MV Proyecto Integrador Fase III ensayos gratis y trabajos
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Reporte De Lectura Fases Del Proyecto
Nombre de la institución Universidad Tecnológica de Tijuana Nombre de la carrera Tecnologías de la información y comunicación Nombre de la materia Administración de proyectos Cuatrimestre y grupo 5A Nombre de la práctica Resumen de lectura Nombre de la profesora Laura Rocio Díaz Santana Rocha Fecha de entrega Sábado 10 de enero del 2015 Índice Contenido Índice 2 Contenido 3 Conclusión 4 Bibliografía 5 Contenido El tema de administración de proyectos es un
Enviado por sonic161320 / 897 Palabras / 4 Páginas -
Capitulo III Marco Medotologico Proyecto Cientifico
C A P I T U LO I I I. MARCO METODOLÓGICO Marco Metodológico: En esta sección se describirán las actividades, los materiales, métodos y procedimientos a seguir de forma clara y detallada. Se debe indicar: a.- Tipo de Investigación Se delimita el tipo de estudio de acuerdo a la función de sus objetivos. Entre los diferentes tipos de estudios, tenemos: Documental : si la obtención de datos se realiza a partir de bibliografía, hemeroteca
Enviado por mapache97 / 1.818 Palabras / 8 Páginas -
PROYECTO SOCIO-INTEGRADOR METODOLOGIA
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular Para La Educación Universitaria Instituto Universitario Tecnológico de Cabimas Cabimas, Estado Zulia PROYECTO SOCIO-INTEGRADOR METODOLOGIA Realizado por: Angelyz Ballestero V.- 25.193.588 Yoselis Valera V.- 26.776.567 Anamel Colina V.- 21.044.196 Jesana Colina V.- 19.832.845 Ramses Hernández V.- 26.092.482 Profesor(a): Betty Geraldo Sección 71GA “03” Junio, 2015 Esquema Consejos Comunales. Acción Social Participativa en abordaje de Comunidad. Concepto de Investigación. Concepto de Acción ¿Qué
Enviado por imagine / 585 Palabras / 3 Páginas -
PROYECTO DIDÁCTICO PRÁCTICA DOCENTE III ÁREA: Lengua
PROYECTO DIDÁCTICO PRÁCTICA DOCENTE III ÁREA: Lengua DOCENTE: ALUMNA PRACTICANTE: ESCUELA Nº 138 - GRADO: 3º” B” T. M. “Nicolás Ortiz” Docente a cargo del grado: Graciela Lacassañe I.S.F.D Nº 808 “Pedro y María Curie” Fundamentación: El presente es un proyecto didáctico correspondiente al área de Lengua para ser abordado en 3er grado “B”, turno mañana de la escuela nº 138 “Nicolás Ortiz” de la ciudad de Trelew. Para su elaboración se consideraron: el Diseño
Enviado por sebasigno / 2.354 Palabras / 10 Páginas -
EVALUACIÓN III FASE ECOLOGIA Y MEDIO AMBIENTE
EVALUACIÓN III FASE ECOLOGIA Y MEDIO AMBIENTE EP. INGENIERÍA MECÁNICA, MECÁNICAELÉCTRICA Y MECATRÓNICA APELIIDOS Y NOMBRES……….Delgado Sosa Alex Pedro…………………………………………………………………………………………………. 1. ¿A quiénes se les llama Niños de Plomo, qué lo ha originado y cuáles son sus consecuencias? Se les llama a los niños nacidos con altos índices de plomo en la sangre Origen: "Desde que la fundición pasó a manos de la empresa norteamericana DOE RUN, en 1997, las emisiones de gases y de metales
Enviado por carisukashi / 610 Palabras / 3 Páginas -
MV-U3- Actividad Integradora Fase IV
La educación en México La educación mexicana ha atravesado por etapas de crecimiento paulatino, al principio era escasa e inclusive, no todos aquellos pertenecientes a la clase alta tenían acceso a ella, como las mujeres. Para la sociedad, no era necesario que una mujer supiera ni leer ni escribir. Después, el sexo femenino fue adquiriendo fuerza y exigieron educación. Más tarde, se comenzó a alfabetizar a la gente de nivel medio y humilde; consecuentemente, se
Enviado por 18091981 / 878 Palabras / 4 Páginas -
Fase I Proyecto Comunitario
FASE I 1. CARACTERÍSTICAS FÍSICO NATURALES. 1.1 Dirección de la comunidad. La Urbanización “Nuevo Mundo” es un sector perteneciente al municipio Caroní, de San Félix, ubicado específicamente en la parroquia Dalla Costa, tiene los siguientes sectores: Hueco Hondo, La Fe, Nueva Senda, y la Pila, anteriormente esta comunidad era conocida como barrio Guaiparo, y gracias a la autogestión se convirtió en Unidad de Desarrollo, y paso a convertirse en UD 142, Urbanización “Nuevo Mundo”. 1.2
