MV Proyecto Integrador Fase III ensayos gratis y trabajos
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PROYECTO INTEGRADOR
Proyecto de Integración Maestría en Educación Asignatura: Producción de Multimedia Educativo Alumna(o): Karla Sofía Rodríguez Barajas Sofrb_mex@hotmail.com Maestra(o): Adriana Barraza López Grupo/Sede: TAXQUEÑA Fecha: 9/Agosto/2013 . Tabla de Contenido Introducción 5 Esquema o tabla de contenido 4 Propuesta general 5 Objetivo 5 Justificación 5 Título 5 1. Análisis 5 1.1. Selección de contenidos 5 1.2. Perfil de usuario 5 1.3. Fundamentos teóricos 6 1.4. Medios seleccionados 6 1.5. Modalidad de enseñanza 6 1.6. Forma de
Enviado por sofiiiis / 2.591 Palabras / 11 Páginas -
PROYECTO INTEGRADOR
SEDE TALNEPANTLA MAESTRÍA EN EDUCACIÓN SEGUNDO CUATRIMESTRE (ENERO-ABRIL) PROYECTO INTEGRADOR http://jess281082.wix.com/jngabrielamistra MATERIA MULTIMEDIA EDUCATI VO PRESENTA: SUASTEGUI MENDOZA YESENIA ASESOR: CAROLINA VARGAS TLALNEPANTLA, ESTADO DE MÉXICO, 13 DE ABRIL 2013 INTRODUCCIÓN En nuestra actualidad y desde hace tiempo las personas no hemos podido ignorar el avance tecnológico y científico pues a partir de esto hemos obtenido recursos de los cuales nos valemos para hacer nuestra vida cotidiana vivimos ahora en un mundo de entornos virtuales
Enviado por yesemey / 1.338 Palabras / 6 Páginas -
Proyecto integrador de administración de tecnologías de información
Explicación del tema 5 Proyecto integrador de administración de tecnologías de información Tema 5. Carta de responsabilidad en la auditoría 5.1 Aprobando la carta de auditoría El primer objetivo en una auditoría es determinar la autoridad del auditor para realizar una auditoría; esto se especifica en la carta de auditoría (audit charter). Esta carta es establecida por la administración ejecutiva de la junta de directores de la empresa. La carta de auditoría debe de establecer
Enviado por oneal955 / 881 Palabras / 4 Páginas -
Proyecto Integrador
Título: Planeación de la auditoria de sistemas. Introducción: Primero que nada para poder tener un conocimiento más claro de que es lo que se llevara a cabo, se tiene que conocer el concepto de que es una auditoria y no es nada más que una búsqueda que hace el auditor valga la redundancia, de áreas de oportunidad dentro de una empresa u organización, es por ello que nos sirve para poder conocer que esta fallando
Enviado por danielatoorres10 / 691 Palabras / 3 Páginas -
PROYECTO INTEGRADOR
UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL EXPERIMENTAL “JOSÉ MARÍA VÉLAZ S.J.” ACUERDO MINISTERIAL Nº 22 EXTENSIÓN Nº 70 EL EMPALME TÍTULO DEL PROYECTO: ANȦLISIS DEL SISTEMA CONTABLE EN LA EMPRESA COMERCIAL “CARMITA”, UBICADA EN EL CANTÓN MOCAHE. PROYECTO PREVIO A LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO DE BACHILLER: TÉCNICO EN COMERCIO Y ADMINISTRACIÓN, ESPECIALIZACIÓN CONTABILIDAD AÑO LECTIVO 2012 – 2013 FICHA TÉCNICA TÍTULO DEL PROYECTO: ANȦLISIS DEL SISTEMA CONTABLE EN LA EMPRESA COMERCIAL “CARMITA”, UBICADA EN EL CANTÓN MOCAHE. ORGANISMO
Enviado por LISSFRANCO / 12.683 Palabras / 51 Páginas -
Proyecto Integrador De Administración De Tecnologías De La Información
Procedimiento: Agrega tres ejemplos de cada capa en la que están agrupadas los recursos de TI (redes, plataformas, bases de datos y aplicaciones). • Ejemplifica los siguientes mecanismos de procesamiento de datos. a. Verificación de secuencia. b. Verificación de límite. c. Verificación de rango. • Agrega una situación donde realices una revisión de controles de salida. • Explica la importancia del plan de continuidad en la organización, y agrega 3 ejemplos en las siguientes áreas:
