MV Proyecto Integrador Fase III ensayos gratis y trabajos
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Tarea 2 Proyecto integrador
Profesional Reporte Nombre: Matrícula: Nombre del curso: Proyecto integrador de administración de tecnologías de información Nombre del profesor: Yehoshua Aguilar Molina Módulo: 1. Planeación de la auditoría de sistemas de información Actividad: Colaborativa1 Integradora 1 Fecha: Bibliografía: Kendall, J. E. (2005). Análisis y diseño de sistemas. (6ª Ed.). México: Pearson Educación. Rodríguez, O. (2015). Proyecto integrador de administración de tecnología de información. 2015, de Blackboard Sitio web: http://bbsistema.tecmilenio.edu.mx/webapps/portal/frameset.jsp?tab=courses&url=%2Fwebapps%2Fblackboard%2Fexecute%2FcourseMain%3Fcourse_id%3D_207976_1%26sc%3D%252Fwebapps%252Fblackboard%252Femail%252Fcaret.jsp%253Ffamily%253Dsend_email%2526course_id%253D_207976_1 Actividad colaborativa 2 Describir 3 lineamientos para
Enviado por rubs990 / 1.328 Palabras / 6 Páginas -
Proyecto Integrador-José Emilio Pacheco en el contexto de mi comunidad
PROYECTO INTEGRADOR Leer para comprender y conocer mi mundo. José Emilio Pacheco en el contexto de mi comunidad. MEXICO AYER Y HOY: Pacheco(1981) “Mondragón nos observaba tristísimo, se preguntaba qué iba a ser de nosotros con los años, cuántos males y cuántas catástrofes aún estarían por delante;” ________________ Proyecto Integrador: Leer para conocer y comprender mi mundo José Emilio Pacheco en el contexto de mi comunidad Ma. De los Angeles Salazar Ibarra M4S4 30 de
Enviado por angeles3901 / 1.741 Palabras / 7 Páginas -
MANUAL PARA PROYECTOS INTEGRADORES
“UNIANDES” UNIVERSIDAD REGIONAL AUTÓNOMA DE LOS ANDES EXTENSIÓN RIOBAMBA MANUAL DEL PROYECTO INTEGRADOR UNIVERSIDAD REGIONAL AUTÓNOMA DE LOS ANDES EXTENSIÓN RIOBAMBA MANUAL PARA PROYECTOS INTEGRADORES 1. PRESENTACIÓN DEL MANUAL El presente manual pretende ser una ayuda para Coordinadores de proyectos integradores, alumnos y profesores en general. Se ha elaborado este manual con objeto de guiar al alumno en su etapa de realización en el periodo académico para que conozca de antemano cual es el procedimiento
Enviado por Pavel Alvarado / 3.780 Palabras / 16 Páginas -
Pronosticos Proyecto integrador de administración de tecnología de información.
Profesional Reporte Nombre: Matrícula: Nombre del curso: Proyecto integrador de administración de tecnología de información. Nombre del profesor: EDGAR PACHECO GONZALEZ Módulo: Módulo 2. Desarrollo e implementación de la auditoría a sistemas de información Actividad: Tema 7. Adquisición, desarrollo y mantenimiento de los sistemas de información Fecha: 24/09/14 Bibliografía: Tecmilenio (2012) fecha de recuperación (25/09/14) recuperado de: http://bbsistema.tecmilenio.edu.mx/webapps/portal/frameset.jsp?tab_tab_group_id=_2_1&url=%2Fwebapps%2Fblackboard%2Fexecute%2Flauncher%3Ftype%3DCourse%26id%3D_177093_1%26url%3D Objetivo: Lineamientos básicos de una auditoria en una organizacion Procedimiento: Resultados: Para explicarle a la empresa “Te
Enviado por oxxxo / 999 Palabras / 4 Páginas -
Proyecto Integrador
Descripción: utem.png TSU. En Mantenimiento Área Maquinaria Pesada Integradora I Eficientizar el área de Mante María Consuelo Soto Godínez Jossué Valentín Sandoval Palomares Luis Román Mojica Ruíz Juan Felipe Roa Millán Jorge Ulises Ortiz Ramírez 5 de Agosto del 2014 RESUMEN Se buscó realizar un proyecto sobre una implementación de mejora a una empresa, para lo cual se eligió la empresa Ford manzanillo. Se pidió permiso para entrar y evaluar las condiciones de trabajo en
Enviado por skrul01 / 3.778 Palabras / 16 Páginas -
Ejemplo de proyecto integrador
PROYECTO INTEGRADOR Segunda entrega ALUMNOS DIANA PALACIO MUÑOZ ELIANA PATRICIA MAZA EVELIN VALDERRAMA MONTOYA SEBASTIAN GONZALEZ ORTIZ DOCENTE JORGE ANDRÉS VELEZ MUÑOZ GRUPO GMS53-5 PROGRAMA GESTIÓN ADMINISTRATIVA INSTITUTO TECNOLÓGICO METROPOLITANO MEDELLÍN 2015-1 PROMOCION. 1. Defina sus objetivos promocionales: ¿Qué resultados específicos espera lograr y que herramientas promocionales serán responsables? ¿cómo utilizará las promociones para diferenciarse de su competencia? Recuerde que las promociones no pueden estar vinculadas directamente a las ventas, debido a que hay muchos
Enviado por evelin164580 / 1.698 Palabras / 7 Páginas -
Secreto de 1929 Proyecto integrador
Proyecto integrador Análisis de un debate El cambio climático: Modulo: 5 IGNACIO SALAZAR PEREZ. Introducción: El cambio climático es una preocupación en todos los países del mundo, en la inteligencia que el ser humano se encuentra afectando el espacio de la humanidad, como algunas de las razones que hemos escuchados por los medios de comunicación son, por un lado, los síntomas ya evidentes de que el clima está cambiando, afectando y provocado el deshielo del
Enviado por eduardocamacho67 / 937 Palabras / 4 Páginas -
Administración de proyectos de TI IIi
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE CAMPECHE Ingeniería en Tecnologías de la Información Docente: Jesús Humberto Murillo Flores Asignatura: Administración de proyectos de TI II Reseña Historica Integrantes: Acosta Noh Haydee Magdalena Gutiérrez Márquez Yaxana Estefanía De la Cruz Hernández María Elena Zacamitzin Pérez María Guadalupe Becerril Bernaldez Ignacio Miztli 9° Cuatrimestre, Grupo: “A” San Antonio Cárdenas, Carmen, Campeche 25 de agosto de 2015. INDICE PRÓLOGO INTRODUCCIÓN MISIÓN VISIÓN PLANTAMIENTO DEL PROBLEMA JUSTIFICACIÓN OBJETIVO GENERAL Objetivos Específicos ALCANCE
Enviado por Yaxana Gutierrez / 8.412 Palabras / 34 Páginas -
PROYECTO INTEGRADOR.
