ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

Examen Ciencias De La Salud 1 Ead ensayos gratis y trabajos

Buscar

Documentos 801 - 850 de 64.642 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 7 de Agosto de 2015
  • Guía de examen de ciencias

    Guía de examen de ciencias

    GUIA DE CIENCIAS SOCIALES 1 1-Es el único ser vivo que se cuestiona, que se plantea problemas sobre el mundo y sobre sí mismo El ser humano 2- Son un campo del conocimiento científico que prácticamente inicia su despegue a mediados del siglo XIX Las Ciencias Sociales 4-De las ciencias sociales LA HISTORIA Y LA GEOGRAFIA son la base para su conocimiento y desarrollo. 5- Es la ciencia social que estudia los acontecimientos humanos a

    Enviado por Anne2920 / 657 Palabras / 3 Páginas
  • CIENCIAS NATURALES......BLOQUE I.- ¿CÓMO MANTENER LA SALUD?

    CIENCIAS NATURALES......BLOQUE I.- ¿CÓMO MANTENER LA SALUD?

    “TODO ESFUERZO, TIENE SU RECOMPENSA”…LOS CAMPEONES NO SE DEJAN DERROTAR. CIENCIAS NATURALES……BLOQUE I.- ¿CÓMO MANTENER LA SALUD? INSTRUCCIONES: Lee el bloque I de Ciencias Naturales del material que se te dio, y contesta las preguntas.es importante que pongas la respuesta completa hasta donde llegue el punto. Una vez terminado tu cuestionario, lo que te queda es estudiarlo para aprendértelo. NOTA: LA TAREA SE HARÁ EN UN LIBRETA EXCLUSIVA PARA TAREAS DE VERANO, PASARÁS LAS PREGUNTAS

    Enviado por Fran Cr / 2.205 Palabras / 9 Páginas
  • Examen de ciencias: Química

    Examen de ciencias: Química

    CIENCIAS III (QUÍMICA) 1. Lee los textos y subraya la respuesta correcta El objeto de la química es el estudio de las sustancias: sus propiedades y sus transformaciones. En particular los científicos han desarrollado materiales que facilitan la existencia del ser humano, los químicos han producido o sintetizado sustancia antes desconocidas muchas de las cuales han tenido un gran impacto en nuestra vida, por ejemplo tenemos los plásticos, fertilizantes, los medicamentos para tratar el cáncer

    Enviado por Laura Os / 1.320 Palabras / 6 Páginas
  • BACHILLERATO A DISTANCIA CIENCIAS DE LA SALUD I. Actividad: Glucólisis

    BACHILLERATO A DISTANCIA CIENCIAS DE LA SALUD I. Actividad: Glucólisis

    BACHILLERATO A DISTANCIA CIENCIAS DE LA SALUD I. Actividad: Glucólisis Asead: González Begne Carmen. Fecha: 4 de octubre del 2015. Todo ser vivo necesita energía para vivir desde las amibas, el hombre y los animales de mayor tamaño. Realizar cualquier actividad requiere de energía que se obtienen a partir de los alimentos que se ingieren. En el metabolismo las sustancias absorbidas sufren una serie de cambios bioquímicos. Cuando los seres vivos se alimentan, parte de

    Enviado por 25920462 / 1.562 Palabras / 7 Páginas
  • EXAMEN DE INTRODUCCIÓN A LAS CIENCIAS SOCIALES

    EXAMEN DE INTRODUCCIÓN A LAS CIENCIAS SOCIALES

    EXAMEN DE INTRODUCCION A LAS CIENCIAS SOCIALES TELEBACHILLERATO VERACRUZ NOMBRE:____________________________________________________ ACIERTOS:___________ INSTRUCCIONES: ANOTA EN EL PARENTESIS LA RESPUESTA CORRECTA. ( N ) EL SER HUMANO ( O ) LAS CIENCIAS SOCIALES ( L ) CUNEIFORME ( M ) ESCOLASTICA ( F ) FEUDALISMO ( K ) PARIS ( H ) ROGER BACON ( E ) HUMANISMO ( B ) LEONARDO DA VINCI ( J ) NICOLAS DE CUSA ( I ) MAQUIAVELO ( D )

    Enviado por navi2605 / 523 Palabras / 3 Páginas
  • SALUD PUBLICA: CIENCIA EN CONSTRUCCIÓN1

    SALUD PUBLICA: CIENCIA EN CONSTRUCCIÓN1

    SALUD PUBLICA: CIENCIA EN CONSTRUCCIÓN1 Alvaro Franco G. Resumen: Se entiende en este artículo la salud pública como teoría y acción a la vez: recupera diferentes interpretaciones, en su concepción humanística, en su base científica y en su análisis político. Se resume en la idea de una nueva construcción académica y política de la salud pública. Se intentan respuestas a la pregunta por la existencia de una nueva salud pública y se aborda desde diferentes

    Enviado por ccammloo / 7.205 Palabras / 29 Páginas
  • Examen Transversal “Seguridad y Salud Ocupacional en la Industria Pesquera y Acuícola”

    Examen Transversal “Seguridad y Salud Ocupacional en la Industria Pesquera y Acuícola”

