIS EN FÍSICA EXAMEN DE DIAGNOSTICO Nombre:___________________________________________________ Gpo:_______ N.L:_______ 1. Contesta las siguientes preguntas. 1. ¿Para qué utilizan la observación los científicos? 2. ¿Qué es el movimiento? 3. ¿Describe qué es la velocidad¬? 4. ¿Qué es el desplazamiento y qué es la trayectoria? 5. ¿Describe qué es la fuerza? 2. Una mariposa vuela en linea recta durante 28 s, avanzando una distancia de 196 m ¿cuál es

    Enviado por nikc.rocha / 320 Palabras / 2 Páginas
  • Ciencias de la salud ¿Por qué es necesaria la higiene individual, familiar y colectiva?

    Ciencias de la salud ¿Por qué es necesaria la higiene individual, familiar y colectiva?

    Ciencias de la Salud II “Fomento a la Salud” 1.- ¿Por qué es necesaria la higiene individual, familiar y colectiva? Para conservar un estado de salud completo. 2.- ¿Cuál es el concepto y objetivo de higiene? Es la ciencia que se encarga del estudio del estado de salud individual y colectivo, así como de los hábitos y las técnicas adecuadas para el mantenimiento del mismo. 3.- ¿A qué se le llama higiene individual? Es la

    Enviado por Karla Martinez / 1.496 Palabras / 6 Páginas
  • Esta asignatura pertenece a la línea de formación de las ciencias biológicas básicas que deben tener los profesionales de la salud

    Esta asignatura pertenece a la línea de formación de las ciencias biológicas básicas que deben tener los profesionales de la salud

    FACULTAD DE MEDICINA DEPARTAMENTO DE MORFOLOGIA SEDE REPÚBLICA – SANTIAGO República Nº2-2ºpiso Fono: 26618483 SYLLABUS DE LA ASIGNATURA ANATOMÍA GENERAL BIO 014 - CÁTEDRA 1. Descripción de la Asignatura: Esta asignatura pertenece a la línea de formación de las ciencias biológicas básicas que deben tener los profesionales de la salud. Se imparte dentro del primer año curricular, puesto que se trata de una ciencia sobre la cual se construye la base del conocimiento de otras

    Enviado por Artxax / 2.376 Palabras / 10 Páginas
  • La Bioética es importante en el área de ciencias de la salud

    La Bioética es importante en el área de ciencias de la salud

    BIOETICA. Para mí la bioética pertenece a una rama de la ética que dará los principios para para la correcta conducta humana respecto a la vida. Principalmente abarcara cuestiones éticas acerca de la vida que surgen en la relación de profesiones como ciencias de la salud. Así mismo pienso que la Bioética examina los valores y principios morales en el acto médico. Tiene una gran importancia en nuestra profesión, ya que en la Fisioterapia intervenimos

    Enviado por erick axel romero templos / 289 Palabras / 2 Páginas
  • Ciencias de la salud - La reproducción asexual

    Ciencias de la salud - La reproducción asexual

    Evaluación Unidad 4 Revisión del intento 1 Comenzado el jueves, 10 de septiembre de 2015, 20:55 Completado el jueves, 10 de septiembre de 2015, 22:21 Tiempo empleado 1 hora 25 minutos Puntos 19/20 Calificación 9.5 de un máximo de 10 (95%) Question1 Puntos: 1 La reproducción asexual se define como: . a. Aquella que tiene como objeto generar nuevos individuos a partir de la unión de dos gametos diferentes b. Aquella que tiene por objeto

    Enviado por jazminvilleda / 997 Palabras / 4 Páginas
  • Las ciencias de la Salud.

    Las ciencias de la Salud.