Enviado por adriancann89 / 744 Palabras / 3 Páginas -
PROYECTO INTEGRADOR
INTRODUCCION El principal propósito de la educación es que nosotros como docente debemos reunir todas nuestras habilidades, conocimientos, referencias y cuestiones teóricas y metódicas para ingeniarnos la mejor manera en la que facilitamos el proceso de enseñanza aprendizaje para que el estudiante cumpla con la principal meta de la educación “que aprenda”. A lo largo del curso de la materia Teorías del aprendizaje de la maestría en educación hemos visto la postura de diversos autores,
Enviado por pagafi69 / 4.379 Palabras / 18 Páginas -
Proyecto Integrador De Saberes
ESCUELA POLITÉCNICA DEL EJÉRCITO ESPE NIVELACIÓN POR CARRERA PROYECTO INTEGRADOR DE SABERES IMPLEMENTACIÓN DE CONTROLADORES DE TEMPERATURA PARA EQUILIBRAR EL AMBIENTE DE LOS CENTROS DE INFORMÁTICA DE LA ESCUELA POLITÉCNICA DEL EJÉRCITO. ESTUDIANTE: Daniel Cruz Danes Moreno TUTOR: Ing. Héctor Salguero Robayo 2013-2014 QUITO- ECUADOR ÍNDICE INTRODUCCIÓN………………………………………………………………3 1. Formulación Del Problema…………………………………………………3 2. Objetivos……………………………………………………………………..3 3. Justificación……………………………………………………………........4 CAPITULO I (Marco Teórico)………………………………………………………4 1. Ciencias que intervienen……………………………………………………5 2. Tipos de controladores de temperatura…………………………………...9 3. Que es un controlador………………………………………………………9 4.
Enviado por danicamix / 6.232 Palabras / 25 Páginas -
Evaluacion Educativa Sesion 4 Proyecto Integrador
CASO HIPOTÉTICO: PRIMERA PARTE. Cada año, la Secretaría de Educación del Estado de San Luis Potosí elige al azar una Institución para ser evaluada. Este año le ha tocado al Instituto “Las Naciones”, universidad privada de corta matrícula que oferta 5 licenciaturas: Administración, Contaduría, Diseño Gráfico, Derecho y Pedagogía. Un grupo de supervisores llegó al Instituto y sostuvo una primera reunión con el director Técnico de la Universidad, en la que le comunicaron que en
Enviado por lr.gira / 319 Palabras / 2 Páginas -
ESTRUCTURA DEL PROYECTO INTEGRADOR
ESTRUCTURA DEL PROYECTO INTEGRADOR: El escrito debe ser realizado bajo las normas APA La guía para el desarrollo del proyecto integrador debe contener: ENSAYO Se define como una composición literaria en la que damos nuestro punto de vista o interpretación sobre determinado tema económico, político, social etc. Entonces en un ensayo tenemos que recordar todo lo que sepamos sobre un determinado tema y empezar a dar nuestro punto de vista. Ahora que ya tienes claro
Enviado por FERNANDABAEZ / 411 Palabras / 2 Páginas -
Proyecto Integrador De Saberes
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS CURSO DE NIVELACIÓN PROYECTO INTEGRADOR DE SABERES TEMA: “PROYECTO PARA MEJORAR LOS HÁBITOS ALIMENTICIOS A TRAVÉS DE LA VENTA DE PAPAS ASADAS Y RELLENAS Y A LA VEZ COMO FUENTE DE INGRESO PARA LOS ESTUDIANTES DEL CURSO DE NIVELACIÓN DE CARRERA DE LA UNIVERSIDAD CENTRAL” Autores: Stefany Cárdenas Cristhian Conde Steveen Luzuriaga Patricia Morales Karen Paredes Tutor: Ing. Fabio Lugmania Egas Quito, Junio de 2013 RESUMEN El
Enviado por Monchi941 / 10.111 Palabras / 41 Páginas -
PROYECTO INTEGRADOR
