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Examenes De Secundaria ensayos gratis y trabajos

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Actualizado: 22 de Julio de 2015
  • CARACTERISTICAS DE LAS ESCUELAS SECUNDARIAS

    CARACTERISTICAS DE LAS ESCUELAS SECUNDARIAS

    CARACTERISTICAS DE LAS ESCUELAS SECUNADRIAS La Educación Secundaria es un nivel educativo que se imparte en tres años; es propedéutica, porque es necesaria para iniciar estudios de educación media superior. Sus servicios son los siguientes: general, para trabajadores, telesecundaria y técnica. Esta última se divide en industrial, agropecuaria, pesquera, forestal e indígena. A continuación se presentaran las características de la escuela secundaria en tres modalidades: general, técnica y telesecundaria. GENERAL La Educación Secundaria General se

    Enviado por almait / 829 Palabras / 4 Páginas
  • Rasgos Del Perfil De Egreso De Educación Secundaria

    Rasgos Del Perfil De Egreso De Educación Secundaria

    Rasgos deseables del egresado de educación básica El plan y los programas de estudio han sido formulados para responder a los requerimientos formativos de los jóvenes de las escuelas secundarias, para dotar¬los de conocimientos y habilidades que les permitan desenvolverse y participar activamente en la construcción de una sociedad democrática. Así, como resultado del proceso de formación a lo largo de la escolaridad bá¬sica, el alumno: 1. Utiliza el lenguaje oral y escrito con claridad,

    Enviado por luna050591 / 329 Palabras / 2 Páginas
  • Examen De 5°cuarto Bim

    Examen De 5°cuarto Bim

    EXAMEN BIMESTRAL DE ESPAÑOL CUARTO BIMESTRE QUINTO GRADO Nombre: _______________________________________ Grado: ________ Lee el siguiente texto y después contesta las seis primeras preguntas La anorexia nerviosa y la bulimia son enfermedades devastadoras que han cobrado una dimensión inusitada entre los jóvenes de todo el mundo y de todas las clases sociales, pero atrapan y golpean con mayor fuerza a las mujeres. ____________________________________ El término anorexia nerviosa proviene del latín y quiere decir sin apetito, y

    Enviado por martharuiz / 1.778 Palabras / 8 Páginas
  • EXAMEN GEOGRAFIA

    EXAMEN GEOGRAFIA

    EXAMEN CORRESPONDIENTE AL 1er. BIMESTRE 2° AÑO NOMBRE: _________________________________________________ INSTRUCCIONES. Contesta brevemente las siguientes cuestiones. 1. ¿Que artículo de la Constitución indica por cuantos estados esta conformado nuestro país? 2. De acuerdo a la Constitución de 1918 ¿Cómo se dividía México? 3. Año en que el territorio de Baja California norte pasará a categoría de Estado? 4. Define municipio: 5. Explica brevemente el cambio que se dio en el gobierno del Distrito Federal a partir

    Enviado por ANACARMEN / 312 Palabras / 2 Páginas
  • Examen Cuarto Grado

    Examen Cuarto Grado

    Lee el texto y con testa las siguiente preguntas Redondita y calientita, en tacos quesadillas, chilaquiles o tostadas, ¡siempre está presente en la mesa de toda la familia mexicana¡ En efecto, esa especie de pan delgado, de forma plana y circular, se disfruta a la hora del desayuno , del almuerzo, de la comida y hasta de la cena, como base y acompañamiento de todo platillo y ocasión. Pero mas allá de ser un simple

    Enviado por tachjes / 564 Palabras / 3 Páginas
  • Historia examen

    Historia examen

    GUÍA DE EXAMEN FINAL 2° AÑO 5TO BLOQUE Turno: Matutino Especialidad: Historia I Grado: 2 Grupo . ___ Nombre del Alumno: _______________________________ RESPONDE LAS SIGUIENTES CUESTIONES 1. ¿En qué año surge Alemania como país unificado? 2. ¿Quiénes eran el kaiser y el canciller al inicio del II Reich, es decir, de la unificación? 3. ¿Cuáles fueron las últimas colonias de España? 4. ¿Qué papel jugó Estados Unidos en la independencia de algunas de estas colonias?

