ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

PROGRAMA CIVICO ensayos gratis y trabajos

Buscar

Documentos 551 - 600 de 13.889 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 21 de Julio de 2015
  • Programa 2011 Primer año Español

    Programa 2011 Primer año Español

    A) PROPOSITO DE LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL EN LA EDUCACION BASICA La apropiación de las prácticas sociales del lenguaje requiere de una serie de experiencias individuales y colectivas que involucren diferentes modos de leer, interpretar y analizar los textos; de aproximarse a su escritura y de integrarse en los intercambios orales. Por ello, los propósitos para el estudio del español en la Educación Básica son que los alumnos: Utilicen eficientemente el lenguaje para organizar su

    Enviado por alex0211 / 1.958 Palabras / 8 Páginas
  • El plan de marketing para los programas de salud

    El plan de marketing para los programas de salud

    Resumen Ejecutivo El plan de marketing para el Programa Disfruta Salud, tiene como objetivo definir la estrategia a utilizar para la introducción de los servicios de salud electiva en los Estados Unidos, por ser este el mercado más importante en Salud Electiva. El plan elaborado se ha basado en el Plan Estratégico y Operativo para la Exportación de Servicios de Salud Electiva, elaborado por la consultora Maximixe, el cual plantea como Visión posicionar al Perú

    Enviado por luisfer_az / 1.058 Palabras / 5 Páginas
  • MAPA CURRICULAR DEL PROGRAMA DE EDUCACIÒN INICIAL

    MAPA CURRICULAR DEL PROGRAMA DE EDUCACIÒN INICIAL

    Desarrollo personal y social. SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA. INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA. ESCUELA NORMAL DE EDUCACIÓN ESPECIAL DE OAXACA. CLAVE: 20DCE0001B LICENCIATURA EN EDUCACIÓN ESPECIAL. MATERIA: PROPÒSITOS Y CONTENIDOS DE LA EDUCACIÒN BÀSICA I. TEMA: MAPA CURRICULAR DEL PROGRAMA DE EDUCACIÒN INICIAL. PROFESORA: L.E.E MORENO LUNA FLOR DE MARIA ALUMNO: JIMENEZ MENDEZ DANIELA YUDITH MARTINEZ REYES ALEJANDRO IRWING SEMESTRE: 1º PRIMERO AREA: INTELECTUAL. FECHA DE ENTREGA: 24 DE NOVIEMBRE DEL 2011. Área

    Enviado por irwingrey / 949 Palabras / 4 Páginas
  • PROGRAMA DE EDUCACIÓN PREESCOLAR 1979

    PROGRAMA DE EDUCACIÓN PREESCOLAR 1979

    Propone que el niño aprende a analizar, a pensar, en torno a temas que le son familiares, llega a conclusiones y razonamientos que le permiten generalizar, llegar a la abstracción, a la construcción de conceptos que integrados le serán de fácil manejo cotidiano, favoreciendo su creatividad y maduración. Los temas son el material en torno al cual se desarrolla la estimulación y ofrecen una secuencia de temas cercanos y distantes al propio niño. Si el

    Enviado por Marissol / 323 Palabras / 2 Páginas
  • Programa Areas

    Programa Areas

    CAPITULO III: MANIFESTACIONES EN ALUMNOS DE PREPARATORIA CON BAJO RENDIMIENTO ESCOLAR. De acuerdo a una investigación formulada en alumnos de preparatoria logre detectar que la principal causa de bajo rendimiento escolar es la falta de atención en los jóvenes, es por eso que del 100% de alumnos de la preparatoria no tienen un buen desempeño académico. Para muchas personas es muy difícil prestar la atención adecuada a los hijos, sin saber que la atención dentro

    Enviado por maferss / 753 Palabras / 4 Páginas
  • PROGRAMAS UTILITARIOS para la educ

    PROGRAMAS UTILITARIOS para la educ

    PROGRAMAS UTILITARIOS para la educ. inicial, primaria y secundaria Prof. Rodolfo Morlacchi y Prof. Leticia Viegas Charneca Módulo 1 1 Módulo 1: Procesador de texto Introducción En este módulo, que consta de siete capítulos, trabajaremos con el Procesador de Textos Microsoft Word en su versión 2000/2003 desarrollando actividades con contenidos acumulativos de manera que el alumno vaya incorporando conocimientos paulatinamente mientras revisa y practica contenidos ya desarrollados. Objetivos del módulo Que el alumno logre: 

    Enviado por lisbel79 / 6.831 Palabras / 28 Páginas
  • PROGRAMA DE SEGURIDAD, SALUD EN EL TRABAJO Y MEDIO AMBIENTE