FACULTAD DE “DIRECCIÓN DE EMPRESAS CARRERA: ADMINISTRACIÓN DE NEGOCIOS PERFIL DE PROYECTO INTEGRADOR TEMA: MANUAL DE BUEN COMPORTAMIENTO Y VALORES RECTORES EN LA COOPERATIVA DE AHORRO Y CREDITO “AMAZONAS”. AUTORES: MERYURY PEÑAFIEL ROBERTH YANCHALUIZA ASESOR DEL PROYECTO: DRA. MARCIA ZABALA PUYO- ECUADOR I.-TITULO DEL PROYECTO Manual de buen comportamiento y valores rectores en la cooperativa de ahorro y crédito “AMAZONAS”. II.- OBJETO DE TRANSFORMACIÓN. La baja calidad en el servicio de atención al cliente por
Enviado por jacke1996 / 673 Palabras / 3 Páginas -
Actividad Integradora 2 Proyecto Integrador De Administración De Tecnologías De Información Tarea 4
Objetivo: Identificar los ciclos de vida Procedimiento: Para realizar este reporte realice lo siguiente: 1.- Abrí plataforma y cheque lo que me pedía 2.- Revise la explicación del tema para de ahí apoyarme 3.- Leí y entendí lo que se me pedía e investigue en diferentes fuentes 4.- Escribí mis resultados y conclusiones. Resultados: Las 7 fases del ciclo de vida de las evidencias son las siguientes: Identificación. El auditor necesita identificar los artículos y
Enviado por rudirodrigo / 356 Palabras / 2 Páginas -
Proyecto Integrador Sesion 12
INTRODUCCION En este ensayo se presenta de una foma muy peculiar al plantear las diferentes teorías y aportaciones de diversos autores sobre la estructura del curriculum, partiendo desde el enfoque tradicional hasta llegar al análisis del curriculum por competencias analizando los aspectos fundamentales en cada enfoque. Existen diferentes tipos de modelo curricular en la práctica sin embargo se puede afirmar que se utiliza el que mejor se cree que cumple con las expectativas de las
Enviado por mache1986 / 6.795 Palabras / 28 Páginas -
Proyecto Integrador
Objetivo: Dirigir el proceso de auditoría. Realizar la recolección de datos. Revisión de los controles existentes. Procedimiento: 1) Leer lo que nos piden en la actividad 2) Leer el tema 6 estrategias de auditoria a sistemas de información. 3) Realizar el ejercicio. Resultados: Estás auditando una empresa en donde estableciste tu equipo de trabajo (3 integrantes: Juan Agustin experto en redes, Carlos Alberto experto en procesos de sistemas de información y Pablo sin área de
Enviado por erickpas / 284 Palabras / 2 Páginas -
MII - U4. - Proyecto Integrador, Etapa I: Elegir Tres Situaciones Problemáticas De La Vida Cotidiana
ESMALTE PARA UÑAS. Me interesa saber cómo funciona, que sustancias químicas contiene que puedan afectar tanto al ambiente, como a las personas que lo utilizan. Las toxinas con las que cuenta el esmalte para uñas son muy riesgosas para la salud, tales como los ftalatos de dibutilo, esta sustancia se encuentra en la mayoría de los esmaltes, pero es un gran riesgo, pues ya que se le ha vinculado a la pubertad precoz en las
Enviado por MLupita / 705 Palabras / 3 Páginas -
Tarea 9 Proyecto Integrador
Objetivo: • Comprender los controles de entrada de información. • Comprender los mecanismos de procesamiento de datos • Identificar los controles de salidas y entradas. Procedimiento: 1. Investigar en fuentes confiables lo que se requiere para realizar este reporte. 2. Buscar ejemplos. 3. Redactar los resultados y una conclusión. Resultados: 1. Agrega tres ejemplos de cada capa en la que están agrupados los recursos de TI (redes, plataformas, bases de datos y aplicaciones). Redes: ➢
Enviado por mariacastro23 / 230 Palabras / 1 Páginas -
PROYECTO INTEGRADOR
