ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

Fisica 2 Etapa 2 Act Aplicacion ensayos gratis y trabajos

Buscar

Documentos 451 - 500 de 42.836 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 29 de Agosto de 2015
  • Sistemas Operativos Act 3 Etapa 4

    Sistemas Operativos Act 3 Etapa 4

    Actividad 2 Reporte sobre los permisos, programa, proceso y commandos de linux Permisos del propietario El propietario es aquel usuario que genera o crea un archivo/carpeta dentro de su directorio de trabajo (HOME), o en algún otro directorio sobre el que tenga derechos. Cada usuario tiene la potestad de crear, por defecto, los archivos que quiera dentro de su directorio de trabajo. En principio, él y solamente él será el que tenga acceso a la

    Enviado por cacaloca777 / 235 Palabras / 1 Páginas
  • Act. Diagnostica Español 2 Etapa 4

    Act. Diagnostica Español 2 Etapa 4

    En lo personal, creo que los periódicos son una fuente mas “libre” de información contrastando con otros medios, es por eso que suelo leerlos frecuentemente, tal vez de tres a cinco veces a la semana, ya que se tiene por supuesto que un alumno de nivel educativo superior, tal es el caso con los de facultad y preparatoria, deben tener un horizonte cultural mas amplio que el de las personas normales, y aclaro normales por

    Enviado por Hail / 452 Palabras / 2 Páginas
  • Biologia Actividad De Aplicacion Etapa 3 2º Semestre

    Biologia Actividad De Aplicacion Etapa 3 2º Semestre

    Existe la noción popular de que el uso indiscriminado o ilícito de las drogas estimulantes, empezó con un conductor cansado. Estas drogas son conocidas por estimular el cerebro incitándolo a una actividad renovada aún cuando está cansado. Con su contenido en anfetaminas las píldoras estimulantes afectan al cerebro de una forma parecida a como lo hace la cafeína en las bebidas de cola y café. Pero las drogas para estimulantes producen efectos que son aún

    Enviado por AdrianRobledo / 967 Palabras / 4 Páginas
  • Artes Etapa 4 Act Integradora

    Artes Etapa 4 Act Integradora

    Actualmente vivimos en un mundo globalizado muy demandante donde tenemos lo que opina la sociedad es muy importante para cualquier ser humano, el escuchar música es algo que hace nuestra subconsciente, como si fuera una rutina, forma parte de nuestra vida, muchos artistas la escuchan para realizar sus obras, es un elemento básico aunque no necesario de la danza y también se utiliza para ambientar el teatro, e incluso si salimos a la calle escuchamos

    Enviado por yajiklmxs / 330 Palabras / 2 Páginas
  • Act. Integradora Tic 1 Etapa 1

    Act. Integradora Tic 1 Etapa 1

    Tecnología de la información y de la comunicación Maestra: Actividad Integradora Alumno: Matrícula: Índice Portada……………………………………………………1 Índice……………………………………………………...2Introducción……………………………………………..3 Sistema computacional………………………………..3 Hardware………………………………………………….3 Software…………………………………………………..4 Sistema operativo……………………………………….4 Windows 7………………………………………………..5 Tareas básicas deWindows 7………………………..7 Introducción El siguiente informe es para dar a conocer o informar sobre los temas “Sistema computacional” y “Sistema operativo Windows 7” para su elaboración se baso en el libro“Tecnologías de la Información y de la Comunicación 1” de Raúl Gallegos C. se espera explicar de lo mejor

    Enviado por svic / 215 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad De Aplicacion Biología 2 Etapa 3

    Actividad De Aplicacion Biología 2 Etapa 3

    1. De forma individual, investiga en internet o en medios impresos: a) Efectos inmediatos y a largo plazo de drogas estimulantes, depresoras y alucinógenas en el sistema nervioso. Cocaína. Es un estimulante altamente adictivo del SNC, que se extrae de las hojas de la planta de coca, Erythroxylon coca. La cocaína bloquea la absorción de dopamina, por lo que este neurotransmisor permanece por más tiempo en las sinapsis y actúa como estimulante. Afecta el sistema

