Metodologías de enseñanza en geografía
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											Metodologia De La Enseñanza De La Geografiam2686Tema 2 estrategias didácticas de la geografía básica Lectura: acerca de las estrategias de enseñanza y aprendizaje. Robert Benoit 1.- ¿cuál es la diferencia entre los métodos de enseñanza expositivos y los métodos de enseñanza por investigación o descubrimiento? Los métodos de enseñanza expositivos, a su vez, pueden dividirse en 
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											METODOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFÍAdan9331LA METODOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFÍA “La geografía no está en la aulas, sino más bien en el conjunto de cosas perceptibles en el contexto donde en alumno se encuentra” Carrillo (1982) esta expresión nos va a llevar a lo que en el siguiente texto vamos a encontrar: 
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											![Las Metodologías de la Enseñanza de la Geografía]()  Las Metodologías de la Enseñanza de la GeografíagilqloUniversidad Metropolitana de Ciencias de La Educación. umce_l Facultad de Historia, Geografía y Letras. Departamento de Historia y Geografía. Talle n°1 Metodología de la Enseñanza de la Geografía Profesora: Silvia Cortés Estudiante: Juan Pablo Alarcón Fecha Entrega: 25/04/2017 1. ¿Qué función cumplen las bases curriculares? Las bases curriculares cumplen la 
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											![Metodologia de la enseñanza aprendizaje de la geografia]()  Metodologia de la enseñanza aprendizaje de la geografiaUrielLunaGomezUNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 191 MONTERREY LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PLAN 2007 NOMBRE DEL CURSO: EDUCACIÓN GEOGRÁFICA 6° SEMESTRE PERIODO: AGOSTO 2024-ENERO 2025 UNIDAD 4 “METODOLOGIA DE LA ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LA GEOGRAFIA” TEMA: PROGRAMACION Y EVALUACIONES DE LA EDUCAION GEOGRAFICA ACTIVIDAD 12 ASESOR: LIC. FRANCISCO MENDOZA RANGEL ALUMNO: LUIS EDUARDO 
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											![METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA- APRENDIZAJE DE LA GEOGRAFÍA.]()  METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA- APRENDIZAJE DE LA GEOGRAFÍA.arcoal125EDUCACIÓN GEOGRAFICA UNIDAD IV.-METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA- APRENDIZAJE DE LA GEOGRAFÍA ACTIVIDAD 11 segunda – sesión (281 a 294) Esquema de cada concepto INTRODUCCIÓN En esta lectura analizara de las maneras más adecuadas como se puede evaluar los conocimientos de los alumnos, tomando en cuenta las diferentes capacidades de cada uno 
 
				 
												        											 
												        											