PROYECTO INTEGRADOR BRIANN STEVENN PERALTA RAMIREZ CÓDIGO 6001310761 STIVEN HERRERA VARGAS CÓDIGO 6001310120 EDGAR ANTONIO REINOSO QUITIAN Código 6001310172 UNIVERSIDAD LA GRAN COLOMBIA FACULTAD DE DERECHO DERECHO JURADO: UMBERTO LIBRADO BOGOTÁ D.C. 2014 INTRODUCCIÓN ¿Qué eficacia ha tenido la alcaldía de Bogotano en la búsqueda por garantizar el derecho a la educación que tienen los menores de edad en el trascurso del 2008 al 2013 alejándolos del trabajo? La hipótesis que pretende defender este trabajo
Enviado por BriannSPR / 4.680 Palabras / 19 Páginas -
Proyecto integrador Divemotor
Cliente: Divemotor Ciudad: Definida por el Nro de Máquina Posición: Definida por el Nro de Máquina A.- Generalidades Plano en Planta Nro 01: El terreno tiene 210 m x 85 m de área Área con Presencia de Desmonte: 35 % del Área Total del Terreno Área con Presencia de Vegetación: 25 % del Área Total del Terreno Trabajos Preliminares: * Se realizará la eliminación del material de desmonte acopiado por encima del nivel de terreno
Enviado por Juan Miguel Tovar Giraldo / 3.009 Palabras / 13 Páginas -
Proyecto Integrador precursores del pensamiento griego
En este periodo se mencionara a los precursores del pensamiento griego, anteriores en Sócrates, quienes se preguntaron por la sustancia física fundamental que subyace a todos los fenómenos (arjé). Existieron varios filósofos que trataron de explicar la sustancia física fundamental de todos los fenómenos, los cuales les mencionaremos a continuación y veremos lo que decía cada uno de ellos. 1.- Tales de Mileto (640 – 546 a.C) Este fue considerado el primer filósofo de la
Enviado por jorge34521 / 1.510 Palabras / 7 Páginas -
PLAN DE TRABAJO DE PROYECTO INTEGRADOR DE SABERES
C:\Users\HP\Desktop\SNNA 1s 2015\logo SNNA.png UNIVERSIDAD TÉCNICA DEL NORTE VICERRECTORADO ACADÉMICO SISTEMA NACIONAL DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN TEMA: CON MAYÚSCULAS PLAN DE TRABAJO DE PROYECTO INTEGRADOR DE SABERES CARRERA: LIC. DISEÑO Y PUBLICIDAD LIC. ARTES PLÁSTICAS AUTOR (ES): INTEGRANTE 1 INTEGRANTE 2 INTEGRANTE 3 INTEGRANTE 4 INTEGRANTE 5 TUTOR: ING. JAIME PORTILLA Ibarra, 2015 FORMATO DEL PROYECTO 3cm 4cm 3cm 3cm Márgenes: Izquierdo 4cm Superior 3cm Derecho 3cm Inferior 3cm * Tamaño de letra: 12 *
Enviado por sticker / 856 Palabras / 4 Páginas -
Proyecto integrador Nombre: Luis David Lopez Villarreal
Profesional Reporte Nombre: Luis David Lopez Villarreal Matrícula: 26217 Nombre del curso: Proyecto Integrador Nombre del profesor: Osiel Quintero Módulo: Modulo 3 Actividad: Integradora 3 Fecha: 26 de Noviembre del 2014 Bibliografía: http://bbsistema.tecmilenio.edu.mx/webapps/portal/frameset.jsp?tab_tab_group_id=_2_1&url=%2Fwebapps%2Fblackboard%2Fexecute%2Flauncher%3Ftype%3DCourse%26id%3D_191224_1%26url%3D * Objetivo: Definir las actividades para administrar la seguridad de la información. * Revisar los accesos lógicos en la empresa. * Explicar los elementos para la seguridad en redes de telecomunicaciones. * Definir los controles físicos y ambientales en la seguridad de
Enviado por 737300 / 1.126 Palabras / 5 Páginas -
Proyecto Integrador “Montaña Rusa”
logo-u-central1.jpg Facultad de Ingeniería. Departamento de Ciencias Básicas. Profesor/a a cargo : Danitza Jara Proyecto Integrador “Montaña Rusa” Segunda Entrega Integrantes: * Lissette Guzmán Marambio * Valeska Perez Lastra * Elizabeth Villena Urzúa 02 de octubre, 2015 ÍNDICE TEMA PÁGINA Información del grupo 2 1. Resumen 3 2. Abstract 4 3. Introducción 5 4. Planteamiento del problema 6 1. Causas y consecuencias 6 1. Formulación del Problema 7 2. Evaluación del Problema 7 3. Objetivos