    Enviado por yolandaCardenas / 1.587 Palabras / 7 Páginas
  • ESPAÑOL 2 ETAPA 4 ACT APLICASION

    ESPAÑOL 2 ETAPA 4 ACT APLICASION

    Algunos alumnos de la prepa N° 1 se han quejado de los salones en mal estado y han pedido ayuda para que los directivos hagan caso y así puedan hacer cambios para la comodidad de ellos Los salones de la prepa N°1 está en mal estado se ha visto que los salones están sucios en malas condiciones los alumnos se han quejado por que hacen falta abanicos mejores bancos por que algunos bancos están en

    Enviado por kristalhdz123 / 253 Palabras / 2 Páginas
  • Act Integradora Quimica 2 Etapa 4

    Act Integradora Quimica 2 Etapa 4

    Características del átomo de carbono y propiedades de los compuestos Orgánicos El átomo de carbono, dado al cso a su configuración electrónica, presenta una importante capacidad de combinación. Los átomos de carbono pueden unirse entre sí formando estructuras complejas y enlazarse a átomos o grupos de átomos que confieren a las moléculas resultantes propiedades específicas. La enorme diversidad en los compuestos del carbono hace de su estudio químico una importante área del conocimiento puro y

    Enviado por G207 / 611 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad De Aplicacion Orientacion Pscologica Etapa 3

    Actividad De Aplicacion Orientacion Pscologica Etapa 3

    Paso 1: Clarificación de los Términos Dieta: La dieta de las personas analizadas es muy importante y hay que tenerla en cuenta durante toda la investigación para saber si realmente su estilo de vida corresponde a aquel de una persona con anorexia tipo restrictiva. Ejercicio: Conjunto de movimientos corporales que se realizan para mantener o mejorar la forma física. El ejercicio será también una de las variables principales de la investigación ya que es crucial

    Enviado por andreamcruz / 1.875 Palabras / 8 Páginas
  • Biologia Actividad De Aplicacion Etapa 3

    Biologia Actividad De Aplicacion Etapa 3

    INTRODUCCION ¿Por qué se consumen drogas? Esa es una gran interrogante y puede que haya varias respuestas a esa pregunta, pero a continuación se mostraran motivos del porque no consumir drogas, ya que además de dañar todo tu cuerpo, daña todo tu entorno como persona. Lo que se trata de hacer con este medio de divulgación es que los consumidores de droga, puedan crear conciencia y buscar ayuda profesional para alejarse de las drogas, mientras

    Enviado por jona0777 / 764 Palabras / 4 Páginas
  • Biologia Actividad De Aplicacion 4 Etapa

    Biologia Actividad De Aplicacion 4 Etapa

    a) Diferencia entre raquitismo y osteoporosis Raquitismo es una enfermedad producida por un déficit nutricional, caracterizada por deformidades esqueléticas. El raquitismo está causado por un descenso de la mineralización de los huesos y cartílagos debido a niveles bajos de calcio y fósforo en la sangre. La osteoporosis es una enfermedad que afecta directamente al hueso, y se caracteriza por una disminución de la masa ósea; los huesos afectados son más porosos y se fracturan con

    Enviado por jesusgarza13 / 454 Palabras / 2 Páginas
  • Act 12 Fisica Electronica

    Act 12 Fisica Electronica

    Act 12: Lección Evaluativa 3 Question1 Puntos: 1 Un árbol binario en el que todo nodo no terminal tiene sus dos hijos se conocen como: Seleccione una respuesta. a. Árbol binario isomorfo b. Árboles binarios c. Árboles semejantes d. Árboles completos Question2 Puntos: 1 En la teoría de árboles se puede definir al nodo Raíz como: Seleccione una respuesta. a. Nodo que no tiene hijos b. Nodo principal que no tiene padre c. Nodo que

    Enviado por julianmed / 463 Palabras / 2 Páginas
  • Etapa	Orden Numerado	Aplicación en Empresa

    Etapa Orden Numerado Aplicación en Empresa

    Etapa Orden Numerado Aplicación en Empresa Creación de una visión Integral Generar un sistema de la importancia en desarrollar y capacitar al personal 3 En base a la DNC y al plan anual de capacitacion debemos trzar una visión de los objetivos. Valoración de las Opciones estrategicas Buscar la aprobación de una DNC (deteccion de necesidades de capacitación) 4 Seguir y respetar las opciones que nos van a llevar al cumplimiento de nuestro objetivo. Muestra

    Enviado por difemena / 246 Palabras / 1 Páginas
  • Etapa 4 Actividad De Aplicación.