“IMPERMEABILIZANTES EL ALAMO” ANTECEDENTES ESTA EMPRESA SURGE EN EL AÑO 2012 CON LA IDEA DE CREAR UN NEGOCIO FAMILIAR POR EL SEÑOR LUIS VARGAS TREJO, AL VERSE DESEMPLEADO TUVO LA NECESIDAD DE BUSCAR UNA FUENTE DE INGRESO PARA SU FAMILIA. EN SU ANTIGUO TRABAJO SE RELACIONO CON EL DUEÑO DE UNA INMOBILIARIA Y CON EL DUEÑO DE UNA FABRICA DE AISLANTES PARA RECUBRIR CASAS, ES ASI COMO SURGIO LA IDEA DE CREAR UNA EMPRESA DE
Enviado por ZALMAmendoza / 411 Palabras / 2 Páginas -
Proyecto Integrador
Nombre: Manuel Alejandro Del Real Federico Matrícula: 2962570 Nombre del curso: Proyecto integrador de tecnologías de información. Nombre del profesor: Mónica Cepeda Chávez. Módulo: Desarrollo e implementación de la auditoría a sistemas de información. Actividad: Tarea 6: Estrategias de auditoría a sistemas de información. Fecha: 29 de septiembre del 2013 Bibliografía: Blackboard. (n.d.). Estrategias de auditoría a sistemas de información.. Retrieved September 29, 2013, from http://bbsistema.tecmilenio.edu.mx/webapps/portal/frameset.jsp?tab_tab_group_id=_2_1&url=% 2Fwebapps Objetivo: Determinar y comprender las operaciones que realizaran
Enviado por mdelreal4 / 596 Palabras / 3 Páginas -
PROYECTO INTEGRADOR
MAESTRIA EN EDUCACIÓN TEORIAS DEL APRENDIZAJE Y LA INSTRUCCION EL JUEGO: ESTRATEGIA PARA EL DESARROLLO DE LA AUTONOMIA MORAL AUTOR: BERENICE GUADALUPE AVILÉS LOZANO AGOSTO 2013 Contenido PRESENTACION 2 OBJETIVOS Y METAS 3 JUSTIFICACION 5 PARADIGMA ELEGIDO 6 MARCO REFERENCIAL 6 La autonomía según Piaget 6 FUNDAMENTOS TEORICOS 7 Autonomía (filosofía y psicología) 7 Los planteamientos más recientes en el campo de la autonomía se deben a Jean Piaget y a su discípulo Lawrence
Enviado por bere2403 / 3.308 Palabras / 14 Páginas -
Proyecto Integrador
“ENFOQUES DOCENTES Y SU APLICACIÓN EN LA ESCUELA” ALUMNO: GUSTAVO ARELLANO TAPIA. arellanotapia@hotmail.com OBJETIVO: Analizar los enfoques teóricos de la formación de profesores, el surgimiento de la escuela secundaria en México, así como la importancia del conocimiento pedagógico para el desarrollo de la práctica educativa en la teoría de Paulo Freire. JUSTIFICACION: La formación del magisterio se concibe como un proceso permanente que a veces no se lleva a cabo, que conlleva en su desarrollo
Enviado por segrel10 / 11.161 Palabras / 45 Páginas -
PROYECTO INTEGRADOR TELEVISA
Universidad Interamericana para el Desarrollo Maestría en Administración de Negocios Cuarto Cuatrimestre Análisis y propuesta Integral de planeación estratégica para el Ejercicio 2014 a Grupo Televisa Materias: Administración y Dirección estratégica. Sistemas de Control Directivo. Liderazgo y Procesos Organizacionales. Maestras: M.E. Karina Díaz Bernal. M.B.A. Imelda Santos Mora. M. Beatriz Elandely Cadenas Llegaria. Alumnos: L.N.A. Oliver Israel de la Rosa López. ID 00092112 Dr. Juan Ángel González Chávez. ID 00128450 L.D. Diana Elena Moreno Gómez
Enviado por ovillasenor / 11.774 Palabras / 48 Páginas -
Tarea 11 Proyecto Integrador
Título: Importancia del plan de continuidad Introducción: El propósito de la continuidad de negocio es permitir que una empresa continúe ofreciendo sus servicios críticos cuando ocurra un desastre que provoque una interrupción de sus actividades. Cualquier empresa de cualquier tamaño debería planificar la mitigación del daño producido por un desastre disponiendo de un plan de continuidad del negocio. La responsabilidad del establecimiento de un plan de continuidad de negocio (BCP) es de la alta gerencia.