    Enviado por adris1803 / 271 Palabras / 2 Páginas
  • Examen 1er Bimestre

    Examen 1er Bimestre

    NOMBRE:________________________________________________FECHA_______________GRUPO_______ EN LAS SIGUIENTES PREGUNTAS SELECCIONA LA OPCION QUE CORRESPONDE MEJOR O QUE COMPLETA LA FRASE Y ESCRIBE LA LETRA CORRESPONDIENTE SOBRE LA LINEA. 1. _____ Es una propiedad extensiva de la materia: a) Volumen b) forma c) color d) punto de fusión e) densidad 2. _____instrumentos de medición de masa y volumen, respectivamente: a) Pipeta y probeta b)balanza y pipeta c)balanza y bascula d)probeta y balanza e)bureta y matraz 3. _____Tipo de mezcla en

    Enviado por monrrie / 605 Palabras / 3 Páginas
  • Examen 1er Bimestre

    Examen 1er Bimestre

    NOMBRE:________________________________________________FECHA_______________GRUPO_______ EN LAS SIGUIENTES PREGUNTAS SELECCIONA LA OPCION QUE CORRESPONDE MEJOR O QUE COMPLETA LA FRASE Y ESCRIBE LA LETRA CORRESPONDIENTE SOBRE LA LINEA. 1. _____ Es una propiedad extensiva de la materia: a) Volumen b) forma c) color d) punto de fusión e) densidad 2. _____instrumentos de medición de masa y volumen, respectivamente: a) Pipeta y probeta b)balanza y pipeta c)balanza y bascula d)probeta y balanza e)bureta y matraz 3. _____Tipo de mezcla en

    Enviado por monrrie / 605 Palabras / 3 Páginas
  • Examen De Ciencias II, Primer Bimestre

    Examen De Ciencias II, Primer Bimestre

    ESCUELA SECUNDARIA TECNICA # 65 “HUMBERTO BUENTELLO CHAPA” EXAMEN CIENCIAS I, GRUPOS 1F, 1G y 1H SEGUNDO BIMESTRE Nombre:______________________________________________ # L:_______ I.- Escoge la respuesta del recuadro y contesta correctamente lo que se te pide. *Obesidad * Nitrógeno * Estiércol * Maíz *Raíz * Plato del bien comer * Proteínas * Vaca * Clorofila * Herbívoros 1.- Guía útil que nos ayuda a elegir en forma balanceada los alimentos que consumimos: ____________________________________________________ 2.- Fue de

    Enviado por ArielyMateo / 918 Palabras / 4 Páginas
  • Examen Segundo_IV Bimestre

    Examen Segundo_IV Bimestre

    IV BIMESTRE (MARZO – ABRIL) SEGUNDO GRADO NOMBRE DEL ALUMNO:____________________________________________FECHA:____________________ EVALUACIÓN DE ESPAÑOL 1. LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y CONTESTA LAS PREGUNTAS: E l p u m a Barbilla, cuello y vientre blancos, parte trasera de las orejas y punta de la cola negras, y cuerpo amarillo. Afortunadamente prefiere evitar el contacto con el hombre y no ataca a menos que esté acorralado, herido o demasiado hambriento. Es muy fuerte, puede matar a un animal

    Enviado por alepunk / 1.587 Palabras / 7 Páginas
  • Examen De Diagnostico

    Examen De Diagnostico

    ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA # 110 “PROF. LUDÓVICO MEZA CANTÚ” EXAMEN DE DIAGNÓSTICO QUÍMICA Nombre: ___________________________________________________________________ Gpo: __________ 1. Se dice que todo el Universo se encuentra en: a) Reposo b) Movimiento c) Ambas 2. Galileo Galilei introdujo esto en la ciencia para comprobar las teorías que explicaban fenómenos: a) Observación b) Experimentación c) Hipótesis 3. Es la cantidad de masa que contiene un cuerpo: a) Masa b) Volumen c) Densidad 4. Es el espacio que

    Enviado por jltorresrada / 378 Palabras / 2 Páginas
  • Programa De Estudios, 5º Semestre, Licenciatura En Educación Secundaria/

    Programa De Estudios, 5º Semestre, Licenciatura En Educación Secundaria/

    Programa de Estudios, 5º Semestre, Licenciatura en Educación Secundaria/ Especialidad / Química / Matemáticas para Comprender las Ciencias Introducción El propósito de esta asignatura es proporcionar a los futuros maestros las herramientas necesarias para utilizar modelos de los fenómenos naturales, utilizando los conocimientos matemáticos de los cursos de los niveles educativos anteriores y, por medio de ellos, hacer predicciones sin que el tratamiento y la formalización matemática concentren la atención. La intención fundamental es desarrollar

    Enviado por rosaelenaquezada / 1.044 Palabras / 5 Páginas
  • Examen Diagnostico Tercero

