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Ley Nacional De Educacion ensayos gratis y trabajos

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Documentos 751 - 800 de 87.195 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 28 de Julio de 2015
  • El Plan Nacional Decenal de Educación 2006-2016

    El Plan Nacional Decenal de Educación 2006-2016

    Marco legal Existe un buen número de saberes de los niños, ligado con la lectura y la escritura, mucho antes de entrar a la escolaridad formal. Desde muy pequeños los niños imitan muchos comportamientos de adultos y con ellos establecen algunas rutinas que los relacionan con el mundo de la lectura, la escritura y en general, con el de los libros. Una de las tareas más importantes del maestro consiste en acompañar a los niños

    Enviado por kateg12 / 436 Palabras / 2 Páginas
  • Versión Estenográfica De La Conferencia Plenaria Ofrecida Por La Mtra. Alba Martínez Olivé, Subsecretaria De Educación Básica, Durante La Tercera Reunión Nacional Con Supervisores Escolares.

    Versión Estenográfica De La Conferencia Plenaria Ofrecida Por La Mtra. Alba Martínez Olivé, Subsecretaria De Educación Básica, Durante La Tercera Reunión Nacional Con Supervisores Escolares.

    León, Gto., D.F., 5 de diciembre de 2013. Versión estenográfica de la Conferencia Plenaria ofrecida por la Mtra. Alba Martínez Olivé, Subsecretaria de Educación Básica, durante la Tercera Reunión Nacional con Supervisores Escolares. Creo que hay en el país muchas inquietudes todavía sobre el sentido real de la Reforma Educativa. Esta charla pretende compartir con todos ustedes, cuál es ese sentido de la Reforma que inició con este año, que tuvo una parte muy intensa

    Enviado por garritass / 5.679 Palabras / 23 Páginas
  • NUEVA LEY ORGANICA DE EDUCACION

    NUEVA LEY ORGANICA DE EDUCACION

    NUEVA LEY ORGANICA DE EDUCACION Artículo 16. El Estado atiende, estimula e impulsa el desarrollo de la educación física, el deporte y la recreación en el Sistema Educativo, en concordancia con lo previsto en las legislaciones especiales que sobre la materia se dicte. LEY DE LA UNIVERSIDAD Artículo 143. La Dirección de Deportes tendrá un Director libre nombramiento y remoción del Rector. Artículo 144. Como órgano consultivo de la Dirección de Deportes, el Consejo Universitario

    Enviado por MaryGonz / 1.681 Palabras / 7 Páginas
  • Educacion Con Defensa Nacional

    Educacion Con Defensa Nacional

    “EL ROL DE LA EDUCACIÓN EN LA FORMACIÓN Y FORTALECIMIENTO DE LA IDENTIDAD NACIONAL” CAPÍTULO I PLANTEAMIENTO DE ESTUDIO 1.1 DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA. Muchas veces escuchamos que la Educación es la base de las futuras generaciones y una puerta abierta a muchas oportunidades, es por ello que cuando encontramos problemas sociales se piensa que la solución debe ser abordada desde el punto de vista educativo. Esta reflexión nos ayuda a valorar la importancia que tiene

    Enviado por duke02 / 452 Palabras / 2 Páginas
  • LEY ORGANICA DE EDUCACION (LOE).

    LEY ORGANICA DE EDUCACION (LOE).

    BASE LEGAL LEY ORGANICA DE EDUCACION (LOE). Artículo 13.- La responsabilidad social y la solidaridad constituyen principios básicos de la formación ciudadana de los y las estudiantes en todos los niveles y modalidades del Sistema Educativo. Todo y toda estudiante cursante en instituciones y centros educativos oficiales o privados de los niveles de educación media general y media técnica del subsistema de educación básica, así como del subsistema de educación universitaria y de las diferentes

    Enviado por emilyshernandez / 483 Palabras / 2 Páginas
  • AA2. Análisis De Texto: Comparación Entre Ley 139-01 Del Ministerio De Educación Superior Ciencia Y Tecnología ( MESCyT ) Y Los Objetivos Institucionales De UNICARIBE.

    AA2. Análisis De Texto: Comparación Entre Ley 139-01 Del Ministerio De Educación Superior Ciencia Y Tecnología ( MESCyT ) Y Los Objetivos Institucionales De UNICARIBE.

