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Nivel Secundaria ensayos gratis y trabajos

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Documentos 751 - 800 de 11.207 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 26 de Julio de 2015
  • Atención prenatal en el primer nivel de atención

    Atención prenatal en el primer nivel de atención

    Atención prenatal en el primer nivel de atención: características de los proveedores que influyen en la satisfacción de las usuarias Prenatal care in the primary level of healthcare: provider characteristics which influence users' satisfaction Mario Norberto Bronfman-Pertzovsky, Dr en SocI; Sergio López-Moreno, Dr. en CI; Carlos Magis-Rodríguez, M en SPII; Alejandra Moreno-Altamirano, M en CIII; Shea Rutstein, Ph DIV ICentro de Investigación en Sistemas de Salud, Instituto Nacional de Salud Pública. Cuernavaca, Morelos, México IICentro

    Enviado por BrianJess / 436 Palabras / 2 Páginas
  • Planeacion Asignatura Estatal 1° De Secundaria

    Planeacion Asignatura Estatal 1° De Secundaria

    COLEGIO DEL PACIFICO ESCUELA SECUNDARIA ASIGNATURA ESTATAL GRADO: 1° DE SECUNDARIA MAESTRO: JULIO CESAR GALINDO PROPÓSITO HORAS DE TRABAJO SUGERIDAS: 18 En este bloque se pretende que los alumnos: Construyan una imagen positiva de sí mismos, de sus características en su etapa adolescente, historia personal, intereses y potencialidades en el desarrollo de su autoestima y en la convivencia con sus pares. Desarrollen habilidades de comunicación, asertividad y empatía que les permitan establecer relaciones positivas con

    Enviado por jcgalindo / 377 Palabras / 2 Páginas
  • La Enseñanza De Las Ciencias Naturales En El Nivel Primario De Educacion Formal

    La Enseñanza De Las Ciencias Naturales En El Nivel Primario De Educacion Formal

    La enseñanza de las ciencias naturales en el nivel primario de educación formal, argumentos a su favor. Laura Fumagalli La importancia que tiene la enseñanza de las ciencias naturales en la primaria, es el observar, explorar y analizar cómo es que los niños construyen la explicación acerca de los fenómenos que ocurren en su entorno. Se debe tomar en cuenta que los niños no solo son el futuro de nuestro país, sino, que son el

    Enviado por anele / 693 Palabras / 3 Páginas
  • EXAMEN EXTRAORDINARIO ESPAÑOL SEGUNDO GRADO DE SECUNDARIA

    EXAMEN EXTRAORDINARIO ESPAÑOL SEGUNDO GRADO DE SECUNDARIA

    EXAMEN EXTRAORDINARIO ESPAÑOL SEGUNDO GRADO DE SECUNDARIA Lee el siguiente párrafo y da respuesta a las preguntas 1, 2 y 3 ASI FUNCIONA Estudios recientes han demostrado que una dieta ketogenica (alta en grasa y baja en carbohidratos) causa cambios metabólicos y una subsecuente pérdida de peso. Investigadores del centro médico Beth Israel, de la Universidad de Harvard, han identificado uno de los mecanismos clave de este fenómeno. El estudio consecuente, quemar calorías. Una dieta

    Enviado por lizhipolito / 1.961 Palabras / 8 Páginas
  • Escuela Secundaria Examen Geo 4BIM

    Escuela Secundaria Examen Geo 4BIM

    ESCUELA SECUNDARIA N° “” TURNO MATUTINO EXAMEN DE GEOGRAFÍA CUARTO BIMESTRE 1er GRADO Nombre________________________________________________ Grupo_____ Nl_____ I. INSTRUCCIONES: Completa el siguiente cuadro. Escribe las actividades económicas en el lugar que correspondan. Comunicaciones Servicios financieros Explotación forestal Transporte Ganadería Minería Terciarias Industria de la transformación Turismo Secundarias Actividades económicas primarias Agricultura Industria manufacturera Comercio Pesca II. Lee y selecciona la opción correcta. A. En México la mayor parte de los cultivos son de este tipo. a)

    Enviado por musicall2011 / 908 Palabras / 4 Páginas
  • Niveles De Conducta

    Niveles De Conducta

    1. Definición de la Motivación. Normalmente, cuando se plantea el estudio de algún proceso psicológico se comienza por responder a la pregunta de “¿qué es...?” o “¿qué se entiende por ...?”, lo que equivale a proporcionar una definición de dicho concepto. Dentro de la psicología motivacional no ha sido posible llegar a establecer una definición consensuada de lo que se entiende por motivación. Esto no quiere decir que no se hayan dado definiciones de la