    Examen Diagnostico Tercero

    PRUEBA DIAGNOSTICA PARA TERCER GRADO Alumno(a) ___________________________________________________________ ESPAÑOL 1. Escoge las palabras que completen las oraciones y escríbelas Pedro el Malo La tripulación Los malvados piratas ______________________ hundieron un barco y robaron su tesoro. era muy bueno. se burlaba de todos. no era un perico pirata. Lorenzo el malo ________________________________________ Los caníbales El tuerto Morgan Barbanegra ____________________ vio que el barco se alejaba de la orilla 2. Observa la ilustración y escoge las palabras que

    Enviado por karinaLur / 323 Palabras / 2 Páginas
  • Planeacion De Quimica Para Secundaria Segundo Bloque

    Planeacion De Quimica Para Secundaria Segundo Bloque

    Gracias a la presencia en la atmósfera de CO2 y de otros gases responsables del efecto invernadero, parte de la radiación solar que llega hasta la Tierra es retenida en la atmósfera. Como resultado de esta retención de calor, la temperatura promedio sobre la superficie de la Tierra alcanza unos 60ºF, lo que es propicio para el desarrollo de la vida en el planeta. No obstante, como consecuencia de la quema de combustibles fósiles y

    Enviado por MARIXX / 276 Palabras / 2 Páginas
  • Examen De Historia De Mexico Tipo Enlace

    Examen De Historia De Mexico Tipo Enlace

    Metodo silva COMO MEDITAR. Cuando se despierte por la mañana, vaya al baño si es ne¬cesario, y después regrese a la cama. Ponga su reloj desperta¬dor para que suene quince minutos más tarde en caso de que se quede dormido durante el ejercicio. Cierre los ojos y diríjalos hacia arriba, detrás de los párpados en un ángulo de 20 grados. Por razones que todavía no se comprenden cabalmente, tan solo esta posición de los ojos

    Enviado por matrix7471 / 1.250 Palabras / 5 Páginas
  • Exámenes De Gabinete

    Exámenes De Gabinete

    EXAMENES DE GABINETE *Radiografía: Consiste en la obtención de una imagen de la zona anatómica que se radiografía, y de los órganos internos de la misma, por la impresión en una placa fotográfica de una mínima cantidad de radiación, que se hace pasar por esa zona del cuerpo. Cada tipo de tejido del organismo dejan pasar cantidades distintas de esta radiación, por lo que la placa se impresiona con más o menos intensidad en cada

    Enviado por evelintepole / 2.198 Palabras / 9 Páginas
  • Examen 6º Grado

    Examen 6º Grado

    1.- ¿Qué es un recuento histórico? 2.- ¿Cuáles son las partes que componen un recuento histórico? 3.- ¿Qué es el lenguaje formal? 4.- ¿Qué es el lenguaje informal? 5.- escribe 5 enunciado que contengan verbos en pretérito 6.-escsribe 5 enunciados que contengan verbos en copretérito 7.-¿Qué son los adverbios? 8.- ¿Qué son los adjetivos? 9.- ¿como se organiza un recuento histórico mediante un orden cronológico? 10.- ¿Cómo se organiza un recuento histórico mediante un orden

    Enviado por sarmiento / 798 Palabras / 4 Páginas
  • Examen Primer Bimestre Sexto Grado

    Examen Primer Bimestre Sexto Grado

    Aprende a Establecer Tus Prioridades(paso 2) El control de nuestra vida financiera nos da algo muy importante: libertad. ¿Pero libertad para hacer qué? Bueno, eso depende de cada quién. Antes de que uno comience a organizar sus finanzas, debe saber qué es lo que quiere que el dinero haga. Es decir, antes de trazar la ruta, debemos conocer el destino: a dónde queremos llegar. Por ello es importante aprender a establecer nuestras prioridades. Para hacerlo,

    Enviado por manueltalon / 631 Palabras / 3 Páginas
  • Examen De Español

    Examen De Español

    ESPAÑOL Luisa investigó el siguiente texto: Las locomotoras a vapor más grandes que se han construido, fueron cinco gigantescas llamadas Big Boysd. Éstas fueron construidas en los años cuarenta por la US Unión Pacific Railroad Las locomotoras y su ténder para el carbón medían casi 40 metros de largo, 3 metros de ancho y 5 metros de alto. Cada una de ellas pesaba 600 toneladas. Podían arrastrar hasta 4000 toneladas de mercancía por las Montañas

    Enviado por jan_net / 2.055 Palabras / 9 Páginas
  • Sugerencias Para Promover El Gusto Por La Lectura Desde La Escuela Secundaria.

