Fisica 2 Etapa 2 Act Aplicacion ensayos gratis y trabajos

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Actividad Integradora Etapa 4 Física 2

Actividad Integradora Etapa 4 Física 2 Objetivo: Comprobar experimentalmente la ley de conservación de la cantidad de movimiento en choques inelásticos. Reporte de trabajo. 1. Tabula los datos obtenidos de la ira de papel del registro. X(CM) T(S) 2 .5 CM 3 6.8 CM 4 9.8 CM 5 13.2 CM 6 19.6 CM 7 25.8 CM 8 32 CM 9 35.4 CM TABLA 2 (DESPUES) TABLA 1 (ANTES) X ( CM) T (S) 2 .9

Enviado por jo0os99 / 413 Palabras / 2 Páginas
Act. Integradora Etapa 4 Orientación Educativa

Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 25 Preparatoria 25 Preparatoria No. 25 “Dr. Eduardo Aguirre Pequeño” Act. Integradora Etapa 4 Orientación Educativa Maestra: Patricia Chávez Oviedo Cepeda Salazar César Abdiel #06 Contreras Montemayor Alan Gerardo #10 Gallegos Torres Johan Daniel #15 Orlando Franco González Garza #21 Martínez Maldonado Andrés #28 (C) Sánchez Cuéllar Juan José #37 Gral. Escobedo N.L, a 13 de noviembre de 2015 Etapa 1 Trata de hablar de nuestro antepasado o nuestros

Enviado por el_so0one / 579 Palabras / 3 Páginas
LABORATORIO DE FISICA 2. CORRESPONDIENTE A LA ETAPA 3 (TRABAJO, POTENCIA Y ENERGIA.)

LABORATORIO DE FISICA 2. CORRESPONDIENTE A LA ETAPA 3 (TRABAJO, POTENCIA Y ENERGIA.) 3.1 Trabajo, 3.2 Ejemplos de cálculo de trabajo, 3.3 Potencia, 3.4 Ejemplos, 3.5 Energía, 3.6 Energía Mecánica, 3.7 Conservación de la Energía Mecánica. Nombre:______________________________________ Grupo:_____- N. L______ I.-Llena la siguiente Tabla. Cantidad Física: Símbolo: formula Unidad (es) Trabajo Fuerza Componentes de la fuerza en una Superficie Horizontal: Fuerza en el eje x, Fuerza en el eje Y Desplazamiento Angulo Formado entre la

Enviado por alonso25744vdhjg / 2.432 Palabras / 10 Páginas
Integradora Etapa 3 Fisica

Trabajo: En la vida cotidiana el trabajo se refiere a cualquier actividad que requiera un esfuerzo físico o mental. En todos los siguientes ejemplos de trabajo en la vida cotidiana se necesita una fuerza aplicada y un desplazamiento. http://www.puentecultural.org/main/wp-content/uploads/2015/03/Beneficios-de-subir-escaleras.jpg http://i.ytimg.com/vi/FQlj-FcDZGU/0.jpg http://3.bp.blogspot.com/_OXc6U1jHJsg/SrOuzZYEVDI/AAAAAAAADvI/5dsQtIphPOk/s1600/levantar+objeto+pesado.jpg Es decir, cuando una fuerza actúa sobre un objeto realiza un trabajo cuando éste se mueve en una determinada dirección. El trabajo efectuado sobre un cuerpo se puede definir como: El trabajo (W) realizado

Enviado por Carmina L. Celis / 885 Palabras / 4 Páginas
Física e introducción a la fisicoquímica: Polarización y aplicaciones

Polarización y aplicaciones Física e introducción a la fisicoquímica 10/11/2015 ________________ Polarización y aplicaciones La polarización es una característica de ondas transversales como la luz, en este ensayo abordaremos los puntos característicos y puntos más importantes de la polarización de la luz y como los materiales pueden llegar a polarizar a la luz. Como punto de partida tendremos que ver el lado histórico de la luz polarizada; desde hace algunos años, más bien en la

Enviado por Chuc / 1.126 Palabras / 5 Páginas
El Act. Adquisición del Conocimiento Etapa 2 Literatura

Actividad de adquisición del conocimiento Tipo de novela Título Autor/Época Literaria De caballería Don quijote de la Macha Cervantes Saavedra Picaresca La desordenada codicia de los bienes ajenos Carlos García Romántica Romeo y Julieta William Shakespeare Costumbrista Inglaterra s. XIX Middlemarch George Eliot De terror Mitos de Cthulhu H.P Lovecraft De ciencia ficción La radio de Darwin Greg Bear Histórica Puertas de fuego Steven Pressfield Autobiográfica Cartero Charles Bukowski Policiaca Los crímenes de la calle