    Enviado por Maigely / 1.141 Palabras / 5 Páginas
  • Nivel De Ingeniero

    Nivel De Ingeniero

    INDICE I. INTRODUCCION II. GENERALIDADES 1. Nivel de ingeniero a) Definición del nivel de ingeniero b) Partes del nivel b.1) Partes Internas b.2) Partes Externas c) MODELOS de niveles en la URP III. MEMORIA DESCRIPTIVA A. Procedimientos B. Cálculos y resultados IV. CONCLUSIONES V. RECOMENDACIONES VI. BIBLIOGRAFIA INTRODUCCION El presente trabajo tiene como objetivo comprender la importancia de la nivelación en el área de la topografía, para lo cual es necesario conocer en su complejidad

    Enviado por danilongboard / 305 Palabras / 2 Páginas
  • La Secundaria: Modalidades Y Tendencias

    La Secundaria: Modalidades Y Tendencias

    La Secundaria: Modalidades y Tendencias Un reto del sistema educativo será asegurar las oportunidades para acceder, permanecer y concluir la primaria y secundaria. Un desafío es la universalización de la eficiencia de la educación básica: la calidad de los aprendizajes. 1. La diversidad en la demanda: la secundaria no fue hecha para las mayorías. 2. Naturaleza comprensiva del nivel: Debe cumplir con funciones de carácter propedéutico y terminal: telesecundaria, general, técnica y para trabajadores. La

    Enviado por Claudia_CDPG / 631 Palabras / 3 Páginas
  • El Gobierno Está Preocupado Por Niveles De Lectura Y Escritura De Los Estudiantes Universitarios.

    El Gobierno Está Preocupado Por Niveles De Lectura Y Escritura De Los Estudiantes Universitarios.

    En los más recientes resultados de las pruebas Saber Pro, aplicadas por el Icfes en noviembre del año pasado a cerca de 146.000 alumnos de educación superior, en el módulo de competencias genéricas (lectura crítica, razonamiento cuantitativo, escritura e inglés), solo el 40 por ciento tiene niveles aceptables de escritura, es decir, son capaces de argumentar la idea principal de un escrito. Del 60 por ciento restante que no logra este desempeño, un 23 por

    Enviado por deyabu / 798 Palabras / 4 Páginas
  • El desequilibrio biosicosocial aspectos, especialmente los cambios en el nivel del medio ambiente

    El desequilibrio biosicosocial aspectos, especialmente los cambios en el nivel del medio ambiente

    1. SUPÓN QUE TIENES TUS ASPECTOS FÍSICOS, MENTALES Y SOCIALES EN TOTAL EQUILIBRIO, SEGÚN LO CONCIBE LA OMS. ¿CREES QUE ELLO ES SUFICIENTE PARA TENER UN COMPLETO BIENESTAR? Estoy en total acuerdo con el concepto integral de salud planteado por la OMS, el equilibrio entre los estados, físicos, metal y social determinan al ser humano como una unidad funcional que se puede desenvolver de manera eficaz en un medio ambiente lleno de posibilidades que deben

    Enviado por stefania0 / 1.718 Palabras / 7 Páginas
  • Articulacion De Los 3 Niveles Educativos

    Articulacion De Los 3 Niveles Educativos

    Producto2ACERCAMIENTO AL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO COMPLEJO EN LA EDUCACIÓN BÁSICA Aprendizajes esperados Cualidades o Capacidades a desarrollar Actividad de aprendizaje Preescolar Campo formativo: Desarrollo personal y social. Aspecto: Identidad personal. • Habla acerca de cómo es él o ella, de lo que le gusta y/o disgusta de su casa, de su ambiente familiar y de lo que vive en la escuela. • Habla sobre cómo se siente en situaciones en las cuales es escuchado o

    Enviado por adiluna / 461 Palabras / 2 Páginas
  • Enseñanza De La Lectoescritura A Nivel Primaria

    Enseñanza De La Lectoescritura A Nivel Primaria

    Sumario de Contenido 1. Introducción. 2.Fundamentos Teóricos: La enseñanza tradicional de la lectura y la escritura. 3. Enfoques actuales en la enseñanza de lectura y escritura en el primer grado de educación básica. 4. Desarrolo de la Investigación 4.1. Objetivos 4.2. Diseño Metodológico 4.2.1. Población y Muestra 4.2.2. Instrumento 4.3. Resultados 5. Conclusiones 6. Discusiones 7. Bibliografía 1. Introducción Partimos del hecho de que la práctica docente es una práctica mediada por el lenguaje. La