    Etapa 4 Actividad De Aplicación.

    ¿Cuáles son las enfermedades del sistema endocrino mas comunes en nuestro país? Diabetes tipo 2, Hipotiroidismo, obesidad ¿Qué porcentaje de la población con obesidad es causado por mal funcionamiento de tiroides? 10 – 15 % ¿Cuáles son los factores que causan esterilidad tanto en hombres como en mujeres? en mujeres factor ovárico, factor uterino, factor tubárico, factor cervical, factor genético y en los hombres factor genético, factor anatómico, factor ambiental ¿Cómo afecta a las mujeres

    Enviado por lydia.gzz / 231 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad Aplicacion, Etapa 3, Español

    Actividad Aplicacion, Etapa 3, Español

    Actividad: Aplicación. Texto narrativo. El Asno y El Hielo Era invierno, hacía mucho frío y todos los caminos se hallaban helados. El asnito, que estaba cansado, no se encontraba con ánimos para caminar hasta el establo. -iEh, aquí me quedo! -se dijo, de-jándose caer al suelo. Un aterido y hambriento gorrioncillo fue a posarse cerca de su oreja y le dijo: -Asno, buen amigo, tenga cuidado; no estás en el camino, sino en un lago

    Enviado por abner97 / 437 Palabras / 2 Páginas
  • Act Integradora Quimica 2 Etapa 1

    Act Integradora Quimica 2 Etapa 1

    a) Diagrama representativo del ciclo del carbono b) Explicación breve de cada paso del proceso del Ciclo del Carbono 1. Las plantas absorben dióxido de carbono. 2. Las plantas producen compuestos de carbono. 3. Las plantas liberan el oxígeno que se usa en la respiración. 4. Al comer plantas, los animales absorben compuestos de carbono. 5. Los descomponedores forman dióxido de carbono. 6. Los procesos industriales y las erupciones volcánicas también incorporan compuestos de carbono

    Enviado por lizzy1679697 / 773 Palabras / 4 Páginas
  • Act. De Aplicacion

    Act. De Aplicacion

    Parte 1. Las funciones lineales como modelos matemáticos. 1.- Cuando abordas un taxi, hay una tarifa inicial fija de $8.00 y adicionalmente la tarifa por kilómetro recorrido que es de $4.50. Determina la ecuación particular que relaciona el pago con respecto a los kilómetros recorridos y grafica la función. ¿Cuánto pagarías por un recorrido de 25 kilómetros? Y si pagaste $48.50, ¿Cuántos kilómetros recorriste? Parte 2. Las desigualdades lineales como modelos matemáticos. 1.- Referente al

    Enviado por eduardoxxx / 236 Palabras / 1 Páginas
  • Aplicaciones De La Fisica

    Aplicaciones De La Fisica

    INTRODUCCION Si observamos con paciencia y cuestionamos el porqué de las cosas llegaremos al amplio campo de la física. Las aplicaciones de la física se dan a distintas escalas: - La física cuántica permite el estudio de las partículas elementales, que nos entregan importante información que podría llegar a explicar el origen del universo y el Big Bang. Este tipo de aplicaciones se llevan a cabo en aceleradores de partículas. - A una escala intermedia,

    Enviado por djeanms / 2.986 Palabras / 12 Páginas
  • Ac. De Aplicación LCE Etapa 3