    En principio al dar lectura a los dos textos pareciera ir orientado casi en su totalidad con el mismo perfil. Ambos resaltan los valores con los cuales deben ser entrenados los estudiantes resaltando los Valores Éticos con Justicia y Libertad. Promoviendo el desarrollo del estudiante a una mentalidad de innovación constante bajo un ambiente Critico, Humanista y Visionario que pueda darle a la sociedad profesionales responsables y capacitados que necesite para satisfacer la demanda que

    Enviado por cheqiqo / 271 Palabras / 2 Páginas
  • LEY GENERAL DE EDUCACIÓN DE LA RE PUBLICA DOMINICANA

    LEY GENERAL DE EDUCACIÓN DE LA RE PUBLICA DOMINICANA

    LEY 66-97 Ley General de Educación. TITULO I CONSIDERACIONES GENERALES CAPITULO I DEL OBJETO Y ALCANCE DE LA LEY Art. 1.- La presente ley garantiza el derecho de todos los habitantes del país a la educación. Regula, en el campo educativo, la labor del Estado y de sus organismos descentralizados y la de los particulares que recibieren autorización o reconocimiento oficial a los estudios que imparten. Esta ley, además, encauza la participación de los distintos

    Enviado por vrosario04 / 21.081 Palabras / 85 Páginas
  • ESTADO NACIONAL Y EDUCACION

    ESTADO NACIONAL Y EDUCACION

    Indigenismo y educación De la lectura de Aguirre Beltrán (1981), realizar una investigación sobre cuál o cuáles proyectos educativos del indigenismo se desarrollaron en su comunidad y región y descríbelo. De acuerdo a la lectura de Beltrán se menciona sobre los diferentes proyectos educativos para integrar al indígena a la sociedad nacional, desde castellanizadores, alfabetizantes en la lengua materna y segunda lengua que es el español, y la dificultad de adiestrar a los maestros que

    Enviado por piomar696 / 4.260 Palabras / 18 Páginas
  • LEY FEDERAL DE EDUCACION (*) * Publicada En El Diario Oficial, órgano Del Gobierno De Los Estados Unidos Mexicanos, Tomo CCCXXI, Núm. 20, 29 De Noviembre De 1973.

    LEY FEDERAL DE EDUCACION (*) * Publicada En El Diario Oficial, órgano Del Gobierno De Los Estados Unidos Mexicanos, Tomo CCCXXI, Núm. 20, 29 De Noviembre De 1973.

    LEY FEDERAL DE EDUCACION (*) * Publicada en el Diario Oficial, órgano del Gobierno de los Estados Unidos Mexicanos, Tomo CCCXXI, Núm. 20, 29 de noviembre de 1973. Contenido del Artículo: LEY FEDERAL DE EDUCACION CAPITULO I: DISPOSICIONES GENERALES CAPITULO II: SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL CAPITULO III: DISTRIBUCION DE LA FUNCION EDUCATIVA CAPITULO IV: PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO CAPITULO V: DERECHO Y OBLIGACIONES EN MATERIA EDUCATIVA CAPITULO IV: PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO CAPITULO V:

    Enviado por erick20070515 / 4.275 Palabras / 18 Páginas
  • LEY GENERAL DE EDUCACIÓN

    LEY GENERAL DE EDUCACIÓN

    LEY GENERAL DE EDUCACIÓN Nueva Ley Publicada en el Diario Oficial de la Federación el 13 de julio de 1993 TEXTO VIGENTE Última reforma publicada DOF 19-08-2010 Al margen un sello con el Escudo Nacional, que dice: Estados Unidos Mexicanos.-Presidencia de la República. CARLOS SALINAS DE GORTARI, Presidente Constitucional des los Estados Unidos Mexicanos, a sus habitantes sabed: Que el H. Congreso de la Unión, se ha servido dirigirme el siguiente DECRETO "EL CONGRESO DE

    Enviado por mehuan / 16.949 Palabras / 68 Páginas
  • Abstrac : Meza, M. A. (1994). Educación - Japón. En M. A. Meza, El Espejo De Una Nación: Evolución De La Educación Pública En Japón (pág. 392). México: Más Actual Mexicana De Ediciones.

    Abstrac : Meza, M. A. (1994). Educación - Japón. En M. A. Meza, El Espejo De Una Nación: Evolución De La Educación Pública En Japón (pág. 392). México: Más Actual Mexicana De Ediciones.

    La era de Meidyi, mejor conocida como la del “Gobierno Ilustrado”, impulsa al país desde el estadio feudal hasta convertirlo en una primera potencia a nivel de las europeas, en algo más de cuatro décadas. La apertura del país, originalmente hacia Estados Unidos, se dirige poco a poco hacia los modelos europeos y particularmente al alemán. Las tradiciones y los valores milenarios son el hilo conductor que garantiza la continuidad del “ser japonés” a la

    Enviado por / 460 Palabras / 2 Páginas
  • Reflexión Crítica Sobre El Tema De La Interdisciplina De La Educación Ambiental En El Sistema Educativo Nacional.

    Reflexión Crítica Sobre El Tema De La Interdisciplina De La Educación Ambiental En El Sistema Educativo Nacional.

    Realicen la lectura del artículo de Roberto Follari “La interdisciplina en la educación ambiental” resaltando aquellas ideas que llamen su atención, sería importante reflexionar acerca de las siguientes preguntas: ¿Qué es la interdisciplina? Es la construccion del conocimiento partiendo de diversas diciplinas que ya estan constituidas, se considera como un TODO, por lo que es más que la suma de las partes de diversas diciplinas. ¿Cuándo podemos hablar de ella? Frente a cada problema y

    Enviado por lanenademami / 471 Palabras / 2 Páginas
  • LEY GENERAL DE EDUCACION.