    Descripción: http://pegaelgrito.bligoo.com/media/users/4/2047/images/public/20551/duoc.JPG?v=1287424536708 Examen Transversal “Seguridad y Salud Ocupacional en la Industria Pesquera y Acuícola” ________________ INTRODUCCIÓN El presente informe está elaborado conforme con actividades específicas en la industria pesquera y acuícola, enfocado en los distintos puestos de trabajo como lo son: pesca de cerco, alimentación y limpieza de mallas en la acuicultura, y riesgos generales en las embarcaciones, también se encuentran las herramientas preventivas asociadas a cada proceso como lo son la observación e inspección

    Enviado por isabelmargarita1 / 6.343 Palabras / 26 Páginas
  • Examen de historia y de ciencias naturales de quinto de primaria

    Examen de historia y de ciencias naturales de quinto de primaria

    Examen final Quinto grado Ciencias Naturales. Nombre del alumno (a): _________________________________________________________________ Contesta las siguientes preguntas: 1.- ¿Qué es dieta? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.-¿Qué es nutrición? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.- ¿Qué es una situación de riesgo? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4.- ¿Qué son los nutrimentos y cuáles son? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5.-Menciona tres problemas alimenticios: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 6.- ¿Qué es la pubertad? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 7.- ¿Cuál es el nombre del sistema que regula la aparición de los caracteres sexuales secundarios? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 8.- ¿Cómo se llaman las células

    Enviado por 121078 / 289 Palabras / 2 Páginas
  • EXAMEN DE CIENCIAS II (FÍSICA) 2° BIMESTRE

    EXAMEN DE CIENCIAS II (FÍSICA) 2° BIMESTRE

    SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA ESCUDO SEC TEC.jpg SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN GENERAL DE OPERACIÓN ESCOLAR DIRECCIÓN DE ESCUELAS SECUNDARIAS TÉCNICAS ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No.128 ACAJETE, PUEBLA. EXAMEN DE CIENCIAS II (FÍSICA) 2° BIMESTRE Nombre del alumno: _____________________________________________ Grupo: _______ Profra. Silvia Adriana Sánchez León Aciertos:_______ Calificación: __________ I.- INSTRUCCIONES: Lee con atención cada una de las siguientes preguntas y subraya la respuesta correcta. 1.- Es considerado el físico más importante de todos los tiempos,

    Enviado por Robert stark / 1.997 Palabras / 8 Páginas
  • Ciencias de la salud, sistema inmunologico

    Ciencias de la salud, sistema inmunologico

    CSI Unidad 02 Bachillerato a distancia Asignatura: Ciencias de la salud Alumna: Nayeli Juana Lucio Rosalino Asesor: José Luis Cano Velasco La venganza de Moctezuma La amiba es un protozoario que se transmite por vía oral-anal, que al entrar al organismo humano desencadena una respuesta inmune. Después de leer el enunciado anterior te pedimos que: 1.- Identifiques cuál inmunoglobulina reacciona ante la presencia de una amiba y describe la reacción inmunológica que se desencadenará (media

    Enviado por luceroinalcanzab / 408 Palabras / 2 Páginas
  • Examen de ciencias II.

    Examen de ciencias II.

    Escuela transferida LIC. JOSE VASCONCELOS #50 EXAMEN CIENCIAS II BLEQUE II NOMBRE DEL ALUMNO______________________________________________________ 2do. Grupo:_______ No. de Lista:_______ Fecha:________________ 1. Se entiende que es toda aquella acción o magnitud capaz de deformar un cuerpo o vencer su inercia, es decir, ponerlo en movimiento cambiar su dirección o dejarlo en reposo. 1. Dirección b) Trabajo c) Fuerza d) presión 1. La fuerza se representa por: 1. Vectores b) Flechas c) Líneas d) Ninguna 1. Son

    Enviado por Alex Lugo / 1.594 Palabras / 7 Páginas
  • Cuestionario para la elaboración de ponencia Sobre práctica docente en ciencias de la salud

    Cuestionario para la elaboración de ponencia Sobre práctica docente en ciencias de la salud

    Cuestionario para la elaboración de ponencia Sobre práctica docente en ciencias de la salud Encuestado: César Roberto Jiménez Ramírez Fecha: 12/10/2014 Ciclo Escolar: 2013/2014 Cantidad de alumnos atendidos: 90 Unidad de Aprendizaje: Computación Básica Atención Horas / Semana: 2 De las cuáles: Teóricas: 0 Prácticas: 2 Responda de acuerdo a su experiencia en la Unidad de Aprendizaje. 1.- ¿Qué expectativas tiene usted sobre la Unidad de Aprendizaje que imparte? Que involucre a los estudiantes en

    Enviado por Costa Rica Sinaloa / 482 Palabras / 2 Páginas
  • EXAMEN DE CIENCIAS ENFASIS DE BIOLOGIA BLOQUE TRES

    EXAMEN DE CIENCIAS ENFASIS DE BIOLOGIA BLOQUE TRES

    EXAMEN DE CIENCIAS ENFASIS DE BIOLOGIA BLOQUE TRES Instrucciones: lee cada planteamiento y marca la respuesta correcta en tu hoja de respuesta. 1. Estructura que permite el intercambio de gases en los vegetales: 1. Son las estructuras de las plantas más dañadas por la lluvia acida: 1. La lluvia acida se produce principalmente por: 1. Cuando un águila vuela para cazar su presa, en donde requiere activar mayor numero de mitocondrias: 1. Proceso fundamental para

