Organizacion Y Jerarquizacion Pema Etapa 3 ensayos gratis y trabajos
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Pema Etapa 3 ACTIVIDAD DIAGNOSTICA
Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Temas Variados / PEMA ETAPA 3 ACTIVIDAD DIAGNOSTICA PEMA ETAPA 3 ACTIVIDAD DIAGNOSTICA Trabajos: PEMA ETAPA 3 ACTIVIDAD DIAGNOSTICA Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 2.045.000+ documentos. Enviado por: Dulce98 08 octubre 2013 Tags: Palabras: 365 | Páginas: 2 Views: 1292 Leer Ensayo Completo Suscríbase Introducción a la Etapa 3 Los primeros países se caracterizan sobre la base de ser una potencia
Enviado por Kassy99 / 572 Palabras / 3 Páginas -
PEMA ETAPA 3 ACTIVIDAD DIAGNOSTICA
Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Temas Variados / PEMA ETAPA 3 ACTIVIDAD DIAGNOSTICA PEMA ETAPA 3 ACTIVIDAD DIAGNOSTICA Trabajos: PEMA ETAPA 3 ACTIVIDAD DIAGNOSTICA Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 2.047.000+ documentos. Enviado por: Dulce98 08 octubre 2013 Tags: Palabras: 365 | Páginas: 2 Views: 1361 Leer Ensayo Completo Suscríbase Introducción a la Etapa 3 Los primeros países se caracterizan sobre la base de ser una potencia
Enviado por baviro / 703 Palabras / 3 Páginas -
Actividad De Diagnostica Pema Etapa 3
Actividad de diagnostica ¿El crecimiento y el desarrollo son sinónimos de progreso? R= si por que el crecimiento como el desarrollo si se podría apreciar así porque el progreso es un beneficio en cuanto a la sociedad y una gran mejora y el crecimientos es un desarrollo y el desarrollo es un progreso y es por lo cual si puedo decir que son sinónimos. ¿El progreso siempre cambia de una manera positiva para la sociedad?
Enviado por amilcar_tigres / 258 Palabras / 2 Páginas -
Globalizacion Pema Etapa 2
Proceso de la globalización La globalización es un fenómeno de carácter internacional: su acción consiste principalmente en lograr una penetración mundial de capitales (financieros, comerciales e industriales). La globalización es un proceso de integración de los mercados a escala mundial. Para ello, ha sido indispensable la formación de bloques económicos orientados bajo la lógica de libre comercio, con el fin de reproducir el capital. Este proceso, ha implicado la creciente interconexión de los mercados de
Enviado por gloriardz / 743 Palabras / 3 Páginas -
Actividad De Aplicacion Pema Etapa 2
ACTIVIDAD DE APLICACIÓN. ¿A que se le llama economía de materiales? R= Se le llama así al sistema desde la extracción, a la producción, a la distribución, al consumo y a la disposición. ¿Por qué el sistema está en crisis, con que interactúa, como lo hace? R= Es que se trata de un sistema lineal y nosotros vivimos en un planeta finito, y no es posible operar un sistema lineal indefinidamente en un planeta finito.