Enviado por DarkSok / 304 Palabras / 2 Páginas
Ejercicio de aplicación de Fisica

CONTENIDO INTRODUCCIÓN PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA OBJETIVO GENERAL OBJETIVOS ESPECÍFICOS JUSTIFICACIÓN MARCO TEÓRICO REALIZACIÓN DE CÁLCULOS La rapidez inicial del balón El tiempo que permanece en el aire La altura máxima que alcanza. CONCLUSIÓN ANEXOS ________________ INTRODUCCIÓN El presente problema tiene como fin ayudar al estudiante de física a aplicar los conceptos físicos y facilitar la resolución lógica de problemas del curso de Física del Movimiento aplicada llevada en el semestre. Se pretende que el contenido

Enviado por Antonio Hernandez Martinez / 863 Palabras / 4 Páginas
ETAPA 1: INTRODUCCIÓN A LA FISICA

FISICA 1 ETAPA 1: INTRODUCCIÓN A LA FISICA SEMESTRE: ENERO – JUNIO 2016 Actividad de adquisición del conocimiento Magnitudes del Sistema Internacional En esta actividad conocerás el Sistema Internacional de Medidas (SI) (sistema métrico decimal) que tiene vigencia en la mayoría de los países, describiendo algunas de las magnitudes que lo conforman y las equivalencias con las que se trabajan. Instrucciones 1. Después de haber escuchado la explicación del SI dada por tu profesor, de

Enviado por Enrique Rocha / 322 Palabras / 2 Páginas
Gerardo Leal Castañeda ACT. DE APLICACIÓN

Gerardo Leal Castañeda ACT. DE APLICACIÓN 2 de Febrero del 2015 SOCRATES (Atenas, 470 a.C. - id., 399 a.C) fue un filósofo clásico ateniense considerado como uno de los más grandes, tanto de la filosofía occidental como de la universal. Fue maestro de Platón, quien tuvo a Aristóteles como discípulo, siendo estos tres los representantes fundamentales de la filosofía de la Antigua Grecia. Pese a que no dejó ninguna obra escrita y son escasas las

Enviado por Andrea Valeria / 2.718 Palabras / 11 Páginas
Formas discursivas. Etapa 1 actividad de aplicación

http://preparatoria2.uanl.mx/wp-content/uploads/2013/02/preparatoria22.png Universidad autónoma De Nuevo león C.E.L.A. Etapa 1 actividad de aplicación 4. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos medios, códigos y herramientas apropiados Atributos. Aplica distintas estrategias comunicativas según quienes sean sus interlocutores, los contextos en el que se encuentra y los objetivos que persigue. .Identifica las ideas clave en un texto o discurso oral e infiere conclusiones a partir de ellas. 6. Sustenta una protura personal sobre temas de interés

Enviado por homofago / 1.344 Palabras / 6 Páginas
Actividad de Aplicación de Literatura Etapa 1

UANL Universidad autónoma de Nuevo León Preparatoria No.8 Actividad Aplicación Etapa 1. Cuento. Maestra: Teresa Materia: Literatura 1 Grupo: 64 Integrantes del equipo: * Karla Yarelly Sanchez Balderas * Javier Asael Zarzosa Hernández * Fernando Rodríguez Roque * Carlos Antonio Garza Vélez * Edwin Jahir García Romero * A veces la vida pone personas en tu camino para conocerlas toda la vida y otras para solo darnos una lección, yo era el típico chavo universitario

Enviado por 24Lucas16 / 3.057 Palabras / 13 Páginas
APLICACION ETAPA 1 Microsoft Access 2010

.- Abre el programa Microsoft Access 2010, se desplegará la pantalla inicial llamada Introducción a Microsoft Office Access. Haz clic en el botón Base de datos en blanco. 2.- Teclea MiEjemplo y haz clic en el botón Crear. 3.- Haz clic en la ficha inicio, esta tiene botones que ya has utilizado. Haz clic en las demás fichas: Crear, Datos externos, Herramientas de base de datos y hoja de datos, estos software tienen botones propios

Enviado por Aurelio Morales Murillo / 552 Palabras / 3 Páginas
Actividad de aplicacion de orientacion etapa 1

Universidad autónoma de nuevo león Preparatoria n°1 Actividad de aplicación Nombre: Alexis Arturo López torres Matricula: 1668054 Materia: orientación educativa Grupo:30 Fecha: 12/09/13 Inteligencias Inteligencia lingüística Se refiere a la habilidad de usar las palabras y el lenguaje para la estructura y expresar las ideas. Es el don de los poetas, los escritores y los oradores. Inteligencia matemática Se refiere a la habilidad de resolver problemas con la aplicación de la lógica y el cálculo.