Enviado por sfdfdsagsa / 5.007 Palabras / 21 Páginas -
TRABAJO COLABORATIVO NO. 3 Fase III (actividad Individual)
ECBTI QUIMICA GENERAL 201102 Semestre II 2015 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA TRABAJO COLABORATIVO NO. 3 PRESENTADO POR DIANA CAROLINA SALINA. Código: KETTY LUZ GUERRA MUÑOZ. Código: DELLY PAULINA GONZALEZ CASTRO. Código: 1.100.956.112 PRESENTADO A Tutor NOMBRE DEL TUTOR DE GRUPO GRUPO Número del grupo FECHA DE ENTREGA 12 DE NOVIEMBRE DE 2015 Fase III (actividad Individual) 1. Cada estudiante determinara la proporción en peso entre los elementos que forman las siguientes moléculas(una por
Enviado por maolys-9 / 2.034 Palabras / 9 Páginas -
PROYECTO INTEGRADOR ETAPA I
PROYECTO INTEGRADOR ETAPA I Nombre: Adry Janett Colón Moreno Usuario: DS149410 Fecha de nacimiento: 25 de Agosto de 1987 Estado de nacimiento: Oaxaca CURP: COMA870825MOCLRD02 Cuenta de correo: psic-adry@hotmail.com Teléfono: 9617010412 Escuela donde labora: CAIC Ricitos de Oro Nivel educativo en que labora: Preescolar Ciudad y Estado: Chiapas Instrucciones: Tomando en cuenta los contenidos que has abordado hasta el momento en el Diplomado, y considerando las actividades #4 y #5 que has elaborado, completa los
Enviado por flakitaaaaaa / 1.040 Palabras / 5 Páginas -
Proyecto integrador: EXTREME CLEAN
http://www.cobaeh.edu.mx/images/photo/2013/logo.png Proyecto integrador: EXTREME CLEAN Grupo: 3205 Integrantes: Velázquez Martínez Carlos Adrián Juan Isaac Ávila García Fecha: 8 de Noviembre del 2015 Marco teórico En este semestre hemos tomado la iniciativa de empezar a concientizar a los alumnos del colegio de bachilleres plantel Zempoala, este objetivo trata de transformar su mentalidad y hacerles ver que al no ensuciar y tirar basura (ya sea dentro o fuera de las instalaciones), se están convirtiendo en mejores ciudadanos,
Enviado por Carlos Lortz / 1.045 Palabras / 5 Páginas -
PROYECTO INTEGRADOR DE CARRERA Bebida naturales y nutritivas de chontaduro
escudo uniandes FACULTAD DIRECCIÓN DE EMPRESAS PROYECTO INTEGRADOR DE CARRERA TÍTULO: FODA AUTORES: RODRIGUEZ JENNY CISNEROS FREDY TITUAÑA JOSE NIVEL: 9NO ADMINISTRACION DE EMPRESA CATEDRATICO: ING JENNY ENRIQUEZ IBARRA-ECUADOR 2015 ________________ Bebida naturales y nutritivas de chontaduro MATRIZ FODA FORTALEZAS DEBILIDADES * El presupuesto para la elaboración es bajo. * Ser los primeros en ofrecer este producto en el mercado * Producto 100% natural y personalizado * Fácil accesibilidad de la materia prima. * Desconocimiento
Enviado por syarik / 430 Palabras / 2 Páginas -
Proyecto integrador de aprendrizaje PEMA
C:\Users\Sebas\Desktop\preparatoria71.png ________________ INDICE INDICE……………………………………………………………………………………………..1 INTRODUCCION…………………………………………………………………………………2 DESARROLLO…………………………………………………………………………………3-7 CONCLUSION……………………………………………………………………………………8 COMPLEMENTO…………………………………………………………………………………9 BIBLIOGRAFIA……………………………………………………………………………………10 ________________ INTRODUCCION En este trabajo decidí hablar sobre la globalización y sus efectos en el mundo. Mostrare muchos puntos importantes como por ejemplo cuáles son sus ventajas, desventajas, su origen, cual fue la causa de que iniciara la globalización y en que años sucedió esta. Veremos lo que algunos expertos consideran en este tema, realizare una investigación e diferentes fuentes como: paginas desarrolladas específicamente en ese