    Enviado por Paloma_Bk / 5.338 Palabras / 22 Páginas
  • Ejercicios De Física Fundamental Nivel I

    Ejercicios De Física Fundamental Nivel I

    GUIA DE EJERCICIOS ASIGNATURA: Matemática PROFESOR:Armando Chivalan CONTENIDO: Potencias y sus Propiedades. HABILIDADES: Identificar, Analizar, Aplicar, Resolver NOMBRE: CURSO: 7º FECHA: Mayo del 2008 Potencias Definición: (n veces) Ejemplo: 83 = = 512 Calcular el valor de: 1) 31 + 52 2) 23 – 52 3) 25 + 8 + 42 + 33 4) 62 + 72 – 83 5) 122 – 93 6) 43 + 23 – 91 7) 102 + 82 + 33

    Enviado por armanychivs / 4.529 Palabras / 19 Páginas
  • Novatadas en las escuelas secundarias de México

    Novatadas en las escuelas secundarias de México

    1.- INTRODUCCION: En el siguiente trabajo de investigación se habla sobre la existencia del fenómeno del bullying en las escuelas secundarias públicas de la ciudad de mexico . La investigación se llevara a cabo en un plantel el cual es la secundaria federal #38, y la cual tiene el nombre de Josefa Ortiz de dominguez, el fenómeno llamado Bullying, hay hechos violentos al interior del plantel en cuestión y que estos casos se han estado

    Enviado por valeriahossana / 880 Palabras / 4 Páginas
  • Secundarias técnicas Bloque 3 Primer Grado

    Secundarias técnicas Bloque 3 Primer Grado

    ) LAS REPRESENTACIONES TECNICAS A TRAVES DE LA HISTORIA. El hombre ha sentido siempre la necesidad de representar gráficamente el entorno que le rodea, como lo demuestran los dibujos y pintura prehistóricas encontrados en las cuevas. Con respecto a la técnica, utilizaron pigmentos minerales mezclados con grasa animal como aglutinante y, como pincel, los dedos y alguna otra herramienta. De las primeras civilizaciones perduran escasos testimonios de dibujos, principalmente por la fragilidad de sus soportes

    Enviado por thurop / 962 Palabras / 4 Páginas
  • Niveles De Prevencion

    Niveles De Prevencion

    NIVELES DE PREVENCIÓN Nivel primario La promoción a la salud es el proceso por el cual se difunden los conocimientos para conservar la salud y fortalecer las aptitudes y las actitudes de las personas a fin de que participen de forma responsable en su cuidado y opten por estilos de vida que coadyuven a preservarla. Así, facilita la conservación de la salud individual, la familia y colectiva por medio de actividades de participación social y

    Enviado por 011194 / 402 Palabras / 2 Páginas
  • Tercer Nivel de Catequesis: Seguimiento de Jesús. Preguntas para Reflexionar

    Tercer Nivel de Catequesis: Seguimiento de Jesús. Preguntas para Reflexionar

    Tercer Nivel de Catequesis: Seguimiento de Jesús. Preguntas para Reflexionar. 1. ¿Alguna vez la escucha o la lectura de la palabra de dios te ha ayudado a entender lo que te pasaba y a iluminar tu día? 2. ¿Son para nosotros la biblia, eucaristía comunidad apostolado lugares de encuentro personal con Jesús? Comente. 3. ¿En el seguimiento de Jesús como ha estado presente en tu vida? Comente. 4. ¿Has sembrado la palabra de Dios en

    Enviado por prrvarela / 321 Palabras / 2 Páginas
  • Indicadores De Pobreza, Poder Adquisitivo, Bienes Y Servicios, Y Niveles De Escolaridad En El País Y En Estado

    Indicadores De Pobreza, Poder Adquisitivo, Bienes Y Servicios, Y Niveles De Escolaridad En El País Y En Estado

    1. De acuerdo a un reporte presentado por el Consejo Nacional de Evaluación de la Política de Desarrollo Social (Coneval) la pobreza en México aumentó en 3.2% en el periodo de 2008 a 2010. El porcentaje de la población que es pobre es del 46.2%, respecto al total de la población al final el año 2010. El total de pobres a final del año 2012 pasó a ubicarse en 52 millones de personas pobres. A

    Enviado por thelomeli / 733 Palabras / 3 Páginas
  • Sistemas Registrales A Nivel Comparado

    Sistemas Registrales A Nivel Comparado

    INTRODUCCIÓN: El día 06 de Octubre del 2009, 3 Magistrados del TC resolvieron el Recurso de Agravio Constitucional planteado por el ciudadano Víctor Raúl Manrique Antayhua. Este recurso fue presentado por el Sr. Manrique, contra la Sentencia de la Sala declaró improcedente el pedido de Habeas Corpus, a favor de Magaly Medina y Ney Guerrero, luego la primera fuera sentenciada a 5 meses de prisión efectiva, por la comisión del delito de Difamación a través