Enviado por alexis9701 / 282 Palabras / 2 Páginas
TAREA ACT. FISICA Y SALUD

LOCOMOCION La locomoción es el movimiento que permite que el sujeto (ya sea una persona o una máquina) se desplace y además que adquiera otra posición, cambie de lugar. Las acciones tienen orígenes en los sistemas neuromotores y musculo esqueléticos. La locomoción varía en términos de forma, estructura, velocidad y otros elementos de acuerdo al tipo de sujeto al que hagamos referencia. Hay varias formas de locomoción humana por ejemplo: caminar, saltar, correr, trotar, nadar,

Enviado por Armando Escobar Martinez / 2.327 Palabras / 10 Páginas
ACTIVIDAD INTEGRADORA ETAPA 1 ACT 2.

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN NUEVO LOGO PREPA UANL gris-01 Logo UANL GRIS-02 ESCUELA PREPARATORIA 16 __________________________________________________________________ PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS Y ACTIVIDADES Calificación Apellidos Nombre(s) Gutierrez Perez Juan Roberto Grupo 214 Matricula 1815767 Semestre 1 Unidad de aprendizaje Matemáticas 1 ) Etapa 3 No/Actividad 2 Libro de texto(ltx) Profesor Manuel Ramírez Vázquez Fecha 19/octubre/2015 __________________________________________________________________ gris logovision2020conlemalineas-01 Etapa 3 “expresiones algebraicas racionales” Simplifica la siguiente expresión. 1. x3-49x x(x-7)(x+7) (x+7) (x+7) ______________ = _____________ =

Enviado por juanrobertojgr83 / 837 Palabras / 4 Páginas
Actividad de aplicacion 2 semestre 1 etapa.

C:\Documents and Settings\Administrador\Escritorio\Tareas Semestre 2 Prepa 9\logos.png Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria #9 Trabajo de investigación de español 2 Tema: Delincuencia Nombre: Brian Alexis Vela Méndez Grupo: 257 Matricula: 1825778 Maestra: Linda Ramírez Abrego 05/02/2016 Índice Introducción…………………………………………………….1 Violencia intrafamiliar………………………………………2 Secuestro………………………………………………………….3 Robo………………………………………………………………….3 Extorsión……………………………………………………………4 Trafico de drogas……………………………………………….4 Fichas…………………………………………………………………5 Introducción En este proyecto queremos dar a conocer unos puntos muy importantes que nos puedan ayudar a como poder frenar un poco mas la delincuencia en nuestros países,

Enviado por VelaBrian / 545 Palabras / 3 Páginas
ETAPA 1 FÍSICA

https://lh5.googleusercontent.com/-ZhHHykZnDn0/U9bEm3l7vyI/AAAAAAAAAgo/UHe63eFXg/s144/prepa23logo.png Escudo copy Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 23 Unidad de aprendizaje: Física 1 Nombre de la actividad: Organización y Jerarquización, Aplicación e Integradora. Grupo:202 Semestre: Segundo Nombre del maestro: Eduardo Díaz Eufracio. Santa Catarina, Nuevo León a 11 de Febrero 2016 Actividad de Aplicación Ejercicio 1 1. Mide el largo y el ancho del salón de clases 2. Calcula el área del salón 3. Calcula el área de la portada de tu libro

Enviado por KarlaIvReyesP / 437 Palabras / 2 Páginas
MONOGRAFIA DE LA FISICA DEL SONIDO Y LAS APLICACIONES DEL ULTRASONIDO EN LA INDUSTRIA

Juan Miguel de Jesús Rodríguez Jiménez de la Ingeniería Bioquímica. http://www.ittepic.edu.mx/images/escudo_itt_200x200.png Instituto Tecnológico de Tepic Fundamentos de Investigación https://sonidoresonante.files.wordpress.com/2012/11/sound.png Juan Miguel de Jesús Rodríguez Jiménez Índice http://www.ittepic.edu.mx/images/escudo_itt_200x200.png Prólogo Introducción CAPÍTULO 1- EL SONIDO 1.1. ¿Qué es el sonido? 1.2. Percepción humana de las ondas sonoras 1.3. El hercio 1.4. El decibel CAPITULO 2-PROPIEDADES FISICAS DEL SONIDO 2.1. Frecuencia 2.2. Amplitud 2.3. El Timbre CAPITULO 3- APLICACIONES DEL ULTRASONIDO SONIDO EN LA INDUSTRIA 3.1. Eliminación de

Enviado por juanike19970297 / 3.760 Palabras / 16 Páginas
Actividad de Aplicación Etapa 1 Principios básicos de la programación