Enviado por / 635 Palabras / 3 Páginas -
Pema Etapa 3 Actividad de adquisición de conocimiento
Actividad de adquisición de conocimiento Diferencias entre el concepto de desarrollo y la concepción económica del desarrollismo. Adoptamos la definición que nos propón laUNESCO en el informe de la comisión mundial de cultura y desarrollo al declarar: El desarrollo se concibe como un proceso que aumenta la libertad efectiva de quienes sebenefician de el para llevar adelante cualquier actividad a la que atribuyen valor. En esa concepción del desarrollo humano, el progreso económico y social
Enviado por JUAN7699 / 260 Palabras / 2 Páginas -
La Historias De Las Cosas (video De Annie Leonard) PEMA Etapa 2
La historia de las cosas Habla de donde vienen las cosas que tenemos y adonde van cuando las tiramos, los libros de economía dicen que se mueven a través de estas fases: extracción, producción, distribución, consumo y descarte, y todo junto se llama economía de materiales, aparenta estar bien y está en crisis, completemos el diagrama para ver la realidad de la vida, primeramente con personas, gobierno a lo que sabemos es que nos cuida
Enviado por Jessicareyna / 589 Palabras / 3 Páginas -
ACTIVIDAD DE APLICACION PEMA ETAPA 2
Actividad de Aplicación El video comienza analizando diferentes aspectos sobre los objetos materiales producidos por el hombre que están en un sistema llamado economía de materiales que son las materias primas con las que los productos están hechos, este se basa en la extracción, producción, distribución, consumo y el descarte de productos de manera rápida, lo cual según Annie Leonard está mal e incompleto, porque es un sistema lineal de producción y nuestro planeta es
Enviado por LeexD / 595 Palabras / 3 Páginas -
Pema Etapa 3 calidad de vida de las personas
Desarrollo: El desarrollo en general trata de mejorar la calidad de vida de las personas. Busca promover que cada persona construya su propia visión del futuro. Desarrollismo: Es una teoría económica referida al desarrollo, y que sostiene que el deterioro de los términos de intercambio en el comercio internacional, con un esquema centro industrial-periferia agrícola, reproduce el subdesarrollo y amplía la brecha entre países desarrollados y países subdesarrollados. Definición de Desarrollo que propone la UNESCO:
Enviado por monika171012 / 381 Palabras / 2 Páginas -
Actividad De Aplicacion Pema Etapa 2
‘’La Historia de las Cosas’’ Todas nuestras cosas se mueven a través de las fases de extracción, producción, distribución, consumo y descarte, todo junto se llama economía de los materiales. El sistema aparenta estar bien, pero en realidad es un sistema en crisis, la razón, es que este es un sistema lineal y nuestro planeta es finito. Durante cada paso este sistema esta interactuando con el mundo real y en la vida real, lo está
Enviado por moniicap / 229 Palabras / 1 Páginas -
Pema Etapa 3 Aplicacion
Actividad de aplicación 1. Lean la unidad 5, Sistema ecológico, en su libro de texto y definan que es desarrollo sustentable y la premisa que lo rige, así como sus tres componentes esenciales. En seguida analicen las cuatro dimensiones de la sustentabilidad. 2. Consulten en Internet y otras fuentes bibliográficas e investiguen las causas del consumismo y su impacto ambiental. 3. Elaboren un informe en que se presente la aplicación en el ámbito regional, social,
Enviado por erickgarciaaa / 717 Palabras / 3 Páginas -
Definiciones (PEMA) Etapa 1
Ética: La ética es una rama de la filosofía que se ocupa del estudio racional de la moral, la virtud, el deber, la felicidad y el buen vivir. Requiere la reflexión y la argumentación. El estudio de la ética se remonta a los orígenes mismos de la filosofía en la Antigua Grecia, y su desarrollo histórico ha sido amplio y variado. Moral: La moral o moralidad son las reglas o normas por las que se
Enviado por hector1198 / 712 Palabras / 3 Páginas -
ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN & JERARQUIZACION