    PROGRAMA DE SEGURIDAD, SALUD EN EL TRABAJO Y MEDIO AMBIENTE

    PROGRAMA DE SEGURIDAD, SALUD EN EL TRABAJO Y MEDIO AMBIENTE – Construcción civil Elaborado: Ing. Amilkar MUÑOZ / Diciembre 2011 Páginas: 12 ÍNDICE 1. INTRODUCCIÓN / ESTRATEGIA 2 2. OBJETIVOS 2 3. SISTEMA DE GESTIÓN: 3 3.1 ALCANCE 4 3.2 COMPROMISO DE LA GERENCIA CON LA SEGURIDAD Y LA SALUD EN EL TRABAJO /RESPONSABILIDADES 5 3.3 ORGANIZACIÓN ADMINISTRATIVA DE LA PREVENCIÓN DE RIESGOS 7 3.4 MEDIDAS DE IDENTIFICACIÓN DE RIESGOS EN EL TRABAJO 8 3.5

    Enviado por amunoz / 3.688 Palabras / 15 Páginas
  • El programa Cleaner

    El programa Cleaner

    1. PROGRAMA DEPURADOR 1.1. QUÈ ÉS UN PROGRAMA DEPURADOR? Un depurador és una utilitat que permet al programador executar un programa pas a pas a fi de trobar errors i observar la seva execució instrucció per instrucció monitoritzant el valor de les variables. 1.2. PER QUÈ SERVEIX UN DEPURADOR? El depurador s’utilitza principalment quan el programa no dóna errors de compilació però no s’executa de la manera desitjada i a més a més no s’és

    Enviado por infiltrada / 866 Palabras / 4 Páginas
  • TEMA: FUNDAMENTOS PSICOPEDAGÓGICOS DE LOS PLANES Y PROGRAMAS DE PREESCOLAR Y PRIMARIA.

    TEMA: FUNDAMENTOS PSICOPEDAGÓGICOS DE LOS PLANES Y PROGRAMAS DE PREESCOLAR Y PRIMARIA.

    En esta lectura nos habla acerca de los fundamentos psicopedagógicos que sustentan la enseñanza de las matemáticas en tercer grado de primaria. Nos dice que en la construcción de conocimientos matemáticos los niños también parten de experiencias concretas. En el texto nos muestra claramente que el dialogo, la interacción y la confrontación de puntos de vista ayudan al aprendizaje y a la construcción de conocimientos. Dice que las matemáticas son un producto del quehacer humano

    Enviado por PerfectHell / 343 Palabras / 2 Páginas
  • Programa E Informatica

    Programa E Informatica

    de desarrollo de las competencias, así como percatarse de sus áreas de oportunidad. Recuerde que la retroalimentación deberá hacerse siempre desde la perspectiva de las competencias a desarrollar en la asignatura.  Las fuentes de información relacionadas al final de las actividades de aprendizaje son sugeridas. Se espera de usted que complemente las mismas con algunos otros materiales impresos o electrónicos que considere pertinentes para el desarrollo de la actividad.  Las actividades no llevan

    Enviado por MARIAREFUGIO / 957 Palabras / 4 Páginas
  • Ensayo Del Programa Sectorial

    Ensayo Del Programa Sectorial

    en México, es importante hacer mención que, a partir del sexenio 2007-2012 se creó una visión para México hacia el 2030; esta visión es según la Presidencia de la República (2007): Una descripción del México deseable y posible por encima de diferencias de partido, región o religión. Debe ser por lo mismo el mayor consenso activo de nuestra sociedad para construir el país que anhelamos. Este estudio busca mostrar con claridad que nuestras coincidencias son

    Enviado por 2323 / 1.604 Palabras / 7 Páginas
  • INFORME FINAL PROYECTO SOCIO INTEGRADOR DE LOS PROGRAMAS NACIONALES DE FORMACIÓN (P.N.F.)

    INFORME FINAL PROYECTO SOCIO INTEGRADOR DE LOS PROGRAMAS NACIONALES DE FORMACIÓN (P.N.F.)

    Coordinación de Proyectos “Hacia la Universidad Politécnica” INFORME FINAL PROYECTO SOCIO INTEGRADOR DE LOS PROGRAMAS NACIONALES DE FORMACIÓN (P.N.F.) Lic. Michelly Vivas Ch. Coordinadora de Proyectos Ing. Elizabeth Briceño de Guidotti Coordinadora del Eje Proyecto PNF Higiene y Seguridad Laboral Ing. Katiuska Echeverría Coordinadora del Eje Proyecto PNF Sistemas de Calidad y Ambiente Lic. Sandra Prado Coordinadora del Eje Proyecto PNF Ciencias de la Información Lic. Roger Hernández Coordinador del Eje Proyecto PNF Administración Coordinación

    Enviado por celmen / 5.119 Palabras / 21 Páginas
  • REVISION CRÍTICA DEL PACTO DE PUNTO FIJO, DEL PROGRAMA MINIMO DE GOBIERNO, Y DE LAS CONCEPCIONES DE ESTADO, DEMOCRACIA Y CIUDADANIA PLASMADAS EN LA CONSTITUCION DE 1961.

    REVISION CRÍTICA DEL PACTO DE PUNTO FIJO, DEL PROGRAMA MINIMO DE GOBIERNO, Y DE LAS CONCEPCIONES DE ESTADO, DEMOCRACIA Y CIUDADANIA PLASMADAS EN LA CONSTITUCION DE 1961.