    LEY GENERAL DE EDUCACION.

    INTRODUCCION. La educación puede definirse como el proceso de socialización de los individuos. Al educarse, una persona asimila y aprende conocimientos; también implica una concienciación cultural y conductual. El proceso educativo se materializa en una serie de habilidades y valores, que producen cambios intelectuales, emocionales y sociales en el individuo. De acuerdo al grado de concienciación alcanzado, estos valores pueden durar toda la vida o sólo un cierto periodo de tiempo. No solo se trata

    Enviado por zurisbar24 / 1.727 Palabras / 7 Páginas
  • La estrategia de la ludica para mejorar el comportamiento de los niños y niñas de 3 a 5 años en la sección unica del centro de educación inicial nacional bolivariano nuestra Señora de la consolación en la ciudad Вolivia, municipio, distrito estado

    La estrategia de la ludica para mejorar el comportamiento de los niños y niñas de 3 a 5 años en la sección unica del centro de educación inicial nacional bolivariano nuestra Señora de la consolación en la ciudad Вolivia, municipio, distrito estado

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA. UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA. FUNDACIÓN MISIÓN SUCRE CIUDAD BOLIVIA MUNICIPIO PEDRAZA ESTADO BARINAS ESTRATEGIA LUDICA PARA EL MEJORAMIENTO DE LA CONDUCTA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 3 A 5 AÑOS DE LA SECCION UNICA DEL CENTRO DE EDUCACION INICIAL NACIONAL BOLIVARIANO NUESTRA SEÑORA DE LA CONSOLACION EN CIUDAD BOLIVIA MUNICIPIO PEDRAZA ESTADO BARINAS AÑO 2012-2013. TRABAJO ESPECIAL DE GRADO PARA OPTAR AL

    Enviado por madeleyn02 / 12.847 Palabras / 52 Páginas
  • Ley Del Instituto Nacional De Evaluacion

    Ley Del Instituto Nacional De Evaluacion

    DECRETO por el que se expide la Ley del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación. Al margen un sello con el Escudo Nacional, que dice: Estados Unidos Mexicanos.- Presidencia de la República. ENRIQUE PEÑA NIETO, Presidente de los Estados Unidos Mexicanos, a sus habitantes sabed: Que el Honorable Congreso de la Unión, se ha servido dirigirme el siguiente DECRETO "EL CONGRESO GENERAL DE LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS, DECRETA: SE EXPIDE LA LEY DEL

    Enviado por cobos0508 / 7.270 Palabras / 30 Páginas
  • LEY GRAL DE EDUCACION

    LEY GRAL DE EDUCACION

    Miércoles 11 de septiembre de 2013 DIARIO OFICIAL (Segunda Sección) SEGUNDA SECCION PODER EJECUTIVO SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA DECRETO por el que se reforman, adicionan y derogan diversas disposiciones de la Ley General de Educación. Al margen un sello con el Escudo Nacional, que dice: Estados Unidos Mexicanos.- Presidencia de la República. ENRIQUE PEÑA NIETO, Presidente de los Estados Unidos Mexicanos, a sus habitantes sabed: Que el Honorable Congreso de la Unión, se ha servido

    Enviado por amery81 / 9.749 Palabras / 39 Páginas
  • LEY FUNDAMENTAL DE EDUCACION

    LEY FUNDAMENTAL DE EDUCACION

    El siguiente documento , es el resultado de un conversatorio sobre la Ley Fundamental de Educación ; el cual se desarrollo el domingo 07 de octubre del presente año en el auditórium Central “Juan Lindo” de la Universidad Nacional autónoma de Honduras ; analizada por dos expertos en el tema que representan ,tanto al gobierno de turno como al magisterio Hondureño . Se pudo apreciar abiertamente que ambos sectores tienen puntos de vista Diferentes. La

    Enviado por 98998260 / 265 Palabras / 2 Páginas
  • Ley General De Educación

    Ley General De Educación

    INTRODUCCIÓN En el presente documento se hablara acerca del artículo 3 ° y la ley general de educación. El articulo tercero es uno de los mayores logros en nuestro país ya que gracias a la lucha y esfuerzo de diferentes personajes a lo largo de la historia de México pudo establecerse un sistema de educación que de muchas maneras ha venido beneficiando a todos en general. Lo decretado en este artículo a sufrido varias modificaciones,

    Enviado por petuniaa / 1.171 Palabras / 5 Páginas
  • LEY GENERAL DE EDUCACION

    LEY GENERAL DE EDUCACION

    Resumen: Una de las principales innovaciones de la Ley General de Educación es el amplio espacio que dedica a la participación de la sociedad en la vida escolar. La exposición de motivos de la iniciativa reconoce que “hasta hoy la colaboración e incluso la comunicación entre maestro y padres de familia habían sido muy débiles, pues se interponían el centralismo y la burocracia”. Palabras clave: participación padres de familia, factores asociados al desempeño escolar, calidad