UANL -EIAO Actividad de Aplicación Etapa 1 Principios básicos de la programación Nombre: Andrea Yurilem Moreno López Maestra: Yuliana Díaz Ramírez NL: 23 Grupo: 2L1 Aula: 322 Tipo de algoritmo secuencial * Elabora un algoritmo que determine la hipotenusa del triángulo rectángulo Recordaras que para calcular la hipotenusa, es necesario conocer el valor de cada uno de los catetos, el cateto opuesto y el cateto adyacente. A partir de ellos, en la formula conocida como

Enviado por YEYITHA2013 / 617 Palabras / 3 Páginas
TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y DE LA COMUNICACIÓN 2 ETAPA 1 ACTIVIDAD DE APLICACIÓN 1

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PREPARATORIA 16 TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y DE LA COMUNICACIÓN 2 ETAPA 1 ACTIVIDAD DE APLICACIÓN 1 Matrícula Nombre 1798435 Héctor de Jesús González Ruiz Grupo: 227 Turno: 02 Maestro: Paulo Aurelio Meraz López San Nicolás de los Garza, N. L., a XX de XXXXXXXXX del año 2016 ________________ ACTIVIDAD DE APLICACIÓN 1 Fase del Proceso de Programación: 3 Diseño 1. TIPOS DE ALGORITMOS: SECUENCIALES 1. Elabora, el algoritmo de

Enviado por Hector Gonzalez / 645 Palabras / 3 Páginas
Actividad de Aplicación, Etapa 3. Orientación II

Actividad de Aplicación Mi relación ideal. ¿Mi relación ideal? Vaya, vendría siendo un poco exigente, pero nada a la vez. A mí me gustaría una relación que cumpla con mis expectativas, o que se acerque lo suficiente como para parecérsele. Mis necesidades a cubrir conllevan cualidades físicas tanto emocionales. Ya saben, que tenga una manera de pensar agradable y un físico que me llame la atención, pues no creo mucho en eso del amor ciego.

Enviado por vFaNaTiiK / 396 Palabras / 2 Páginas
Actividad de aplicacion CELA ETAPA 1 e acuerdo con la guía de tu maestro

8. De acuerdo con la guía de tu maestro, realiza la lectura individual o grupal del fragmento de texto "El concierto" de Augusto Monterroso, que se encuentra en tu libro de texto. Identifica e investiga el significado de las palabras que te parezcan confusas para la compresión del mismo. R= Las palabras confusas del texto son; Convicción: seguridad que tiene una persona de la verdad o certeza de lo que piensa o siente. Insolencia: cualidad

Enviado por 2532osc / 1.265 Palabras / 6 Páginas
Act. diagnostica español 2 etapa 1.

Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 23 Unidad de aprendizaje: Español 2 Nombre de la actividad: Diagnostica Alumnos: Vázquez Flores Axel Aarón Apellido paterno Apellido materno Nombre Matrícula: 1824455 Grupo: 249 Semestre: 2° Nombre del maestro: Angélica Trujillo Castañeda San Pedro Garza García, Nuevo León a Febrero 2016 ________________ ACTIVIDAD DIAGNOSTICA ¿Qué es investigar? R= Analizar o indagar algo por lo que hay curiosidad. ¿Qué diferencia hay entre investigación documental e investigación científica? R= La

Enviado por chivacl / 290 Palabras / 2 Páginas
Una herramienta es aquel elemento elaborado con el objetivo de hacer más sencilla una determinada actividad o labor mecánica, que require la aplicacion de una fuerza fisica, para llevarla a cabo correctamente.

TIPOS DE HERRAMIENTAS. Una herramienta es aquel elemento elaborado con el objetivo de hacer más sencilla una determinada actividad o labor mecánica, que require la aplicacion de una fuerza fisica, para llevarla a cabo correctamente. Todas las herramientas existentes y las que se van fabricando, siempre cumplen uno o DIVERSOS propósitos específicos, es decir, no existe ninguna herramienta que no tenga una concreta función técnica. Herramientas para medir y comprobar 1 Flexometro: sirve para medir

Enviado por ryep / 1.369 Palabras / 6 Páginas
ETAPA 1 ACTIVIDAD DE APLICACION ESPAÑOL

Universidad Autónoma PE0Mgpj2.jpeg ID344168455_logo_uanl.jpg de Nuevo León Preparatoria 7 ESPAÑOL 2 Índice Introducción ¿Qué son las drogas? ¿Qué tipos hay? Alucinógenos Inhalables Opiáceos Depresores Referencias ________________ En las últimas décadas la sociedad ha pasado por una serie de cambios y adaptaciones, los cuales implican nuevas problemáticas hacia sus integrantes, aunque las drogas existen desde hace mucho tiempo sigue siendo un importante problema de salud hasta nuestros días, mismo que parece no se podrá ver terminado

Enviado por montse789456 / 319 Palabras / 2 Páginas
Act organizacion ingles 2 etapa 1.