    Sugerencias Para Promover El Gusto Por La Lectura Desde La Escuela Secundaria.

    cambios VENTAJAS DESVENTAJAS Cambios curriculares Aumento de horas en español y matemáticas. Aparición de nuevas asignaturas Mejorar la calidad en las escuelas Cambios de asignatura. Mejorar los conocimientos de los alumnos para que tengan una mejor expresión y una mejor facilidad al resolver los problemas. Tener un panorama más amplio en conocimientos.  Disminución de horas en la enseñanza de valores.  Se dejan de lado los contenidos de la academia.  Las formas de

    Enviado por marialeroy / 352 Palabras / 2 Páginas
  • Examen Ciencias De La Vida Y La Tierra 1 EAD

    Examen Ciencias De La Vida Y La Tierra 1 EAD

    _Examen_Final Revisión del intento 1 Puntos 20/20 Calificación 10 de un máximo de 10 (100%) 1. A las estrellas que tienen poca masa, se les conoce como: a) Enanas Rojas 2. El planeta más brillante en el cielo nocturno y de color rojo intenso. b) Marte. 3. ¿Cómo se llama a las formas fundamentales para transferir calor de un cuerpo a otro? c) Conducción, convección y radiación 4. En este proceso los elementos que tienen

    Enviado por kennersito / 340 Palabras / 2 Páginas
  • Escuela Secundaria

    Escuela Secundaria

    De niño se formó en la escuela religiosa del Instituto Valladolid. Estudió la carrera de derecho en la Escuela Libre de Derecho, hizo una maestría en Economía por el Instituto Tecnológico Autónomo de México y en Administración Pública por la Universidad de Harvard. Ha desempeñado importantes puestos a lo largo de su carrera política, comenzó siendo dirigente nacional juvenil del PAN en 1986. En 1987 fue Secretario de Estudios del Comité Ejecutivo Nacional (CEN) del

    Enviado por pumas83 / 410 Palabras / 2 Páginas
  • Ensayo De: "La Enseñanza Del Español En La Escuela Secundaria".

    Ensayo De: "La Enseñanza Del Español En La Escuela Secundaria".

    La adolescencia jamás se ha definido por ser una de las etapas más fáciles de la vida, es en esta misma en la que todas las capacidades del ser humano están en juego, pues supone que el adolescente desarrolle su habilidad para desenvolverse en la sociedad y con sus semejantes de manera natural, para dicho objetivo es esencial darse cuenta de que el joven es capaz de comunicarse, pues este medio “la comunicación” será clave

    Enviado por cibernota / 896 Palabras / 4 Páginas
  • Guia De FrancesI 1er. Examen

    Guia De FrancesI 1er. Examen

    Nom :____________________________________ Groupe : _________ Nombre #______ I. Associez les phrases. 1. Tu vas bien ? Oui, c´est elle. 2. Vous êtes grec ? Joel Brias. 3. Vous vous appelez comment ? Oui, tres bien merci. 4. C'est Mlle Dupond ? Non, je suis égypptien. II. Choisissez la bonne réplique. 1. Vous rencontrez Luc et vous le saluez. Je m'appelle Marc. Salut, ça va ? Je suis américain. 3. Vous demandez à une dame si

    Enviado por BrySilva / 1.676 Palabras / 7 Páginas
  • Examen Historia

    Examen Historia

    EXAMEN BIMESTRAL DE HISTORIA NOMBRE DEL ALUMNO (A):_____________________________________________________ CALIFICACION: __________ Subraya la respuesta correcta o escribe en el renglón la respuesta correcta 1. Ríos más importantes de China, Egipto, India y Mesopotamia a) Hoan-Yoo, Tigre y Éufrates, Indu b) Hang-Ho, Nilo, Tigris, Éufrates e Indo c) Hondo, Machupichu, Negro y Bravo 2. Inventos más importantes que nos dejaron esas culturas. a)pólvora, cosméticos, democracia y brújula b) escritura, narigueras, orejeras, calendarios c) agricultura, minería, vasijas, polvora

    Enviado por CALELI / 304 Palabras / 2 Páginas
  • Examen 1 Seguridad Industrial

    Examen 1 Seguridad Industrial

    Preguntas: 1. ¿Es el director de seguridad, o el ingeniero de seguridad, el que contribuye con la mayor parte del esfuerzo total de la organización en pro de la seguridad? Razone su respuesta. Efectivamente desde mi punto de vista el Ingeniero de seguridad o el director de seguridad, es la persona que contribuye en mayor parte en pro de la seguridad de la organización. Si bien es cierto que para lograr gestionar un efectivo sistema

    Enviado por luialcorel / 618 Palabras / 3 Páginas
  • LOS ADOLESCENTES EN LA ESCUELA SECUNDARIA.