Enviado por aldovsop / 531 Palabras / 3 Páginas -
Proyecto Empresa Fase 1
NOMBRE DE LA SOCIEDAD Nombre de la empresa: “FASHION W&M, S.A.” Nombre Comercial: “FASHION W&M” CONCEPTO DE LA EMPRESA Se dedicara a la compra y venta de ropa, accesorios juveniles para damas y caballeros. Se caracterizan por su emplazamiento estratégico y su cuidada arquitectura. Los establecimientos se convierten en espacios vanguardistas, amplios y con una cuidada imagen que abarca, desde sus escaparates, hasta la disposición de las prendas en su interior. Seleccionamos la mejor zona
Enviado por Jamie001 / 5.685 Palabras / 23 Páginas -
Proyecto Integrador
1. ¿Qué es el análisis del riesgo? Es la detección de las amenazas, las cuales pueden ser operacionales, financieras, del entorno, etc., independientemente de su naturaleza, el objetivo será proteger la confidencialidad, integridad y disponibilidad de la información y de la infraestructura de la organización. 2. Enumera 3 riesgos que identifiques en una sucursal de banco (respecto a seguridad de la información e infraestructura de TI) Errores humanos; en caso de que se
Enviado por ada93 / 592 Palabras / 3 Páginas -
MIV-U3- Actividad Integradora Fase III
1. Escoge algún tema de algo que te interese sobre México, algo que haya evolucionado con el tiempo y puedas explicar esta evolución hasta nuestros días; por ejemplo: o Economía en México o Educación o Seguridad social o Política o Infraestructura o Corrupción o Etcétera 2. Delimita el tema para no hacer un trabajo de gran contenido de investigación. Si tomamos el ejemplo de “Economía en México” podrías delimitarlo con el tema específico: o La
Enviado por tirsotrueba / 515 Palabras / 3 Páginas -
Proyecto Integrador
INTRODUCCIÓN La presente investigación se refiere a la elaboración de una gelatina natural, la cual es una proteína pura a partir de la grasa animal, a base de la pulpa de la fruta. El objetivo principal de este proyecto es identificar la importancia del consumo de frutas en los deportistas La investigación de este tema se realizó por la necesidad de implementar un postre que aporte con los elementos necesarios para que puedan desarrollarse en
Enviado por jossykatherine / 3.172 Palabras / 13 Páginas -
TALLER PEDAGOGIA FASE III
1. ¿Qué papel desempeña la ira, el enojo, la irritación, el odio y resentimiento en la vida del ser humano? Las emociones son propias del ser humano y en este caso las que se describen juegan papeles diversos, con consecuencias positivas o negativas. Sentir ira puede desencadenar un proceso mediante el cual la persona activa mecanismos de defensa que propenden por su supervivencia. El resentimiento, puede desencadenar una enfermedad física que termine con su vida,
Enviado por chajaira / 909 Palabras / 4 Páginas -
Proyecto Integrador De Administración De Tecnologías De Información
Módulo:1Planeación de la auditoría de sistemas de información Actividad: reporte Fecha: 22 de marzo de 2013 Bibliografía: http://www.rrppnet.com.ar/liderazgo1.htm Objetivo: Definir la planeación de la auditoría, formular las prioridades de la auditoría dirigir el procesos de la auditoría Procedimiento: Leí los temas de la plataforma y el anexo proporcionado por el profesor y haciendo una investigación por internet y se estudió las preguntas para darles respuesta. Diseñar estrategias operativas antes de empezar nuestra auditoría. Que nos
Enviado por robertmore / 1.460 Palabras / 6 Páginas -
MIV-U3- Actividad 3. Proyecto Integrador
Nombre de Alumno: Gerardo Díaz Martínez Matrícula: A07023142 Nombre del curso: Literatura Nombre de la actividad: MIV-U3- Actividad 3. Proyecto integrador Nombre del tutor: Laura Alejandra A boîtes Treviño Fecha de entrega: jueves 24 de octubre del 2013 1.- Revisa bien las etapas anteriores que has hecho de este proyecto integrador, considerando las siguientes cuestiones: • El libro que elegiste y a la corriente literaria a la que pertenece El libro que elegí fue el
Enviado por Gerardodiazmtz19 / 697 Palabras / 3 Páginas -
Proyecto Integrador De Administracion De Tecnologias De Informacion TEMA 5