    REVISION CRÍTICA DEL PACTO DE PUNTO FIJO, DEL PROGRAMA MINIMO DE GOBIERNO, Y DE LAS CONCEPCIONES DE ESTADO, DEMOCRACIA Y CIUDADANIA PLASMADAS EN LA CONSTITUCION DE 1961. El pacto de punto fijo, obtiene su nombre por haberse firmado en una propiedad de Rafael Caldera , quien era líder del partido social-cristiano (copey), fue firmado por la URD, con AD y por copey, los mas resaltantes fueron AD y COPEY, lo más destacado de este hecho

    Enviado por yen10 / 337 Palabras / 2 Páginas
  • Programas De Expresion

    Programas De Expresion

    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA VICERRECTORADO ACADÉMICO UNIDAD EVALUACIÓN ACADÉMICA ÁREA EDUCACIÓN MENCIÓN: DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE (521) ASESOR: LICDA.SERGIA GUTIERREZ DE P. ESTUDIANTE: LUISA ROJAS. C.I: V-14905537 CÓDIGO: 512 MATURÍN, JUNIO 2010 I. INTRODUCCIÓN. El informe presentado a continuación pertenece a la asignatura Programas de Expresión (512), en el cual se estudiara la aplicación de las artes plásticas en la educación, lo que constituye una tarea muy complicada para los especialistas. En los dos primeros objetivos se

    Enviado por Nanydeny / 3.724 Palabras / 15 Páginas
  • Definición de Programa para la Industria Manufacturera, Maquiladora y de Servicios de Exportación

    Definición de Programa para la Industria Manufacturera, Maquiladora y de Servicios de Exportación

    Definición de Programa para la Industria Manufacturera, Maquiladora y de Servicios de Exportación (IMMEX) • Se puede definir al Programa para la Industria Manufacturera, Maquiladora y de Servicios de Exportación (IMMEX) como la facilidad que da el gobierno mediante la autorización del mismo para que se de el proceso industrial, de manufacturar, maquilar o de servicios destinados a la elaboración, transformación o reparación de mercancías de procedencia extranjera, importada temporalmente, para su posterior retorno al

    Enviado por agchic / 819 Palabras / 4 Páginas
  • Resumen De Planes Y Programas 2011

    Resumen De Planes Y Programas 2011

    PLAN DE ESTUDIOS 2011 (fragmento) El presente documento esta sustentado en Plan de Estudios 2011. Educación básica y Programas 2011.Matemáticas., editados por la SEP., estos a su vez fundamentados en el Articulo 3◦ de la Constitución política de los Estados Unidos Mexicanos y la Ley General de Educación. Se realiza una descripción del Plan de estudios 2011. Educación básica., en general y particularizando lo que esta estrechamente relacionado con el nivel de secundaria, Es el

    Enviado por glezmaryury / 1.011 Palabras / 5 Páginas
  • PROGRAMA DE TRABAJO SEMANA DE SALUD

    PROGRAMA DE TRABAJO SEMANA DE SALUD

    INTRODUCCIÒN Las Acciones Intensivas de vacunación se establecieron con el propósito fundamental de lograr el control epidemiológico en un periodo muy corto de algunas enfermedades prevenibles por vacunación, y para el fortalecimiento de las estrategias para disminuir a población susceptible (“Puesta al Día” o “Seguimiento”) en acciones nacionales o continentales. Su desarrollo se programa antes de la época de mayor incidencia de los padecimientos que las vacunas previenen o cuando las condiciones epidemiológicas así lo

    Enviado por ly74 / 2.328 Palabras / 10 Páginas
  • Programa De Higiene Y Seguridad Industrial

    Programa De Higiene Y Seguridad Industrial

    Programa de Higiene y Seguridad Ind. Página 1 de 1 Sistema: Gerencia de Higiene y Seguridad Industrial. Fecha emisión: 30/07/2007 Sub-sistema: Seguridad Industrial e Higiene Ocupacional. Fecha reemplazo: / / Asunto: Presentación Manual de Higiene y Seg. Ind. Elaborado por: Ing. Julio Hernández. Gerencia (H.S.I.) Revisado por: Lic. Amparo Urrea. Vice-Presidencia R.R.H.H Contralor Aprobado por: Nardo Zamora Cesar Zamora Presidentes Manual de Seguridad Industrial Página 1 de 120 Sistema: Gerencia de Higiene y Seguridad Industrial.

