Examen de recuperación de historia

• EXAMEN RECUPERACION HISTORIA

  JULIO69SERVICIOS EDUCATIVOS DE QUINTANA ROO ESCUELA SECUNDARIA GENERAL Nº 19 “BENITO JUAREZ” ASIGNATURA; HISTORIA 1 (HISTORIA UNIVERSAL) EXAMEN EXTRAORDINARIO NOMBRE DEL ALUMNO: _______________________________ GRADO Y GRUPO:________ FECHA_____________ I.COMPLETA LOS PARRAFOS CON LAS PALABRAS CORRESPONDIENTES (PUEDES APOYARTE CON LA BASE DE PALABRAS QUE APARECEN AL FINAL DEL EXAMEN) 1. En ASIA,

• Examen De Recuperacion Historia

  paisidroESCUELA TELESECUNDARIA EXAMEN DE HISTORIA II BLOQUE I RECUPERACIÓN GRADO: TERCERO GRUPO:”A” NOMBRE DEL ALUMNO: ____________________________________________________________FECHA:____________ 1.-Los pueblos prehispánicos habitaron parte del centro de América y el sur de Estados unidos y esta zona se dividieron en tres súper áreas ¿Cuáles son? 2.-Los pueblos de mesoamericano compartían ciertas características comunes

• HISTORIA EXAMEN DE RECUPERACIÓN

  Rosy1518logo iebem HISTORIA EXAMEN DE RECUPERACIÓN BLOQUE II NOMBRE: GRADO: 2° GRUPO: Aciertos: Calificación: LEE ATENTAMENTE Y RESPONDE CORRECTAMENTE EN TU HOJA DE RESPUESTAS 1.-¿Son características del antiguo régimen o absolutismo europeo excepto ? a) El poder político lo ejercía el monarca b) El rey tenía el poder para decretar

• EXAMEN DE RECUPERACION HISTORIA 1

  lily_21101). ¿Cuáles fueron las civilizaciones del mediterráneo? a).- China, India y Egipto b).- África, Rusia y China c).- Egipto, Fenicia, Grecia y Roma 2). Son las dos zonas que se desenvolvieron en forma autónoma con características propias en el continente americano: a).- Mesoamérica y la región andina b) Inglaterra y

• Historia I. Examen De Recuperación

  jvzzEscuela Secundaria Nº 7 “Margarita Maza de Juárez” Historia I. Examen de Recuperación Nombre:________________________________________________ Grupo: _____ N. L. ____ II.- Relaciona las columnas escribiendo en el paréntesis el número que corresponda. Valor un punto. Bloque I. De principios del siglo XVI a principios del siglo XVIII. Lección 2. El fin

• EXAMEN DE RECUPERACIÓN DE HISTORIA

  Drako DrakoESCUELA SECUNDARIA OFICIAL No. 0077 “LIC. BENITO JUÁREZ” TURNO: VESPERTINO PROFESOR (A): ÓSCAR DANIEL GARCÍA RÍOS EXAMEN DE: HISTORIA I GRADO : 2 EXAMEN DE RECUPERACIÓN CORRESPONDIENTE AL PRIMER BLOQUE NOMBRE DEL ALUMNO:_____________________________________________________________________________________N.L.______ CALIFICACIÓN: _________________________ NUM. DE ACIERTOS:____________________________ SECCIÓN 1. Lee el siguiente escrito y responde las preguntas correspondientes. Valor

• EXAMEN DE RECUPERACIÓN HISTORIA s/r

  Sonllez CarrilloESCUELA SECUNDARIA DIURNA NÚM. 205 “ALEJANDRO GRAHAM BELL” TURNO MATUTINO EXAMEN DE RECUPERACIÓN CICLO ESCOLAR 2014 - 2015 MATERIA: HISTORIA I BIMESTRE: SEGUNDO NOMBRE DEL ALUMNO (A): ______________________________________________________________________ GRADO:______________GRUPO: _____________ ACIERTOS: _____________ CALIFICACIÓN: ______________ NOMBRE DEL PROFR(A). QUE ELABORÓ JUAN CARLOS CARRILLO RIVERA m I.INSTRUCCIONES.-Lee con atención y encierra con