Preparatoria 8 UANL 4ta Etapa “ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN & JERARQUIZACION” Tipo de texto periodistico Caracteristicas Ejemplo (actual) Nota informativa La principalcaracterística de la noticia o nota informativa es que aporta los datos principales sobre un hecho y que intenta ser objetiva. Su función es informar los eventos tal como suceden por lo que alredactarla el autor generalmente omite comentarios, juicios o posturas al respecto. Las noticias surgen en todos los ámbitos de la vida humana:
Enviado por Lesly2125 / 274 Palabras / 2 Páginas -
Pema Etapa 4 Actividad de aprendizaje
Actividad de aprendizaje. 1.- En sesión plenaria, respondan a las siguientes preguntas: - ¿Quiénes son los grandesactores sociales? R= El Estado, las organizaciones y las Empresas. El gobierno, determina la política social y ambiental y administra el ambiente de negocios por medio de licencias, impuestos,servicios públicos, y administración de servicios, para nombrar unas pocas funciones. Además del gobierno, muchas otras instituciones tienen un rol en el desarrollo económico. Las organizaciones sonaquellas instituciones como las universidades,
Enviado por andrea250399 / 980 Palabras / 4 Páginas -
ACTIVIDAD DE APLICACION PEMA ETAPA 4
CTIVIDAD DE APLICACIÓN Las empresas que han adoptado la responsabilidad social empresarial son: TOSHIBA: La gestión ambiental del Grupo Toshiba a través de la creación de valor inspirada por nuestros tres temas generales -"Sorpresa y sensación," "Seguridad" y "Comodidad"- combinados con un compromiso total con la prevención del calentamiento de la Tierra, el control de las sustancias químicas y el uso eficiente de los recursos, pretendemos generar una armonía aún mayor de nuestros productos y
Enviado por feraguilar99 / 593 Palabras / 3 Páginas -
Pema Etapa 5 redondear
¿Desea redondear? Es una pregunta cotidiana al momento de las compras. Lo que algunos ven como problema es que cada vez que realizamos una compra se van acumulando centavos que, multiplicados por todos los clientes que hay a diario, logran juntar miles e incluso millones de pesos; el asunto puede tener un trasfondo fiscal que, para muchos, es el verdadero interés de estas cadenas comerciales en ayudar a los más necesitados. Es el “Redondeo” es
Enviado por ale_hdz / 419 Palabras / 2 Páginas -
Actividad De PEMA Etapa 4
El consumismo en cualquiera de sus tipos es un tema de controversia y preocupación en el mundo ya que las personas cada vez consumen más y conforme crece el consumo crecen los desechos y esto provoca el aumento de la contaminación mundial. También ha provocado preocupaciones en el ámbito económico ya que las personas gastan más por moda que por necesidad Con el pasar de los años el consumismo ha evolucionado, llegando a alcanzar puntos
Enviado por Ernesto98 / 677 Palabras / 3 Páginas -
Actividad Integradora PEMA Etapa 3
El vocablo ecología proviene del griego oikos (casa) y logos (tratado) que significa el estudio de la casa. El término fue integrado a la literatura científica por el zoólogo Ernst Haeckel en 1866 quien la definió como parte de la biología que se ocupa de estudiar las relaciones de las plantas y los animales entre si, y con el ambiente inanimado que los rodea. La configuración histórica de la tierra dice que tiene una historia,
Enviado por anyflores10 / 1.709 Palabras / 7 Páginas -
Actividad De Aplicacion, PEMA, Etapa 2
La historia de las cosas es un video en el que se pretende dar una visión de cómo es el ciclo de vida y el proceso por el cual son producidos y desarrollados los objetos y servicios con los que hoy en día coexistimos en este mundo, mismo que directa o indirectamente está pagando caro el precio de ser víctima del abuso de recursos naturales, ya sean renovables o no renovables. En primer lugar nos
Enviado por mariaquinterordz / 569 Palabras / 3 Páginas -
Actividad Integradora Pema Etapa 4