Enviado por Chris Vega / 1.560 Palabras / 7 Páginas -
Proyecto integrador: Ensayo consecuencias sociales y culturales de un fenómeno natural
Módulo 03. El Lenguaje en la relación del hombre con el mundo Semana 4 Unidad I. Ensayo: Consecuencias sociales y culturales de un fenómeno natural Proyecto integrador: Ensayo consecuencias sociales y culturales de un fenómeno natural Autor: Mario Corval Lorenzana Domingo 11 de Octubre 2015 Módulo 03. El Lenguaje en la relación del hombre con el mundo Introducción Las tormentas de granizo y su efecto en las zonas urbanas. Nada es más sorpresivo para una
Enviado por Mario Corval Lorenzana / 951 Palabras / 4 Páginas -
Proyecto integrador: Geoeconómica de Zacatecas
Mariano Sescosse Alonso A00368865 Estructura socioeconómica de Mexico Proyecto integrador Fase 1 Geoeconómica de Zacatecas Según informes sobre censo de estadísticas sobre la economía de Zacatecas nuestro estado es uno de los mas ricos en cuestión de naturaleza ya que contamos con bosques desiertos, climas semitropicales etc. Uno de los negocios en los que mas se concentra nuestro estado es la minería desde la llegada de los españoles ha existido un gran afán y con
Enviado por msescossea / 423 Palabras / 2 Páginas -
DIRIGIR Y PLANEAR EL PLAN DE ESTUDIO PROYECTO INTEGRADOR
COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE TLAXCALA PLANTEL 05 PANZACOLA DIRIGIR Y PLANEAR EL PLAN DE ESTUDIO PROYECTO INTEGRADOR INTEGRANTES: * KARLA APANGO ROJAS * DANIELA CORTES SALGADO * ALISSON TABATA GALLARDO MARIN DOCENTE: MARINA XOCHIHUA FLORES SEMESTRE 2015-B GRUPO: 303 PROCESO DE COMUNICACION La comunicación en nuestra microempresa es de manera horizontal y vertical por que al hablar de nuestro pequeño negocio solo hablamos las 3 personas que integramos esta empresa, de cómo está
Enviado por Dann Cortes / 440 Palabras / 2 Páginas -
Proyecto integrador. Analiza las siguientes situaciones
Profesional Reporte Objetivo: * Realizar la tarea de manera provechosa siguiendo los estándares antes planteados por el profesor. * Identificar los términos o palabras claves. * Determinar las operaciones sustentables en la auditoría. * Revisar los niveles de rendimiento de los recursos de la empresa en la auditoría. Instrucciones: 1. Enlista las principales diferencias entre una carta de auditoría y una carta compromiso. 2. ¿Cuál es la importancia de un comité de auditoría? 3. Explica
Enviado por mopetsillo / 1.491 Palabras / 6 Páginas -
Proyecto de Cálculo III
Universidad Rafael Landívar Facultad de Ingeniería Ingeniería Industrial Cálculo III Sección 4 Ingeniero Montes PROYECTO Daniel Pedro Pablo Alvarez Vielman Carnet: 1269310 Guatemala 11 de noviembre de 2013 INTRODUCCIÓN Debido a la gran variedad de formas de interpretación en el estudio de funciones de varias variables, una alternativa para el tratamiento de ellas es primero realizar un estudio de los casos que todavía tenemos formas de interpretación geométrica. Para la realización de este proyecto se
Enviado por pablo1005 / 1.342 Palabras / 6 Páginas -
PROYECTO INTEGRADOR: “LA SOCIEDAD”
2/12/2015 ________________ 1IM6 sociedad INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL CENTRO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS “CUAUHTÉMOC” HISTORIA DE MÉXICO CONTEMORÁNEO I PROYECTO INTEGRADOR: “LA SOCIEDAD” PROFESOR: EDUARDO CRUZ MORENO 1IM6 BORRADOR NO. 4° INTEGRANTES: ACOSTA LÓPEZ YURIKO CRUZ SARMIENTO MARIANA GONZÁLEZ PADILLA DIEGO MUÑOZ MENDOZA ARIZAEL RAMÍREZ CALVA ELIZABETH CONCEPCIÓN PROLOGO. Este trabajo de investigación sobre la sociedad, fue creado por alumnos del grupo 1 IM6 con la intención de hacer énfasis en toda la historia de