    CIENCIAS DE LA SALUD II Unidad 1 Somos parte de la historia de la vida que se inició en nuestro planeta hace unos 3 000 millones de años. El cuerpo humano es sólo una de la ramas de esa historia, en la que nuestros ancestros homínidos de hace 5 millones de años, ya poseían nuestras principales características biológicas actuales. Sin embargo, no sólo somos una máquina biológica. Somos también personas que ríen, lloran, aman, odian,

    Enviado por Dafne Jimenez / 571 Palabras / 3 Páginas
  • Examen transversal de gestión en seguridad y salud ocupacional en la subcontratación

    Examen transversal de gestión en seguridad y salud ocupacional en la subcontratación

    Gestión en seguridad y salud ocupacional en la subcontratación Examen transversal de gestión en seguridad y salud ocupacional en la subcontratación INDICE 1. INTRODUCCION…………………………………………………2 2. OBJETIVOS……………………………………………………....3 3. ALCANCE…………………………………………………………4 4. EMPRESA PRINCIPAL………………………………………….5 5. EMPRESA CONTRATISTA (2OK E.I.R.L.)…………………...6 6. SERVICIOS QUE DESEMPEÑA LA EMPRESA CONTRATISTA.........................................................................7 7. POLITICA..................................................................................8 8. TABLA NORMATIVA LEGAL…………………………………...9 9. MATRIZ DE RIESGO…………………………………………….10 10. SISTEMA DE GESTION SST………….……………………….12 11. LISTA DE VERIFICACIÓN DEL SISTEMA DE GESTIÓN DE SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO (D.S. 76)

    Enviado por jessicamg123 / 7.999 Palabras / 32 Páginas
  • Cuestionario de Ciencias de la Salud II

    Cuestionario de Ciencias de la Salud II

    Cuestionario de Ciencias de la Salud II Respuesta Sexual Humana ¿Cuáles crees que sean las principales zonas erógenas del hombre y de la mujer? Hombre * Cuello * Pezón * Oídos * Interior del Muslo * Pene * Testículos * Punto P Mujer * Cabello * Cuello * Interior del Muslo * Pezón * Glúteos * Vagina * Clítoris * Punto G Busca las gráficas que representen la respuesta sexual humana en hombre y mujer,

    Enviado por JacobGtz / 1.011 Palabras / 5 Páginas
  • EXAMEN DE CIENCIAS 1 BIOLOGÍA – 1ER BIMESTRE

    EXAMEN DE CIENCIAS 1 BIOLOGÍA – 1ER BIMESTRE

    EXAMEN DE CIENCIAS 1 BIOLOGÍA – 1ER BIMESTRE Nombre del alumno: _____________________________________________________ Grupo: ______ 1. Subraya la respuesta correcta. 1. Ciencia encargada del estudio de la vida. a) Ecología b) Biología c) Biodiversidad d) Ciencias 1. Se define como la variedad o diversidad de seres vivos que habitan el planeta: a) Biodiversidad b) Ecosistema c) Biología d) Ecología 1. Se define como la unidad de vida más pequeña. a) Membrana b) Núcleo c) Célula d)

    Enviado por chuyito2014 / 1.155 Palabras / 5 Páginas
  • CIENCIAS DE LA SALUD . cromatografía en capa fina para identificar los componentes de una mezcl

    CIENCIAS DE LA SALUD . cromatografía en capa fina para identificar los componentes de una mezcl

    CIENCIAS DE LA SALUD Mario Faustino Martínez Salinas Desarrollo Analitico I.Q. Arturo Caballero Practica #3. Cromatografía en Capa Fina Objetivo: * Desarrollar una cromatografía en capa fina para identificar los componentes de una mezcla. Fundamento: La cromatografía en capa fina (en inglés thin layer chromatography o TLC) es una técnica analítica rápida y sencilla, muy utilizada en un laboratorio de Química Orgánica. Entre otras cosas permite: * Determinar el grado de pureza de un compuesto.

    Enviado por emiliomtz98 / 579 Palabras / 3 Páginas
  • CIENCIAS NATURALES EXAMEN EL JUEVES 08 DE DICIEMBRE

    CIENCIAS NATURALES EXAMEN EL JUEVES 08 DE DICIEMBRE

    CIENCIAS NATURALES EXAMEN EL JUEVES 08 DE DICIEMBRE Trata de contestar esta guía sin ayuda de libros ni apuntes para que valores lo que te falta de repasar, después consulta libros y apuntes y termina de contestarla (si no tienes tu libro de ciencias naturales contigo trata de contestar lo más posible y en el salón completaremos). Lee el siguiente texto y después contesta. 1. Cuando el grano del polen hace contacto con el estigma,