    LOS ADOLESCENTES EN LA ESCUELA SECUNDARIA.

    Los Adolescentes en La Escuela Secundaria Los procesos de cambio en la adolescencia no presentan un carácter siempre idéntico, sino que muestran notables diferencias entre unos adolescentes y otros, aunque existen elementos comunes entre ellos. Tales diferencias dependen de los recursos de partida (evolución previa) con que cada adolescente afronta la transición, razón por la cual la transición adolescente tiene un carácter de construcción; y las formas de relación e interacción entre el adolescente en

    Enviado por aresc / 609 Palabras / 3 Páginas
  • Examen De Geografia

    Examen De Geografia

    EXAMEN CORRESPONDIENTE PRIMER BIMESTRE HISTORIA UNIVERSAL ESCUELA SECUNDARIA “JOSE MARIA MORELOS Y PAVON” VESPERTINO NOMBRE_______________________________________GRUPO________ I.- LEE ATENTAMENTE Y SELECIONA LA RESPUESTA CORRECTA A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS. 1.- Son los países que se encontraban bajo la hegemonía de España con la conquista del nuevo mundo. a) México, Guatemala, Chile b) Brasil, Hondura, Sonora c) Australia, Panamá, Colombia 2.- Menciona los principales cultivos de las culturas pertenecientes a la civilización mesoamericanas. a) Papaya, papas, chayote b)

    Enviado por chemo2 / 284 Palabras / 2 Páginas
  • Examen Del Primer Bimestre

    Examen Del Primer Bimestre

    Examen del Primer Bimestre Segundo Grado. Ciclo Escolar 2010-2011 Escuela Primaria___________________________________________ Grado________________________ Grupo _____________________ Alumno__________________________________________________ ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN Español Matemáticas Exploración de la Naturaleza y la Sociedad Formación Cívica y Ética Promedio ESPAÑOL Lee cada una de las indicaciones y contesta lo que se pide Martín quiere buscar información para hacer un cartel del cuidado de las mascotas. 1.- Encierra el libro en el que debe buscar su información. 2.- Observa la imagen y

    Enviado por managuanci / 2.040 Palabras / 9 Páginas
  • Examen Historia

    Examen Historia

    ESCUELA TELESECUNDARIA 20DTV1303K TIERRA NEGRA, SAN JUAN MAZATLÁN, OAXACA CICLO ESCOLAR 2009-2010 EVALUACIÓN BIMESTRAL DE HISTORIA BLOQUE I SEGUNDO GRADO Nombre del alumno (a):______________________________________________________________ Fecha:_________________________ ACIERTOS:___________ CALIFICACIÓN:__________ SUBRAYA 1. Ciudad del imperio Bizantino que sirvió de puente de comunicación para realizar gran parte del comercio entre Asia y Europa, en la primera mitad del siglo XV. a) Cairo b) Constantinopla c) Salónica d) Sevilla 2. Fue consecuencia de la necesidad de los europeos por encontrar

    Enviado por naf_1208 / 517 Palabras / 3 Páginas
  • Examen De Historia De Quinto Grado

    Examen De Historia De Quinto Grado

    examen de historia de quinto grado ESPAÑOL Lee el siguiente texto y contesta las preguntas de la 1 a la 3 “Hace muchos años, cuando las aguas del diluvio se retiraron de las tierras, las tortugas tenían el caparazón completo y liso, no lleno de remiendos como lo tienen ahora. En aquella época, después de un frío imvierno, una tortuga vio como un águila levantaba el vuelo. La tortuga, que era muy curiosa, le pidió

    Enviado por f13101966 / 272 Palabras / 2 Páginas
  • Examenes De Matematicas Cuarto Grado

    Examenes De Matematicas Cuarto Grado

    MATEMÁTICAS 1º PRIMARIA - 1 - NUMERACIÓN Formar grupos de forma dirigida por más de un criterio ID PREGUNTA CRITERIO 553 Encima de la mesa pondremos bolitas y cuadrados. Coloca a un lado las bolitas y en el otro los cuadrados Hacer dos grupos de forma diferenciada Realizar correspondencias con grupos de elementos heterogéneos, según su nivel PREGUNTA CRITERIO 554 Empareja los dibujos que se correspondan Correspondencia exacta MATEMÁTICAS 1º PRIMARIA - 2 - Realizar