Enviado por Mariana Cruz Sarmiento / 3.635 Palabras / 15 Páginas -
Ejercicio de Proyecto Integrador
Ejercicio 9. Con los datos de las tablas del ejercicio número 2, realizar lo siguiente: A). Determinar la Varianza y Desviación Estándar de las calificaciones de los estudiantes que presentaron evaluación de nuevo ingreso en la carrera de Arquitectura. * Determinar la Varianza X Ẋ X-Ẋ (X-Ẋ)2 76 86.94 -10.94 119.68 78 86.94 -8.94 79.92 78 86.94 -8.94 79.92 78 86.94 -8.94 79.92 78 86.94 -8.94 79.92 79 86.94 -7.94 63.04 80 86.94 -6.94 48.16
Enviado por asdfghjklasdf123 / 320 Palabras / 2 Páginas -
PROYECTO INTEGRADOR: EL CONSUMO EXSESIVO DE LA COMIDA CHATARRA
COLEGIO DE BACHILLERES DE TABASCO EMSAD #45[a] CLAVE: 27EMSOO45 PROYECTO INTEGRADOR: EL CONSUMO EXSESIVO DE LA COMIDA CHATARRA POR PARTE DE LOS ESTUDIANTES DEL EMSAD #45, UBICADO EN EL EJIDO SANTA CRUZ, BALANCAN, TABASCO. EQUIPO DOSENTE: LIC.CABRALES SALAZAR JOSE LUIS. BIOL.JIMENEZ TORRES LILIANA LILI. LIC.SANTOIS LOPEZ JESUS ALBERTO. ING.DE LA CRUZ AVENDÑO JOSE ALFREDO. ING.POZO ALAMILLA MARTHA PATRICIA. INTEGRANTES DEL EQUIPO # 6: ARENAS ALCANTARA TERESA DE JESUS. GUSMAN SANCHEZ SARAHI. HERNANDEZ LANDERO DARWIN. HIDALGO
Enviado por lilianajt / 748 Palabras / 3 Páginas -
PROYECTO INTEGRADOR DE SABERES INVESTIGUE LOS DIAGNÓSTICOS QUE REALIZAN 3 ESPECIALISTAS PARA SABER EL PROBLEMA
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS CURSO DE NIVELACIÓN DE CARRERA INTEGRANTES: CARRIÓN DIEGO AULA: M-04 MATERIA: PROYECTO INTEGRADOR DE SABERES INVESTIGUE LOS DIAGNÓSTICOS QUE REALIZAN 3 ESPECIALISTAS PARA SABER EL PROBLEMA 1.-FISIOTERAPEUTA 2.-ODONTÓLOGO Este especialista descubre cual es la causa del problema en los dientes de su paciente por varios métodos y técnicas, primero empieza por examinar boca y ver si existe alguna mancha amarilla, negra, o algún hueco que signifique caries,
Enviado por Jeffoc06 / 254 Palabras / 2 Páginas -
Implementación y Control de proyectos Proyecto Integrador
http://sii.uveg.edu.mx/interesados/online/images/mail_head_uveg.jpg Implementación y Control de proyectos Proyecto Integrador Laura Patricia Palacios Zamora Matrícula 13001038 Raymundo Alberto Rico Alcantar Matricula12000210 Diana Cecilia Rodríguez Suarez Matrícula 13000860 Marcos Romero Torres Matrícula 13000225 José Vargas Trigueros Matrícula 12004030 Mauricio Alejandro Saldaña Juárez Matricula 12000327 Algis Oswaldo Torres Mata Matricula 12001172 Asesor: Salvador Breceda Cueva 01 de Diciembre del 2015. Introducción. El presente proyecto integrador se redacta con carácter de Trabajo Profesional Entregable, que ha encargado la redacción de
Enviado por algis torres / 427 Palabras / 2 Páginas -
MARKETING DE ESTRATEGICO PROYECTO INTEGRADOR
UNIVERSIDAD METROPOLITANA GESTION EMPRESARIAL MARKETING DE ESTRATEGICO DOCENTE: ING. BRIVIO ADRIANO “PROYECTO INTEGRADOR” ESTUDIANTE: • DAVID CASTRO 2015 UNIVERSIDAD METROPOLITANA DEL ECUADOR PROYECTO INTEGRADOR 1. DATOS GENERALES 1.1 TITULO DEL `PROYECTO INTEGRADOR “LA RESTRUCTURACION DEL RESTAURANTE EL CEVICHE GRILL EN LA CIUDAD DE QUITO” 1.2 PERIODO ACADEMICO Octubre 2015 – Febrero 2015 (P33) 1.3 DOCENTE ING. ADRIANO RICARDO BRIVIO BORJA M.Sc 1.4 CARRERA INGENIERÍA EN GESTIÓN EMPRESARIAL 1.5 ASIGNATURA MARKETING ESTRATÉGICO NIVEL 7 1.6
Enviado por David Castro / 1.643 Palabras / 7 Páginas -
PROYECTO INTEGRADOR DE SABERES.