Introducción……………………………………………………………………………..2Consumismo…………………………………………………………………………….3 Tipos de consumo………………………………………………………………………5 Reducir el consumo excesivo Clave para resolver la crisis ambiental mundial……………………………………..6 Annie Leonard…………………………………………………………………………..8 Elconsumismo y su impacto ambiental……………………………………………...10 Soluciones al consumismo……………………………………………………………13 Anexos…………………………………………………………………………………...14 Conclusión………………………………………………………………………………16Bibliografía………………………………………………………………………………17 Introducción.- El consumismo en cualquiera de sus tipos es un tema de controversia y preocupación en el mundo ya que las personas cada vezconsumen más y conforme crece el consumo crecen los desechos y esto provoca el aumento de la contaminación mundial. También ha provocado preocupaciones en el
Enviado por Marianattorres25 / 229 Palabras / 1 Páginas -
Pema Etapa 2 contaminación
* Eudemonismo: El término eudemonismo proviene del griego eudaimonía que significa felicidad. El creador y representante más significativo deleudemonismo es el filósofo griego del siglo IV a.C. Aristóteles. Para Aristóteles, la actividad más propiamente humana es lo que los griegos llamaban contemplación ( teoría) que no es sino el ejercicio de las actividades intelectuales: el pensamiento y la argumentación: el ser humano es un animal racional y, por tanto, su felicidad está en el uso
Enviado por omarcastillo10 / 1.118 Palabras / 5 Páginas -
Pema Etapa 2 contaminación
El machismo en México País sentado en la banca. En las gradas. Contemplando lo que le sucede a sus mujeres día tras día, año tras año, década tras década. En las casas y en las calles. En las oficinas y en las fábricas. En Ciudad Juárez y en el Estado de México. En cada libro que escribe Lydia Cacho sobre el tema. Miles de mujeres subestimadas, acosadas, hostigadas, golpeadas, violadas, asesinadas. Decenas de depredadores y
Enviado por gerx / 552 Palabras / 3 Páginas -
Aplicacion Pema Etapa 4
Desarrollo sustentable y sus premisas. El desarrollo sustentable es aquel desarrollo que gradual y equilibrado con el medio ambiente, o como dirían los expertos «el desarrollo sustentable se define como aquel que satisface las necesidades del presente sin comprometer la habilidad de las futuras generaciones para satisfacer las propias». Un buen ejemplo de desarrollo sustentable, es como cuando van a construir un edificio. El arquitecto y todos los demás involucrados en la construcción, deben tener
Enviado por ZoraidaS18 / 707 Palabras / 3 Páginas -
Actividad De Aplicación Pema Etapa 4
Índice Introducción……………………………………………………..…………………………………… 3 Factores que inducen la compra ………………………….………………………….….....3 Causas y consecuencias…………………..………………………………………………………4 Posturas defensivas……..………………………………………………………………………….4 Publicidad y el consumismo…………………………………………………………………..4 Posturas críticas del consumismo……………………………………………………………5 Efectos del consumismo………………………………………………………………………….5 Ejemplos de artículos considerados dentro del consumismo……………….6 Conclusión………………………………………………………………………………………………6 Anexos…………………………………………………………………………………………………….7 Bibliografías…………………………………………………………………………………………….8 Introducción La palabra consumismo proviene del latín: cosumere que significa gastar o destruir y de la palabra ismo del latín -ismus y este del griego -ισμος (-ismos), sufijo que formaba sustantivos de acción a partir de verbos y que
Enviado por TadeoCovarrubias / 1.352 Palabras / 6 Páginas -
Pema Etapa 2 Actividad De Metacognicion
¿Realmente las agencias de publicidad promueven campañas de consumo sustentable? -Si, el problema es que nos convertimos en consumidores. -El deber de estas al hacer una campaña de consumo sustentable es bueno pero a la vez malo. -Es bueno cuando solo compramos por necesidad. -Es malo por la razón de que solo compramos a estas por el simple hecho de hacerlo. -El convertirnos en consumidores, no prueba nada, sobre el hecho de que si promueven
Enviado por Danioye / 1.262 Palabras / 6 Páginas -
Actividad De Organización Química 1 Etapa 4
Actividad de adquisición y organización PARTE 1 DESARROLLO DE LAS TEORÍAS Y MODELOS ATÓMICOS 2) contesta las siguientes preguntas: a) ¿Cuál es la principal colaboración de J.J Thompson al conocimiento de las partículas subatómicas? Sabía que las partículas tenían carga negativa debido a que pudo mostrar que eran repelidas por la parte negativa de un campo eléctrico, concluyó que todos los tipos de átomos deben contener estas partículas negativas, a las cuáles se les llama
