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Nuevas necesidades de la formación de maestros

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  • Nuevas Necesidades En Formacion De Maestros

    gomixmxLectura: Nuevas necesidades en la formación de maestros: Nuevas necesidades en la formación de los maestros “es un texto en el que ramiro reyes hace un recuento de los problemas que la formación de maestros padecía varios años después del decreto que estableció la licenciatura como nivel de egreso de

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    rutsita83Tema 2. Los contenidos regionales en los planes de educación preescolar y primaria en… LECTURA: REFLEXIONES SOBRE EL MODELO EDUCATIVO. A fines de julio de 1991, el Consejo Nacional Técnico de la Educación (CONALTE) sacó a la luz dos documentos que contienen la propuesta educativa para modernizar la educación básica

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    dieguini14NUEVAS NECESIDADES EN LA FORMACIÓN DE MAESTROS El problema principal era el de construir un nuevo proyecto que nos dé un resultado a las reformas en la formación de los docentes. Fue entonces que se realizó un nuevo plan de una forma antidemocrática y burocrática sin agregar a la comunidad

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    cynvaleNUEVAS NECESIDADES EN LA FORMACIÓN DE MAESTROS. Debido a las nuevas necesidades que se tenían surge el plan 84 en cual su finalidad era quitar las enseñanzas tradicionalistas, tal fin era de construir una nueva concepción que dé sentido a los cambios sobre la formación de maestros. En la lámina

  • Nuevas Necesidades En La Formación De Maestros.

    alenavarrooA poco más de tres años de la promulgación del decreto que establece la licenciatura como nivel de egreso de los estudiantes de las normales, en el campo de la formación de maestros se viven nuevos problemas, que requieren de una revisión teórica, así como la búsqueda de medidas prácticas

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    adelita13032LECTURA: NUEVAS NECESIDADES EN LA FORMACIÓN DE MAESTROS De acuerdo con la lectura de Ramiro Reyes, con las necesidades que se presentaban para mejorar la formación de profesores se llevaron a cabo dos planes: el plan 72 y 75, que mostraron algunas estrategias y formas de trabajo para mejorar la

  • La necesidad de la formación de maestros de la elocuencia

    FelmaryAQue es oratoria Se llama oratoria al arte de hablar con elocuencia. En segundo lugar, es también un género literario formado por el discurso, la arenga, la disertación, el sermón, el panegírico, entre otras varias. Contexto verbal Empieza a considerarse la necesidad de formar a los profesores en los avances

  • ¿PROFESIONALES DE LA ENSEÑANZA? "NUEVAS NECESIDADES EN LA FORMACIÓN DE MAESTROS"

    aralis1121TEMA 4. MAESTROS: ¿PROFESIONALES DE LA ENSEÑANZA? “NUEVAS NECESIDADES EN LA FORMACIÓN DE MAESTROS” Nuevas necesidades en la formación de maestros La puesta en marcha del nuevo plan se realizó de manera burocrática y antidemocrática, sin incorporar a la comunidad normalista del país. El resultado fue un plan de estudio