    Ac. De Aplicación LCE Etapa 3

    ACTIVIDAD DE APLICACIÓN Conductividad eléctrica de las soluciones y su importancia en los seres vivos. Propósito. Verificar que la concentración de la sal en el agua influye en la intensidad de la corriente eléctrica que fluye a través de esta. Determinar la importancia de los electrolitos de los seres vivos. Repaso de conceptos Investiga los siguientes conceptos: electrólisis: es el proceso que separa los elementos de un compuesto por medio de la electricidad. En ella ocurre la captura

    Enviado por brendaont / 401 Palabras / 2 Páginas
  • Etapa físicas y psicológicas de los cambios en la adolescencia

    Etapa físicas y psicológicas de los cambios en la adolescencia

    CAMBIOS EN LA ADOLESCENCIA La adolescencia etapa de cambios físicos y psicológicos, es un periodo de transición entre la niñez y la edad adulta. La pubertad es la etapa desarrollo biológico en la que se dan cambios físicos en los órganos sexuales, secundario al producto del proceso hormonal, estos cambios traen consigo incertidumbre y dudas para el adolescente. Veamos como se da este proceso: La glándula hipófisis o pituitaria también llamada glándula maestra que se

    Enviado por sandy3127 / 495 Palabras / 2 Páginas
  • Fisica 2 Adquisicion Del Conocimiento Etapa 1

    Fisica 2 Adquisicion Del Conocimiento Etapa 1

    a) Señala las diferencias entre cantidades escalares y vectoriales. Los escalares solo tienen magnitud los vectores son una cantidad que además de magnitud posee dirección y sentido. b) ¿Qué significado tienen los vectores concurrentes y no concurrentes? Son concurrentes cuando sus rectas de acción o direcciones se cortan en el mismo punto. Las no concurrentes son las que no cumplen la condición anterior, es decir, las líneas que determinan su recta de acción no se

    Enviado por robertitoxD / 313 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Aplicacion Matematicas Etapa 1

    Actividad De Aplicacion Matematicas Etapa 1

    Actividad de aplicación Propósito: Aplicar expresiones algebraicas y operaciones con polinomios en perímetros, áreas y volúmenes Instrucciones: 1. Determina la expresión polinomial que corresponde al perímetro del cuadrilátero de la siguiente figura. Longitud de: __ C AB= 3x+2y-5 _ B BC= 5x-y+7 __ CD=3x+4y-8 __ AD=8x-5y+3 A D _____________ 3x+2y-5 5x-y +7 3x+4 -8 8x-5y+3 19x-y-3 2.La exprecion polinomial que corresponde al area del rectangulo ABCD de la siguiente figura es 6x^2-7x-20, mientras que la

    Enviado por pablo132 / 1.475 Palabras / 6 Páginas
  • Act Diagnostica Etapa 1 TIC 2

    Act Diagnostica Etapa 1 TIC 2

    Actividad Diagnóstica Etapa 1 Sobre los últimos 50 años, los idiomas que programan han evolucionado del código binario de máquina a herramientas poderosas que crean las abstracciones complejas. Es importante entender por qué los idiomas han evolucionado, y qué capacidades que los idiomas más nuevos nos dan. "Tan largo como no había máquinas, programar era ningún problema; cuando tuvimos unos pocas computadoras débiles, programar llegó a ser un problema templado y ahora que tenemos las

    Enviado por laalicanca / 862 Palabras / 4 Páginas
  • Act. Integradora Quimica II Etapa 3

    Act. Integradora Quimica II Etapa 3

    Actividad Integradora La lluvia ácida se forma cuando la humedad en el aire se combina con los óxidos de nitrógeno y el dióxido de azufre emitidos por fábricas, centrales eléctricas y vehículos que queman carbón o productos derivados del petróleo. En interacción con el vapor de agua, estos gases forman ácido sulfúrico y ácidos nítricos. Finalmente, estas sustancias químicas caen a la tierra acompañando a las precipitaciones, constituyendo la lluvia ácida. Los contaminantes atmosféricos primarios