    Enviado por cirilocapriles / 2.857 Palabras / 12 Páginas
  • Tecnología para la Educación Secundaria

    Tecnología para la Educación Secundaria

    Con base en el ACUERDO número 593 por el que se establecen los Programas de Estudio de la asignatura de Tecnología para la Educación Secundaria en las modalidades General, Técnica y Telesecundaria, con fundamento en los artículos 3o., segundo párrafo; fracciones I, II y III de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos; 38, fracciones I, inciso a); V y XXXI de la Ley Orgánica de la Administración Pública Federal; 7o., fracciones I, II

    Enviado por lilyvillarreal / 351 Palabras / 2 Páginas
  • NIVEL TOPOGRAFICO

    NIVEL TOPOGRAFICO

    Nivel topográfico De Wikipedia, la enciclopedia libre Saltar a: navegación, búsqueda Nivel topográfico en uso. Obtención de desniveles. El nivel topográfico, también llamado nivel óptico o equialtímetro es un instrumento que tiene como finalidad la medición de desniveles entre puntos que se hallan a distintas alturas o el traslado de cotas de un punto conocido a otro desconocido. Traslado de cotas. [editar] Características Pueden ser manuales o automáticos, según se deba calibrar horizontalmente el nivel

    Enviado por JAEL_18 / 419 Palabras / 2 Páginas
  • Dosificacion Tecnología Informatica 1,2,3 Grado Secundaria

    Dosificacion Tecnología Informatica 1,2,3 Grado Secundaria

    ESCUELA SECUNDARIA “MODESTO SANCHEZ MAYON” CLAVE 03DES0029S PLAN GENERAL DE TRABAJO ASINGNATURA: INFORMATICA GRADO: PRIMERO GRUPOS: A,B,C,D CICLO ESCOLAR: 2011 – 2012 BLOQUE PROPOSITO DEL BLOQUE TEMAS SESIONES POR TEMA/BLOQUE PERIODO DE REALIZACION BLOQUE I. TÉCNICA Y TECNOLOGÍA 1. Distinguir a la técnica como un sistema simple, que está formado de prácticas sociales, habilidades y conocimientos que son aprovechados para resolver un problema o lograr un fin. 2. Caracterizar a los sistemas técnicos como el

    Enviado por Rodckromero / 1.797 Palabras / 8 Páginas
  • Escuelas Secundaria

    Escuelas Secundaria

    Educación secundaria Este artículo o sección sobre educación necesita ser wikificado con un formato acorde a las convenciones de estilo. Por favor, edítalo para que las cumpla. Mientras tanto, no elimines este aviso puesto el 30 de mayo de 2010. También puedes ayudar wikificando otros artículos. La educación secundaria es la que tiene como objetivo capacitar al alumno para proseguir estudios superiores o bien para incorporarse al mundo laboral. Al terminar la educación secundaria se

    Enviado por AideeHoltz / 231 Palabras / 1 Páginas
  • Impacto De Los Servicios Del Pib A Nivel Mundial

    Impacto De Los Servicios Del Pib A Nivel Mundial

    Introduccion Conocido comúnmente por sus siglas, PIB, es un término utilizado en macroeconomía para llamar a una medida agregada del valor monetario de la producción final de bienes y servicios de un país durante un determinado periodo (comúnmente un año). Los servicios terciarios que abarca el PIB son los siguientes: educación, servicios de salud, actividades financieras, gobierno, información, esparcimiento, hospedaje, servicios profesionales, transporte, servicios públicos, venta mayoreo y detalle y empresas fabricantes de tangibles. El

    Enviado por mendivil23 / 1.725 Palabras / 7 Páginas
  • Planeación Secundaria Bloque Tema 2. Bloque 3

    Planeación Secundaria Bloque Tema 2. Bloque 3

    Dirección de Educación secundaria Subdirección de Educación Secundaria Técnica Sector 03 Xalapa GEOGRAFÍA DE MÉXICO Y DEL MUNDO Planeación de actividades Bloque: 1. El espacio geográfico y los mapas Propósitos: Identificar los componentes del espacio geográfico y reconocer los conceptos propios de su estudio. Representar e interpretar el espacio por medio de mapas para valorar la utilidad de la información geográfica en México y en el mundo. Tema: 1. Estudio del espacio geográfico Subtema: 1.1.