    Enviado por IrmaYes / 1.069 Palabras / 5 Páginas
  • ANÁLISIS DE LOS ARTÍCULOS DE LA LEY ORGÁNICA DE SEGURIDAD DE LA NACIÓN

    ANÁLISIS DE LOS ARTÍCULOS DE LA LEY ORGÁNICA DE SEGURIDAD DE LA NACIÓN

    Seguridad de la Nación Artículo 2. La seguridad de la Nación está fundamentada en el desarrollo integral, y es la condición, estado o situación que garantiza el goce y ejercicio de los derechos y garantías en los ámbitos económico, social, político, cultural, geográfico, ambiental y militar de los principios y valores constitucionales por la población, las instituciones y cada una de las personas que conforman el Estado y la sociedad, con proyección generacional, dentro de

    Enviado por Senixkeyron / 3.399 Palabras / 14 Páginas
  • Reflexiones Sobre La Ley Organica De Educación De Venezuela

    Reflexiones Sobre La Ley Organica De Educación De Venezuela

    Algunas reflexiones acerca de la Ley Orgánica de Educación Por: Mirian Balestrini Acuña Fecha de publicación: 10/09/09 La nueva Ley Orgánica de Educación, representa el inicio del proceso de cambios, en cuanto a principios, valores, bases organizativas y funcionamiento del Sistema Educativo venezolano, atendiendo a lo establecido en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela. Creo que ha sido aprobada tardíamente, por cuanto, es una vieja deuda que tenía la Asamblea Nacional, con lo

    Enviado por protosmith / 2.525 Palabras / 11 Páginas
  • La Ley Fundamental de Educación

    La Ley Fundamental de Educación

    Ensayo sobre la Ley Fundamental de Educación El siguiente ensayo encierra los principios, los objetivos y las prácticas de esta ley, de las que a continuación voy a mencionar. La Ley Fundamental garantiza el Derecho humano a la educación, un derecho que todos como ciudadanos hondureños nos merecemos. Reconoce al alumno(a) como el titular del Derecho y autor principal de dicha ley. El fin de esta ley es desarrollar al máximo las potencialidades y la

    Enviado por Daniel100kkkkk / 1.258 Palabras / 6 Páginas
  • Ley Fundamental De Educacion

    Ley Fundamental De Educacion

    Ensayo Sobre La Ley Fundamental de Educación. En el presente ensayo demostrare las ventajas y desventajas de esta ley. Ventajas: Estas son algunas ventajas que tiene la ley General de Educación. 1- (Lena Karyn Gutiérrez, (miércoles 22 de febrero 2012), Ley Fundamental de Educación, pagina # 2. Tegucigalpa MDC. Empresa Nacional de Artes Graficas, Articulo #5). “La educación es deber ineludible y función esencial del estado, y es su responsabilidad, organizar y dirigir el sistema

    Enviado por nicolecerrato98 / 218 Palabras / 1 Páginas
  • LEY ORGÁNICA DE LA SEGURIDAD DE LA NACIÓN.

    LEY ORGÁNICA DE LA SEGURIDAD DE LA NACIÓN.

    1.- LEY ORGÁNICA DE LA SEGURIDAD DE LA NACIÓN. La Ley Orgánica de Seguridad de la Nación, fue promulgada en gaceta oficial No. 37.594, el 18 de diciembre de 2002. El objeto de la Ley Orgánica de Seguridad de la Nación es el de regular la actividad del Estado y la sociedad, en materia de seguridad y defensa integral. En este sentido, dicha ley establece que la Seguridad de la Nación es la condición que

    Enviado por janettu / 1.734 Palabras / 7 Páginas
  • Sistema Nacional Ambienta (sina) Ley 99 De 1993

    Sistema Nacional Ambienta (sina) Ley 99 De 1993

    1. PLEGABLE: 2. LISTADO: • SISTEMA NACIONAL AMBIENTAL (SINA) LEY 99 DE 1993. 1. este es el encargado de orientarnos bajo las normas de protección del medio ambiente; mediante actividades las cuales se encargan de concienciar al ser humano con el entorno el cual es la naturaleza, esto a su vez es muy importante para el desarrollo natural. 2. infunde los principios generales de conservación y preservación de los recursos naturales mediante un reglamento el

    Enviado por bonny21 / 449 Palabras / 2 Páginas
  • ¿El Congreso Está Facultado Para Hacer Cambios Al Proyecto De Ley De Presupuesto Erradicado Por El Gobierno Nacional?

    ¿El Congreso Está Facultado Para Hacer Cambios Al Proyecto De Ley De Presupuesto Erradicado Por El Gobierno Nacional?