Enviado por aivis / 1.187 Palabras / 5 Páginas -
Proyecto de Consultoría Fase 2
Proyecto de Consultoría Fase 2 Participantes: Altagracia De Jesús 08-1888 Daiana jimenez 09-3627 Santo Domingo Este República Dominicana Resumen Ejecutivo La firma consultora AIA consulting group participó como ente coordinador y facilitador del proceso de consultoría, en manos de quienes trabajaron las licenciadas Altagracia De Jesús y Daiana Jimenez. Quienes aportaron experiencia y neutralidad en el proceso, en el que participaron los integrantes del Centro Educativo Estrellas del Universo liderados por su directora académica y
Enviado por babana1982 / 2.908 Palabras / 12 Páginas -
Cada estudiante de manera individual esquematizara un pedigrí con los animales que se seleccionaron en la segunda fase del proyecto
1. Cada estudiante de manera individual esquematizara un pedigrí con los animales que se seleccionaron en la segunda fase del proyecto. R R HERO 6267 HERO 6267 OF R 2418 R R EVERELDA ENTENSE 0413 IMAGE MAKER H 96 RITO 2100 7371 H A RITO BLACXCAP 9038 H 96 BLACXCAP 3835 B/R NEW DESIGN 036 BON VIEW NEW DESIGN 1407 BON VIEW PRIDE 664 NEW STANDARD WAR VENTURE 8030 6008 LCC SUNSET K3118 LEACHMAN SUNSET
Enviado por camilitagarcia / 634 Palabras / 3 Páginas -
EDUCACION AMBIENTAL ACTIVIDAD 4. FASE CUATRO REVISIÓN FINAL DEL PROYECTO
EDUCACION AMBIENTAL ACTIVIDAD 4. FASE CUATRO REVISIÓN FINAL DEL PROYECTO YUDY EVANGELINA RODRIGUEZ MOJICA. Código 52.888.763 Tutor: Ing. FRANCY YANET BLANCO Grupo No. 358028 - 1 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS AGRICOLAS, PECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE 2015 ________________ INTRODUCCIÓN El presente proyecto presenta un avance de una propuesta de educación ambiental que será aplicado a los habitantes de los barrios Tintal, Las Margaritas y el Portal de la localidad de
Enviado por ivansanty91 / 1.638 Palabras / 7 Páginas -
Guia de aprendizaje Fase del proyecto: Diagnostico e Iniciación a las Tic
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA GUÍA DE APRENDIZAJE SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral Versión: 02 Fecha: 30/09/2013 Código: F004-P006-GFPI Programa de Formación: SISTEMAS Código: 228185 Versión: 1 Nombre del Proyecto: Código: 925992 SERVICIOS INTEGRALES INFORMÁTICOS DE SOPORTE TÉCNICO EN MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y PREDICTIVO DE EQUIPOS DE CÓMPUTO Y REDES DE DATOS PARA LA COMUNIDAD DEL CENTRO AGROINDUSTRIAL Y FORTALECIMIENTO EMPRESARIAL DE CASANARE
Enviado por Guido Bohorquez Vargas / 1.641 Palabras / 7 Páginas -
FASE DEL PROYECTO DE PLANEACIÓN Y DESARROLLO
UNIDAD UNO: FASE DEL PROYECTO DE PLANEACIÓN Y DESARROLLO DEISY KATERIN MORALES COD: 1006701341 GLORIA AZUCENA VALDERRAMA COD: 53071520 ANA MARIA LUNA CARVAJAL CC 1118538724 KAREN VIVIANA MENDEZ COD: 1121715427 GRUPO: 401105_69 TUTORA: NELLY TOVAR ESTUDIOS CULTURALES UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ESCUELA DE CIENCIAS AGRÍCOLAS, PECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE INGENIERÍA AMBIENTAL 2015 INTRODUCCIÓN Los Estudios Culturales son un tipo de sociología que concentra su interés en todos los sistemas significantes
Enviado por vivianaml94 / 3.379 Palabras / 14 Páginas -
Proyecto socio integrador
Identificación de la comunidad Breve reseña histórica de la comunidad El bloque N° 19 de la urbanización la castra, fue construido en los años 1977 por el instituto nacional de la vivienda (INAVI), desde su inicio posee un ámbito territorial definido, el mismo cuenta con 80 apartamentos de vivienda unifamiliar y sus habitantes tienen alrededor de 30 años viviendo en el mismo. Inicialmente este bloque no tenía a sus alrededores ni escuelas, servicios de salud,
Enviado por Beisy Casique / 1.168 Palabras / 5 Páginas -
Fases del proyecto