    Enviado por Meziksiete / 2.723 Palabras / 11 Páginas
  • Incrementar el nivel de calidad de servicio

    Incrementar el nivel de calidad de servicio

    calidad “que se hace, no se controla” y “está en todo”. Teniendo en cuenta el enfoque del servicio para cualquier género de empresa. La calidad se define sólo desde el servicio, pues se trata de medir beneficios o satisfacción de los clientes. En este libro veremos no sólo la calidad sino la Calidad Total, que es un enfoque en el cual todo el personal de una compañía esta involucrado en el mejoramiento constante de la

    Enviado por fermin12345 / 429 Palabras / 2 Páginas
  • El nivel de tecnología Mediquip

    El nivel de tecnología Mediquip

    ANTECEDENTE Mediquip (establecida en Alemania) es una subsidiaria de Technologie Universelle, un conglomerado francés. Los productos que ofrecían son: scaner es CT, rayos X, equipos de diagnostico de ultrasonido nuclear. Mediquip gozaba de una reputación mundial en tecnología avanzada y un competente servicio después de venta Ellos señalaron que los precios estaban en el rango de 1.5 a 3 millones por unidades, con una expectativa de 200 unidades al año. CLIENTES Sector Público: Representa la

    Enviado por rmanco / 409 Palabras / 2 Páginas
  • Examen De Historia De México Secundarias

    Examen De Historia De México Secundarias

    DEPARTAMENTO DE SECUNDARIAS. EXAMEN DE HISTORIA DE MÉXICO Nombre del alumno (a): __________________________________________________________________________________ Aciertos:________________________ Calif. : ________________________ 1º B I. Subraya las dos afirmaciones correctas en cada uno de los apartados que a conti¬nuación se presentan. 1.- En la agricultura de roza: • El terreno se desmonta con fuego. • Se riega con métodos artificiales. • Se tata y se limpia el terreno. 2.- La chinampa: • Hace crecer las superficies cultivables. • Se cultiva

    Enviado por MIGUEL001000 / 2.134 Palabras / 9 Páginas
  • Niveles De Aprendizaje

    Niveles De Aprendizaje

    Índice Qué es aprender………………..................................................................... Pág. 2 Patrones innatos…………..………………………………………………....Pág. 3 Reflejos……………………………………………………………... Pág. 3 Instintos………………….…………………………………………..Pág. 4 Tipos de condicionamiento………………………………………………….Pág. 4 Condicionamiento clásico……………………………………...…... Pág. 4 Los experimentos de pavlov…………………………….….. Pág. 5 Fenómenos asociados…………………………………….… Pág. 5 Factores de influencia……………………………………..…Pág. 6 Extinción de conducta………………………………………. Pág. 6 Condicionamiento operante……………………………………….... Pág. 6 Primeras investigaciones…………………………………… Pág. 6 Elementos de condicionamiento………………………….… Pág. 7 Procedimientos de condicionamiento…………………..…... Pág. 7 Control de estimulo……………………………………….... Pág. 8 Conductas supersticiosas………………………………....….Pág. 8 Programas de reforzamiento…………………………..….… Pág. 9 Extinción de la

    Enviado por yoliana89 / 5.053 Palabras / 21 Páginas
  • Analisis De La Copetencia Genericas En Los Niveles Curricilares

    Analisis De La Copetencia Genericas En Los Niveles Curricilares

    Actividad 13 Encontramos cinco niveles de concreción curricular en el SNB: 1. Nivel Interinstitucional. Se genera: el Marco curricular común 2. Nivel Institucional Se genera: el Modelo educativo de la Institución 3. Nivel Institucional Se generan: Planes y programas de estudio 4. Nivel Centro Escolar Se generan: Adecuaciones por centro escolar 5. Nivel aula Se genera: el currículo impartido en el aula Y relacionamos las once competencias genéricas. Competencias genéricas 1. Se conoce y valora

    Enviado por miguelsuarz / 874 Palabras / 4 Páginas
  • Los Niveles Del Amor

    Los Niveles Del Amor

    LOS NIVELES DEL AMOR La palabra amor tiene miles de significados, En un libro de etica encontre todo esto tan cierto e interesante. 1.- EL AMOR SIMBIOTICO : Este es el nivel mas elemental y primitivo del amor, los bebes aman a su madre de este manera.Se trata de una vivencia de atraccion, de unidad, de complementacion y de armonia entre dos seres.Es una desgracia que algunos adultos no logren superar este nivel primario.Una mujer

    Enviado por berenice2012 / 2.019 Palabras / 9 Páginas
  • Raíces, Tradiciones Y Mitos En El Nivel Inicial. Dimensión Histográfico-pedagógica.