    Enviado por hermi57 / 487 Palabras / 2 Páginas
  • Examen Quinto grado CIENCIAS NATURALES

    Examen Quinto grado CIENCIAS NATURALES

    Quinto grado CIENCIAS NATURALES INSTRUCCIONES: Contesta correctamente las siguientes preguntas. 1.- Juanito y su familia acudieron al restaurante “El Llanito” a comer, en donde tienen servicio de bufete, en donde se ofrecen los siguientes platillos; papas a la francesa, ensalada de frutas y verduras, arroz, espagueti, pollo, jugos, agua de frutas, refresco, sopas de pasta y diferentes postres. Si tú fueras Juanito ¿cuál sería el menú que seleccionarías, tomando en cuenta las características de la

    Enviado por santanavazquez / 499 Palabras / 2 Páginas
  • Ciencias de la salud. INTRODUCCIÓN A LA SEXUALIDAD

    Ciencias de la salud. INTRODUCCIÓN A LA SEXUALIDAD

    ________________ C:\Users\j\Documents\JESSYK@\IMAGENES\INFORMATICA I\COBACH.jpg COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE CAMPECHE EMSaD 16 DON SAMUEL ALUMNA: SÁNCHEZ PÉREZ JESSICA AYLIN PROF: BALAM AC VICTORIA ISABEL 6to SEMESTRE 2do PARCIAL GRUPO 602 CENCIAS DE LA SALUD II EMSaD 16 DON SAMUEL JESSICA AYLÍN SÁNCHEZ PÉREZ 2DO PARCIAL 6TO SEMESTRE A 12 DE MAYO DE 2015 PROF: VICTORIA ISABEL BALAM ACTIVIDAD 1:Resumen INTRODUCCIÓN A LA SEXUALIDAD La sexualidad está íntimamente ligada al ser humano; para algunos es una

    Enviado por Aylin Sanchez Perez / 4.641 Palabras / 19 Páginas
  • EXAMEN FINAL DE CIENCIAS III (QUÍMICA)

    EXAMEN FINAL DE CIENCIAS III (QUÍMICA)

    “2015, BICENTENARIO LUCTUOSO DE JOSÉ MARÍA MORELOS Y PAVÓN” ZONA ESCOLAR S071 DE ESCUELAS SECUNDARIA GENERALES CICLO ESCOLAR 2014-2015 EXAMEN FINAL DE CIENCIAS III (QUÍMICA) NOMBRE DE LA ESCUELA: _______________________________________________________ GRADO: ________ GRUPO:__________ TURNO:___________ CALIFIC.____________ NOMBRE DEL ALUMNO (A): _________________________________________N.L.___________ INSTRUCCIONES: Lee y responde correctamente las siguientes preguntas. 1. ¿Cuál es la ciencia que estudia las características y propiedades de la materia, así como sus transformaciones y su relación con la energía? _____________________________________________________________________ 1. Construya

    Enviado por eduardo666512 / 1.987 Palabras / 8 Páginas
  • Ciencias de la salud Medidas Preventivas

    Ciencias de la salud Medidas Preventivas

    Tu Nombre: Hugo cabrera Pérez *Grupo (g06_m3_a18_csa_01) *Nombre de la Actividad. : Medidas Preventivas *Unidad: 3 *Asignatura (Ciencias de la Salud 1) *Fecha de elaboración: 18/09/2015 *nombre del asesor: Alejandra Paola Vélez González Entre las medidas de prevención de infecciones respiratorias están: 1-Mantenga para uso personal artículos de higiene como jabón de manos, caja de pañuelos desechables y de preferencia papel higiénico. 2-Asee su casa y su área de trabajo. Dedique especial atención a limpiar

    Enviado por Huguito Cabrera / 478 Palabras / 2 Páginas
  • EXAMEN DE CIENCIAS NATURALES PARA ESCOLARES

    EXAMEN DE CIENCIAS NATURALES PARA ESCOLARES

    1.- CONCEPTO DE FRONTERAS. SON LÍMITES PARA SABER HASTA DONDE SE EXTIENDE EL TERRITORIO DE CADA PAÍS. 2.- CONCEPTO DE FRONTERAS ARTIFICIALES SON CONSTRUIDAS; MONUMENTOS, CERCAS Y MUROS. 3.- CONCEPTO DE FRONTERAS NATURALES. FORMADAS POR ELEMENTOS NATURALES; RÍOS, MONTAÑAS Y LAGOS. 4.- FRONTERAS NATURALES DE MÉXICO AL NORTE Y AL SUR. NORTE: RIO BRAVO SURESTE: RIO HONDO Y SUCHIATE, TAMBIEN EL CERRO DE IXBUL Y EL VOLCÁN TACANÁ. 5.- CONCEPTO DE ISLA. PORCIÓN DE TIERRA

    Enviado por Israel Pérez Gutierrez / 259 Palabras / 2 Páginas
  • Examen dignostico ciencias sociales 1

    Examen dignostico ciencias sociales 1

    Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria # 15 CIENCIAS SOCIALES I. 3er. SEMESTRE. Ev Dx POR FAVOR NO RAYES EL EXAMEN, SEÑALA TUS RESPUESTAS EN TU BOLETA. I. RELACIONA LAS CIENCIAS SOCIALES CON SUS RESPECTIVOS CAMPOS DE ESTUDIO (Importancia de las Ciencias Sociales) 1.- Esta ciencia se encarga de investigar sobre la realidad de las condiciones sociales de las personas y de los grupos que la conforman. ( ) 2.- Ciencia que estudia y analiza

    Enviado por chuuy99 / 1.961 Palabras / 8 Páginas
  • Examen de Ciencias.