    Enviado por adriana2012 / 9.410 Palabras / 38 Páginas
  • El programa de trabajo de la DEE

    El programa de trabajo de la DEE

    El programa de trabajo de la DEE cobra sentido y se articula en base a las cuatro líneas estratégicas del Programa Nacional de Lectura (PNL); se retoman los diez propósitos en la formación de lectores y escritores, las 11+1 acciones y las Seis acciones para el Fortalecimiento de la Biblioteca Escolar. En México a partir de 1992 se inicia en la S.E.P., un proceso encaminado a revitalizar y reencauzar la educación, con el propósito de

    Enviado por CARLS2004 / 591 Palabras / 3 Páginas
  • DIFERENCIA ENTRE PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO DE EDUCACION PRIMARIA 1993 Y PLAN DE ESTUDIO EDUCACION BASICA PRIMARIA 2009

    DIFERENCIA ENTRE PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO DE EDUCACION PRIMARIA 1993 Y PLAN DE ESTUDIO EDUCACION BASICA PRIMARIA 2009

    DIFERENCIA ENTRE PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO DE EDUCACION PRIMARIA 1993 Y PLAN DE ESTUDIO EDUCACION BASICA PRIMARIA 2009 Los planes y programas del estudio de 1993, tiene un enfoque constructivista y se organiza por asignaturas básicas en la educación primaria. Cada asignatura tiene su enfoque sus propósitos y sus contenidos por grado académico. En este documento se especifica claramente los obejtivos que se desarrollaran a lo largo de la educación primaria de las asignaturas

    Enviado por bobel / 584 Palabras / 3 Páginas
  • PROGRAMAS DE AUDITORIA PARA INVERSIONES A LARGO PLAZO Y OTROS ACTIVOS

    PROGRAMAS DE AUDITORIA PARA INVERSIONES A LARGO PLAZO Y OTROS ACTIVOS

    2.8 PROGRAMAS DE AUDITORIA PARA INVERSIONES A LARGO PLAZO Y OTROS ACTIVOS Las inversiones son la transformación de bienes rentables o productivos. La inversión en bonos y acciones es un activo líquido, si en los primeros se tiene la seguridad de que van a ser pagados a su vencimiento y si ambos se pueden vender rápidamente a un valor que esté de acuerdo con su utilidad y calidad comerciable. Por lo general las inversiones están

    Enviado por nnnnn / 3.212 Palabras / 13 Páginas
  • Programa De Estrategias Para El Mejoramiento De La Enseñanza De La Educación Sexual

    Programa De Estrategias Para El Mejoramiento De La Enseñanza De La Educación Sexual

    INTRODUCCION La investigación del hecho educativo ha entrado en una dinámica de cambio y evolución como consecuencia de los nuevos planteamientos y tendencias en la última década, de allí que diferentes factores están llevando a una reconceptualización de los fenómenos y procesos de enseñanza que obligan a tratar la investigación didáctica como una actividad que tiene importantes implicaciones en el nivel cognoscitivo de los niños y niñas y docente como facilitador-orientador de este proceso. En

    Enviado por reymon / 9.919 Palabras / 40 Páginas
  • Programa Genetica Molecular

    Programa Genetica Molecular

    Ingeniería en Biotecnología Programa para el curso de Genética Molecular Objetivos del curso: Al terminar el curso, el alumno será capaz de: 1. Explicar qué son las enzimas de restricción, usos y los tipos de extremos que pueden generar. 2. Analizar una secuencia de DNA buscando sitios de restricción para diferentes enzimas, prediciendo el patrón electroforético a obtener. 3. Distinguir entre vectores de clonación, vectores de expresión y vectores para evaluar la actividad de promotores.

    Enviado por wenbg / 491 Palabras / 2 Páginas
  • EL ESTABLECIMIENTO DE UN PROGRAMA DE REDISEÑO DE LA PRÁCTICA DOCENTE EN EL SISTEMA

    EL ESTABLECIMIENTO DE UN PROGRAMA DE REDISEÑO DE LA PRÁCTICA DOCENTE EN EL SISTEMA

      EL PERFIL DE LOS ALUMNOS, SUS HABILIDADES, VALORES Y ACTITUDES EL ESTABLECIMIENTO DE UN PROGRAMA DE REDISEÑO DE LA PRÁCTICA DOCENTE EN EL SISTEMA TECNOLÓGICO DE MONTERREY SURGE COMO PARTE DEL ANÁLISIS DE FACTORES DIVERSOS, TALES COMO LA TRAYECTORIA PROFESIONAL DE SUS EGRESADOS, EL CONTEXTO DE LOS NUEVOS TIEMPOS Y EL RESULTADO DE LA CONSULTA HECHA A LA SOCIEDAD CON EL PROPÓSITO DE DEFINIR LA MISIÓN DE NUESTRO INSTITUTO HACIA EL AÑO 2005. ESTO

    Enviado por twisther / 3.861 Palabras / 16 Páginas
  • Planes Y Programas

    Planes Y Programas

    Bloque I. Educación y Revolución, 1910-1920 Propósitos Al estudiar los temas y realizar las actividades propuestas se espera que los estudiantes: 1. Identifiquen las condiciones que propiciaron la creación de las escuelas rudimentarias. 2. Expliquen en qué consistió la participación de los maestros de educación primaria en la Revolución mexicana. 3. Analicen los principios filosóficos y legales de los artículos 3°, 31, 123 y 14 (transitorio) de la Constitución de 1917, y describan sus efectos