Fases del proyecto 1. Identificación del problema: Es la primera fase del proyecto en donde se detecta, primero una necesidad, después se analiza y reflexionar acerca de ella. La descripción del problema debe responder a las siguientes preguntas: ¿Cuál es problema? ¿Dónde sucede? ¿Quién lo provoca? ¿Por qué es necesario su solución? 1. Búsqueda y selección de la información: Esta fase consiste en obtener información acerca de nuestro problema por medio de encuestas, entrevistas, libros,
Enviado por lupita1297 / 682 Palabras / 3 Páginas -
Proyecto de vida fase intermedia
C:\Users\meleidy.alonso\Desktop\BACKUP\2012\UNAD\SEMESTRE II\BIENESTAR\Logo\logotipo bienestar universitario.png Universidad Nacional Abierta y a Distancia Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades Curso Proyecto de Vida Código: 80002 FASE INTERMEDIA PLANETAMIENTOS DE METAS PROYECTO DE VIDA TUTOR: FRANCY ALIRIO MAYA GRUPO: 80002_14 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTACIA INGENIERIA AMBIENTAL 04 DE OCTUBRE DE 2015 Autobiografía Mi nombre es Diana Carolina Ochoa Mueses nací el 29 de septiembre de 1989 en la ciudad de Orito Putumayo, mi padre es de
Enviado por carolina8 / 661 Palabras / 3 Páginas -
LA gran Actividad integral fase 3 MV HIstoria
Historia Universal Contemporánea MV-Actividad integradora Fase 3 Datos de identificación Nombre del alumno: Matrícula: Nombre del tutor: Fecha: -11/08/2015 1. Realiza una breve investigación sobre el país que seleccionaste del periodo 1945 a la actualidad. 1. Llena la siguiente tabla con la información que has recabado, recuerda que esa información la debes redactar con tus propias palabras. 1. Toma en cuenta que si el país que seleccionaste no estaba participando en ese momento en el
Enviado por Paulina aguilar coronado / 1.896 Palabras / 8 Páginas -
Matematicas IIb Proyecto modular III
Universidad CNCI Matemáticas IIb Laboratorio Parte II Nombre: Asaf Eliam Aguilar Ramírez Maestro: Erick Pereira Zavala Cd. Guadalupe Nuevo León A Marzo 2015 “Velocidades en carretera” Una estación de radar en la carretera México – Puebla detectó las siguientes velocidades en km/h de 20 automóviles: 91, 95, 90, 88, 88, 91, 73, 80, 87, 78, 94, 90, 84, 98, 95, 90, 83, 100, 90, 99. Obtén la media, mediana y la moda del conjunto de
Enviado por ZxaRom / 675 Palabras / 3 Páginas -
Fase del Proyecto y ciclo de vida del proyecto
Fase del Proyecto y ciclo de vida del proyecto Debido a que los proyectos son un emprendimiento único, implican un cierto grado de incertidumbre. Las Organizaciones ejecutantes usualmente dividen cada proyecto en varias fases del proyecto para mejorar el control y proporcionar vínculos con las operaciones continuas de la organización ejecutante. Características de las fases del proyecto Cada fase del proyecto de completa con la obtención de uno o más entregables, los cuales en términos
Enviado por ivetzi16 / 1.543 Palabras / 7 Páginas -
Español III. Proyecto 5 “Prólogos de antologías”
Español III. Proyecto 5 “Prólogos de antologías”. Cynthia Cano Arévalo No. Lista: 2 3ºE Prólogo Las emociones asociadas al amor pueden ser extremadamente poderosas, llegando con frecuencia a ser irresistibles. El amor entre los jóvenes se expresa la mayoría de las veces en los noviazgos, es algo único porque es una experiencia mágica que te lleva a probar muchas cosas diferentes, el proceso para poder llegar a esa persona es algo que no puedes describir.
Enviado por Samantha Rodriguez / 4.481 Palabras / 18 Páginas -
FASE ANALISIS DEL PROYECTO - DIAGNOSTICO Y SISTEMA DE INFORMACION
FASE ANALISIS DEL PROYECTO - DIAGNOSTICO Y SISTEMA DE INFORMACION CLAUDIA MILENA CASTILLO ORDOÑEZ ERICA MAYERLI DIAZ PAULA TATIANA PINZON[a] SENA TECNOLOGIA DE GESTION DE MERCADOS BOGOTÁ 2013 ________________ TABLA DE CONTENIDO INTRODUCCIÓN OBJETIVO GENERAL OBJETIVOS ESPECIFICOS 1. ANALISIS INTERNO 1.1. Matriz DOFA 1.2. Estrategias 1.2.1. ESTRATEGIAS FO 1.2.2. ESTRATEGIAS FA 1.2.3. ESTRATEGIAS DO 1.2.4. ESTRATEGIAS DA 1.3. Análisis Externo 1.3.1. Elaboración y aplicación de la Encuesta 1.3.2. Datos de la encuesta 1.3.3. Gráficas 1.3.4.