Actividad de Organización y jerarquización. Etapa 1 MSP. Israel Garza Castro. Gema Detzani Sifuentes Barrón 1820039 Debani Aidee Sauceda Orozco 1826722 Melina Guadalupe Ibarra González 1809048 Juan Manuel González Flores 1829588 ________________ Competencia genérica 4.-Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados. Atributos. * Expresa ideas y conceptos mediante representación lingüísticas, matemáticas o gráficas. * Aplica distintas estrategias comunicativas según quienes sean sus interlocutores, el

Enviado por juan99grrx / 350 Palabras / 2 Páginas
Actividad aplicacion LCE etapa 1..

Medición de la longitud 1. Reúnanse en equipos de trabajo y, con ayuda del instrumento adecuado, efectúen las medidas que se piden en la tabla 1.1.Toma nota de las unidades que se solicitan en cada columna. TABLA 1.1 Objeto a medir Medida en (m) Medida en (cm) Largo de una cuadra 119.40 m 11.940 cm Largo de 10 cuadras Frente de una casa 7.20 m 720 cm Largo de una mesa 1.65 m 165 cm

Enviado por Mcpato14 / 1.035 Palabras / 5 Páginas
Una gran Aplicacion etapa 2 primer semestre

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON Karina Alejandra Quiroga Villarreal 1826590 Grupo: 105 El machismo en México Introducción: Este tema lo elegí porque me parece que es muy interesante que los hombres tengan creencias antiguas o que crean que son mejores que las mujeres cuando en realidad todos somos iguales, e incluso algunas mujeres apoyan estos pensamientos ridículos. En el ensayo hablo de como los hombres maltratan a las mujeres y también de como las mujeres

Enviado por 1826590 / 972 Palabras / 4 Páginas
Adquisición del conocimiento. Etapa 3. Física 1

Actividad de adquisición del conocimiento Conceptos básicos de cinemática Parte 1 1. Busca las definiciones de los siguientes conceptos: 1. Cinemática: parte de la mecánica que trata el movimiento en sus condiciones de espacio y tiempo, sin tener en cuenta las causas que lo producen. 1. Dinámica: parte de la física trata las leyes del movimiento en relación con las fuerzas que lo producen. 1. Mecánica: parte de la física que trata el movimiento de

Enviado por Brisa De León / 272 Palabras / 2 Páginas
ACTIVIDAD DE APLICACIÓN ETAPA 1 PRINCIPIOS BASICOS DE WINDOWS 7

Preparatoria 25 Preparatoria 25 UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON PREPARATORIA NO.25 DR. EDUARDO AGUIRRE PEQUEÑO. TIC 1 (TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACION). ACTIVIDAD DE APLICACIÓN ETAPA 1 PRINCIPIOS BASICOS DE WINDOWS 7 Nombre: Daniel Alejandro Juárez Ibarra. Matricula: 1745437. Grupo: 101. Profesor: Leonel Sepúlveda ríos Fecha de entrega: 28 de agosto de 2014. Preparatoria 25 Preparatoria 25 UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON PREPARATORIA NO.25 DR. EDUARDO AGUIRRE PEQUEÑO. TIC 1 (TECNOLOGIAS DE LA

Enviado por danyjuarez / 1.184 Palabras / 5 Páginas
Act metacognicion etapa 4

https://scontent-dfw1-1.xx.fbcdn.net/hphotos-xfa1/v/t1.0-9/p720x720/10603263_632594056860250_9161404996592797915_n.jpg?oh=89111c89402df74308e460e274466b6c&oe=5678CFC1 http://4poder.info/index/wp-content/uploads/2014/06/logo_uanl_preferente_color.jpg Universidad Autonoma de Nuevo Leon Preparatoria Num. 25 “Dr. Eduardo Aguirre Pequeño” Biología Mtra. María Guadalupe Torres Morales Etapa 1 “Las ciencias biológicas” Actividad integradora Equipo: 1814529 Agustín Almaraz Camacho 1819669 Everardo Contreras García 1815533 Luis Carlos Ramírez Delgado 1815414 Julio César Oviedo Elizondo 1819667 Néstor Miguel Estrada Pérez Formulación de hipótesis: La sangre que es bombeada hacia los músculos y el movimiento del cuerpo va a hacer que la frecuencia cardíaca aumente

Enviado por Agustin15 / 870 Palabras / 4 Páginas
Aplicación parte 2 | Probabilidad y Estadistica | Etapa 2

Parte 2. El Teorema del binomio 1. Realiza una consulta bibliográfica o por internet acerca del modelo conocido como triangulo de Pascal y responde las siguientes cuestiones: 1. ¿Cómo se construye el triangulo de Pascal? Menciona algunas de sus propiedades o características. El triángulo de Pascal de la figura se puede inferir el número total de los posibles resultados. El Triángulo de Pascal se utiliza como una técnica de conteo en la resolución de este