    Raíces, Tradiciones Y Mitos En El Nivel Inicial. Dimensión Histográfico-pedagógica.

    En el siguiente reporte se hablará acerca de las tradiciones, mitos e imagen social de la educadora en el nivel inicial. Abordaremos el origen de estás y por qué se han ido transmitiendo de generación en generación. Cómo se han ido adoptando algunas prácticas que resultan en muchas de las veces inútiles porque carecen de un objetivo sustentado para el enriquecimiento de los saberes de los niños y sólo se hace por costumbre, por creer

    Enviado por Jazzita25Flores / 729 Palabras / 3 Páginas
  • Orientacion A Los Adolescentes En Secundaria

    Orientacion A Los Adolescentes En Secundaria

    Como Orientar a los Adolescentes en la Secundaria La adolescencia es la etapa de la vida en la que el joven aspira y se esfuerza por saber quién es y quién quiere ser, en la que quiere conocerse a sí mismo y proyectar y elaborar los ideales de vida para el futuro. En este sentido, la principal ayuda que los padres pueden y deben dar a los hijos adolescentes es tener actitudes positivas hacia ellos.

    Enviado por 651293 / 879 Palabras / 4 Páginas
  • Niveles De Archivo

    Niveles De Archivo

    Niveles de archivo  Nivel activo Contiene la documentación actual usada frecuentemente, que debe ser accesible a la persona sentada, y situada en proximidad al puesto de trabajo, en un área delimitada por la ley de economía de los movimientos. El Archivo Activo es el tramite, en el cual esta toda la documentación que esta en gestión sobre un asuntos de la empresa, ya sea legal, fiscal y/o administrativo.  Nivel sumí activo Contiene la

    Enviado por atender / 513 Palabras / 3 Páginas
  • Calidad Total - Filosofias Y Planteamientos De Los Maximos Exponentes De La Calidad Total A Nivel Mundial

    Calidad Total - Filosofias Y Planteamientos De Los Maximos Exponentes De La Calidad Total A Nivel Mundial

    Calidad Total. Filosofías y planteamientos de los máximos exponentes de la calidad total a nivel mundial, aplicados al área laboral del estudiante. Philip B. Crosby La idea esencial del movimiento de calidad de Crosby es la prevención. Sostiene que la calidad es gratis. Sus costos solo están relacionados con los diversos obstáculos que impiden que los operarios la tengan desde primera vez. El principal objetivo de las empresas al implantar un sistema de calidad total

    Enviado por MikeWooten / 2.241 Palabras / 9 Páginas
  • EXISTE DIFERENCIA ENTRE EL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DEL NIVEL ELEMENTAL DE LA ZONA RURAL Y URBANA

    EXISTE DIFERENCIA ENTRE EL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DEL NIVEL ELEMENTAL DE LA ZONA RURAL Y URBANA

    Temas: “EXISTE DIFERENCIA ENTRE EL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DEL 1 NIVEL ELEMENTAL DE LA ZONA RURAL Y URBANA” 2 3 CAPÍTULO I Introducción Durante esta investigación el autor analizará si “Existe diferencia entre el aprendizaje de los estudiantes del nivel elemental de la zona rural y la urbana”. Al investigar la diferencia de factores que influyan en el aprendizaje escolar se apunta hacia los programas de estudio, la falta de recursos de las instituciones

    Enviado por leona117 / 1.561 Palabras / 7 Páginas
  • LOS MEDIOS DE PROMOCIÓN DE VENTA A NIVEL FABRICANTE

    LOS MEDIOS DE PROMOCIÓN DE VENTA A NIVEL FABRICANTE

    “LOS MEDIOS DE PROMOCIÓN DE VENTA A NIVEL FABRICANTE” Kotler y Armstrong, autores del libro “Fundamentos de Marketing en su Sexta Edición”, definen la promoción de ventas como “los incentivos a corto plazo que fomentan la compra o venta de un producto o servicio. Promoción de Ventas tiene por objetivo reforzar y coordinar las ventas personales con los esfuerzos publicitarios. La promoción de ventas incluye actividades como colocar exhibidores en las tiendas, celebrar demostraciones comerciales

    Enviado por thesignal / 4.509 Palabras / 19 Páginas
  • El Gigante Suramericano Busca Fortalecerse En La Región Para Seguir Proyectándose A Nivel Mundial.

    El Gigante Suramericano Busca Fortalecerse En La Región Para Seguir Proyectándose A Nivel Mundial.