    Enviado por rchavero / 1.082 Palabras / 5 Páginas
  • GUIA PARA EXAMEN DE PREPARATORIA

    GUIA PARA EXAMEN DE PREPARATORIA

    Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior, A.C. para la Acreditación de Conocimientos Equivalentes al Bachillerato General Acuerdo 286 de la SEP Guía del Examen para la Acreditación de Conocimientos Equivalentes al Bachillerato General Acuerdo 286 de la SEP D.R. © 2007, Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior, A.C. (Ceneval) Octava edición Antecedentes . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

    Enviado por pedrosaul / 9.175 Palabras / 37 Páginas
  • Examen Quinto Grado Primaria

    Examen Quinto Grado Primaria

    GUÍA DE ESTUDIO PARA EL EXAMEN DE PRIMER BIMESTRE DEL QUINTO GRADO GRUPO A INSTRUCCIONES: RESPONDE A LAS PREGUNTAS O REALIZA DIVERSOS EJERCICIOS SIMILARES PARA PODER REAFIRMAR EL CONTENIDO EN LA LIBRETA DE CADA ASIGNATURA. ESPAÑOL 1. ¿Qué es un refrán? 2. Escribe diez ejemplos de ellos. 3. ¿Qué es una fábula y cuáles son las características de ella? 4. ¿Qué es un texto histórico y cuáles son sus características? 5. Practica leyendo una lectura

    Enviado por skeahe / 755 Palabras / 4 Páginas
  • EXAMEN BIMESTRAL DE HISTORIA DEL PERU 4 GRADO DE PRIMARIA

    EXAMEN BIMESTRAL DE HISTORIA DEL PERU 4 GRADO DE PRIMARIA

    EXAMEN BIMESTRAL DE HISTORIA DEL PERU 4 GRADO DE PRIMARIA APELLIDOS Y NOMBRES: ____________________________________ FECHA: / /11 PROFESOR(A): JULISSA AUCALLANCHI HERRERA 1. Coloca el nombre de las siguientes imágenes a que cultura pertenecen: (1 punto para cada uno) 2. La escultura Chavín destaca por que se baso en el uso de……………………….. (1 puntos) a. Adobe b. Ladrillo c. Piedra d. N.a 3. Los nazcas no usaron el color azul , ni el verde por respecto

    Enviado por yanina2011 / 4.945 Palabras / 20 Páginas
  • Ciencia/dosificacion De Matematicas 3 Secundaria

    Ciencia/dosificacion De Matematicas 3 Secundaria

    Sentido numérico y pensamiento algebraico TEMA 1 SIGNIFICADO Y USO DE LAS OPERACIONES 1.1 productos notables y factorización 26 AGOST- 08 SEPT 10 Forma, espacio y medida TEMA 2 FORMAS GEOMETRICAS 1.2 Triángulos congruentes y cudrilateros 09 SEPT- 14 SEPT 4 1.3 Entre rectas y circunferencia 15 SEPT- 27 SEPT 8 1.4 Angulos en una circunferencia 28 SEPT - 10 OCT 8 TEMA 3 MEDIDA 1.5 Problemas con curvas 11 OCT- 18 OCT 6 Manejo

    Enviado por marcalle / 415 Palabras / 2 Páginas
  • Proyecto De Tutoria Para Secundaria

    Proyecto De Tutoria Para Secundaria

    DIAGNOSTICO *Los estudiantes muestran indiferencia en los estudios y además, no tienen un horizonte, un por que vivir. *Escaso conocimiento sobre prevención de embarazos no deseados. *Incremento en el uso de dogas en los jóvenes *Bajo nivel de identidad institucional y regional *Los jóvenes dedican mucho tiempo a escuchar música, incluso estudian escuchando música. *Actitud poco emprendedora y comunicativa *Los alumnos se evaden para irse a los videojuegos *Escasa práctica de valores *Problemas de índole

    Enviado por lizzi32 / 326 Palabras / 2 Páginas
  • Auditoria Y Examen Especial A Instituciones Publicas

    Auditoria Y Examen Especial A Instituciones Publicas

    Ultrarojos & Asociacidos Carta Compromiso o Confirmación de Contrato Guatemala, 30 de Noviembre 2000 Señores Consejo Administración Empresa Comercial e Industrial Cremas, S.A. Presente. Estimados Señores: Ustedes nos han solicitado que auditemos el Balance General y el Estado de Resultados de la Empresa Comercial e Industrial Cremas, S.A., al 31 de diciembre de 2000. Por medio de la presente, tenemos el gusto de confirmar nuestra aceptación y nuestro entendimiento respecto a este compromiso. Nuestra auditoría