Enviado por Claudia_milenac / 6.519 Palabras / 27 Páginas -
“Las Fases del Proceso de Administración de Proyectos”
Objetivo En la presente tarea se desarrollarán “Las Fases del Proceso de Administración de Proyectos”, teniendo como: Objetivo General Describir ¿En que debe enfocarse el trabajo del director de proyecto?. Objetivos Específicos ¿Qué debe cuidar el director del proyecto? ¿Qué no debe descuidar el director del proyecto? Responder las tres preguntas que de acuerdo a las indicaciones contiene la tarea número 1. Procedimiento Para el logro de la comprensión y desarrollo del presente trabajo,
Enviado por gusadol2310 / 1.191 Palabras / 5 Páginas -
Acta Constitutiva del Proyecto Trayecto III
Acta Constitutiva del Proyecto Trayecto III Proyecto- Sistema Informático para la Administración y Control de Expedientes de la Aldea Universitaria “Sergio Medina” (SIACEX) INTEGRANTES DEL EQUIPO Cédula de Identidad Apellidos y Nombres Dirección de Correo 10.629.329 Rangel, Ramón ramonalir@hotmail.com 6.445.349 Eduardo, Alexander aaaeeduardo@gmail.com 10.519.635 Sánchez, Derlin derlinsanchez1@hotmail.com 20.589.242 Duran, Yuliany yulianykathe_da@hotmail.com REVISIONES Fecha N° de Revisión Revisado Por Observaciones 13/10/2015 1.0 Editshy Fernández Nuevo Documento Aprobado por: ____________________________________ Editshy Fernández Prof. de Proyecto ÍNDICE Antecedentes
Enviado por yese1077 / 2.993 Palabras / 12 Páginas -
Elaborar un Proyecto Socio Integrador es parte fundamental y estratégica para la formación del profesional
INTRODUCCIÓN Elaborar un Proyecto Socio Integrador es parte fundamental y estratégica para la formación del profesional, se concibe como un eje que conjuga la integración e integralidad de los saberes. Por tanto, el texto que a continuación presentamos fue realizado con el objeto de trabajar en función de la supervisión y conducción técnica de los procesos administrativos, de modo de participar activamente en la solución de un problema específico. Es un cambio que surgió como
Enviado por marianaacagua / 5.510 Palabras / 23 Páginas -
Fase filosofica de un proyecto de investigacion
PLAN ESTRATÉGICO PARA LA ORGANIZACIÓN PENSIONES ESTATALES DE COLOMBIA EICE Identificación de la organización Historia: PENSIONES ESTATALES DE COLOMBIA EICE es una organización creada por parte del gobierno nacional bajo la ley sexta de febrero 1945, bajo la denominación de la Caja Nacional de Previsión Social de los Empleados y Obreros, con funciones tales como las de atender el reconocimiento y pago de auxilios de cesantía, pensiones de jubilación, pensiones de invalidez, seguro por muerte,
Enviado por yamile93 / 1.316 Palabras / 6 Páginas -
FACULTAD DE CIENCIAS PROYECTO DE INVESTIGACION FORMATIVA MATEMATICA FINANCIERA FASE 1
FACULTAD DE CIENCIAS PROYECTO DE INVESTIGACION FORMATIVA MATEMATICA FINANCIERA FASE 1 Integrantes: Juan Alexander Tovar Castellanos Código: 1211480430 Santiago Poveda Código: Yuri Esperanza Torres Código: Blanca Jeannette Riveros Parra Código: 1211080021 Tutor Juan Pablo Monroy Bogota, D. C, Colombia, Marzo 2015 INTRODUCCION En Colombia los microempresários se encuentran en mora ante el sistema financiero en un 7%, son los mas morosos de todo el sistema, según la Superintendencia financeira una de las causas es la
Enviado por yuri1987 / 1.520 Palabras / 7 Páginas -
¿Por qué el director del proyecto debe asignar mayor esfuerzo a la fase de planeación?
Nombre: Dennis Jael Flores Tolentino Matrícula: al02740825 Nombre del curso: Metodología de la Investigación. Nombre del profesor: Rocío Villanueva Módulo: 1 Actividad: Evaluable 2. Fecha: 20 de julio de 2015 Bibliografía: Creative Commons. (2015, Julio). Fase de ejecución de un proyecto. Recuperado en Julio 20, 2015, de CCM: http://es.ccm.net/contents/585-fase-de-ejecucion-de-un-proyecto Hernández González, M. C., Martínez Castellanos, R. A., López Sánchez, L., Rodríguez Elot, J. C., & Monfil Ochoa, A. (2012, Marzo 6). Planificación de los parámetros
Enviado por dennisflores / 989 Palabras / 4 Páginas -
Marco teórico conceptual. El presente proyecto se dimensiona en 4 fases de las cuales subyacen 14 temas relacionados con la sexualidad humana
Marco teórico conceptual El presente proyecto se dimensiona en 4 fases de las cuales subyacen 14 temas relacionados con la sexualidad humana. A partir de ello, se establecen las siguientes fases: adolescencia, autocuidado, afectividad y factores asociados a las conductas sexuales. La primera fase “adolescencia”, abarca temas como, órganos sexuales, autoestima, identidad de género y roles sexuales. La segunda categoría “autocuidado”, incluye temas como métodos anticonceptivos, infecciones de transmisión sexual, ciclo menstrual y autonomía sexual.