    Brasil se ha convertido en un importante actor del sistema internacional en los últimos años: ha sido una de las economías de más crecimiento en la última década, fue uno de los impulsores del G20, actualmente gestiona un puesto permanente en el Consejo de Seguridad de la ONU, y según un reporte del Council of Foreign Relations, con sede en Washington DC, en un lustro se convertiría en la quinta economía más grande del mundo.

    Enviado por nellyG / 818 Palabras / 4 Páginas
  • Características Del Juego En El Nivel Inicial

    Características Del Juego En El Nivel Inicial

    . CARACTERÍSTICAS DEL JUEGO EN EL NIVEL INICIAL Antes de precisar las características del juego en el nivel inicial es importante mencionar algunos de sus rasgos sobresalientes, sintetizando lo que los diversos autores han puntualizado. Lo esencial del juego, tal vez sobre lo que menos se ha reflexionado, es la intencionalidad: sólo hay juego cuando los sujetos deciden convertirse en jugadores creando la situación de juego. Sin esta decisión libre y voluntaria el juego no

    Enviado por peki / 2.809 Palabras / 12 Páginas
  • Niveles De Organización De La Materia.

    Niveles De Organización De La Materia.

    NIVELES DE ORGANIZACIÓN DE LA MATERIA La materia viva e inerte se puede encontrar en diversos estados de agrupación diferentes. Esta agrupación u organización puede definirse en una escala de organización que sigue de la siguiente manera de menor a mayor organización. 1. Subatómico: este nivel es el más simple de todo y está formado por electrones, protones y neutrones, que son las distintas partículas que configuran el átomo. 2. Atómo: es el siguiente nivel

    Enviado por oliiledsanz / 446 Palabras / 2 Páginas
  • Problematica A Nivel Mundial

    Problematica A Nivel Mundial

    CAPITULO 2. LA PROBLEMATICA AMBIENTAL A NIVEL MUNDIAL OBJETIVO Al terminar el capítulo II, deberá: • Conocer los principales problemas ambientales a nivel mundial. • Determinar problemas ambientales globales y problemas ambientales locales. A. INTRODUCCIÓN Con el fin de conocer las implicaciones ambientales que ha generado la actividad humana a nivel mundial, a lo largo de la historia, se presenta el siguiente capítulo sobre: La problemática ambiental a nivel mundial. A continuación se presenta la

    Enviado por ebotellome / 27.777 Palabras / 112 Páginas
  • Examen Secundaria Segundo Grado

    Examen Secundaria Segundo Grado

    I. INSTRUCCIÓN: Lee atentamente cada cuestión y rellena el círculo que corresponda a la letra que contenga las respuesta correcta en la última hoja de este examen. 1. Tratan temas científicos, literarios o filosóficos en un lenguaje sencillo y accesible a personas que se interesan por ampliar sus conocimientos. A) ARTICULOS DE DIVULGACION B) ARTICULOS ESPECIALIZADOS C) NOTAS CIENTIFICAS D) TEXTOS LITERARIOS 2. Es el beneficiario de la acción del verbo conjugado y responde a

    Enviado por maestraellie / 880 Palabras / 4 Páginas
  • RAICES, TRADICIONES Y MITOS EN EL NIVEL INICIAL.DIMENSION HISTORIOGRAFICO-PEDAGOGICA

    RAICES, TRADICIONES Y MITOS EN EL NIVEL INICIAL.DIMENSION HISTORIOGRAFICO-PEDAGOGICA

    RAICES, TRADICIONES Y MITOS EN EL NIVEL INICIAL.DIMENSION HISTORIOGRAFICO-PEDAGOGICA En el jardín de niños, muchas veces nos encontramos con prácticas cuyo origen es difícil de explicar. Son usos, costumbres y tradiciones que pasan de generación a generación formando parte de la tradición oral trasmitida entre docentes de nivel y que, en general, responden a mandatos “fundacionales”. En los diálogos entre maestros es común escuchar comentarios del siguiente tipo:”estos chicos no tienen hábitos”. Las practicas las

    Enviado por trolarosa / 2.640 Palabras / 11 Páginas
  • Por Qué Existe Esa Brecha Tan Inmensa Sobre Las Habilidades Lectora En Los Alumnos De Un Mismo Grado Y Como Afecta El Rendimiento Escolar A Los Alumnos Que Tienen Un Nivel De Competencia Muy Bajo

    Por Qué Existe Esa Brecha Tan Inmensa Sobre Las Habilidades Lectora En Los Alumnos De Un Mismo Grado Y Como Afecta El Rendimiento Escolar A Los Alumnos Que Tienen Un Nivel De Competencia Muy Bajo