    Enviado por josenoe / 1.527 Palabras / 7 Páginas
  • Programa conservación y manejo sostenible del patrimonio natural y cultural de la Reserva de Biósfera Yasuní (del Ecuador)

    Programa conservación y manejo sostenible del patrimonio natural y cultural de la Reserva de Biósfera Yasuní (del Ecuador)

    Programa conservación y manejo sostenible del patrimonio natural y cultural de la Reserva de Biósfera Yasuní Algunos de los retos de la conservación y desarrollo sostenible revisten una magnitud excepcional, es el caso de la Reserva de la Biósfera del Yasuní (RBY). La excepcionalidad y fragilidad de este ecosistema, su vulnerabilidad frente a los impactos de actividades económicas de gran escala, la riqueza de su patrimonio natural y cultural, la complejidad de una gestión integral

    Enviado por marvinpool / 432 Palabras / 2 Páginas
  • Informacion Sobre La Situacion De La Comunidad En Cuanto A Justicia Social: Programas, Proyectos, Etc

    Informacion Sobre La Situacion De La Comunidad En Cuanto A Justicia Social: Programas, Proyectos, Etc

    INTRODUCCION La visión del lenguage en la teoría política de Jean-Jacques Rousseau no solo es rica en contenido, sino además central para la comprensión de nuestra presente crisis de legitimidad. Para Rousseau el lenguaje es parte constitutiva de lo que hemos, históricamente, llegado a ser. Es a través del lenguaje que clarificamos y articulamos críticamente nuestra relación de autenticidad personal, la relación de solidaridad con los demás en el ámbito político, y por último, la

    Enviado por jorge / 618 Palabras / 3 Páginas
  • PROGRAMA 2011

    PROGRAMA 2011

    PLAN DE CLASE Práctica social del lenguaje: Escribir cartas formales que contribuyan a solucionar un problema de la comunidad Tipo de texto: Argumentativo Competencias que se favorecen: Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas • Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones • Valorar la diversidad lingüística y cultural de México Aprendizajes esperados Temas de reflexión Producciones

    Enviado por capulla / 3.207 Palabras / 13 Páginas
  • Programa De Convivencia

    Programa De Convivencia

    POR UNA SANA CONVIVENCIA EN LAS ESCUELAS BASADA EN EL RESPETO A LOS DERECHOS Y EL CUMPLIMIENTO DE LOS DEBERES Con el propósito de asegurar que el proceso educativo de las alumnas y los alumnos del Distrito Federal tenga lugar en un ambiente seguro y ordenado, que propicie el aprendizaje efectivo, la convivencia pacífica de la comunidad escolar y la formación de ciudadanos íntegros, la autoridad educativa debe promover activamente el respeto mutuo entre estudiantes,

    Enviado por nayeliaguirre / 1.602 Palabras / 7 Páginas
  • Programa de orientacion a la comunidad de la plazoleta de el carmen sorbe el impuesto al valor agregado, para incentivar a la comunidad al pago de sus impuestos

    Programa de orientacion a la comunidad de la plazoleta de el carmen sorbe el impuesto al valor agregado, para incentivar a la comunidad al pago de sus impuestos

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA INDUSTRIAL “RODOLFO LOERO ARISMENDI” EXTENSIÓN - LITORAL PROGRAMA DE ORIENTACIÓN A LA COMUNIDAD DE LA PLAZOLETA DE EL CARMEN SOBRE EL IMPUESTO AL VALOR AGREGADO, PARA INCENTIVAR A LA COMUNIDAD AL PAGO DE SUS IMPUESTOS. Tutor Académico: Lic. Leiva Miguel Bachiller: Liendo, Jonathan V-19.123.592 Sección: 204NB La Guaira, Noviembre de 2009 INTRODUCCIÓN Para dar cumplimiento a lo establecido en

    Enviado por MERLYDAMELIS / 2.545 Palabras / 11 Páginas
  • Programa Estrategico De Desarrollo Educativo, Preescolar

    Programa Estrategico De Desarrollo Educativo, Preescolar

      PRESENTACIÓN La Secretaría de Educación Pública Estatal a través de la Dirección de Educación Básica en coordinación con el Departamento de Educación Preescolar, pone al alcance de las y los docentes, y directivos el documento Programa Estratégico de Desarrollo Educativo 2005-2011, con el propósito de ofrecer al sector educativo una descripción concisa sobre los retos, las prioridades y las tendencias de la propuesta educativa a largo y mediano plazo, así como las tareas de

    Enviado por artu12 / 9.462 Palabras / 38 Páginas
  • ELEMENTOS PEDAGÓGICOS, ORGANIZACIONALES, E INSTITUCIONALES QUE SUSTENTAN LA EDUCACIÓN A DISTANCIA EN EL PROGRAMA DE LA MAESTRÍA

    ELEMENTOS PEDAGÓGICOS, ORGANIZACIONALES, E INSTITUCIONALES QUE SUSTENTAN LA EDUCACIÓN A DISTANCIA EN EL PROGRAMA DE LA MAESTRÍA