Enviado por pez250 / 247 Palabras / 1 Páginas -
Pema Etapa 4 Programa del Redondeo
ACTIVIDAD DE METACOGNICION ¿Es el redondeo una acción autentica de solidaridad o una donación con disfraz de evasión y lucro? El Programa del Redondeo fue puesto en marcha en 2003 y a 8 años de existencia, se ha constituido como un sólido instrumento para elevar los niveles educativos del país, al haber hecho posible la instalación de aulas de medios en más de 3,000 escuelas de todos los Estados de la República, en beneficio de
Enviado por 56Alejandra / 633 Palabras / 3 Páginas -
Pema Etapa 1 ética profesional
GLOSARIO AUTONOMIA. Capacidad que tiene los seres humanos para poder decidir su propio destino. ANMORAL. Que carece de de sentido o valor moral. DECISIÓN. Determinación definitiva adoptada en un asunto. ÉTICA. Disciplina filosófica que estudia el bien y el mal, sus relaciones con la moral y comportamiento humano. HETERENAMIA. Ausencia de autonomía de la voluntad que se rige por un poder a una ley externa. INMORAL. Es lo contrario de a los principios de la
Enviado por msr1402 / 432 Palabras / 2 Páginas -
Actividad De Adquisicion PEMA Etapa 3
Actividad de adquisición del conocimiento 1. Lean el tema 3, crecimiento y desarrollo, de la unidad 5 en su libro de texto. 2. Lean el tema 8, desarrollo versus desarrollismo y crecimiento, en la unidad 1 de su libro de texto y anoten las diferencias entre el concepto de desarrollo y la concepción económica de desarrollismo. 3. Analicen la definición de desarrollo que propone la UNESCO y el Informe de Desarrollo humano, 2010, así como
Enviado por erickgarciaaa / 976 Palabras / 4 Páginas -
Actividad De Adquisicion Del Conocimiento Pema Etapa 1
GLOSARIO Ética: La ética es una rama de la filosofía que se ocupa del estudio racional de la moral, la virtud, el deber, la felicidad y el buen vivir. Moral: Se trata de un conjunto de creencias, costumbres, valores y normas de una persona o de un grupo social, que funciona como una guía para obrar. Es decir, la moral orienta acerca de que acciones son correctas (buenas) y cuales son incorrectas (malas). Moralidad: Es
Enviado por folex / 437 Palabras / 2 Páginas -
Act Metacognicion Pema Etapa 2
Objetivos y funciones de las agencias publicitarias. Básicamente, las agencias de publicidad se encargarán de todas sus necesidadespublicitarias, desde la planificación, la manipulación y la creación de las estrategias,campañas y materiales. Las agencias de publicidad le ofrecerán ideas frescas einnovadoras para si negocio. También pueden ofrecerle servicios de ventas, marca yestrategias de marketing para los clientes. Consumismo (Causa y Efecto) El consumismo se ve incentivado principalmente por:La publicidad, que en algunas ocasiones consigue convencer al
Enviado por ashley.tejada4 / 241 Palabras / 1 Páginas -
Actividad De Organizacion Y Jerarquisacuin Etapa 2 Filosofia
Humanismo: significa valorar al ser humano y, sobre todo, la condición humana. Está relacionado con la generosidad, la compasión y la preocupación por la valoración de los atributos y las relaciones humanas. Escolástica: fue la corriente teológico-filosófica dominante del pensamiento medieval, tras la patrística de la Antigüedad tardía, y se basó en la coordinación entre fe y razón, Ascética: Es la doctrina filosófica y religiosa que busca purificar el espíritu por medio de la negación
Enviado por Chino_Fernandez / 292 Palabras / 2 Páginas -
Pema Etapa 2 contaminación
¿Qué hacen los organismos internacionales para luchar contra la pobreza? Organizan una serie de estrategias para disminuir la pobreza que hay en los países la cual se basa en procurar establecer vínculos entre las medidas adoptadas por las autoridades nacionales, el respaldo de los donantes y los materiales necesarios para alcanzar los objetivos de desarrollo del milenio (ODM), de las naciones unidas las cuales quieren y se basan en reducir la pobreza a la mitad.