    Por qué existe esa brecha tan inmensa sobre las habilidades lectora en los alumnos de un mismo grado y como afecta el rendimiento escolar a los alumnos que tienen un nivel de competencia muy bajo Primeramente como sabemos son muchas las aportaciones que nos brinda la lectura he ahí la importancia dada actualmente hacía dicha práctica. Pero como hemos de ver actualmente dentro de las aulas existe una enorme diferencia entre alumnos de un mismo

    Enviado por angie9023 / 378 Palabras / 2 Páginas
  • Los Maestros De Secundaria Y El Conocimiento De Los Propocitos Educativos De La Educacion Primaria

    Los Maestros De Secundaria Y El Conocimiento De Los Propocitos Educativos De La Educacion Primaria

    “LOS MAESTROS DE SECUNDARIA Y EL CONOCIMIENTO DE LOS PROPOSITOS EDUCATIVOS DE LA EDUACION PRIMARIA” Introducción En este trabajo voy a hablar de los maestros de secundaria, y menciono varios puntos sobre, como son ellos, que tipos hay, y como tratan a los alumnos cuando ingresan a la etapa secundaria además también hablarè sobre los programas de primaria pues antes de pasar a la secundaria todos pasamos por la primaria y también sabemos que influyò

    Enviado por joshmen / 893 Palabras / 4 Páginas
  • Propósitos En La Educación Secundaria

    Propósitos En La Educación Secundaria

    PROPOSITOS GENERALES PARA LA FORMACIÓN CIENTÍFICA EN LA EDUCACIÓN BÁSICA 1. Desarrollen habilidades del pensamiento científico y sus niveles de representación e interpretación cerca de los fenómenos y procesos naturales. 2. Reconozcan la ciencia como actividad humana en permanente construcción cuyos productos son utilizados según la cultura y las necesidades de la sociedad. 3. Participen en el mejoramiento de la calidad de vida, con base en la búsqueda de soluciones a situaciones problemáticas y la

    Enviado por isaac06 / 1.051 Palabras / 5 Páginas
  • Examen Extraordinario 1° Secundaria Español

    Examen Extraordinario 1° Secundaria Español

    ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA Nº 157 Clave: 30DST0157 zona 15- Xalapa Rinconada, Mpio. De Emiliano Zapata, Ver. Nombre:_______________________________________________________________ Fecha:_____________________________ Grado y grupo: _________________ I. Encierra en un círculo el inciso correcto. 1.- El cuento es: a) Un texto de cierta extensión que trata de un tema de interés que es dado a conocer al público. b) Un tipo de texto en el que se exponen los conocimientos a los que el hombre ha llegado. c) Una

    Enviado por Oski71 / 481 Palabras / 2 Páginas
  • Niveles Sociales

    Niveles Sociales

    Descripción de algunas características de los niveles sociales en Guadalajara Maestro Enrique Hernández Medina Esta descripción de los diferentes niveles socioeconómicos de la zona metropolitana de Guadalajara, está basada en varias investigaciones realizadas por el autor en los últimos cinco años. Trabajos que fueron realizados con la intención de identificar hábitos de consumo de bienes y servicios que se comercializan en esta ciudad. Esta sujeta a los cambios que se den en la sociedad, pero

    Enviado por lizKarel / 1.449 Palabras / 6 Páginas
  • Niveles de control de calidad en los alimentos

    Niveles de control de calidad en los alimentos

    1.6. NIVELES DE CONTROL DE CALIDAD EN LOS ALIMENTOS Calidad organoléptica: Está relacionada con la percepción de aceptacióny rechazo de los sentidos. Se refieren a la forma, el color, la consistencia,la homogeneidad, la presentación, el aroma etc. Estos caracteres son, ensu mayoría de apreciación subjetiva, pero cuando existe un panel decatadores o se utilizan sistemas específicos de determinación soncomprobables estadísticamente. Calidad de salubridad e inocuidad: Un alimento es sano cuando estáen buen estado de conservación

    Enviado por camirbg / 251 Palabras / 2 Páginas
  • El proyecto para mejorar el nivel de lectura de los estudiantes

    El proyecto para mejorar el nivel de lectura de los estudiantes

    INTRODUCCIÓN A fin de llevar a cabo en el quehacer diario de las aulas una mejora de las estrategias de comprensión lectora, nos proponemos redactar y poner en marcha, entre todos, el Presente Proyecto que titularemos"LEER Y JUGAR", previamente elaborado y acordado por la totalidad del profesorado de este centro OBJETIVOS: 1.- Mejorar el nivel lector de los alumnos: Aumentando la velocidad y la comprensión lectoras y adaptándolas al tipo y finalidad del texto. Utilizando

    Enviado por vannevann / 839 Palabras / 4 Páginas