    Enviado por Danii Rosas / 653 Palabras / 3 Páginas
  • Ciencias de la Salud Metodología SIDA

    Ciencias de la Salud Metodología SIDA

    Universidad Católica Nuestra Señora de la Asunción Sede Asunción Ciencias de la Salud Metodología SIDA Prof. Ma. Angélica del Puerto Sergio Ayala Patricia Meza Andrea Núñez Lujan Samaniego Sección 71 Turno Mañana 2015 4. Objetivos 4.1 Objetivos Generales Brindar información sobre el VIH/SIDA Ayudar a concientizar acerca del tema Demostrar la importancia sobre el cuidado de esta enfermedad 4.2 Objetivos Específicos Transmitir conocimiento acerca de la prevención contra el SIDA Analizar principales causas del SIDA

    Enviado por Pattymeza1429 / 1.056 Palabras / 5 Páginas
  • EXAMEN DE CIENCIAS DE SEGUNDO GRADO

    EXAMEN DE CIENCIAS DE SEGUNDO GRADO

    EVALUACIÓN BLOQUE I CIENCIAS SEGUNDO GRADO http://3.bp.blogspot.com/-jIyM4OBkul0/Thim8iEdjSI/AAAAAAAAHjE/1nMJPZP_f6A/s1600/Logo+Telesecundaria+Edudescargas.com.png ALUMNO: _____________________________________________________________________________ 1.- La física estudia… a) La transformación de la materia b) Movimiento de los planetas c) combustión d) Los cambios de la materia sin que esta cambie de composición 2.- Es la longitud recorrida por un cuerpo en línea recta desde el punto de inicio hasta el sitio de llegada. No toma en cuenta los puntos del recorrido, sino la longitud neta. a) desplazamiento b) trayectoria

    Enviado por migova89 / 1.186 Palabras / 5 Páginas
  • Libro : Ciencias de la salud

    Libro : Ciencias de la salud

    Sistemas del cuerpo http://wwv.marihuana-medicinal.com/wp-content/uploads/2013/05/que-ocurre-en-el-cuerpo-cuando-consumes-marihuana.jpg Biología Universidad del valle de Mexico Profesor. Christian Molina Índice Portada Sistema nervioso …………………………………………………… pag 3 Sistema endocrino…………………………………………………….pag 6 Sistema digestivo………………………………………………………pag 8 Sistema circulatorio………………………………………………..pag 10 Sistema urinario…………………………………………..…………pag 12 Sistema óseo…………………………………………………………….pag 14 Aparato reproductor……………………………………………….pag16 Sistema linfático…………………………………………………….pag 18 Sistema respiratorio………………………………………………..pag 19 Sistema muscular …………………………………………………..pag 20 Sistema nervioso La función de este sistema es la de ser eficaz al procesar las señales de control y la coordinación del cerebro ya que él es el

    Enviado por Jose Aguirre Salinas / 2.278 Palabras / 10 Páginas
  • Metodologia Área de Ciencia de la Salud

    Metodologia Área de Ciencia de la Salud

    Universidad Autónoma de Nayarit Unidad Académica de Medicina Área de Ciencia de la Salud Caso Integrador Integrantes: PEÑA AMARAL ALEXA PATRICIA. JIMENEZ CORONEL ALEXIS FERNANDO. Facilitadora: Introducción La tuberculosis es causada por Mycobacterium tuberculosis, una bacteria que casi siempre afecta a los pulmones. La afección es curable y se puede prevenir. La infección se transmite de persona a persona a través del aire. Cuando un enfermo de tuberculosis pulmonar tose, estornuda o escupe, expulsa bacilos

    Enviado por Alex Coronel / 843 Palabras / 4 Páginas
  • EXAMEN FINAL DE CIENCIAS - ENFÁSIS EN FISICA

    EXAMEN FINAL DE CIENCIAS - ENFÁSIS EN FISICA

    EXAMEN FINAL DE CIENCIAS II ENFÁSIS EN FISICA ESCUELA TELESECUNDARIA: ______________________________CLAVE:____________________ NOMBRE DEL ALUMNO: ___________________________________________________________ LEE CON ATENCIÓN Y CONTESTA SEGÚN SE INDIQUE. 1. Si fueras un turista, ¿te convendría saber la rapidez o la velocidad del transporte que te llevara a tu destino? ¿Por qué? 2. Supongamos que conduces una ambulancia, por lo que tu trabajo consiste en llegar al sitio adecuado en el menor tiempo posible para salvar vidas. ¿Cuáles son las ventajas