    Examen de Ciencias.

    EXAMEN DE CIENCIAS Aciertos:___ Calificación final del examen:__ Examen Tipo “B” C. Naturales Nombre del alumno(a): Grado: 1.-Escribe las partes de las plantas de acuerdo a su descripción (Ocupa la simbología);Escribe las partes de la planta en el esquema: (10 puntos) Flor(F)-Tallo(T)-Hoja(H)-Fruto(Fr)-Raíz(R) Es el órgano que se encuentra debajo de la tierra. Su función es sujetar la planta y absorber las sales minerales y el agua del suelo.__________ Es la parte de la planta que

    Enviado por miguelangf / 534 Palabras / 3 Páginas
  • Examen parcial de ciencias sociales 3ro /sin resp

    Examen parcial de ciencias sociales 3ro /sin resp

    REGIONAL 16 DE COTUI, Distrito Educativo 02 Fantino, LICEO LA ROMANA Código 08428 Examen parcial de ciencias sociales 3ro Nombre ____________________Grado _____NO _____Fecha ______ Profesor __________________________ Tema I- Escribe V o F según consideres verdadera o falsa. El volumen de la tierra en un millón de veces menor que el sol. La tierra está formada por una sola capa. Alfred wegener propuso la teoría de la tierra deriva continentales. La placa tectónica del caribe sirve

    Enviado por pvaldez09 / 744 Palabras / 3 Páginas
  • Examen de ciencias naturales 4 grado primaria

    Examen de ciencias naturales 4 grado primaria

    EXAMEN DE CIENCIAS NATURALES SEGUNDO BIMESTRE 4º GRADO NOMBRE:_________________________________________GPO.______ACIERTOS:____________ INSTRUCCIONES: RELACIONA LAS DOS COLUMNAS PONIENDO EL NUMERO EN EL PARENTESIS. ( ) REPRODUCCION ( ) SISTEMAS Y APARATOS ( ) CARACTERES SEXUALES PRIMARIOS ( ) TORRENTE SANGUINEO ( ) OVARIOS ( ) LLUVIA-VIENTO-CALOR ( ) VIDA-SALUD ( ) ESPERMATOZOIDES ( ) SISTEMA NERVIOSO ( ) EQUIDAD ( ) CRANEO ( ) MATRIZ ( ) SOLIDARIOS II PARTE- COLOCA LAS LETRAS EN LA LINEA CORRESPONDIENTE. ________

    Enviado por navi2605 / 386 Palabras / 2 Páginas
  • CIENCIAS DE LA SALUD. La Criminalística

    CIENCIAS DE LA SALUD. La Criminalística

    ALUMNO: SHANTANA GARCIA MEZA PROFESORA: JEIDI LORENA MATERIA: CIENCIAS DE LA SALUD GRADO Y GRUPO: 6TO SEMESTRE “B” BACHILLERATO FECHA DE ENTREGA: http://www.colegiolatinoamericano.com.mx/img/logo.png 8 DE FEBRERO DEL 2016 INDICE Introducción 1. Sangre 1. Como determinar si es sangre u otra sustancia 2. Como establecer si es sangre de origen humano o animal 3. Como establecer grupo sanguíneo 4. Determinar identidad a través del examen de ADN 1. Semen 1. Como determinar cuándo es semen 2.

    Enviado por shnngzaa / 5.793 Palabras / 24 Páginas
  • Ciencias Sociales Examen para entregar

    Ciencias Sociales Examen para entregar

    Ciencias Sociales 102 Prof. Angel Ortiz Guzmán Noviembre de 2013 Examen para entregar el 5 de diciembre de 2013. Nombre del Estudiante:_________________________________. Conteste Cierto o Falso . ________1. Las Ciencias Sociales no nos ayudan a analizar las situaciones con las que nos enfrentamos en nuestra vida diaria. ________2. La Psicología es la ciencia social que estudia la vida en grupo. ________3. La Economía es la ciencia social que estudia las decisiones humanas respecto a la

    Enviado por Kiara Mercado / 650 Palabras / 3 Páginas
  • EXAMEN DE CIENCIAS Y MATEMATICAS.

    EXAMEN DE CIENCIAS Y MATEMATICAS.

    EXAMEN DE CIENCIAS NATURALES I.- INSTRUCCIONES.- Lee cada pregunta y encierra la respuesta correcta. 1.- Es la cantidad de materia que contienen los objetos. A) Volumen B) Temperatura C) Masa D) Fuerza E) Ninguna. 2.- Las personas la aplican al cargar una mochila, lanzar una pelota o mover una caja. A) Volumen B) Temperatura C) Masa D) Fuerza E) Ninguna. 3.- Es el espacio que ocupa un cuerpo. A) Volumen B) Temperatura C) Masa D)

    Enviado por sextocelisa / 1.803 Palabras / 8 Páginas
  • EXAMEN DE CIENCIAS NATURALES.

    EXAMEN DE CIENCIAS NATURALES.