Enviado por heypatygonzalez / 461 Palabras / 2 Páginas
Actividad Integradora Física 2 etapa 1

INTRODUCCION En este trabajo aplicaremos en cuerdas y utilizaremos dos dinamómetros, veremos diferentes interrogativos, que nos hemos planteado con autoridad para poder lograr este procedimiento. Gracias a este experimento siguiendo los pasos y utilizando los materiales requeridos podemos comprender fuerzas que nos explican las leyes de Newton o más bien una de ellas. Con esto damos a entender un poco de lo que habla nuestro experimento y como algunos ejercicios nos ayudan a comprender las

Enviado por LaloShadow24 / 824 Palabras / 4 Páginas
Act. 2 etapa 2 ciencias sociales

El Caudillismo A.- Álvaro Obregón 1920-1924 Habia lanzado su candidatura desde antes de la muerte de carranza y presento perspectivas. El 1 de dic de 1920 rinde su protesta como presidente de mexico. 1.-situacion politica Tratados de Bucareli Mexicoa parte a las medidas impuestas por EU . obregón se vio precisado a ceder a las exigencias extranjeras en la conferencias, por lo que el gobierno norteamericano no reanudo sus relaciones diplomáticas. 2.- La Institucionalización.- La

Enviado por leovera99 / 662 Palabras / 3 Páginas
´TIC 2 Etapa 1 Actividad de Aplicación.

http://preparatoria17.uanl.mx/wp-content/uploads/2012/10/logoUANLgris.png https://pbs.twimg.com/profile_images/496702240225128448/5F8BQg6P.jpeg TIC II Andrés Alejandro Juárez Garza 1796378 258 Actividad de aplicación: Elabora algoritmos y diagramas de flujo dando solución a diferentes problemas contextualizados. Tipos de Algoritmos Secuenciales: A) Elabora el algoritmo que determine la hipotenusa de un triángulo rectángulo. 1. Inicio. 2. Leer el valor del Cateto opuesto, almacenarlo en la variable CO. 3. Leer el valor del Cateto adyacente, almacenarlo en la variable CA. 4. Calcular el valor hipotenusa con la siguiente

Enviado por andres1000z / 999 Palabras / 4 Páginas
ETAPA 1 ACTIVIDAD DE APLICACIÓN

http://tecnicamedica.uanl.mx/wp-content/uploads/2011/11/logo1.bmp http://arquitectura.uanl.mx/descargas/logo_uanl_preferente_color.jpg ESCUELA Y PREPARATORIA TÉCNICA MÉDICA TIC ENERO- JUNIO 2016 ETAPA 1 ACTIVIDAD DE APLICACIÓN GRUPO 212 MATRÍCULA NOMBRE 1821948 CASTILLO CAVAZOS ALEJANDRO DANIEL 1801680 GAMEZ GUTIERREZ GRACIELA MICHELLE 1825218 MARTINEZ SOTO ANAKAREN 1826394 SALAZAR LOPEZ ERICK ALBERTO http://2.bp.blogspot.com/-geF9UC07tbc/VehosQTM7aI/AAAAAAAABCg/76Ikn9BqHZM/s1600/recursos.jpg INTRODUCCIÓN Al ir analizando este trabajo observaras algoritmos utilizando lo ya aprendido en clase como el teorema de Pitágoras o la fórmula para calcular el área y/o volumen de un cilindro, la finalidad de este

Enviado por Erick.salazar / 1.597 Palabras / 7 Páginas
Integradora de cultura fisica 2 etapa 1

La velocidad: es la capacidad neuromotriz de realizar un movimiento en el menor tiempo posible. Dado que es una capacidad neuro-muscular, no es posible desarrollarla de la misma forma que las otras capacidades físicas condicionales una persona puede por ejemplo, duplicar su fuerza y su flexibilidad puede alcanzar limites insospechables gracias a la práctica constante, pero con la velocidad no ocurre lo mismo; no es posible que una persona de 60 años de edad corra

Enviado por Lizbeth GM / 354 Palabras / 2 Páginas
Act de aplicacion filosofia.

Aplicación Etapa 2. Act. 4 15 de febrero del 2016 Corrientes divergentes del humanismo Reflexión Las nacionalidades que arraigaban en tradiciones diversas debía algo a las antiguas diferencias de los troncos latinos y barbaros, tomaron forma sobre todo por la divergencia de los interese económicos y las condiciones naturales de Italia y Alemania. La vida ofrecía al humanista italiano esencialmente goce y creación; al alemán trabajo y autodisciplina. Para el primero, el esquema cristiano cedía

Enviado por alo1233 / 575 Palabras / 3 Páginas
Biotecnología 4to Semestre Aplicación ETAPA 2.