    Enviado por AngelilloArzola / 572 Palabras / 3 Páginas
  • Act De Aplicacion

    Act De Aplicacion

    Actividad de aplicación Escritorio : es donde el usuario toma el control de la computadora. Es el area de trabajo y ocupa toda la pantalla. Esta compuesta por los siguientes elementos : • Apuntador del mouse: permite seleccionar y ejecutar aplicaciones • Iconos : son objetos sobre el escritorio. Representan programas y acessos directos ambos poseen propiedades que pueden ser modificadas por el usuario. • Barra de tareas: se utiliza para dar acceso a diversas

    Enviado por annieaguilar / 805 Palabras / 4 Páginas
  • Etapas De La Fisica

    Etapas De La Fisica

    La física y sus etapas de estructuración. A. Antigüedad: Tales de Mileto (640-584 a. C.) observó que al ámbar es un material que al frotarlo con piel adquiere la propiedad de atraer pequeños objetos. Demócrito y Leucipo (siglo V a. C.) elaboraron una teoría atómica de la naturaleza. Aristóteles (384-322 a.C.) escribió al primer libro de Física. Considera el conocimiento de lo físico como parte del conocimiento filosófico. No experimenta, sólo especula sobre los fenómenos

    Enviado por l161214 / 467 Palabras / 2 Páginas
  • ACT DE APLICACION

    ACT DE APLICACION

    En este reporte se explicara él porque se ocasiono el problema entre Manuel y Roberto, además de exponer las soluciones que se dieron en el salón de clases como una idea para dar solución al problema de Manuel, de estas se tomaran las mejores y se explicaran de una manera más comprensible y adecuada para su fácil comprensión. DESARROLLO Este problema se ocasiono por la falta de comunicación entre Roberto y Manuel, pero no solo

    Enviado por IceTiger / 285 Palabras / 2 Páginas
  • Fisica 1 Etapa1 Act. De Organizacion Y Jerarquizacion

    Fisica 1 Etapa1 Act. De Organizacion Y Jerarquizacion

    ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACION. En la siguiente actividad vas a realizar una serie de ejercicios que te permitirán fortalecer las habilidades básicas necesarias para la resolución de problemas que impliquen diferentes sistemas de unidades y/o equivalencias entre ellas. 1. Encuentra la equivalencia que se te pide. Utiliza los 4 pasos del procedimiento de conversión tal y como se vio en el libro de texto. (utiliza la notación científica para aquellos valores que sean muy

    Enviado por SamGuevara / 416 Palabras / 2 Páginas
  • ACT DE INTEGRADORA ETAPA 3 QUIMICA 2

    ACT DE INTEGRADORA ETAPA 3 QUIMICA 2

    Realiza al menos un par de consultas acerca del fenómeno de la lluvia acida en nuestro país. Cuándo se considera que la lluvia es Acida La lluvia ácida se forma cuando la humedad del aire se mezcla con el dióxido de azufre y los óxidos de nitrógeno que emiten las centrales eléctricas, fábricas y vehículos, a partir de la combustión de productos derivados del petróleo. Al mezclarse estos gases con el vapor de agua del

    Enviado por MiniMarianita / 985 Palabras / 4 Páginas
  • Act.organizacion Del Conocimiento Etapa 2

    Act.organizacion Del Conocimiento Etapa 2

    Organizando el conocimiento sobre ácidos y bases 1. Elabora lo siguiente. a) Una tabla de comparación de las teorías de Arrhenius y bronsted-lowry Teoría Acido Base Arrhenius Sustancia que contiene hidrogeno y que en solución acuosa produce iones hidrogeno Sustancia que contiene hidróxido y que en solución acuosa produce iones hidróxido Bronsted-lowry Un donador de protones (H*) Un receptor de protones (H*) b) Un listado con ejemplos de ácidos y bases fuertes, y débiles Ácidos

    Enviado por baxxo / 640 Palabras / 3 Páginas
  • Act. Integradora Orientacion Etapa 2

    Act. Integradora Orientacion Etapa 2

    ETAPA 2 “ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE” Las estrategias de aprendizaje comprenden todo el conjunto de procesos, acciones y actividades de los/las aprendices pueden desplegar intencionalmente para apoyar y mejorar su aprendizaje. Estan pues, conformadas por aquellos conocimientos, procedimientos que los/las estudiantes van dominando a lo largo de su actividad e historia escolar que les permiten enfrentar su aprendizaje de manera eficaz. En general, las estrategias ofrecen estructuras y habilidades que permiten aprender cada vez más de