    Enviado por andrea3090 / 414 Palabras / 2 Páginas
  • Examen Historia

    Examen Historia

    Escuela Secundaria Gral. “Héroes Anónimos” Clave: 10des0026e Gómez Palacio, Dgo. Zona escolar 4 T.M. TRAYECTO FORMATIVO LA LECTURA DE COMPRENSIÓN COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA EL LOGRO DE LOS APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS EN LOS ALUMNOS INDICE I. INTRODUCCION II. CARACTERISTICAS III. DATOS DE IDENTIFICACION • N° DE ALUMNOS • NOMBRE DE LOS PROFESORES PARTICIPANTES • RFC • CURP • FUNCIÓN • PREPARACIÓN PROFESIONAL • DOMICILIO • TELEFONO IV. DISGNOSTICO: • CONTEXTUALIZACION INSTITUCIONAL • RELACIONES DE TRABAJO, FORMACIÓN

    Enviado por malen / 1.715 Palabras / 7 Páginas
  • Examen 1er Bimetre 6º Grado Primaria

    Examen 1er Bimetre 6º Grado Primaria

    NOMBRE DEL ALUMNO(A): GRADO: GRUPO: NUM. DE LISTA: NOMBRE DEL PROFESOR: ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACION 20 REACTIVOS 10 REACTIVOS ESPAÑOL 20 20 10 10 10 19 9.5 MATEMATICAS 20 18 8 9 9 17 8.5 C. NATURALES 10 16 8 8 8 15 7.5 GEOGRAFIA 10 14 7 7 7 13 6.5 HISTORIA 10 12 6 6 6 11 5.5 FOR. CIV. Y ETICA 10 10 5 5 5 9 4.5 PROMEDIO 8 4 4

    Enviado por sdaba / 3.102 Palabras / 13 Páginas
  • Por Que Los Alumnos De Secundaria No Se Expresan Correctamente

    Por Que Los Alumnos De Secundaria No Se Expresan Correctamente

    INTRODUCCIÓN. El presente ensayo habla sobre el porque los estudiantes de secundaria no se expresan correctamente, tanto de forma oral como de forma escrita, además de los diversos componentes que conforman a la expresión, los cuales no se les ha dado un uso correcto o no los han desarrollado. Encontraremos que la familia, el ámbitos social, las facultades, las instituciones, el encuentro de la falta de interés del maestro por conocer de P a Pa

    Enviado por cervellon / 2.388 Palabras / 10 Páginas
  • Lic. En Educ. Secundaria

    Lic. En Educ. Secundaria

    • Relaciona la columna de la izquierda mediante líneas con las características correspondientes a cada estado de la materia ubicado en la columna de la derecha (Valor 5 puntos). • Sólido • Líquido • Gas • Plasma • Las moléculas están separadas por distancias que son grandes en comparación con su tamaño. • Adquiere la forma del recipiente que lo contiene. • Es un fluido. • Se forma a temperaturas muy elevadas. • Las moléculas

    Enviado por ROXA_ANA / 268 Palabras / 2 Páginas
  • Examen Quinto año

    Examen Quinto año

    Alumno(a): ________________________________________________________ 5° Grado, Grupo ____ INSTRUCCIONES: De las cuatro opciones que se te presentan después de cada reactivo o pregunta, elige la que creas que es la que da la respuesta correcta y encierra completamente el óvalo que corresponda en la Hoja de Respuestas.ESPAÑOL 1. Observa: La ilustración corresponde a: A. UN CARTEL B. UN CARTÓN C. UNA HISTORIETA D. UN RECADO 2. Las letras que faltan en el texto: “¡Ana! Dile a Paco

    Enviado por gueramart / 1.007 Palabras / 5 Páginas
  • Examen Pymes

    Examen Pymes

    1 A. Empresa (H) Servicios, Comercial, sin fin de lucro, con fines de lucro, foráneos, cooperativos. 2 B. Causas de fracaso de pequeños negocios. (B) Falta experiencia, falta dinero, mala ubicación, mal manejo de inventarios, mala selección de socios, etc. C. Sociedad Regular (E) Consiste en una actividad, sistema, método o forma de obtener dinero, a cambio de ofrecer alguna forma de beneficio a otras personas. 3 D. Criterios para tamaño de pequeña y mediana