Enviado por camsd / 3.326 Palabras / 14 Páginas -
Diseño de Proyectos sociales MOMENTO 2 FASE 2 UNAD.
Formato para realizar Proyecto Social 1. Denominación del Proyecto (titulo): Propuesta para la prevención del consumo de sustancias psicoactivas en adolescentes y jóvenes en el Municipio de ..... 2. Planteamiento del Problema: • ¿Por qué es problema? (¿Qué consecuencias desfavorables tiene?) El consumo de sustancias psicoactivas es uno de los problemas más graves en la sociedad actual, ya que se asocia a daños en la salud del consumidor, aumento en la demanda de servicios, altos
Enviado por Teff.Wholf / 3.046 Palabras / 13 Páginas -
FASE I DESCRIPCION DEL PROYECTO
FASE I DESCRIPCION DEL PROYECTO 1. DIAGNÓSTICO SITUACIONAL. 1.1 DESCRIPCIÓN DEL CONTEXTO. Identificación de la Comunidad: Nombre: E.B.B. "Ana Susana de Ousset". Ubicación: Av. 26 con av. rotaria barrió Ana Susana. Municipio Páez. Acarigua estado Portuguesa. Misión: Reforzar en las comunidades los valores éticos y morales con sentido de responsabilidad para que de esta manera contribuyan y participen en todas las actividades programadas en la institución. Visión: Lograr la integración de todos los autores y
Enviado por Loizby Escalona / 1.090 Palabras / 5 Páginas -
APLICACIÓN DE LOS CONOCIMIENTOS TECNICOS DE LOS ESTUDIANTES DE LA CARRERA DE ADMINISTRACION DE EMPRESAS, A FIN DE QUE DESARROLLEN LAS CAPACIDADES ANALITICAS DE ADMINISTRACION DE LOS COMPONENTES, FASES Y DETALLES DEL AMBITO DE PROYECTOS
Cátedra de Administración de Proyectos/ULS. Licda. Soledad Irene Barillas 2015 ADMINISTRACION DE PROYECTOS OBJETIVO: APLICACIÓN DE LOS CONOCIMIENTOS TECNICOS DE LOS ESTUDIANTES DE LA CARRERA DE ADMINISTRACION DE EMPRESAS, A FIN DE QUE DESARROLLEN LAS CAPACIDADES ANALITICAS DE ADMINISTRACION DE LOS COMPONENTES, FASES Y DETALLES DEL AMBITO DE PROYECTOS. ________________ ELEVAR LA CAPACIDAD DE GESTIÓN INSTITUCIONAL ENTENDER LOS PROCESOS TECNICOS APORTAR CONOCIMIENTOS TECNICOS FORMULAR CON CRITERIOS TECNICOS Y ECONOMICOS IDENTIFICAR REQUIERIMIENTOS ESPECIFICOS EN LA ELABORACION
Enviado por jhosabeth / 1.507 Palabras / 7 Páginas -
METODOS DE LA INVESTIGACION PROYECTO MODULAR III
D:\Nueva imagen (4).png Universidad Virtual del Cnci Materia: METODOS DE LA INVESTIGACION PROYECTO MODULAR III TUTOR: MARISA RANGEL LEGARRETA ALUMNA: MARIA DE JESUS GALAVIZ HERRERA GUADALUPE NUEVO LEON, DE NOVIEMBRE DEL 2015 LEE DETENIDAMENTE LA EL TEMA 10 “MUESTREO” Y UBICA LAS IDEAS RELEVANTES LLENA LA SIGUIENTE TABLA CON LA INFORMACION QUE SE SOLICITA ¿Qué es un muestreo? ES EL PROCEDIMIENTO O TECNICA PARA OBTENER UNA O MAS MUESTRAS DE UNA POBLACION TERMINOLOGIA POBLACION OBJETO.