    Enviado por sabalo1992 / 492 Palabras / 2 Páginas
  • Escuela Ciencias de la Salud Nutrición y Dietética

    Escuela Ciencias de la Salud Nutrición y Dietética

    Universidad Católica de Temuco Escuela Ciencias de la Salud Nutrición y Dietética * REGIMEN BASAL (Común o Normal) * Descripción: * Alimentos Recomendados: * Alimentos No Recomendados: * Planificación= 2.400 calorías/día Servicio Horario Planificación * Desayuno 08:00hrs Té caliente Pan con mermelada * Almuerzo 13:00hrs Entrada: Tomate relleno en fondo de lechuga. Plato de fondo: Chorizo con lenteja Postre Postre: Manzana * Once 16:00hrs Café Pan con Manjar * Cena 19:00hrs Entrada: Consomé de pollo.

    Enviado por 'Marcelo Agurto Leal / 599 Palabras / 3 Páginas
  • LA RELACION DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGIA CON LA SALUD

    LA RELACION DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGIA CON LA SALUD

    13-OCTUBRE-2015 ESCUELA SECUNDARIA TECNICA # 105 “RAUL ANGUIANO VALADES” “LA SALUD” PROF: JOSE LUIS PEREZ GRADO: 3° GRUPO: “A” INTEGRANTES: JOSE ALFREDO CARRANZA PEREZ N.L. 4 JESUS OSVALDO RUIZ NAGERA N.L.26 MARIO JONATHAN ROMERO CERDA N.L. 29 CICLO ESCOLAR 2015 -2016 LA RELACION DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGIA CON LA SALUD LA SALUD ES UNA DE LAS PRINCIPALES PREOCUPACIONES DEL SER HUMANO, Y LA CIENCIA Y LA TECNOLOGIA HAN TENIDO AVANCES INPORTANTES QUE AN

    Enviado por Jose Luis Monsivais Cerda / 389 Palabras / 2 Páginas
  • PRINCIPALES FACTORES DE RIESGO DE LA OBESIDAD EN ESTUDIANTES DE MEDICINA DE LA DIVISIÓN ACADÉMICA DE CIENCIAS DE LA SALUD

    PRINCIPALES FACTORES DE RIESGO DE LA OBESIDAD EN ESTUDIANTES DE MEDICINA DE LA DIVISIÓN ACADÉMICA DE CIENCIAS DE LA SALUD

    PRINCIPALES FACTORES DE RIESGO DE LA OBESIDAD EN ESTUDIANTES DE MEDICINA DE LA DIVISIÓN ACADÉMICA DE CIENCIAS DE LA SALUD Resumen: INTRODUCCIÓN: Los factores de riesgo contribuyen al desarrollo de obesidad en estudiantes de medicina que llevan un estilo de vida caracterizado por la falta de tiempo para llevar una dieta saludable, el realizar actividades físicas que ayuden a su bienestar y presentar antecedentes familiares. OBJETIVO: Identificar los principales factores de riesgo de la obesidad

    Enviado por pamaine / 1.631 Palabras / 7 Páginas
  • ACTIVIDADES PARA CIENCIAS DE LA SALUD

    ACTIVIDADES PARA CIENCIAS DE LA SALUD

    logorojo COLEGIO DE BACHILLERES DE BAJA CALIFORNIA ACTIVIDADES PARA CISA I SEGUNDO PARCIAL 1.-Esquema de los seis niveles de organización en los seres vivos 5% Realiza de manera Individual un esquema de manera clara, limpia, iluminado, en donde identifica los seis niveles de organización de la materia en los seres humanos, incluye la bibliografía o fuentes electrónicas que utilizo como referencia, entrega en tiempo y forma. 2.-Dibujo del prototipo anatómico humano 10% Elaboración de un

    Enviado por Arturo Díaz / 339 Palabras / 2 Páginas