    La ley de presupuesto nacional es una regulación normativa que se encarga de elaborar un instrumento para llevar el control financiero del país, en el están contenido en balance del patrimonio y los gastos, junto a los recursos que dispondrán las instituciones del estado en el año fiscal. La regulación de esta ley se encuentra en el título XII del régimen económico y de la hacienda pública en el capítulo III de la constitución política

    Enviado por moncadasofia / 696 Palabras / 3 Páginas
  • Ley De Servicio Comunitario Del Estudiante De Educacion Superior

    Ley De Servicio Comunitario Del Estudiante De Educacion Superior

    De los recursos Artículo 10. °: Las instituciones de educación superior, incluirán los recursos necesarios para la realización del servicio comunitario en el plan operativo anual, sin menoscabo de los que puedan obtenerse, a través de los convenios. Título II De las Instituciones de Educación Superior De las instituciones de educación superior Artículo 11. °: A los fines de esta Ley, son instituciones de educación superior aquellas establecidas por la Ley Orgánica de Educación. De

    Enviado por perezyhossellyn / 1.972 Palabras / 8 Páginas
  • INCORPORACIÓN DE LA EDUCACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS MEDIANTE UNA POLÍTICA EDUCATIVA NACIONAL Y SUS RETOS

    INCORPORACIÓN DE LA EDUCACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS MEDIANTE UNA POLÍTICA EDUCATIVA NACIONAL Y SUS RETOS

    1. Contexto de la educación basada en competencias. La década de los noventa se caracteriza por el surgimiento de proyectos de reforma curricular a gran escala y por la búsqueda o adaptación de modelos académicos que respondan a determinadas demandas educativas. La UNESCO, señala que las nuevas generaciones del siglo XXI, deberán estar preparadas con nuevas competencias y nuevos conocimientos e ideales para la construcción del futuro, por lo que la educación superior entre otros

    Enviado por patricia.rosas / 8.448 Palabras / 34 Páginas
  • LEY GENERAL DE EDUCACION

    LEY GENERAL DE EDUCACION

    LEY GENERAL DE EDUCACIÓN Nueva Ley Publicada en el Diario Oficial de la Federación el 13 de julio de 1993 TEXTO VIGENTE Última reforma publicada DOF 10-06-2013 Al margen un sello con el Escudo Nacional, que dice: Estados Unidos Mexicanos.-Presidencia de la República. CARLOS SALINAS DE GORTARI, Presidente Constitucional des los Estados Unidos Mexicanos, a sus habitantes sabed: Que el H. Congreso de la Unión, se ha servido dirigirme el siguiente DECRETO "EL CONGRESO DE

    Enviado por leydydyana / 19.633 Palabras / 79 Páginas
  • Ley General De Educación

    Ley General De Educación

    Ley general de la educación: Artículos 7º, 65º, 66º y 67 Formación ética y cívica Valores trabajados en los artículos. • Patriotismo • Democracia • Justicia • Respeto • Solidaridad • Equidad/igualdad Párrafo sintetizado de los valores antes mencionados El principal compromiso implícito que adquiere los padres o tutores hacia los menores es la educación que se le brindará ya que de ésta dependerá el desarrollo social y personal del individuo en cuestión. La educación

    Enviado por jaime_92 / 227 Palabras / 1 Páginas
  • Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación

    Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación

    Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación Presidente/a Juan Díaz de la Torre(interino) Fundación 1943 Ámbito Educación Delegados sindicales 54 Sede central México, D. F. México Lema: "Por la educación al servicio del pueblo" SNTE : Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación. Sindicato Mexicano que reúne a los Trabajadores de la Educación: *Personal Docente de Educación Básica, *Personal de Apoyo y Asistencia a la Educación del Catálogo Institucional de Puestos de la Secretaría de

    Enviado por anakarencita / 1.145 Palabras / 5 Páginas
  • LEY GENERAL DE EDUCACION

    LEY GENERAL DE EDUCACION

    LEY GENERAL DE EDUCACIÓN Nueva Ley Publicada en el Diario Oficial de la Federación el 13 de julio de 1993 TEXTO VIGENTE Última reforma publicada DOF 19-08-2010 Sección 3.- Del calendario escolar Artículo 51.- La autoridad educativa federal determinará el calendario escolar aplicable a toda la República, para cada ciclo lectivo de la educación preescolar, la primaria, la secundaria, la normal y demás para la formación de maestros de educación básica, necesarios para cubrir los

    Enviado por ositohermosito / 2.591 Palabras / 11 Páginas
  • Por medio del cual se reforma la Ley 10 de 1992 sobre Educación Ambiental

    Por medio del cual se reforma la Ley 10 de 1992 sobre Educación Ambiental

    Proyecto de Ley No. De de de 2009 "Por medio del cual se reforma la Ley 10 de 1992 sobre Educación Ambiental" LA ASAMBLEA NACIONAL DECRETA: Artículo 1. Modifíquese el Artículo 1 de la Ley 10 de 1992, así: Artículo 1. Se establece como obligatoria la enseñanza de la Educación Ambiental en el sistema educativo mediante modos alternativos de comunicación y educación, en los niveles de educación preescolar, básica, pre media, media superior y superior

    Enviado por rodrigo1371 / 3.798 Palabras / 16 Páginas
  • REFLEXION CRÍTICA DE LA INTERDISCIPLICA DE LA EDUCACION AMBIENTAL EN EL SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL.