    Enviado por / 783 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad De Aplicacion Matematicas Etapa 1

    Actividad De Aplicacion Matematicas Etapa 1

    Introducción Bueno pues este reporte es acerca de como unos materiales tan simples con ayuda de la química el razonamiento y la creatividad humana se pueden hacer cosas impensables como poder encender un foco hasta el poder mejorar los alimentos transgénicamente. Y como se llegan a relacionar unos entre otros por que todos dependen de otros para poder elaborarse y asi. Cobre: Bueno pues los principales usos de el cobre son su gran conductividad eléctrica,

    Enviado por Angeleitor / 1.226 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad De Ciencias Sociales Etapa 1 Act. 1

    Actividad De Ciencias Sociales Etapa 1 Act. 1

    Act.2 Adquisición del conocimiento 1.- Conceptos más relevantes de la lectura “La importancia de las ciencias sociales”: • La ciencia, del latín scientĭa “conocimiento”, es el conjunto de conocimientos estructurados sistemáticamente. La ciencia es el conocimiento obtenido mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, a partir de los cuales se generan preguntas, se construyen hipótesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales y sistemas organizados por medio

    Enviado por Marckoo888 / 512 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Integradora Fisica 1 Etapa 1

    Actividad Integradora Fisica 1 Etapa 1

    Actividad Integradora Etapa 1. El gerente de ventas de una fabrica de tornillos recibió un pedido especial; el cliente desea que se fabriquen medio millón de tornillos cuyo paso sean 1/8 de pulgada, con una longitud de dos pulgadas. El supervisor de producción, consciente de que todos los productos solo se fabrican empleando el sistema internacional de unidades, indica el gerente de ventas que no cuenta con los aditamentos necesarios para fabricar el producto solicitado

    Enviado por civerdragun10 / 215 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad De Aplicacion Etapa 1 Matematicas III

    Actividad De Aplicacion Etapa 1 Matematicas III

    Parte 1. Las funciones lineales como modelos matemáticos En la vida diaria hay problemas que se describen mediante la ecuación de una función lineal. En equipo o en binas resuelve los siguientes problemas y los que tu profesor te indique del libro de texto. 1. Cuando abordas un taxi, hay una tarifa inicial fija de $8.00 y adicionalmente la tarifa por kilómetro recorrido que es de $4.50. Determina la ecuación particular que relaciona el pago

    Enviado por bore1 / 263 Palabras / 2 Páginas
  • Aplicacion De Condiciones Fisicas Del Area De Trabajo

    Aplicacion De Condiciones Fisicas Del Area De Trabajo

    Aplicación de condiciones físicas del área de trabajo. Concepto de riesgo: desde el punto de vista de la definición de salud; “Son aquellas situaciones de trabajo que pueden romper el equilibrio físico, mental y social de las personas”. Riesgo ocupacional = generador de patologías. Factores de riesgo: debidos a: • Las condiciones de seguridad. • El medio ambiente físico del trabajo. • Los contaminantes químicos y biológicos. • La carga de trabajo. • La organización

    Enviado por Enrique_12 / 2.388 Palabras / 10 Páginas
  • Fisica 1 Uanl Etapa 3

    Fisica 1 Uanl Etapa 3

    LA NATURALEZA DE LA MATERIA La materia es todo aquello que tiene masa y que ocupa un lugar en el espacio.la naturaleza de la materia, los seres vivos están hechos de compuestos químicos. Un ejemplo es cuando respiras, comes, bebes, tu cuerpo usa las sustancias del aire, el alimento, el agua para llevar a cabo reacciones químicas que te mantienen vivo. Por primera labor se debe comprender la química de la vida. El átomo es

    Enviado por nguhghvdf / 301 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Aplicacion Etapa 1 Tics