UNIVERSIDAD DE CUENCA FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS PROYECTO INTEGRADOR DE SABERES Título: “Fisiopatología de la sífilis” Integrantes: Franklin Mauricio Chávez Chávez Romel Steven Córdova Cabrera Lilibeth Coralia Crespo Sanmartín Paula Inés Delgado Cullquipuma Jorge Isaac Escandón Barnuevo Tutor: Bqf. Gabriela Rodas Consultores: Dra. Johana Tipan Dr. Diego Gallardo Dra. Andrea Vélez Grupo No. : “Nueve” Cuenca, Ecuador, enero 2016 Resumen: La sífilis es una enfermedad de transmisión sexual infecciosa, provocada por la bacteria Treponema Pallidum;
Enviado por Paula Delgado / 3.781 Palabras / 16 Páginas -
PROYECTO INTEGRADOR DE SABERES
PROYECTO INTEGRADOR DE SABERES (PIS) 2015-2S UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR CURSO DE NIVELACIÓN DE CARRERA ÁREA 5 EDUCACIÓN COMERCIAL, ECONOMÍA Y AFINES TÍTULO DEL PROYECTO INTEGRADOR DE SABERES GRUPO N° 01 AUTORES: * Nombre de Estudiante 1 * Nombre de Estudiante 2 * Nombre de Estudiante 3 * Nombre de Estudiante 4 * Nombre de Estudiante 5 PARALELO: A5-CA-M01 MÓDULO: PROYECTO INTEGRADOR DE SABERES TUTOR: M.Sc. Cristhian Vargas PERÍODO: Octubre 2015 – Marzo 2016 QUITO
Enviado por Aracely Guevara / 3.170 Palabras / 13 Páginas -
PROYECTO INTEGRADOR Ensayo Consecuencias sociales y culturales de un fenómeno natural
PROYECTO INTEGRADOR Ensayo Consecuencias sociales y culturales de un fenómeno natural Patricia González Lobato Grupo: M3C4G5-220 Módulo: 3 20/01/2016 Introducción: El objetivo de este ensayo es dar a conocer los acontecimientos históricos en el contexto económico y social, este fenómeno natural fue un desastre de gran magnitud, sobre todo en la Ciudad de México, les expondré sus consecuencias y lo positivo que de esto resulto. Desarrollo: Un Terremoto es una sacudida de terreno provocada por
Enviado por lobabonita / 276 Palabras / 2 Páginas -
Reporte de Proyecto Integrador: Bomba de combustible auxiliar
BOMBA DE COMBUSTIBLE AUXILIAR Universidad Tecnológica del Centro de Veracruz Programa Educativo Mecánica Automotriz Reporte de Proyecto Integrador Nombre del Proyecto: Bomba de combustible auxiliar Presentan: José Azahell González Sánchez (Matricula 10996) Ulises Iván morales molina matricula (Matricual110) Víctor Manuel Medina Hernández (Matricula 10192) Félix Eddiel Hernández Velázquez (Matricula 9837) Javier Salazar Ramos (matricula 10611) Cuitláhuac Veracruz 28 de enero 2016 Universidad Tecnológica del Centro de Veracruz Programa Educativo: Mecánica Automotriz Asesor Académico: ING. Erika
Enviado por Itzel Delgado / 467 Palabras / 2 Páginas -
Deber informe de proyecto integrador
ÍNDICE DE CONTENIDOS Pág. 1. Datos Generales…...…………………………………………………………...3 2 .Diagnóstico y Problema …..…..…………………………………………........3 2.1. Análisis del problema……………… ………………………...…...........3 2.2. Línea base………………………………………………………………..4 2.3. Caracterización de la población……………………………………….....7 2.4. Justificación………………..………………………………………….....8 3. Objetivos………………………………………………………………………9 3.1. Objetivo general……………………………………………………….....9 3.2. Objetivo Específicos…………………………………………………......9 3.3. Marco lógico ó teórico…………………………………………………..9 4. Viabilidad y plan de sostenibilidad…………………………………………....13 4.1. Viabilidad técnica……………………………………………………......13 * Metodología de la investigación……………………………………..14 * Plan nacional del buen vivir……………………………………….....14 4.2. Análisis de sostenibilidad………………………………………………..17 4.2.1. Análisis de impacto ambiental y de riesgo………………………....17 5. Presupuesto …………………………………………………………………….18
Enviado por JƏssyk Ƨoto / 6.912 Palabras / 28 Páginas -
Proyecto Integrador Comercio Internaiconal.
Introduction In this project you will be able to find a complete number of steps and information that leads to the commercialization of a natural product from one country to another, in this case our company @American Choice’s decided to commercialize @Avocado Seed Oil. The project consists on the production and distribution of the product from its country of origin that it’s Mexico and to introduce in the United States of America. For this project
Enviado por Sergio Noriega / 637 Palabras / 3 Páginas -
PROYECTO INTEGRADOR “CREACIÓN DE UNA EMPRESA”
UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO portadaalumnos-01.jpg Nombre del estudiante: PAULA CRISOSTOMO RICARDEZ Nombre del trabajo: PROYECTO INTEGRADOR “CREACION DE UNA EMPRESA” Materia: CALIDAD Fecha de entrega: DICIEMBRE DE 2015 Campus: Villahermosa Carrera: Administración de Empresas Semestre: Primero Nombre del docente: M.C. IVETT CHAIREZ MARTINEZ ________________ INDICE DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA EMPRESA……..……………….......…..…….3 1. RAZÓN SOCIAL…………………………………………………………..………….3 2. GIRO……………………………………………………………………..………………3 3. DIRECTOR GENERAL………………………………………………………………3 4. LOGOTIPO…………………………………………………………………………….3 MISIÓN, VISIÓN Y VALORES………………………………………………………...6 ORGANIGRAMA…………………………………………………………………………...7 RECURSOS DE LA EMPRESA…………………………………………………………8 ACCIÓN PROPUESTA……………………………………………………………………9 PERSONAL NECESARIO………………………………………………………………9 INSTALACIONES………………………………………………………………………10