Enviado por anahi260598 / 511 Palabras / 3 Páginas -
Pema Etapa 3 Comisión Económica para América Latina y el Caribe
CEPAL La Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL) es el organismo dependiente de la Organización de las Naciones Unidas responsable de promover el desarrollo económico y social de la región. Postura del liberalismo Según la postura del liberalismo el camino exitoso al desarrollo se logra, según realizaron los actuales países ricos, mediante la acumulación de riquezas, aumento de producción e innovación tecnológica. Postura del keynesianismo Según la teoría del keynesianismo, el liberalismo
Enviado por wolf059 / 670 Palabras / 3 Páginas -
Activida De De Organización & Jerarquizacion TIC 2
ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACION. 1. Investiga en Internet y diversas fuentes bibliográficas sobre las fases de la programación, de manera que tengas diferentes puntos de vista de diversos autores. 2. Elabora una tabla comparativa, con la información de las fases del proceso de programación de las diferentes propuestas consultadas y la servirá para analizar las semejanza y diferencias entre cada una de las opciones consultadas y la propuesta de tu libro de texto. Fases
Enviado por Salazar304254 / 293 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Diagnostica PEMA Etapa 2
ETAPA 2 Actividad Diagnóstica 1. A partir de una lluvia de ideas, intercambia opiniones sobre los cambios que se han dado en los últimos años como consecuencia del desarrollo de la tecnología, la informática y los nuevos materiales y cómo han impactado a la sociedad, generando nuevos procesos de organización social, económica y productiva. 2. Elabora un breve reporte de una cuartilla sobre la información abordada y anexa una opinión personal. Los enormes cambios tecnológicos
Enviado por lesslyLinares09 / 348 Palabras / 2 Páginas -
Actividad De Aplicacion Pema Etapa 4
Las empresas deven tener responsabilidades eticas con sus trabajadores y la comunidad como: servir a la sociedad con productos útiles y en condiciones justas. Respetando los derechos humanos con condiciones de trabajo justas,cuidar el medio ambiente minimizando la generacion de residuos,cuidar la distribucion de sus riquezas y a su vez deben incluir a los trabajadores en practicas de RSE. Las normas de las empresas tienen que cumplir con los requerimientos de la Responsabilidad Social Internacional
Enviado por AdrianMtz9814 / 484 Palabras / 2 Páginas -
Resumen de la actividad Integradora PEMA ETAPA 4
GASTRONOMÍA REGIONAL Grupo: 254 -Actividad de Organización y Jerarquización (en equipo): Consulta bibliográfica o electrónica del tema: Platillos típicos de Nuevo León. Utilizando la información consultada, realizar en computadora una tabla con la siguiente información: MUNICIPIO NOMBRE DEL PLATILLO (S) INGREDIENTE CARACTERÍSTICO 01 Abasolo 02 Agualeguas 04 Allende 05 Anáhuac 06 Apodaca 07 Aramberri 08 Bustamante 09 Cadereyta Jiménez 10 Carmen 11 Cerralvo 13 China 12 Ciénega de Flores 15 Dr. Coss 14 Dr. Arroyo
Enviado por Lizbeth_333 / 1.262 Palabras / 6 Páginas -
Actividad de adquisición del conocimiento de PEMA etapa 4
Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria No.22 P.E.M.A Actividad de adquisición del conocimiento Maestro: Mayra Gonzales Alumno: Luis Gabino Blanco Hernández Grupo: 326 Mat: 1822501 Responsabilidad social empresarial Es la responsabilidad que tienen las empresas con la sociedad, como por ejemplo si la empresa contamina que se encargue de eliminar esa contaminación por completo o lo más que se pueda, también tiene la responsabilidad de dar buen servicio y productos a sus clientes. Estrategias de
Enviado por Luis Gabino / 268 Palabras / 2 Páginas -
Reacciones químicas en la vida & en el entorno. Actividad de Organización & Jerarquización: Clasificación de las reacciones químicas
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON PREPARATORIA N°16 GRUPO: 224 Unidad de Aprendizaje: Química 2 & Laboratorio. Etapa 1: Reacciones químicas en la vida & en el entorno. Actividad de Organización & Jerarquización: Clasificación de las reacciones químicas Miembros: Navarro Rodríguez Karla Sofía Neri Soto Andrea Michel Ortiz Hernández Gabriela Pérez de la Cruz Sandra Jovana Introducción: En este tema hablaremos sobre las reacciones química, como se clasifican y cuales son cada una de ellas. También
Enviado por Grace Lancaster / 686 Palabras / 3 Páginas -
Act organizacion ingles 2 etapa 1.