Objetivo: identificar la diferencia entre una carta de auditoría y una carta compromiso, asi como la importancia de un comité de auditoría. Procedimiento: • Se entró al Blackboard para poder checar la actividad a realizar. • Se procedió a investigar a cerca de la carta de auditoría y carta compromiso, asi como la importancia de un comité de auditoría. • Se redactó el reporte tomando en cuenta la información solicitada • Finalmente se procedió a
Enviado por JorgeEscalante92 / 471 Palabras / 2 Páginas -
Integradora 2 Proyecto Integrador De Administración De Tecnologías De Información
Nombre: Lydia Hernández Ramírez Nombre del curso: Proyecto integrador de administración de tecnologías de información Nombre del profesor: OSIEL ERNESTO QUINTERO CORREA Módulo:2 Actividad: TAREA INTEGRADORA 2 TEMA 8 Fecha: 28 de marzo de 2012 Bibliografía: www.tecmilenio.edu.mx Objetivo: • Determinar las operaciones sustentables en la auditoría. • Revisar los niveles de rendimiento de los recursos de la empresa en la auditoría Procedimiento: Instrucciones: 1. Enlista las principales diferencias entre una carta de auditoría y una
Enviado por azthekz / 2.306 Palabras / 10 Páginas -
Proyecto Integrador
Metodología para realizar el Reporte de PI Obligatorio: El reporte para evaluación del global se entregará impreso a color y engargolado o empastado térmico con pasta de plástico transparente para el frente y pasta negra por el reverso. Portada Incluir logotipo y nombre de la Universidad, nombre de proyecto, carrera, nombre de alumno, lugar y fecha. Para el periodo Septiembre-Diciembre, el mes en portada es Diciembre. Logotipo verde no cambiar tono ni tamaño (impresión a
Enviado por jesusrdz / 3.303 Palabras / 14 Páginas -
Proyecto Integrador De Logistica Internacional
Objetivo: - Exponer un sistema de información EDI que sea utilizado por una empresa mexicana. - Referir una empresa americana que utilice el sistema GPS en sus procesos logísticos. - Investigar en qué consisten y como son aplicados los servicios de las empresas UPS y FEDEX. - Indagar que empresa mexicana utiliza E-logistics en sus procesos de sistemas logísticos. - Buscar una empresa mexicana que importe sus productos a E.U.A. y explicar el procedimiento logístico
Enviado por nikodemmo / 1.905 Palabras / 8 Páginas -
Proyecto Integrador
Objetivo: • Determinar las responsabilidades de la auditoría. • Definir el rol del comité auditor. • Explicar la importancia de la carta compromiso. Procedimiento: Investigue en libros de texto y en fuentes confiables de internet e hice los ejercicios que se piden Resultados: 1. A) Carta auditoria: Es donde el auditor se pone de acuerdo con su cliente acerca de la auditoria, se le describe la responsabilidad al auditor, se establece la fecha en la
Enviado por Krodo / 267 Palabras / 2 Páginas -
Proyecto Integrador
La alimentación y nutrición se caracterizan por un suministro de energía alimentaria que satisface los requerimientos de la población. La situación alimentaria y nutricional del Ecuador refleja la realidad socioeconómica; el potencial productivo y la capacidad de transformar y comercializar los alimentos que satisfagan los requerimientos nutricionales de la población a todo nivel. La producción de alimentos y el rendimiento de los principales productos de consumo, su relación con los mercados (de productos, de trabajo
Enviado por / 1.543 Palabras / 7 Páginas -
Biología proyecto integrador
PLANTEL DONATO GUERRA COLEGIO DE ESTUDIOS CIENTIFICOS Y TECNOLOGICOS DEL ESTADO DE MEXICO (CECYTEM) PROFESOR: ROBERTO FLORES LACORTE Alumnos: Eduardo miguel garduño gil María José romo Marín Francisco Javier fuentes Margarita Emanuei Carbajal Materia: biología proyecto integrador HIPÓTESIS A lo largo de este trabajo estuvimos tratando temas muy importantes respecto de la sexualidad llegado a la conclusión que la mayoría de los adolecentes NO usan protección en su primera relación sexual decir no toman conciencia
Enviado por Reynairidian / 1.958 Palabras / 8 Páginas -
El Sistema De Coordinación De La Fase III De La UEM: El régimen