    Enviado por marck_he19 / 1.519 Palabras / 7 Páginas
  • EXAMEN PARCIAL ESPANOL I PRIMER BIMESTRE

    EXAMEN PARCIAL ESPANOL I PRIMER BIMESTRE

    EXAMEN PARCIAL ESPAÑOL I NOMBRE DEL ALUMNO ____________________________________________N.L. _______________ ESCRIBE SOBRE LA LÍNEA LA RESPUESTA CORRECTA. mitos lluvia de ideas cuerpo de la antologia infinitivo documentos antologia prologo leyendas 1. Los _______________legales tienen una distribución especial. 2. La _______________es la técnica de trabajo en grupo en la que los participantes aportan libremente sus ideas en torno a un tema. 3. El _______________es una de las formas no personales del verbo. 4. Las _______________son narraciones fantásticas

    Enviado por KarmenMarquez / 286 Palabras / 2 Páginas
  • EXAMEN ESPAÑOL III

    EXAMEN ESPAÑOL III

    ESPAÑOL III PRIMER BIMESTRE INSTRUCCIONES: Lee el siguiente texto informativo y responde las preguntas correspondientes: EL CYBORG: Las tecnologías como extensión del humano en la ciencia ficción. Isabella Leibrandt Ciertamente, durante toda la evolución humana hemos progresado gracias a la evolución tecnológica. A pesar de esta evolución, siempre ha sido vista como una oposición de la naturaleza y la cultura, del humano y sus logros tecnológicos. La era que actualmente vivimos está relacionada con el

    Enviado por norma13 / 1.095 Palabras / 5 Páginas
  • Ensayo De Escuela Y Contexto Social La Vida En La Escuela Secundaria Y Su Entorno

    Ensayo De Escuela Y Contexto Social La Vida En La Escuela Secundaria Y Su Entorno

    La vida en la escuela secundaria y su entorno. Estudiar el funcionamiento de la educación en la escuela secundaria y las condiciones del trabajo docente es de suma importancia ya que se busca que el alumno pueda identificarse con dicho concepto, comprender, analizar y explicar el contexto del trabajo, con la finalidad de que éstos la mejoren día con día. Es importante tomar en cuenta que las escuelas secundarias tienen diferente tipo de modalidad, como

    Enviado por sosatuz19 / 820 Palabras / 4 Páginas
  • Examen Cuarto Bimestre Sexto

    Examen Cuarto Bimestre Sexto

    MATEMÁTICAS I.- Observa las series numéricas 3, 6, 9, 12, 15, 18, 21, 24, 27, 30, 4, 8, 12, 16, 20, 24, 28, 32, 36, 40, 5, 10, 15, 20, 25, 30, 35, 40, 45, 50, 1.-. Si continúas con la serie numérica del 4. ¿Qué número de los siguientes no utilizarás? A) 52 B) 70 C) 80 D) 64 2. ¿Cuál de los siguientes números se utiliza en las 3 series anteriores? A) 40

    Enviado por marybell1 / 1.257 Palabras / 6 Páginas
  • Examen Para Primero De Primaria Primer Bimestre

    Examen Para Primero De Primaria Primer Bimestre

    EXAMEN BIMESTRAL PRIMER GRADO Nombre del alumno: __________________________________________________ Fecha: _____________________ Primer Bimestre E S P A Ñ O L 1. Escribe tu nombre y dibuja tu cara. _____________________________________________ 2. Escribe los nombres: M______________ L_____________ S______________ m______________ l_____________ s______________ 3. Escribe los títulos de los libros ____________________________ ____________________________ 4. Jesús y Liliana necesitan un libro, ¿en que lugar lo pueden encontrar? 5. Elabora un cartel para cuidar el medio ambiente. 6. Copia las palabras largas y

    Enviado por kikapu28 / 538 Palabras / 3 Páginas
  • La Implementación De La Teoría De John Rawls En La Escuela Secundaria

    La Implementación De La Teoría De John Rawls En La Escuela Secundaria

    Introducción 1. Definición del Problema Las respuestas a la pregunta ¿Qué es la justicia? han variado desde los griegos hasta hoy. Diversas teorías acerca de la justicia se originaron en Platón y Aristóteles, y luego en Santo Tomás de Aquino, en la época contemporánea se han ocupado del tema Hans Kelsen, Nozick y Brian Barry, John Rawls entre otros. Pero más allá de evaluar su teoría, la propuesta rawlsiana está hoy presente en el diseño

    Enviado por suang / 3.473 Palabras / 14 Páginas