Enviado por Alex Guerrero / 310 Palabras / 2 Páginas -
CAPITULO III DEL PROYECTO: PROCEDIMIENTOS Y RESULTADOS
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO SALTO ANGEL MARACAIBO - VENEZUELA SUPER PEGAMENTO ESCOLAR AUTORES BLANCO MARIA FERNANDA INCIARTE JESUS OCANDO GABRIELA SOPHIA 4TO GRADO B MARACAIBO, MARZO 2015 ESQUEMA CAPITULO I EL PROBLEMA 1.1.- PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 1.2.- FORMULACION 1.3.- OBJETIVOS 1.3.1.- Objetivo General 1.3.2.- Objetivos Específicos 1.4.- JUSTIFICACION 1.5.- DELIMITACION CAPITULO II MARCO TEORICO 2.1.- RESEÑA HISTORICA 2.2.- BASES TEÓRICAS CAPITULO III PROCEDIMIENTOS Y RESULTADOS 3.1.- MATERIALES UTILIZADOS 3.2.- PROCEDIMIENTO 3.3.- EXPLICACION
Enviado por ejob / 1.312 Palabras / 6 Páginas -
CARACTERÍSTICAS GENERALES Y ESPECÍFICAS PARA LOS PROYECTOS FORMATIVOS INTEGRADORES
PLANTEL HUEJUTLA CARACTERÍSTICAS GENERALES Y ESPECÍFICAS PARA LOS PROYECTOS FORMATIVOS INTEGRADORES CUARTO SEMESTRE: GRUPOS: 4103,4104.4105.4106.4208 SEXTO SEMESTRE: GRUPOS: 6103, 6104, 6105,6106 ESTRUCTURA GENERAL DEL DOCUMENTO: CONTENIDO: 1.-HOJA DE PRESENTACIÓN: (logo institucional, nombre del proyecto, nombre de los integrantes de equipo, grupo, número de equipo, semestre, lugar y fecha) 2.-INTRODUCCIÓN: deberá realizarse al final del proyecto, en este apartado se describe de manera breve lo realizado en el proyecto desde su inicio hasta el final. 3.-JUSTIFICACIÓN:
Enviado por itzel130812 / 1.554 Palabras / 7 Páginas -
FASE I DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO
FASE I DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO ________________ FASE I DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO 1. DIAGNOSTICO SITUACIONAL 1. DIAGNOSTICO COMUNITARIO * Indicador Socio-Geográfico El sector San José, está ubicado en la Parroquia el Rosario, Municipio Rosario de Perijá, del Estado Zulia, colinda al norte con el sector Venezuela, al sur con el casco central, al este con la urbanización La Colina, y al oeste con el sector Corito. Por parte esta comunidad posee viviendas la mayoría construidas con
Enviado por Maverick Contreras / 9.650 Palabras / 39 Páginas -
PROYECTO FASES DEL PFC
Fases del Proyecto Fin de Ciclo Especialidad Fotografía I.- FASES DEL PFC ________________________________________________________________ El Proyecto Fin de Ciclo (en adelante PFC), se desarrolla en dos fases consecutivas: A. PRIMERA FASE: ANTEPROYECTO del PFC B. SEGUNDA FASE: PROYECTO Fin de Ciclo A. PRIMERA FASE: ANTEPROYECTO _________________________________________________________________ Una vez superada la totalidad de los módulos del ciclo formativo, los alumnos presentarán un anteproyecto en el que se reflejará el contenido del proyecto que se proponen realizar y
Enviado por ariellllll / 3.592 Palabras / 15 Páginas -
Proyecto de Investigación, fases y pasos
• Proyecto de investigación: tesis de posgrado • Focalizar 3 cosas: qué se va a investigar, cómo y porqué. • El investigador debe saber si se trata de descubrir conocimientos desconocidos o conocimientos conocidos para validar o justificar pasos. PASOS 1. PASO 1 Justificación conceptual: qué significa. Consiste en validar la hipótesis sustantiva demostrando que es una buena respuesta a la pregunta siendo coherente con la teoría y hechos. a) Reactivo: fuentes en demasía que
Enviado por dushku / 381 Palabras / 2 Páginas -
Ciencias III: Química PROYECTO: Experimentación con Mezclas
ESC. SEC. TEC. “Juan Rulfo” Ciencias III: Química PROYECTO: Experimentación con Mezclas. http://grupoorion.unex.es:8001/rid=1LQ9SQR48-42CPHM-23F5/mezclas%20homog%C3%A9neas%20disoluciones.jpg Maestra: Aime Adriana Flores González. Alumna: Valeria Valladares Martínez. Grado y Sección: 3°D INTRODUCCION ¿Qué es una mezcla? Una mezcla es un sistema material formado por dos o más componentes unidos, pero no combinados químicamente. En una mezcla no ocurre una reacción química y cada uno de sus componentes mantiene su identidad y propiedades químicas. Pueden ser separadas tomando como base las