Enviado por TAMARA22 / 966 Palabras / 4 Páginas -
PROYECTO INTEGRADOR UNIDAD I Y II
FUNDAMENTOS DE GESTIÓN EMPRESARIAL TEMA: PROYECTO INTEGRADOR UNIDAD I Y II PROFESORA: ALUMNO: No. DE CONTROL: GRUPO: FECHA DE ENTREGA TABLA DE CONTENIDO INTRODUCCIÓN OBJETIVO MARCO TEÓRICO DESARROLLO LA EMPRESA (NOMBRE, GIRO, TIPO DE EMPRESA, TAMAÑO, CAPITAL ) PLANEACIÓN (¿Qué se va a hacer?) se considera realizar un plan de producción o servicio de la empresa para satisfacer la necesidad, servicios, alimentos, etc.) ORGANIZACIÓN (¿Cómo se va a hacer?) buscar información respecto a los elementos
Enviado por SerchLeyva / 478 Palabras / 2 Páginas -
PROYECTO INTEGRADOR La empresa DESSERT JUBE
NOMBRE DE LA EMPRESA: EL NOMBRE SIGNIFICA POSTRE EN INGLES Y LAS DOS PRIMERAS LETRAS DE LOS NOMBRES DE LAS INTEGRANTES Y EL COLOR REPRESENTA SER AMIGABLE" CON MUCHA FUERZA Y ENERGÉTICO. ANTECEDENTES: La empresa DESSERT JUBE comienza con dos estudiantes de la licenciatura en administración comenzando con una actividad integradora en el 5°semestre comenzando con un proyecto sobre cafetería solo llevándolo teóricamente ,después en 6°siguen con una actividad para generar utilidades pero esta solo
Enviado por judith222 / 417 Palabras / 2 Páginas -
PROYECTO INTEGRADOR Cuento “EL ARTE DE AMAR”
Universidad de Guadalajara Preparatoria regional de san Miguel el alto Jalisco PROYECTO INTEGRADOR Cuento “EL ARTE DE AMAR” ESMERALDABRENDALY ANAYA GARCIA CODIGO: 214704507 N/L: 03 SAIRA CRUZ PLASCENCIA CODIGO: 214703063 N/L: 06 JENNIFER GUADALUPE REYNOSO GONZALEZ CODIGO: 214703802 N/L: 30 QUIMICA 3 PROF. JORGE ANTONIO ZUÑIGA MARTIN INDICE Portada…………………………………………………………..…….…..1 INDICE…………………………………………………………..…….……2 Introducción cuerpo y desenlace del cuento…..3-9 Cuadro de fórmulas…………………….…………………...10-15 Collage………………………………………………………………….……16 Conclusión y referencias……………………………………….17 EL ARTE DE AMAR H ace mucho tiempo, en un paseo hacia
Enviado por karencruz14 / 3.192 Palabras / 13 Páginas -
Análisis Financiero.PROYECTO INTEGRADOR
CHETUMAL QUINTANA ROO, ABRIL DE 2014 ÍNDICE INTRODUCCIÓN………………………………………………………… 3 CAPÍTULO I.- PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA………….…..... 5 I.I. SITUACIÓN PROBLEMÁTICA…………………………...... 6 I.II. OBJETIVO GENERAL…………………………………...… 7 I.III. JUSTIFICACIÓN………………………………………....… 7 CAPÍTULO II.- MARCO TEÓRICO-CONTEXTUAL……………….… 9 II.I MARCO TEÓRICO…………………………………...…….. 10 II.I.I. ESTADOS FINANCIEROS……………………..…......… 10 II.I.II. ANÁLISIS FINANCIERO………………………..……..... 12 II.I.II.I. ANÁLISIS DE LA SOLVENCIA………..……..... 14 II.I.II.II. ANÁLISIS DE LA ESTABILIDAD……………... 15 II.I.II.III ESTUDIO DEL CICLO ECONÓMICO………... 16 II.I.II.IV. ESTUDIO DE LAS CONVERTIBILIDADES…. 18 II.I.II.V. ANÁLISIS DE LA PRODUCTIVIDAD…………. 18 II.I.II.VI. ESTUDIO
Enviado por ConsueloOssp / 7.936 Palabras / 32 Páginas -
Proyecto integrador del Aprendizaje.
________________ http://arquitectura.uanl.mx/descargas/logo_uanl_preferente_negro.jpg http://spe.fotolog.com/photo/14/49/85/fauanl_potros/1221370598810_f.jpg FACULTAD DE AGRONOMIA Química orgánica I Dr. Cristian Guillermo Martínez Proyecto integrador del Aprendizaje Teobromina América Gallardo Pérez Mauricio Andre Dávila Trinidad Ramón Alan Mar Rodríguez Martes, 24 de Noviembre 2015 Introducción: ________________ Historia: Hoy nos situaremos en el 3000 a. C., concretamente en la zona selvática del Yucatán. En esa zona, habitaba el pueblo olmeca. Fueron los primeros adoradores de este árbol y en grabados hallados y reconstruidos se encontró el
Enviado por América Gallardo / 3.740 Palabras / 15 Páginas -
PROYECTO INTEGRADOR. “INVERNADEROS MENDOZA”
Universidad de Guadalajara E:\.Trashes\escudo.jpg Sistema de Educación Media Superior Escuela Preparatoria Regional de San Martin Hidalgo Unidad de Aprendizaje: TAE: PROYECTOS EMPRENDEDORES Unidad de aprendizaje: La Empresa Tema: PROYECTO INTEGRADOR. “INVERNADEROS MENDOZA” Asesor: Dra. Ma del Refugio López Palomar Alumna: Perla Alondra Buenrostro Camacho San Martin Hidalgo Jalisco Septiembre 18/ 2015 ________________ INTRODUCCION Como producto de la unidad de aprendizaje, (La empresa) se entregara un proyecto, en el que se hablaran temas sobre los propietarios,