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON https://pbs.twimg.com/profile_images/496702240225128448/5F8BQg6P.jpeg https://lh6.googleusercontent.com/-0zX0vLT986w/TXZdfRDih-I/AAAAAAAAAKc/IQemkhe8J3A/s1600/logo-uanl.png PREPARATORIA #9 Nombre: Hernández Meraz Melanie Alejandra Matricula: 1732969 Grupo: 413 Aula: 13 Maestra: Rosa Nelly Yáñez Materia: Fundamentos de genética y biotecnología. Actividad: Aplicación Monterrey, Nuevo León, 06 de Febrero de 2016. Criterios * Representación simbólica de genotipo. * Desarrollo del cuadro de Punnett. * Proporciones probabilísticas. * Participación plenaria respetuosa. * Resuelve correctamente la siguiente cruza dihíbrida En la calabaza de verano, del color blanco del

Enviado por melanyyyhdz99 / 288 Palabras / 2 Páginas
Quimica act integradora etapa 1

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON ESCUELA Y PREPARATORIA TÈCNICA MÈDICA UNIDAD DE APRENDIZAJE FUNDAMENTOS DE QUIMICA 2 SEMESTRE: ENERO-JUNIO 2015 ETAPA NO. 1 EVIDENCIA NO. TITULO: ACTIVIDAD INTEGRADORA NOMBRE DE LOS ESTUDIANTES: KENYA EDITH MORENO GARCIA………MATRICULA: 18105 MELANIE YAMILETH ESQUIVEL RIVERA…MATRICULA: 1797138 LETICIA DEL ANGEL HERNANDEZ……MATRICULA: 1804232 VICTOR DANIEL HERNANDEZ RUIZ……MATRICULA: 1820615 SHEILA JAZMIN IBARRA MONROY…MATRICULA: GRUPO: 205 NOMBRE DEL DOCENTE: PAULA NELLY TEJEDA ELEMENTO DE COMPETENCIA: * Resuelve problemas estequiomètricos a partir de la

Enviado por Victor Hernandez / 1.035 Palabras / 5 Páginas
Actividad de aplicacion etapa dos de orietacion

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN SECRETARÍA ACADÉMICA DIRECCIÓN DE ESTUDIOS DE NIVEL MEDIO SUPERIOR Actividad de aplicación Durante el desarrollo de esta actividad vas a practicar el planteamiento de hipótesis y la importancia del registro preciso y meticuloso de los datos, para ello realizaras dos experimentos. Experimento 1 1. Forma equipos de trabajo para realizar la actividad del aprendizaje 2 (Biología): “.Cuando murió ella?”, del libro Laboratorio de Ciencias Experimentales. 1. Sigue las indicaciones que

Enviado por aglahe1234 / 422 Palabras / 2 Páginas
Guía de etapa 2 de física.

Universidad Autónoma de Nuevo León. Preparatoria No. 15 Unidad Florida. Guía de estudio de Física 1. Etapa 2. Vectores. 1. Cantidad escalar: Cantidad que solo contiene magnitud. (Distancia, tiempo, rapidez, temperatura, trabajo, energía, calor, etc.) 1. Cantidad vectorial: Cantidad que tiene magnitud y dirección, es importante su punto de aplicación. (Desplazamiento, velocidad, aceleración, fuerza, peso, impulso, cantidad de movimiento, etc.) 1. Ejemplo de cantidad escalar: “Compré 3 kilogramos de azúcar”. 1. Ejemplo de cantidad vectorial:

Enviado por Rolandoxxx / 988 Palabras / 4 Páginas
ETAPA 2 ACT. ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACION

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON Preparatoria #25 “Dr. Eduardo Aguirre Pequeño” ETAPA 2 ACT. ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACION ELABORACION DE LA HIPOTESIS Equipo: Mariana De la Rosa Guevara 1801177 N° Lista:11 Gerardo Ramírez García 1803050 N° Lista: 34 José Eduardo Pacheco Rodríguez 1813136 N° Lista: 31 José Dalí Alonzo Pérez 1820247 N° Lista: 2 Alondra Monserrat Carrillo Gutiérrez 1799028 N° Lista: 7 Grupo: 218 Introduccion La ciencia implica hacer preguntas, buscar respuestas e inventar conjuntos sencillos

Enviado por Alondra Carrillo / 690 Palabras / 3 Páginas
Actividad de aplicacion- ingles 5 etapa 4.