    Actividad De Aplicacion Etapa 1 Tics

    Actividad No. 3 Practica de tareas básicas (Windows 7) Descripción: Sigue a continuación las siguientes acciones de Windows 7 y contesta lo que se te pide. A) Clic en el menú Inicio –Documentos en el panel izquierdo, clic en Equipo. Identifica las unidades de disco y describe: Cantidad de discos instalados: Dos Capacidad de cada disco duro: (C:) 368 GB (D:) 97.5 GB Espacio usado: (C:) 17.4 GB (D:) 17.0 GB Espacio disponible: (C:) 350

    Enviado por LyzLennon / 951 Palabras / 4 Páginas
  • Act. Metacognicion Etapa 4 Ciencias Sociales 1

    Act. Metacognicion Etapa 4 Ciencias Sociales 1

    La globalización es un proceso de integración de las economías a escala mundial, el proyecto globalizador surgió en Inglaterra y estados unidos principalmente, la globalización pretende equilibrar las relaciones de producción mundial donde las grandes diferencias en el desarrollo de los diversos países se deben fundamentalmente, a una serie de cambios en manera de producir y distribuir bienes a lo largo y ancho del mundo. Ahora existe una clara tendencia mundial hacia la interdependencia económica

    Enviado por dianaelisabeth06 / 772 Palabras / 4 Páginas
  • Act. Orientacion Vocacional Etapa 2

    Act. Orientacion Vocacional Etapa 2

    INTRODUCCION En esta actividad hablare sobre mí, sobre lo que quiero en un futuro, porque quiero estudiar la carrera de criminología, mis miedos, mis metas, Quiero estudiar la carrera de criminología porque me parece una carrera muy interesante, es una carrera que necesita tiempo, se necesita desempeño y la capacidad para analizar y observar claramente el caso, no solamente te enseñan la criminalística si no también el manejo de los recursos tecnológicos de apoyo a

    Enviado por Andriaiwhqhsd / 239 Palabras / 1 Páginas
  • Act De Tic Etapa 1

    Act De Tic Etapa 1

    1- ¿Que es el hardware? es el conjunto de componentes o dispositivos físicos de una computadora. 2-Los dispositivos de entrada son elementos en los cuales la información es introducida a la computadora para ser procesada y almacenada ¿cierto o falso? Cierto falso 3-¿Menciona un ejemplo de dispositivos de entrada? El Teclado 4- Cierto o falso los dispositivos de salida muestran los datos ya transformados o procesados. Cierto. 5- Menciona un ejemplo de dispositivo de salida:

    Enviado por torres07 / 448 Palabras / 2 Páginas
  • Integradora Etapa 2 Fisica 1

    Integradora Etapa 2 Fisica 1

    ¿Cómo se orientan los aviones en el aire? Ahora se utiliza principalmente el sistema GPS cuando ya está a altura y velocidad de crucero sobre el océano donde no hay radio ayudas pero no es el único sistema. Durante la salida y llegadas se utilizan radio ayudas que son sistemas radioeléctricos que operan desde estaciones en tierra. Son el ADF, VOR, Marcadores externos e internos, DME, ILS, y el apoyo dado por el control radar

    Enviado por Jacob.l.a / 843 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad De Aplicacion Pema Etapa 1

    Actividad De Aplicacion Pema Etapa 1

    ACTIVIDAD DE APLICION: -¿A QUÉ SE LLAMA ECONOMÍA DE MATERIALES? R= El movimiento de las cosas a través de las siguientes fases: Extracción, Producción, Distribución, Consumo y Descarte. -¿POR QUÉ EL SISTEMA ESTÁ EN CRISIS, CON QUIEN INTERACTÚA, COMO LO HACE? R= Porque es un sistema lineal y vivimos en un planeta finito y no se puede operar un sistema en un planeta finito y cada paso interactúa con el mundo real, interactúa con sociedades

    Enviado por jessicasalazar / 372 Palabras / 2 Páginas
  • Fisica Act Adquisicion

    Fisica Act Adquisicion

    Actividad de adquisición del conocimiento. Fase 1 a) Señala las diferencias entre cantidades escalares y vectoriales. Las cantidades escalares solo necesita especificar su magnitud y las vectoriales necesitan su magnitud y dirección. b) ¿Qué significado tienen los vectores concurrentes y no concurrentes? Los vectores concurrentes son aquellos que su recta de acción se cortan en el mismo punto y los no concurrentes no lo hacen. c) ¿Cómo varia la magnitud de la resultante entre dos