    La Universidad Nacional Abierta (UNA) es un ente universitario autónomo de orden nacional, con régimen especial, cuyo objeto principal es la educación abierta y a distancia, vinculado al Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria en lo que a políticas y a la planeación del sector educativo se refiere. El 16 de septiembre bajo el gobierno de Carlos Andrés Pérez se aprueba el proyecto de la universidad para dar paso al 27 de septiembre,

    Enviado por jgessig / 1.099 Palabras / 5 Páginas
  • Programas De Proteccion Del Delito Y Participacion Ciudadana

    Programas De Proteccion Del Delito Y Participacion Ciudadana

    Estrategia Nacional de Prevención del Delito y Combate a la Delincuencia PROGRAMA y CARACTERISTICAS. Escuela Segura, que busca recuperar la seguridad y la sana convivencia en el entorno escolar. • Impulsar y fortalecer de manera integral una cultura de la prevención • Fortalecer la formación ciudadana para vivir dentro del Estado de Derecho, reconociendo los beneficios de la cultura de la legalidad; y desarrollar y fortalecer habilidades psicosociales en los alumnos que les permitan poner

    Enviado por arbil / 348 Palabras / 2 Páginas
  • PROGRAMA DE RESIDUOS SÓLIDOS Y LIQUIDOS

    PROGRAMA DE RESIDUOS SÓLIDOS Y LIQUIDOS

    PROGRAMA DE RESIDUOS SÓLIDOS Y LIQUIDOS 1. PROPÓSITO. Garantizar un manejo adecuado de los residuos generados en las diferentes dependencias de la Organización Éxito y minimizar el impacto sobre la inocuidad de los alimentos y el medio ambiente. 2. ALCANCE. Esta metodología aplica a la recolección, clasificación, transporte interno, almacenamiento interno y disposición final de los Residuos Sólidos generados en la fabricación de los productos alimenticios de la sección Panadería del Hipermercado Éxito Colina. 3.

    Enviado por eliudh / 717 Palabras / 3 Páginas
  • PROGRAMA DE 10 DE MAYO

    PROGRAMA DE 10 DE MAYO

    ESTE DIA 10 DE MAYO, ES LA FECHA EN QUE LOS SENTIMIENTOS HUMANOS SE SUBLIMAN AL MAXIMO, PARA FESTEJAR AL SER MAS PURO Y DIGNO DE LA CREACION: LA MADRE. MUY BUENOS DIAS MADRECITAS QUE NOS ACOMPAÑAN EN ESTE DIA TAN ESPECIAL. LA DIRECCION DE LA ESCUELA, PERSONAL DOCENTE, ALUMNOS Y PADRES DE FAMILIA HEMOS PREPARADO ESTE BONITO PROGRAMA ESPERANDO SEA DE SU AGRADO. 1.- VIENE ANTE USTEDES EL DIRECTOR DE LA ESCUELA EL PROF.

    Enviado por remh / 780 Palabras / 4 Páginas
  • Programa De Gobierno De La MUD 2013-2019

    Programa De Gobierno De La MUD 2013-2019

    PROGRAMA DE GOBIERNO DE LA MUD Lineamientos del programa de gobierno de la Unidad Nacional (2013-2019) Documento en revisión,elaborado bajo la coordinación de la Unidad Técnica con el aporte de 31 grupos de especialidades. Se trata de un programa para los venezolanos. Un compromiso central de esta alianza. El 26 de noviembre de 2011, con motivo de la firma del compromiso por la unidad nacional, le ofrecimos a los venezolanos los lineamientos del programa de

    Enviado por PabloMontes440 / 1.324 Palabras / 6 Páginas
  • Programa De Actividades físico-recreativas Para Incrementar Los Niveles De Participación De Los Niños Y Niñas De 9 A 11 años De La Comunidad Colinas De Valle Verde, Sector 1C Del Municipio Sotillo De Puerto La Cruz Estado Anzoátegui

    Programa De Actividades físico-recreativas Para Incrementar Los Niveles De Participación De Los Niños Y Niñas De 9 A 11 años De La Comunidad Colinas De Valle Verde, Sector 1C Del Municipio Sotillo De Puerto La Cruz Estado Anzoátegui

    UNIVERSIDAD DE CIENCIAS DE LA CULTURA FÍSICA Y EL DEPORTE ¨MANUEL FAJARDO¨ Maestría en actividad física en la comunidad Trabajo final de metodología de investigación Programa de actividades físico-recreativas para incrementar los niveles de participación de los niños y niñas de 9 a 11 años de la comunidad Colinas de Valle Verde, Sector 1C del Municipio Sotillo de Puerto La Cruz Estado Anzoátegui Autor: José Javier Díaz Macadán Parroquia: Pozuelos Municipio: Sotillo Estado: Anzoátegui País:

    Enviado por Ilusion20 / 4.459 Palabras / 18 Páginas
  • La Apertura En La Aplicación Del Programa