Etapa de descubrimiento (discovery stage): Una categoría de dispositivos de procedimiento empleadas por una parte en una acción civil o criminal, antes del juicio, que obliga a la parte adversa a revelar información que es esencial para la preparación del caso de la parte solicitante y que la otra parte únicamente sabe o posee Solicitud de presentación (request for production): La solicitud de la producción es una solicitud legal de los documentos, la información almacenada

Enviado por Alan Hdz / 385 Palabras / 2 Páginas
Introducción a la Metodología Científica Portafolio Etapa 4 Actividad de Aplicación

Universidad Autónoma De Nuevo León Preparatoria 20 Unidad De Aprendizaje: Introducción a la Metodología Científica Portafolio Etapa 4 Actividad de Aplicación Profesora: Mayela Tabares Thamara Alanís Copado N.L:1 Karen Adriana Almaguer Telles N.L:2 Itzel Molina Salazar N.L:21 Grupo:301 Santiago, Nuevo León, Miércoles 18 de Noviembre del 2015 Introducción En esta actividad de aplicación se hablara sobre de la Novela Los Hijos De Sánchez De Óscar Lewis. Según lo investigado y lo leído, podemos darnos cuenta

Enviado por Itzel Bieber Lovato / 1.612 Palabras / 7 Páginas
Introduccion al metodo cientifico y sus etapas, fisica

UNIVERSIDAD DE VALPARAÍSO TECNOLOGÍA MÉDICA CAMPUS – SAN FELIPE C:\Users\pablo ignacio\Downloads\peliculas\etapas-del-metodo-cientifico.jpg Introducción Es bien sabido que Muchas cosas como las que hay hoy en día han evolucionado de forma progresiva y constante, una de ellas es el método científico actual el que consiste en observar, crear hipótesis, realizar pruebas y analizar los resultados. Este proceso no se creó de la noche a la mañana si no que sufrió una serie de cambios y mejoras a

Enviado por Pablo Ignacio Vilches Garviso / 1.667 Palabras / 7 Páginas
Genética Aplicación Etapa.

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVOLEÓN PREPARATORIA NO. 2 FUNDAMENTOS DE GENÉTICA Y BIOTECNOLOGÍA ACTIVIDAD DE APLICACIÓN Itzel Arely Torres Cárdenas NL: 32 Grupo: 252 Matricula: 1742686 Maestra: Q.B.P. Liliana Abigail Berlanga Castillo INTRODUCCIÓN ¿Por qué son importantes las mutaciones en los seres vivos? Primero que nada, una mutación puede ser definida como todo cambio que se hace en la información genética de cada uno de los seres vivos que han existido hasta nuestros tiempos, las mutaciones

Enviado por Arely Torres / 1.348 Palabras / 6 Páginas
Aplicaciones de la Física termodinámica para mantener y reforzar análisis, procesos y proyectos desde sus inicios en la industria

Estudiante: juan Jesús rincón solano Código: 1099370158 fecha de entrega: 17 de marzo Materia: física termodinámica Profesor: Carlos Alberto rodríguez Perez Grupo:P5I Ingeniería Industrial: Aplicaciones de la Física termodinámica para mantener y reforzar análisis, procesos y proyectos desde sus inicios en la industria. Resumen: La ingeniería industrial se dio a conocer después de la revolución industrial en el siglo XVIII por medio del aumento de producción e ingresos en las compañías, para lograr éste

Enviado por jjuan062 / 501 Palabras / 3 Páginas
FISICA 1 “ACTIVIDAD DE APLICACIÓN”

FISICA 1 “ACTIVIDAD DE APLICACIÓN” 1. F1= 60N a 30° Y F2=30N a 120° F resultante F.R. F1x= f1cos= (60 )cos30°= 51.9 120° f2=30N F2x= f2cos= (30) cos120°= -15.0 f1=60N 30° 36.9 N X F1y= f1sen= (60)sen 30°=30 F2y= f2sen=(30)sen120°=25.9 55.9N F resultante= F resultante= F resultante = F resultante= F resultante= 66.98N = 2. F1= 100N a 50° F2=135N F2=135N a 140° F.R. 140° F1=100N F1x= f1cos=(100) cos 50°= 64.27 50° F2x= f2cos=(135) cos

Enviado por azulCJ / 2.466 Palabras / 10 Páginas
Temas selectos de fisica 4 etapas

Actividad Diagnostica 1.¿Por qué recibes una pequeña chispa eléctrica cuando te acercas a abrir una puerta metálica en un día seco? R=por que al momento de estar secos, el aire produce una conductividad de electrones. 2.¿Por qué al tocar con la lengua las terminales positiva y negativa de una pila de 9 V recibes una pequeña descarga eléctrica? R= por que al momento de hacer eso es como cerrar un circuito y empiezan a fluir

Enviado por Eleazar González / 577 Palabras / 3 Páginas

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