Items en escalas
Documentos 1 - 4 de 4
-
ITEMS DE LA ESCALA DE DESARROLLO
HAPC86EVALUACIÓN DEL NIÑO DE 0 – 3 MESES NIVEL DE INTEGRACION: Transición entre médula y tronco cerebral. • Llora • Balbucea (vocales y sonidos guturales) • Grita como forma de comunicación • Presenta laleo • Hace silencio entre las palabras de otros • Presenta reflejo cocleo-palpebral • Ubica la fuente
-
ANALISIS DE VARIABLES: Item Variable Tipo Escala
henry021 ANALISIS DE VARIABLES: Item Variable Tipo Escala 1 ID Cualitativa Ordinal 2 Mes Cualitativa Ordinal 3 Área Cualitativa Nominal 4 Tipo de requerimiento Cualitativa Nominal 5 Estado de atención Cualitativa Nominal 6 Motivo de retraso Cualitativa Nominal 7 Tiempo de atención (Horas laborales) Cuantitativa continua Razón 8 Horas de
-
ESCALAS DE MEDICION, TEORIAS DE RESPUESTA AL ITEM Y LA TEORIA DE LOS TEST
icajudaESCALAS DE MEDICION, TEORIAS DE RESPUESTA AL ITEM Y LA TEORIA DE LOS TEST YESLY JULIANA VILLAMIZAR VELANDIA ID 399938 PSICOMETRIA CORPORACION UNIVERSITARIA MINUT O DIOS PSICOLOGIA V SEMESTRE 2016 OBJETIVOS Determinar que son las escalas de medición, y determinar y comprender de qué se trata la teoría de los
-
Examina cuidadosamente cada ítem y marca con una cruz la opción que corresponde de acuerdo a la siguiente escala.
darkleo888666INSTRUCCIONES En este cuestionario se describen comportamientos típicos de las personas. Emplea la escala de respuesta que se presenta a continuación para evaluar el grado de precisión con que te describe cada oración. Considera que cada oración debe describirte tal como eres en el momento actual, y no como desearías