    REFLEXION CRÍTICA DE LA INTERDISCIPLICA DE LA EDUCACION AMBIENTAL EN EL SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL.

    La interdisciplinariedad es definida como un conjunto de disciplinas vinculadas entre sí y con conexiones concretas, a fin de que sus actividades no se produzcan en forma aislada, dispersa y fraccionada. También es un proceso dinámico que busca proyectarse, con base en la integración de varias disciplinas, para la búsqueda de soluciones a problemas de investigación. La interdisciplina, es un estado notable del conocimiento, que demanda de las disciplinas exclusivas y esenciales para fortalecerse. La

    Enviado por aracelilagunes57 / 591 Palabras / 3 Páginas
  • Equidad En Educación Mexicana. Principales Acciones Implementadas Por El Sistema Educativo Nacional.

    Equidad En Educación Mexicana. Principales Acciones Implementadas Por El Sistema Educativo Nacional.

    Más que sonar como una recopilación de las actividades que han impactado positivamente en solucionar el rezago existente en materia de equidad, refiriéndonos a esta como la igualdad en oportunidades de acceso y permanencia en los servicios educativos, la intención de esta trabajo es mostrar una comparativa entre lo que nuestra “Ley General de Educación” dice y la experiencia que su servidor a tenido en la escuela de zona urbana marginada (no tanto) en la

    Enviado por prof.adan / 437 Palabras / 2 Páginas
  • ACUERDO NACIONAL PARA LA MODERNIZACION DE LA EDUCACION BASICA

    ACUERDO NACIONAL PARA LA MODERNIZACION DE LA EDUCACION BASICA

    La estrategia de modernización del país y la reforma del Estado requieren que se aceleren los cambios en el orden educativo. Al igual que en las otras esferas de la vida nacional, este trabajo implica una nueva relación entre el Estado y la sociedad y de los niveles de gobierno entre sí y supone, en general, una participación más intensa de la sociedad en el campo de la educación. De acuerdo con el legado de

    Enviado por marisagarza / 874 Palabras / 4 Páginas
  • Reflexión Crítica Sobre El Tema De La Interdisciplina De La Educación Ambiental En El Sistema Educativo Nacional.

    Reflexión Crítica Sobre El Tema De La Interdisciplina De La Educación Ambiental En El Sistema Educativo Nacional.

    Reflexión Crítica Sobre El Tema De La Interdisciplina De La Educación Ambiental En El Sistema Educativo Nacional. Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.491.000+ documentos. Enviado por: nenaelizabeth 18 febrero 2014 Tags: Palabras: 471 | Páginas: 2 Views: 1689 Leer Ensayo Completo Suscríbase Realicen la lectura del artículo de Roberto Follari “La interdisciplina en la educación ambiental” resaltando aquellas ideas que llamen su atención, sería importante reflexionar acerca de las siguientes preguntas:

    Enviado por marktoto / 479 Palabras / 2 Páginas
  • Acuerdo Nacional Para La Modernización De La Educación básica

    Acuerdo Nacional Para La Modernización De La Educación básica

    Acuerdo Nacional para la Modernización de la Educación Básica El desarrollo al que aspiramos los mexicanos entraña fortalecer la soberanía y la presencia de Nuestro país en el mundo, una economía nacional en crecimiento y con estabilidad, y una organización social fincada en la democracia, la libertad y la justicia. Estos son objetivos que exigen una educación de alta calidad, con carácter nacional y con capacidad institucional que asegure niveles educativos suficientes para toda la

    Enviado por MarleneTM / 3.198 Palabras / 13 Páginas
  • Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior

    Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior

    Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior Dirección General Académico Dirección de Educación Media Superior Nombre(s): Francisco Flores Valadez Matrícula(s): ITESCA_31 Nombre del Diplomado: Competencias Docentes En El Nivel Medio Superior Nombre del profesor(a): Alberto Limón Actividad de aprendizaje: FFV_M2Act3 Enero del 2014 Titulo: Formación basada en competencias para la EMS TRABAJO EN EQUIPO: ELABORO: FRANCISCO FLORES VALADEZ SÍNTESIS DE LECTURAS ANALIZADAS PARA EXPOSICIÓN EN EQUIPO Autor: Sergio tobon. El autor menciona que

    Enviado por franciscofv / 5.314 Palabras / 22 Páginas
  • Importancia De La Educacion En El Entorno Nacional