Actividad de Organización y jerarquización. Etapa 1 MSP. Israel Garza Castro. Gema Detzani Sifuentes Barrón 1820039 Debani Aidee Sauceda Orozco 1826722 Melina Guadalupe Ibarra González 1809048 Juan Manuel González Flores 1829588 ________________ Competencia genérica 4.-Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados. Atributos. * Expresa ideas y conceptos mediante representación lingüísticas, matemáticas o gráficas. * Aplica distintas estrategias comunicativas según quienes sean sus interlocutores, el
Enviado por juan99grrx / 350 Palabras / 2 Páginas -
Al finalizar el curso el alumno habrá adquirido los principios básicos y conceptos fundamentales del desarrollo organizacional y las etapas del modelo de consultoría y elaborará un diagnóstico organizacional
Desarrollo Organizacional Ciclo, Área, o Modulo: 12° Cuatrimestre Clave de la Materia: PO1254 Objetivos Generales de la Asignatura Al finalizar el curso el alumno habrá adquirido los principios básicos y conceptos fundamentales del desarrollo organizacional y las etapas del modelo de consultoría y elaborará un diagnóstico organizacional Temas y Subtemas 1. Introducción General al Desarrollo Organizacional 1. Conceptos de Desarrollo Organizacional 2. Términos básicos en el desarrollo organizacional 3. Importancia 4. Características 1. Campo del
Enviado por msalinas0331 / 472 Palabras / 2 Páginas -
“ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUZACION – ETAPA 3”
“ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUZACION – ETAPA 3” 1.- Dos cargas q1 = 2mC y q2 = 4mC se encuentran separadas una distancia de 8 mm, ¿Cuál es la fuerza electrostática que actúa sobre cada una de ellas? 2.- Dos esferas pequeñas de unicel, inicialmente neutras, son frotadas entre sí, se colocan a 1 metro de distancia una de la otra, y se mide entre ellas una fuerza de atracción de N. En base a
Enviado por hregdsfdsff / 563 Palabras / 3 Páginas -
Asignar las tareas adecuadas a cada empleado para que tenga un buen desempeño en la organización. Jerarquización
ORGANIZACIÓN: Principios * Especialización: debido a sus habilidades, conocimientos y destrezas se le asignaran el puesto adecuado para lograr una mejor eficiencia dentro de sus actividades que le corresponden. * Unidad de mando: que para cada departamento que haga en la empresa se le asignara un jefe que se encargue de llevar control de las actividades, etc. División de trabajo Asignar las tareas adecuadas a cada empleado para que tenga un buen desempeño en la
Enviado por Adolfo Torres Rodriguez / 860 Palabras / 4 Páginas -
PEMA ETAPA 1 ACTIVIDAD DE APLICACIÓN.