    La Apertura En La Aplicación Del Programa

    Es muy necesario que estimulemos a los niños, ya que con esto aumenta su rendimiento intelectual y se logra que interactúen en un grupo, el niño será capaz de explicar sus ideas de una forma correcta, primero realizara imitaciones del lenguaje para luego dar paso a la práctica de su propio lenguaje oral. El grupo donde interactué es probable que tenga niños que sean capaces de expresar sus ideas, sabemos que para que el rendimiento

    Enviado por fabiola5 / 261 Palabras / 2 Páginas
  • Plan Y Programas 1993

    Plan Y Programas 1993

    Plan y programas de estudio 1993 Educación Básica P R I M A R I A Presentación Este documento tiene como propósito exponer a los maestros, a los padres de familia y a las autoridades escolares el nuevo plan de estudios para la educación primaria, así como los programas de las asignaturas que lo constituyen, cuya aplicación se inició en todo el país en septiembre de 1993. El plan y los programas han sido elaborados

    Enviado por pedruzco09 / 14.342 Palabras / 58 Páginas
  • Del programa de carrera magisterial

    Del programa de carrera magisterial

    ESCUELA PRIMARIA “ BENITO JUÁREZ” CLAVE: 21DPR3598Z ZONA ESCOLAR: 0 CORDE 13 PUEBLA SUR ETAPA XX1 DEL PROGRAMA DE CARRERA MAGISTERIAL PLAN ANUAL DE TRABAJO DE ACTIVIDADES COCURRICULARES CICLO ESCOLAR: 2011-2012 SEGUNDA VERTIENTE PROFR. SATURNINO OLARTE DIONICIO DIAGNÓSTICO Escuela Primaria “Benito Juárez” C.T. 21DPR3598Z, perteneciente a la Zona 0, Corde 13 Puebla Sur dicha institución cuenta con un plantilla de un Director Técnico: Profr. Saturnino Olarte Dionicio, 17 Profesores frente a grupo un maestro de

    Enviado por chuyoscar98 / 1.177 Palabras / 5 Páginas
  • Planes Y Programas

    Planes Y Programas

    n el marco del Programa de Carrera Magisterial, desde su vigésima primera edición, las actividades cocurriculares forman parte de su Sistema de Evaluación, integradas en el Factor de Desempeño Profesional del Maestro. A través del tratamiento de temáticas y situaciones sociales, comunitarias y familiares relevantes para el aprendizaje de los alumnos, las actividades cocurriculares pueden coadyuvar, complementar, ampliar y/o fortalecer los contenidos y actividades de aprendizaje descritos en el currículo vigente de Educación Básica. Como

    Enviado por gutibenitez / 927 Palabras / 4 Páginas
  • CENTRALES QUE ORIENTAN LA ELABORACION DE LOS PROGRAMAS DE LA ASIGNATURA DE LENGUACULTURA

    CENTRALES QUE ORIENTAN LA ELABORACION DE LOS PROGRAMAS DE LA ASIGNATURA DE LENGUACULTURA

    CENTRALES QUE ORIENTAN LA ELABORACION DE LOS PROGRAMAS DE LA ASIGNATURA DE LENGUACULTURA. 1.-PROPOSITOS DE LA ASIGNATURA DE LENGUA Y CULTURA . Conocerán y reconocerán y valorarán, su inserción y partición en la cultura escrita oral y escrita de una lengua indígena, mediante su uso, estudio y desarrollo. COMPETENCIAS SOCIOCOMUNICATIVAS. La necesidad de fortalecer sus competencias para la vida, no solo aquellas que se relacionan con los aspectos cognitivos , sino también las vinculadas con

    Enviado por HERONISAI / 2.876 Palabras / 12 Páginas
  • CENTRALES QUE ORIENTAN LA ELABORACION DE LOS PROGRAMAS DE LA ASIGNATURA DE LENGUACULTURA.

    CENTRALES QUE ORIENTAN LA ELABORACION DE LOS PROGRAMAS DE LA ASIGNATURA DE LENGUACULTURA.

    CENTRALES QUE ORIENTAN LA ELABORACION DE LOS PROGRAMAS DE LA ASIGNATURA DE LENGUACULTURA. 1.-PROPOSITOS DE LA ASIGNATURA DE LENGUA Y CULTURA . Conocerán y reconocerán y valorarán, su inserción y partición en la cultura escrita oral y escrita de una lengua indígena, mediante su uso, estudio y desarrollo. COMPETENCIAS SOCIOCOMUNICATIVAS. La necesidad de fortalecer sus competencias para la vida, no solo aquellas que se relacionan con los aspectos cognitivos , sino también las vinculadas con

    Enviado por HERONISAI / 2.876 Palabras / 12 Páginas
  • Programa Para La Competitividad De La Cadena Fibras-textil