• HISTORIA GUIA PARA EXAMEN DE RECUPERACION

  ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 36 “RAÚL DE LEÓN CANTÚ” GUIA DE EXÁMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACIÓN DE HISTORIA (2° GRADO) CICLO ESCOLAR 2014-2015 Profra. Martha A. Ayala Leal • El Islamismo es un conjunto heterogéneo de movimientos políticos cuya ideología y programa político consiste esencialmente en la adaptación de la vida

• EXAMEN DE RECUPERACION HISTORIA DE MEXICO.

  deyaoviedoESCUELA SECUNDARIA GENERAL #3 ANTONIO GUTIERREZ GARZA 05DES0055O EXAMEN DE RECUPERACION HISTORIA DE MEXICO MAESTRA DEYANIRA DELGADO OVIEDO NOMBRE_______________________________________________FECHA_____________ GRADO___________ SECCION ______________ ACIERTOS________CALIF____________ 1.- Cuál fue la mayor fuente de producción en la Nueva España que permitió su crecimiento como país? a) agricultura b) pesca c) minería d) artesanías 2.-

• EXAMEN RECUPERACIÓN HISTORIA CUARTO BLOQUE

  ESELASOTOEXAMEN DE RECUPERACIÓN HISTORIATERCER GRADO BLOQUE III 1.- ¿Qué actividades económicas perdieron fuerza durante el siglo XIX, debido a la lucha que iniciaba a gestarse en el territorio mexicano? a) Agrícolas, ferroviarias, industriales, tecnológicas. b) Mineras, agrícolas, comerciales, e industriales. c) Ganaderas, marítimas, científicas. 2.- Agustín de Iturbide fue proclamado,

• Examen De Recuperación Historia De México

  maestrodelterrorEXAMEN DE RECUPERACIÓN HISTORIA DE MÉXICO 1. Realizó la conquista de los pueblos mesoamericanos después del descubrimiento: A) Hernán Cortés B) Francisco Hernández de Córdoba C) Cristóbal Colón D) Alejandro VI D) Juan de Grijalva 2. Profundos cambios políticos administrativos en la Nueva España: A) Reformas económicas B) Objetivo de

• EXAMEN DE RECUPERACIÓN DE HISTORIA II (PRIMER BIMESTRE)

  Marijose Romero GóngoraESCUELA SECUNDARIA DE TIZIMÍN YUCATÁN EXAMEN DE RECUPERACIÓN DE HISTORIA II (PRIMER BIMESTRE) Nombre de maestro: Nombre del alumno: Grado y grupo: fecha: N° de aciertos: cal: I.- SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA 1. Área geográfico-cultural que abarca del centro de México hasta Centroamérica. Es la región más fértil. A) Aridoamerica

• EXAMEN DE SEMANAS DE RECUPERACIÓN HISTORIA DE MÉXICO s/r

  Danbernal343COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE MORELOS PRIMERA PARTE DEL EXAMEN DE RECUPERACIÓN DE HISTORIA DE MÉXICO I. Nombre del alumno (a)_______________________________________________Grupo:_______ Instrucciones: Relacione ambas columnas. 1. ( ) Microhistoria. 2. ( ) Polisemia de la Historia. 3. ( ) Divisiones del tiempo. 4. ( ) Orden cronológico las divisiones

• Examen de recuperación la historia de I grado 2, 2º dos meses

  notadeamorESC SEC TEC 65 EXAMEN DE RECUPERACION HISTORIA I 2º GRADO 2DO BIMESTRE Nombre del alumno (a) __________________________________________Grupo ______No .lista______ Nombre del Maestro ____________________________________________________________________ I.-INSTRUCCIONES.- Lee detenidamente y subraya la respuesta correcta. 1.- Se le conoce así a la política económica que propicio la formación de imperios coloniales. a) Adam