    EXAMEN DE CIENCIAS BLOQUE 2 3° grupo A Profra. Jazmín I. Martínez Aburto NOMBRE DEL ALUMNO: _____________________________________________________ NÚM. DE LISTA: __________ I.- Complementa los siguientes enunciados con la respuesta correcta 1.- El CO2 o el H2O, son sustancias puras formadas por la unión de dos o más elementos químicos en una proporción fija, a éstos se les llama: ___________________________________ 2. _____________________________Sustancia formada por átomos del mismo tipo que no pueden descomponerse en sustancias más simples.

    Enviado por Yazzi Martínez / 954 Palabras / 4 Páginas
  • FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD Y DE LOS ALIMENTOS.

    FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD Y DE LOS ALIMENTOS.

    UNIVERSIDAD DEL BÍO BÍO C:\Users\CLAUDIA1\Desktop\Q. Analítica\logo ubiobio.jpg C:\Users\CLAUDIA1\Desktop\Q. Analítica\logo carrera.jpg FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD Y DE LOS ALIMENTOS INGENIERÍA EN ALIMENTOS Proyecto De Evaluación Sensorial Prueba Dúo-Trio C:\Users\Magdiel\Documents\nutrition-bottles.png Integrantes: Constanza Salvo Romero Prisila Valeria Guzmán Profesora: Constanza Fuentealba Fecha: 9 de dieciembre de 2015 RESUMEN La evaluación sensorial es una disciplina científica que estudia, mide y interpreta las reacciones que provocan las características de los alimentos y otros materiales mediante los sentidos. Mediante

    Enviado por CONSTANZA ISABEL SALVO ROMERO / 1.903 Palabras / 8 Páginas
  • EXAMEN PARCIAL CURSO: DERMATOLOGÍA APLICADA MODULO: SALUD FACIAL

    EXAMEN PARCIAL CURSO: DERMATOLOGÍA APLICADA MODULO: SALUD FACIAL

    EXAMEN PARCIAL CURSO: DERMATOLOGÍA APLICADA MODULO: SALUD FACIAL Nombre: …………………………………………………..………………..Fecha:………………………………………. INDICACIONES: redactar de manera clara y concisa, letra legible, sin faltas ortográficas, borrones ni enmendaduras. Tiempo: 60 minutos 1. ¿Cómo se evalúa al paciente dermatológico? (1pt) ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………….…….. ………………………………………………………………………………………………………………... 1. ¿Qué es la piel? ¿Cómo está constituida la piel? (1pt) ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………….…….. ………………………………………………………………………………………………………………... 1. El acné vulgar es un desorden …………, ……………… y de carácter ……………..de la unidad pilo sebácea. es un desorden de la

    Enviado por Silvana Seijas Seijas / 415 Palabras / 2 Páginas
  • EVALUACION UNIDAD 3 CIENCIAS DE LA SALUD.

    EVALUACION UNIDAD 3 CIENCIAS DE LA SALUD.

    En esta etapa los adolescentes buscan consolidar su identidad, determinar su papel social y su rol sexual. En caso de no lograrlo se pueden generar conductas autodestructivas. . a. Identidad vs. confusión de la identidad b. Generatividad vs. estancamiento c. Intimidad vs. aislamiento Incorrecto Incorrecto, se trata de la etapa de identidad vs. confusión de la identidad. d. Iniciativa vs. culpa Incorrecto Puntos para este envío: 0/1. Question 2 Puntos: 1 Esta teoría propone

    Enviado por TEVALEVERGA / 613 Palabras / 3 Páginas
  • EVALUACION UNIDAD 3 CIENCIAS DE LA SALUD 2

    EVALUACION UNIDAD 3 CIENCIAS DE LA SALUD 2

    Question 1 Puntos: 1 El desarrollo cognitivo, del lenguaje y de las emociones del ser humano, son el resultado de: . a. Su naturaleza individualista b. Su interacción con la naturaleza c. Su herencia genética d. Su naturaleza gregaria Correcto Correcto, la vida en comunidad generó la evolución del lenguaje, cognición y emociones. Correcto Puntos para este envío: 1/1. Question 2 Puntos: 1 La impronta se refiere a un periodo crítico en el que

    Enviado por TEVALEVERGA / 644 Palabras / 3 Páginas
  • Aportaciones de la ciencia al cuidado de la salud

    Aportaciones de la ciencia al cuidado de la salud

    Primeros auxilios ¿Qué son los primeros auxilios? Son los cuidados inmediatos, adecuados y provisionales prestados a las personas accidentadas o con enfermedad antes de ser atendidas en un centro asistencial. No basta la buena predisposición para ayudar a los accidentados sino que es necesario una relativa preparación que permita actuar con seguridad, firmeza y rapidez para atender lo mejor posible al damnificado. Que hacer si tiene que proporcionar los primeros auxilios: -Compórtese tranquilo y sereno;

    Enviado por Yosoychesco1 / 2.658 Palabras / 11 Páginas
  • Examen de ciencias segundo

    Examen de ciencias segundo

    Escuela Secundaria Foránea 23 “Gabriela Mistral” Examen de Física Bloque III 1/2 Nombre del alumno: __________________________________________________________________________________ LEE DETENIDAMENTE LA SIGUIENTE SERIE DE PREGUNTAS Y ESCRIBE EN EL PARÉNTESIS LA RESPUESTA CORRECTA. 1. ¿Cuáles son los 3 estados de la materia más comunes en la Tierra?…… ( ) a) Sólido, Plasma b) Sólido, vapor c) Sólido, líquido d) Sólido, cubo de hielo y gaseoso. y gas. y gaseoso. cuántico y plasma. 2. Estado de agregación de