INTRODUCCIÓN. Este reporte de investigación hablará sobre la descripción y características de las siguientes teorías: Eudemonismo de Aristóteles, Estoicismo de Lucio Anneo Séneca, Utilitarismo de Jeremy Bentham, Hedonismo de Epicuro y Deontologismo de Emanuel Kant. Es sobre todo relacionado con sus características, como es que se llevaban a cabo y de quienes trataban de aplicarlas y como se aplicaban. Se puede ver que a lo largo del tiempo la ética ha sido analizada en diferentes
Enviado por belentrev / 2.803 Palabras / 12 Páginas -
Actividad Diagnostica de PEMA, Etapa 1
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA C:\Users\Owner\Downloads\logo.jpg C:\Users\Owner\Downloads\logo1.jpg De NUEVO LEÓN PREPARATORIA 5 PROBLEMAS ÉTICOS DEL MUNDO ACTUAL -Actividad Diagnostica Etapa 1: Identificar los Enfoques Éticos para los Problemas del Mundo Actual Alumna: Matricula: Grupo: Maestra: Danely -Ética: comportamiento de uno mismo. -Moral: el comportamiento de una persona hacia la sociedad si estudia el bien o el mal. -Campo de estudio: estudiante, amiga, compañera, etc. Melany -Ética: lo que define o que está bien y lo que está mal.
Enviado por Melanie Herrera Nava / 253 Palabras / 2 Páginas -
ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN - FISICA 2 - ETAPA 1
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PREPARATORIA 8 FÍSICA 2 ETAPA 2 GRAVITACIÓN ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACIÓN EQUIPO 4 Jesús Angel Martínez Obregón 22 Ameriza Elizabeth Meléndez Acosta 23 Dinorah Sarahi Rodríguez Trujillo 37 Linda Marisol Zamora Villagrán 46 Grupo 364 Introducción En esta investigación el tema central es la ley de atracción de los planetas en donde trataremos de responder el cómo se mantienen unidos los planetas y en órbita. La investigación
Enviado por Angel Martínez / 790 Palabras / 4 Páginas -
Caso ABP PEMA Etapa 2
________________ Caso ABP 1.- ¿Realmente las agencias de publicidad promueven campañas de consumo sustentable? R= No lo promueven debido a que su enfoque esta en solo vender el producto mas no piensan las consecuencias hacia el planeta. 2.- Realiza una lluvia de ideas tomando en cuenta la situación que se enfrentan. * Dando le mas importancia a las consecuencias que puede traer el producto. * No dejarnos llevar por la publicidad * Dando le mas
Enviado por judith.7116 / 319 Palabras / 2 Páginas -
PROBLEMAS ÉTICOS DEL MUNDO ACTUAL (PEMA) ETAPA 1 “ACTIVIDAD DE APLICACIÓN”
Resultado de imagen para logo uanl Resultado de imagen para logo uanl prepa 6 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PREPARATORIA N°6 PROBLEMAS ÉTICOS DEL MUNDO ACTUAL (PEMA) ETAPA 1 “ACTIVIDAD DE APLICACIÓN” GRUPO 101 INTEGRANTES: * ALANÍS DE LA FUENTE ITZEL ALEJANDRA * CHAPA CARRIZALES LORENZO YOHAB * LÓPEZ COSS ILIA MONTSERRAT * LÓPEZ DE LA FUENTE DANNA PAOLA * LÓPEZ MONCADA JAHIR ALEXANDER * PADILLA MARTÍNEZ ANA CRISTINA MONTEMORELOS N.L. A 18 DE AGOSTO
Enviado por LenchitoOP Gameplays / 756 Palabras / 4 Páginas -
Clase de PEMA etapa 3
ESTRATEGÍAS COLABORATIVAS Actividad de Organización y Jerarquización 30/09/2017 UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEÓN PREPARATORIA N 15 UNIDAD FLORIDA Materia: Orientación I Maestra: Maria del Carmen Equipo: * Eimy Yamileth Lona Zamarrón * Alonso Contreras Flores * Stefany García Flores * Dora Niamey Rodríguez Alcocer * Samantha Viridiana Lara Vázquez ________________ ________________ Conclusiones Personales Alonso Contreras: Yo creo que esta etapa 2 de la clase de orientación me ayudo mucho a comprender los distintos métodos de
Enviado por eimyzamarron1410 / 665 Palabras / 3 Páginas