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PROYECTO INTEGRADOR DE LAS MATERIAS COSTOS ADMINISTRATIVOS Y ADMINISTRACIÓN
PROYECTO INTEGRADOR DE LAS MATERIAS COSTOS ADMINISTRATIVOS Y ADMINISTRACION III OSCAR ANDRÉS HOYOS CERON DOCENTES MARIA ELENA CASTAÑEDA VARGAS PEDRO CASSETA Descripción: http://2.bp.blogspot.com/-IaUXg-ApeM4/UF1y5YlATbI/AAAAAAAAAP0/UfrKh6qAPUk/s1600/logo_redondo.jpg INSTITUCION UNIVERSITARIA ANTONIO JOSE CAMACHO FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES PROGRAMA DE TECNOLOGIA EN GESTIÓN EMPRESARIAL SANTIAGO DE CALI 2015 CONTENIDO 1. PROBLEMA DE LA INVESTIGACION 1.1 Planteamiento del problema 1.2 Formulacion del problema 1.3 Sistematizacion del problema 2. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACION 2.1 Objetivo general 2.2 Objetivos especificos 3. JUSTIFICACION DE LA
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FORMATO DEL ANTEPROYECTO DEL PROYECTO INTEGRADOR
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE BUCARAMANGA VICERRECTORIA ACADEMICA DEPARTAMENTO DE MATEMATICAS Y CIENCIAS NATURALES NÚCLEO INTEGRADOR —SEMINARIO DE INGENIERÍA I— PROYECTO INTEGRADOR – PRIMER NIVEL Primer Semestre de 2014 PROYECTO INTEGRADOR FORMATO FICHA ANTEPROYECTO ________________ FORMATO DEL ANTEPROYECTO DEL PROYECTO INTEGRADOR 1. Información general del Proyecto de Integrador Título: 1. Integrantes Código E-mail Profesor del curso del Seminario de Ingeniería I: 1. Descripción del proyecto integrador 2.1 Planteamiento del Problema (máximo media página):[1] 2.2 Objetivo general[2] Objetivos
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PRIMER AVANCE PROYECTO INTEGRADOR
Diseños y Estrategias Instruccionales Nueva imagen.JPG Resultado de imagen para unid _________________________________________________________________ MAESTRIA EN EDUCACION Resultado de imagen para unid Nueva imagen.JPG DISEÑOS Y ESTRATEGIAS INSTRUCCIONALES Doctor Edgar E. Berriozabal Méndez PROYECTO INTEGRADOR. Primera entrega. ENERGÍA Olgalivia Rivera Fernández oluli16@yahoo.com.mx 07/02/2016 INDICE INTRODUCCION1 INTRODUCCION El Colegio Estefanía es una Institución educativa que está conformada por Jardín de Niños, Primaria, Secundaria y Preparatoria. Los niveles de la Educación básica, están incorporados a la Secretaría de Educación
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Fase III. Investiguemos conocimientos útiles
Fase III. Investiguemos conocimientos útiles En esta fase nosotros vamos a construir un centro de acopio para eso nosotros salimos a investigar en las comunidades y escuelas si tenían algún centro de acopio para poder separar los desechos, pero la mayoría de las escuelas no tienen así que como ese es nuestro trabajo hicimos unos botes de basura para reciclar, separar y acumular los materiales plásticos en la escuela para eso ocupamos los siguientes materiales.
Enviado por strokleo / 431 Palabras / 2 Páginas -
Formulación, Gestión y Evaluación de Proyecto – Practica Profesional III
PROYECTO SOCIALES Raíces de mi Tierra San Antonio de los Cobres – Salta Roxana Débora Martínez Formulación, Gestión y Evaluación de Proyecto – Practica Profesional III Introducción ¿ Que queremos hacer? Un Monolito a la cultura ancestral de esta puna de salta, en homenaje a los primitivos habitantes “Los Apatamas”. Consiste en el armado de un pequeño espacio el altar a La Pachamama “mojón”, la caja chayera, un cántaro regional, la “chuspa” un arco con
Enviado por nanyht / 661 Palabras / 3 Páginas -
Fase III estapa Propositiva Grupo Éxito
C:\Documents and Settings\Usuario\Mis documentos\Mis imágenes\images.png Fase III estapa Propositiva Grupo Éxito ________________ INTRODUCCIÓN Hemos podido evidenciar con el pasar de los años la evolución que ha tenido almacenes Éxito. Por ello se analizaran las estrategias de mercadeo teniendo en cuenta cada uno de los componentes de la mezcla de mercadeo. Cada estrategia va dirigida al mejoramiento, al crecimiento del almacén, a fidelizar a los clientes y lograr una mayor satisfacción con nuestros productos y servicios.
Enviado por ingval / 1.545 Palabras / 7 Páginas -
PROYECTO INTEGRADOR.
INTRODUCCIÓN El presente trabajo hace referencia a la medición de las habilidades docentes, en esta ocasión se fue necesario la participación de cinco docentes que actualmente estén trabajando frente a grupo, por lo que se optó entrevistar a aquellos que laboran en la Escuela Primaria Federal “Adolfo López Mateos”, C.C.T 31DPR0168W, perteneciente a la zona 80 de la ciudad de Tizimin Yucatán. El objetivo del instrumento es investigar sobre las habilidades docentes que poseen las
Enviado por Gloria1906 / 2.727 Palabras / 11 Páginas