    Enviado por Cesarss2003 / 985 Palabras / 4 Páginas
  • Examen de ciencia: Biología

    Examen de ciencia: Biología

    EVALUACIÓN DE CIENCIAS ENFASIS EN BIOLOGÍA SEMESTRE 2° NOMBRE: ____________________________________________FECHA:_____________ MAESTRA: ____________________________________________CALIF: ____________ Lee las preguntas y responde en las líneas. 1.- Menciona las enfermedades o trastornos que conozcas relacionadas a la alimentación: _____________________________ ________________________________ ____________________________ ________________________________ _____________________________ ________________________________ 2.-menciona los organos del aparato digestivo que recuerdes. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.-escribe algunos alimentos típicos de la cocina mexicana: ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4.-Menciona todo lo que sepas sobre la fotosíntesis. (donde se da, cuando, que interviene, para que sirve, quienes

    Enviado por atenarey1 / 686 Palabras / 3 Páginas
  • Asignatura Física, Facultad de Ciencias de la Salud, Universidad Católica de Manizales

    Asignatura Física, Facultad de Ciencias de la Salud, Universidad Católica de Manizales

    Asignatura Física, Facultad de Ciencias de la Salud, Universidad Católica de Manizales Stefania Morales 0S120152025 Yirath Alvarado 0S120152015 Karol Coral Solarte 0S120152005 Marlin Landazury 0S120152013 ANALISIS GRAFICO OBJETIVOS: * Las gráficas se utilizan para estudiar y comprender el mecanismo, a la vez por medio del análisis de ellas se puede obtener información sobre observaciones experimentales. * La finalidad de esta práctica es estudiar el empleo de las gráficas para la obtención de las relaciones funcionales

    Enviado por kary1416 / 2.457 Palabras / 10 Páginas
  • Asignatura Física, Facultad de Ciencias de la Salud, Universidad Católica de Manizales

    Asignatura Física, Facultad de Ciencias de la Salud, Universidad Católica de Manizales

    Asignatura Física, Facultad de Ciencias de la Salud, Universidad Católica de Manizales Stefania Morales 0S120152025 Yirath Alvarado 0S120152015 Karol Coral Solarte 0S120152005 Marlín Landázuri 0S120152013 Camila Martínez Ortiz 0S120152009 Sofía Ramírez arias 0S120152026 CAIDA LIBRE OBJETIVOS: * Estudiar un cuerpo que se mueve en Caída libre. * Determinar la velocidad de un cuerpo que se mueve en caída libre. * Determinar el valor de la aceleración debida a la gravedad. INTRODUCCION El presente trabajo de

    Enviado por kary1416 / 1.106 Palabras / 5 Páginas
  • Educacion para la salud. GUIA PARA EXAMEN SALUD

    Educacion para la salud. GUIA PARA EXAMEN SALUD

    GUIA PARA EXAMEN SALUD PREGUNTA: Respuesta: 1. Artrología 1.1 Concepto de articulación. 1. Parte de la anatomía que estudia las articulaciones. 1.1 Unión de 2 o más huesos. 1. Clasificación general y elementos articulares. CLASIFICACION GENERAL: * Movibles o sinoviales, Ejemplo: Rodilla, codo, muñeca. * Fijas o fibrosas, Ejemplo: Cráneo. * Semimovibles o cartilaginosas, Ejemplo: Columna vertebral ELEMENTOS: * Superficie articular. * Cartílago articular. * Ligamento articular. * Capsula articular. * Huesos en la articular.

    Enviado por jimwil / 1.024 Palabras / 5 Páginas
  • EXAMEN DE CIENCIAS 2 SEGUNDO BIMESTRE ESTV

    EXAMEN DE CIENCIAS 2 SEGUNDO BIMESTRE ESTV

    TELESECUNDARIA EXAMEN DE CIENCIAS II ENFASIS EN FÍSICA NOMBRE DEL ALUMNO: _______________________________________FECHA:_____________________________ I.- SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 1.- ESTABLECIÓ QUE EL ESTADO DE MOVIMIENTO DE UN CUERPO, SOLO PUEDE SER ALTERADO SI ACTÚA ALGO SOBRE ÉL. A)ARISTÓTELES B) ISAAC NEWTON C) GALILEO GALILEI D) ARQUÍMEDES 2.- EL ESTADO NATURAL DE MOVIMIENTO DE UN OBJETO ES… A) MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORME B) ESTADO DE REPOSO C) LA TRAYECTORIA D) LA INTERACCIÓN 3.- ASÍ SE LE LLAMA A

    Enviado por LUCIMATPAC / 812 Palabras / 4 Páginas
  • Facultad de ciencias médicas y de la salud. Psicología del desarrollo

    Facultad de ciencias médicas y de la salud. Psicología del desarrollo

    Universidad Mariano Gálvez de Guatemala. C:\Users\Rivas\Desktop\12647794_923890624326379_414519863_n.jpg Facultad de ciencias médicas y de la salud. Psicología del desarrollo Tercer ciclo sección “A” Banco de ítems Edwin Ovidio Rivas Vásquez 6200-15-73 Huehuetenango, Huehuetenango 20 de febrero del 2016 ________________ 1. Crecimiento y nutrición. Está influencia genética interactúa con influencias ambientales, tales como la nutrición y las condiciones de vida, que también afectan la salud general y el bienestar. 1. Patrones de crecimiento. Los niños crecen con mayor

    Enviado por anoimeitor / 2.896 Palabras / 12 Páginas
  • Ciencias de la salud.