5. El sistema de coordinación de la fase III de la UEM: el régimen macroeconómico del euro desde su creación el 01/01/1999 Como se ha explicado anteriormente, el lento proceso de experimentos y los mejoramientos progresivos de la coordinación se aceleraron mucho con la llegada del euro, se agregó un aspecto de economía política específico al hecho de compartir este bien común que es la moneda única para esto las monedas nacionales desaparecieron. Por lo
Enviado por cesarin3232 / 967 Palabras / 4 Páginas -
Proyecto Integrador 1
PROYECTO INTEGRADOR ETAPA I Nombre: María Castillo Usuario: Fecha de nacimiento: Estado de nacimiento: México D.F CURP: Cuenta de correo: Teléfono: Escuela donde labora: Urbana 19 Nivel educativo en que labora: Primaria Ciudad y Estado Instrucciones: Tomando en cuenta los contenidos que has abordado hasta el momento en el Diplomado, y considerando las actividades #4 y #5 que has elaborado, completa los siguientes puntos: 1. Escribe algunos indicadores que te parezcan significativos acerca de los
Enviado por Maryned / 2.081 Palabras / 9 Páginas -
Proyecto Integrador
SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SECRETARIA DE EDUCACIÓN SUPERIOR DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN Y DESARROLLO DE DOCENTES DIRECCIÓN DE FORMACIÓN DE DOCENTES ESCUELA NORMAL PARTICULAR “SOR JUANA INÉS DE LA CRUZ” LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA CICLO ESCOLAR 2012-2013 PROYECTO INTEGRADOR “LA PRESENCIA DE LA CULTURA COMO BASE PARA EL DESARROLLO REFLEXIVO, CRÍTICO Y ANALÍTICO DE LA VIDA COTIDIANA DE LOS ALUMNOS PARA MEJORAR SU SISTEMA DE VIDA” ESCUELA PRIMARIA MAXIMINO ÁVILA CAMACHO COMUNIDAD DE FRANCISCO I.
Enviado por alejandra09sjdje / 870 Palabras / 4 Páginas -
Proyecto Integrador Tarea 3
• Identificar los diferentes tipos de controles que se pueden aplicar a los problemas propuestos para esta actividad y cuales se usarían para cada uno en los casos del Banco del Atlántico • Dar un ejemplo que soporte ¿El por qué? de ese control, para poder tener seguridad en los sistemas de información para que garanticen su buen uso. Procedimiento: Para llevar a cabo este reporte se realizaron los siguientes pasos: • Investigué y revisé
Enviado por tello1989 / 843 Palabras / 4 Páginas -
PROYECTO INTEGRADOR Actividad 5
Carta de Auditoria: en esta carta el auditor realiza un lazo con la persona que contrata el servicio, en esta carta se da a conocer hasta donde llegara la auditoria y se detalla de manera exacta lo que el auditor hará, la fecha en la que se entregara y el precio de dicha auditoria. Entre más detallada sea esta carta, mejor será el proceso de enfoque. En esta carta se confirma el trabajo que acepta
Enviado por jessicalsalinas / 326 Palabras / 2 Páginas -
Proyecto Integrador De Administración De Tecnologías De Información
Proyecto integrador de administración de tecnologías de información. Objetivo: Conocer como diseñar estrategias para la correcta administración de riesgos, así mismo integrar los resultados finales de la auditoría. Procedimiento: Consulte plataforma de acuerdo con los módulos vistos. Resultados: Identifica y define lo siguiente: 1. ¿Qué es el análisis del riesgo? Es la detección de las amenazas, las cuales pueden ser operacionales, financieras, del entorno, etcétera. Pero independientemente de su naturaleza, el objetivo será proteger la
Enviado por ti2015 / 373 Palabras / 2 Páginas -
Proyecto Integrador
INDICE GENERAL Introduccion........................................................................................................................1 CAPITULLO I.......................................................................................................................2 EL PROBLEMA.................................................................................................................... Planteamiento del problema.............................................................................................. Situacion de conflicto......................................................................................................... Causas y consecuencias................................................................................................... Delimitacion del problema................................................................................................ Formulacion del probema................................................................................................. Evaluacion