    Enviado por mfpp / 297 Palabras / 2 Páginas
  • Biologia De La Act. Fisica

    Biologia De La Act. Fisica

    • Elabora un ensayo basado en el contenido del curso • Leer cada una de las fases y etapas de la unidad de aprendizaje • Redactar un ensayo donde resaltas la importancia de estos conocimientos en el desarrollo deportivo ... Celula • Iniciare con un resumen, primero lo que anotamos en la clase y luego lo que saque de otras fuentes, Gracias. • De los 3.800 millones de años que la vida lleva existiendo sobre

    Enviado por santiaguco / 1.701 Palabras / 7 Páginas
  • Act. Organización Etapa 2 Filosofia

    Act. Organización Etapa 2 Filosofia

    Etapas del Humanismo Renacentista Siglos XII y XIII • El Renacimiento del siglo XII se refiere a una serie de cambios económicos, sociales, políticos, ideológicos y culturales que afrontó Europa. • El renacimiento se caracteriza por la creciente prevalencia de actitudes e intereses que hasta entonces había desempeñado un papel secundario en la vida de Europa occidental. • Se produce la Cuarta Cruzada, Constantinopla es saqueada y se da inicio al efímero Imperio Latino. •

    Enviado por LNGS97 / 673 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad De Aplicacion Tic 1 Etapa 1

    Actividad De Aplicacion Tic 1 Etapa 1

    ESCRITORIO DE WINDOWS El Escritorio de Windows es el elemento más conocido del sistema operativo. Su imagen de marca. Lo que se ve cuando Windows termina de cargarse. Se le da ese nombre porqueequivale a un escritorio convencional, como el que podría encontrarse en una zona de trabajo. Consta de tres partes: Escritorio de Windows Suele llamarse así al conjunto de esas tres partes. Aunque demodo estricto sea sólo la zona central que lo ocupa

    Enviado por xAbraham / 289 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora Etapa 2 De Fisica 1

    Actividad Integradora Etapa 2 De Fisica 1

    Etapa 2 Actividad Integradora Evaluación de las habilidades desarrolladas En equipos de 4 o 5 personas, según las instrucciones de su profesor, investiguen lo siguiente: • ¿Cómo se orientan los aviones en el aire? Ahora se utiliza principalmente el sistema GPS cuando ya está a altura y velocidad de crucero sobre el océano donde no hay radio ayudas pero no es el único sistema. Durante la salida y llegadas se utilizan radio ayudas que son

    Enviado por magaly.20 / 433 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Fisica 1 Etapa 1

    Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Fisica 1 Etapa 1

    Actividad de Organización y Jerarquización Laboratorio de ejercicios. En la siguiente actividad vas a realizar una serie de ejercicios que te permitirán fortalecer las habilidades básicas necesarias para la resolución de problemas que impliquen diferentes Sistemas de unidades y/o equivalencias entre ellas. 1. Encuentra la equivalencia que se te pide. Utiliza los 4 pasos del procedimiento de conversión tal y como se vio en el libro de texto. (Utiliza la notación científica para aquellos valores

    Enviado por garciadeleon17 / 547 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Diagnostica Etapa 1 Fisica 1

    Actividad Diagnostica Etapa 1 Fisica 1

    Actividad diagnostica Conocimientos 1. ¿Cuál es el objeto de estudio de la Física? R= La materia, la energía y su relación con el espacio y el tiempo 2. ¿Cuál fue la principal aportación de Newton de la Física? R= Estableció las leyes de la mecánica. 3. ¿De las siguientes opciones, selecciona la que presente tres de las ramas de la Física Clásica: R= Mecánica, termodinámica y óptica. 4. ¿Para qué se utilizan los sistemas de

    Enviado por Lucero227 / 204 Palabras / 1 Páginas