    Ciencias de la salud.

    El ser humano, a lo largo de su existencia como especie se ha enfrentado a múltiples agresiones a su integridad física, mental y social. Las bacterias, virus y hongos han sido la causa de múltiples enfermedades a nivel mundial, entonces para defenderse el hombre ha desarrollado múltiples métodos para eliminarla, hasta donde sea posible. Las enfermedades es el deterioro de la salud de la humana y algunos pueden causar la muerte si no se detecta

    Enviado por Jorgeekch666 / 459 Palabras / 2 Páginas
  • Ciencias de la salud II Actividad: Desarrollo de la farmacodependencia

    Ciencias de la salud II Actividad: Desarrollo de la farmacodependencia

    UNIVERSIDAD AUTONOMA DE MÉXICO BACHILLERATO EN LINEA Ciencias de la salud II Actividad: Desarrollo de la farmacodependencia Rodrigo Hernández Vidal Asesor Pacheco Cabello Eurídice Amanda Actividad: En un archivo digital menciona los factores del agente (droga), del ambiente y del huésped que pueden influir para que éste desarrolle farmacodependencia y mándalo a tu asesor ya que formará parte de tu evaluación. LSD es una droga que es producida a partir de un hongo que crece

    Enviado por Rodrigo Hernandez Vidal / 250 Palabras / 1 Páginas
  • Ensayo sobre la aplicacion de los Diseños experimentales en las Ciencias de la Salud

    Ensayo sobre la aplicacion de los Diseños experimentales en las Ciencias de la Salud

    UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIAPAS FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS EXTENSIÓN OCOZOCOAUTLA Diseño Experimental Ensayo sobre la aplicación de los Diseños Experimentales en las Ciencias de la Salud Hernández Sánchez Jonathan Agustín López Marroquín Gonzalo Irán Maza Martínez Ismael Méndez Ramírez Dulzura Noemí Torres Romero Ivar Jasi Valenzuela Esquinca Gilberto Ocozocoautla de Espinosa, Chiapas; Febrero 02 de 2015 Aplicación de los Diseños experimentales en las Ciencias de la Salud Para las ciencias físicas, químicas y naturales; experimentar

    Enviado por Ismael Maza / 902 Palabras / 4 Páginas
  • Examen de ciencias II.

    Examen de ciencias II.

    Centro Educativo Independiente Tizayocan Venustiano Carranza 11-J Col. Emiliano Zapata Tizayuca Hidalgo C.P. 43800 Tel. 100 12 48 clave: 13PES0198Z Ciclo escolar 2013- 2014 EXAMEN “B” CIENCIAS II Nombre del Alumno_________________________________________ Grado______ I. CONTESTA CORRECTAMENTE LO QUE SE TE PIDE. Valor. 5 Puntos 1. Escribe las unidades en que se mide la aceleración. 2. Indica en que unidades se mide la velocidad. 3. Escribe la fórmula de aceleración. 4. Escribe la fórmula de distancia. 5.

    Enviado por lucqueal / 292 Palabras / 2 Páginas
  • Ciencias de la salud.

    Ciencias de la salud.

    1.-Signos Vitales.- son las señales fisicologicas que indican la prescencia de vida en una persona. 2.-Numero de respiraciones por minuto.- 12 a 18 respiraciones. 3.-Reflejo del latido cardiaco en una zona distal del cuerpo.- Pulso 4.-Llegada del flujo sanguíneo a una parte distal del cuerpo.- Presion arterial 5.-La frecuencia respiratoria en adultos es de .- 15 A 22 respiraciones por segundo. 6.-El pulso normal en niños es de .- a 105 pulsaciones por minuto

    Enviado por Gilo98 / 5.517 Palabras / 23 Páginas
  • LA APLICACIÓN DE TEORÍAS Y TÉCNICAS DE LAS CIENCIAS SOCIALES A LA PROMOCIÓN DE LA SALUD

    LA APLICACIÓN DE TEORÍAS Y TÉCNICAS DE LAS CIENCIAS SOCIALES A LA PROMOCIÓN DE LA SALUD

    LA APLICACIÓN DE TEORÍAS Y TÉCNICAS DE LAS CIENCIAS SOCIALES A LA PROMOCIÓN DE LA SALUD Poco a poco se han ido incorporando en los programas de promoción de la salud y prevención de enfermedades varias teorías y técnicas que han resultado productivas en el campo de las ciencias sociales, pero para que éstas refuercen los programas comunitarios de prevención deben cumplir con ciertas características, como fáciles de adaptar para toda la comunidad en general,

    Enviado por ivonne96 / 1.176 Palabras / 5 Páginas
  • Examen salud y seguridad en la industria pesquera.

    Examen salud y seguridad en la industria pesquera.