del problema................................................................................................... Objetivos............................................................................................................................ Justificacion e importancia.............................................................................................. CAPITULO 1 SISTEMA DE ALARMAS COMUNITARIAS 1. RESUMEN El trabajo detallado a continuación se trata de los principales aspectos a descrito con el respectivo análisis de un plan de seguridad en el canton de Guayaquil que se imparte en el curso de nivelación de carreras técnicas
Enviado por mosqueraalfred2 / 716 Palabras / 3 Páginas -
MV-Actividad Integradora Fase 3
Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey Nombre de la alumna: Matrícula: Nombre de la materia: Historia Universal Contemporánea Nombre de la Actividad: Actividad Integradora Fase 3 Tutor: Manuel Gehann García Fecha de Entrega: viernes 23 de noviembre de 2012. MV – Actividad Integradora Fase 3 Actividad: Evaluable Tipo de producto: Investigación y tríptico Descripción: La actividad integradora la haremos en tres fases, te ayudarán los contenidos que hemos estado viendo para irla construyendo
Enviado por / 8.362 Palabras / 34 Páginas -
Tarea 9 Tema 9 Proyecto Integrador
Objetivo: Procedimiento: Resultados: Conclusión: Título: Los Recursos de TI y su Seguridad Introducción: Al referirnos a la seguridad de información de una empresa y conocer sus recursos de TI, entonces estaremos hablando de como poder hacer una auditoria más concisa y certera a la hora de resguardar dicha información proporcionada. A continuación en este trabajo se darán varios ejemplos para los recursos de TI y los mecanismos de procesamientos de datos, para conocer más sobre
Enviado por katiaarmentag / 824 Palabras / 4 Páginas -
Proyecto Integrador
INTRODUCCION El siguiente Proyecto Integrador de Necesidades Educativas Especiales tiene como título INTEGRACION DE ALUMNOS Y ALUMNAS CON DISCAPACIDAD AUDITIVA A LA ESCUELA REGULAR PARA UNA MEJOR CALIDAD DE VIDA. Se lleva acabo debido a que en la sociedad encontramos que alrededor del 20% de los niños necesitan algún tipo de educación especializada a lo largo de su escolarización. Los niños con desventajas o dificultades para aprender necesitan ayuda adicional para alcanzar su desarrollo educativo,
Enviado por maguy / 3.449 Palabras / 14 Páginas -
Proyecto Integrador Tarea 12
Objetivo: Investigar acerca de accesos lógicos como son que hacen y como detectarlos para su pronta anticipación Procedimiento: Instrucciones: 1. Investiga en sitios confiables de Internet o en las bases de datos de la Biblioteca Digital, tres ejemplos de las siguientes exposiciones de acceso lógico: a. Bombas lógicas. b. Ataque de negación de servicio. c. War driving. d. Piggybacking. 2. Explica la importancia de los accesos lógicos en la organización. 3. Define y agrega un
Enviado por pakovalo / 729 Palabras / 3 Páginas -
Proyecto Integrador
INTRODUCCIÓN El presente documento describe y fundamenta un producto multimedia con fines educativos, específicamente creado como un material de apoyo al servicio de profesores de nivel medio (secundaria). Crear un multimedia educativo que sea un apoyo funcional para estos docentes es una necesidad que hemos percibido en el ámbito donde desempeñamos nuestro servicio educativo, ya que colaboramos en un colegio particular (Fray Pedro de Gante, Guadalajara) como asesores académicos y entre nuestras funciones destaca el
Enviado por Deymar09 / 2.032 Palabras / 9 Páginas -
Proyecto Integrador Sesion 12
MAESTRÍA EN EDUCACION CURSO EN LÍNEA. ¿ESTÁS PREPARADO PARA EXPLOTAR LAS HABILIDADES DIGITALES DE TUS ALUMNOS? SEDE: TEJUPILCO JUNIO DE 2013. INTRODUCCIÓN. En la actualidad el tema de las TIC´s ha resonado cada vez con mayor fuerza en la educación de nuestro país, se han formulado reformas con cambios significativos en la forma de trabajar con los alumnos de educación secundaria, invitando a los docentes a dejar las practicas monótonas y ambiguas para dar el
Enviado por juanmcr / 3.926 Palabras / 16 Páginas