Enviado por Valladares28 / 1.050 Palabras / 5 Páginas -
Tarea 8 “Fase 3 del Proyecto de Prospectiva Estratégica”
11/9/15 [Prospectiva e Innovación] Macintosh HD:Users:Emmanuel:Dropbox:Maestria en Linea TecVirtual:Logo TEC3.jpg Proyecto de Prospectiva Estratégica Prospectiva e Innovación Tarea-8.3 A00796458 - Emmanuel Alejandro Espinosa Morales ABSTRACT La empresa a la cual esta enfocado el proyecto de prospectiva estratégica se llama “INTERASFALTOS S.A. DE C.V.” La cual se dedica a la construcción de calles y carreteras de carpeta asfáltica. ________________ Tarea 8 “Fase 3 del Proyecto de Prospectiva Estratégica” En la fase anterior se contestaron los puntos
Enviado por emma_nuelo / 1.017 Palabras / 5 Páginas -
Proyecto Fase Estadal 2015
Proyecto Fase Estadal 2015 Altamira, marzo de 2015 ________________ Planteamiento El presente proyecto se fundamenta en el Plan de la Patria 2013-2019, en el II Gran Objetivo Histórico el cual expresa que debemos seguir construyendo el Socialismo Bolivariano del siglo XXI, en Venezuela, como alternativa al sistema destructivo y salvaje del capitalismo y con ello asegurar “La Mayor Suma de Felicidad Posible, la Mayor Suma de Seguridad Social y la Mayor Suma de Estabilidad Política”
Enviado por luiscastellanos5 / 436 Palabras / 2 Páginas -
PLANEACIÓN DEL 22 AL 26 DE FEBRERO DEL 2016. PROYECTO: REALIZAR TALLERES PARA LA ELABORACION DE JUGUETES TRADICIONALES.AMBITO: ESTUDIO BLOQUE: III
INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA GENERAL ESCUELA PRIMARIA MATUTINA “EMILIANO ZAPATA” CLAVE: 20DPR1929N CICLO ESCOLAR 2015-2016 GRADO: 2º GRUPO: “A, B y C” PLANEACIÓN DEL 22 AL 26 DE FEBRERO DEL 2016. PROYECTO: REALIZAR TALLERES PARA LA ELABORACION DE JUGUETES TRADICIONALES.AMBITO: ESTUDIO BLOQUE: III APRENDIZAJES ESPERADOS DE LAS ASIGNATURAS ESPAÑOL MATEMÁTICAS EXPLORACIÓN DE LA NAT. Y LA SOC FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EDUCACIÓN ARTÍSTICA •Utiliza el lenguaje escrito para
Enviado por yayita86 / 1.343 Palabras / 6 Páginas -
FASE I DIÁGNOSTICO 1.- DEFINICIÓN Y DELIMITACIÓN DEL PROYECTO
FASE I DIÁGNOSTICO 1.- DEFINICIÓN Y DELIMITACIÓN DEL PROYECTO 1. ÁREA OBJETO DE ESTUDIO El consejo comunal “Natalicio del Libertador” * Razón social – RIF: J-31323709-4 (Consejo Comunal) Se dice que Rio Caribe fue fundada en el año 1523 por el reverendo Francisco Miguel Estaban de Aura lan pero los archivos señalan que en el año 1713 el capitán Diego Ordaz funda con el nombre de San Miguel de Paria. Las historias de los orígenes
Enviado por robertmar / 2.354 Palabras / 10 Páginas -
ACTIVIDAD TEMA III: ELECCION DEL PROYECTO
ACTIVIDAD TEMA III ELECCION DEL PROYECTO Decisión escrita y presentación integrada de la primera fase del proyecto. Los propósitos de este proyecto son: * Desarrollar en los alumnos de 2º la habilidad de lectura, haciendo inferencias a través del uso de textos narrativos, para así mejorar la comprensión lectora. * Que el niño busque las ideas principales del texto, haciendo uso de las estrategias de lectura (predicción, muestreo, monitoreo, etc.), que le permitan comprender explícitamente
Enviado por losiramysanty / 295 Palabras / 2 Páginas -
FASES DE PROYECTO DE INVERSION
FASES DE PROYECTO DE INVERSION 1. Identificación de la idea: Ya se habló en las fases del proyecto en qué consiste la generación de ideas, ahora, al ser un sistema integrado de procedimientos, debemos identificar con sus características empresariales propias, a la idea generada. Este punto debe realizarse una vez que se hayan culminado las demás etapas. Comprende básicamente información relativa a la composición que tendrá la empresa que se pretende crear o ampliar. 2.