    SEGURIDAD Y SALUD OCUPACIONAL D:\Bodega\Nueva carpeta (2)\descarga.png EN MINERIA ________________ Contenido I- INTRODUCCIÓN II- POLÍTICA DE SEGURIDAD Y SALUD OCUPACIONAL III- OBJETIVOS GENERALES IV- OBJETIVOS ESPECÍFICOS V- METAS VI- ALCANCE VII- RESPONSABILIDADES A- GERENCIA B- DEPARTAMENTO DE PREVENCIÓN DE RIESGOS C- COMITÉ PARITARIO D- PROFESIONAL DE GEOLOGÍA E- PROFESIONAL DE EXTRACCIÓN DE MINA F- PROFESIONAL DE PROCESAMIENTO G- PROFESIONAL DE MANTENIMIENTO H- SUPERVISOR DE EXTRACCIÓN MINA I- SUPERVISOR DE PROCESAMIENTO J- SUPERVISOR DE ANÁLISIS DE

    Enviado por xeexooo / 16.310 Palabras / 66 Páginas
  • Ciencias de la salud Enfermería

    Ciencias de la salud Enfermería

    Escudo_UV_nuevo Programa de estudios de Experiencia Educativa logo 1. Área académica Ciencias de la salud 2. Programa educativo Enfermería 3. Dependencia/Entidad académica Enfermería 4. Código 5. Nombre de la Experiencia Educativa 6. Área de formación Principal Secundaria 48029 Proceso para el Cuidado de Enfermería Disciplinar 7. Valores de la Experiencia educativa Créditos Teoría Práctica Total horas Equivalencia (s) 6 3 0 45 Ninguna 8. Modalidad 9. Oportunidades de evaluación Curso Todas 10. Requisitos Pre-requisitos Co-requisitos

    Enviado por AnelMiranda25 / 928 Palabras / 4 Páginas
  • Examen final de ciencias naturales

    Examen final de ciencias naturales

    Curso de Verano 2016 Examen de progreso Ciencias Naturales Nombre: ___________________Fecha: _______Nivel:_______ Valor t: 70 pts. I Parte: Complete las siguientes preguntas de forma clara y concreta. Valor: 20 pts. 1. ¿Cómo podemos clasificar la gametogénesis? 2pts. 2. Defina meiosis. 2 pts. 3. Defina mitosis. 2 pts. 4. Proceso biológico en el que el espermatozoide traspasa la barrera principal del ovulo. 2 pts. 5. Escriba la serie de cromosoma que pertenece al género masculino y

    Enviado por Daniel Caballero Sanchez / 3.665 Palabras / 15 Páginas
  • DIVISIÓN DE CIENCIAS BIOLÓGICAS Y DE LA SALUD.

    DIVISIÓN DE CIENCIAS BIOLÓGICAS Y DE LA SALUD.

    DIVISIÓN DE CIENCIAS BIOLÓGICAS Y DE LA SALUD BIOMETRIA 1 PROFESOR: PEDRO LUIS VALVERDE “Conceptos de Estadística” De la Cruz Cabrera Andrea García Espino Ricardo García Sandoval Sara Nidia Guerrero Juárez Rigoberto TRIMESTRE 13O FECHA 2 SEPTIEMBRE 2013 1. Estadística. Es una rama de las matemáticas que se dedica a entender los fenómenos que tienen un cierto grado de azar. Cita: Estadística para las ciencias sociales, del comportamiento y de la salud / Elorza Pérez-Tejada,

    Enviado por Nysarga / 760 Palabras / 4 Páginas
  • DIVISIÓN DE CIENCIAS BIOLÓGICAS Y DE LA SALUD BIOMETRIA 1

    DIVISIÓN DE CIENCIAS BIOLÓGICAS Y DE LA SALUD BIOMETRIA 1

    DIVISIÓN DE CIENCIAS BIOLÓGICAS Y DE LA SALUD BIOMETRIA 1 PROFESOR: PEDRO LUIS VALVERDE “Conceptos de Estadística” De la Cruz Cabrera Andrea García Espino Ricardo García Sandoval Sara Nidia Guerrero Juárez Rigoberto TRIMESTRE 13O FECHA 2 SEPTIEMBRE 2013 1. Estadística. Es una rama de las matemáticas que se dedica a entender los fenómenos que tienen un cierto grado de azar. Cita: Estadística para las ciencias sociales, del comportamiento y de la salud / Elorza Pérez-Tejada,

    Enviado por Nysarga / 760 Palabras / 4 Páginas
  • EXAMEN 4TO. BLOQUE CIENCIAS III (ENFASIS EN QUIMICA)

    EXAMEN 4TO. BLOQUE CIENCIAS III (ENFASIS EN QUIMICA)

    EXAMEN 4TO. BLOQUE http://ocw.unican.es/ensenanzas-tecnicas/fundamentos-de-quimica/fundamentos-quimica.png CIENCIAS III (ENFASIS EN QUIMICA) Nombre del alumno:_________________________________grupo:________________calf:_________ INSTRUCCIONES: Lee la siguiente situación y coloca dentro del paréntesis la letra que corresponda a la respuesta correcta. ( ) 1.- ¿La sosa caustica además de otras sustancias que se utilizan en el hogar como agentes limpiadores, pertenecen al grupo de sustancias llamadas cómo? a) Halogenuros b) Ácidos c) Bases d) Óxidos ( ) 2.- ¿Tanto los ácidos como las bases comparten una

    Enviado por meny1320 / 974 Palabras / 4 Páginas