    Importancia De La Educacion En El Entorno Nacional

    INTRODUCCIÓN El presente trabajo refiere acerca de la importancia que tiene la educación en el país, la administración que ha tenido el gobierno con respecto al porcentaje económico tanto para la capacitación de maestros, como para la actualización de instalaciones y materiales académicos. Otro aspecto importante a tratar sobre la educación es el que nos habla acerca de las posibilidades de los individuos para ingresar a los diferentes niveles educativos ya sea en escuela públicas

    Enviado por jesuspineda / 233 Palabras / 1 Páginas
  • ANÁLISIS SOBRE LOS ARTÍCULOS RELACIONADOS SOBRE LA INTERCULTURALIDAD PLASMADOS EN LA CONSTITUCIÓN DE LA REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA, LEY ORGÁNICA DE EDUCACIÓN Y LA LEY ORGÁNICA PARA LA PROTECCIÓN DE NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES

    ANÁLISIS SOBRE LOS ARTÍCULOS RELACIONADOS SOBRE LA INTERCULTURALIDAD PLASMADOS EN LA CONSTITUCIÓN DE LA REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA, LEY ORGÁNICA DE EDUCACIÓN Y LA LEY ORGÁNICA PARA LA PROTECCIÓN DE NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES

    ANÁLISIS SOBRE LOS ARTÍCULOS RELACIONADOS SOBRE LA INTERCULTURALIDAD PLASMADOS EN LA CONSTITUCIÓN DE LA REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA, LEY ORGÁNICA DE EDUCACIÓN Y LA LEY ORGÁNICA PARA LA PROTECCIÓN DE NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES La interculturalidad no es una característica de las sociedades complejas, sino, el objetivo al que debemos llegar para articularnos internamente. La interculturalidad se construye mediante un esfuerzo expreso y permanente. La interculturalidad va mucho más allá de la coexistencia o el

    Enviado por nikave / 447 Palabras / 2 Páginas
  • La ley de seguridad de la nación

    La ley de seguridad de la nación

    -Articulo 102 "La educación es un derecho humano y un deber social fundamental, es democrática, gratuita y obligatoria. El Estado la asumirá como función indeclinable y de máximo interés en todos sus niveles y modalidades, y como instrumento del conocimiento científico, humanístico y tecnológico al servicio de la sociedad. La educación es un servicio público y está fundamentada en el respeto a todas las corrientes del pensamiento, con la finalidad de desarrollar el potencial creativo

    Enviado por tata_3210 / 1.222 Palabras / 5 Páginas
  • Reflexión Crítica Sobre El Tema De La Interdisciplina De La Educación Ambiental En El Sistema Educativo Nacional.

    Reflexión Crítica Sobre El Tema De La Interdisciplina De La Educación Ambiental En El Sistema Educativo Nacional.

    La problemática ambiental que vivimos actualmente es una realidad y es aterradora ya que atenta contra el bien de la humanidad. La Educación Ambiental ha desarrollado trabajos puramente ecológicos en los que se tomaban en cuenta solo aspectos de las Ciencias Naturales y, también, se plantearon posiciones puramente sociales en los que las ciencias de la naturaleza no se incluían. Estas posiciones reduccionistas deben ser evitadas en el desarrollo de propuestas educativas que permitan comprender

    Enviado por enesca / 494 Palabras / 2 Páginas
  • Reflexión Crítica Sobre El Tema De La Interdisciplina De La Educación Ambiental En El Sistema Educativo Nacional.

    Reflexión Crítica Sobre El Tema De La Interdisciplina De La Educación Ambiental En El Sistema Educativo Nacional.

    : Documento de reflexión crítica sobre el tema de la interdisciplina de la educación ambiental en el sistema educativo nacional. La transversalidad es una parte importante de la educación ambiental, esto nos lleva a reflexionar sobre las bases filosóficas de los programas educativos, ya que ningún cambio que se enfoque en lo conceptual y en lo metodológico será efectivo si este no se sustenta en el replanteamiento del modelo axiológico/transversalidad de la educación. Basado en

    Enviado por rafaelherrey / 418 Palabras / 2 Páginas
  • REFLEXIÓN CRÍTICA SOBRE EL TEMA DE LA INTERDISCIPLINA DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL EN EL SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL

    REFLEXIÓN CRÍTICA SOBRE EL TEMA DE LA INTERDISCIPLINA DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL EN EL SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL

    "La desorientación del mundo actual parte de la separación entre el mundo técnico, científico y político de la lógica del interior del hombre, de sus valores, de su imaginación." Touraine, Alain. La comprensión de la crisis ambiental, implica un cambio en el discurso y en las acciones emprendidas hasta ahora partiendo de un análisis crítico sobre su origen causal, desde las diferentes concepciones teóricas que rigen actualmente el desarrollo social y crecimiento económico a nivel

    Enviado por Javi01Quezada / 616 Palabras / 3 Páginas
  • LEY GENERAL DE EDUCACION