Enviado por Gerardo Loredo Moyeda / 631 Palabras / 3 Páginas -
Implementación del proyecto productivo orientado a la instalación de una peluquería en la colonia “El Tránsito III”
CAPÍTULO I OBJETO DE ESTUDIO: a. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA: i) Enunciado del problema: ¿En qué medida es viable el diseño e la implementación del proyecto productivo orientado a la instalación de una peluquería en la colonia “El Tránsito III” del municipio de San Marcos para el segundo semestre del año 2014? ii) Situación problemática: Diseñar un proyecto implica la medición de la demanda y el comportamiento de los consumidores, respecto a la aceptación de nuevos
Enviado por Irvin Cortez / 2.832 Palabras / 12 Páginas -
FASES INICIALES DE UN PROYECTO Y SU INCLUSION EN UN PROYECTO EDUCATIVO
SEGUNDO ENTREGABLE: ENSAYO FASES INICIALES DE UN PROYECTO Y SU INCLUSION EN UN PROYECTO EDUCATIVO – PLANIFICACON DE UN PROYECTO DE INCORPORACION DE LAS TIC – CONSTRUCCION DE UNA EDT MARICEL VALENCIA OTERO UNIVERSIDAD DE SANTANDER BELLO – ANTIOQUIA 26 DE SEPTIEMBRE DE 2015 SEGUNDO ENTREGABLE: ENSAYO FASES INICIALES DE UN PROYECTO Y SU INCLUSION EN UN PROYECTO EDUCATIVO – PLANIFICACON DE UN PROYECTO DE INCORPORACION DE LAS TIC – CONSTRUCCION DE UNA EDT MARICEL
Enviado por 34601496 / 2.978 Palabras / 12 Páginas -
PROYECTO INTERREG III- B DE CAPATACIÓN DE AGUAS ATMOSFERICAS EN CANARIAS Y MADEIRA
PROYECTO INTERREG III- B DE CAPATACIÓN DE AGUAS ATMOSFERICAS EN CANARIAS Y MADEIRA Introducción La tecnología de captura de agua desde la bruma nace científicamente en Chile de la mano del Dr. Schemenauer y la Prof. Pilar Cereceda en la década de los ochenta, siendo en 1986 cuando se instala en El Tofo, desierto de Atacama, la primera central de producción continuada. En 1999, el Prof. Sánchez Recio diseña en Tenerife (Islas Canarias) los primeros
Enviado por micheldaniela009 / 4.005 Palabras / 17 Páginas -
Fases de la Administración de proyectos y el enfoque del Director de proyecto en las mismas.
Maestría Reporte Nombre: David Antonio Aguirre Valdez Matrícula: AL02725762 Nombre del curso: Metodología de la investigación Nombre del profesor: Gabriel Santiago Aguilar Ramos Módulo: 1 Tema: 3 Procesos de dirección de proyectos Actividad: Tarea 1 Fases de la Administración de proyectos y el enfoque del Director de proyecto en las mismas. Fecha: 28 de Marzo de 2016 Bibliografía: Project Management Institute, Inc. (2013) Guía de los fundamentos para la dirección de proyectos (Guía del PMBOK)
Enviado por daguirre76 / 1.317 Palabras / 6 Páginas -
Visión del plan de estudis como expresión de la cultura y como integrador de un proyecto educativo relacionado a la adecuación curricular.
Visión del plan de estudios como expresión de la cultura y como integrador de un proyecto educativo relacionado a la adecuación curricular Actualmente, es decir, en el siglo XXI la educación en nuestro país tiene como mayor prioridad erradicar aspectos que limiten y obstaculicen una enseñanza significativa encaminada a las exigencias de esta época, sin embargo, las características que determinan a este país son causa principal de esta fracturación, en algunas ocasiones deficiencia manifestada no
Enviado por Aajr / 2.240 Palabras / 9 Páginas -
Proyecto Socio Integrador como requisito parcial para optar al título de Técnico Superior Universitario en Turismo.
PROPUESTA PARA LA CREACIÓN DE UNA EMPRESA DE PRODUCCIÓN SOCIAL DE TRANSPORTE TURÍSTICO MARÍTIMO, COMO MEDIO PARA DESARROLLAR LA ACTIVIDAD TURÍSTICA EN ISLA LA BORRACHA, SECTOR PUNTA ARENA, PARROQUIA EL MORRO, LECHERIA-ESTADO ANZOÁTEGUI. Proyecto Socio Integrador como requisito parcial para optar al título de Técnico Superior Universitario en Turismo (Trayecto II) Asesor Metodológico: Bachiller: Licda. Yadira García Medina Libia V. 25.617.143 Fernández Manuel V. 20.874.310 Guarimán Raybel V. 24.577.561 Díaz Jesús V. 18.454.385 Barcelona, Junio
Enviado por manuelalejo92 / 16.695 Palabras / 67 Páginas -
Proyecto. Para el logro de objetivos, un proyecto bien estructurado pasa por varias fases
Idea de Proyecto Katerine Miranda Castillo Formulación y Evaluación de Proyectos Instituto IACC 03 de Abril de 2016 ________________ Índice Introducción………………………………………………………………………………..3 Generación de la Idea……………………………………………………………………...4 Breve Introducción………………………………………………………………………...4 Descripción de la Problemática…………………………………………………………....4 Estado del arte……………………………………………………………………………..4 Objetivos Generales……………………………………………………………………….5 Solución Propuesta………………………………………………………………………..5 Conclusión………………………………………………………………………………..5 Bibliografía……………………………………………………………………………….6 Introducción Para el logro de objetivos, un proyecto bien estructurado pasa por varias fases, al final de las cuales deberán definirse los acontecimientos importantes. Cada etapa se relaciona con una prestación y una validación basada
Enviado por katallina / 583 Palabras / 3 Páginas