    Programa Para La Competitividad De La Cadena Fibras-textil

    Programa para la Competitividad de la Cadena Fibras – Textil – Vestido Programa para la Competitividad de la Cadena Fibras – Textil – Vestido 1 Programa para la Competitividad de la Cadena Fibras – Textil – Vestido Programa para la Competitividad de la Cadena Fibras – Textil – Vestido Índice Introducción I. ¿En dónde estamos? II. ¿A dónde queremos llegar? Objetivos Metas Específicas III. ¿Cómo vamos a lograrlo? i.- Recuperación del Mercado A.- MERCADO INTERNO

    Enviado por federicofranco11 / 8.061 Palabras / 33 Páginas
  • REQUISITOS ADMINISTRATIVOS DEL PROGRAMA DE CONTROL DE ESD

    REQUISITOS ADMINISTRATIVOS DEL PROGRAMA DE CONTROL DE ESD

    1. PROPOSITO……………………………………………………………….………1 2. ALCANCE Y ENFOQUE ...........................……………………………..…….….1 3. PUBLICACIONES DE REFERENCIA………………….………………….…..1 4. DEFINICIONES………………………………………………………...………....3 5. SEGURIDAD DE PERSONAL. .............................................................................3 6. PROGRAMA DE CONTROL DE ESD.................................................................3 6.0.1. Requisitos del Programa de Control de ESD....................................................3 6.0.2. Guía de Programa de Control de ESD.......................................................................4 6.0.3. Adecuación................................................................................................................4 6.1 REQUISITOS ADMINISTRATIVOS DEL PROGRAMA DE CONTROL DE ESD............................................................................................................................4 6.1.1 Plan del Programa de Control de ESD..........................................................................4 6.1.1.1. Requisitos del Plan del Programa de Control de ESD.........................4 6.1.1.2. Guía del Plan de Programa

    Enviado por malp2511 / 5.562 Palabras / 23 Páginas
  • Reporte Programa de Red Escolar

    Reporte Programa de Red Escolar

    INTRODUCCION Un elemento fundamental del Programa de Red Escolar de la SEP es con la finalidad de apoyar a los docentes del plantel, para que estén en condiciones de utilizar adecuadamente tanto la tecnología aplicada a la educación como los elementos técnico-pedagógicos de los modelos educativos propuestos. El programa de Red Escolar de la SEP, es un modelo basado en el uso de la informática educativa y el apoyo de la televisión, principalmente a través

    Enviado por MARIO110911HOY / 1.835 Palabras / 8 Páginas
  • Programa de Seguridad y Salud en el Trabajo

    Programa de Seguridad y Salud en el Trabajo

    Programa de Seguridad y Salud en el Trabajo Medicina Laboral de Venezuela C.A. es una empresa que se dedica fundamentalmente a los Servicios de Seguridad y Salud en el Trabajo. Parte de nuestra especialidad es pues la realización del Programa de Seguridad y Salud en el Trabajo. A continuación un breve resumen de los aspectos legales y normativos del Programa de Seguridad y Salud en el Trabajo. El artículo 80 del Reglamento Parcial de la

    Enviado por yely / 1.357 Palabras / 6 Páginas
  • Programa 20 De Noviembre

    Programa 20 De Noviembre

    OFRECIMIENTO DEL PROGRAMA Aniversario de la revolución mexicana Porfirio Días toma el poder en el año de 1876 y se vuelve el Presidente de México, un tiempo la gente estaba conforme porque hubo cambios muy buenos para el país como: orden, aumentó el trabajo, desarrollo económico, cultural, en la agricultura, minería, en la industrial y la comunicación. México creció muchísimo, sin embrago el poder, dinero y la libertad seguían estando en muy pocas personas; la

    Enviado por LETICIAJE / 592 Palabras / 3 Páginas
  • Los Valores Civicos

    Los Valores Civicos

    http://clubensayos.com/Psicolog%C3%ADa/La-Trascendencia-De-Los-Valores/14805.html un sacerdote, una maestra jubilada y un militar retirado ofrecen sus puntos de vista: Las reflexiones son las siguientes: Pbro. Pastor Escalante Marín, párroco de Nuestra Señora de Fátima (colonia García Ginerés): "Por cuestiones culturales, los habitantes de estas tierras nos identificamos más como yucatecos que como mexicanos. Cuando vamos al extranjero y nos preguntan de dónde somos, por lo general respondemos que somos yucatecos". -Es natural, la conquista de Yucatán ocurrió de manera

    Enviado por beag / 323 Palabras / 2 Páginas
  • Acto Civico

    Acto Civico

    Ciudadano profesor: Isidro Chávez Sánchez, director de este plantel educativo, docentes que laboran en esta institución, compañeros alumnos, muy buenos días. Hoy lunes 30 de enero del año 2012, toca por segunda ocasión, dirigir este sencillo acto cívico, al grado de 5º grupo “B”, para lo cual le pedimos a todos los presentes guarden la compostura correcta. Miedo tengo de amarte, miedo tengo de quererte, de quererte de verdad, mi corazón lo siente, mi corazón

    Enviado por franciscocazarez / 386 Palabras / 2 Páginas