    LEY GENERAL DE EDUCACION

    LEY GENERAL DE EDUCACIÓN Nueva Ley Publicada en el Diario Oficial de la Federación el 13 de julio de 1993 Última reforma publicada DOF 11-09-2013 Al margen un sello con el Escudo Nacional, que dice: Estados Unidos Mexicanos.-Presidencia de la República. CARLOS SALINAS DE GORTARI, Presidente Constitucional des los Estados Unidos Mexicanos, a sus habitantes sabed: Que el H. Congreso de la Unión, se ha servido dirigirme el siguiente DECRETO "EL CONGRESO DE LOS ESTADOS

    Enviado por rasamuel / 2.569 Palabras / 11 Páginas
  • DOCUMENTO DE REFLEXIÓN CRÍTICA SOBRE EL TEMA DE LA ITERDISCIPLINA DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL EN EL SISTEMA EDUCACTIVO NACIONAL

    DOCUMENTO DE REFLEXIÓN CRÍTICA SOBRE EL TEMA DE LA ITERDISCIPLINA DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL EN EL SISTEMA EDUCACTIVO NACIONAL

    “LA INTERDISCIPLINA EN LA EDUCACIÓN AMBIENTAL” LA PEDAGOGÍA DE LA COMPLEJIDAD AMBIENTAL RECONOCE QUE APRENDER EL MUNDO PARTE DEL SER, MISMO DE CADA SUJETO; ES UN PROCESO DIALÓGICO QUE DESBORDA TODA RACIONALIDAD COMUNICATIVA. CONSTRUIDA SOBRE LA BASE DE UN POSIBLE CONCENSO DE SENTIDOS Y VERDADES. LA PEDAGOGÍA DE LA COMPLEJIDAD AMBIENTAL RECONOCE, EL CONOCIMIENTO MIRA EL MUNDO COMO POTENCIA ENTIENDE LA REALIDAD, COMO CONSTRUCCIÓN SOCIAL MOVILIZADA POR VALORES, INTERESES Y UTOPÍAS. EL PENSAMIENTO DE LO

    Enviado por patricia61 / 1.028 Palabras / 5 Páginas
  • El Rincón Bolivariano Del Instituto Nacional De Capacitación Y Educación Socialista (INCES), Ubicado En La AV. Industrial Del Municipio Barinas.

    El Rincón Bolivariano Del Instituto Nacional De Capacitación Y Educación Socialista (INCES), Ubicado En La AV. Industrial Del Municipio Barinas.

    INTRODUCCIÓN Un proyecto comunitario es el conjunto de actividades orientadas a satisfacer o resolver las necesidades más urgentes y apremiantes de una comunidad. Está orientado fundamentalmente por quienes forman parte de la comunidad, puesto que son quienes conocen la situación real de la zona. Los proyectos comunitarios consisten en actividades desarrolladas en comunidades por parte de los estudiantes. El presente proyecto constituye la sistematización y cierre de las experiencias vividas durante el proyecto comunitarios de

    Enviado por 13882606 / 2.565 Palabras / 11 Páginas
  • La Educación Primaria En Francia En La década De 1880. La Organización De Un Sistema Nacional Como Servicio público, Laico, Obligatorio Y Gratuito.

    La Educación Primaria En Francia En La década De 1880. La Organización De Un Sistema Nacional Como Servicio público, Laico, Obligatorio Y Gratuito.

    En este escrito mencionare aspectos fundamentales de la educación en Francia en la década de 1880, los cuales fueron importantes para la organización de un sistema nacional como servicio público, laico, obligatorio y gratuito. Este sistema pienso yo fue un antecesor y base para la creación de otros sistemas de educación en diferentes países como por ejemplo en México, aunque esto fue mucho después. En 1880 el gobierno francés ya era una republica, por lo

    Enviado por Tiburonmz / 899 Palabras / 4 Páginas
  • CONTROL DE LECTURA. "LA NACION VS. LAS REGIONES.". DE LA ANTOLOGÍA "FORMACIÓN DOCENTE Y EDUCACIÓN BASICA EN…"

    CONTROL DE LECTURA. "LA NACION VS. LAS REGIONES.". DE LA ANTOLOGÍA "FORMACIÓN DOCENTE Y EDUCACIÓN BASICA EN…"

    UPN- CUARTO SEMESTRE. CONTROL DE LECTURA. “LA NACION VS. LAS REGIONES.”. DE LA ANTOLOGÍA “FORMACIÓN DOCENTE Y EDUCACIÓN BASICA EN…” El autor resalta cómo en sus principios el regionalismo jugó un papel de conciencia regional que desembocaría en el movimiento de independencia y a la postre en una guerra civil a través de la cual se buscaba configurar un proyecto de nación. Afirma que para consolidar el Estado mexicano se tuvo que recurrir a la

    Enviado por Rufi30 / 1.751 Palabras / 8 Páginas